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四 、 请 根 据 “ 给 定 材 料 4 ”， 对 退 休 人 员 再 就 业 面 临 的 问
题 进 行 梳 理 ， 并 提 出 解 决 建 议 。 （ 20 分 ）
要 求 ： 问 题 梳 理 全 面 、 准 确 ； 所 提 建 议 具 体 明 确 ， 有 针 对
性 ， 切 实 可 行 ； 不 超 过 400 字 。
问 题 ： 1. 年 轻 人 不 理 解 ， 认 为 老 人 抢 走 就 业 机 会 ； 2.
工 作 强 度 大 ； 3. 求 职 渠 道 少 ， 岗 位 信 息 单 一 ； 4. 老 人 缺 少
专 业 技 能 ， 只 能 从 事 低 门 槛 行 业 ， 技 能 培 训 少 ； 5. 法 律 规
定 用 人 单 位 无 法 与 老 人 确 立 劳 动 关 系 并 缴 纳 工 伤 保 险 。
对 策 ： 1. 转 变 思 想 观 念 。 通 过 媒 体 宣 传 老 人 就 业 能 够
充 实 老 人 生 活 ， 缓 解 焦 虑 。 有 助 于 发 挥 余 热 ， 减 轻 子 女 赡
养 负 担 ， 且 就 业 方 向 不 同 不 存 在 竞 争 。 2. 提 供 专 门 岗 位 。
企 业 对 适 合 老 人 从 事 岗 位 进 行 梳 理 ， 灵 活 设 计 岗 位 ， 合 理
设 定 工 作 内 容 和 劳 动 强 度 ， 吸 引 老 人 就 业 。 3. 拓 宽 就 业 渠
道 。 招 聘 网 站 为 老 人 开 设 专 区 发 布 就 业 信 息 ； 就 业 管 理 部
门 召 开 老 人 就 业 专 场 招 聘 会 ； 建 立 老 人 就 业 档 案 ， 向 有 需
求 企 业 进 行 推 荐 。 4. 开 展 技 能 培 训 。 根 据 市 场 需 求 设 定 培
训 课 程 ， 请 专 业 教 师 对 老 人 进 行 技 能 培 训 ， 安 排 老 人 实 习 ，
由 专 人 指 导 ， 提 高 技 能 水 平 。 5. 完 善 法 律 制 度 。 立 法 部 门
对 法 律 进 行 修 改 ， 明 确 用 人 单 位 可 以 与 老 人 签 订 合 同 、 缴
纳 工 伤 保 险 ， 现 阶 段 可 购 买 雇 主 险 和 意 外 伤 害 险 。
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四 、 请 根 据 “ 给 定 材 料 4 ”， 梳 理 S 市 公 共 文 化 空 间 建 设
和 运 营 中 存 在 的 问 题 ， 并 提 出 解 决 建 议 。 （ 20 分 ）
要 求 ： 问 题 梳 理 全 面 、 准 确 ； 所 提 建 议 具 体 明 确 、 有 针 对
性 、 切 实 可 行 ； 不 超 过 450 字 。
问 题 ： 1. 无 人 参 观 ， 创 始 人 经 营 管 理 能 力 不 足 ； 2. 跟
风 建 设 ， 同 质 化 ， 缺 少 规 划 ， 主 题 型 和 创 意 创 新 类 不 足 ；
3. 社 区 书 院 使 用 率 低 ； 4. 实 体 书 店 设 计 风 格 、 设 施 相 近 ，
服 务 缺 乏 个 性 和 差 异 化 ； 5. 参 观 者 只 打 卡 拍 照 ， 忽 视 空 间
本 身 。 6. 影 响 力 小 ， 文 化 空 间 分 散 、 规 模 小 、 离 市 区 远 。
对 策 ： 1. 开 展 培 训 。 对 文 化 空 间 创 始 人 讲 解 经 营 管 理
相 关 知 识 ， 邀 请 成 功 人 士 分 享 经 验 、 文 化 专 家 给 与 指 导 。
2. 科 学 规 划 。 城 市 统 一 规 划 ， 根 据 人 口 规 模 合 理 设 置 文 化
空 间 位 置 、 类 型 和 数 量 ， 打 造 主 题 型 和 创 意 创 新 类 的 文 化
空 间 。 3. 吸 引 读 者 。 调 查 了 解 读 者 阅 读 兴 趣 ， 对 书 籍 进 行
更 新 。 针 对 不 同 年 龄 段 观 众 ， 设 置 定 制 的 活 动 和 课 程 。 4.
改 善 经 营 。 精 心 设 计 书 店 ， 针 对 读 者 需 求 设 置 特 色 场 景 ，
定 期 更 新 主 题 。 丰 富 服 务 内 容 ， 推 荐 书 籍 、 组 织 书 友 会 、
开 展 图 书 借 阅 等 。 5. 加 强 宣 传 。 讲 解 文 化 内 涵 、 价 值 观 念 、
特 色 功 能 ， 吸 引 群 众 参 观 。 展 现 创 意 ， 拍 摄 网 络 短 视 频 ，
打 造 文 化 IP ， 促 进 文 化 传 播 ， 提 升 文 化 空 间 影 响 力 。 6. 完
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善 服 务 。 推 进 文 化 空 间 合 作 ， 共 享 展 品 ， 联 合 举 办 展 览 。
打 造 文 化 专 线 公 交 车 ， 连 接 场 馆 ， 方 便 群 众 参 观 。
三 、 请 你 根 据 “ 给 定 材 料 4 ”， 对 Z 市 人 行 道 存 在 的
问 题 进 行 梳 理 ， 并 提 出 解 决 建 议 。 （ 20 分 ）
要 求 ： 问 题 梳 理 全 面 、 准 确 ； 所 提 建 议 与 问 题 相 对 应 ，
具 体 明 确 、 切 实 可 行 ； 不 超 过 450 字 。
问 题 ： 1. 道 路 存 在 树 木 井 盖 电 表 箱 等 障 碍 物 ； 2. 涉 及
多 部 门 责 任 不 明 ； 3. 施 工 占 道 缺 少 警 示 和 疏 导 ； 4. 改 造 产
生 尘 土 ， 施 工 周 期 长 ， 未 留 人 行 空 间 ； 5. 人 行 道 被 非 机 动
车 占 用 ， 缺 少 禁 停 标 志 和 停 车 场 ， 摊 点 占 道 经 营 。 6. 缺 少
非 机 动 车 道 ， 人 车 混 行 。
对 策 ： 1. 科 学 规 划 。 道 路 规 划 设 计 避 开 障 碍 物 ， 统 一
规 划 绿 植 ， 对 大 型 树 木 进 行 移 植 。 要 求 窨 井 盖 与 地 面 高 度
一 致 ， 对 电 表 箱 提 高 高 度 。 2. 明 确 责 任 。 建 立 管 理 制 度 ，
明 确 牵 头 部 门 及 主 体 责 任 ， 建 立 沟 通 协 调 机 制 ， 协 同 解 决
问 题 ， 督 促 整 改 。 3. 规 范 施 工 。 建 立 管 理 制 度 ， 明 确 规 定
施 工 围 挡 距 离 ， 保 留 行 人 通 行 空 间 。 设 置 交 通 警 示 标 识 ，
安 排 人 员 对 行 人 进 行 引 导 ， 禁 止 在 人 行 道 堆 放 建 筑 材 料 ，
监 管 占 道 施 工 行 为 。 4. 科 学 施 工 。 合 理 规 划 施 工 时 间 ， 统
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筹 推 进 缩 短 周 期 ， 实 行 单 向 施 工 ， 保 障 人 行 空 间 ， 设 置 防
尘 设 施 。 5. 加 强 管 理 。 人 行 道 设 置 禁 停 标 志 ， 人 流 密 集 场
所 规 划 停 车 区 域 ， 设 置 非 机 动 车 停 车 位 ， 按 车 位 停 放 。 规
划 经 营 区 域 ， 提 供 场 所 明 确 摊 主 责 任 ， 要 求 物 品 整 齐 。 对
乱 停 乱 放 、 占 道 经 营 加 强 监 管 。 6. 人 车 分 流 。 规 划 城 市 道
路 ， 设 置 非 机 动 车 专 用 道 ， 提 升 非 机 动 车 驾 驶 人 安 全 意 识 。
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