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思维导引
小学语文三年级上册第四单元习作：续写故事
1.观察图画，谁能用3-5句话概括这三幅图的内容。
2.我们都希望李晓明过一个难忘、特别的生日会，你举得这个生日会可以怎么过
呢？
环境布置：
参加人员：
惊喜礼物：
3.我们一起用示意图的方式，把生日怎么过的表示出来。
如：唱生日歌→给蛋糕点蜡烛→李晓明许愿、吹蜡烛→大家送礼物→一起吃生日
蛋糕
你也来试试：思维导引
小学语文三年级上册第四单元习作：续写故事
以下是一位同学的续写范文：给它加上标题和开头结尾。
提示：开头有三幅图，可以一幅图一个自然段。
标题
1 .
2 .
3 .
在李晓明期盼已久的生日当天，同学们早早便满怀热情地来到校园，开始筹
备起一场特别的惊喜。有人忙着用五彩斑斓的气球装饰教室的每一个角落，有人
则细心地布置桌椅，营造出节日般的氛围。还有几位心灵手巧的同学，在黑板上
勾勒出一幅幅精美的图案，为这特别的日子增添了几分快乐。整个教室在他们的
共同努力下变得焕然一新，充满了欢声笑语。
正当一切准备就绪，李晓明悄然踏入教室门槛，面对这突如其来的变化，他
一时之间愣住了。紧接着，全班同学仿佛心有灵犀一般，齐声高呼：“李晓明，生
日快乐！”这份突如其来的祝福让他感动得几乎说不出话来。
此时，张老师拿着一个精致的双层蛋糕步入教室，蛋糕上那醒目的“9”字闪
耀着光芒，象征着李晓明成长的又一个里程碑。在同学们期待的目光中，李晓明
闭上眼睛，许下了心中的愿望，并鼓足勇气一口气吹灭了所有蜡烛。随着蜡烛熄
灭的瞬间，教室里爆发出雷鸣般的掌声，同学们齐声唱起了欢快的生日歌，李晓
明的眼眶不禁湿润了，他激动地说：“谢谢大家的祝福，这是我一生中最难忘的
生日！”
参考范例：
1.叮铃铃……下课铃响了，王丽和李华正在兴致勃勃地谈论自己的生日。王丽说
“我上个星期过九岁生日，妈妈给我买了一个很大的生日蛋糕。”“我也刚刚过
了九岁的生日，生日那天是我们全家人一起过的。”李华枪着说。李晓明、杨明也
围了过来，都开始谈论自己的生日。
2.看到大家这么高兴，李晓明默默地安静地回到自己的座位上，心想：“我也快
过生日了，但是爸爸妈妈都在外地工作，我的生日该怎么过呢？”
3.李华知道了李晓明的情况，决定和王丽商量一下怎么给李晓明庆祝生日。小学语文三年级上册第四单元习作：续写故事 支架一
难忘的生日会
下课了，教室里顿时热闹起来，同学们纷纷围坐一团，分享着自
头两幅图里的内
己 生 日 的 喜 悦 。 然 而 ， 在 这 欢 声 笑 语 中 ， 李 晓 明 却
容：同学们讨论
，他心里想：
+李晓明因自己的
细心的小兰察觉到了李晓明的异样，悄悄将这一情况告诉了其他
家庭情况而失落
同 学 。 大 家 立 刻 行 动 起 来 ， 决 定
+大家商量如何给
。
李晓明庆祝。
转眼间，李晓明的生日到了。当他推开门，走进教室的那一刻，原
本昏暗的教室瞬间被点亮， 。
耳 边 随 即 响 起 了 熟 悉 而 又 温 馨 的 旋 律 ： “
描写大家如何为
”全班同学齐声歌唱，手拍打着节奏，脸上洋溢着真挚的笑容。李晓
李晓明庆祝生日。
提示：教室怎样布 明愣住了， 。就在这时，老师
置的？老师们和 。老师微笑着点燃蜡烛，整个教室再次沉浸在温馨与欢乐之中。
同学们送李晓明 “李晓明，快许愿吹蜡烛吧！”一个同学迫不及待地催促道。李
什么礼物？
晓明缓缓走到蛋糕前， 。随后，他深吸一口
气 ， 一 口 气 吹 灭 了 所 有 蜡 烛 ， 教 室 里 顿 时 爆 发
。同学们纷纷上前，送上精心准备的礼物。不一会儿，李晓明的课桌上
就堆满 。大家围坐一起，大口品尝着美味
生日会给李晓明 的蛋糕，欢声笑语充满了整个教室。
的感受？ 这次生日会让李晓明感受到了 ，更成
为了他心中一段难忘的美好回忆。
范文一：难忘的生日会
下课了，教室里顿时热闹起来，同学们纷纷围坐一团，分享着自己生日的喜
悦。有的眉飞色舞地讲述着：“我上周刚过了九岁生日，妈妈特意定制了一个超
级大的蛋糕，美味极了！”还有的同学得意洋洋地说：“我不仅和家人庆祝，还
约了好朋友去动物园，简直太开心了！”
然而，在这欢声笑语中，李晓明却显得格外沉默，他悄悄回到自己的座位上，
眼神中流露出一丝落寞。心里默默念叨：“我的生日也快到了，可是爸爸妈妈都
在外地，谁来陪我过生日呢……”
细心的小兰察觉到了李晓明的异样，悄悄将这一情况告诉了其他同学。大家
立刻行动起来，决定给李晓明策划一场难忘的生日惊喜。
转眼间，李晓明的生日到了。当他推开门，走进教室的那一刻，原本昏暗的教
室瞬间被点亮，五彩斑斓的气球、彩带和精心布置的装饰映入眼帘。耳边随即响
起了熟悉而又温馨的旋律：“祝你生日快乐，祝你生日快乐……”全班同学齐声
歌唱，手拍打着节奏，脸上洋溢着真挚的笑容。李晓明愣住了，仿佛置身于一个梦
幻的世界。就在这时，老师手捧着一个巨大的蛋糕缓缓走进教室，蛋糕上覆盖着
各式各样的新鲜水果，中央插着代表他年龄的“九”字蜡烛，在灯光的照耀下显
得格外诱人。老师微笑着点燃蜡烛，整个教室再次沉浸在温馨与欢乐之中。
“李晓明，快许愿吹蜡烛吧！”一个同学迫不及待地催促道。李晓明缓缓走到蛋
糕前，闭上眼睛，双手合十，许下了心中的愿望。随后，他深吸一口气，一口气吹灭
了所有蜡烛，教室里顿时爆发出雷鸣般的掌声和欢呼声。同学们纷纷上前，送上
精心准备的礼物。不一会儿，李晓明的课桌上就堆满了各式各样的礼物，每一件
都承载着同学们的心意与祝福。大家围坐一起，大口品尝着美味的蛋糕，欢声笑
语充满了整个教室。
这次生日会不仅让李晓明感受到了来自同学和老师的关爱与温暖，更成为了
他心中一段难忘的美好回忆。
小学语文三年级上册第四单元习作：续写故事 支架二难忘的生日会
下课铃声响起，教室里 ，同学们
前三段段描 。
写头三幅图
的内容。 但在这热闹之中，李晓明却显得有些 ，他心中
，因为几天后就是他的生日，而父母却因为工作无法回家。
小兰观察到李晓明 ，决定 ，为他打
造一个既特别又温馨的生日惊喜。这次，他们决定利用周末的时间，
在校园的小花园里举行一场户外生日会。
周末的早晨，阳光正好，微风不燥。李晓明被邀请到校园的小花
园，当他踏入这片被精心布置过的区域时，眼前的一切让他惊呆了：
“李晓明，生日快乐！”全班同学突然现身，齐
声送上祝福。李晓明感动 ，眼眶泛红。
大家围坐在一起，分享 ，聊着天，笑声不断。同学们
想象第四幅
图，大家怎
还准备了表演。有的人 有的人 ，还有的人
样为李晓明
庆生。
。李晓明也积极参与其中，与同学们度过了愉快的时光。
最让李晓明感动的是，每个同学都为他准备了一份特别的礼物
—— 。
夕阳西下，生日会接近尾声。但 却永远留在
了李晓明的心中。他紧紧拥抱了每一位同学和老师，感激地说：“
”
这次户外生日会不仅让 ，也让
更加深厚！
难忘的生日会
范文二：
下课铃声响起，教室里立刻充满了欢声笑语，同学们兴奋地交流着各自的生
日故事。但在这热闹之中，李晓明却显得有些失落，他心中暗自期待，又带着一丝
忧伤，因为几天后就是他的生日，而父母却因为工作无法回家。
小兰观察到李晓明的情绪，决定联合全班同学，为他打造一个既特别又温馨
的生日惊喜。这次，他们决定利用周末的时间，在校园的小花园里举行一场户外生日会。
周末的早晨，阳光正好，微风不燥。李晓明被邀请到校园的小花园，当他踏入
这片被精心布置过的区域时，眼前的一切让他惊呆了。彩色气球随风轻舞，花环
装饰着每一棵树，地面上铺着柔软的野餐布，上面摆满了同学们亲手制作的美食
和甜点。
“李晓明，生日快乐！”全班同学突然现身，齐声送上祝福。李晓明感动得
说不出话来，眼眶泛红。这时，一位同学拿起吉他，开始弹奏起他最喜欢的歌曲，
旋律悠扬，让整个氛围更加温馨。
大家围坐在一起，分享着美食，聊着天，笑声不断。为了让李晓明更加难忘这
个生日，同学们还准备了一系列的小游戏和才艺展示。有的人表演了魔术，有的
人唱起了歌，还有的人展示了自己的绘画作品。李晓明也积极参与其中，与同学
们度过了愉快的时光。
最让李晓明感动的是，每个同学都为他准备了一份特别的礼物——一本记录
了他们之间点滴回忆的相册。每一页都承载着他们共同度过的时光和深厚的友谊
李晓明一页页翻看，心中充满了感激和幸福。
夕阳西下，生日会接近尾声。但这份温馨和幸福却永远留在了李晓明的心中
他紧紧拥抱了每一位同学和老师，感激地说：“这是我过得最开心的生日，谢谢
你们让我感受到了家的温暖和友情的珍贵。”
这次户外生日会不仅让李晓明度过了一个难忘的生日，也让同学们之间的友
谊更加深厚！
