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泸州市高2024级高二年级上学期质量监测试题地理答案_2024-2025高二(7-7月题库)_2026年1月高二_260131四川省泸州市2025-2026学年高二上学期质量监测试题(全)

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泸州市高2024级高二年级上学期质量监测试题地理答案_2024-2025高二(7-7月题库)_2026年1月高二_260131四川省泸州市2025-2026学年高二上学期质量监测试题(全)

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2026-02-18 18:31:08

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高2024级高二年级上学期地理质量监测题 答案与评分标准 一、选择题(共16小题,每题3分,共48分) 1B 2D 3C 4B 5A 6C 7B 8A 9A 10B 11D 12A 13C 14D 15D 16C 二、非选择题(共3大题,共52分) 17.(1) 形成过程:在东南信风驱动下,太平洋东部表层暖海水向西流动,导致甲地近岸表层 海水减少;深层冷海水向上补偿,形成上升流。(4分) 对沿岸气候的影响:上升流带来的冷海水使沿岸气温降低;同时,冷海水表面蒸发弱,空气 湿度小,导致沿岸降水减少,气候更干旱。(4分) (评分:形成过程逻辑清晰得4分;气候影响点明“降温+减湿”得4分,表述合理即可) (2) 渔获量变化(2分)渔获量增加。 理由(4分):该年份为拉尼娜年,甲地附近上升流更强,深层海水上泛带来更多营养盐,促 进浮游生物繁殖,为鱼类提供充足饵料,吸引鱼群聚集,渔获量增加。 (评分:结论正确得2分;理由从上升流与饵料的关联分析得4分) 18. (1) 冲积扇Ⅰ的形成过程(6分)昆仑山地区降水及冰雪融水形成地表径流,水流携 带大量泥沙;河流流出昆仑山口后,地形突然变缓,流速骤减,搬运能力下降;泥沙在山口 处堆积,形成扇状堆积体(冲积扇Ⅰ)。 (评分:从“泥沙来源—流速变化—堆积成扇”三个环节分析,每环节2分) (2) 冲积扇Ⅱ沉积物的特征(4分)与冲积扇Ⅰ相比,冲积扇Ⅱ的沉积物颗粒更细;磨圆度 更好;分选性更佳;沉积厚度更薄。(评分:答出2点即可得4分,表述合理即可) (3) 鸭湖中锂元素的来源途径(6分) ①昆仑山岩石风化释放锂元素,随地下水汇入湖泊;②昆仑山地表径流携带锂元素,通过 河流注入湖泊;③冲积扇沉积物中的锂元素,随地下水淋溶进入湖泊;④深层地下水携带锂 元素,沿断裂带上升补给湖泊。(评分:答出3点即可得6分,每条2分) 19. (1) 主要季节(2分)冬春季节。 东北风的形成过程(4分):冬春季节,北美大陆内部降温快,形成冷高压;加利福尼亚州南 部为相对低压区;风从内陆大盆地的高压区吹向沿海低压区,受地转偏向力影响,形成东北 风。(评分:季节正确得2分;从“气压差+地转偏向力”分析得4分) (2) 性质特点(4分)干热、强劲、低温(后期下沉增温)、风力大。 (评分:答出“干”“热”“强劲”等核心特点,每点1分,共4分) (3) 风力强劲的原因(6分) ①内陆大盆地与沿海地区气压差大,水平气压梯度力强;②内华达山南部山口及山地的狭管 效应,加速气流;③气流从高原向沿海下沉,地势落差大,风速加快;④途经沙漠,摩擦力 小,风力不易减弱。(评分:答出3点即可得6分,每点2分) (4) 加剧山火的理由(6分) ①圣安娜风干热,使林区植被水分快速蒸发,易燃性增强; ②风力强劲,火焰蔓延速度快,难以扑救; ③风助火势,会将火星吹向周边,引发新的火点, 持续的大风会破坏消防设施,阻碍灭火行 动。(评分:从“干燥易燃—风力助燃—蔓延加速”三个角度分析,每点2分) 学科网(北京)股份有限公司