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章末综合测评3课后作业新教材人教版(2019)高中生物选择性必修3_E015高中全科试卷_生物试题_选修3_2.同步练习_2.课后作业

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章末综合测评(三) (第 3 章) (时间:90分钟 满分:100分) 一、选择题(14×2=28分,每小题只有一个选项符合题目要求) 1.下列关于限制酶的说法,正确的是( ) A.限制酶广泛存在于各种生物中,其化学本质是蛋白质 B.一种限制酶只能识别一种特定的核苷酸序列 C.不同的限制酶切割DNA后都会形成黏性末端 D.限制酶均特异性地识别含6个核苷酸的序列 B [限制酶主要是从原核生物中分离纯化出来的,A错误;限制酶具有专 一性,即一种限制酶只能识别一种特定的核苷酸序列,B 正确;限制酶切割 DNA后会形成黏性末端或平末端,C错误;大多数限制酶的识别序列由6个核 苷酸组成,也有少数限制酶的识别序列由4、5或8个核苷酸组成,D错误。] 2.下图是基因工程中基因表达载体的模式图,若结构 X是表达载体所必需 的,则X最可能是( ) A.目的基因插入位点 B.启动子 C.标记基因 D.DNA聚合酶识别位点 B [基因表达载体由启动子、终止子、标记基因和目的基因组成。图中有 终止子、标记基因(抗生素抗性基因)、目的基因、复制原点等,还缺少启动子。 启动子位于目的基因的首端,所以X最可能是启动子。B正确。] 3.下列关于基因表达载体及其构建的相关叙述,错误的是( ) A.基因表达载体包括目的基因、启动子、终止子、标记基因等部分 B.目的基因主要是指编码所需蛋白质的结构基因 C.构建基因表达载体需用限制酶和DNA连接酶 D.构建基因表达载体必须在细胞内进行 D [一个基因表达载体的组成除目的基因外还必须具有启动子、终止子、 更多资料添加微信号:hiknow_007 淘宝搜索店铺:乐知课堂标记基因等部分;目的基因主要是指编码蛋白质的结构基因;基因表达载体的 构建是目的基因与载体结合,在此过程中需用同种限制酶切割目的基因与载体, 用DNA连接酶将相同的末端连接起来;基因表达载体的构建是在细胞外进行 的。] 4.下列关于PCR技术的叙述,正确的是( ) A.PCR技术建立在对扩增的目的基因序列完全已知的基础上 B.该技术需要解旋酶和耐高温的DNA聚合酶 C.该技术需要一对特异性的引物,要求一对引物的序列是互补的 D.该技术的原理是DNA双链复制原理,需要模板、原料、能量、酶等条 件 D [PCR技术扩增的目的基因序列不一定是已知的,A项错误;PCR技术 是通过高温来使DNA解旋的,不需要解旋酶,B项错误;该技术需要的一对引 物,分别能与模板DNA的两条链的末端进行碱基配对,其序列不是互补的,C 项错误;PCR技术的原理是DNA双链复制原理,需要模板、原料、酶、能量 等条件,D项正确。] 5.下列有关基因工程的工具的叙述,正确的是( ) A.基因工程的载体都是质粒 B.限制酶和其他酶一样具有专一性,只能识别特定的核苷酸序列 C.噬菌体可以作为动物基因工程的载体 D.天然质粒均可以直接用作载体将目的基因送入受体细胞 B [基因工程中最常用的载体是质粒,此外还有 λ噬菌体的衍生物、动植 物病毒等;λ噬菌体的衍生物不可作为动物基因工程的载体;天然质粒往往不 能直接作为载体,要根据不同的目的和需求进行人工改造。] 6.基因工程是在DNA分子水平上进行设计施工的。在基因操作的基本步 骤中,无需进行碱基互补配对的步骤是( ) A.PCR扩增目的基因 B.基因表达载体的构建 C.将目的基因导入受体细胞 D.目的基因的检测与鉴定 C [将目的基因导入受体细胞过程中没有进行碱基互补配对。] 7.某目的基因两侧的DNA序列所含限制酶的酶切位点如图所示,则在进 行基因工程操作中最好应选用下列哪种质粒作为载体( ) 更多资料添加微信号:hiknow_007 淘宝搜索店铺:乐知课堂D [目的基因只有一侧含有限制酶Nhe Ⅰ的识别序列,因此不能用该酶获 取目的基因,A错误;目的基因的两侧都含有限制酶Alu Ⅰ的识别序列,可以 用该酶获取目的基因,但只用此酶切割可能会导致目的基因和质粒反向连接或 自身环化,B错误;目的基因的一侧同时含有限制酶 Nhe Ⅰ和Alu Ⅰ的识别序 列,故用这两种酶切割可能会获得不含目的基因的片段,C错误;目的基因两 侧分别含有限制酶Nhe Ⅰ和Sma Ⅰ的识别序列,用这两种酶切割能获取目的 基因,而且能防止目的基因和质粒的自身环化和反向连接,D正确。] 8.运用现代生物技术的育种方法,将抗菜青虫的 Bt基因转移到优质油菜 中,培育出转基因抗虫的油菜品种,这一品种在生长过程中能产生特异的杀虫 蛋白质,对菜青虫有显著抗性,能大大减轻菜青虫对油菜的危害,提高油菜产 量,减少农药使用。据以上信息,下列叙述正确的是( ) A.Bt基因的化学成分是蛋白质 B.Bt基因中有菜青虫的遗传物质 C.转基因抗虫油菜能产生杀虫蛋白是由于具有Bt基因 D.转基因抗虫油菜产生的杀虫蛋白是无机物 C [基因是有遗传效应的 DNA片段,因此Bt基因的化学成分不是蛋白质, A错误;由题干信息“将抗菜青虫的Bt基因转移到优质油菜中,培育出转基因 抗虫的油菜品种”,可知Bt基因不是来源于菜青虫,不含有菜青虫的遗传物质, B错误;转基因抗虫油菜能产生杀虫蛋白是由于具有Bt基因,Bt基因能控制杀 虫蛋白的合成,C 正确;转基因抗虫油菜产生的杀虫蛋白属于有机物,D 错 误。] 9.下列有关动物基因工程的说法,错误的是( ) A.动物基因工程技术可以提高动物的生长速度 B.将肠乳糖酶基因导入奶牛基因组中,获得的转基因牛分泌的乳汁中, 更多资料添加微信号:hiknow_007 淘宝搜索店铺:乐知课堂乳糖的含量大大降低 C.用转基因动物作为器官移植的供体时,导入的是调节因子,不是目的 基因,因此无法抑制抗原的合成 D.利用基因工程技术,得到的乳腺生物反应器可以解决很多重要药品的 生产问题 C [转基因动物作为器官移植的供体时,导入的调节因子也属于目的基因, 可抑制抗原的合成。] 10.科学家运用转基因技术,将苏云金杆菌的抗虫基因 DXT转移到大白菜 细胞中,培育出抗虫效果很好的优质大白菜,减少了农药的使用量,减轻了农 药对环境的污染。下列说法正确的是( ) A.用苏云金杆菌直接感染大白菜就可得到转基因大白菜 B.DXT基因能在大白菜细胞中正常表达 C.转基因大白菜培育的过程中,可以用灭活的病毒作为载体 D.转基因大白菜能抵抗各种病虫害 B [由于生物间存在生殖隔离,细菌感染时并不把遗传物质传递给受感染 生物;抗虫基因DXT转移到大白菜细胞中,培育出抗虫效果很好的优质大白菜, 说明DXT基因在大白菜细胞中得到了正常表达;在转基因植物培育过程中,载 体常用土壤农杆菌的Ti质粒;苏云金杆菌的抗虫基因编码的蛋白质具有毒杀鳞 翅目、双翅目、鞘翅目等昆虫的特性,并不能抵抗各种病虫害。] 11.基因工程中,需使用特定的限制酶切割目的基因和质粒,便于重组和 筛选。已知限制酶Ⅰ的识别序列和切点是 ;限制酶Ⅱ的识别序列 和切点是 。据图判断下列操作正确的是( ) A.质粒用限制酶Ⅰ切割,目的基因用限制酶Ⅱ切割 B.质粒用限制酶Ⅱ切割,目的基因用限制酶I切割 C.目的基因和质粒均用限制酶I切割 更多资料添加微信号:hiknow_007 淘宝搜索店铺:乐知课堂D.目的基因和质粒均用限制酶Ⅱ切割 A [由题图信息可知,限制酶I只能切割 ,限制酶Ⅱ不仅能 切割 ,也能切割 。据题图可知,目的基因两端都有 限制酶Ⅱ的识别序列(切点是 ),可见只有用限制酶Ⅱ才能将目的基 因切割下来。质粒上Gene I和GeneⅡ表示两种标记基因,分别有限制酶Ⅱ的 识别序列和限制酶I、Ⅱ的识别序列;如果用限制酶Ⅱ切割,则Gene I和 GeneⅡ都被破坏,造成重组质粒无标记基因;用限制酶I切割,则破坏 GeneⅡ,保留Gene I,其产生的黏性末端和切割后目的基因的黏性末端相同, 可以连接形成重组DNA。A正确。] 12.下列围绕蛋白质工程的叙述,错误的是( ) A.蛋白质工程能定向改造蛋白质分子的结构,使之更加符合人类的需要 B.蛋白质工程是在分子水平上对蛋白质分子直接进行操作,定向改变分 子的结构 C.蛋白质工程能产生自然界中不曾存在的新型蛋白质分子 D.蛋白质工程的操作起点是从预期蛋白质功能出发,设计出相应的基因, 并借助基因工程实现的 B [蛋白质工程实际上是对基因进行操作,而不是对蛋白质进行操作。] 13.从某海洋动物中获得一基因,其表达产物为一种抗菌性和溶血性均较 强的多肽P1。目前在P1的基础上研发抗菌性强但溶血性弱的多肽药物,首先 要做的是( ) A.合成编码目的肽的DNA片段 B.构建含目的肽DNA片段的表达载体 C.依据P1氨基酸序列设计多条模拟肽 D.筛选出具有优良活性的模拟肽作为目的肽 C [紧扣蛋白质工程的流程(基本途径)进行分析。由题可知,多肽P1为抗 菌性和溶血性均较强的多肽,要设计出抗菌性强但溶血性弱的多肽,即在 P1的 基础上设计出自然界原本不存在的蛋白质,用蛋白质工程技术可以实现。蛋白 质工程的基本途径是:从预期的蛋白质功能出发→设计预期的蛋白质结构→推 测应有的氨基酸序列→找到并改变相对应的脱氧核苷酸序列(基因)或合成新 更多资料添加微信号:hiknow_007 淘宝搜索店铺:乐知课堂的基因→获得所需要的蛋白质。故要想在P1的基础上研发抗菌性强但溶血性弱 的多肽药物,首先要做的是依据P1的氨基酸序列设计出多条模拟肽,然后进行 改造,从而确定抗菌性强但溶血性弱的多肽的氨基酸序列。] 14.下图表示蛋白质工程的操作流程,下列说法不正确的是( ) A.蛋白质工程中对蛋白质分子结构的了解是非常关键的工作 B.蛋白质工程是完全摆脱基因工程技术的一项全新的生物工程技术 C.a、b过程分别表示转录、翻译 D.通过蛋白质工程可制造出一种新的蛋白质 B [蛋白质工程中对蛋白质分子结构的了解是非常关键的工作,如蛋白质 的空间结构、氨基酸的排列顺序等,这对于合成或改造基因至关重要,A正确; 蛋白质工程的进行离不开基因工程,因为对蛋白质的改造要通过对基因的改造 来完成,B错误;图中a、b过程分别表示转录、翻译,C正确;通过蛋白质工 程可对现有蛋白质进行改造,也可制造出一种新的蛋白质,D正确。] 二、选择题(6×3=18分。每小题给出的四个选项中,有的只有一个选项正 确,有的有多个选项正确,全部选对得 3分,选对但不全对的得 1分,有选错 的得0分) 15.下列有关基因工程和蛋白质工程的叙述中,正确的是( ) A.将基因表达载体导入小鼠的受精卵中常用显微注射法 B.设计扩增目的基因的引物时,不必考虑表达载体的序列 C.蛋白质工程是通过基因改造或基因合成,对现有蛋白质进行改造,或制 造一种新蛋白质的技术 D.蛋白质工程可合成自然界中不存在的蛋白质 ACD [将基因表达载体导入小鼠的受精卵中常用显微注射法,A项正确; 设计引物时应当考虑表达载体的序列,以保证扩增后,目的基因能与切割后的 表达载体相连接,B项不正确;蛋白质工程是指以分子生物学相关理论为基础, 通过改造或合成基因来改造现有的蛋白质,或制造一种新的蛋白质的技术,C 项正确;通过蛋白质工程可合成自然界不存在的蛋白质,D项正确。] 16.番茄营养丰富,是人们喜爱的蔬菜。普通番茄细胞中含有多聚半乳糖 醛酸酶的控制基因,控制细胞产生多聚半乳糖醛酸酶,该酶能破坏细胞壁,使 番茄软化,不耐贮藏。科学家通过基因工程将一种抗多聚半乳糖醛酸酶的基因 导入番茄细胞,获得了抗软化番茄。下列关于培育抗软化番茄的叙述,正确的 更多资料添加微信号:hiknow_007 淘宝搜索店铺:乐知课堂是( ) A.运载工具可以是质粒 B.受体细胞是番茄细胞 C.目的基因为多聚半乳糖醛酸酶基因 D.目的基因的表达延缓了番茄的软化 ABD [根据题干信息可知,运载工具可以是Ti质粒,则此时抗软化番茄的 培育过程如下:以质粒作为载体,将目的基因(抗多聚半乳糖醛酸酶基因)与质 粒结合形成重组DNA,利用含重组DNA的农杆菌去感染普通番茄,使目的基 因进入普通番茄细胞中的染色体DNA上,目的基因的表达可抑制多聚半乳糖醛 酸酶的作用。] 17.利用基因工程技术将鱼的抗冻蛋白基因导入番茄,试图培育出耐寒能 力强的番茄。下列相关说法正确的是( ) A.可用PCR技术获得抗冻蛋白基因 B.将抗冻蛋白基因与相应载体连接构建基因表达载体 C.利用显微注射法将基因表达载体导入受体细胞 D.检测到番茄细胞中具有抗冻蛋白基因,则培育出的番茄一定具有抗寒 能力 AB [基因工程中获取目的基因的方法包括:采用 PCR技术体外扩增、人 工化学合成(如反转录法),A正确;在培育耐寒转基因番茄的过程中,需要将抗 冻蛋白基因与相应载体连接构建基因表达载体,再导入受体细胞,B正确;将 目的基因导入植物受体细胞最常用的方法是农杆菌转化法,C错误;番茄细胞 中具有抗冻蛋白基因,但该基因在受体细胞中不一定表达,因而培育出的番茄 不一定具有抗寒能力,D错误。] 18.下图表示利用基因工程生产胰岛素的三种途径,据图判断下列说法正 确的是( ) 更多资料添加微信号:hiknow_007 淘宝搜索店铺:乐知课堂A.过程①需要限制酶和DNA连接酶 B.受体细胞A一般选用乳腺细胞 C.受体细胞B通常为莴苣的体细胞 D.三种方法得到的胰岛素结构不完全相同 ACD [过程①为形成重组质粒的过程,需要限制酶和 DNA连接酶,A正 确;将目的基因导入动物细胞得到转基因动物时,受体细胞应选择动物的受精 卵,B错误;受体细胞B通常是莴苣的体细胞,目的基因导入该细胞后,需对 该细胞进行组织培养,形成转基因植株,C正确;大肠杆菌因无内质网、高尔 基体等细胞器,无法对核糖体合成的多肽链进行相关加工,形成的胰岛素结构 与另外两种方法得到的不同,D正确。] 19.下图是将人的生长激素基因导入细菌 B细胞内制造“工程菌”的示意图。 已知细菌B细胞内不含质粒A,也不含质粒A上的基因。判断下列说法正确的 是( ) 更多资料添加微信号:hiknow_007 淘宝搜索店铺:乐知课堂A.将重组质粒导入细菌B常用的方法是用Ca2+处理细菌 B.将完成导入过程后的细菌涂布在含有氨苄青霉素的培养基上,能生长 的只是导入了重组质粒的细菌 C.将完成导入过程后的细菌涂布在含有四环素的培养基上,能生长的就 是导入了质粒A的细菌 D.目的基因成功表达的标志是受体细胞能在含有氨苄青霉素的培养基上 生长 AC [将基因表达载体导入细菌 B之前,一般要先用Ca2+处理细菌,使之 处于感受态,从而能够吸收重组质粒,显微注射法是将目的基因导入动物细胞 常用的方法,A正确;质粒A中含有抗四环素基因和抗氨苄青霉素基因,而重 组质粒中抗四环素基因被破坏,只含抗氨苄青霉素基因,则在含有氨苄青霉素 的培养基上能生长的是导入质粒A或重组质粒的细菌,能在含有四环素的培养 基上生长的是导入了质粒A的细菌,B错误,C正确;根据题干信息分析,目 的基因(人的生长激素基因)成功表达的标志是受体细胞能产生人的生长激素,D 错误。] 20.图甲、乙中的箭头表示三种限制性内切核酸酶的酶切位点, 表示 氨苄青霉素抗性基因,neo表示新霉素抗性基因。下列叙述正确的是( ) A.图甲中的质粒用BamH I切割后,含有4个游离的磷酸基团 B.在构建重组质粒时,可用Pst I和BamH I切割质粒和外源DNA C.导入目的基因的大肠杆菌可在含氨苄青霉素的培养基中生长 D.用Pst I和Hind Ⅲ酶切,可以保证重组DNA序列的唯一性 D [图甲中的质粒用BamH I切割后,会打开一个切口,故有2个游离的磷 酸基团,A 错误;在构建重组质粒时,不能用 BamH I 切割外源 DNA,因为 BamH I会破坏目的基因,B错误;操作中获取目的基因时会用到Pst I,但甲中 该酶会破坏氨苄青霉素抗性基因,因此导入目的基因的大肠杆菌不能在含氨苄 青霉素的培养基中生长,C错误;用Pst I和HindⅢ酶切,可以避免自身环化, 保证重组DNA序列的唯一性,D正确。] 三、非选择题(本题包括5小题,共54分) 21.(11分)科学家利用植物生产药用蛋白,研究出了用转基因马铃薯生产人 更多资料添加微信号:hiknow_007 淘宝搜索店铺:乐知课堂的血清白蛋白的方法。下图表示EcoR Ⅰ、BamH Ⅰ两种限制酶在质粒上的切 割位点,两种酶识别和切割位点见表。回答相关问题: 限制酶 识别序列和切割位点 EcoR Ⅰ \s\up9(↓) BamH Ⅰ \s\up9(↓) (1)该工程中适宜用来切割质粒的限制酶是________,原因是_______。 (2)利用 PCR 技术扩增血清白蛋白基因,设计引物序列的主要依据是 ________________________,还需要在引物的一端加上________序列,以便于 后续的剪切和连接。 (3)将目的基因和质粒进行连接后,需先用________处理农杆菌以便将基因 表达载体导入马铃薯细胞,筛选含有目的基因的细胞需在培养基中添加 ________。 (4)从含有血清白蛋白基因的马铃薯细胞中提取血清白蛋白,需通过 ________过程培养到愈伤组织,从其中提取有效成分。 [解析] (1)限制酶切割质粒时必须保证至少一个标记基因的完整性,若用 EcoR Ⅰ切割会将质粒上的两个抗性基因都破坏,故不能选择EcoR Ⅰ切割, 只能选择BamH Ⅰ切割目的基因和载体。 (2) PCR扩增的原理是DNA双链复制,需要根据目的(血清白蛋白)基因两 端的部分核苷酸序列合成 2种引物,还需要在引物一端加上BamH Ⅰ的识别序 列GGATCC,以便于后续的剪切和连接。 (3)构建基因表达载体后,首先要把基因表达载体导入农杆菌细胞中,导入 之前需要用Ca2+处理农杆菌细胞,使其处于感受态,然后再让含目的基因的农 杆菌去感染马铃薯细胞,进而把目的基因转入马铃薯细胞中,因为基因表达载 体中含有抗氨苄青霉素基因,故可以在培养基中加入氨苄青霉素进行筛选。 (4)马铃薯细胞需要经过脱分化培养至愈伤组织阶段,即可提取细胞产物血 清白蛋白。 [答案] (1)BamH Ⅰ 用EcoR Ⅰ切割会将质粒上的两个抗性基因都破坏 (2)目的(血清白蛋白)基因两端的部分核苷酸序列 更多资料添加微信号:hiknow_007 淘宝搜索店铺:乐知课堂GGATCC (3)Ca2+ 氨苄青霉素 (4)脱分化 22.(10分)为生产具有特定性能的 α淀粉酶,研究人员从某种海洋细菌中 克隆了α淀粉酶基因(1656个碱基对),利用基因工程大量制备α淀粉酶,实验流 程见下图。请回答下列问题: (1)利用PCR技术扩增α淀粉酶基因前,需先获得细菌的________________。 (2)为了便于扩增的DNA片段与表达载体连接, 需在引物的________端加 上限制性酶切位点,且常在两条引物上设计加入不同的限制性酶切位点, 主要 目的是________________。 (3)进行扩增时,反应的温度和时间需根据具体情况进行设定,下列选项中 ________的设定与引物有关,________的设定与扩增片段的长度有关。(填序 号) ①变性温度 ②退火温度 ③延伸温度 ④变性时间 ⑤退火时间 ⑥延伸时间 [解析] (1)α淀粉酶基因来自海洋细菌,因此为了利用PCR技术扩增α淀粉 酶基因,必须先获得细菌的基因组DNA。 (2)目的基因与载体结合前需要用限制酶对两者进行切割,延伸是在引物的 3′端延伸,为了保证目的基因的完整性,因此需在引物的5′端加上限制性酶 切位点,且为了使DNA片段能定向插入表达载体,减少自连,常在两条引物上 设计加入不同的限制性酶切位点。 (3)进行扩增时,退火温度的设定与引物有关,延伸时间的设定与扩增片段 的长度有关。 [答案] (1)基因组DNA (2)5′ 使DNA片段能定向插入表达载体,减少 更多资料添加微信号:hiknow_007 淘宝搜索店铺:乐知课堂自连 (3)② ⑥ 23.(10分)某研究小组进行了甲型H1N1流感病毒的疫苗研制工作,下图为 他们前期研究工作的简要操作流程图,回答下列问题: (1)实验步骤①所代表的反应过程是____________;在步骤②之前扩增H基 因常采用的方法是____________。 (2)步骤②构建基因表达载体A和基因表达载体B必须使用的酶是 _______________________________________________________________。 (3)构建基因表达载体时,一般需要将H基因与载体结合,常用作基因工程 载体的是________;在检测受体细胞中是否已经导入目的基因时,常常要借助 载体上________的表达。 [解析] (1)实验步骤①RNA→DNA所代表的反应过程是逆转录;在步骤② 之前扩增H基因常采用的方法是PCR技术(或多聚酶链式反应技术)。 (2)构建基因表达载体时,首先需要限制酶来切割含目的基因的DNA片段以 获取目的基因,同时需要用相同的限制酶切割载体以获取与目的基因相同的黏 性末端,再通过DNA连接酶连接目的基因和载体,故步骤②构建基因表达载体 A和基因表达载体B必须使用的酶是限制酶和DNA连接酶。 (3)构建基因表达载体时,一般需要将H基因与载体结合,常用作基因工程 载体的是质粒;在检测受体细胞中是否已经导入目的基因时,常常要借助载体 上标记基因的表达。 [答案] (1)逆转录 PCR(或多聚酶链式反应)技术 (2)限制酶和DNA连接 酶 (3)质粒 标记基因 24.(11分)人的T细胞可以产生某种具有临床价值的蛋白质(Y),该蛋白质 由一条多肽链组成。目前可以利用现代生物技术生产Y。回答下列问题。 (1)若要获得 Y的基因,可从人的 T细胞中提取__________作为模板,在 ________催化下合成cDNA,再利用________技术在体外扩增获得大量 Y的基 更多资料添加微信号:hiknow_007 淘宝搜索店铺:乐知课堂因。 (2)将目的基因导入植物细胞常用的方法是农杆菌转化法。若将上述所得Y 的基因插入农杆菌 Ti质粒上的________中,得到含目的基因的重组 Ti质粒, 则可用农杆菌转化法将该基因导入某种植物的叶肉细胞中。若该叶肉细胞经培 养、筛选等得到了能稳定表达Y的愈伤组织,则说明Y的基因已经________。 (3)天然的Y通常需要在低温条件下保存。假设将Y的第6位氨基酸甲改变 为氨基酸乙可提高其热稳定性,若要根据蛋白质工程的原理对 Y进行改造以提 高其热稳定性,具体思路是___________________________________________。 [解析] (1)由于人的T细胞可以产生蛋白质Y,要获得Y的基因,可从人 的T细胞中提取mRNA作为模板,在逆转录酶催化下,利用四种游离的脱氧核 苷酸合成cDNA,再利用PCR技术(体外扩增DNA的技术)在体外扩增获得大量 Y的基因。 (2)农杆菌转化法中,TDNA可以携带目的基因转移至受体细胞,并整合到 受体细胞的染色体DNA上,故需要Y的基因插入农杆菌Ti质粒上的TDNA中 得到含目的基因的重组Ti质粒,把含目的基因的重组Ti质粒导入农杆菌中, 再让含目的基因的农杆菌侵染植物的叶肉细胞。若该叶肉细胞经培养、筛选等 得到了能稳定表达Y的愈伤组织,则说明Y的基因已经整合到叶肉细胞染色体 DNA上。 (3)蛋白质工程需要从预期的蛋白质的功能出发,设计预期的蛋白质结构, 推测应有的氨基酸序列,找到并改变相对应的脱氧核苷酸序列,故对Y进行改 造以提高其热稳定性,需要找到第6位氨基酸中的碱基所在的基因位置,参照 密码子表,将第6位氨基酸甲的碱基替换为氨基酸乙的碱基。 [答案] (1)mRNA 逆转录酶 PCR (2)TDNA 整合到叶肉细胞染色体 DNA上 (3)找到第6位氨基酸中的碱基所在的基因位置,参照密码子表,将第 6位氨基酸甲的碱基替换为氨基酸乙的碱基 25.(12分)某种荧光蛋白(GFP)在紫外光或蓝光激发下会发出绿色荧光,这 一特性可用于检测细胞中目的基因的表达。某科研团队将某种病毒的外壳蛋白 (L1)基因连接在GFP基因的5′末端,获得了L1GFP融合基因(简称为甲),并 将其插入质粒P0,构建了真核表达载体 P1,其部分结构和酶切位点的示意图 如下,图中E1~E4四种限制酶产生的黏性末端各不相同。 更多资料添加微信号:hiknow_007 淘宝搜索店铺:乐知课堂回答下列问题: (1)据图推断,该团队在将甲插入质粒 P0时,使用了两种限制酶,这两种 酶是________。使用这两种酶进行酶切是为了保证________,也是为了保证 ________________。 (2)将P1转入体外培养的牛皮肤细胞后,若在该细胞中观察到了绿色荧光, 则说明L1基因在牛的皮肤细胞中完成了________和________过程。 (3)为了获得含有甲的牛,该团队需要做的工作包括:将能够产生绿色荧光 细胞的________移入牛的______________中、体外培养、胚胎移植等。 (4)为了检测甲是否存在于克隆牛的不同组织细胞中,某同学用 PCR方法进 行鉴定,在鉴定时应分别以该牛不同组织细胞中的________(填“mRNA”“总 RNA”或“核DNA”)作为PCR模板。 [解析] (1)据图示信息分析:将L1GFP融合基因(甲)插入质粒时使用酶E1 和E4进行酶切,既能保证L1GFP融合基因的完整,又能保证L1GFP融合基 因与载体的正确连接。(2)目的基因在受体细胞中的表达包括转录和翻译两个过 程。(3)将体外培养的含有目的基因的动物体细胞核移入该动物的去核卵母细胞 中,经过体外胚胎培养、胚胎移植等技术可获得转基因动物。(4)检测目的基因 是否存在于克隆牛的不同组织细胞中,采用PCR技术鉴定时,应以该牛不同组 织细胞中的核DNA作为PCR模板。 [答案] (1)E1和E4 甲的完整 甲与载体正确连接 (2)转录 翻译 (3)细胞核 去核卵母细胞 (4)核DNA 更多资料添加微信号:hiknow_007 淘宝搜索店铺:乐知课堂