新学期教师减负必备8个AI工具第3弹

前面写了新学期教师减负AI工具第1.2弹，今天来写一下整个工具包里最受欢迎的一个工具-朗读养小树。

为什么它最受欢迎呢？因为盯早读真的很累。最累的地方，往往不是学生完全不读，而是声音刚起来一会儿，又慢慢小下去。老师站在前面一遍遍提醒“大声一点”，学生配合几秒，很快又回到原来的状态。

工具03 · 朗读养小树

先放一个整体预览视频

（文末有获取方式）

接下来是详细介绍。

一· 朗读养小树能实现什么功能？

工具会实时检测教室里的朗读分贝。老师可以设置目标分贝和持续时间，声音达到要求并保持到设定时长，屏幕上就会增加小树。

小树积累到一定数量，可以合成大树。

合成数量由老师自己设置，界面会同时显示小树和大树的数量。

 它还支持记忆和重置。下次打开时，可以继续使用上次的设置和成果；新学期、换班级或者想重新开始时，也可以一键清零。

二· 以上这些功能如何实现？

01.先设置朗读目标

打开网页后，先设置目标分贝、持续朗读时间，单次奖励的小树棵树和想要几棵小树变成1棵大树（比如合成比例选5就意味着5棵小树会合成一棵大树）。

这些方框都是可以直接点击删除编辑的。

另外，不同班级的声音基础不一样，每个设备的麦克风灵敏程度也不一样，不用一开始就把目标设得很高，先试一次再慢慢调整到自己想要的分贝数就可以了。

02.开始检测

设置好以后开始检测。出现了是否允许麦克风一定要允许。

学生朗读时，页面会显示当前分贝和进度。声音达到目标并持续到设定时间，小树就会增加；声音没有达到要求，进度不会继续。

03.需要完整任务时，可以多设置一些时长

如果这节早读需要学生保持10分钟的朗读，那么可以直接把时长设置为600秒，这样开始后屏幕会显示倒计时，学生能清楚看到还需要坚持多久，不用老师一直提醒了。

04.记住成果，也能随时重置

关闭网页以后，设置数值和树木数量会保存在当前电脑里。下次双击打开，可以接着使用。需要从头开始时，点击清空进度即可。

这个工具不需要安装，也不需要登陆，放在桌面。网页双击打开就能用。

写在最后的话

这个朗读养小树，不是想让早读变成一场只比声音大小的游戏。真正想解决的是：老师能不能少一点无效提醒，学生能不能有一个更清楚的朗读目标。

小树不能代替朗读内容、节奏指导和教师反馈。它能做的，是把分贝、持续时间和累计成果放到同一块屏幕上，让抽象要求变得直观一点。

这是“新学期教师减负必备8个AI工具”的第3弹。下一弹，我会继续讲安静养小树，看看需要安静时，工具又是怎么起作用的。

作者介绍：

我是77老师，平时喜欢分享AI赋能教学方面的实用方法和教师成长感悟，欢迎和我一起学习，一起进步！