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{#{QQABLYQAggCoAAAAAAhCAw0wCkIQkACCAIoOxAAIoAAAwRNABCA=}#}{#{QQABLYQAggCoAAAAAAhCAw0wCkIQkACCAIoOxAAIoAAAwRNABCA=}#}{#{QQABLYQAggCoAAAAAAhCAw0wCkIQkACCAIoOxAAIoAAAwRNABCA=}#}{#{QQABLYQAggCoAAAAAAhCAw0wCkIQkACCAIoOxAAIoAAAwRNABCA=}#}{#{QQABLYQAggCoAAAAAAhCAw0wCkIQkACCAIoOxAAIoAAAwRNABCA=}#}{#{QQABLYQAggCoAAAAAAhCAw0wCkIQkACCAIoOxAAIoAAAwRNABCA=}#}2023～2024 学年第一学期期中调研考试
高三历史试题参考答案
一、单项选择题：共16题，每题3分，共计48分。每题只有一个选项最符合题意。
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16
答案 D A D B C A A B C D D B B C B C
二、非选择题：共4题，共52分。
17.（16分）
（1）举措：任用高官主持立法；制定反贪法律；颁行反贪法律；设立专门监察机构；采用
多种形式进行监督与引导。（6分）
背景：唐后期以来的历史教训；中央集权的治国政策；“与民休息”的仁政思想；辽、
西夏的边境威胁。（2分）
（2）特点：亲自参与；明晰司法依据；以案例警示；注重民间监督；重典治吏；鼓励告发。
（4分）
（3）意义：一定程度上遏制了贪官枉法行为；确立了良好的道德取向；增加了财政收入；
缓和了社会矛盾；促进了经济的恢复与发展；为后世反贪倡廉提供了有益的经验。（4分）
18.(12分)
（1）相似之处：聚焦于“秋瑾之死”的事实；同情革命者的态度；质难官方的立场；对国
家命运与前途的担忧。（4分）
主要因素：资产阶级民主革命的兴起；民众对清政府的失望；党派乘机加强对清政府
的打击；大众对女性弱势群体的同情；秋瑾女士爱国情怀的感召；新闻媒体善于抓住社会热
点；主流媒体的舆论引导。（4分）
（2）影响：揭示了清政府预备立宪的欺骗性；进一步传播了革命思想；促进了民众的觉醒；
一定程度上加速了清王朝的灭亡。（4分）
19.(12分)
【评分标准】论题部分0～2分，阐述部分0～10分，具体赋分要求如下：
分值 要求
所拟主题明确，有新意或有思想深度。能够运用两个或两个以上具体史实，紧扣主题
10～12
加以阐述；史实分析准确，论证充分，结论合理：逻辑严谨，表述通顺。
所拟主题明确。能够运用两个或两个以上具体史实，能扣住主题加以阐述；史实分析
7～9
较准确，论证较充分，结论较合理；逻辑较严谨，表述较通顺。
有主题，无新意和思想深度。有史实，但不充分；有论述或说明，但不严谨；有表述，
3～6
但不够通顺。
0～2 没有凝练出主题。史实无或不准确；论述或说明与材料无关；表述混乱，条理不清晰。
示例一：
弘扬劳模精神，汇聚时代发展的力量
新中国成立初期，国家面临巩固政权、恢复国民经济和抗美援朝的任务。为此，党和政
府在农业和工业领域纷纷开展爱国主义生产竞赛。人们劳动热情高涨、踊跃参加竞赛，积极效仿劳模，劳动竞赛逐渐成为人们的日常劳动方式和生活方式，为国民经济恢复和抗美援朝
的胜利做出了杰出的贡献。
画面中，佩戴红花的劳模归来，周边群众簇拥在光荣之家门前，有的拿着爱国主义生产
竞赛模范的锦旗，有的前去祝贺，有的表达敬仰，有的揣摩着生产工具。整个画面体现出当
时人们对劳模的崇敬，反映那个时代人们积极投身新中国建设的时代风貌。
以劳动竞赛结果评选劳动模范活动，不仅调动农民和工人的生产积极性，而且树立了正
确的劳动价值观、弘扬了劳动爱国的时代精神，为此后的社会主义建设锻造了素质硬、思想
正的劳动者。
总之，《劳模归来》是一幅具有写实风格的宣传画，反映了20世纪50年代初中国人的
劳动态度和时代精神，兼具史料价值与艺术价值。
20.（12分）
（1）不同点：
福泽谕吉：肯定西方文明程度最高；梁启超：冷静看待西方文明。（4分）
（2）评析：
福泽谕吉：19世纪60年代起，西方国家开启第二次工业革命，资本主义处于上升时期。日
本在内忧外患中开始明治维新，因此，福泽谕吉主张依据国情学习西方文明寻求国家出路，
具有进步性，促进了日本近代化进程；但是福泽谕的西方文明先进论和文明侵略论带有美化
民主自由的倾向，为侵略战争寻求借口。（4分）
梁启超：20世纪初，西方国家完成第二次工业革命，但经历一战，西方文明的诸多弊端暴
露，梁启超重新审视西方文明，肯定科学仍具有进步性，是近代中国人对探索救国救民道路
的理性思考。（4分）
