当前位置:首页>文档>2025届Z20名校联盟(浙江省名校新高考研究联盟)高三第一次联考历史试卷及答案(1)_8月_2408242025届Z20名校联盟(浙江省名校新高考研究联盟)高三第一次联考

2025届Z20名校联盟(浙江省名校新高考研究联盟)高三第一次联考历史试卷及答案(1)_8月_2408242025届Z20名校联盟(浙江省名校新高考研究联盟)高三第一次联考

  • 2026-02-13 19:46:12 2026-02-13 13:51:39

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2025届Z20名校联盟(浙江省名校新高考研究联盟)高三第一次联考历史试卷及答案(1)_8月_2408242025届Z20名校联盟(浙江省名校新高考研究联盟)高三第一次联考
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Z20 名校联盟(浙江省名校新高考研究联盟)2025 届高三第一次联考 历史参考答案 第 1 页 共 3 页 Z20 名校联盟(浙江省名校新高考研究联盟)2025 届高三第一次联考 历史参考答案 一、选择题Ⅰ(本大题共15 小题,每小题2 分,共30 分。每小题列出的四个备选项中只有一个是 符合题目要求的,不选、多选、错选均不得分) 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 D C C D A A A B A C 题号 11 12 13 14 15 答案 A B B B D 二、选择题Ⅱ(本大题共6 小题,每小题3 分,共18 分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符 合题目要求的,不选、多选、错选均不得分) 题号 16 17 18 19 20 21 答案 C C D B D A 三、非选择题(本大题共4 小题,其中22 题16 分,23 题8 分,24 题16 分,25 题12 分,共52 分) 22.(1)(4 分) 概况:比较发达(或写获得扩展、繁荣),出现一批著名港口(只写具体的港口不给分), 有专门机构管理,设置特区或商业区。(任意三点给3 分) 态度:鼓励支持(1 分)。 (2)(5 分) 应对:致力于维护朝贡贸易体系(1 分);有局部或阶段性的开放(1 分);严格管控(或 写对朝贡国家、路线、港口、船只数目、贡品种类均有严格的规定,1 分)。 根源:传统经济结构(或“传统小农经济占据压倒优势”)和专制体制的束缚(2 分)。 (3)(7 分) 原因:长期以来计划经济体制下对外贸易垄断经营的限制(2 分)。 认识:政府应该顺应经济发展形势,鼓励海外贸易(2 分);扩大对外交往(或开放,1 分);解放思想,深化改革(1 分);善于抓住世界潮流(1 分)。 23.(8 分) 贡献(是什么):明代李时珍著成《本草纲目》,使中药的分类更加科学。(2 分) 背景(为什么):疫病的流行让民众饱受痛苦,李时珍父子医德高尚;前代丰富的中医药学成 就为其奠定基础。(2 分)李时珍出身医学世家,拥有对医学的钻研与刻苦的个人品质;(1 分)李 时珍通过文献研究总结千百年来中药学的经验;通过观察实践获取关于药物客观真实的第一手资料, 保证著作的严谨性;通过采访调查获得口头上的大量资料,从而丰富医学知识。(写到两个角度得 2 分) 意义(怎么样):《本草纲目》集中药学知识之大成,被誉为“东方药学巨典”,为古代医药 学总结与发展做出巨大贡献。(1 分) 24.(16 分) (1)原因:交通运输业发挥先导作用;政府对经济的强力干预;重视教育;重视发展新兴工业; 德意志完成国家统一;第二次工业革命中发明创造成就突出。(国家统一1 分,第 二次工业革命中发明创造成就突出1 分,其余四点中任意三点得3 分,共5 分) 影响:英国的贸易垄断地位被打破(1 分),世界贸易形成了多中心的新格局(2 分)。 Z20 名校联盟(浙江省名校新高考研究联盟)2025 届高三第一次联考 历史参考答案 第 2 页 共 3 页 (2)因素:冷战格局下美国扶植欧洲对抗苏联的外交战略;戴高乐的远见卓识和积极努力;法国 战后摆脱美国控制和确立大国地位的政治诉求;欧洲联合的需要。(4 分) 影响:表明以美国为首的西方阵营逐渐分化,对美苏两极格局造成了有力冲击。(2 分) 举措:1964 年,中法建交。(2 分) 25.(12 分) 评分细则: 论题:2 分。有题目且有正确的价值判断2 分,有题目但无价值判断1 分;有题目但价值判断 错误0 分;完全与问题无关0 分。 结构:2 分。总分总或分总或总分均可。整段表述没有分层没关系,只需有提出观点体现结构即可。 论述:6 分。3 个史实。有史实且表述准确具体2 分;有史实但表述粗略1 分;史实错误不给分。 摘录利用材料史实也可给分。其中,科技革命的正面论述4 分,负面论述2 分。 升华:1 分。 表述:1 分。逻辑要正确,顺畅。 (一)论题方向举例: 科技革命深刻影响人类历史发展进程 (二)论述 A.材料信息: (1)工业革命深刻影响人类历史发展进程: 正面:使生产力出现了前所未有的大发展,给实现了工业化的各国带来了空前的经济繁荣;使 生产组织与管理方式发生重大变革,建立了资本主义大工厂制度,出现了垄断组织;造成社会阶级 结构的重大变化,工业资产阶级和工业无产阶级逐渐成为社会的两大阶级;带来了社会生活的巨大 变化;工人运动和社会主义思潮兴起,欧洲社会主义运动风起云涌,马克思主义诞生;极大地改变 了世界的面貌,使世界各地的联系日益紧密。 负面:导致了社会贫富分化加剧、工人居住条件恶劣、工人劳动时间过长、环境污染严重、疾 病与犯罪等一系列社会问题。 (2)世界因互联网而更多彩,生活因互联网而更丰富: 正面:计算机与人工智能技术带来了生产力的巨大飞跃,促使劳作方式由粗放型转化为集约型, 劳动方式日益自动化和智能化;大量的劳动力从生产线上退下来,人们越来越依靠技术革新来实现 利润增长;以市场为导向、充分发挥技术优势、有效调动员工积极性的现代企业管理制度逐步发展 起来;人类文化生活也出现了新的模式,电子商务和全媒体不断发展,能够最大程度汇集各种渠道 的信息,为人们认识世界提供了不同的视角;人类视野也产生新的变化,地球成为“地球村”,网 络的普及促进了信息交流和文化共享,大大丰富了人类的知识。 负面:现代科技应用不当,也会带来负面影响,如何保卫自己的信息安全,也成为各国必须解 决的现实问题,它使保护个人隐私变得越来越困难,甚至影响着个人生命财产安全,各种各样的计 算机病毒、手机病毒让人防不胜防;它让网络成为良莠不齐的各种意见的汇集地,甚至成为个别别 有用心的国家、集团或个人利用的工具;它让许多国家的传统文化受到计算机语言以及英语的冲击; 在社会信息化过程中,文化多样性也面临着前所未有的挑战,文化多样性是世界文化的基本特征。 Z20 名校联盟(浙江省名校新高考研究联盟)2025 届高三第一次联考 历史参考答案 第 3 页 共 3 页 B.层次要求: 层次1:观点正确,但史实零散,或运用不恰当,或史论未结合; 层次2:观点正确,能结合比较充分、恰当的史实进行比较深入的论证,史论结合较好; 层次3:观点正确,能结合充分、恰当的史实进行全面、深入的论证,史论结合好。 (三)表述 层次1:思路不清,词不达意,表述不成文; 层次2:思路基本清晰,逻辑基本合理,语句通顺,表述成文; 层次3:思路清晰,逻辑严密,语言流畅,表述成文。