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沈阳一模历史答案_2025年1月_250109辽宁省沈阳市2025届高三上学期教学质量监测(一)_辽宁省沈阳市2025届高三上学期教学质量监测(一)历史

  • 2026-03-09 00:32:20 2026-02-11 09:26:56

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沈阳一模历史答案_2025年1月_250109辽宁省沈阳市2025届高三上学期教学质量监测(一)_辽宁省沈阳市2025届高三上学期教学质量监测(一)历史
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pdf
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0.265 MB
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4 页
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文档内容

历史答案 1.【答案】D 【解析】材料中没有私人财产、殉葬品等信息,无法体系明显的阶级划分,排除A项;材料 中没有涉及其他文化的信息,排除B项;材料中只有一处文化遗址,无法得出神权至上的特 点,排除 C 项;材料中出现了北斗、星宿等天文元素,以及涉及四季的节令信息,故选 D 项。 2.【答案】D 【解析】材料反映的是秦汉考核官员的上计制,《集簿》是考核官员的重要依据。③④正确, 材料中没有涉及选官权的归属,所以排除①。材料中的内容不属于文书行政制度,所以排除 ②。 3.【答案】C 【解析】魏晋时期,曹魏篡汉与司马氏篡魏都对传统的忠君思想产生了冲击,统治者出于构 建政权合法性的需要,在一定程度上淡化了“忠”的观念,提升了“孝”的地位,但“政权 更迭频繁”一说过于绝对,排除 B 项。魏晋时期由于世家大族实力强大,士族门阀制度形 成,各大家族为了对抗皇权,维护自身利益,进而大力宣扬“孝先于忠”的观念,故选C项。 A、D不符合题意。 4.【答案】D 【解析】传统的四民等级思想收到冲击,是受宋朝商品经济蓬勃发展的影响,故选D;宋朝 重农抑商政策虽有松动,但与题意不符,排除 A;“农商皆本”为作者思想,并没有实现阶 层平等,排除B;同时也没涉及生产关系的变化,排除C。 5.【答案】C 【解析】材料通过对里甲长选用的描述,考查明清时期的基层治理制度。材料主语是政府, 从政府的角度思考做法的意图,故选 C;提升里甲社长的权威是手段,并非目的,排除 A 项;里甲长不属于官员的范畴,排除B项; D项未涉及官员考核。 6.【答案】B 【解析】根据材料可知,清朝统治者意在通过构建新的疆域“大一统”观,塑造其正统性地 位,进而强化其政权的合法性,故选B项。ACD均不符合题意。 7.【答案】D 【解析】材料中有官董、股东、商董,体现了现代企业的管理理念,故选D项。A项没有体现对器物的突破。B项、C项说法错误。 8.【答案】A 【解析】歌词中尧为先代君主,“揖让”指禅让制,“亿万年”皆带有复辟帝制的味道,反映 了国人对袁世凯的复辟行径有所警惕,故选A。 9.【答案】B 【解析】本题时间信息可知准确时空是:解放战争时期中国。据材料可知,中共中央重视 东北局的经济建设成果,这表明党在思考和探索未来执政后的经济建设方针和策略,是在 为成为执政党做好准备,B项正确;在1948 年 11 月,党的工作重心仍在夺取全国政 权,而非已经确定经济建设为中心任务,排除A项;材料重点强调的是对东北国营经济发 展模式的重视,而非单纯重视东北工业基地的作用,排除C项;此时新中国还未成立,排 除D项。 10.【答案】 D 【解析】建国初到1956年我国的公共图书馆一直在增加反映了社会的发展推动了我国文化 事业的发展,所以选D。双百方针是1956年提出,排除A。B项无法体现题意。当时尚未实 现工业化,排除C。 11.【答案】D 【解析】黑神话的文化输出彰显了中国的文化自信。故选D项,A项材料中未体现,B选项 说法过于绝对,C项说法错误。 12.【答案】A 【解析】据题干“国家将土地赐给功臣和贵族”“对凡15岁以上公民授予一定的土地”结合 所学可知,这些举措学习和借鉴了唐朝的均田制、租庸调制等制度,A项正确;这些举措目 的是抑制土地兼并,而不是导致土地兼并加剧,排除B项;C和D项不符合事实。 13.【答案】C 【解析】亨利二世的司法改革提高了王室法庭的地位,有利于王权的加强,所以选C,ABD无 法反映材料主旨。 14.【答案】B 【解析】根据材料时间信息可知准确时空是:近代(世界)。墨西哥颁布资产阶级宪法,墨 西哥历史上第—部资产阶级民主主义宪法,它的通过宣告了资产阶级革命的结束,反映了 激进的社会观点和进步的民族主义思想,B项正确;日本大化改新使得日本由奴隶社会进 入封建社会,排除A项;埃及华夫脱党运动未获得完全成功,排除C项;印度国大党成为执政党使印度政治历史上的重要转折点,但它更多反映的是政治权力的转移,而非全面的社 会变迁,排除D项;故选B项。 15.【答案】C 【解析】材料的主要内容是近代以来不同阶段的美国对外来移民态度的变化,整体世界局势 的变化影响不同族裔移民的地位,C项正确。A项与史实不符合。B项说法错误;D项说法过 于绝对。 16.【答案】A 【解析】漫画所反映的局势是苏联解体,其根本原因是高度集中的政治经济体制的影响,A 项正确;戈尔巴乔夫改革是苏联解体的直接原因,并非根本原因,排除A项;西方资本主义 的“和平演变”政策是外部因素,并非根本原因,排除C项;民族问题是推动苏联解体的因 素之一,并非根本原因,排除D项。 17.【答案】 (1)背景:商品经济发展;城市繁荣;坊市制度被打破;人员流动大;多个机构相互制约(或 答中央集权加强、机构臃肿);人身依附减弱;社会成员身份复杂;治安问题严重(或答犯 罪频发)。(每点2分,最高不超过6分) (2)新变化:职能专业化;警种多样化(或答数量增加);治安体系近代化;受到西方、日 本警察制度影响;注重警察教育;注重维护边疆安全(或答承担了一部分军队的职能)。(每 点2分,最高不超过4分) 影响:推动了中国警察制度的近代化;培养了新式警务人才;有利于稳定社会秩序(或维护 社会治安);提升国家治理能力;维护国家主权;抵御外敌入侵。(每点2分,最高不超过4 分) 18.【答案】 (1)特点:长期性;传承性(或答连续性);渐进性;深受中华优秀传统文化的影响; 官方重视;理论与实践相结合;对中医典籍的重视;学派众多,彼此争鸣。(每点2分, 最高不超过6分) (2)古代中国:国家统一,社会稳定;经济繁荣;儒家思想中生命教育和健康理念的影 响(或答儒家经典中和养生有关的具体思想,如仁者寿,君子三戒等);道家对长生的推 崇(或答统治者追求长生); 古代西方:政权割据、战乱频发;统治者的愚昧与忽视;科学技术的停滞(或答医 学理论的滞后);宗教神学的束缚(或答更关注死后的世界);(每点2分,任答三点即可给7分。若只有中西方一个角度则酌情扣1分) 19. 【答案】 (1)意图:遏制共产主义(或答遏制苏联扩张);谋求世界霸权(或答维护美国霸权,维 护国家利益)。(每点1分,最高不超过1分) 实践活动:发动朝鲜战争;扶植并重新武装日本;阻挠中国统一大业(或答干涉中国内 政);支持法国入侵越南;在东南亚建立亲美政权(或答傀儡政权);发动越南战争。(每点 2分,最高不超过4分) (2)变化:美国的外交政策由采取遏制政策到采取制衡(均势)政策(2分)。 历史背景:朝鲜战争、越南战争削弱了美国的实力,引起国内不满(或答美国国内反战力量 壮大);该时期苏联力量上升,在美苏争霸中美国处于守势;西欧、日本、中国崛起(或答 呈现多极化趋势),美国霸主地位动摇;不结盟运动的兴起与发展,要求摆脱超级大国的控 制(或答第三世界的崛起);中苏关系恶化;核力量的扩散和科技的进步(每点2点,最高 不超过6分) 20. 示例: 主题:勿忘国耻,弘扬抗战精神之旅 路线:“九一八”历史博物馆——1931年9月18日,日本驻中国东北地区的关东军突然袭 击沈阳,以武力侵占东北。九·一八事变标志着世界反法西斯战争的开始,揭开了第二次 世界大战东方战场的序幕。“九·一八”历史博物馆生动再现了东北人民和全国人民在中国 共产党领导下不屈不挠、浴血奋战最终取得抗日战争伟大胜利的历史画卷。 中共满洲省委旧址——九一八事变发生次日,中国共产党满洲省委发表《满洲省委为日本 帝国主义武装占领满洲宣言》,号召中国人民抵抗日本帝国主义侵略。该宣言证明,中共满 洲省委不仅是十四年抗战的首倡者,也是抗战的最早实践者,该宣言更是中国共产党在十 四年抗战中发挥中流砥柱作用的最早体现。 侵华日军 731 部队遗址——位于哈尔滨的侵华日军第七三一部队旧址,是迄今为止世界战 争史上规模最大的细菌战遗址群,是日本军国主义违背国际公约,用活人进行冻伤、细菌 感染、毒气实验的大本营,是发动细菌战争的策源地,是日本对外侵略扩张、掠夺资源、 践踏主权的重要罪证,是开展和平教育、国防教育的重要阵地,也是记录历史、警示世人 的重要阵地。(言之有理,可酌情给分。)