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高三物理考试参考答案
一!选择题"本题共!#小题#共$%分$在每小题给出的四个选项中#第!!&题只有一项符合题
目要求#每小题$分%第’!!#题有多项符合题目要求#每小题%分#全部选对的得%分#选
对但不全的得(分#有选错的得#分$
题序 ! ) ( $ " % & ’ * !#
答案 + , , - . , - +. +- +-
!!+!&解析’本题考查机械波#目的是考查学生的理解能力$机械波和光一样!也会发生反射
和折射!选项+正确"若机械波的波长比障碍物的尺寸还小得多!则较小的障碍物也把波挡
住!不能发生明显的衍射现象!选项,错误"波源频率相同!相位差恒定就可以产生稳定的干
涉现象!不需要相位差为零!选项.错误"波在介质中的传播速度由介质决定!与频率无关!
选项-错误#
)!,!&解析’本题考查衰变#目的是考查学生的理解能力$核反应前后质量数守恒!核电荷数
守恒!可得"/*$!#/)(*!选项+错误$,正确"衰变过程中释放的电子!是由原子核内中子
转化为质子和电子而来的!选项.$-错误#
(!,!&解析’本题考查物体的运动图像#目的是考查学生的创新能力$四个物体运动的初速度
都相同!+图像中物体的加速度等于斜率$!,图像中物体的加速度大小为)$!.图像中物体
$
的加速度为 !-图像中物体做减速运动#所以,图像中物体的加速度最大!相同时间内物
)
体的位移最大!选项,正确#
$!-!&解析’本题考查交变电压#目的是考查学生的理解能力$变压器的输入电压不变!电压
表!
"
的示数不变!选项+错误"副线圈两端电压不变!由欧姆定律可知!电阻%的阻值减小!
电流表!
"
的示数增大!电流表!
"
的示数增大!电阻%
#
两端的电压增大!电压表!
"
的示数减
小!选项,$.错误!选项-正确#
"!.!&解析’本题考查单摆#目的是考查学生的推理论证能力$对圆锥摆进行受力分析!拉力
)" *
的分力提供向心力!有&’012!/&% &))342!!解得圆锥摆的周期(/)"槡 !可以用悬
( ’
)
点到球心的竖直高度来计算重力加速度!甲同学用(/)"槡 来计算!由于)"*!故’ "
测
’
’ !选项.正确#
真
%!,!&解析’本题考查万有引力#目的是考查学生的推理论证能力$赤道处有向心加速度!则
)"
赤道的重力加速度小于两极的重力加速度!有’5’ /% &)%!解得地球半径%/
! (
%’5’&() +,& ’%’5’&)($
! !又 /&’!解得地球质量,/ ! !选项,正确#
$") %) !%"$+
!高三物理"参考答案!第!!!!!页#共"页$% !!"’("
!"#"$%&
书书书&!-!&解析’本题考查电磁感应和动量定理#目的是考查学生的模型建构能力$两棒受到的安
培力不相等!系统受到的合外力不为零!系统动量不守恒!最终两棒切割磁感线产生的电动势
相等!速度不相等!选项+错误"设-.棒和/0棒的最终速度大小分别为1 和1!则有2)1
! ) !
)1 1
/)2)1!对-.棒有&%151&/2)3!对/0棒有)&1/)2)3!解得1/ #!1/ #!选
) # ! ) ! ( ) (
! ! ! !
项,错误"系统产生的焦耳热4/ &1)5 &1)5 6)&1)/ &1)!/0棒产生的焦
) # ) ! ) ) % #
) ! !
耳热占总焦耳热的 !4 / &1)!选项.错误"-.棒克服安培力做的功5/ &1)5
( /0 * # ) #
! "
&1)/ &1)!选项-正确#
) ! !’ #
’!+.!&解析’本题考查热学知识#目的是考查学生的理解能力$加热过程中气体温度升高!分
子平均动能增大!选项+正确"加热过程中内外相通!内部压强始终等于外界大气压强!保持
不变!选项,错误"给油桶降温时!内部水蒸气会发生液化!不遵循理想气体状态方程!选项.
正确"要让油桶恢复!内部压强要大于外界大气压强!选项-错误#
!
*!+-!&解析’本题考查光的折射和传播#目的是考查学生的推理论证能力$根据 /3427可
6
知!发生全反射的临界角为$"7!故光在89边发生全反射!并射到27边的中点!再一次发生
全反射!最终从79边射出!选项+正确$,错误"由几何关系可知!光在棱镜中通过的路程:
6: %)槡)8)&-
/%槡)8)&-!该过程所需的时间;/ / !选项.错误$-正确#
/ /
!#!+-!&解析’本题考查电场力做功#目的是考查学生的模型建构能力$设小球8到定滑轮
3) 槡(
的距离为 /
+
( ! %
>!则通过电阻箱%?的电流>/ >!又>%/>%!解得%/ ##
$ 9 # $ 9 + 9 # # 9 (
!
%)&由%!&可知!通过电阻箱%?的电流为通过电流表的 !由闭合电路欧姆定律可知@/
(
$ ! ! $ $A8% $ !!#’ $A8%
>%%8A&8 >%!整理为 / %8 #!根据题图乙有 / :5!! # /
( ( # > (@ (@ (@ $!%" (@
!!#’+5!!又由前面可知%/(%!可得%/(!’6($/!!!$$!解得@/"!&:!A/!!’$#
# 9 #
!
评分细则’第%!&问中的第)空写成(%)也给分#
( #
!(!&解析’本题考查牛顿运动定律#目的是考查学生的创新能力$
1
%!&由题意可知车做匀减速直线运动!其加速度大小-/ # !%)分&
;
又由牛顿第二定律有B/,-!%)分&
解得B/"6!#$;#!%!分&
1
%)&车做匀减速直线运动的位移大小"/ # ;!%!分&
)
)
则货物的位移大小"?/"8 !%!分&
)
1)
则货物的加速度大小-?/ # !%!分&
)"?
由牛顿第二定律有&-?/"&’!%!分&
解得 "/#!$’#!%!分&
评分细则’其他方法只要正确均给分!第%!&问共"分!第%)&问共"分#
!$!&解析’本题考查带电粒子在匀强磁场中的运动#目的是考查学生的推理论证能力$
%!&粒子在匀强磁场中做匀速圆周运动!设与圆环碰撞前!粒子运动的轨迹半径为A!有
!
1)
312/& !%!分&
A
!
又由几何关系可知A/%!%!分&
!
3
解得 /!6!#&.*<9#!%!分&
&
!高三物理"参考答案!第!!!!(页#共"页$% !!"’("
!"#"$%&%)&粒子从8点运动至7点!设该过程中粒子运动的时间为;!由几何关系可知
!
"A
;/ ! !%!分&
! )1
粒子从7点运动到9点!设粒子运动的轨迹半径为A!由几何关系可知!粒子运动的轨迹对
)
应的圆心角!/%#7
! %
有012 / !%!分&
) A
)
1)
又3?12/&
A
)
"&
该段运动时间;/ !%!分&
) (3?2
;/;8;!%!分&
! )
(8)槡(
解得;/ "6!#5(3#!%!分&
(#
%(&粒子从9点回到8点!设运动的轨迹半径为A!由几何关系可知
(
粒子的轨迹对应的圆心角!?/(#7
!? %
有012 /
) A
(
1)
3C12/& !%!分&
A
(
3C
又$/ !%!分&
3
解得$/)5槡(#!%!分&
评分细则’第%!&问比荷没写单位或写错单位的!这一步骤得#分#
!"!&解析’本题考查动量守恒定律和能量关系#目的是考查学生的模型建构能力$
%!&设子弹击中木块后二者共同速度大小为1 !取沿传送带向上为正方向!有
共
&1/%,8&&1 !%)分&
# 共
解得1 /!#=*3!%!分&
共
! !
由能量关系有4/ &1)5 %,8&&1 )!%)分&
) # ) 共
解得4/$*"#>#!%!分&
%)&由题意可知木块%含子弹&先沿传送带向上做匀减速直线运动!加速度大小
-
!
/’342!8"’?@3!/!#=*3)!%!分&
1
运动时间;/ # /!3!%!分&
! -
!
1
位移大小"/ # ;/"=!%!分&
! ) !
木块%含子弹&再沿传送带向下加速运动至与传送带共速!加速度大小也为-!加速时间;
! )
!高三物理"参考答案!第!!!!$页#共"页$% !!"’("
!"#"$%&1 !
/ / 3!%!分&
- $
!
1 "
位移大小"/ ;/ =!%!分&
) ) ) !%
因动摩擦因数小于倾角的正切值!所以木块%含子弹&与传送带速度相同后的加速度大小-
)
/’342!5"’?@3!/)=*3)!%!分&
!
设加速时间为;!有"5"/1;8 -;)!%!分&
( ! ) ( ) )(
"
解得;/ 3
( $
则总的运动时间;/;8;8;!%!分&
! ) (
解得;/)!"3#!%!分&
%(&设第6次子弹击中木块后瞬间!木块的速度大小为1!有
6
&1/%,86&&1!%!分&
# 6
1
此后木块%含所有打入木块中的子弹&做匀减速运动的时间;/ 6 !%!分&
6 -
!
!##
可得;/ 3#!%!分&
6 **86
评分细则’其他方法只要正确均给分!第%!&问共%分!第%)&问共*分!第%(&问共(分#
!高三物理"参考答案!第!!!!"页#共"页$% !!"’("
!"#"$%&
