关于小学数学各类竞赛的含金量（难度），坊间有个划分（上图），乐博士就带着大家一一领略。

还是那个建议，选择适合自己的杯赛参加，多锻炼，比只学教材有帮助。

今天奉上小学数学竞赛——第35届WMO世界奥林匹克融合创新讨论大会，五年级真题，并讲解17~18，建议大家自己独立完成再看乐博士的讲解。（每天坚持刷几道题，贪多嚼不烂）。

【试题详解】

谁说WMO简单的？昨天的题目（小学数学竞赛——第35届WMO世界奥林匹克融合创新讨论大会，五年级（4）），乐博士每道题都思考良久……要在考场上，不知道会不会急中生智。

本题好在有（1）、（2）问做铺垫，循序渐进。

（1）m=1, n=2026

甲开始，直接分成1×1和1×2025两块，取走1×2025、留下1×1，必胜！

即甲有必胜策略。

（2）m=2, n=3

甲开始，直接分成2×2和2×1两块，取走2×1、留下2×2。

乙面对2×2，只能分成两块2×1，甲取走1×1、留下1×1，甲必胜！

（3）m=2026, n=2026

甲无论如何分，必然留下一个长方形，如留下a×2026，乙只需留下一个正方形（a×a）给甲即可，如此反复操作，乙必胜！