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高三历史试题
注意事项：
1.答题前，考生先将自己的姓名、考生号、座号填写在相应位置，认真核对条形码上的姓
名、考生号和座号，并将条形码粘贴在指定位置上。
2.选择题答案必须使用2B铅笔（按填涂样例）正确填涂；非选择题答案必须使用 0.5毫米
黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清晰。
3.请按照题号在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试
题卷上答题无效。保持卡面清洁，不折叠、不破损。
一、选择题：本题共30小题，每小题1.5分，共45分。每小题只有一个选项符合题目要
求。
1. 在古代社会，两河流域政权需要强大的国家机器，古巴比伦国王汉谟拉比在位时神化
王权；古代印度的种姓制度，强调社会分工；希腊城邦中的雅典，形成了民主政治；
埃及和两河流域文明中，官员和祭司掌握司法权；希腊和罗马则实现了司法和行政分
离。上述历史现象说明
A．古代文明具有多元特点 B．大河是古代文明的摇篮
C．古代希腊文明最为先进 D．古代文明之间相互借鉴
2. 在希腊神话中，有一位叫海拉克列斯的英雄，他是宙斯之子。公元前5世纪，历史学家
希罗多德曾言，我到腓尼基的推罗那里做了一次海上的旅行，因为我听说，在那里有
一座很受人尊崇的海拉克列斯神殿……修建这座神殿则是两千三百年前的事情了。这
表明
A．海拉克列斯是真实存在的 B．早期文明存在一定的联系
C．两种早期文明的文化雷同 D．希腊文化深受西亚的影响
3. 罗马军队由执政官统帅，法律规定执政官一年一任，随着罗马的扩张，罗马军队远离
罗马城作战，当选的长官需要费时费力赶赴驻地与军队会合，造成指挥衔接问题，法
律不得不延长执政官的任期，由此导致执政官的权力不断增长。这反映出罗马
A．从习惯法到成文法的演变 B．政治制度制约对外扩张
C．从公民法到万民法的演变 D．对外扩张冲击政治结构
4．英王亨利一世（1100—1135年在位）的加冕宪章规定了国王对教会财产及诸侯领地所
拥有的权利，特别是载明了国王所不能做或决意不去做的事，是一份明确规定封建关
系的法律文件。该文件
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学科网（北京）股份有限公司A．明确了君主立宪制的原则 B．体现了王权有限的观念
C．激化了王权与教会的矛盾 D．维护了市民阶层的利益
5.《一千零一夜》是阿拉伯民间故事集，又名《天方夜谭》，是阿拉伯最有代表性和影响
最大的文学作品，以王后给国王讲故事为线索，把几百个故事串联起来。这些故事分
别来自当时阿拉伯帝国境内的印度、埃及、波斯和两河流域等地。这说明阿拉伯帝国
的建立
A．推动了欧亚非文化统一 B．贯通了陆上海上丝绸之路
C．促进了多元文化的交汇 D．使其成为文化最发达地区
6. 有学者认为：“非洲和美洲虽然独立发展起自己的文明，但他们都经历了农业的产生
和发展，社会分工引起的社会分化和统治阶级的产生，以及国家制度的建立。如果说
东非和西非都不同程度的受到了伊斯兰教和阿拉伯人贸易的影响，则美洲印第安人完
全是在当地农业革命的基础上，因征服和社会分化而进入文明时代，并建立国家
的。”该学者意在说明
A．古代文明产生的多元性 B．人类历史发展具有统一性
C．美洲文明发展的独立性 D．非洲和美洲文明的同源性
7. 如图是德国于1992年发行的一枚纪念邮票，纪念世界上第一个由德国人马丁·贝海姆
制造的地球仪诞生500周年。德国第一个地球仪的发明
A．为持续远洋探险提供了可能
B．反映了德国在对外扩张中占据主导
C．使地圆学说理论成为了共识
D．标志着资本主义世界市场最终形成
8. 有学者在评价某历史事件时说：“无非是其通过探险活动在世界各大海洋形成了一个
单一的航海体系，那就是欧洲人如何控制海洋，并以此为基础将他们的影响力扩展到
所有大陆的整个过程。”下列选项中符合该学者评价角度的是
A．资产阶级革命的兴起与扩散 B．社会从传统到现代
C．文明从农耕时代到工业时代 D．世界从分散到整体
9. 1625年，奥斯曼帝国的一位官员记载：欧洲人控制着整个贸易环节，以前印度、中国
货物都是经过穆斯林城市再转往欧洲其他国家，现在欧洲国家的船只直接将货物运上
船，然后销往其他地区。这说明
A．奥斯曼帝国商业危机的加重 B．东西方贸易开始广泛展开
C．新航路开辟改变了商贸格局 D．太平洋商贸网络基本形成
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学科网（北京）股份有限公司10．牛顿发现的三大定律，使天体和地上物体的运动规律被统一在一个经典力学的框架中，
致使上帝和天堂无容身之地。人们反复思忖着，如果人们无法依靠“启示”（亦即上
帝的命令）来获得真理，那么怎样才能获得真理？科学革命提供了答案。这说明
A．科学发展促进理性传播 B．启蒙思想已被欧洲社会广泛接受
C．自然科学取代宗教地位 D．启蒙运动带来了欧洲的思想解放
11.有学者描绘某个时代，“不仅是文学艺术的繁荣，也不仅是古典学识的再现，更表现
在意大利人在地中海明媚阳光照耀下对新生活的憧憬：新兴中产阶级的出现促使人们
享受现世；大学、知识和哲学的发展启迪了人的心智；广泛地认识世界开阔了人的心
灵”。这个时代
A．专制主义已经衰落 B．自由主义正在兴起
C．人文主义深入人心 D．理性主义日益盛行
12. 事实上，制宪会议的多数代表并不真心欣赏现代意义上的民主。他们反对寡头政治，
又害怕简单无序的“暴民政治”。为此，联邦宪法采用了在统一体制内对政府权力进
行两向分割的做法。据此可知，美国对政府权力的“纵向分割”旨在
A．建立一个有效有限的联邦政府 B．强化各部门之间的权力制衡
C．极力防止出现个人的专制独裁 D．扩大行政权以应对现实需要
13. 1685年法国政府宣布新教非法后，法国大约5万个家庭成功外逃，这些外逃的最大的
群体为工匠。这些工匠带去的商业、工业和金融上的新技巧很快在鼓励专利发明的英
国实现了本土化并被广泛推广。这反映了
A．英国工业革命的条件已经成熟 B．宗教政策使法国社会经济停滞
C．工匠精神决定经济发展的面貌 D．多种因素为英国经济转型奠基
14. 1739年，英国诺丁汉郡起码有4个地主在兴建煤矿场，18世纪40年代，兰开郡的新
安煤矿区，大地产更是大最身手。在沃尔河畔的17个煤矿中，有11个属于大地产者。
1792年，贵族达特茅斯花费1250镑为企业主莫利建立起了厂房。这些现象说明英国
A．资本主义原始积累速度加快 B．开始工业技术革新
C．经济结构出现了明显的变化 D．出现了“价格革命”
15. 1923年至1929年，美国制造业工人每小时的工资增长了8%，而工人每小时的效益增
加了32%。这一数据资料可用来说明美国
A．最低工资标准已经失去了作用 B．工人分享的经济成果有限
C．加紧占领殖民地取得海外市场 D．经济危机出现的根本原因
16. 1848年《共产党宣言》中提出“最近目的”是“推翻资产阶级的统治，由无产阶级夺
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学科网（北京）股份有限公司取政权”。1890年，恩格斯把“最近目的”调整为工人争取八小时工作日。这反映了
A．科学社会主义理论的局限性 B．经济政治形势发生巨大变化
C．马克思主义者坚持自我革命 D．巴黎公社实践留下深刻教训
17. 观察下图，关于西方殖民者殖民区域变化的原因分析正确的是
A．垄断资本的推动 B．列强资本原始积累的需要
C．重商主义的要求 D．列强殖民扩张模式的转变
18. 拉美独立运动在美国独立战争之后不过三四十年，然而独立后的南北美洲在发展道路
上却迥然不同，且成鲜明对照。美国在一个世纪里便成长为世界上首屈一指的发达国
家，而拉丁美洲则长期在落后状态中徘徊不前。造成拉美国家与美国发展道路不同的
根源是
A．启蒙思想传播范围不同 B．占据主导地位的生产方式不同
C．独立后采取的政体不同 D．遭受西方殖民侵略的程度不同
19. 从1870年到1913年，德国工业生产总值增长4.6倍，法国增长1.6倍，英国仅增长
1.3倍；各国工业生产总额占世界工业生产总值的比重，英国从30%下降到14%，法国
从10%下降到6%，德国从13%上升到16%；英国殖民地人口有3.9亿，法国为6235万，
德国为1307万。这意味着
A．欧洲局势可能出现重大危机 B．英法经济逐渐陷入“滞胀”状态
C．广阔殖民地制约了英国发展 D．德国已成为世界上最发达的国家
20.下表中，女工人数变化的主要原因是
1914年女工人数 1918年女工人数
克虏伯公司（德国） 约3000人 28000人
伍尔维奇兵工厂（英国） 125人 约30000人
汽车驾驶员（英国） 1700人 28900人
银行部门（英国） 1500人 37600人
A．和平主义的推动 B．女性地位的提高
C．战争形势的变化 D．经济政策的剧变
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学科网（北京）股份有限公司21.新经济政策推行时期，苏维埃俄国允许私人或团体承租或开办出版社、剧场、电影
院、艺术学校，出版杂志和书籍等。这样，苏俄（联）出现了一个短暂的文化复兴时
代。
这一现象
A.折射出教科文事业的全面发展 B.反映了生产关系的调整
C.体现了民众娱乐方式的多样化 D.根源于工业建设的成就
22. 下图是1945年雅尔塔会议后英国漫画家绘制的漫画《TAKEMEIN，MISTER?》（带我进
去吧，先生？）。该漫画是对雅尔塔会议的解读，其旨在揭示二战后的国际关系
A．大国主导带有明显强权政治色彩 B．重新划定世界秩序激化盟国矛盾
C．美苏两分天下加速美苏利益冲突 D．违背世界和平潮流暗藏新的危机
23. 在第一次世界大战中，殖民国家曾动用相当数量的军力迫使非洲人支持宗主国。在第
二次世界大战中，殖民国家不再仅仅依赖武力，而是更倾向于运用电影、无线电和报
纸来推广战时宣传，鼓励和邀请非洲人支持欧洲战争。这种转变的主要原因是
A．宗主国殖民控制放松 B．世界大战性质的转变
C．现代技术手段的发展 D．非洲人民的广泛觉醒
24. 1951年5月，美国挟持联合国大会强行非法通过对中国和朝鲜实行“禁运”的美国提
案，表决时，除了苏联、波兰、捷克斯洛伐克等国拒绝参加投票外，印度、巴基斯坦、
缅甸、印度尼西亚、埃及等国弃权。这反映出当时
A. 美苏加紧争夺中间地带 B．世界分裂成了两个不同的阵营
C. 不结盟运动得到了发展 D．新兴民族国家独立自主性增强
25. 1961年3月，美国总统肯尼迪签署命令成立了“和平队”，选拔大学毕业生向亚非拉
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学科网（北京）股份有限公司落后国家和地区提供技术及人力资源援助，致力于当地的经济增长，帮助实现社会的
民主化、社会革命的和平化。这说明
A．冷战范围走向扩大 B．国际局势有所缓和
C．民族独立运动兴起 D．美国战略重心转移
26. 针对下图所示问题，西方主要国家采取的措施是
西方七国消费品价格增长率和失业率
A．适当减少干预经济 B．巩固布雷顿森林体系
C．缓和与苏联的关系 D．恢复了自由放任政策
27. 冷战后法国调整政策，力图保持与法语非洲的“特殊关系”；德国制定了十项原则，
表示“要同非洲加强合作”，以“迎接新时代”的到来。日本主持召开了“非洲开发
会议”，确定了五项援非原则。这反映出当今世界
A．殖民主义势力制约非洲经济发展 B．发达国家对新兴市场的争夺激烈
C．非洲地区的区域集团化趋势加强 D．发展中国家国际地位得到了提升
28. 学者认为，今后国际制度的演变，美国将发挥比任何其他国家更大的影响，但它拥有
的力量要比数十年来所曾拥有的小。这一判断的主要依据是
A．美国已经不再是唯一的超级大国 B．国际政治经济旧秩序逐步瓦解
C．多极化的世界格局已经完全形成 D．多种政治力量不断发展和壮大
29. 2008年国际金融危机发生以来，世界经济增长的动力依然不足，发达经济体需求萎缩、
经济复苏乏力对新兴市场国家和发展中国家影响巨大，南北差距和贫富分化日益严重。
这反映了
A．全球治理方式有待提升 B．多极化趋势的不断加强
C．国际经济秩序的合理化 D．全球经济环境日趋恶化
30. 下表为2010年苹果手机的利润分布表
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学科网（北京）股份有限公司中国劳工收
苹果公司自身利润 材料成本 韩国电子元件公司利润 其他
益
58.5% 1.8% 21.7% 4.7% 13.3%
这反映出在经济全球化中
A．全球经济衰退风险加剧 B．南北经济差距进一步缩小
C．国际分工体系仍需优化 D．部分国家经济主权被损害
二、非选择题：本题共3小题，第31题18分，第32题19分，第33题18分，共55分。
31.（18分）阅读材料，回答问题。
材料一 公元前3000年至公元前1550年，埃及服饰的发展相对稳定。一般来说，埃
及人会穿一种短裙申提（schenti，最初仅供法老穿用），这种服饰在很长一段时间内仅
限上层阶级穿用。服饰的布料多采用亚麻纤维，因为亚麻织物凉爽、轻便，适合埃及的气
侯。各神殿中的祭司浮雕通常在或长或短的申提外面穿一件三角形或金字塔形的国裙，伊
西斯神殿中的托勒密二世浮雕头戴王冠，王冠的圆柱形基座后部向上延伸，托起了两个花
冠，红色花冠代表下埃及，上部的白色花冠代表上埃及，基座和两个花冠三者共同构成一
个王冠的整体。
——摘自梅利莎·利文顿编著，宋炀译《世界服饰史图典·古代到19世纪的时尚》
材料二 15世纪以来，服饰时尚的领导者集中在日益辉煌的欧洲宫廷，包括意大利、
法国、西班牙等国。欧洲男性服饰凸显肌肉发达、肩膀宽大，女性服饰呈现丰胸、细腰、
矮小、圆臀等特点，这种造型观念是基于人体解剖学的制衣理念，摆脱了哥特的直线型风
格。服饰面料都比较豪华，女士往往还佩戴华丽的珠宝首饰。欧洲人对服装的迷恋还体现
在服装类书籍的发展上，仅1560年至1601年间，意大利、法国、佛兰德斯和德国就出版
了十几本服装类书籍，这些书籍是木版画作品集和雕版印刷品，其中多是欧洲的服饰，也
有一些近东、非洲甚至新大陆地区的服装。
——摘编自黄士龙《中西服饰史》
（1）根据材料一并结合所学知识，说明古埃及服饰文化所体现的文明内涵。（6分）
（2）根据材料二并结合所学知识，指出15世纪以来欧洲服饰发展的趋势，并简析其原
因。（12分）
32．（19分）1960年代非洲国家的独立催生了非洲历史学科。作为非洲历史的分支，非洲
经济史开始进入学者的视野。阅读材料，回答问题。
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学科网（北京）股份有限公司视角一 重大历史事件的研究——奴隶贸易
年代 奴隶数量 百分比
1450—1500 8100 0．6
1501—1600 338000 2．6
1601—1700 1876000 14．6
1701—1800 6495000 50．7
1801—1900 4027000 31．4
视角二 对外贸易活动的研究——主要出口商品
埃塞俄比 加纳：可 刚果： 南非： 乌干达：
马里：花生
国家 亚：咖啡 可（千 铜（千 金 棉花（千
（千吨）
（千吨） 吨） 吨） （吨） 吨）
1890—
0．3 62
1899
1900—
4 9．1 107.9 1.1
1909
1910—
4 79.2 14.6 268.2 5.2
1919
1920—
9.4 204.3 74 38．4 287.6 23.9
1929
1930—
16.6 260.4 109.5 108．7 353 52．5
1939
1940—
23.8 229.1 155 62．4 392.9 46
1949
1950—
49.4 246.9 255.9 109．2 452.3 65.7
1959
视角三 第三世界最大区域性国际政治组织的研究非统组织
1963年5月，31个独立非洲国家领导人在亚的斯亚贝巴举行首脑会议通过《非洲统一
组织宪章》，成立非统组织。非统组织为改变非洲经济落后状况，主要采取了两方面的行
动。一是同第三世界国家一起积极开展经济领域里的反帝反霸斗争，争取建立国际经济新
秩序；二是致力于实现非洲经济合作和一体化。
——周建平《区域性国际经济一体化的比较》
（1）说明学者研究“非洲经济史”选取以上三个视角的理由。（9分）
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学科网（北京）股份有限公司（2）结合所学知识，为“非洲历史”的其它研究分支设计合理的研究方案。（10分）
（包
括：确定主题和视角，明确运用史料研究应注意的问题。）
33.（18分）有学者认为西方的近代化可以划分为四个阶段。阅读材料，回答问题。
材料一
时间 阶段名称 特征
资本主义首先在西欧发生；农业文明逐渐瓦解；国际地
15—16世纪 准备阶段
位不断提升，产生现代化的社会条件逐渐成熟
第一步是在思想、政治领域首先迈出的；18—19世纪
17—19世纪初 启动阶段
初西欧创造出一个新的生产力，引导出一种新的文明
西方显然已领先世界其他地区；“现代的”生产、生活
成熟与全
19—20世纪 方式与殖民侵略同时扩张，起到了为现代化做铺垫的作
球扩张
用；“殖民主义”承担了马克思所说的“双重的使命”
非西方国家仍在为实现现代化而伤透脑筋，西方国家则
新的转型
似乎已出现超越以往现代化模式的新动向，在经济结
二战以后
迹象
构、政治结构、社会方面都已经出现了新的特点
——据罗荣渠《现代化新论》等整理
材料二 20世纪英国经历了空前巨变：皇家海军仅相当于美国海军一支分舰队的规
模；金本位制度造就的金融秩序早已一去不返，如今，人们对美元、欧元与人民币的依赖
程度远高于英镑。作为工业强国，英国在1890年被美国赶超，此后又先后被德国、日本和
法国所超过，到20世纪末已经落到和意大利不相上下的水平。与此同时，英国对国际事务
的影响力也不断降低——在丘吉尔所鼓吹的外交“三环”中，英国的政治、经济和军事影
响力无一不在持续收缩，其外交的成效越来越多地取决于形势、机会以及与其他伙伴的合
作，英国甚至都难以成为全球化进程的重要表现形式——欧洲一体化进程的最主要受益者。
所有这一切无不凸显出英国在20世纪无可避免地走向了衰落。
——摘编自梁军《二十世纪英国的衰落及其外交努力》
高三历史试题 第9页 （共10页）
学科网（北京）股份有限公司（1）根据材料一，任选其中三个阶段，概述英国近代化发展的基本状况（每个阶段列
举一例史实说明即可）。（12分）
（2）根据材料二和所学知识，分析20世纪英国走向衰落的主要原因。（6分）
高三历史试题 第10页 （共10页）
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