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★ 秘密 ★ 因涉及考试内容，请老师妥善保管，避免泄漏
2024 届云南三校高考备考实用性联考卷（六）·双向细目表
语 文
难度系数
题号 题型 分值 考查内容 核心素养
（得分率）
考查学生对文本相关内容
1 客观题（单选） 3 思维发展与提升 0.75
的理解和分析的能力
考查学生对文本观点的理
2 客观题（单选） 3 思维发展与提升 0.7
解和分析的能力
考查学生分析论点、论据
3 客观题（单选） 3 思维发展与提升 0.6
和论证方法的能力
考查学生分析、概括文中
4 主观题 4 语言建构与运用 0.75
信息的能力
考查学生理解文章内容，
5 主观题 4 筛选并整合文中的信息的 语言建构与运用 0.75
能力
考查学生对文本内容的理
6 客观题（单选） 3 审美鉴赏与创造 0.75
解能力
考查学生对文本内容、艺
7 客观题（单选） 3 审美鉴赏与创造 0.75
术特色的理解能力
考查学生对散文重要语句
8 主观题 6 思维发展与提升 0.7
的理解和评价
考查学生对散文主题的理
9 主观题 6 文化传承与理解 0.7
解和探究
考查学生文言文断句的能
10 客观题（多选） 3 语言建构与运用 0.7
力
考查学生文言文实词，理
11 客观题（单选） 3 文化传承与理解 0.7
解古代文化常识的能力
考查学生筛选文中信息、
12 客观题（单选） 3 思维发展与提升 0.6
归纳内容要点的能力
考查学生理解并翻译文言
13 主观题 8 语言建构与运用 0.5
文句子的能力
考查学生理解、整合、概
14 主观题 3 思维发展与提升 0.7
括文本信息的能力
考查学生对诗歌内容的理
15 客观题（单选） 3 审美鉴赏与创造 0.75
解
16 主观题 6 考查学生对比阅读能力 审美鉴赏与创造 0.5
考查学生对诗歌、文言文
17 主观题 6 文化传承与理解 0.7
的理解、默写能力
考查学生对成语的理解与
18 主观题 2 语言建构与运用 0.7
运用能力
考查学生对病句的识别与
19 主观题 4 语言建构与运用 0.7
修改能力
考查学生仿写句式，理解
20 主观题 5 语言建构与运用 0.7
文本的能力
考查学生对补写句子的理
21 主观题 6 语言建构与运用 0.7
解与推断能力
考查语言运用得体，谦敬
22 客观题（单选） 3 语言建构与运用 0.7
辞使用能力
考查学生对材料的理解能
思辨能力和语言建
23 主观题 60 力、思辨能力和语言表达 0.7
构
能力
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优秀率 及格率 平均分
达成
命题 目标
7% 95% 105±5
思想
依据课程标准和评价体系，多层次考查学生语文学科核心素养，培养全面发展的人。
学科网（北京）股份有限公司
