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招聘工作人员考试
《综合写作（申论）》全真模拟卷（十）
参考答案及解析
一、案例分析题
案例一
1.【参考答案】
政府信息公开是权力运行监督和制约体系的重要内容，是预防腐败的重要环节，也是保障人民知情
权、参与权、表达权、监督权的基本前提。当前，我国政府信息公开过程中存在以下一些问题：
第一，政府信息公开不及时、不全面。在政府信息公开工作方面仍然比较消极、被动，发生事情后
习惯于捂着、盖着，鸵鸟心理比较明显，对政府信息公开工作仍然存在怕、躲等心理。
第二，政府信息公开主观意志太强，公开的随意性太大。公开的信息群众不爱关注、群众关注的信
息又不公开，特别是与群众利益密切相关的重点领域信息的公开还不够充分。
第三，政府信息公开渠道单一，流于形式，公众能够参与的渠道较少。当前政府信息发布的主要渠
道是新闻发布会、门户网站和报刊电视，尚未开通在微博、微信等新媒体上发布信息的渠道，公众获取
信息的便捷性和对多种载体的利用方面还存在不足。
2.【参考答案】
当前，新媒体在我国的发展异常迅速，特别是微博、微信已经成为当下最受网民喜欢、也最为活跃
的新媒体。在新媒体高度发达的今天，政府创新社会管理方式、依法推进政府信息公开，是建设现代政
府、提高政府公信力的必然要求，也是政府密切联系群众、转变政风的内在驱动。
但是，当前，很多官员对新媒体的利用仍旧存在作秀、认识不足、功能定位不清晰、内容管理良莠
不齐、绩效评估不到位以及信息安全等问题。为解决这一问题，我们需要做到以下几点：
第一，加强政府信息公开的新媒体载体建设。各地区各部门要进一步加强政府网站建设和管理，通
过更加符合传播规律的信息发布方式，将政府网站打造成更加及时、准确、公开透明的政府信息发布平
台，同时要注意完善政务微博管理，注意规范政务微博信息发布的用语，避免个性化，强调人格化。
第二，提高新媒体环境下政府信息公开的能力。把提高运用新媒体的能力纳入政府工作人员学习和
培训体系，通过学习和运用最新技术成果，掌握运用新媒体载体开展政府信息公开的具体方式和策略，
真正把握新媒体的特点和规律，更好地运用新媒体载体开展政府信息公开工作。
第三，构建适应新媒体环境的政府信息公开互动机制。充分利用新媒体互动功能，以更为及时、便
捷的方式与公众进行“网络互动”，真正做到“听”民声、“答”民疑、“解”民忧。
第四，强化新媒体环境下政府信息公开的保障措施。完善政府信息公开立法，明确政府信息的外延，
厘清政府信息公开法律与保守国家秘密法、档案法等相关法律之间的关系，避免某些政府信息应该公开
而一些部门却不愿公开的情形发生。
案例二
1.【参考答案】
近年来，越来越多的家长煞费苦心将自己的孩子送入国际版，使国际班一度大热，该现象的产生有
其一定的道理所在：
首先，国际班多为中外合办，不少国际班的教学模式是中英双语结合的，且引进了一些外国教育专
家，因此其教学质量与普通班级相比较有优势；
其次，国际班由于收费高，所用的教材均是海外来源，且其教学模式多采用海外教学法，能更多的
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拓展学生的知识面与综合能力。不少国际班还设有海外活动，对学生来说具有很大的吸引力；
最后，也是众家长最为看中的一点就是国际班毕业后可以直接申请国外留学，甚至是不少国外的名
牌大学。这无异于是送子女搭上了成功的直升机。
因此，不少家长与学生分外青睐“国际班”。
2.【参考答案】
随着高中“国际班”越来越备受学生和家长青睐的同时，一些隐忧也相伴而生，如有些“国际班”
不仅收费昂贵、课程设置混乱，而且教学质量堪忧，不少留学中介机构渗透公办学校，催生留学产业乱
象等问题也普遍存在。
针对上述问题，亟需对“国际班“进行规范整顿。
首先，国家应尽快出台相应的规范性法律法规和准入年检制度，明确普通中学能否举办“国际班”，
并建立监管体系，对成本核算、学费收取、招生流程、证书颁发等都进行明确规定。
其次，探索切实可行的“国际班”课程设置。第一，“国际班”引进的国外课程应与普通高中生教育
教学要求相当，课程内容不能有违反国家法律法规的内容，不能与我国的主流价值观相违背。第二，办
学者需对国际课程应用实践进行研究与探索，加以创造性地变革和运用。第三，不同区域、不同类型的
学校应根据自身实际情况开设相应课程。
再则，继续加快公办高中师资力量配备，防止教育资源失衡。虽然高中阶段不属于义务教育，但也
要兼顾教育公平。目前部分“国际班”有师资力量集中的倾向，应引导师资力量合理配置，不能把所有
优秀教师、优质资源压倒性地投入到“国际班”上，影响其他方面的教学质量。
最后，从学生个人角度出发，应根据个人的实际情况合理规划求学方式，而不应盲目追逐潮流强读
国际班。
二、公文改错题。
【答案】
1.标题结构不完整，应改为“中共中央、国务院关于授予××同志先进工作者称号的决定”。
2.“今年初”这一时间概念表达不当，应改为“2013年初”。
3.“今年初”格式错误，应该空两格写。
4.枝江县前应冠以省名。
5.“英勇歹徒”的表达有误。
6.“群众、工人、农民、知识分子”搭配不当。
7.作者、日期排列有误，应分两行排列。
8.年份书写有误，应写完整—2013年。
三、写作题。
【参考范文】
淡泊明志 宁静致远
古语有云：“大其心容天下之物，虚其心受天下之善，平其心论天下之事，潜其心观天下之理，定其
心应天下之变。”心小了，事情就变大；心大了，事情就会变小，看淡世事沧桑，拥有一颗宁静淡泊之心，
不仅有助于身之全面健康的发展，更能使一个人的事业迈向成功。正所谓淡泊以明志，宁静而致远。
淡泊是一种“不为”。通常我们在仰望杰出人物的荣光时，想到的大都是他们为取得成就所付出的巨
大努力，很少有人注意到他们的“不为”，所谓的“不为”即：不争名夺利，不攀权附势，不投机钻营，
不哗众取宠，不勾心斗角，正是因为这种常人难以做到的“不为”，他们的成功才有了常人难以比肩的高
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度和耐人寻味的深刻。而百分之九十以上的落马高官，正是因为“为所欲为”才导致身败名裂。
淡泊是一种人生顿悟。完美的人生，不见得要赚很多的钱，也不见得要有很了不起的成就，奢求与
实际之间往往有着遥远的距离，淡泊就是实事求是地给自己一个定位，在简朴平淡的生活中，用淡定的
态度面对生活，失意时莫悲观，得意时莫忘形，既不攀权附势，又不做权钱的奴隶，自信而不张扬，谦
逊而不苟且，在进退之间保持本色，在浮沉之际守望灵魂，不违天时，不夺物性，安居守拙，随形就势，
在迁流变化的无常中感悟游刃人生的禅机。
淡泊是一种悠适的生活态度。俗话说知足者常乐，在利益诉求多元、价值观念多样的今天，人之所
以不快乐，往往不是得到的太少，而是诱惑太多。一个人如果能够穿越浮华，始终保持感恩的心，行于
所当行，止于所当止，拿得起、放得下，随心自在又不失正道。孟子曰：“人有不为也，而后可以有为”，
有所为、有所不为，保持个性，勇担责任，活得率性而自我，也是一种上乘的人生境界。
朱光潜先生说：“以出世的态度做人，以入世的态度做事”，可谓一语道出了淡泊的真谛。对于身处
在这个物欲横流、人心思变时代的世人，要懂得在各种变化和诱惑中保持平和淡泊的心态。尤其是当代
领导干部，身负一方建设之责，肩担一方发展之任，其心态决定了处事态度，其处事态度又影响着发展
成果，必达到“大其心”、“虚其心”、“平其心”、“潜其心”、“定其心”的境界，方能挑起时代赋予的重
任，为实现伟大复兴的“中国梦”贡献力量。
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