当前位置:首页>文档>云南师大附中2024届高考适应性月考卷(十)语文(云南版)-答案_2024年6月(1)_01按日期_01号_2024届云南师大附中高三适应性考试(十)_师附中10语文

云南师大附中2024届高考适应性月考卷(十)语文(云南版)-答案_2024年6月(1)_01按日期_01号_2024届云南师大附中高三适应性考试(十)_师附中10语文

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云南师大附中2024届高考适应性月考卷(十)语文(云南版)-答案_2024年6月(1)_01按日期_01号_2024届云南师大附中高三适应性考试(十)_师附中10语文
云南师大附中2024届高考适应性月考卷(十)语文(云南版)-答案_2024年6月(1)_01按日期_01号_2024届云南师大附中高三适应性考试(十)_师附中10语文
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云南师大附中2024届高考适应性月考卷(十)语文(云南版)-答案_2024年6月(1)_01按日期_01号_2024届云南师大附中高三适应性考试(十)_师附中10语文

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语文参考答案 1.(3分)C 【解析】A项张冠李戴,“后者的商品性更强”错误;B项说法绝对,“无法 认识并了解历史文物”错误;D项曲解文意,“重点关注……”“不应该模仿……”错误。 2.(3分)A 【解析】推断错误,“国内博物馆还没有意识到……重要性”错,国内博物馆 只是做得还不够好而已。 3.(3分)B 【解析】“为了论证规模大的博物馆在设计理念和产品质量上都更有保障”错。 4.(3分)D 【解析】材料二的第四段主要是和互联网相关的内容。 5.(6分)①文创产品贴近生活;养生系列文创让文物以更适配的形式走进人们的生活与视 野。②善于挖掘文化内涵,湖南省博物馆利用“辛追夫人”医者的身份开发产品,让文 创产品独树一帜。③马王堆文创产品具有创新性,湖南省博物馆和湖南中医药大学共同 研发产品,有创新意识。(每点2分,共6分,其他答案言之有理可酌情给分) 6.(3分)C 【解析】A项,“毛躁”理解分析不正确。B项,原因分析不当。D项,小叶 内心深处不希望看到他的事迹被曝光。 7.(3分)B 【解析】此处不是“肖像描写”。 8.(5分)①引用诗句,增加了文章的文学性。(2分)②推动了情节发展,营造安宁美好的 景物环境,自然引出后文人物的心理变化。(2分)③舒缓了文章节奏。(1分) 9.(6分)①设置悬念:文章开头小叶对被宣传一事的态度让人生疑,激发了读者的阅读欲望。 ②情节突转:文章围绕小叶两次救人的事情展开,本来宣传报道也是情理之举,发展和 结局却充满变化,一波三折。③插叙:补充交代小叶第一次救人的经过,使叙述情节更 有起伏和变化。(每点2分) 10.(3分)BDE 【解析】标点:与君游于果园,食桃而甘,不尽,以其半啖君。 11.(3分)A 【解析】“辟邪说,难壬人”的“难”意为排斥。 12.(3分)C 【解析】弥子瑕之后因君主爱憎发生变化而受到责罚。 13.(8分) (1)(4分)卫国法令规定:私自驾驶国君车子的判处刖刑。(“法”“窃”“驾” “罪”各1分) (2)(4 分)被君主憎恶时,才智就显得不恰当而遭到君主的谴责以致被疏远。 (“憎”“当”“罪”“疏”各1分) 14.(3分)①了解进言对象的心理。②懂得粉饰进言对象自以为得意的事,并掩盖他自以为 羞耻的事。③判断君主的爱憎。④不触及君主逆鳞。(每点1分,答出任意三点得3 分) 15.(3分)C 【解析】对“世上浮名好是闲”理解有误。 16.(6分)①对与友人分别的不舍;②诗人思归而不得归之悲。(每点3分) 17.(6分) 语文参考答案·第1页(共4页) 学科网(北京)股份有限公司(1)既无伯叔 门衰祚薄 (2)连峰去天不盈尺 飞湍瀑流争喧豗 (3)示例一:何以解忧 唯有杜康 示例二:呼儿将出换美酒 与尔同销万古愁 18.(4分)①字和词不是同一个概念,②是因为词是语言中可以独立运用的最小意义单位, ③而字是词的记录符号。(①②③点各1分;因果关系1分) 19.(3分)A 【解析】原文的“一般”意为通常,副词。A项,意为通常,副词。B项,意 为普通,形容词;C项,意为像……一样的,形容词;D项,意为一群,量词。 20.(3分)B 【解析】B项引号表示完全引用,其余三项都表示强调。 21.(6分) ①不独立运用(或不单独使用) ②而是靠字来决定(或而是靠字来判断) ③把字与词等同(或把字与词混淆) 22.(4分) ②改为:由于时过境迁 ⑤改为:才能识词、析句、阅读篇章 (改对一处得2分,改对两处得4分) 23.(60分) 附作文等级评分标准: 一等【20~16 二等【15~11 三等【10~6 四等【5~0分】 分】 分】 分】 符合题意 符合题意 基本符合题意 偏离题意 内 中心明确 中心突出 中心基本明确 中心不明 容 内容较充实 内容充实 内容单薄 内容不当 20 思想健康 基 思想健康 思想基本健康 思想不健康 分 感情真实 础 感情真挚 感情基本真实 感情虚假 等 基本符合文体要 不符合文体要求 级 表 符合文体要求 符合文体要求 求 结构混乱 达 结构严谨 结构完整 结构基本完整 语言不通顺,语病 20 语言流畅 语言通顺 语言基本通顺 多 分 字体工整 字迹清楚 字迹基本清楚 字迹潦草难辨 发 特 深刻 较深刻 略显深刻 个别语句有深意 展 征 丰富 较丰富 略显丰富 个别例子较好 等 20 有文采 较有文采 略有文采 个别语句较精彩 级 分 有创意 较有创意 略有创意 个别地方有新意 说明: (一)基础等级评分,“题意”项主要看选择角度是否符合材料内容及含意涉及的范围。选 择角度符合材料内容及含意范围的属于“符合题意”。与材料内容及含意范围沾边的 套作,在第三等及以下评分(“发展等级”不给分)。 语文参考答案·第2页(共4页) 学科网(北京)股份有限公司(二)发展等级评分,不求全面,可根据“特征”4项16点中若干突出点按等评分。 1.深刻:(1)透过现象深入本质(2)揭示事物内在的因果关系(3)观点具有启发作用 2.丰富:(4)材料丰富(5)论据充足(6)形象丰满(7)意境深远 3.有文采:(8)用词贴切(9)句式灵活(10)善于运用修辞手法(11)文句有表现力 4.有创意:(12)见解新颖(13)材料新鲜(14)构思新巧(15)推理想象有独到之处 (16)有个性特征 (三)缺标题扣2分;不足字数,每少50个字扣1分;每一个错别字扣1分,重复的不计, 最多扣3分;标点错误多的,酌情扣1~2分。 (四)套作、文体不明确的适当扣分;抄袭的,“基础等级”在第四等之内评分,“发展等 级” 不给分。 附文言文参考译文: 凡是进说的困难:不在于我的才智能否向君主进说,也不在于我的口才能否阐明我的观 点,也不在于我是否敢毫无顾忌地讲清楚我的看法。进说的困难在于了解进说对象的心理, 然后用自己的观点去说服他。 凡是进言的要领:在于懂得粉饰进言对象自以为得意的事,并掩盖他自以为羞耻的事。 君主有自卑之心,但是不能克制,进说者就应把它粉饰成美好的而抱怨他不去做。君主过于 骄傲,而实际不能达到,进说者就指出他的过错并揭示它的坏处,而称赞他不去做。进言者 要向君主进献与人相安的话,就必须借用好的名义来进行阐明,并要暗示这么做也符合君主 的私人利益。进言者若想陈述有害的事,就要直言这么做会招致诽谤,并要暗示它会对君主 不利。 从前郑武公想讨伐胡国,故意先把自己的女儿嫁给胡国君主来讨他欢心。于是郑武公问 群臣:“我想出兵打仗,可以讨伐哪个国家?”大夫关其思回答:“可以打胡国。”武公一 怒之下便杀了他,说:“胡国是兄弟国度。你却说攻打它,哪有道理?”胡国君主听说这件 事后,认为郑国和自己关系亲近,于是不再防备郑国。结果郑国偷袭胡国,并攻占了它。宋 国有个富人,天下大雨,冲垮了他家的围墙。他儿子说:“不修的话,一定会引来盗贼。” 邻居的老人也这么说。晚上果然有大量财物被窃。富人认为自己的儿子很聪明,却对邻居老 人起了疑心。关其思和这位老人的话都是对的,而情况严重的被杀,情况较轻的被怀疑;不 是了解情况有困难,而是处理所了解的情况困难。 弥子瑕曾受到卫灵公的宠信。卫国法令规定:私自驾驶国君车子的判处刖刑。弥子瑕母 亲病了,有人抄近路连夜通知弥子瑕,弥子瑕假托君主之命驾驭卫灵公的车子出城。卫灵公 听闻这件事之后,反而认为他德行好,说:“真孝顺啊!为了母亲的病,忘了自己会遭刖 罪。”另一天,弥子瑕和卫灵公游览果园,弥子瑕摘了一个桃子吃,觉得味道甜美,没有吃 完,把剩下的半个给了卫灵公吃。卫灵公说:“弥子瑕多么爱我啊!不顾自己的口味,分给 语文参考答案·第3页(共4页) 学科网(北京)股份有限公司我吃。”等到弥子瑕得罪了卫灵公,卫灵公说:“这人本来就曾假托我的命令私自驾车出城, 还曾经把吃剩的桃子给我吃。”因此弥子瑕的行为和当初没有变化,之前被视为品德高尚, 后来却因此遭罪,原因在于卫灵公对他的爱憎发生了变化。所以被君主宠爱时,才智就显得 恰当而使他们更加亲近;被君主憎恶时,才智就显得不恰当而遭到君主的谴责以致更被疏远。 所以谏言谈论的人,不可以不察看君主的爱憎,然后再对君主进说。 龙作为一种动物,温顺时可以骑着它嬉戏玩闹;但它喉下有一尺来长的逆鳞,假使有人 触犯了这片逆鳞,龙就会杀死他。君主也有逆鳞,进说者若能不触犯君主的逆鳞,进言之事 就差不多了。 语文参考答案·第4页(共4页) 学科网(北京)股份有限公司