文档内容
大庆中学 2023--2024 学年度下学期开学考试
高三年级生物试题
说明：
1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2．请将答案正确填写在答题卡上
一、单选题（共30分）
1. 2023年1月7日，合成生物学国际论坛在杭州召开。合成生物学是生物科学的一个新兴分支学科，其研
究成果有望破解人类面临的健康、能源、环境等诸多问题，比如为食品研发赋能：开发多种功能的替代蛋
白、糖类和脂质等。下列有关蛋白质、糖类和脂质的叙述正确的是（ ）
A. 脂肪分子中C、H的比例高，O的比例低，是细胞的主要能源物质
B. 糖原和淀粉的功能不同是因为其单体的排列顺序不同
C. 细胞中各种蛋白质的合成过程都需要核糖体和线粒体参与
D. 细胞膜、细胞质、细胞核中均含有由糖类参与形成的化合物
2. 结构与功能相适应是生命科学的基本观点之一。如有氧呼吸最后一个阶段需要在生物膜上进行，溶酶体
内含有多种酸性水解酶，可以分解侵入的病原体和自身衰老或受损的细胞器等。下列有关叙述，错误的是
（ ）
A. 溶酶体膜上具有主动运输H+的载体蛋白
B. 叶绿体内膜上分布着与光合作用有关的酶
C. 好氧细菌的细胞膜上可能含有与有氧呼吸有关的酶
D. 细胞骨架能维持细胞形态和细胞内部结构的有序性
3. 生物科学的发展过程就是科学家们实验探索、细致观察、寻找真相的过程。下列物质的鉴定与所用试剂、
实验手段、实验现象搭配，正确的是（ ）
A. 脂肪——苏丹Ⅲ染液——显微镜观察——染成红色的脂肪颗粒
B. 葡萄糖——斐林试剂——直接观察——砖红色沉淀
C. 蛋白质——双缩脲试剂——直接观察——紫色反应
D. 酒精——溴麝香草酚蓝溶液——观察——灰绿色反应
4. 探究植物细胞的吸水和失水实验是高中学生常做的实验。某同学用紫色洋葱鳞片叶外表皮为材料进行实
验，探究蔗糖溶液，清水处理外表皮后，外表皮细胞原生质体和液泡的体积及细胞液浓度的变化。图中所
提到的原生质体是指植物细胞不包括细胞壁的部分。下列示意图中能够正确表示实验结果的是（ ）A. B.
C. D.
5. 真核细胞的分裂方式主要为有丝分裂和减数分裂。它们共有的特征是
A. 进行DNA复制和蛋白质的合成 B. 发生同源染色体的联会和分离
C. 亲、子代细胞中染色体数目相同 D. 出现非同源染色体的自由组合
6. 已知控制玉米某两对相对性状的基因在同一染色体上。但偶然发现这两对基因均杂合的某玉米植株，
自交后代的性状分离比为 9:3:3:1。出现此现象的原因可能是，该染色体上其中一对基因所在的染色体片段
（ ）
A. 发生 180°颠倒 B. 重复出现
C. 移至非同源染色体上 D. 发生丢失
7. 叶色变异是由体细胞突变引起的芽变现象。红叶杨由绿叶杨芽变后选育形成，其叶绿体基粒类囊体减少，
光合速率减小，液泡中花青素含量增加。下列叙述正确的是
A. 红叶杨染色体上的基因突变位点可用普通光学显微镜观察识别
B. 两种杨树叶绿体基粒类囊体的差异可用普通光学显微镜观察
C. 两种杨树叶光合速率可通过“探究光照强弱对光合作用强度的影响”实验作比较
D. 红叶杨细胞中花青素绝对含量可通过“植物细胞的吸水和失水”实验测定
8. 下列关于人体内胰岛素和胰高血糖素的叙述，错误的是（ ）
A. 胰岛素在胰岛B细胞中合成，胰高血糖素在胰岛A细胞中合成
B. 胰岛素是唯一降低血糖的激素，胰高血糖素不是唯一升高血糖的激素
C. 胰岛素分泌不足或胰高血糖素分泌过多均可能导致糖尿病的发生
D. 胰岛素激活胰岛素受体后，葡萄糖通过胰岛素受体进入细胞内
9. 先天性甲状腺功能减退症（甲减）可对哺乳动物生长发育造成严重影响。以大鼠为实验材料，检测甲减
仔鼠及补充甲状腺激素的甲减仔鼠的各项指标，结果见下表。指标 正常仔鼠 甲减仔鼠 补充甲状腺激素的甲减仔鼠
甲状腺激素总量（pmol/L） 20．42 5．90 15．92
促甲状腺激素（TSH，mIU/L） 3．12 9．29 4．97
心肌重量（mg） 68．27 41．29 65．66
结合上表分析甲状腺激素分泌的调节及其与心肌生长的关系，错误的是（ ）
A. TSH 的增加抑制了甲状腺激素的分泌
B. 补充甲状腺激素后 TSH 的分泌减少
C. 甲状腺激素可促进心肌的生长
D. 补充甲状腺激素可用于治疗甲减
10. 常规稻作指田间仅种植水稻，稻蟹共作指利用稻田养蟹。水稻田为河蟹提供了栖息场所，河蟹通过取
食稻田虫子，减轻稻田虫害，河蟹的粪便可以作为肥料利于水稻生长。与常规稻作相比，从生态学角度对
稻蟹共作模式的分析，错误的是
A. 使水稻和河蟹之间建立合作关系 B. 使水稻和河蟹之间的能量循环流动
C. 改变了稻田群落的物种组成 D. 改变了稻田中食物网的结构
11. 为减少某自然水体中N、P含量过高给水生生态系统带来的不良影响，环保工作者拟利用当地原有水生
植物净化水体。选择其中3种植物分别置于试验池中，90天后测定它们吸收N、P的量，结果见下表。
植物种类 单位水体面积N吸收量（g/m2） 单位水体面积P吸收量（g/m2）
浮水植物a 22.30 1.70
浮水植物b 8.51 0.72
沉水植物c 14.61 2.22
结合表中数据，为达到降低该自然水体中N、P的最佳效果，推断应投放的两种植物及对该水体的生态影
响是
A. 植物a和b，群落的水平结构将保持不变
B. 植物a和b，导致该水体中的食物链缩短
C. 植物a和c，这两种植物种群密度会增加
D. 植物a和c，群落中能量流动方向将改变
12. 番茄根尖经过植物组织培养过程可以获得完整的番茄植株，有关此过程的叙述错误的是（ ）
A. 此过程中发生了细胞的脱分化、再分化
B. 植物激素在此过程中起调节作用C. 此过程中若发生杂菌污染则难以获得目的植株
的
D. 根尖细胞最终发育为无叶绿体 植株
13. 增殖细胞核抗原（PCNA）是一种只在细胞核中独立存在的蛋白质，PCNA可附着在DNA双螺旋结构
上，同时又可在DNA链上自由移动。PCNA能与DNA聚合酶相互作用，确保DNA聚合酶在复制过程中
不会从DNA链上滑落。下列相关叙述正确的是（ ）
A. DNA聚合酶与PCNA结合后才可使DNA解旋
B. DNA复制过程中，PCNA可结合到DNA两条链上发挥作用
C. PCNA在母链上移动的方向是5'向3'
D. 细胞中DNA的复制一定需要PCNA参与
14. 生态恢复是指停止对生态系统的人为干扰，以减轻其负荷压力，依靠生态系统的自我调节能力与自组
织能力使其向有序的方向进行演化，或者利用生态系统的这种自我恢复能力，辅以人工措施，使遭到破坏
的生态系统逐步恢复或使生态系统向良性循环方向发展。为恢复某河段流域的“水体—河岸带”的生物群
落，环保人员选择该流域常见的植物进行栽种，植物种类、分布如图所示。下列叙述错误的是（ ）
A. 甲、乙、丙、丁的分布体现了群落的水平结构
B. 该河段生态恢复的过程中群落发生了次生演替
C. 在水体一河岸带不同位置上选择不同的植物，主要体现了生态工程的循环原理
D. 该河段生态恢复的尽快实现离不开环保人员的管理，也离不开河段自身的调节能力
15. 人们在酿造果醋时，往往要先酿造果酒，其原因不包括（ ）
A. 果酒发酵液能抑制杂菌的生长，有利于提高果醋的产率
B. 醋酸菌能以果酒中的乙醇为底物来产生乙酸
C. 果酒有利于溶解水果中的风味物质并保留在果醋中
D. 酿制果酒和果醋时的最适发酵温度接近，均为30~35℃
二、不定项选择（共15分）
16. 如图表示在温度适宜、CO 浓度一定的密闭条件下，测得的光照强度对某植株光合作用影响的曲线。
2
下列有关叙述错误的是（ ）A. 自然条件下，影响P点上下移动的主要外界因素是温度
B. 图中M点时，细胞中能够产生ATP的部位有细胞质基质、线粒体、叶绿体
C. 若将该植物从L点条件下突然转移至M点条件下，则短时间内C 含量将下降
3
D. 若每天光照8h，植株能够正常生长，则平均光照强度应大于2klx
17. 曲线图是生物学研究中数学模型建构的一种表现形式。下图中的曲线可以表示相应生命活动变化关系
的是（ ）
A. 曲线a可表示自然状态下，某植物CO 吸收速率随环境CO 浓度变化的关系
2 2
B. 曲线a可表示葡萄糖进入红细胞时，物质运输速率随膜两侧物质浓度差变化的关系
的
C. 曲线b可表示自然状态下，某池塘草鱼种群增长速率随时间变化 关系
D. 曲线b可表示在晴朗的白天，某作物净光合速率随光照强度变化的关系
的
18. 为培育具有市场竞争力 无籽柑橘，研究者设计如下流程。相关叙述正确的是（ ）
A. 过程①需使用胰蛋白酶处理
B. 实现过程②依赖膜的流动性
C. 过程③需应用植物组培技术
D. 三倍体植株可产生无籽柑橘
19. 图1为某神经元网络的部分结构，图2为图1中的电表在某个时间段内的电位变化，图3为图1中某突
触的放大图。据图分析，下列叙述正确的是（ ）A. 若图1中各突触生理性质一致，则施加适宜刺激后电表中指针偏转两次，且方向相反
B. 图2中B点之后Na+通道多处于关闭状态，K+通道多处于开放状态
C. 图2中A点和B点处，膜外Na+浓度均高于膜内
D. 图3中，突触前膜释放的神经递质通过进入突触后膜来改变突触后膜的膜电位
20. 图1为某生态系统的物质循环示意图，其中甲、乙、丙、丁为生态系统的组成成分，A、B、C、D是
丙中关系密切的四种生物。图2为某生态系统的某种金字塔简图，其中①②③④分别代表不同的营养级。
下列说法不正确的是（ ）
A. 图1中有A→B→D、A→C、A→D三条食物链
B. 图1中的D处于图2中的③、④营养级
C. 若图1生态系统存在富集现象，则丁中富集物含量最高
D. 图2中的金字塔可以表示能量金字塔，但不能表示生物量金字塔
三、综合题（共55分）
21. 图中①～⑦表示代谢途径。Rubisco是光合作用的关键酶之一，CO 和O 竞争性地与其结合，使其可分
2 2
别催化C （RuBP）的羧化与氧化。C 羧化固定CO 最终合成糖，C5氧化则产生乙醇酸（C ），C 在过氧
5 5 2 2 2
化物酶体和线粒体协同下，释放CO，形成C ，完成光呼吸碳氧化循环C 循环）。据图回答下列问题：
2 3 2（1）图中类囊体膜参与的代谢途径有___________（填选①～⑦）；在红光下，参与这些途径的主要色素
是___________，如果用纸层析法将这些色素进行分离后，在纸条上所呈现的颜色是___________。
（2）Rubisco酶主要分布在___________中，③过程Rubisco酶催化反应的产物为___________。
（3）当环境中O 与CO 含量比值偏高时，叶片容易发生光呼吸碳氧化循环的原因是___________。
2 2
（4）从能量代谢的角度分析，光呼吸碳氧化循环与有氧呼吸最大的区别是___________。
22. 水稻的高秆和矮秆是一对相对性状，受位于6号染色体上的一对等位基因E/e控制，其中高秆对矮秆为
显性。研究人员先用纯合高秆水稻与矮秆水稻进行杂交得到F₁，然后通过基因工程将一个能表达抗虫特性
的基因A转入某F₁植株中一条染色体上，得到抗虫的水稻植株。回答下列问题：
（1）在生产上，杂交水稻（杂种子一代）因具有杂种优势常作为种子被直接利用，但是种子只能用一年，
需年年制种，原因是___________________。
（2）现利用题干涉及的材料设计实验探究转入了基因A的染色体是否为6号染色体，实验思路为
__________________________，若后代的表型及比例为________，则基因A没有转入6号染色体；若后代
的表型及比例为____________________，则基因A转入了6号染色体。
（3）若已证明基因A没有转入6号染色体。现让转入了基因A的F 植株与未转入基因A的F 植株杂交，
1 1
后代出现抗虫矮秆植株的概率为_________________。为了获得纯合的抗虫矮秆植株，可将转入了基因A
的F 植株的花药进行离体培养，直接获得的植株本身在生产上没有任何经济价值的原因是_________，所
1
以通常用__________处理以获得染色体数目正常的水稻植株。
23. 糖尿病是一种严重危害人体健康的常见病，主要表现为高血糖和尿糖，可导致多种器官功能损害。人
类的糖尿病分为1、2两种类型，1型糖尿病由胰岛B细胞受损，胰岛素分泌不足所致。2型糖尿病很常见，
但确切发病机理目前仍不明确，所以2型糖尿病的成因和治疗是近年的研究热点。（1）检测血糖最好在空腹时进行，其目的是___________。
（2）由于2型糖尿病患者常常较肥胖，有人提出2型糖尿病是一种肠道疾病，是因高糖高脂饮食，导致肠
道内的一些内分泌细胞分泌的激素发生变化。为研究其成因，某研究组对小鼠进行高糖高脂饮食等诱导制
造糖尿病模型鼠，并检测其体内的一种肠源性激素(GLP-1)的水平，GLP-1作用机理如下图所示。GLP-1分
泌后，一方面可以___________；另一方面可以促进肝细胞分泌FGF21，抑制___________来维持血糖含量
的相对稳定。
（3）据此研究人员提出假说，认为回肠中的内分泌细胞L细胞分泌的GLP-1对血糖的控制至关重要。为
验证该假说，研究者选择生理状况良好的同种小鼠若干，随机平均分为4组，检测各组小鼠餐后血糖变化。
部分实验方案如下。
组别 对照组 实验组
编号 1 2 3 4
小鼠种类及处 正常小 正常小鼠+假手 正常小鼠+切回肠手
理 鼠 术 术
请将上述实验方案补充完整，4号：________。若以上四组小鼠的餐后血糖水平高低顺序为_______(用“>、
=、<”表示血糖大小关系)，则支持该假说。
的
24. 生态农业系统设计中，稻—鸭—萍共作是其模式之一，萍可作为鸭 饲料，鸭控制稻田中的杂草和害
虫，鸭粪用作稻的肥料，鸭蛋等禽制品为人所用。如图为相关能量流动示意图，序号表示该系统内部分能
量的输入或输出过程。的
（1）稻—鸭—萍共作模式中鸭所处 营养级为第____________营养级，被鸭摄入但没有用于自身生长、
发育和繁殖的能量包含在____________（填数字）中。
（2）图中输入该生态系统的能量指____________，图中____________（填数字）所示能量最终不可能被
人利用。
（3）研究人员统计了一定时期内与图中害虫和鸭有关的能量，如下表所示：
编号 ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦ ⑧
30 10
能量相对值 4000 200 100 1000 300 100
0 0
具上表分析，该时期害虫到鸭的能量传递效率为____________%。箭头⑧⑨所示能量之和比③⑥⑦之和小
的原因是____________。
25. 基因工程是花卉培养中的一种重要技术手段，这能够培养出不少新品种的花卉。如图为利用矮牵牛花
中编码3，5－羟氧化酶的基因（HE）改造玫瑰，培育能够产生蓝色花冠玫瑰的新品种的技术流程图。图
中TetR、AmpR、NPTⅡ分别表示四环素抗性基因、氨苄青霉素抗性基因、氨基糖苷类－3－磷酸转移酶基
因。请分析回答下列问题：
（1）基因工程的核心步骤是____________。
（2）从矮牵牛花细胞中获得目的基因后，对其扩增的技术叫____________，这种技术手段需要用到的一
种特殊工具酶是____________。若初始加入1个目的基因，则历经4次PCR循环需要消耗引物数量为
______________个。
（3）根据图示分析，为了便于后期筛选成功导入大分子A的农杆菌，选择的限制酶的种类是
____________，农杆菌侵染玫瑰茎尖愈伤组织细胞后在转化过程中表现出的特点是
________________________。（4）构建基因表达载体时，一般将目的基因插在启动子和终止子之间，其中启动子的作用是作为
____________酶识别和结合的部位，有了它才能驱动基因转录出mRNA，最终表达出人类所需蛋白质。
（5）成功导入大分子A的农杆菌在含四环素培养基、含氨苄青霉素培养基、同时含两种抗生素的培养基
上的生存状况应是____________。
（6）检测HE是否成功插入到染色体DNA上，检测方法是采用____________。
