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腿姐考研政治
2025
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“马原”部分是这么考的
单选+多选+材料分析
Alpass一笑而过 马克思主义基本原理后续课程更新加v:1003019
一、考查形式首先是单选题。
单选题需要你选出一个最符合题意的选项，答案有一小部分是教材原文，但在更多
情况下并非教材原文，这时就需要你根据原文延伸理解找出正确答案。
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（1）来自教材原文的考题如：
（2021-1）1844年8月底，马克思和恩格斯在巴黎会面。这次会面使他们发现彼此的
基本观点完全一致，于是开始了在科学理论研究和革命活动中的长期合作。马克思
和恩格斯首次系统阐述历史唯物主义基本观点的著作是
A．《哲学的贫困》 B．《德意志意识形态》
C．《神圣家族》 D．《共产党宣言》
类似的题目还有 2023-1、2023-2、2023-3、2023-4。
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（2）并非来自教材原文，需要你理解的考题如：
（2023-1）习近平总书记在为《复兴文库》所写的序言中指出：“修史立典，存史启
智，以文化人，这是中华民族延续几千年的一个传统。”“编纂出版《复兴文库》大
型历史文献丛书，就是要通过对近代以来重要思想文献的选编，述录先人的开拓，
启迪来者的奋斗。”“历史是最好的教科书，一切向前走，都不能忘记走过的路；走
得再远、走到再光辉的未来，也不能忘记走过的过去。”这表明
A. 历史、现实、未来是相通的 B. 一切历史都是当代史
C. 历史过程不包含任何偶然的因素 D. 历史事件往往可以完整重复和再现
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这里考查的是唯物史观对“历史”与“历史事件”的拓展理解，即是否将宏观“历史”理
解为动态变化发展的过程，而“历史事件”作为某个发生过的既成事实，是无法完整
再现的。
类似的题目还有 2022-1、2022-2、2022-3、2021-2、2021-3、2021-4 题，等等。
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正因为在实际考试中存在上述两种不同的考查方式，所以在学习“马原”时，也需要
具体问题具体分析，进行有针对性的处理。
Ø
对只需要背诵的关键词句，做“背诵”处理。
Ø
对需要理解的重点原理和一般原理，则进行“逐字逐句理解背诵”处理。
我在编写《2025 考研政治考点清单》时对每个考点都进行了标注，这样可以帮助你
在基础强化学习的一开始就比别人更早地掌握正确的、有针对性的学习方法，大大
减少不必要的复习时间。
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第二，考查形式更具有迷惑性和难度的是多选题。
多选题需要你选出至少2个符合题意的选项。值得注意的是，多选、少选、错选均不
得分。多选题的答案，绝大部分需要你对书上的重点原理和一般原理从每一个可考
查的细分角度进行深刻理解，才能完全选对。
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（2020-17）北京时间 2019 年 4 月 10 日 21 时，“事件视界望远镜”项目在全世界多
地同时召开发布会，公布了人类首次拍到的黑洞照片。这是继 2015 年人类通过引力
波探测“听到”两个“黑洞”合体之后，证明黑洞存在的直接“视界”证据。有科学家认
为，这张看起来有点模糊的照片意义非凡，它再次验证了爱因斯坦广义相对论的预
言是对的，并将进一步帮助科学家解答星系演化等一系列宇宙本质问题。人类首次
“看到”黑洞正面照表明
A. 空间的性质依赖于物质的分布及其运动状态
B. 世界是物质的统一体
C. 物质世界的客观存在与人的实践和认识水平有关
D. 空间的观念随着人的认识发展而拓展
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【选项 A】 并非教材原文，考查的是对重点原理“物质的细分——物质运动与时空的
关系”的延伸理解。由于空间不能单独脱离于物质运动存在，所以选项 A 表述正确
，并与题目意思相符。
【选项 B】 为教材中所讲的重点原理“物质是多样性的统一”，需要将此原理与题干
进行链接。由于题干说的是“黑洞”的存在，那么“黑洞”作为物质的多样形式之一，
也可以证明选项 B 表述正确并且与题意相关。
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【 选项 C 】 考查对教材中所讲的重点原理“物质的细分——物质具有客观实在性”的
延伸理解。由于物质不依赖于人的意识（认识）而存在，所以不能说物质的客观存
在与人类实践认识水平有关。
【选项 D】考查对教材中所讲的重点原理“物质的细分——物质运动与时空”，以及“
意识的细分——意识的本质”的延伸理解。空间是客观的，但是空间的观念作为意识
，当然是随着人的认识发展而拓展的。
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根据以上对选项的分析，你会发现，多选题的考查内容综合性很强且形式多样，因
此：
Ø
重点原理、一般原理都需要在理解的基础上背诵，也就是重点原理、一般原理既
要理解，也要背诵，而且是先理解再背诵。因为仅靠单纯的背诵是无法直接选出
答案的。
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Ø
在学习重点原理和一般原理时，对每一个细分的角度都要理解到位。在实际考试
中，重点原理都是“在反复考查”，只是往往连续两年、三年考查的是同一个考点
的不同细分维度而已。因此，我在编写《2025 考研政治考点清单》时，不仅标
注出了重点原理和一般原理，也对每个原理可考查的角度进行了“细分”以及解释
说明。这样，无论是对原理的理解还是背诵，都会事半功倍。
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第三，考查形式是需要用原理来分析材料的大题。
大题需要你在理解背诵重点原理的基础上，对材料进行分析运用。这有点像学习数
学公式，不仅要会背，还要会用。
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（2024-34）结合材料回答问题：
为全面贯彻落实党的二〸大精神，党中央决定，把大兴调查研究作为在全党开
展主题教育的重要内容。习近平总书记就“深入调查研究”提出明确要求，强调既要
学会调查，也要擅长研究，“在调查的基础上深化研究，提高调研成果质量，切实把
调研成果转化为解决问题、改进工作的实际举措”。这为全党大兴调查研究提供了重
要遵循。
调查研究要善于抓问题、求答案。调查是全面、客观、准确掌握情况的过程，
并不自然产生科学观点、得出正确结论。开展调查研究，要做好真实情况和各种问
题的调查，也要在调查的基础上进行深入细致的研究。调查研要敢于发现问题、正
视问题、解决问题，“直奔问题去”。调查研究的问题从哪里来？人民群众最关心的
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业、教育、医疗、托育、养老、住房等现实问题，维护社会稳定、防灾减灾救灾和
重大突发公共事件处置保障短板等重点难点问题，贯彻新发展理念、构建新发展格
局、推动高质量发展等重大问题，都是调查研究的题目；工作中易忽视的细节、易
梗阻的程序，都可以成为调查研究的问题切入点。习近平总书记每到基层考察调研
，总会从贴近民生的细节入手，从最细微的事项问起：走进六盘山区破矮的土坯房
舀起一瓢水尝尝水质，向技术人员询问机械的工作原理、购买价格、插秧效率，向
出租车司机征询对年节打车难的解决办法，等等，确保“真真实实把情况摸清楚”。
早年在福建省工作时，针对福建林农守着“金山银山”过穷日子的状况，习近平抓住“
山要怎么 分 ” “树要怎么砍”“钱从哪里来”“单家独户怎么办”四个难题深入调研，推出
了有针对性的改革举措。只调查不研究，就提不出解决问题的有效对策；只研究不
调
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查，决策难免成为无源之水、无本之木。只有把调查和研究很好统筹起来，调查研
究才能成为获得真知灼见的源头活水，成为领导干部提高认识能力、判断能力和工
作能力的基本功。
调查研究的关键在实效。衡量调查研究搞得好不好，不是看调查研究的规模有
多大、时间有多长，也不是光看调查报告写得怎么样，关键要看调查研究的实效，
看调查成果的运用，看能不能把问题解决好。实践告诉我们，深入一线，“进行解剖
麻雀式的调研”，发现问题，举一反三，从“解决一个问题”到“解决一类问题”，这样
调查研究的系统性、预见性、创造性、实效性就会大大增强。
摘编自《人民日报》（2023 年 6 月 8 日、8 月 28 日、9 月 5 日）
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（1）如何理解“调查是全面、客观、准确掌握情况的过程，并不自然产生科学观点、
得出正确结论”？（5 分）
（2）为什么“解决一个问题”能推动“解决一类问题”？（5 分）
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“马原”部分要这么学
才不白花功夫
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马原各部分考试内容
Alpass一笑而过 阅卷人复习建议后续课程更新加v:1003019
马原备考建议
ü 一轮正向复习。抓住考点的考查方式有针对性地复习，然后再做题（即考点➡题
目）。在每个考点旁边，我都标注了复习要求以及在《2025考研政治30天70分
刷题计划（基础及强化版）》中所对应的题目。
ü
二轮逆向巩固。你可以先认真看自己在做《2025考研政治30天70分刷题计划
（基础及强化版）》时做错的题目的解析，然后回到《2025考研政治思维导
图》去加深记忆（即题目➡考点）。
对于“马原”这样需要反复理解、记忆的学科，做到这两步，你就可以超越 90% 的人
啦！
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马克思主义的创立
0 1
02 马克思主义创立过程中的经典著作
03 马克思主义的发展
04 马克思主义的基本特征
05 马克思主义的当代价值
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细 分 考 点 1
马克思主义的创立
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看世界，就是有“偏见”的
世界有很多面，不止我们盯着的那一面
马克思主义的有用性在于考试
更在于其世界观和方法论
也就是
有什么样的看法，就有什么样的活法后续课程更新加v:1003019
马克思主义产生于19世纪40年代，创始人是马克思和恩格斯。马克思主义的产生具
有深刻的社会根源、阶级基础和思想渊源。
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社会根源
马克思&恩格斯
阶级基础 思想渊源
马克思
主义
19世纪40年代
创立
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1、社会根源
在马克思、恩格斯生活的时代，资本主义生产方式在西欧已经有了相当的发展。资
本主义生产方式一方面带来了社会化大生产的迅猛发展，另一方面又造成了深重的
社会灾难，这些都暴露了资本主义的内在矛盾。
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2、阶级基础
无产阶级在反抗资产阶级剥削和压迫的斗争中，逐步走向自觉，并迫切渴望科学的
理论指导。1831年、1834年，法国里昂工人先后举行了两次起义；1836年，英国爆
发了长达〸余年、声势浩大的全国性的工人运 动 ——宪章运动；1844年，德国西里
西亚的纺织工人举行起义。法国、英国、德国工人运动的兴起，标志着现代无产阶
级作为独立的政治力量登上了历史舞台。觉醒了的无产阶级迫切需要总结和升华自
身的斗争经验，形成科学的革命理论，以指导自身的解放斗争。
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3、思想渊源
德国古典哲学、英国古典政治经济学、英法空想社会主义为马克思主义的创立提供
了直接的理论来源。19 世纪的三大科学发现，即细胞学说、能量守恒与转化定律、
生物进化论，为马克思主义的产生提供了自然科学前提。从更广泛的意义上讲，马
克思主义的思想来源不只这些，还有古希腊罗马哲学、文艺复兴运动的思想成果、
法国复辟时期历史学家的进步思想等。
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细 分 考 点 2
马克思主义创立过程中的经典著作
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《 反 杜 林 论 》
1876-1878
《 资 本 论 》
全面阐述马克思主义理论体系
1848欧洲革命爆发后
《 德 意 志 意 识形 态 》
系统阐述了剩余价值学说
揭示了资本主义生产关系的秘密
1844.8
首次系统阐述史唯物主义基本观点
《 法 兰 西 内 战 》
《 哥 达 纲 领 批 判 》
《 共 产 党 宣 言 》
1871.3
进一步丰富了科学社会主义学说
《德 法 年 鉴 》 上 的 论 文 1848.2
第一个无产阶级党纲
1844.2
马克思主义公开问世的标志
两个转变，思想前提
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2019-1（单选）马克思、恩格斯始终站在革命斗争的最前沿，他们的一生是为推翻旧世界，建立新世界
而不息战斗的一生。马克思恩格斯领导创建的世界上第一个无产阶级政党是
A.国际工人协会 B.正义者联盟
C.共产主义者同盟 D.社会主义工人国际
2020-1（单选）恩格斯于1820年11月28日出生在德国巴门市的一个工厂主家庭。他称自己一生所做的事
就是“拉第二小提琴”。恩格斯不仅与马克思一-起创立马克思主义，参加并指导国际工人运动，而且在传
播和发展马克思主义方面作出了杰出的贡献。恩格斯全面阐述马克思主义理论体系的著作是
A《共产党宣言》 B 《家庭、私有制和国家的起源》
C《反杜林论》 D《自然辩证法》
2021-1（单选）马克思和恩格斯首次系统阐述历史唯物主义基本观点的著作
A.德意志意识形态 B.神圣家族
C.哲学的贫困 D.共产党宣言后续课程更新加v:1003019
《德法年鉴》上的论文
1844年2月，马克思、恩格斯发表在《德法年鉴》上的论文表明，他们完成了从唯心
主义向唯物主义、从革命民主主义向共产主义的转变，为创立马克思主义奠定了思
想前提。
《德意志意识形态》
1844年8月底，马克思、恩格斯在巴黎会面。此前他们曾有过一面之缘，但这次会面
使他们发现彼此的基本观点完全一致，从此开始了毕生的合作。他们先是在巴黎合
写了《神圣家族》一书，接着又在布鲁塞尔合写了《德意志意识形态》。后者首次
系统阐述了历史唯物主义的基本观点，实现了历史观上的伟大变革。
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《共产党宣言》
马克思、恩格斯接受国际性工人组织“正义者同盟”的邀请，将其改组为“共产主义者
同盟”，并为其起草了世界上第一个无产阶级政党的党纲——《共产党宣言》。1848
年2月，《共产党宣言》发表，标志着马克思主义的公开问世。
《资本论》
1848年欧洲革命爆发后，马克思进行了全面深入的政治经济学研究，撰写了《资本
论》并出版了第一卷，系统阐述了剩余价值学说，揭示了资本主义生产关系的秘密
。唯物史观和剩余价值学说是马克思一生的两个伟大发现。
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《法兰西内战》与《哥达纲领批判》
1871年3月，巴黎工人起义并成立巴黎公社，马克思代表第一国际写出了著名的《法
兰西内战》，高度赞扬了巴黎工人的伟大创举，科学总结了巴黎公社的历史经验。
该书以及几年后他写的《哥达纲领批判》，进一步丰富了科学社会主义学说。
《反杜林论》
1876—1878年，恩格斯写出了《反杜林论》，全面阐述了马克思主义理论体系。
1883年3月14日马克思逝世后，恩格斯承担起指导国际工人运动的重任，并整理出版
了《资本论》第二、三卷，写出了《家庭、私有制和国家的起源》《路德维希·费尔
巴哈和德国古典哲学的终结》等著作，进一步发展了马克思主义理论。
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练一练
单选练习：马克思主义的产生具有深刻的社会根源、阶级基础和思想渊源。其创始人马克思1818年5月
5日出生在德国特里尔城的一个律师家庭，恩格斯1820年11月28日出生在德国巴门市的一个工厂主家
庭，他们放弃了舒适安逸的生活，毅然选择了充满荆棘坎坷的革命道路，创立了科学社会主义。马克
思、恩格斯之所以能够创立科学社会主义，主要是因为
A 他们拥有优良的家庭背景和教育经历
B 他们对时代有着超越常人的认知能力
C 社会历史条件和个人努力的相互作用
D 德国是当时最为发达的资本主义国家后续课程更新加v:1003019
练一练
单选练习：马克思主义的产生具有深刻的社会根源、阶级基础和思想渊源。其创始人马克思1818年5月
5日出生在德国特里尔城的一个律师家庭，恩格斯1820年11月28日出生在德国巴门市的一个工厂主家
庭，他们放弃了舒适安逸的生活，毅然选择了充满荆棘坎坷的革命道路，创立了科学社会主义。马克
思、恩格斯之所以能够创立科学社会主义，主要是因为 C
A 他们拥有优良的家庭背景和教育经历
B 他们对时代有着超越常人的认知能力
C 社会历史条件和个人努力的相互作用
D 德国是当时最为发达的资本主义国家后续课程更新加v:1003019
单选练习：19世纪60年代，在马克思、恩格斯的指导下，各国工人政党于1864年
建立了工人运动的国际联合组织——“第一国际”。马克思是协会的灵魂,马克思代
表第一国际写出了著名的《法兰西内战》,该著作
A.科学论证了马克思主义三个组成部分之间的内在统一性
B.标志着马克思主义的公开问世
C.科学总结了巴黎公社的历史经验
D.为创立马克思主义奠定了思想前提后续课程更新加v:1003019
单选练习：19世纪60年代，在马克思、恩格斯的指导下，各国工人政党于1864年
建立了工人运动的国际联合组织——“第一国际”。马克思是协会的灵魂,马克思代
表第一国际写出了著名的《法兰西内战》,该著作 C
A.科学论证了马克思主义三个组成部分之间的内在统一性
B.标志着马克思主义的公开问世
C.科学总结了巴黎公社的历史经验
D.为创立马克思主义奠定了思想前提后续课程更新加v:1003019
细 分 考 点 3
马克思主义的发展
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马克思主义
列宁主义
马克思主义中国化时代化
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列宁主义
马克思、恩格斯依据自由资本主义阶段的世界经济政治发展状况，曾提出过社会主
义革命将首先在几个主要的资本主义国家同时发生的设想。列宁深刻分析了19世纪
末20世纪初世界历史条件的变化，认为资本主义发达国家已经发展到帝国主义阶段
，出现了马克思、恩格斯生前不曾有的新变化、新特点，经济政治发展的不平衡已
成为资本主义发展的绝对规律。由此，他科学地剖析了帝国主义的经济基础、深刻
矛盾和统治危机，提出了社会主义革命可能在一国或数国首先发生并取得胜利的论
断。
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1917年，列宁和布尔什维克党不失时机地领导俄国工人阶级和革命人民夺取了〸月
社会主义革命的胜利，使社会主义从理想开始变为现实，从而开创了世界历史的新
纪元。
列宁在领导俄国革命和建设的过程中，把马克思主义基本原理与俄国实际相结合，
创立了列宁主义，把马克思主义发展到一个新的历史阶段。
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马克思主义中国化时代化
中国共产党从成立起，就把马克思列宁主义确立为指导思想，并在不断探索中把马
克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合，不断推进
马克思主义中国化时代化，不断丰富发展了马克思主义；产生的毛泽东思想、邓小
平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想
，丰富和发展了马克思主义。
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细 分 考 点 4
马克思主义的基本特征
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1、科学的理论（科学性）
马克思主义是对自然、社会和人类思维发展本质和规律的正确反映。马克思主义具
有科学的世界观和方法论基础，即辩证唯物主义和历史唯物主义，这是马克思主义
的一个突出特征和理论优势，也是马克思主义科学性的重要体现。
2、人民的理论（人民性）
人民性是马克思主义的本质属性，人民至上是马克思主义的政治立场。马克思主义
的人民性是以阶级性为深刻基础的，是无产阶级先进性的体现。
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3、实践的理论（实践性）
实践观点是马克思主义首要的和基本的观点。马克思主义的人民性是以阶级性为深
刻基础的，是无产阶级先进性的体现。
4、发展的理论（发展性）
马克思主义是不断发展的开放的学说，具有与时俱进的理论品质。马克思主义是时
代的产物，并随着时代、实践和科学的发展而不断发展。马克思主义理论体系是开
放的，它不断吸取人类最新的文明成果来充实和发展自己。
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马克思主义的基本特征，如果用一句话来概括就是科学
性与革命性的统一。
其人民性、实践性和发展性集中地体现为革命性。革命性是马克思主义的内在品质
，是马克思主义的人民性、实践性和发展性的应有之义和必然要求。
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实践性
人民性 发展性
集中体现为
马克思主义基本特征
革命
科学
一句话概括
性
性
统一
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练一练
单选练习：“中国共产党为什么能，中国特色社会主义为什么好，归根到底是因为马克思主义行!”马克
思主义之所以“行”，根本原因在于
A 马克思主义具有鲜明的政治立场
B 马克思主义具有自觉的历史担当
C 马克思主义是科学的世界观和方法论
D 马克思主义是无产阶级政党自我革命的武器
单选练习：习近平同志在纪念马克思诞辰200周年大会上两次高度评价〸月革命的意义。他指出，马
克思主义使世界社会主义从空想成为科学;而列宁领导〸月革命的胜利使马克思主义从理论变为实践，
证明了马克思主义理论放之四海而皆准的科学性。马克思主义科学性的重要体现，也是马克思主义的
一个突出特征和理论优势是
A 辩证唯物主义和历史唯物主义
B 鲜明的无产阶级立场
C 理论与实际相结合的实践精神
D 与时俱进的鲜明品质练一练
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单选练习：马克思主义具有鲜明的科学性、人民性、实践性、发展性，这些特征体现了马克思主义的
本质和使命，也展现出了马克思主义的理论形象。马克思主义的鲜明特征，如果用一句话来概括就是
A 人民性与实践性的统一
B 科学性与实践性的统一
C 科学性与革命性的统一
D 实践性与发展性的统一
单选练习：人民性特质是中国共产党与生俱来的显著特征和优良品质，是马克思主义政党永葆政治本
色的根本标志。马克思主义最鲜明的品格与政治立场是
A 人民至上
B 人民民主
C 实事求是
D 与时俱进练一练
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单选练习：马克思主义具有鲜明的科学性、人民性、实践性、发展性，这些特征体现了马克思主义的
本质和使命，也展现出了马克思主义的理论形象。马克思主义的鲜明特征，如果用一句话来概括就是
A 人民性与实践性的统一
B 科学性与实践性的统一
C 科学性与革命性的统一
D 实践性与发展性的统一
单选练习：人民性特质是中国共产党与生俱来的显著特征和优良品质，是马克思主义政党永葆政治本
色的根本标志。马克思主义最鲜明的品格与政治立场是
A 人民至上
B 人民民主
C 实事求是
D 与时俱进后续课程更新加v:1003019
细 分 考 点 5
马克思主义的当代价值
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1、马克思主义的当代价值
① 观察当代世界变化的认识工具；
② 指引当代中国发展的行动指南；
③ 引领人类社会进步的科学真理。
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2、自觉学习和运用马克思主义
① 努力学习和掌握马克思主义的基本立场观点方法。
② 努力学习和掌握马克思主义中国化时代化的理论成果。
③ 坚持理论联系实际的马克思主义学风。学习理论，当然要多读马克思主义经典著
作和党的重要文献。
④ 自觉将马克思主义内化于心、外化于行。
Alpass一笑而过 细分考点5 · 马克思主义的当代价值后续课程更新加v:1003019
目标70分版：
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物质概念的历史演进（三个派别）
0 1
02 辩证唯物主义的“物质”概念
03 物质与运动
04 物质运动与时空
05 物质世界的二重化
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细 分 考 点 1
物质概念的历史演进（三个派别）
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近代形而上学唯物主义
古代朴素唯物主义 辩证唯物主义
（机械唯物主义）
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1、古代朴素唯物主义
把物质等同于具体的物质形态。用某一种或几种物质作为本原来解释世界，如认为
世界的本原是金、木、水、火、土、气等。
2、近代形而上学唯物主义（机械唯物主义）
把物质等同于物质的微观结构层次——原子等，直观、消极、机械。不能正确理解
哲学的物质概念与自然科学的物质概念之间共性与个性的关系，更无法将唯物主义
贯彻到历史领域中，无法说明社会运动的物质性。
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3、辩证唯物主义
马克思、恩格斯批判了旧唯物主义对物质世界的直观、消极、机械的理解，强调要
用辩证的观点把握世界，特别是要从实践出发去把握现实世界，从自然存在和社会
存在的统一中把握世界的物质性。他们深刻揭示了社会存在的客观实在性，克服了
旧唯物主义物质观局限于自然领域的缺陷，把唯心主义从社会历史领域中彻底驱除
出去，实现了物质观上的重大变革。
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细 分 考 点 2
辩证唯物主义的“物质”概念
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物质是一个“范畴”
马克思主义的“物质”范畴是一个高度抽象的哲学概念，是对世界上客观存在的各种
事物共同本质的概括。恩格斯指出，“物、物质无非是各种物的总和，而这个概念就
是从这一总和中抽象出来的”。
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物质的唯一特性
列宁进一步对物质概念作了全面科学的规定：“物质是标志客观实在的哲学范畴，这
种客观实在是人通过感觉感知的，它不依赖于我们的感觉而存在，为我们的感觉所
复写、摄影、反映。”这一定义表明，物质不依赖于人类的意识而存在，并能为人类
的意识所反映的客观实在。客观实在性是物质的唯一特性。这种客观实在性，是从
自然存在和社会存在中抽象出的共同特性。物质最本质的规定是客观实在性，这就
指明了物质对于意识的独立性、根源性，以及意识对于物质的依赖性、派生性。
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练一练
单选练习：马克思主义哲学认为, 物质的唯一特性是客观实在性，“客观实在”是指
A 人们能够实在感知的自然事物
B 看得见、摸得着的实物
C 存在于人的意识之外，不为人的意志而转移
D 物质的具体形态与结构后续课程更新加v:1003019
唯物主义对物质的理解（从浅到深）
1、古代朴素唯物主义 关键词：金、木、水、火、土、气
2、近代形而上学唯物主义 关键词：原子、分子、承认物质、不承认物质运动
3、马克思主义/辩证唯物主义 关键词：承认实践、能动、目的计划、客观规律
物质概念（马克思主义意义上的）
① 不是指物品本身
1、抽象共性
② 理解为一切物质具体形式所共有的某种特质（即客观实在性）
③ 是从一般物质范畴和物质具体形态的角度来说
① 理解为：意识之外，不是意识能直接改变的东西
2、客观实在性：物质的唯一特性
② 是从物质和意识的区别角度来说
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祝各位同学
备考顺利，一战成硕！
