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历史答案
一、选择题（本题共16小题，每小题 3分，共 48分。每小题只有一个选项符
合题目要求。）
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16
答案 D B B C A B C D D C A C D A B C
1.【答案】D
【详解】材料主旨是古城交通系统、水利、建筑、农业的出现，表明当时良渚古城已经具备
了应对复杂需求的社会组织管理能力，故选D项；依据悬殊的随葬品、居住条件差异等判
断是否贫富分化较明显，但材料未涉及，排除A项；以居住区规模对比、墓葬差异等判断
是否有森严的等级制度，但材料主旨是反映管理而非等级，排除B项；贵族政治于夏朝开
始出现，贵族政治强调少数精英垄断权力，需宫殿、祭祀遗迹或权力象征物作佐证，排除C
项。
2.【答案】B
【详解】材料“以文书及邮传制度确保律令传达……各级官府和官吏根据部门或职责分工，
对律令予以取舍和汇编……律令文本应运而生”，体现了秦朝各级行政机构在落实律令时注
重实际需求，具有灵活性和实用主义的行政风格，故选B项；据材料可知文书邮驿传递制
度是确保律令传达至行政机构的末端的手段，而材料主旨是律令被各级官府酌情进行实用化
调整并出现各种更具针对性的律令文本，排除A项；秦用法家思想治国但并非依法治国，
封建王朝的法律实质是维护封建君主专制统治的工具，排除C项；严刑苛律虽是秦朝特点，
但材料未强调刑罚严酷，而是突出律令的实用化调整，排除D项。
3．【答案】B
【详解】据材料主旨可知隋文帝鉴于各级机构臃肿，官员数量庞大，果断改革，以精简机构
为手段，裁撤郡级官吏，有效缓解“民少官多”导致的财政压力，故其改革的主要目的是节
省财政开支，故选B项；材料主旨是地方行政区划的简化，A项是户籍管理，不符合材料
主旨，排除A项；削弱世家大族主要是通过科举制等措施来实现，材料主旨是地方行政层
级调整，与打击世家大族无直接关联，排除C项；据材料主旨可知D项非主要目的，排除
D项。
4.【答案】C
【详解】根据材料“四善”即从品德、操守等多方面考察官员的个人品德修养，“四最”即
政务治理各领域的具体政绩，反映出该考课法重视全方位考察官员的综合素养，故选C项；
宋代货币经济有所发展，但材料展现的考课内容没有涉及，排除A项；儒家以德治国的理
念非材料主旨，排除B项；材料仅涉及官员考核内容和标准，未提及崇文抑武，排除D项。
5.【答案】A
【详解】据材料“中国理想都城秩序的杰作……总体布局以中轴线为中心……‘左祖右社’
‘前朝后市’”，结合图1以故宫为中心，东西对称，南北贯通，这体现了中国古代“中”
的礼制思想，强调中心和秩序，从13世纪到16世纪的延续，反映了中国礼制思想的连续性
1和发展，故选A项；大一统观念强调国家统一和中央权威，而图文材料聚焦于都城规划对
传统礼制的延续，未直接涉及疆域统一或政权集中的问题，排除B项；中国古代建筑文化
在不同朝代有不同的发展和变化，中轴线的建设更多是礼制思想的传承，而非建筑技术或风
格的完全固化，不能说明建筑文化已定型，排除C项；中央集权制度涉及行政体制、权力
分配等，而材料中的中轴线设计属于礼制文化或政治文化象征，与中央集权制度无直接关联，
排除D项。
6．【答案】B
【详解】表2数据展示了1895—1913年主要西方国家在华投资情况，且在制造业、矿业等
领域的资本投入较大，尤其是英国、日本等，反映了列强对中国经济侵略的加深，这直接导
致中国半殖民地化程度加深，故①正确；表2数据未体现列强“相互勾结”，且这一时期列
强在华更多表现为竞争而非联合，故②错误；结合所学，《马关条约》的签订标志着资本输
出成为列强侵华的主要方式，但表2未提供其他侵华方式（如商品倾销、军事侵略等），无
法证明其成为“主要方式”，故③错误；列强在制造业、矿业等领域的扩张必然挤压民族企
业的生存空间，形成竞争压力，故④正确。故选B项。
7.【答案】C
【详解】据材料“台湾澎湖爱（要）归宗……头尾以经（已经）五十年。到今大汉出头天”
“尽忠报国……同胞心肝却（脚）相瓦（相依靠）”并结合所学可知，台湾从1895年《马
关条约》开始被日本占据50年，歌词直接表达同根同祖的台湾同胞团结反帝、精忠报国，
对台湾光复、回归祖国的欢庆，其时代价值在于以闽南语歌仔册为形式，强化了中华民族共
同体意识，故选C项；材料中强调同根同祖的台湾同胞历经50年精忠报国的艰辛与台湾回
归的喜悦，尊重台湾的文化传统与材料主旨不符，排除A项；歌颂台湾的战略地位与歌仔
册内容无直接关联，排除B项；揭露国民党统治危机与材料主旨无关，排除D项。
8．【答案】D
【详解】抗战胜利前夕，为彻底打败日本侵略者，毛泽东在中共七大上提出了“废止国民党
一党专政，成立民主的统一的联合政府”的号召，1947年10月，解放战争正处于战略进攻
阶段，故毛泽东提出的主张发生变化，这与民主革命的顺利发展有关，故选D项；1927年
文家市决策使党的工作重心逐渐转向农村，1949年中共七届二中全会党的工作重心再次转
移，由农村转移到城市，A项与材料无关，排除A项；1948年9月到1949年1月，三大战
役使国民党军队的主力基本被消灭，排除B项；1947年9月，中国共产党通过了《中国土
地法大纲》，1947年10月解放区土地改革任务未完成，排除C项。
9．【答案】D
【详解】据材料“1952年后……历史教科书编撰中特别重视‘劳动理念’……猿人制造劳
动工具……社会变革趋势”并结合所学知识可知，新中国成立初期亟须构建以马克思主义为
核心的主流意识形态，教科书中突出关于劳动创造人类、生产工具推动社会变革等马克思主
义观点，其根本目的在通过教育系统强化马克思主义在历史解释中的主导地位，巩固新政权
的思想基础，故选D项；“劳动光荣”的价值观是教科书中的表层信息，排除A项；三线
建设开始于20世纪60年代，与材料主旨无直接关联，排除B项；材料主旨是初中历史教
材编写与历史观塑造的问题，不能直接引导教育为国家工业化服务，排除C项。
10．【答案】C
【详解】据图2，1978年至1986年首钢的设计院、炼铁厂、炼钢厂、焦化厂等部门的收入
显著增长，结合所学可知，我国1979年开始以扩大企业自主权为主要内容的城市经济体制
2改革，1984年全面展开，这一措施增强了企业活力，故选C项；20世纪90年代以后，我
国形成了全方位、多层次的对外开放格局，排除A项；材料属于国企改革范畴，排除B项；
1992年，中共十四大才提出建立社会主义市场经济体制的目标，改革开放30年我国初步建
立社会主义市场经济体制，排除D项。
11．【答案】A
【解析】据材料赫梯帝国“与两河流域、埃及等文明频繁互动”，可知赫梯人吸收源自两河
流域的楔形文字并留下了自己的法典，体现吸收借鉴其他文明，故①正确；辐条车轮和锻造
技术改进均属技术创新，推动军事和经济进步，故②正确；赫梯人采用楔形文字，但楔形文
字最早由苏美尔人创造，故③错误；战车最早出现在两河流域，赫梯人改进辐条车轮使其更
轻便，但并非最早使用，故④错误。故选A项。
12．【答案】C
【详解】据材料可知罗马法蕴含的理性与人文主义精神为文艺复兴运动提供思想基础，故①
正确；殖民活动主要源于新航路开辟后的经济扩张需求，与罗马法复兴运动无直接关联，故
②错误；中世纪后期罗马法复兴运动强调契约自由、财产私有等原则，契合商品经济对法律
保障的需求，推动了市场规则完善，故③正确；罗马法为近代欧洲法典编纂提供基础，如《法
国民法典》吸收其精神，奠定大陆法系框架，故④正确。故选C项。
13．【答案】D
【详解】材料中亨利二世赐予林肯城的特许状规定，市民购买土地后可“安然保有此项土地”，
免受干扰，这一举措保障了市民对土地的权利，减少了封建领主对土地和城市事务的干预，
体现了国王对城市自治权的承认，直接推动了城市自治发展，故选D项；西欧封建制下土
地所有权归领主或封建主，特许状仅保障市民使用权，与土地私有制无关，排除A项；特
许状赋予市民土地保有权利，削弱了封君对土地的支配，冲击了封君封臣制度，排除B项；
特许状主要是王权与城市的妥协，材料未体现王权对城市的直接控制，排除C项。
14．【答案】A
【详解】据材料马里亚特吉主张社会主义不能机械复制或教条应用马克思主义，必须结合拉
美现实进行创新，反映了拉美马克思主义者根据本土实际情况调整理论的自觉性，20世纪
初的拉美社会存在独特的经济结构、文化传统和殖民地遗留问题，如大庄园制、印第安人问
题等，直接照搬欧洲模式难以解决，马里亚特吉强调“英雄的创造”正是要求马克思主义与
拉美具体实践结合，故选A项；材料重点在理论本土化，民族独立任务与材料主旨无关，
排除B项；材料未提及无产阶级革命，而是强调社会主义理论的适应性，排除C项；材料
中“英雄的创造”指理论创新而非个人英雄主义，排除D项。
15．【答案】B
【详解】据材料主旨列宁以日俄战争中日军战术转变为例对20世纪20年代党的主要任务作
了比喻。结合所学可知1921年苏俄国内战争即将结束，继续实施战时共产主义政策导致了
严重的经济政治危机，列宁决定实施新经济政策，通过调整生产关系（如允许市场机制、部
分恢复私有经济）恢复经济，这与日军战术转变的类比逻辑一致，列宁旨在强调苏俄应调整
政策来解决危机，故选B项；“日本对外战略的威胁性”不符合材料主旨，排除A项；20
世纪30—40年代法西斯势力成为世界威胁，排除C项；优先发展重工业是斯大林时期经济
建设的核心内容，排除D项。
16．【答案】C
【详解】据材料主旨，《申根协定》取消部分国家边境管控，且人员和货物自由往来，加强
3了成员国间经济联系与合作，这体现了区域经济联系的日益紧密，顺应了区域集团化趋势，
故选C项；多极化趋势的加强，表现为多个政治力量中心的涌现，与材料主旨无关，排除A
项；仅签署此协定无法完全消除国家间冲突，排除B项；材料主要围绕经济方面的合作，
未体现欧洲政治文化重构，排除D项。
二、非选择题（本大题共 4 小题，第 17 题12 分，第 18 题14分，第 19题14
分，第 20 题12 分，共 52 分）
17．【答案】
（1）史料价值：该诏书属于文献史料；有助于研究文景之治时期的休养生息政策；有助于
研究汉代基层治理和教化实施过程中三老、廉吏的作用；有助于研究汉代户籍管理办法；有
助于佐证汉代丝织品在政府管理中的作用及丝织业繁荣的原因。（每点2分，任答三点6
分）
（2）原因：经济重心南移；扬州成为漕运中心和盐业中心；扬州城市工商业繁荣；政府在
管理上对坊市制度突破的默认和一定程度的支持（或城市管理的松弛）；能够扩大政府税源，
缓解政府财政压力；满足统治阶层的需要。（应从经济重心南移、扬州经济发展、政府态度
与目的等角度作答，每点2分，共6分）
【详解】
（1）据材料一出处“班固《汉书·文帝纪》”可知：该诏书属于文献史料；结合所学汉代
文景之治时期的经济政策可知：有助于研究文景之治时期的休养生息政策；据材料一“三老，
众民之师也。廉吏，民之表也”“及问民所不便安……令各率其意以道民焉”可知：有助于
研究汉代基层治理和教化实施过程中三老、廉吏的作用；据材料一“以户口率置……常员”
可知：有助于研究户籍管理的办法；据材料一“其遣谒者劳赐……帛人五匹……二匹……三
匹”结合所学汉代丝织业的发展可知：有助于佐证汉代丝织品在政府管理中的作用及丝织业
繁荣的原因。
（2）结合所学可知：唐朝中后期，经济重心逐渐南移，南方经济发展迅速，为扬州商业发
展及坊市制度突破创造了经济条件；由材料“扬州……漕运中心……盐业中心”可知：优越
的交通和经济地位，推动了扬州经济发展和商业活动的活跃，促使原有的坊市制度因时而变；
由材料“工商业繁荣”“市井相连的商业街”可知：城市工商业的繁荣使得突破坊市限制成
为必然趋势；由材料“当地官府并未……禁止……缓解拥堵”可知：政府在管理上对坊市制
度突破的默认和支持（或城市管理的松弛）；由材料“扬州工商业……繁荣……税源……消
费享受的需要”可知：能够扩大政府税源，缓解政府财政压力，满足统治阶层的需要。
18．【答案】（14分）
（1）特点：①政府态度的转变；②铁路类型多样；③修建主体多元；④半殖民地色彩浓厚
（或答：列强主导修建）；⑤商办铁路艰难。（任意三点6分）
（2）不同之处：①修建主体不同：晚清铁路多由列强修建或商办，鹰厦铁路由新中国政府
主导修建；②修建目的不同：晚清铁路主要是列强为掠夺中国资源和控制中国经济而建；鹰
厦铁路是为了改变交通落后局面、加强国防建设的需要；③修建条件不同：晚清商办铁路面
临资金短缺、技术落后、政府腐败等问题；鹰厦铁路修建时虽缺乏大型机械，但依靠人民的
顽强意志克服困难。（任一角度对比4分，选择任意两个角度对比8分）
【详解】
（1）据材料一“在洋务派和顽固派的争论中，清政府最终站在了洋务派一边，将铁路定为
自强之策”结合所学可知：政府态度的转变；据材料一“自办铁路约为2029公里”“中外
4合办的铁路3005公里”“列强直接修筑的铁路约为4381公里”可知：铁路类型多样；修建
主体多元；据材料一“列强直接修筑的铁路约为4381公里，占总里程的46.4%”“列强在
筑路过程中大肆掠夺中国路权和其他权益”可知：半殖民地色彩浓厚（或答：列强主导修建）；
据材料一“兴建川汉铁路、粤汉铁路等商办铁路……大多举步维艰”可知：商办铁路艰难。
（2）据材料一“自办铁路约为2029公里”“中外合办的铁路3005公里”“列强直接修筑
的铁路约为4381公里”和材料二“铁道兵和广大民众凭借着简单的工具和顽强的意志”等
信息，结合所学可知，修建主体不同：晚清中国铁路多由列强修建或商办，鹰厦铁路由新中
国政府主导修建。据材料一“不仅从资本输出中获利甚丰，而且通过铁路运输夺取了大量矿
产资源”和材料二“福建有十二万平方公里土地，至今竟没有一寸铁路”“修筑鹰厦铁路不
但对解放台湾而且对开发福建资源都有巨大作用”可知，修建目的不同：晚清铁路主要是列
强为了掠夺中国资源和控制中国经济；鹰厦铁路是为了改变落后交通，加强国防建设。据材
料一“但由于资金短缺、技术落后以及清政府的腐败等原因”和材料二“在缺乏大型机械的
情况下，铁道兵和广大民众凭借着简单的工具和顽强的意志”可知，修建条件不同：晚清商
办铁路面临资金短缺、技术落后、政府腐败等问题；鹰厦铁路修建时虽缺乏大型机械，但依
靠人民的顽强意志克服困难。
19．【答案】
（1）新航路开辟后，东西方经济交流加强；传教士将中国传统文化传播到西方；欧洲刊印
书籍并宣传物产丰富的中国；启蒙运动开展，思想家借助中国文化批判封建制度；中华文化
博大精深，具有普适性和先进性。（每点2分，任答三点6分）
（2）变化：从早期的特许经营权发展为发明专利特权，而后淡化专利特权，受国家立法保
护。（3分，只写出从早期的特许经营权发展为发明专利特权，给1分）
作用：刺激新技术的发明和推广应用；推动工业革命的开展和资本主义经济发展；成为欧美
引领近代世界科技发展的重要保障。（5分，任意两点5分）
【详解】
（1）据材料一“16 世纪以来，中国的瓷器、丝绸、茶叶、漆器等开始大量进入欧洲，丰富
了欧洲人的生活”可知：新航路开辟后，东西方经济交流加强；据材料一“大量来华传教士……
激起了欧洲知识界竞相研究中国的热潮”可知：传教士将中国传统文化传播到西方；据材料
一“1615年在欧洲出版的《利玛窦中国札记》中写道”可知：欧洲刊印书籍并宣传物产丰
富的中国；据材料一“18 世纪的欧洲启蒙思潮，催生出新一轮欧洲‘中国热’……它竟使
我们觉醒了”可知：启蒙运动开展，思想家借助中国文化批判封建制度；结合所学，从中国
文化本身优势来看，中华文化历史悠久，四大发明、儒学等科技、思想，体现出博大精深，
具有普适性和先进性，吸引了欧洲关注。
（2）第一小问变化，据材料二“英国王室授予某些行业垄断权或特许经营权”“今后只对
‘新制造品的第一个真正发明人授予在本国独占实施或者制造该产品的专利证书和特
权’……1852年英国又通过了《专利法修正法令》……专利权身上的特权烙印淡化，专利
制度更加完善”可知：从早期的特许经营权发展为发明专利特权，而后淡化专利特权，受国
家立法保护。第二小问作用，据材料二“英国进入了发明的高峰时期”可知：刺激新技术的
发明和推广应用；据材料二“凯伊的飞梭和哈格里夫斯的珍妮纺纱机先后被授予专利权。为
适应新型经济的发展需要”并结合所学可知：推动工业革命的开展和工业资本主义经济发展；
据材料二“英国当之无愧地成为近代历史上第一个世界专利中心，受其影响，美国、法国等
也陆续建立起自己的专利制度”并结合所学可知：成为欧美引领近代世界科技发展的重要保
5障。
20．【答案】
概念：新民主主义革命（2分）
解读：中国共产党正确认识近代中国半殖民地半封建的社会性质，将马克思主义同中国
国情相结合，领导中国人民进行反侵略反封建的民主革命，在长期的革命实践中形成了“新
民主主义革命”的概念。
1922年，中共二大正确分析中国国情，明确了中国革命的最高纲领和最低纲领，提出
了打倒列强除军阀、实现中华民族完全独立的民主革命纲领。1924年，中国共产党与国民
党合作，组成革命统一战线，开始了轰轰烈烈的国民大革命，进行了北伐战争，基本推翻了
北洋军阀的统治，扩大了中国共产党在全国的影响力。
土地革命时期，中国共产党结合中国国情，点燃了“工农武装割据”的星星之火。中国
革命走上了建立农村革命根据地，以农村包围城市，武装夺取政权的道路。抗日战争时期，
中国共产党再次与国民党合作，组成抗日民族统一战线。在敌后抗日根据地，共产党实行减
租减息、“三三制”等政策，团结了群众，推动了抗日战争的胜利。解放战争时期，中国共
产党在三大战役中取得决定性的胜利，渡江战役推翻国民党反动统治。1949年6月，毛泽
东发表《论人民民主专政》，为新中国的成立奠定了理论基础。1949年10月，中华人民共
和国成立，新民主主义革命取得胜利。（8分）
总之，新民主主义革命历程中，中国共产党坚持将马克思主义与中国国情相结合，最大
限度地团结社会各阶层，致力于反帝反封建斗争，最终取得了新民主主义革命的胜利，为社
会主义制度的确立和社会主义建设奠定了基础，积累了经验。（2分）
【评分细则】
任选一个马克思主义中国化进程中形成的重要概念,并明确概念2分；解读部分8分（分
别从概念的背景、内容、影响等角度解读），总结2分。
等级 评分标准
明确概念，概念准确；解读合理、全面、科学；逻辑严密，表
一等（10—12分）
述清楚
明确概念，概念准确；解读全面，充分；表述清楚，但逻辑不
二等（7—9分）
严密
三等（4—6分） 概念不够准确；解读说服力不强；表述不够清楚
四等（0—3分） 概念不准确；解读欠缺说服力或偏离概念；表述不清楚
【详解】
本题考查对“马克思主义中国化进程中形成的重要概念”的认识与理解，要求运用所学
分析解读材料信息。此题是开放性试题，正确解答本题要做到以下步骤：第一，从材料中的
“党指挥枪”“新民主主义革命”“为人民服务”“三农”“中国精神”“脱贫攻坚”等概
念中任选一个。此部分答案不唯一，如选择“新民主主义革命”。第二，紧扣材料信息，回
忆、再现所学并对所选择的概念从背景、内涵（或内容或历程）、影响等角度进行解读，做
到史论结合、有理有据，如示例。最后，用总结性的语言升华所选择的概念，如中国共产党
坚持将马克思主义与中国国情相结合，最大限度地团结社会各阶层，致力于反帝反封建斗争，
最终取得了新民主主义革命的胜利，为社会主义制度的确立和社会主义建设奠定了基础，积
累了经验。
6
