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判断-【2025 国考第 25 季&2024 下半年
省考第 17 季】行测模考大赛
（讲义+笔记）
主讲教师：宋文涛
授课时间：2024.07.14
粉笔公考·官方微信判断-【2025 国考第 25 季&2024 下半年省考第 17 季】行测模考
大赛（讲义）
四.判断推理：本部分包括图形推理、定义判断、类⽐推理与逻辑判断四种
类型的试题，在四个选项中选出一个最恰当的答案。
71.从所给的四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定的
规律性：
72.从所给的四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定的
规律性：
73.从所给的四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定的
规律性：
174.从所给的四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定的
规律性：
75.左图为等大的3个灰色正方体和12个白色正方体所组成的多面体，其可
以切割为①、②和③三个小多面体，则③代表的多面体可能是：
276.左边是给定的立体图形（内部为一个空心圆柱），将其从任一面剖开，
右边哪一项不可能是该立体图形的截面？
77.左边给定的是多面体的外表面展开图，右边哪一项能由它折叠而成？请
把它找出来。
78.把下面的六个图形分为两类，使每一类图形都有各自的共同特征或规律，
分类正确的一项是：
A.①③④，②⑤⑥ B.①③⑥，②④⑤
C.①②⑤，③④⑥ D.①④⑤，②③⑥
79.把下面的六个图形分为两类，使每一类图形都有各自的共同特征或规律，
分类正确的一项是：
3A.①②③，④⑤⑥ B.①②⑥，③④⑤
C.①④⑥，②③⑤ D.①④⑤，②③⑥
80.把下面的六个图形分为两类，使每一类图形都有各自的共同特征或规律，
分类正确的一项是：
A.①②③，④⑤⑥ B.①⑤⑥，②③④
C.①③⑤，②④⑥ D.①②④，③⑤⑥
81.动态风险是指与社会变动有关的风险，主要是社会经济、政治以及技术、
组织机构发生变动而产生的风险。静态风险是指在社会政治、经济环境正常的情
况下，由于自然力的不规则变动或人们的错误判断或错误行为所导致的风险。
根据上述定义，下列涉及动态风险的是：
A.某地水利工程在施工过程中因突发洪水造成的工程损害和材料损失
B.陈某与其朋友因投资的房地产开发项目失败而遭受的巨大金钱损失
C.某国由于国际汇率的变动而导致的多家企业资金紧张甚至面临破产
4D.某市由于技术的进步和消费者的好奇心理导致的新兴产品销量增长
82.田野调查又叫实地调查或现场研究，属人类学范畴，主要用于自然科学
和社会科学的研究，如人类学、民族学、民俗学、考古学等学科。其最重要的研
究手段就是参与观察，要求调查者与被调查对象共同生活一段时间，从中观察、
了解和认识他们的社会与文化。
根据上述定义，下列行为不属于田野调查的是：
A.学者前往偏远地区的部落，参与他们的日常生活，观察和记录他们在文化
习俗、宗教信仰、语言使用等方面的信息
B.地质专家前往地震活跃区域进行实地考察，以了解地壳运动情况和地震风
险，进而探寻当地地震发生的规律
C.研究者深入某妇女权益组织，探究该组织的活动、倡导方式、成员之间的
互动以及与其他社会机构的关系
D.研究者选择跨越不同文化背景的夫妻作为对象，对夫妻双方进行访谈、参
与他们的日常生活和观察家庭互动
83.番茄工作法是一种提升专注力和注意力的时间管理方法，原理极其简单：
工作25 分钟（算作一个番茄时间），休息 5分钟。每 4个番茄时间后休息时间
增加为15分钟，以此循环合适的工作周期。番茄工作法的基本原则：（1）番茄
时间不可分割；（2）耗时超过3小时的任务需要再切分；（3）每个番茄时间开
始后就不能暂停，一旦暂停，只能作废重来；（4）若一项活动花费时间很短，
不到一个番茄时间，可与其他活动合并；（5）番茄工作法不用于假期和休息期
的活动。
根据上述定义，下列行为没有违背番茄工作法的是：
A.小明将一天的学习设定为不同的番茄时间块，专注于阅读教材或写论文，
然后休息5分钟，如期间突然有事外出，则时间暂停，忙完后再回来继续学习
B.杰克在应对不同客户需求时，会将时间均分到不同项目，每 25 分钟就快
速切换窗口，以便他针对不同任务进行有效地处理
C.公司为了提高团队生产力，将工作时间划分为多个番茄时间块，每个番茄
5时间块结束后进行短暂地休息，劳逸结合
D.某单位为了年底工作统筹，将一天划分为早、中、晚三个番茄时间段，每
个时间段内组织员工进行会议报告，会议时间超过3小时，中途员工可以自行休
息
84.虚假理赔罪是指保险公司的工作人员利用职务上的便利，故意编造未曾
发生的保险事故进行虚假理赔，骗取保险金归自己所有，数额较大的行为。
根据上述定义，下列符合虚假理赔罪的是：
A.汽车修理厂老板在为车主维修之际，指使员工和车主合谋，通过伪造交通
事故，使用虚假理赔材料等手段骗取保险公司巨额理赔款
B.小林的私家车在外地发生了碰撞，其将车辆开回本地后制造假的车祸现场，
保险公司的小丽协助其进行理赔
C.保险理赔员周某利用其他客户的保单信息，假借他人之名，虚报贵重物品
丢失、房屋失火等事故，共向保险公司申报理赔25万元
D.王某因患病申请了重大疾病保险理赔，保险员小张谎称其不符合条件拒绝
理赔，却向公司递交了理赔材料，将王某的5万元保险金据为己有
85.植物变异是指土壤污染、大气污染引起的植物的生态、形态甚至遗传特
性发生变化，变异是为了适应新的环境。
根据上述定义，下列属于植物变异的是：
A.绣球花会根据土壤的酸碱性来改变颜色，土壤呈酸性就会开出蓝色的花，
呈碱性就会开出红色的花
B.多肉植物为适应干旱环境，其细胞进化出巨大储水液泡，液泡占据中间位
置，其他组织被挤到边缘区域
C.当空气中的二氧化硫、氧化物等大气污染物浓度很高时，周围的植物会枯
萎脱落，乃至死亡
D.蒿属植物和木地肤生长在中等浓度硼污染的土壤中比生长在硼含量正常
的土壤中的植株更大
686.认知闭环是指在个体的思维过程中出现的一种局限性，其在思考和决策
中只能循环使用已有的信息和观点，而难以接受新的思考方式或观点。
根据上述定义，下列最能体现认知闭环的是：
A.不识庐山真面目，只缘身在此山中
B.问渠哪得清如许？为有源头活水来
C.云想衣裳花想容，春风拂槛露华浓
D.飞流直下三千尺，疑是银河落九天
87.可用座公里成本指民航运输企业的主营业务成本费用与其所对应的可提
供座公里之比。主营业务成本费用包括与座位运输直接相关的成本。可提供座公
里表示民航运输企业在一定时间内可提供的座位数量乘以对应的航程距离。
根据上述定义，下列符合可用座公里成本的是：
A.50,000,000元（机票费、行李超重费、餐饮服务费等）/100,000,000 座
公里
B.10,000,000 元（燃料费、机组人员工资、飞机维护费等）/100,000,000
座公里
C.10,000,000 元（燃料费、机组人员工资、飞机维护费等）/100,000,000
客公里
D.50,000,000元（机票费、行李超重费、餐饮服务费等）/100,000,000 客
公里
88.一般来说，消费者在购买某种商品之前要确定其真正质量是非常困难的，
此时人们容易陷入对比困难。对比困难效应是指当消费者很难比较替代品的优劣
时，其对已知的或声誉较好的供应商的商品的价格敏感性较低。
根据上述定义，下列符合对比困难效应的是：
A.人们在购买汽车这类高价商品时往往会货比三家，综合考量汽车的品牌、
性能和价格
B.同样知名的品牌，消费者更愿意购买不常打折的品牌，认为其价格稳定，
质量有保障
7C.某知名手机厂商发布了甲、乙两款手机，调查显示消费者更愿意购买价格
高的甲手机
D.消费者宁愿去买一些价格高、名气大的空调，也不愿冒着风险选购价格低、
不知名的空调
89.定量评价指采用数学的方法，收集和处理数据资料，对评价对象做出定
量结果的价值判断。定性评价指不采用数学的方法，而是根据评价者对被评价者
平时的表现、现实的状态或文献资料的观察和分析，直接对被评价者做出定性结
论的价值判断。
根据上述定义，下列属于定量评价的是：
A.老师根据小李的高三模考成绩，以及名牌大学历年录取分数线，预测小李
考上名牌大学的概率很大
B.某县教育局通过“不打招呼，推门听课”的方式，实地了解原生态课堂，
以此来评定老师的授课水平
C.某公司每个季度都会根据员工的工作量、销售业绩等，对员工做出优秀、
良好、合格、不合格的评价
D.某市卫生局根据医院的规模、人才技术力量、医疗硬件设备等，将辖区内
的医院划分为一、二、三级
90.智能医疗是利用先进的网络、通信、计算机以及数字技术，实现医疗信
息的智能化采集、转换、存储、传输和后处理，及各项医疗业务流程的数字化运
作，从而实现患者与医务人员、医疗机构、医疗设备之间的互动，逐步达到医疗
信息化。
根据上述定义，下列没有涉及智能医疗的是：
A.某医院通过收集病人的锻炼周期、服药习惯等信息，运用人工智能技术进
行数据分析，从而评估病人的整体状态，协助病人规划日常生活
B.医生可以通过网络、人工智能等技术对偏远山区病人的病情进行分析、给
出合理的医治方案，同时可操控机器人对部分特定疾病进行远程手术治疗
C.医生可以利用患者的医学影像数据，通过计算机技术制作出精确的虚拟模
8型，用于术前规划和医学教育
D.利用无人机为偏远地区的患者送药，几个小时就可以完成传统物流几天才
能完成的工作
91.正式解释∶非正式解释
A.主场谈判∶客场谈判 B.意定监护∶遗嘱监护
C.冒名贷款∶假名贷款 D.主任医师∶非主任医师
92.鹿角∶鹿角菜
A.狼牙∶狼牙山 B.猫眼∶猫眼石
C.鹰爪∶鹰爪兰 D.牛筋∶牛筋草
93.单丝不成线∶独木不成林
A.黄金浮世在∶白发故人稀 B.根深则果茂∶源远而流长
C.百年随手过∶万事转头空 D.世路知交薄∶门庭畏客频
94.密封圈∶硅胶
A.护盾∶铁盾 B.保温壶∶内胆
C.米肠∶糯米 D.手术钳∶手术
95.数据备份∶数据加密∶数据安全
A.打坐冥想∶减轻压力∶身心健康
B.慈善义卖∶公益活动∶传递爱心
C.基金定投∶购买黄金∶投资期货
D.自主学习∶交流研讨∶提升能力
96.金牌∶银牌∶铜牌
A.绝密∶机密∶秘密 B.甲组∶乙组∶丙组
C.孟春∶仲春∶季春 D.前锋∶中场∶后卫
997.打捞船∶内河船∶自航船
A.手账本∶线圈本∶方格本 B.安置房∶跃层房∶集资房
C.天然气∶煤成气∶混合气 D.重机枪∶红缨枪∶来复枪
98.素材采集∶画面剪辑∶视频导出
A.漫画制作∶角色设计∶脚本编写
B.道路考试∶综合路训∶初级路训
C.地面找平∶缝隙处理∶瓷砖铺贴
D.高温熔银∶锻打成型∶打磨抛光
99.危机四伏 对于（ ）相当于（ ）对于 笑逐颜开
A.安然无事；饱经霜雪 B.如履薄冰；笑容可掬
C.小心谨慎；双喜临门 D.四面楚歌；愁眉不展
100.河流 对于（ ）相当于 山脉 对于（ ）
A.入海；起伏 B.内流河；地貌
C.河水；山岭 D.海洋；山系
101.近年来，随着IP的逐渐崛起，品牌市场也越来越注重将新产品与热门
IP 联名，这种联动营销的效果得到了业内的认可，成为了各大企业推广策略的
重要组成部分。想要使新产品在上市后能够快速获取回报、提高市场知名度，与
热门IP联名是不错的选择。
以下各项如果为真，最不能加强上述结论的是：
A.与热门 IP 联名的选择很关键，合适的联名更能提高产品附加值，进一步
打造产品竞争力
B.大部分联名产品是在现有产品上进行元素堆叠，无需进行过多开发，成本
较低
C.热门 IP拥有强大的粉丝基础，粉丝对其品牌和产品具有高度的信任和忠
10诚度
D.多数联名产品在时间上有明确的限定，时效上的稀缺性更容易给消费者带
来独特的消费体验
102.间歇性冷漠是“共情疲劳”的典型表现，当一个人长期暴露在共情压力
下，身体和情感都会感到疲惫，从而拒绝来自外界情绪的干扰，不自觉地呈现出
“冷漠”的行为态度。因此，有人认为，只要与他人保持距离，避免关注和理解
他人情感，就能够避免共情疲劳，防止出现间歇性冷漠。
以下能够削弱上述结论的有几项？
①人类是群居动物，越是不与他人交流，缺乏共情能力，越可能在情感方面
出现问题，如情感麻木、情感混乱
②共情疲劳的原因多种多样，可能来自承受他人情感和需求的压力，更可能
源于自身情感和需求无法得到满足
③冷漠是人类天生具有的一种心理防御机制，间歇性冷漠能缓解在社交中产
生的压力，反而有助于维持人际关系
④长期的共情疲劳会对个人的身心健康和职业生涯产生负面影响，个人需要
及时了解自己情感现状，做好应对
A.1 B.2
C.3 D.4
103.6600 万年前，恐龙的突然灭绝直接影响了地球其他生物的演化，自此
之后，哺乳动物开始在各个方面快速进化，最终成为了地球上最为优秀和适应性
最强的生物之一，而同一时期，地球生态环境也发生了巨大变化。有人得出结论，
物种进化后，其生态角色、生活方式、行为习惯等都会发生变化，会导致其所处
环境发生改变。
以下各项如果为真，最能削弱上述结论的是：
A.6600 万年前地球大面积的火山爆发，使气候、海平面、地质运动均发生
了改变
B.生态环境决定物种的生存和繁殖条件，进而推动物种进化
11C.恐龙灭绝造成大量生物失去了栖息地和食物，导致了其他物种的灭绝
D.破坏环境会极大地影响生态系统平衡，导致生物多样性丧失
104.曲速引擎技术是《星际迷航》系列电影中最常见且最吸引人的存在，其
原理是利用负能量来扭曲周围的时空，从而缩短物体移动的距离，达到超光速的
目的。有学者指出，曲速引擎技术为人类实现星际旅行带来了可能性。
以下各项如果为真，可以加强上述论证的是：
A.实现曲速引擎技术必须有负能量支撑，想要负能量就必须超脱目前的宇宙
B.曲速引擎技术虽然无法瞬间到达目的地，但却能使物体以接近光速的速度
航行
C.人类寿命极其有限，限制星际旅行最大的因素在于如何缩短时间和距离
D.随着科技的发展，人类有能力进行星际旅行并在其他星球建立生态系统
105.电子自旋是电子的基本性质之一，指电子在空间移动的曲率。在最新研
究中，研究人员利用粒子加速器产生的光，并借助对物质行为建模的现代技术，
首次成功测量了一种新型量子材料内电子的自旋，这一成就有望彻底改变未来量
子材料的研究方式，为量子技术的发展开辟新途径。
由此可以推出：
A.粒子加速器和物质建模技术是量子研究的必要手段
B.这种新型量子材料将彻底改变未来量子技术的发展
C.新型材料的量子性质决定了电子如何在物质内自旋
D.测量电子自旋的技术将为量子力学研究开辟新道路
（一）
高考结束后，小王计划利用6周的时间玩遍全球6个城市，它们分别是洛杉
矶、奥兰多、东京、巴黎、香港和上海。每周只能去1个城市，且每个城市只去
1次。已知：
（1）要么最先去上海，要么最后去上海；
（2）去东京之前不能去巴黎；
12（3）如果第3周不去香港，第4周就要去奥兰多；
（4）洛杉矶和奥兰多在相邻的两周去。
106.关于这6个城市从第1周到第6周的游玩顺序，以下哪项的安排符合上
述条件？
A.奥兰多、洛杉矶、香港、东京、巴黎、上海
B.上海、东京、巴黎、奥兰多、香港、洛杉矶
C.洛杉矶、奥兰多、香港、东京、上海、巴黎
D.上海、巴黎、洛杉矶、奥兰多、东京、香港
107.需要补充以下哪个条件，能使“第5周去巴黎”必然为真？
A.第1周去香港 B.第3周去东京
C.第1周去洛杉矶 D.第3周去奥兰多
108.如果第5周去东京，则第4周去哪个城市？
A.香港 B.巴黎
C.洛杉矶 D.奥兰多
109.如果先去洛杉矶再去奥兰多，那么不可能第几周去巴黎？
A.2 B.3
C.4 D.6
110.如果去东京和巴黎之间间隔两周，共有几种安排符合所有条件？
A.1 B.2
C.3 D.4
13判断-【2025 国考第 25 季&2024 下半年省考第 17 季】行测模考
大赛（笔记）
【注意】本节课是 2025 国考第 25 季&2024 下半年省考第 17 季模考大赛的
解析课，讲解判断推理，同时进行的还有言语和数资，可以选择其中一节课听直
播，其余两节课抽时间听录播课。
【注意】
1.判断推理平均正确率为 61.33%，比言语低，言语的正确率为 66.97%，但
比数量和资料的正确率高。判断推理的题量和言语一样，题量是最多的，如果想
要考好，这部分必须学好，争取进考场时正确率能够稳定在80%左右，如果现在
距离目标较远也没关系，慢慢学习，逐步提升。
2.本节直播课讲解行政执法的卷子，如果考副省级或省考，题量与这套卷有
差异，直播课没有讲到的题已经做好了相应的录制，可以在录播课中听讲解。
图形推理
位置规律（平移、旋转、翻转）
样式规律（遍历、加减同异、黑白运算）
属性规律（对称性、曲直性、开闭性）
数量规律（面、线、点、角、素）
14特殊规律（图形间关系、功能元素、平面拼合）
空间类（空间重构、截面、视图、立体拼合）
【注意】图形推理：从正确率来看，图形比其他模块要难。图形主要包括位
置、样式、属性、数量、特殊、空间类6个规律，要知道有哪些常见的考法。
1.位置规律：
（1）平移：喜欢考查宫格类的题目，71题是宫格类的题目，要知道宫格类
题目的特征是什么，常考的点是什么。
（2）旋转和翻转经常一起考查。
2.样式规律：考查较多的是加减同异（求异考查较多）和黑白运算，遍历（考
查概率较低）。
3.属性规律：对称性考查较多。
4.学习过程中一定优先学习考频较高的考点，10 套卷子中 8 套卷子都有求
异，10 套卷子中 9 套卷子都有对称，这两个考点是必须要学会的，一旦考到必
须要拿分。学习要分清主次，要知道哪个考得多、哪个考得少，而且要知道难点
在哪里。
（1）求异的第一个难点是懒，无论是在 APP上做题还是在纸上做题，很多
同学都喜欢用眼睛看，不动笔画，如果这样求异题目的正确率高不了，因为现在
考试的题目线条很复杂，如果不动手勾画这部分的正确率就不高；第二个难点是
很多时候会和位置类相复合，如先求异再进行旋转/翻转，或者先旋转/翻转再求
异。知道两个难点后，要去解决，如果懒就逼着自己多动笔画一画，如果和位置
复合，也可以通过画解决。
（2）对称性：如果都只有 1条对称轴，考虑对称轴的方向，如果对称轴的
方向不行，考虑对称轴经过点、线、面的关系；如果一个图形中分别有2个小图
形，2个小图形各有1条对称轴，要看2条对称轴之间的关系。
（3）要知道自己如何学习，不能只是单纯刷题、对答案。
5.数量规律：
（1）识别：不知道题目要数什么，很多同学是逐一尝试考点，如先看点行
不行，不行考虑线，如果线不行，再考虑面，这样逐一尝试至少可以把题目做出
来，但也有同学尝试了几个就放弃了，所以识别要知道常考的特征图有哪些。
15（2）数量规律复合考法：如一道题既考查面数量，又考查线数量；又如图
形明显分为内外、左右、上下，考虑分开数。
6.以后学习过程中要多一些思考，不要着急，不要用题量给自己找安慰，如
一天刷 50道题，要思考错的点在哪里、为什么会犯这种错误，所以不是刷题越
多越好，再刷到一定程度后或者当天学完了，要抽出时间思考当天所学的内容，
哪些地方做得好、哪些地方需要改正。
71.从所给的四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定的
规律性：
【解析】71.本题正确率为43.06%。宫格类题目，黑白块，先数数，哪个少
就先数哪个，每幅图黑球数量都相同，为元素组成相同，优先考虑位置规律。宫
格类题目看位置，优先看中间，中间颜色相同，内外圈分开看，中间颜色不同，
横竖/左右看。六边形宫格看中间就是把最外圈去掉，看中间的小六边形，如下
图一所示，看中间黑球数是否一致，题干中间黑球数依次为3、1、4、1、3，中
间黑球数量不同，不能内外圈分开绕圈走，按照9宫格、16宫格应该是横竖走，
但本题不能横竖走，考虑斜着走。
每幅图第一横行黑球数不同，横行走不行，考虑斜着走，有两个方向，即“/、
\”，如果考虑“\”方向，前三幅图中间一列的黑球数依次为2、1、0，说明不
是“\”方向，应该是“/”方向，如下图二所示，将每一斜列标记1-5，第1列
黑球向上移动1格，第2列黑球向上移动2格；第3列黑球向上移动1格；第4
列黑球向上移动2格；第5列黑球向上移动1格，对应C项。【选C】
16图一
图二
【注意】
1.黑白块题目，黑块数量相同，优先考虑位置类。
2.思路很重要，因为上课听到的、平时做到的题都是真题，真题意味着考试
中不会再出，如71题，在考试中100%见不到，听课主要听老师用什么方法做出
来、为什么用这个方法，这是最关键的，老师讲解的方法不是只适用于这一道题，
而是所有宫格类都可以用这个思路解题，即先数数，如果数量一样考虑位置，如
果不一样，考虑其他规律，一组图不能是加减同异，可以整体看是否对称，不用
纠结某个题。
黑白球：
1.数量一致——平移
2.数量不一致，两组图，九宫格——黑白运算
其他考法：
1.对称（整体→局部）
17图一
2.笔画
图二
3.部分（黑、白）
图三
4.相邻比较
图四
【注意】黑白球：
1.数量一致，优先考虑平移，数量不一致，且是两组图和九宫格，考虑黑白
运算。
2.其他考法：
（1）对称：如图一，图1、图2、图3整体对称；图4和图5整体都不对称，
可以看白色部分，图1白色为轴对称；图2白色为中心对称。
（2）笔画：将真题中黑白块考笔画的题目都拿出来，会发现一个特点，即
黑球/白球构成“贪吃蛇”的形状，是挨着的一条，71题从特征图来看明显不符
合，所以不需要考虑笔画数，所以做题要总结，要知道什么样的特征图会考虑哪
个考点，什么样的特征图不会考虑哪个考点。
（3）部分（黑、白）：分堆明显。
（4）相邻比较（比较难）：如图四，黑球比较乱、分散，且比较多，考虑
相邻比较，比较行/列，图 1 和图 2 第二行一样，其余行均不相同；图 2 和图 3
第五行一样；图3和图4第三行一样；图4和图5第一行一样，则图5和“？”
18处应该第四行一样。
3.可以把以前做过的所有黑白球的题目放在一起，总结什么样的特征图喜欢
考什么。
72.从所给的四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定的
规律性：
【解析】72.本题正确率为 52.8%。笔画数的特征图有“日、田”字变形，
图5勉强可以算“田”字变形图，除此之外，还有五角星、多端点图形、圆相交
/相切，图1勉强可以算圆相交变形图。可以考虑曲直，图1、图3、图5是全直
线图形，但图 2为曲+直图形，图 4为全曲线图形，图 2 和图4 不构成同一个规
律，如果考虑图2、图4都有曲线，但是B、C、D项都有曲线，所以曲直性不行。
元素组成不同，优先考虑属性，其次考虑数量，属性曲直没有规律，考虑数
量规律，走投无路笔画数，当尝试了几种方法都不行，在放弃之前考虑笔画数，
数奇点。本节课会涉及到很多以后老师上课时会讲解的知识点，如笔画数如何数，
这些小方法、小技巧会提到，但不会像理论课讲解得那么细，如果讲到的知识点
不会，可以先记下来，以后上课的时候认真听。
走投无路考虑笔画数。如下图所示，图1中间的矩形和其他线条不连着，是
单独的一部分，外圈连在一起是一部分，里面一笔，外面一笔，没有奇点，为两
笔画；图2的4个红点都发射出 3条线，都是奇点，有4个奇点，为两笔画；图
3有4个奇点（标红的点），为两笔画；图4虽然标了2个奇点，但中间有一个
圆和其他线条没有连在一起，和图1类似，为两笔画；图5为两笔画，则“？”
处应为两笔画图形，B项有4个奇点，是两笔画图形，B项当选。
A项：6个奇点，为三笔画，排除。
19C项：2个奇点，为一笔画，排除。
D项：6个奇点，为三笔画，排除。【选B】
【注意】
1.走投无路——笔画数。
2.笔画数在现在考试中出现非常多，无论国考还是省考，特征图以及如何数
笔画很重要。
一笔画(同时满足下列两个条件)：
1.线条之间联通（一部分）
2.奇点数=0或2
奇点：发射出奇数条线的点。
端点是奇点，别忘记数!
多笔画：
笔画数=奇点数÷2
奇点数一定是偶数个
多部分分开数
【注意】
1.一笔画：同时满足下列两个条件：
（1）线条之间联通（一部分）。
（2）奇点数=0或2。
①奇点：发射出奇数条线的点，如一个点发射出3条线，则这个点为奇点；
如果一个点发射出4条线，这个点就不是奇点。
20②端点是奇点，因为任何1个端点都只发射出1条线，1是奇数，所以数奇
点时千万不要忘了数端点。
2.多笔画：笔画数=奇点数÷2。
3.奇点数一定是偶数个，如果数出3个奇点，应该是数错了。
4.多部分要分开数。
（2022国考）
【解析】拓展.本题是2022年国考真题，如果做过就知道考点是黑色图形内
部的直角数，第一组黑色图形内部直角数依次为1、2、3，第二组黑色图形内部
直角数依次为1、2，则“？”处黑色图形内部直角数应为 3，对应B项。【选B】
73.从所给的四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定的
规律性：
【解析】73.本题正确率为18.36%。是整套题中正确率最低的，本题在2022
年国考题的基础上进行了加工。题干每幅图都是左右排列的，所以要用到图形中
非常重要的思维，即拆分思维（国考中考得非常多，省考也有几次考到），如图
形都分为内外，外部是轴对称，内部是中心对称，考查多2-3次；又如图形都分
21上下，上直下曲和上曲下直交替，如果每个图形都是分开的，如分为内外、上下、
左右，考虑分开看，看二者的关系（区别），一般是属性和数量，如果考虑看左
右图形的属性，但对称、曲直、开闭都不行，考虑数数，可以数边，因为在真题
中考过，考黑色图形的边，但数边没有规律，接下来考虑数角。
回到2022 国考题，如果考国考或者某个地方（如江苏、山东、湖南等），
一定要把历年真题好好多做几遍，因为有的题目思路、出题形式有相关性，如至
少做过 2-3遍的 2022国考题，再遇到类似的图形会想到直角，所以本题考虑数
黑色部分的直角。
第一组图，图1左边有3个直角，右边有4个直角；图2左边有1个直角，
右边有2个直角；图3左边有1个直角，右边有2个直角，左边直角数均比右边
少1个。第二组图，图1左边有1个直角，右边0个直角；图2左边有5个直角，
右边有4个直角，左边直角数均比右边多1个，则“？”处选择左边直角数比右
边多1个的选项，别数错即可。
A项：左边有2个直角，右边有1个直角，左边直角数比右边多1个，保留。
B项：左边有4个直角，右边有2个直角，左边直角数比右边多2个，排除。
C项：左边和右边都是0个直角，是一样的，排除。
D项：左边有2个直角，右边有3个直角，左边直角数比右边少1个，排除。
答疑：白色直角不算，只算黑色的。如 2022国考第一组图3 最上面的白色
直角没有数，所以只看黑色图形里面的直角。如果没有想到直角，说明没有做过
2022国考题，或者做过但是忽略了。【选A】
【注意】
1.正确率很低不代表以后要忽略，考试中不会遇到相同的题目，关键是思路，
73 题明显分左右，考虑左右分开看，这类型题可以考虑数边，也可以考虑数里
面的直角，因为之前都考过。
2.之前很多同学反馈舍不得做真题，但真题是最应该舍得做的，哪怕一点都
没有学过，也至少要把真题做2-3遍，学过后再做2-3遍，因为这样才知道历年
真题是如何考查的，出过哪些类型的题目、哪些考点的题目、哪些特征的题，如
果先学习之后再做真题，可能学的内容近3年真题都不考查，所以必须要知道真
22题什么样、常见形式有哪些、考点有哪些，之后再重点学习对应考点。
3.与73 题类似的题目，在 2022 年国考考过一道，在 2023年省考也考查了
差不多的题目，也是黑色块，但考的不是直角，而是黑色图形的有几条边，再遇
到这种题，可以数边，也可以考虑数角。
74.从所给的四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定的
规律性：
【解析】74.本题正确率为41.15%。有的同学想不考点，说明同考点题目做
得少，稍微做题多一些是可以想到的，还有的同学是没有动笔画，如果是用平板
或手机参加的考试，可以理解，希望以后做题尽量画一画。
题干图形线条比较多，第一行图，图2和图3有明显非常多的线条，还是九
宫格题目，为加减同异，可以“死磕”第一行图，或者觉得第一行图观察困难，
考虑看第二行图，本题第二行图比第一行图更容易看出来，因为第二行图1和图
2的横竖长的一样，如果求异，得到图形和图3的位置不一样，说明还需要再逆
时针转90°。
第一行图：图1和图2先求异，把图1和图2不一样的线条画出来，如下图
所示，得到的图形再与图3比较，是逆时针旋转90°。
第三行图：图 1 和图 2 先求异，如下图所示，得到的结果逆时针转 90°，
对应A项。
答疑：
23（1）看前两个图是否有明显相同线条，如果前两幅图有非常多明显相同线
条，先算再转；如果前两幅图没有明显相同线条，考虑先转，与图3比较，谁更
特殊就转谁。
（2）正常来讲用时1分钟。【选A】
【注意】温馨提示：尽量动笔画一画。
75.左图为等大的3个灰色正方体和12个白色正方体所组成的多面体，其可
以切割为①、②和③三个小多面体，则③代表的多面体可能是：
【解析】75.本题正确率为47.87%。俄罗斯方块类的立体拼合，第一种方法
突破点是黑块，这种题很明显，每幅图都有1个小黑块，题干有3个黑块，逐一
尝试；第二种方法是画。
看图①和图②的黑块在题干中对应哪两个，图②的块多，先看图②。图②的
24黑块对应的一定是题干左上角的黑块，将图②立起来往上面一插即可。图①黑块
附近有连着的3个白块，题干最右侧的黑块附近没有连着的3个白块，所以图①
的黑块对应题干最前面的黑块，如下图一所示，题干y对应图②的黑块，x对应
图①的黑块。
将放进去的图②用铅笔涂上颜色，告诉自己这个地方已经被占用了，不要再
填入其他方块，接下来放图①，将图①推倒，让黑块竖起来放在最前面，剩下的
部分可以逐一代入选项。
代入A项：如下图二所示，最左侧上面的块凸起来了，和题干标红圈的位置
顶住了，排除。
代入B项：左侧标红圈的白块也和图②最下方的块顶住了，排除。
代入C项：正好可以放下，当选。
老师讲解的是做题最踏实的方法，有些个别题有投机取巧的方法，但不适用
于所有题，老师讲解的是都适用的，先用黑块对应，然后涂色，稍微慢一些，但
能保证正确率。
答疑：真题没有太难，近5年的真题有数数就可以做出来的，很多真题也不
涉及到旋转。【选C】
图一
25图二
图三
76.左边是给定的立体图形（内部为一个空心圆柱），将其从任一面剖开，
右边哪一项不可能是该立体图形的截面？
【解析】76.本题正确率为53.63%。截面题，问“不可能”，要知道这些形
状怎么切。
A项：选项是梯形，说明要从一个面入手，到另一个面结束，且一个面窄，
一个面宽，可以从侧面入刀切到顶面，如下图一所示，可以切出，排除。
B项：选项外框是五边形，题干外框是六边形，说明要少一个边，可以从棱
柱一个顶点开始切，切到底面，如下图四所示，得到五边形外框，但因为选项里
26面的空心是一半，说明要切一半，即从底面空心圆柱的中间切出去，如下图二所
示，可以切出，排除。
C项：选项外框是六边形，但不是正六边形，说明是斜着切，可以从棱柱的
一个顶点，切到底面对角的顶点，中间是椭圆，如下图三所示，可以切出来，排
除。
D项：选项里面是完整的椭圆，要像C项一样斜切或者如下图四所示的切法，
如果想要切出一个交点，应该是如下图四的切法，但这样切外框应该是五边形，
而题干外框是七边形，如果想要切出里面，则外框切不出来，或者如果想要切出
外框，则里面切不出来，当选。
答疑：
（1）D 项可以切出七边形的外框，如图五所示，但这个七边形和内部的椭
圆一定不是相切的关系。
（2）截面图不可以切半刀，因为要求“将其从任一面剖开”，切一半没有
剖开。【选D】
图一 图二 图三
图四 图五
【注意】真题会比76题简单。如果以前没有学过，要做以下两点：
1.要背基础图形的截面，基础图形包括正方体、长方体、圆柱、圆锥、圆台，
要知道能切出什么东西，以及如何下刀切，如圆锥竖直切可以切三角形，横切可
以切出圆，斜着切可以切出椭圆；又如正方体能切三角形，要从棱下刀斜切，正
方体还可以切梯形、菱形、长方形。
272.背熟之后做题，关注图形外框，老师在讲题的时候是根据外框是梯形、五
边形、六边形来思考如何切，所以背熟基础图形后，根据选项的外框形状思考如
何下刀可以切出外框，然后根据下刀的方式判断是否可以切出内部，如果外框和
内部都可以，则选项是可能的，如果外框可以，内部不可以，则选项是不可能的。
77.左边给定的是多面体的外表面展开图，右边哪一项能由它折叠而成？请
把它找出来。
【解析】77.本题正确率为35.47%。展开图有长得像的面，将题干六个面标
号，如下图一所示，面k和面e长得不一样，面k是横线和斜线相交，面e是2
条斜线相交，所以不一样；面i和面g、面h不一样，面g和面h都是斜线到另
一条棱的一半，而面i 的斜线是到一个角/顶点，本题只要认清几个面，就比较
简单。课上讲解的思维是定位面、找关系、做排除，这三步一定要记住。
A 项：正面是面 k（直线和斜线），顶面和右侧面是面 h 和面 g，如下图一
所示，将题干和选项中面k内部斜线经过的顶点均标记为绿点，按理说这2个绿
点是同一个点，展开图中绿点是和面h共用的点，但选项中无论哪个面是面h，
绿点都不是和面h共用的点，对应不一致，排除。
正常来说A项的正面不是面k，如下图二所示，画出A项正面和展开图面k
中的绿色三角形，从长直角边到短直角边，沿着直角方向画箭头，展开图是顺时
针，选项是逆时针，从严谨的角度来说A项正面在题干中不存在，A项正面不是
面k，直接排除 A项。但这种观察方法比较困难，不好想到，把A项正面看成面
k，也可以按照第一种方式快速排除。时针法在后期学习会用到。
B项：正面是面f，右侧面是面i，面i和面g是相对面，如果是顶面是面g
则选项一定错，所以顶面是面h。可以看面i和面h的公共边，选项面i的大“尖”
顶着公共边，展开图中面i的大“尖”没有顶着公共边；看面f和面h的公共边
也可以排除；也可以看公共点（如下图一的红点），展开图中公共点在面i中走
28出1条线，选项中公共点在面f中走出一条线，对应不一致，排除。
C项：顶面是面e，右侧面是面i，正面如果是面g，面i和面g是相对面，
如果是面h，面e和面h是相对面，所以正面不能是面h，也不能是面g，排除。
考试中不需要看D项，做排除，排除三个选项，D项当选。
答疑：面 e 和面h是“Z”字型两端，所以面 e和面h 是相对面。相对面要
么是两个面中间间隔1个面，要么是“Z”字型两端。【选D】
图一
图二
【注意】
1.解题思维：定位面、找关系、做排除。
2.学习前期可能会觉得画橡皮快，用2-3分钟画一个橡皮，但正确率不一定
高。只要学会方法，用老师讲的方法做 10 道空间重构的题，就可以放弃掉画橡
皮的方法。
78.把下面的六个图形分为两类，使每一类图形都有各自的共同特征或规律，
分类正确的一项是：
29A.①③④，②⑤⑥ B.①③⑥，②④⑤
C.①②⑤，③④⑥ D.①④⑤，②③⑥
【解析】78.本题正确率为51.77%。每幅图都有黑点和白圈，分别在一个面
中，考虑看这两个面，可以看是否挨着，图①⑥两个面有公共点，图②③两个面
是分开的，图④⑤两个面有公共边，意味着图①④⑤⑥两个面是挨着的，图②③
两个面是分开的，无法分组。考虑看大小，如一组为白的比黑色的大；另一组为
黑的比白的大，但图①③两个面不太好比较大小，如果比较大小一定是一个面特
别大、一个面特别小。考虑看边/形状，图①白的是四条边，黑的是四条边；图
②白的是三条边，黑的是四条边；图③白的是四条边，黑的是四条边；图④白的
是四条边，黑的是五条边；图⑤白的是四条边，黑的是五条边；图⑥白的是四条
边，黑的是四条边。
因此，图①③⑥为一组，黑的和白的边数均一样；图②④⑤为一组，白的均
比黑的边数少1个，对应B项。【选B】
【注意】位置是否挨着、面积大小、形状/边。
79.把下面的六个图形分为两类，使每一类图形都有各自的共同特征或规律，
分类正确的一项是：
30A.①②③，④⑤⑥ B.①②⑥，③④⑤
C.①④⑥，②③⑤ D.①④⑤，②③⑥
【解析】79.本题正确率为85.19%。宫格类题目，分组分类，且特别规整，
很明显左右、上下一样，画出对称轴。
因此，图①②⑥为一组，均为轴+中心对称图形；图③④⑤为一组，均为仅
轴对称图形，对应B项。【选B】
80.把下面的六个图形分为两类，使每一类图形都有各自的共同特征或规律，
分类正确的一项是：
31A.①②③，④⑤⑥ B.①⑤⑥，②③④
C.①③⑤，②④⑥ D.①②④，③⑤⑥
【解析】80.本题正确率为57.77%。一开始可能想不到数点，可能会想到数
面和笔画数，还有同学考虑平行线，但是平行线考频低，思考顺序一定先高频再
低频。数面无规律；如果考虑对称，图②③④是对称的，图①⑤⑥是不对称的，
虽然真题中确实出现过这种分类，但不严谨，分组分类要求每一类图形都有各自
共同的规律和特征，如每组都是中心对称图形/轴对称图形/对称图形，“不对称”
不是共同的规律和特征。
本题考查内部线条和外框的交点，图①⑤⑥为一组，均有3个框上交点；图
②③④为一组，均有4个框上交点，对应B项。
这个考点有非常多的题目，即内部线条与外框的交点或者是框内部的交点，
之前做的真题外框基本都是圆，如国考、山东，四川考过不是圆的外框，本题是
将外框变成了三角形，就不容易想到了。
答疑：图④内部线条和外框交在了最上面的顶点上，是没有歧义的。【选B】
32【注意】图形推理总结：
1.如果还没有上过粉笔的课程，就按照课程计划学习，如果已经上过粉笔课
程，在直播课时千万别记笔记，老师课上不会留记笔记的时间，一定要听回放去
记笔记。
2.在技巧没学熟练的情况下不要多做题，如不知道黑白块有哪些考点，做了
很多题之后还是不会，要先听课，知道思路是什么，老师讲解的都学会了，然后
再开始做题。
3.刷题后得总结，总结错题，为什么对/错，分析错在什么地方，以后尽量
不要再犯同样的错误，对在什么地方，是真会了还是蒙对的；把同类型的题目放
在一起，如把数点的/数角的/对称的题目都放一起（可以截图放在 word中），
盯着看，培养感觉，看得时间长了就可以知道这一类题目（如数点）的特征图是
什么，有的时候说不出来，但脑子可以反应出来，如分辨中国人和韩国人，看得
多就有感觉，图形大部分靠感觉，很多题目可以一眼看出来考什么，有的题目看
不出来，因为有的题目做得多、总结了就能看出来，所以要把同类型题目总结在
一起观察。
定义判断
关键词（主体、客体、句式）
长定义（优先看定义所在的句子，补充说明要认真看）
多定义（问啥看啥，纠结了再看其他）
从能看懂的地方入手
【注意】定义判断：考查细心和耐心，题目如果往难出一定是模棱两可、有
争议的，否则不会难，细心在题干中找关键词、看清题目问法（问“不属于”，
不要选择“属于”的）；耐心在选项中做比较，哪项符合关键词更多就选择哪个。
正常考场上做题时间是1-1.5分钟，不需要做得太快。
81.动态风险是指与社会变动有关的风险，主要是社会经济、政治以及技术、
组织机构发生变动而产生的风险。静态风险是指在社会政治、经济环境正常的情
况下，由于自然力的不规则变动或人们的错误判断或错误行为所导致的风险。
33根据上述定义，下列涉及动态风险的是：
A.某地水利工程在施工过程中因突发洪水造成的工程损害和材料损失
B.陈某与其朋友因投资的房地产开发项目失败而遭受的巨大金钱损失
C.某国由于国际汇率的变动而导致的多家企业资金紧张甚至面临破产
D.某市由于技术的进步和消费者的好奇心理导致的新兴产品销量增长
【解析】81.本题正确率为89.28%。问“涉及动态风险的是”，多定义题，
问啥看啥，剩下的定义也很重要，因为现在的出题形式很少有一眼假的选项，都
会让大家纠结，纠结的点往往属于另外一个定义，题干有“动态风险”和“静态
风险”两个定义，一定要优先、着重看“动态风险”，另一个定义着重看和“动
态风险”的区别是什么，找到区别后再看选项会比较容易。
先看“动态风险”，“与社会变动有关的风险”看不懂，范围太大，就不用
研究，“动态风险”关键信息：社会经济、政治以及技术、组织机构发生变动。
“静态风险”和“动态风险”的区别：自然力的不规则变动或人们的错误判
断或错误行为。
A项：“突发洪水”是自然力，属于“静态风险”，排除。
B项：“房地产开发项目失败”是错误判断，属于“静态风险”，排除。
C项：“国际汇率的变动”是经济发生变化，保留。
D项：“新兴产品销量增长”不是风险，排除。【选C】
82.田野调查又叫实地调查或现场研究，属人类学范畴，主要用于自然科学
和社会科学的研究，如人类学、民族学、民俗学、考古学等学科。其最重要的研
究手段就是参与观察，要求调查者与被调查对象共同生活一段时间，从中观察、
了解和认识他们的社会与文化。
根据上述定义，下列行为不属于田野调查的是：
A.学者前往偏远地区的部落，参与他们的日常生活，观察和记录他们在文化
习俗、宗教信仰、语言使用等方面的信息
B.地质专家前往地震活跃区域进行实地考察，以了解地壳运动情况和地震风
险，进而探寻当地地震发生的规律
C.研究者深入某妇女权益组织，探究该组织的活动、倡导方式、成员之间的
34互动以及与其他社会机构的关系
D.研究者选择跨越不同文化背景的夫妻作为对象，对夫妻双方进行访谈、参
与他们的日常生活和观察家庭互动
【解析】82.本题正确率为70.67%。问“不属于田野调查的是”，很多同学
可能是看错题目了。定义关键信息：（1）属人类学范畴（研究人）；（2）如人
类学、民族学、民俗学、考古学等学科。
A项：去偏远地区的部落参与日常生活，研究文化习俗、宗教信仰，没有问
题，排除。
B项：选项和“人类学”没有关系，是研究自然，保留。
C项：是研究人，排除。
D项：是研究人，排除。
答疑：B项算自然科学，题干问“不属于”，选非题，所以B项当选。【选
B】
83.番茄工作法是一种提升专注力和注意力的时间管理方法，原理极其简单：
工作25 分钟（算作一个番茄时间），休息 5分钟。每 4个番茄时间后休息时间
增加为15分钟，以此循环合适的工作周期。番茄工作法的基本原则：（1）番茄
时间不可分割；（2）耗时超过3小时的任务需要再切分；（3）每个番茄时间开
始后就不能暂停，一旦暂停，只能作废重来；（4）若一项活动花费时间很短，
不到一个番茄时间，可与其他活动合并；（5）番茄工作法不用于假期和休息期
的活动。
根据上述定义，下列行为没有违背番茄工作法的是：
A.小明将一天的学习设定为不同的番茄时间块，专注于阅读教材或写论文，
然后休息5分钟，如期间突然有事外出，则时间暂停，忙完后再回来继续学习
B.杰克在应对不同客户需求时，会将时间均分到不同项目，每 25 分钟就快
速切换窗口，以便他针对不同任务进行有效地处理
C.公司为了提高团队生产力，将工作时间划分为多个番茄时间块，每个番茄
时间块结束后进行短暂地休息，劳逸结合
D.某单位为了年底工作统筹，将一天划分为早、中、晚三个番茄时间段，每
35个时间段内组织员工进行会议报告，会议时间超过3小时，中途员工可以自行休
息
【解析】83.本题正确率为73.07%。问“没有违背番茄工作法的是”，注意
问法，选非题。“番茄工作法”原理：学习25分钟，休息5分钟，再学25分钟，
再休息5分钟，学了4个25分钟后，变成休息15分钟。
“番茄工作法”的基本原则：（1）番茄时间不可分割（不能把25分钟分成
2/3部分）；（2）耗时超过3小时的任务需要再切分；（3）每个番茄时间开始
后就不能暂停，一旦暂停，只能作废重来；（4）若时间很短，不到25分钟的，
可与其他活动合并；（5）不用于假期和休息期的活动。
A项：“时间暂停，忙完后再回来继续学习”违背“开始后就不能暂停，一
旦暂停，只能作废重来”，排除。
B项：“每25分钟就快速切换窗口，以便他针对不同任务进行有效地处理”
说明没有休息，立刻接着干，排除。
C 项：说明 25 分钟之后有休息，但没有明确休息几分钟，不敢直接选，保
留。
D项：“会议时间超过3小时”应该再切分，但选项没有切分，违背定义，
排除。
A、B、D项均明确违背，C项当选。
答疑：
（1）“超过3个小时需要再切分”说明不能超过3小时。
（2）题干说明“番茄时间不可分割”，“番茄时间”指的是25分钟，C项
没有针对25分钟进行分割，C项是说“每个番茄时间块结束后”。【选C】
84.虚假理赔罪是指保险公司的工作人员利用职务上的便利，故意编造未曾
发生的保险事故进行虚假理赔，骗取保险金归自己所有，数额较大的行为。
根据上述定义，下列符合虚假理赔罪的是：
A.汽车修理厂老板在为车主维修之际，指使员工和车主合谋，通过伪造交通
事故，使用虚假理赔材料等手段骗取保险公司巨额理赔款
B.小林的私家车在外地发生了碰撞，其将车辆开回本地后制造假的车祸现场，
36保险公司的小丽协助其进行理赔
C.保险理赔员周某利用其他客户的保单信息，假借他人之名，虚报贵重物品
丢失、房屋失火等事故，共向保险公司申报理赔25万元
D.王某因患病申请了重大疾病保险理赔，保险员小张谎称其不符合条件拒绝
理赔，却向公司递交了理赔材料，将王某的5万元保险金据为己有
【解析】84.本题正确率为88.51%。问“符合虚假理赔罪的是”，定义关键
信息：（1）主体：保险公司的工作人员；（2）利用职务上的便利，故意编造未
曾发生的保险事故。
A项：老板指使员工和车主合谋，不是理赔员做的事，主体不符合，排除。
B项：不是理赔员做的事，是“小林的私家车”，是小林干的事，排除。
C项：“虚报贵重物品丢失、房屋失火等事故”说明这些事没有发生过，属
于“故意编造未曾发生的保险事故”，保留。
D项：小张是保险员，没有编造未曾发生的保险事故，确实是王某患了重大
疾病，排除。【选C】
85.植物变异是指土壤污染、大气污染引起的植物的生态、形态甚至遗传特
性发生变化，变异是为了适应新的环境。
根据上述定义，下列属于植物变异的是：
A.绣球花会根据土壤的酸碱性来改变颜色，土壤呈酸性就会开出蓝色的花，
呈碱性就会开出红色的花
B.多肉植物为适应干旱环境，其细胞进化出巨大储水液泡，液泡占据中间位
置，其他组织被挤到边缘区域
C.当空气中的二氧化硫、氧化物等大气污染物浓度很高时，周围的植物会枯
萎脱落，乃至死亡
D.蒿属植物和木地肤生长在中等浓度硼污染的土壤中比生长在硼含量正常
的土壤中的植株更大
【解析】85.本题正确率为66.75%。问“属于植物变异的是”，定义关键信
息：（1）土壤污染、大气污染引起的变化；（2）为了适应新的环境。
A项：没有提到“土壤污染、大气污染”，只是酸碱性的问题，排除。
37B项：没有污染，排除。
C项：有“大气污染”，但“周围的植物会枯萎脱落，乃至死亡”说明没有
适应新环境，排除。
D项：有“土壤污染”，长得更大不知道是否为了适应新环境，但长得更大
至少说明活得好，而C项是死了，D项更符合“适应新环境”，对比择优，当选。
【选D】
86.认知闭环是指在个体的思维过程中出现的一种局限性，其在思考和决策
中只能循环使用已有的信息和观点，而难以接受新的思考方式或观点。
根据上述定义，下列最能体现认知闭环的是：
A.不识庐山真面目，只缘身在此山中
B.问渠哪得清如许？为有源头活水来
C.云想衣裳花想容，春风拂槛露华浓
D.飞流直下三千尺，疑是银河落九天
【解析】86.本题正确率为78.88%。问“最能体现认知闭环的是”，定义关
键信息：（1）一种局限性；（2）只能循环使用已有的信息和观点，而难以接受
新的思考方式或观点。没看懂没有关系，这种比较专业的题干或难懂选项，一定
有很简单的突破点，只看自己能看懂的，可以知道“思维局限性”，选项的诗句
应该都听过，C项是李白的诗，形容杨玉环长得非常漂亮。
A项：指看不清庐山什么面貌，因为在这里面，是被自己的眼界局限了，只
能看到这一点，看不到全局，即只能利用自己的信息和观点去看这件事，不能接
受更新的思维方式，因为看不到，不知道就是一种局限性，保留。
B项：指池塘水为什么清澈，是因为永不枯竭的源头不断注入活水，和“思
维局限性”无关，排除。
C项：不局限，有些发散，排除。
D项：不是“思维局限性”，而是夸张、拟人、比喻的描述，排除。
只要看懂A项有局限即可。【选A】
【注意】
381.不识庐山真面目，只缘身在此山中：之所以辨不清庐山真正的面目，是因
为我身处在庐山之中。
2.问渠哪得清如许？为有源头活水来：问池塘里的水为何这样清澈呢？是因
为有永不枯竭的源头持续不断地为它输送活水。
3.云想衣裳花想容，春风拂槛露华浓：见到云就联想到她华艳的衣裳，见到
花就联想到她艳丽的容貌。
4.飞流直下三千尺，疑是银河落九天：高崖上飞腾直落的瀑布好像有几千尺，
让人恍惚间以为银河从天上泻落到人间。
87.可用座公里成本指民航运输企业的主营业务成本费用与其所对应的可提
供座公里之比。主营业务成本费用包括与座位运输直接相关的成本。可提供座公
里表示民航运输企业在一定时间内可提供的座位数量乘以对应的航程距离。
根据上述定义，下列符合可用座公里成本的是：
A.50,000,000元（机票费、行李超重费、餐饮服务费等）/100,000,000 座
公里
B.10,000,000 元（燃料费、机组人员工资、飞机维护费等）/100,000,000
座公里
C.10,000,000 元（燃料费、机组人员工资、飞机维护费等）/100,000,000
客公里
D.50,000,000元（机票费、行李超重费、餐饮服务费等）/100,000,000 客
公里
【解析】87.本题正确率为60.71%。问“符合可用座公里成本的是”，定义
关键信息：民航业运输企业主营业务成本费用与其所对应的可提供座公里之比。
题干是“座公里”，C、D 项都是“客公里”，排除 C、D 项。题干是成本/座公
里。
A项：“机票费、行李超重费、餐饮服务费”是收入，排除。
B 项：“燃料费、机组人员工资、飞机维护费”是成本，是成本/座公里，
当选。
定义判断基本不考查专业知识。
39答疑：机票费是民航运输企业的主营业务收入，不是成本，燃料费、工资、
维护费用是成本。【选B】
88.一般来说，消费者在购买某种商品之前要确定其真正质量是非常困难的，
此时人们容易陷入对比困难。对比困难效应是指当消费者很难比较替代品的优劣
时，其对已知的或声誉较好的供应商的商品的价格敏感性较低。
根据上述定义，下列符合对比困难效应的是：
A.人们在购买汽车这类高价商品时往往会货比三家，综合考量汽车的品牌、
性能和价格
B.同样知名的品牌，消费者更愿意购买不常打折的品牌，认为其价格稳定，
质量有保障
C.某知名手机厂商发布了甲、乙两款手机，调查显示消费者更愿意购买价格
高的甲手机
D.消费者宁愿去买一些价格高、名气大的空调，也不愿冒着风险选购价格低、
不知名的空调
【解析】88.本题正确率为77.41%。这道题正确率较高，问“下列符合对比
困难效应的是”，“对比困难效应”指当消费者很难比较替代品的优劣（不知道
该买哪个好）时，其对已知的或声誉较好的供应商的商品的价格敏感性较低（可
以接受该商品的价格贵一些）。
A项：“人们在购买汽车这类高价商品时往往会货比三家，综合考量汽车的
品牌、性能和价格”未提到对价格是否敏感，排除。
B项：“同样知名的品牌”说明声誉均比较好，不符合“已知的或声誉较好
的供应商的商品”，如甲、乙为同样知名的品牌，不知道谁是已知的或者声誉较
好的，不符合定义，排除。
C项：“某知名手机厂商发布了甲、乙两款手机”说明是同一个厂商生产的
两款商品，不符合定义，排除。
D项：“价格高、名气大的空调”和“价格低、不知名的空调”之间存在对
比，“价格高、名气大的空调”声誉较好，“宁愿去买一些价格高、名气大的空
调”说明对声誉好的商品的价格不敏感，符合定义，当选。【选D】
4089.定量评价指采用数学的方法，收集和处理数据资料，对评价对象做出定
量结果的价值判断。定性评价指不采用数学的方法，而是根据评价者对被评价者
平时的表现、现实的状态或文献资料的观察和分析，直接对被评价者做出定性结
论的价值判断。
根据上述定义，下列属于定量评价的是：
A.老师根据小李的高三模考成绩，以及名牌大学历年录取分数线，预测小李
考上名牌大学的概率很大
B.某县教育局通过“不打招呼，推门听课”的方式，实地了解原生态课堂，
以此来评定老师的授课水平
C.某公司每个季度都会根据员工的工作量、销售业绩等，对员工做出优秀、
良好、合格、不合格的评价
D.某市卫生局根据医院的规模、人才技术力量、医疗硬件设备等，将辖区内
的医院划分为一、二、三级
【解析】89.本题正确率为36.16%。问“下列属于定量评价的是”，给出“定
量评价”和“定性评价”，多定义，两个定义最明显的区别在于“定量评价”采
用数学方法，“定性评价”不采用数学方法。
B项：“‘不打招呼，推门听课’的方式”没有采用数学方法，不符合“采
用数学方法”，不属于“定量评价”，排除。
D项：“医院的规模、人才技术力量、医疗硬件设备”没有采用数学方法，
不符合“采用数学方法”，不属于“定量评价”，排除。
A项：“老师根据小李的高三模考成绩，以及名牌大学历年录取分数线，预
测小李考上名牌大学的概率很大”在用成绩比对历年录取分数线进行预测，符合
“采用数学方法”，保留。
C项：“员工的工作量、销售业绩”在比较工作量、销售业绩的高低，符合
“采用数学方法”，保留。
“定量评价”强调“量”，纠结时还可以看另一个定义，“定性评价”强调
“性”。A项的落脚点为“概率”，C项的落脚点为“优秀、良好、合格、不合
格”，A项“概率”更符合“量”，属于“定量评价”；C项“优秀、良好、合
41格、不合格”更符合“性质”，属于“定性评价”，选择A项。
“定性评价”指不采用数学的方法，而是根据评价者对被评价者平时的表现、
现实的状态或文献资料的观察和分析，直接对被评价者做出定性结论的价值判断，
如评出等级、写出评语等。出题时省略了“如评出等级、写出评语等”，若加上
这句话，则这道题的正确率至少可以达到 80%以上，C项“对员工做出优秀、良
好、合格、不合格的评价”符合“评出等级”，属于“定性评价”。
省略“如评出等级、写出评语等”这句话不严谨，但真题中确实有不严谨的
题目，必须有心理准备。查了原文可以发现，题干中故意漏了一些内容，但可以
通过其他细节突破，一定要找到一个可以看懂的突破点。
答疑：D项“医院的规模、人才技术力量、医疗硬件设备”没有采用数学方
法，其次“将辖区内的医院划分为一、二、三级”在划分等级，不符合“对评价
对象做出定量结果的价值判断”，不属于“定量评价”。【选A】
【2024 四川】僵尸网络是指采用一种或多种传播手段，将大量主机感染病
毒，从而在控制者和被感染主机之间形成一个能够“一对多”控制的网络。（正
确率12%）
根据上述定义，下列属于僵尸网络的是：
C.某公司职员通过植入木马，远程删除多位同事电脑中的关键数据
D.某人点击病毒链接后，其邮箱自动向所有通讯录好友发送该链接
【注意】2024年四川：这道题的正确率只有12%，易错C项。问“下列属于
42僵尸网络的是”，“僵尸网络”指采用一种或多种传播手段，将大量主机感染病
毒，从而在控制者和被感染主机之间形成一个能够“一对多”控制的网络。C项
“某公司职员通过植入木马，远程删除多位同事电脑中的关键数据”符合“在控
制者和被感染主机之间形成一个能够‘一对多’控制的网络”；D项“某人点击
病毒链接后，其邮箱自动向所有通讯录好友发送该链接”符合“将大量主机感染
病毒，从而在控制者和被感染主机之间形成一个能够‘一对多’控制的网络”。
“僵尸网络”包括邮件病毒，D项“其邮箱自动向所有通讯录好友发送该链接”
符合“邮件病毒”，属于“僵尸网络”，选择D项。C项“多位同事”没有D项
“所有通讯录好友”的量大，其次“木马”严谨上来讲不是病毒，而D项中明确
给出了“病毒”，所以D项更好。
90.智能医疗是利用先进的网络、通信、计算机以及数字技术，实现医疗信
息的智能化采集、转换、存储、传输和后处理，及各项医疗业务流程的数字化运
作，从而实现患者与医务人员、医疗机构、医疗设备之间的互动，逐步达到医疗
信息化。
根据上述定义，下列没有涉及智能医疗的是：
A.某医院通过收集病人的锻炼周期、服药习惯等信息，运用人工智能技术进
行数据分析，从而评估病人的整体状态，协助病人规划日常生活
B.医生可以通过网络、人工智能等技术对偏远山区病人的病情进行分析、给
出合理的医治方案，同时可操控机器人对部分特定疾病进行远程手术治疗
C.医生可以利用患者的医学影像数据，通过计算机技术制作出精确的虚拟模
型，用于术前规划和医学教育
D.利用无人机为偏远地区的患者送药，几个小时就可以完成传统物流几天才
能完成的工作
【解析】90.本题正确率为81.34%。这道题正确率较高，问“下列没有涉及
智能医疗的是”，选非题。定义关键信息：（1）利用先进的网络、通信、计算
机以及数字技术；（2）数字化运作；（3）实现患者与医务人员、医疗机构、医
疗设备之间的互动。
A项：“运用人工智能技术进行数据分析”符合“利用先进的网络、通信、
43计算机以及数字技术”，“评估病人的整体状态，协助病人规划日常生活”符合
“实现患者与医务人员、医疗机构、医疗设备之间的互动”，符合定义，排除。
B项：“通过网络、人工智能等技术”符合“利用先进的网络、通信、计算
机以及数字技术”，“对偏远山区病人的病情进行分析、给出合理的医治方案”
符合“实现患者与医务人员、医疗机构、医疗设备之间的互动”，符合定义，符
合定义，排除。
C项：“通过计算机技术”符合“利用先进的网络、通信、计算机以及数字
技术”，“用于术前规划和医学教育”符合“实现患者与医务人员、医疗机构、
医疗设备之间的互动”，符合定义，排除。
D项：“利用无人机为偏远地区的患者送药”属于物流，不符合“医疗业务
流程的数字化运作”，不符合定义，当选。【选D】
【注意】定义判断小结：图形推理需要大量刷题以及总结，但定义判断不用
多刷题和总结，因为同样的题干换四个选项就相当于是新题，定义判断要练“细
心+耐心”，前期做题时要多花时间，争取将题目做对，每天可以练 2-3道题，
久而久之速度自然会提升，正确率也会稳定。
类比推理
语义关系（近反义词、比喻象征）
逻辑关系（全同、并列、包容、交叉、对应）
语法关系（造句子）
【注意】类比推理：类似于“披着羊皮的狼”，看似很简单，但做起来比较
费劲，因为会涉及很多常识性的内容，可能会不了解常识，有的题目不了解常识
可以利用排除思维解决，但有的题目不了解常识很难做题。类比推理分为三大关
系，包括语义关系、逻辑关系、语法关系，其中逻辑关系考得最多，因为涉及的
考点较多，包括全同关系、并列关系、包容关系、交叉关系、对应关系，尤其是
对应关系包含的考点非常多、杂。学习类比推理主要靠在真题中积累。
91.正式解释∶非正式解释
44A.主场谈判∶客场谈判 B.意定监护∶遗嘱监护
C.冒名贷款∶假名贷款 D.主任医师∶非主任医师
【解析】91.本题正确率为69.82%。这道题的正确率不应该这么低，因为题
干为典型的矛盾关系，最典型的矛盾关系为“A∶非A”，如“好∶不好、对称∶
非对称、盈利∶非盈利”，在一个词前面加上“-”与原来的词一定构成矛盾关
系。“正式解释”和“非正式解释”为矛盾关系。
D项：“主任医师”和“非主任医师”为矛盾关系，当选。
A项：除了“主场谈判”和“客场谈判”之外，还有中立场，排除。
B项：“意定监护”和“遗嘱监护”为不同的监护类型，二者为并列关系，
排除。
C项：“冒名贷款”有四种形式，包括顶名贷款、搭名贷款、盗名贷款、“假
名贷款”，“假名贷款”是“冒名贷款”的一种，二者为种属关系，排除。
通过B、C项积累常识，遇到不了解的常识，一定要查一下。考查“A∶非A”
形式的矛盾关系的题目一定不能做错，这道题就算再纠结A项，也要选择D项。
答疑：副主任不是主任。【选D】
（2024江苏）实践成果∶理论成果（2019联考）线性振动∶非线性振动
45（2024江苏）物质文明∶精神文明（2019联考）主要矛盾∶次要矛盾
（2023山东）唯物主义∶唯心主义（2018联考）软实力∶硬实力
（2023山东）黑色金属∶有色金属（2018联考）物质文明∶精神文明
（2023浙江）白天∶夜晚
（2023浙江）中国∶外国
（2020国考）本能行为∶学习行为
（2020国考）物理变化∶化学变化
【注意】矛盾关系：
1.上述罗列了近几年常见的矛盾关系，考过的矛盾关系必须会背，因为有可
能会重复考查，如2018年联考、2024年江苏均考查了“物质文明∶精神文明”，
再如2019年联考，“线性振动”和“非线性振动”为“A∶非A”的形式，二者
为矛盾关系。
2.答疑：如2023年山东，涉及常识，金属只有两种，即“黑色金属”和“有
色金属”，“黑色金属”与“有色金属”相对，“有色金属”与“黑色金属”相
对，二者为矛盾关系。
92.鹿角∶鹿角菜
A.狼牙∶狼牙山 B.猫眼∶猫眼石
C.鹰爪∶鹰爪兰 D.牛筋∶牛筋草
【解析】92.本题正确率为55.52%。考查命名方式，“鹿角菜”长得像“鹿
角”，根据外形/形状命名。
A项：“狼牙山”长得像“狼牙”，根据外形/形状命名，保留。
B项：“猫眼石”指具有猫眼效应的金绿宝石（一种光作用），不是长得像
“猫眼”，排除。
C项：“鹰爪兰”长得像“鹰爪”，根据外形/形状命名，保留。
D项：“牛筋草”长得不像“牛筋”，而是因为叶片质地非常柔韧，人们会
将此种植物的叶片收集下来当作绳索使用，根据属性命名，排除。
剩下 A、C 项，纵向对比，题干“鹿角菜”、C 项“鹰爪兰”均是植物，A
项“狼牙山”是一座山，不是植物，优选C项。【选C】
46【2023国考】海棠红∶南瓜橙 【2022四川】青花瓷∶青铜剑
B.孔雀蓝∶柠檬黄 C.红星旗∶红木柜
D.橄榄绿∶梅子青 D.黑皮夹∶黑漆桌
【2019国考】马蹄莲∶蟹爪兰
A.牵牛花∶美人蕉 C.灯笼椒∶金针菇
命名方式：
1.形状：马蹄莲、蟹爪兰
2.属性：方便面、含羞草
3.功能：感冒药、办公桌
4.原材料：砖墙、羊毛衫
5.人名：东坡肉、杜康酒
【注意】命名方式：近几年命名方式考得较多，2019 年、2023年国考均考
过，2022年四川也考过。
1.2023年国考：题干“海棠红”和“南瓜橙”均为颜色；B项“孔雀蓝”和
“柠檬黄”均为颜色；D项“橄榄绿”和“梅子青”均为颜色，选不出唯一答案，
题干“海棠红”和“南瓜橙”均根据植物命名；D项“橄榄绿”和“梅子青”均
根据植物命名；B项“孔雀蓝”不是根据植物命名的，选择D项。这道题的A项
为“苏丹红∶景泰蓝”，“景泰蓝”和“苏丹红”均不是颜色，“景泰蓝”为中
47国传统文化中很著名的物件，需做好积累，以后有可能还会考，“景泰蓝”指一
种将金属与珐琅（或者釉）结合，经过多道工序烧制而成的工艺品，并不是瓷器，
“苏丹红”指一种化学的添加剂，对人体有害。类比推理靠积累，考过的必须得
会，如91题，虽然可以直接选到D项，不用看B、C项，但自己做题时需查一下
B、C项涉及的常识，做好积累。
2.2022年四川：题干“青花瓷”根据外观命名，“青铜器”根据材质/材料
命名；C 项“红星旗”根据外观命名，“红木柜”根据材质/材料命名，选择 C
项。
3.2019年国考：题干“马蹄莲（长得像马蹄）”和“蟹爪兰（长得像蟹爪）”
均根据长相命名；C项“灯笼椒”和“金针菇”均根据长相命名，选择C项。
4.命名方式包括形状、属性、功能、原材料、人名。
93.单丝不成线∶独木不成林
A.黄金浮世在∶白发故人稀 B.根深则果茂∶源远而流长
C.百年随手过∶万事转头空 D.世路知交薄∶门庭畏客频
【解析】93.本题正确率为77.03%。“单丝不成线，独木不成林”为俗语，
给出成语、俗语，优先考虑语义关系。“单丝不成线（一根丝成不了线）”和“独
木不成林（一棵树成不了森林）”均指人少办不成事，二者为近义关系。
B项：“根深则果茂（树根很深果实就很丰茂）”和“源远而流长（源头远
水就会流得很长）”均指基础打得好，厚积薄发，二者为近义关系，保留。
A项：“黄金浮世在”指黄金一直都不变化（黄金的稳定性很强），“白发
故人稀”指人老之后与自己相熟的人就变少了，“黄金浮世在，白发故人稀”指
物是人非，物件一直在，但人已经不在了，二者不是近义关系，排除。
C项：“百年随手过”指一百年在不经意间就过去了，“万事转头空”指世
间万物均是空的，“百年随手过，万事转头空”指不要把事情看得太重，应该看
淡一切，时间会证明一切，二者不是近义关系，排除。
D项：“世路知交薄”指人这一生的知己（知根知底的人）很少，“门庭畏
客频”指不愿意客人频繁地到自己家来，二者不是近义关系，排除。【选B】
48【注意】俗语积累：
1.单丝不成线，独木不成林：比喻人少势孤，办不成事。
2.根深则果茂，源远而流长：比喻事物根基深厚、源头悠远。
94.密封圈∶硅胶
A.护盾∶铁盾 B.保温壶∶内胆
C.米肠∶糯米 D.手术钳∶手术
【解析】94.本题正确率为81.63%。这道题不难，“硅胶”是制作“密封圈”
的原材料，二者为原材料对应。
C项：“米肠”又叫糯米肠，“糯米”是制作“米肠”的原材料，二者为原
材料对应，保留。
A项：“铁盾”是“护盾”的一种，二者为组成关系，排除。
B项：“内胆”是“保温壶”的组成部分，二者为组成关系，排除。
D项：“手术”的过程中会用到“手术钳”，二者为工具对应，排除。【选
C】
95.数据备份∶数据加密∶数据安全
A.打坐冥想∶减轻压力∶身心健康
B.慈善义卖∶公益活动∶传递爱心
C.基金定投∶购买黄金∶投资期货
D.自主学习∶交流研讨∶提升能力
【解析】95.本题正确率为67.15%。“数据备份”和“数据加密”为两种数
据处理方式，二者为并列关系；“数据备份”是为了“数据安全”，“数据加密”
是为了“数据安全”，前两词分别与第三词构成方式目的对应。
A项：“打坐冥想”是为了“减轻压力”，二者不是并列关系，而是方式目
的对应，排除。
B项：“慈善义卖”是“公益活动”的一种，二者为种属关系，排除。
49C项：“基金定投”和“购买黄金”为两种投资方式，“基金定投”“购买
黄金”“投资期货”均为理财方式，三者为并列关系，排除。
D项：“自主学习”和“交流研讨”为并列关系；“自主学习”是为了“提
升能力”，“交流研讨”是为了“提升能力”，前两词分别与第三词构成方式目
的对应，当选。
有时造句很好用，用“是为了”造句通顺，即为方式目的对应，用“导致”
造句通顺，即为因果关系。【选D】
【注意】造句子：可以用“……是为了……”造句，即为方式目的对应。
96.金牌∶银牌∶铜牌
A.绝密∶机密∶秘密 B.甲组∶乙组∶丙组
C.孟春∶仲春∶季春 D.前锋∶中场∶后卫
【解析】96.本题正确率为55.61%。“金牌”“银牌”“铜牌”为并列关系，
“金牌（第一）”的级别最高，其次为“银牌（第二）”，再次为“铜牌（第三）”，
级别在依次下降。
A项：秘密等级分为“绝密（30年）”“机密（20年）”“秘密（10年）”，
三者为并列关系，且级别在依次下降，保留。
B项：“甲组”“乙组”“丙组”不分等级，只是单纯分为三组，排除。
C项：一年有四个季节，一个季节有三个月，“孟春（春季第一月）”“仲
春（春季第二月）”“季春（春季第三月）”存在时间顺序，夏季三月分别为孟
夏、仲夏、季夏，与级别程度无关，排除。
D 项：“前锋”“中场”“后卫”为球场上的不同分工/站位，与级别程度
无关，排除。【选A】
97.打捞船∶内河船∶自航船
A.手账本∶线圈本∶方格本 B.安置房∶跃层房∶集资房
C.天然气∶煤成气∶混合气 D.重机枪∶红缨枪∶来复枪
【解析】97.本题正确率为51.07%。尾缀词均为“船”，分析前面的划分标
50准，“打捞船”根据功能划分，“内河船”根据在哪里航行划分，“自航船”根
据航行方式划分，从三个不同的角度划分船，三者两两互为交叉关系，可以用四
个“有的”造句。
A项：“手账本”根据功能划分，“线圈本”根据结构（线圈的还是粘贴的）
划分，“方格本”根据形式（方格、线条还是空白）划分，按照不同标准划分，
三者两两互为交叉关系，保留。
B项：“安置房”又称为拆迁房、回迁房，指政府进行城市道路建设和其他
公共设施建设项目时，对被拆迁住户进行安置所建的房屋；“集资房”指改变住
房建设由国家和单位统包的制度，实行政府、单位、个人三方面共同承担，通过
筹集资金来建造的房屋，二者不是交叉关系，排除。
C项：“煤成气”指煤系内有机质生成的天然气，“煤成气”是“天然气”，
二者为种属关系，排除。
D项：“来复枪”相比于滑膛枪来讲，精确度高、射程远，就算不了解“来
复枪”，也可以根据前两词做排除，“红缨枪（冷兵器）”本质上是棍子上面带
个尖，“重机枪”是现代热兵器，二者不是交叉关系，排除。
判断交叉关系最好的方法就是用四个“有的”造句子，即“有的是，有的不
是”正反造句。【选A】
98.素材采集∶画面剪辑∶视频导出
A.漫画制作∶角色设计∶脚本编写
B.道路考试∶综合路训∶初级路训
51C.地面找平∶缝隙处理∶瓷砖铺贴
D.高温熔银∶锻打成型∶打磨抛光
【解析】98.本题正确率为86.88%。这道题不难，“素材采集”“画面剪辑”
“视频导出”均为动作，给出2-3个动作，可以看时间先后顺序。先“素材采集”，
再“画面剪辑”，最后“视频导出”，存在时间先后顺序。
A项：“角色设计”和“脚本编写”均是“漫画制作”中的流程，排除。
B项：应该先“初级路训”，再“综合路训”，顺序不对，排除。
C项：应该先“瓷砖铺贴”，再“缝隙处理”，顺序不对，排除。
D项：先“高温熔银”，再“锻打成型”，最后“打磨抛光”，存在时间先
后顺序，当选。【选D】
99.危机四伏 对于（ ）相当于（ ）对于 笑逐颜开
A.安然无事；饱经霜雪 B.如履薄冰；笑容可掬
C.小心谨慎；双喜临门 D.四面楚歌；愁眉不展
【解析】99.本题正确率为43.59%。这道题稍难，填空式类比，逐一代入选
项。给出成语，优先考虑语义关系。
A项：“危机四伏”和“安然无事”为反义关系；“饱经霜雪”和“笑逐颜
开”不是反义关系，前后关系不一致，排除。
B项：“危机四伏”指四面均有埋伏，比喻很危险，“如履薄冰”指做事情
极为小心、谨慎，因为“危机四伏（四处均有危险）”所以“如履薄冰（做事情
要小心谨慎）”，二者为因果关系；不能说“笑容可掬”导致“笑逐颜开”，“笑
容可掬”和“笑逐颜开”均指满面笑容，二者为近义关系，而不是因果关系，前
后关系不一致，排除。
C项：因为“危机四伏（四处均有危险）”所以“小心谨慎（做事情小心谨
慎）”，二者为因果关系；因为“双喜临门”所以“笑逐颜开”，二者为因果关
系，前后关系一致，保留。
D项：“危机四伏”和“四面楚歌”均指四面都有危险，二者为近义关系；
“愁眉不展”和“笑逐颜开”为反义关系，前后关系不一致，排除。【选C】
52100.河流 对于（ ）相当于 山脉 对于（ ）
A.入海；起伏 B.内流河；地貌
C.河水；山岭 D.海洋；山系
【解析】100.本题正确率为69.74%。填空式类比，逐一代入选项。
A项：可以造句为“河流入海”，“入海”为动词；可以造句为“山脉起伏”，
“起伏”为形容词，而不是动词，“起伏”的“山脉”，前后关系不一致，排除。
B项：“内流河”是“河流”的一种，二者为种属关系；不能说“地貌”是
“山脉”的一种，二者不是种属关系，前后关系不一致，排除。
C项：“河流”是由“河水”组成的，二者为组成关系；“山脉”是由“山
岭”组成的，二者为组成关系，且前后顺序一致，保留。
D项：“河流”和“海洋”为两种水系系统，二者为并列关系；“山系”是
由“山脉”组成的，二者组成关系，前后关系不一致，排除。
答疑：江、河、湖、海为四种不同的水系。【选C】
【注意】类比推理小结：类比推理没有什么方法、技巧，重点就在于积累，
利用“以点带面”的方法积累。如以前考过“红茶∶发酵”，“发酵”是制作“红
茶”的工艺，红茶是发酵茶，查完这个常识之后就解决了“点”，除了红茶之外，
还要了解白茶、绿茶、乌龙茶、普洱茶等，这即为“面”，通过一个“点”连带
一个“面”均要查到，不用背下来，但至少要有印象；如之前考过“乾坤∶八卦”，
“乾坤”为“八卦”的其中两卦，二者为组成关系，还需了解其他六卦分别是什
么以及这八种卦象分别代表什么，八卦包括乾、坎、艮、震、巽、离、坤、兑，
其中乾代表天、坤代表地、巽代表风、震代表雷、坎代表水、离代表火、艮代表
山、兑代表泽，这即为“以点带面”；再如之前连续两年考过“五行”，第一年
考了“金木水火土∶五行”，第二年又考了“火∶火热”，正确答案为“水∶水
润”，所以不仅要了解五行包括什么，还要了解五行分别代表什么性质。积累要
以真题为基础，以点带面，即查完“点”之后，尽量将连带的“面”也查清楚，
这样积累效率才是最高的。
逻辑判断
53翻译推理（背关键词、背推理规则）
组合排列（背题型）
日常结论（当细节题做）
原因解释（注意解释“矛盾”双方）
论证（理解、比较择优）
【注意】逻辑判断：分为两大类，即推理、论证。学习推理靠背（翻译推理
要背逻辑关联词、推理形式，真假推理要背矛盾关系、反对关系，组合排列要背
题型），学习论证靠理解（理解哪句是论点、哪句是论据，论点、论据的关键词
是什么，以及选项与论点讨论的是不是一回事，将加强方式、削弱方式背得滚瓜
烂熟没有用，该错还是会错，重点在理解），不同题型有不同的学习方法。
101.近年来，随着IP的逐渐崛起，品牌市场也越来越注重将新产品与热门
IP 联名，这种联动营销的效果得到了业内的认可，成为了各大企业推广策略的
重要组成部分。想要使新产品在上市后能够快速获取回报、提高市场知名度，与
热门IP联名是不错的选择。
以下各项如果为真，最不能加强上述结论的是：
A.与热门 IP 联名的选择很关键，合适的联名更能提高产品附加值，进一步
打造产品竞争力
B.大部分联名产品是在现有产品上进行元素堆叠，无需进行过多开发，成本
较低
C.热门 IP拥有强大的粉丝基础，粉丝对其品牌和产品具有高度的信任和忠
诚度
D.多数联名产品在时间上有明确的限定，时效上的稀缺性更容易给消费者带
来独特的消费体验
【解析】101.本题正确率为 60.49%。问“最不能加强上述结论的是”，将
可以加强的选项排除掉。论点：想要使新产品在上市后能够快速获取回报、提高
市场知名度，与热门IP联名是不错的选择（说明与热门IP联名好，可以快速获
取回报、提高市场知名度）。
A 项：“与热门 IP 联名的选择很关键，合适的联名更能提高产品附加值，
54进一步打造产品竞争力”说明与热门 IP联名可以快速获取回报、提高市场知名
度，可以加强，排除。
B 项：讨论“成本”，未说明与热门 IP 联名可以快速获取回报、提高市场
知名度，无法加强，不能直接选择，要将选项看全，保留。
C 项：“热门 IP 拥有强大的粉丝基础，粉丝对其品牌和产品具有高度的信
任和忠诚度”说明与热门IP 联名可以快速获取回报、提高市场知名度，可以加
强，排除。
D项：“多数联名产品在时间上有明确的限定，时效上的稀缺性更容易给消
费者带来独特的消费体验”说明与热门 IP 联名可以快速获取回报、提高市场知
名度，可以加强，排除。
答疑：
（1）有的同学纠结 B 项“成本较低”说明可以快速获取回报，但 A、C、D
项均明确告知与热门IP联名好，而B项只说明“无需进行过多开发，成本较低”，
未提到能否快速获取回报、提高市场知名度，对比择优，选非题，选择B项。
（2）D 项“更容易”是与之前比，对应论点中的“快速”，“给消费者带
来独特的消费体验”说明与热门IP联名是好的，可以加强。【选B】
102.间歇性冷漠是“共情疲劳”的典型表现，当一个人长期暴露在共情压力
下，身体和情感都会感到疲惫，从而拒绝来自外界情绪的干扰，不自觉地呈现出
“冷漠”的行为态度。因此，有人认为，只要与他人保持距离，避免关注和理解
他人情感，就能够避免共情疲劳，防止出现间歇性冷漠。
以下能够削弱上述结论的有几项？
①人类是群居动物，越是不与他人交流，缺乏共情能力，越可能在情感方面
出现问题，如情感麻木、情感混乱
②共情疲劳的原因多种多样，可能来自承受他人情感和需求的压力，更可能
源于自身情感和需求无法得到满足
③冷漠是人类天生具有的一种心理防御机制，间歇性冷漠能缓解在社交中产
生的压力，反而有助于维持人际关系
④长期的共情疲劳会对个人的身心健康和职业生涯产生负面影响，个人需要
55及时了解自己情感现状，做好应对
A.1 B.2
C.3 D.4
【解析】102.本题正确率为56.62%。问“以下能够削弱上述结论的有几项”，
这道题会浪费时间，因为需判断四项中能削弱的有几项。“因此”后为论点、前
为论据，论点：只要与他人保持距离，避免关注和理解他人情感，就能够避免共
情疲劳，防止出现间歇性冷漠。论据：间歇性冷漠是“共情疲劳”的典型表现，……
不自觉地呈现出“冷漠”的行为态度。
论点、论据话题一致，论点中有逻辑关联词，“只要……就……”前推后，
翻译为“A→B”，属于绝对化表述，即只要这么干了就能达到这个结果，削弱可
以找“A且-B”的选项，即就算这么干了也不一定能达到这个结果。
①“不与他人交流”对应论点的“与他人保持距离”，“越是不与他人交流，
缺乏共情能力，越可能在情感方面出现问题”说明与他人保持距离没有助于避免
共情疲劳，反而容易出现情感方面的问题，可以削弱。
②“共情疲劳的原因多种多样，可能来自承受他人情感和需求的压力，更可
能源于自身情感和需求无法得到满足”说明仅通过与他人保持距离不一定可以避
免共情疲劳，可以削弱。
③说明“冷漠是人类天生具有的一种心理防御机制，间歇性冷漠能缓解在社
交中产生的压力，反而有助于维持人际关系”，无法削弱。
④说明“长期的共情疲劳会对个人的身心健康和职业生涯产生负面影响，个
人需要及时了解自己情感现状，做好应对”，而题干讨论“与他人保持距离能否
避免共情疲劳”，无关项，无法削弱。
综上可知，有两项可以削弱，选择B项。论证靠理解，而不是靠背，关键词
不是非得一模一样才行，推理才是靠背（如“只要……就……”前推后，这才是
推理）。
答疑：
（1）论点中没有因果关系，“只要……就……”为条件关系，所以①不是
他因削弱。
（2）论点中有逻辑关联词，“只要……就……”前推后，翻译为“与他人
56保持距离→避免共情疲劳”，削弱可以找“A且-B”的选项，即“与他人保持距
离且-避免共情疲劳”。
（3）有的同学纠结①“在情感方面出现问题”不能等同于“避免共情疲劳，
防止出现间歇性冷漠”，但“共情疲劳、间歇性冷漠”属于“情感方面的问题”，
所以“可能在情感方面出现问题”说明有可能会出现共情疲劳、间歇性冷漠，而
论点讨论“避免共情疲劳，防止出现间歇性冷漠”，反着论点表述，可以削弱。
如“抑郁症”不能等同于“精神问题”，“抑郁症”的范围大，“精神问题”的
范围小，“抑郁症”属于“精神问题”，容易出现精神问题，说明可能容易得抑
郁症。范围扩大不一定是错的，如“吃水果可以补充维生素C”为真，可得吃苹
果一定可以补充维生素C，因为苹果是水果的一种。
（4）若论点为“与他人保持距离可以导致避免共情疲劳”，则因果倒置可
以表述为“避免共情疲劳会导致与他人保持距离”，③没有这么表述，并不是因
果倒置。【选B】
103.6600 万年前，恐龙的突然灭绝直接影响了地球其他生物的演化，自此
之后，哺乳动物开始在各个方面快速进化，最终成为了地球上最为优秀和适应性
最强的生物之一，而同一时期，地球生态环境也发生了巨大变化。有人得出结论，
物种进化后，其生态角色、生活方式、行为习惯等都会发生变化，会导致其所处
环境发生改变。
以下各项如果为真，最能削弱上述结论的是：
A.6600 万年前地球大面积的火山爆发，使气候、海平面、地质运动均发生
了改变
B.生态环境决定物种的生存和繁殖条件，进而推动物种进化
C.恐龙灭绝造成大量生物失去了栖息地和食物，导致了其他物种的灭绝
D.破坏环境会极大地影响生态系统平衡，导致生物多样性丧失
【解析】103.本题正确率为 77.61%。问“最能削弱上述结论的是”，“有
人得出结论”引导论点：物种进化后，其生态角色、生活方式、行为习惯等都会
发生变化，会导致其所处环境发生改变。论据：哺乳动物开始在各个方面快速进
化，最终成为了地球上最为优秀和适应性最强的生物之一，而同一时期，地球生
57态环境也发生了巨大变化。
论点中有“导致”，说明为因果类论点。
B项：论点讨论“物种进化导致环境发生改变”，而此项说明生态环境导致
物种进化，为因果倒置，属于否定论点的一种，力度最强，保留。
A项：“6600万年前”与题干同时间，说明除了哺乳动物这个原因之外，还
有大面积的火山爆发，使气候、海平面、地质运动均发生了改变，无法确定是哪
个原因导致的结果，为他因削弱，他因削弱＜因果倒置，排除。
C项：讨论“其他物种灭绝的原因”，而题干讨论“环境发生改变的原因”，
跑题了，无关项，排除。
D项：讨论“破坏环境会导致生物多样性丧失”，而题干讨论“环境发生改
变的原因”，无关项，排除。
答疑：A项为他因削弱，主体没有问题。【选B】
104.曲速引擎技术是《星际迷航》系列电影中最常见且最吸引人的存在，其
原理是利用负能量来扭曲周围的时空，从而缩短物体移动的距离，达到超光速的
目的。有学者指出，曲速引擎技术为人类实现星际旅行带来了可能性。
以下各项如果为真，可以加强上述论证的是：
A.实现曲速引擎技术必须有负能量支撑，想要负能量就必须超脱目前的宇宙
B.曲速引擎技术虽然无法瞬间到达目的地，但却能使物体以接近光速的速度
航行
C.人类寿命极其有限，限制星际旅行最大的因素在于如何缩短时间和距离
D.随着科技的发展，人类有能力进行星际旅行并在其他星球建立生态系统
【解析】104.本题正确率为31%。这道题正确率较低，问“可以加强上述论
证的是”，“有学者指出”引导论点：曲速引擎技术为人类实现星际旅行带来了
可能性。论据：其原理是利用负能量来扭曲周围的时空，从而缩短物体移动的距
离，达到超光速的目的。
论点讨论“星际旅行”，论据讨论“原理是什么”，论点、论据话题不一致，
加强优先考虑搭桥，建立“原理”和“星际旅行”之间的关系。
A项：说明“实现曲速引擎技术必须有负能量支撑，想要负能量就必须超脱
58目前的宇宙”，未提到“星际旅行”，排除。
B项：讨论“物体以接近光速的速度航行”，而题干讨论“达到超光速的目
的”，其次此项并没有表述清楚与“星际旅行”有什么关系，排除。
C项：说明“限制星际旅行最大的因素在于如何缩短时间和距离”，建立了
“距离”和“星际旅行”之间的关系，搭桥项，保留。
D项：说明“随着科技的发展，人类有能力进行星际旅行并在其他星球建立
生态系统”，与“曲速引擎技术”无关，排除。
论点中有新关键词时，加强项必须得包含论点中的新关键词。
答疑：必要条件一般是论点成立的必要条件，所以必须得与论点有关才行，
A项未提到“星际旅行”，所以不是必要条件。【选C】
105.电子自旋是电子的基本性质之一，指电子在空间移动的曲率。在最新研
究中，研究人员利用粒子加速器产生的光，并借助对物质行为建模的现代技术，
首次成功测量了一种新型量子材料内电子的自旋，这一成就有望彻底改变未来量
子材料的研究方式，为量子技术的发展开辟新途径。
由此可以推出：
A.粒子加速器和物质建模技术是量子研究的必要手段
B.这种新型量子材料将彻底改变未来量子技术的发展
C.新型材料的量子性质决定了电子如何在物质内自旋
D.测量电子自旋的技术将为量子力学研究开辟新道路
【解析】105.本题正确率为 68.08%。问“由此可以推出”，为日常结论题
目，需注意“五大坑王”，即“更、最、越、首、极”，有比较性、程度化、绝
对化表述的选项，成为错误选项的概率很高，与言语中的细节理解题类似，可以
用细节理解题的解题方法做日常结论题。从选项入手，代回到题干验证。
A项：题干中只说明“利用粒子加速器产生的光，并借助对物质行为建模的
现代技术，首次成功测量了一种新型量子材料内电子的自旋”，并未提到量子研
究必须得用粒子加速器和物质建模技术，此项无法推出，排除。
B项：“彻底”为程度化表述，题干中没有这种表述，此项无法推出，排除。
C项：题干中只说明“首次成功测量了一种新型量子材料内电子的自旋”，
59并未提到“新型材料的量子性质决定了电子如何在物质内自旋”，此项无法推出，
排除。
D项：“新道路”对应题干中的“新途径”，“量子力学研究”对应题干中
的“量子技术的发展”，“测量电子自旋的技术”对应题干中的“这一成就”，
此项可以推出，当选。【选D】
【注意】材料题：国考地市级、行政执法卷均会考查“一拖五”，国考副省
级卷不考查“一拖五”，省考基本上也不会考查“一拖五”，“一拖五”比较简
单，因为分析一则材料可以做五道题（五道题的题干一样），但在副省级卷中，
要分析五个题干才能做五道题（五道题的题干各不相同），从做题的效率上来讲，
做“一拖五”的效率更高；从难度上来讲，组合排列正常的正确率可以达到90%
以上，组合排列有非常强的方法和技巧性，所以千万不要排斥“一拖五”，也不
要放在最后做“一拖五”，因为“一拖五”属于送分题，花了时间（1.5分钟）
一定能做对（前提是一定要细心），但其他题型（论证、言语）无法保证花了时
间一定能做对。
高考结束后，小王计划利用6周的时间玩遍全球6个城市，它们分别是洛杉
矶、奥兰多、东京、巴黎、香港和上海。每周只能去1个城市，且每个城市只去
1次。已知：
（1）要么最先去上海，要么最后去上海；
（2）去东京之前不能去巴黎；
（3）如果第3周不去香港，第4周就要去奥兰多；
（4）洛杉矶和奥兰多在相邻的两周去。
106.关于这6个城市从第1周到第6周的游玩顺序，以下哪项的安排符合上
述条件？
A.奥兰多、洛杉矶、香港、东京、巴黎、上海
B.上海、东京、巴黎、奥兰多、香港、洛杉矶
C.洛杉矶、奥兰多、香港、东京、上海、巴黎
D.上海、巴黎、洛杉矶、奥兰多、东京、香港
60【解析】106.本题正确率为77.39%。先梳理题干条件：
（1）上海=1或6。
（2）东京＜巴黎。
（3）“如果……就……”前推后，翻译为“-香港3→奥兰多4”。
（4）洛杉矶奥兰多或奥兰多洛杉矶（没有告知洛杉矶和奥兰多的先后顺序，
所以有两种情况）。
问“关于这6个城市从第1周到第6周的游玩顺序，以下哪项的安排符合上
述条件”，题干条件确定（均为真话），选项信息充分（所有选项均将这6个城
市的先后顺序罗列出），优先考虑排除法。
根据条件（1）“上海=1或6”，C项中洛杉矶在1、巴黎在6，上海没有在
1或6，排除C项。
根据条件（2）“东京＜巴黎”，D项中东京在巴黎的后面，排除D项。
根据条件（3）“-香港3→奥兰多4”，无法排除选项。
根据条件（4）“洛杉矶和奥兰多在相邻的两周去”，B 项中奥兰多和洛杉
矶没有相邻，排除B项，选择A项。【选A】
【注意】题干条件确定，选项信息充分时，优先考虑排除法。
107.需要补充以下哪个条件，能使“第5周去巴黎”必然为真？
A.第1周去香港 B.第3周去东京
C.第1周去洛杉矶 D.第3周去奥兰多
【解析】107.本题正确率为 48.61%。不符合排除法的特征，涉及排序，需
列一维表。列表有讲究，涉及排序时，列一维表（表头写数字）；不涉及排序、
比较（年龄、身高、分数、收入等大小/多少比较，可以用“＞、＜”表示）时，
列二维表（横行、纵列的表头各为一个维度，中间打“√、×”，类似于“课程
表”）。
问“需要补充以下哪个条件，能使‘第5周去巴黎’必然为真”，优先考虑
代入法。代入法有三种适用情况，一是题干条件不确定，二是问“补充以下哪个
条件可以推出”，三是问“可能/不可能”，这三种情况均可以采用代入法。
61代入A项：若香港在1，结合条件（1）“上海=1或6”，可知上海在6；结
合条件（3）“-香港3→奥兰多4”，可知奥兰多在4；根据条件（4）“洛杉矶
奥兰多或奥兰多洛杉矶”，可知洛杉矶既可以在3，也可以在5，假设洛杉矶在
5，结合条件（2）“东京＜巴黎”，可知东京在 2、巴黎在3，与题干条件不矛
盾，所以无法得出第5周必然去巴黎，排除。
代入 B 项：若东京在 3，结合条件（3）“-香港 3→奥兰多 4”，可知奥兰
多在4；根据条件（4）“洛杉矶奥兰多或奥兰多洛杉矶”，可知洛杉矶在5，肯
定推不出第5周去巴黎，排除。
代入C项：若洛杉矶在1，结合条件（1）“上海=1或6”，可知上海在6；
根据条件（4）“洛杉矶奥兰多或奥兰多洛杉矶”，可知奥兰多在 2；结合条件
（3）“-香港3→奥兰多4”，“奥兰多在2”是对条件（3）的否后，否后必否
前，可得“香港在3”；结合条件（2）“东京＜巴黎”，可知东京在4、巴黎在
5，可以推出第5周必然去巴黎，当选。
这道题会浪费一些时间，因为要代入 A、B项，但一定可以做对，方法掌握
熟练之后，也不会浪费太多时间，考场上，可以直接选择 C 项，不用再代入 D
项，因为组合排列题有唯一答案，选项只有对错之分，没有好与不好之分，不涉
及对比择优，C项必然为真时，D项肯定是错的。【选C】
108.如果第5周去东京，则第4周去哪个城市？
A.香港 B.巴黎
C.洛杉矶 D.奥兰多
【解析】108.本题正确率为 65.56%。这道题正确率较高，问“如果第 5 周
去东京，则第4周去哪个城市”，问法中给出附加条件，即“第5周去东京”。
“第5 周去东京”为确定信息，从确定信息入手推理，结合条件（2）“东
京＜巴黎”，可知巴黎在6；结合条件（1）“上海=1或6”，可知上海在1；结
合条件（3）（4），可知香港只能在 2，假设香港在 3，则奥兰多在 4，剩下的
洛杉矶在2，不符合条件（4），假设香港在4，则奥兰多也在4，二者冲突了，
62所以香港只能在 2，则奥兰多在 4，剩下的洛杉矶在 3，最终可知第 4 周去奥兰
多，对应D项。【选D】
109.如果先去洛杉矶再去奥兰多，那么不可能第几周去巴黎？
A.2 B.3
C.4 D.6
【解析】109.本题正确率为 52.95%。问“如果先去洛杉矶再去奥兰多，那
么不可能第几周去巴黎”，优先考虑代入法。
代入A项：若巴黎在2，结合条件（2）“东京＜巴黎”，可知东京在1；结
合条件（1）“上海=1或6”，可知上海在 6，根据“先去洛杉矶再去奥兰多”，
可知奥兰多不能在4，必须在5，结合条件（4）“洛杉矶奥兰多”，可知洛杉矶
在4，剩下的香港在3，与题干条件不矛盾，香港也可以在5，则奥兰多在4，洛
杉矶在3，与题干条件也不矛盾，为可能的选项，排除。
代入 B 项：若巴黎在 3，结合条件（3）“-香港 3→奥兰多 4”，可知奥兰
多在4，结合条件（4）“洛杉矶奥兰多”，可知洛杉矶在3，但 3已经被巴黎占
了，与题干条件矛盾，为不可能的选项，当选。【选B】
【注意】问“可能/不可能”，优先考虑代入法，问“可能”时，选择与题
干条件不矛盾的选项；问“不可能”时，选择与题干条件矛盾的选项。
110.如果去东京和巴黎之间间隔两周，共有几种安排符合所有条件？
A.1 B.2
C.3 D.4
【解析】110.本题正确率为47.05%。问“如果去东京和巴黎之间间隔两周，
63共有几种安排符合所有条件”，这道题较难，因为有很多种情况，会浪费时间，
问法中给出附加条件，即“去东京和巴黎之间间隔两周”，一共有三种情况，即
“1和4、2和5、3和6”，只能逐一尝试。
假设东京在1、巴黎在4，结合条件（3）“-香港3→奥兰多4”，“巴黎在
4”是对条件（3）的否后，否后必否前，可得“香港在3”；结合条件（1）“上
海=1 或 6”，可知上海在 6，剩下的 2、5 分别为洛杉矶和奥兰多，不符合条件
（4），与题干条件矛盾，这种假设不成立；假设东京在2、巴黎在5，结合条件
（4）“洛杉矶奥兰多或奥兰多洛杉矶”，可知洛杉矶在3、奥兰多在4，若奥兰
多在3、洛杉矶在4，结合条件（3），可知香港在3，与洛杉矶冲突了，所以奥
兰多只能在4，洛杉矶在3，此时上海有两种情况，既可以在1，也可以在6，这
种假设中有2种安排符合所有条件；假设东京在3、巴黎在6，结合条件（3）“-
香港3→奥兰多4”，“东京在3”是对条件（3）的肯前，肯前必肯后，可得“奥
兰多在4”；结合条件（4），可知洛杉矶在 5；结合条件（1），可知上海在1，
剩下的2为香港，这种假设中只有1种安排符合所有条件。
综上可知，共有3种安排符合所有条件，对应C项。【选C】
【注意】
1.题目本身不重要，因为不会在考场上见到，所以一定要学会听课，重点听
解题思维。
2.论证的理解问题本质上就是阅读能力，可以找当地官方媒体的纸质版报纸
（如人民日报），手机倒计时30s，随便在报纸中找一段读，倒计时结束之后，
闭着眼睛在脑海中复述刚才读的内容是什么，这样练习可以快速提升阅读理解能
力，大家读题干时可能会出现读了一遍字都认识但什么都没记住的情况，这就是
非常典型的阅读能力有问题，平时阅读太少了，所以一定要用老师教的方法强迫
自己在短时间内集中注意力，一开始可能记不住什么，但长期练习之后，能记住
的东西会越来越多，阅读能力提升之后，做逻辑论证、定义判断、言语理解、申
论的效率均会有所提升。
64【答案汇总】
71-75：CBAAC；76-80：DDBBB；81-85：CBCCD；86-90：ABDAD；91-95：DCBCD；
96-100：AADCC；101-105：BBBCD；106-110：ACDBC
65遇见不一样的自己
Be your better self
66
