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2.2.1基本不等式限时作业(第一课时)-新教材人教A版(2019)高中数学必修第一册限时作业_E015高中全科试卷_数学试题_必修1_02.同步练习_3.同步练习(第三套)

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文档文本内容

§2.2.1基本不等式限时作业(第一课时)
一.选择题
1.给出下列条件:①ab>0;②ab<0;③a>0,b>0;④a<0,b<0,
其中能使+≥2成立的条件有( )
A.1个 B.2个
C.3个 D.4个
2.“a>b>0”是“ab<”的 ( )
A.充分而不必要条件 B.必要而不充分条件
C.充要条件 D.既不充分也不必要条件
3.设0<a<b,则下列不等式中正确的是( )
A.a<b<< B.a<<<b
C.a<<b< D.<a<<b
4.已知t>0,则y=的最小值为( )
A.-1 B.-2
C.2 D.-5
5.已知不等式(x+y)≥9对任意正实数x,y恒成立,则正实数a的最小值为( )
A.2 B.4
C.6 D.8
6.已知x>0,y>0,且x+y=8,则 (1+x)(1+y)的最大值为( )
A.16 B.25
C.9 D.36
7.已知a>0,b>0,a+b=2,则y=+的最小值是 ( )
A. B.4
C. D.5
8.若正实数x,y满足x+2y+2xy-8=0,则x+2y的最小值( )
A.3 B.4
C. D.
二.填空题
9.设a+b=M(a>0,b>0),M为常数,且ab的最大值为2,则M等于________.
10.已知x>0,y>0,且+=1,则3x+4y的最小值是________.第一章 集合与常用逻辑用语
三.解答题
11.已知函数f(x)=4x+(x>0,a>0)在x=3时取得最小值,求a的值.
12.求下列函数的最值
(1)已知x<,求f(x)=4x-2+的最大值.
(2)已知x∈,求函数y=+的最小值.
参考答案
一.选择题
1.给出下列条件:①ab>0;②ab<0;③a>0,b>0;④a<0,b<0,
其中能使+≥2成立的条件有( )
A.1个 B.2个
C.3个 D.4个
解析:C
2.“a>b>0”是“ab<”的 ( )
A.充分而不必要条件 B.必要而不充分条件
C.充要条件 D.既不充分也不必要条件
- 2 -解析:A
3.设0<a<b,则下列不等式中正确的是( )
A.a<b<< B.a<<<b
C.a<<b< D.<a<<b
解析:B
4.已知t>0,则y=的最小值为( )
A.-1 B.-2
C.2 D.-5
解析:B
5.已知不等式(x+y)≥9对任意正实数x,y恒成立,则正实数a的最小值为( )
A.2 B.4
C.6 D.8
解析:B
6.已知x>0,y>0,且x+y=8,则 (1+x)(1+y)的最大值为( )
A.16 B.25
C.9 D.36
解析:B
7.已知a>0,b>0,a+b=2,则y=+的最小值是 ( )
A. B.4
C. D.5
8.若正实数x,y满足x+2y+2xy-8=0,则x+2y的最小值( )
A.3 B.4
C. D.
解析:B
二.填空题
9.设a+b=M(a>0,b>0),M为常数,且ab的最大值为2,则M等于________.
解析:因为a+b=M(a>0,b>0),
由基本不等式可得,ab≤2=,
因为ab的最大值为2,第一章 集合与常用逻辑用语
所以=2,M>0,所以M=2.
10.已知x>0,y>0,且+=1,则3x+4y的最小值是________.
解析:因为x>0,y>0,+=1,
所以3x+4y=(3x+4y)=13++≥13+3×2=25(当且仅当x=2y=5时取等号),
所以(3x+4y) =25.
min
三.解答题
11.已知函数f(x)=4x+(x>0,a>0)在x=3时取得最小值,求a的值.
解析:因为f(x)=4x+≥2=4,
当且仅当4x=,即4x2=a时,f(x)取得最小值.
又因为x=3,所以a=4×32=36.
12.求下列函数的最值
(1)已知x<,求f(x)=4x-2+的最大值.
(2)已知x∈,求函数y=+的最小值.
(1)解析:因为x<,所以4x-5<0,5-4x>0.
f(x)=4x-5+3+=-+3
≤-2+3=1.
当且仅当5-4x=时等号成立,
又5-4x>0,
所以5-4x=1,x=1.
所以f(x) =f(1)=1.
max
(2)解析:y=+=·(2x+1-2x)=10+2·+8·,
而x∈,2·+8·≥2=8,
当且仅当2·=8·,
即x=∈时取到等号,则y≥18,
所以函数y=+的最小值为18.
- 4 -