夜雨聆风
暑去秋来，时序新章。为进一步深化英语课堂教学改革，精准把握新版英语教材的编写理念与教学要求，全面提升英语教师专业素养与教学实践能力，8月25日，南平市2026年英语学科义务教育新教材培训在南平市教师进修学院如期召开。来自全市十个县区的教研员和教师代表160余人齐聚一堂，共赴一场英语教与学的秋日之约。
8月25日下午，福建省普教室中学英语教研员、正高级教师林玉琴老师开设了专题讲座《新教材单元整体教学课例分析与教学建议——以仁爱英语七年级下册U9为例》。林老师立足新英语教材特点，从教材整体架构、单元教学目标、课例分析、教学策略与建议进行系统的深度解读，帮助教师理清教材逻辑脉络，明晰各板块教学重难点。
培训过程中，林老师紧密结合真实课堂教学案例，针对情境化词汇教学、生活化句型操练、情感渗透育人等一线教学中的实操方法，进行了细致入微的剖析与讲解，将理论知识与教学实践深度融合。同时，林老师注重单元整体教学与真实情境运用，鼓励在日常教学中分解突破教学难点和培养学生的高阶思维。
8月26日上午，南平市教师进修学院初中英语教研员林孝教师做了《新课标视角下七年级英语教学实施策略》的专题分享。林老师从新理念、新教材、新教师、新课堂四个方面，通过对比新旧课标理念和要求，从课程六要素进行整体梳理新教材七年级上册，帮助教师准确把握新教材的编写理念、结构特点与教学要求，有效帮助教师们适应教材变化，理清教学重难点，更新课堂教学理念，夯实专业教学根基。林老师强调新教材新增了大量中华优秀传统文化内容，教学实践中着力培养学生的文化自信和家国情怀。
知教材之变，明教学之路。此次新教材培训旨在深入贯彻立德树人根本任务，全面落实《义务教育英语课程标准（2022年版）》要求，切实更新教师教学理念，提升英语课堂育人实效。我们将以本次培训为契机，持续抓实校本教研、集体备课、课堂打磨，推动新教材、新理念、新方法真正落地课堂，持续助力全市初中英语教育教学高质量发展。
初审初校：林孝
复审复校：张容秀
终审终校：杨邦清 李芳云 江伟奎
