文档内容
泸州市三校联盟 2025 年高二上学期第一次联合考试
生 物 学 试 题
命题单位：四川省纳溪中学校 命题人：高二生物学备课组 审题人：高二生物学备课组
生物学试卷分为第一部分（选择题）和第二部分（非选择题）两部分，第一部分第1至4页，第二部分
第4至6页，共100分，考试时间75分钟。
答卷前，考生务必将自己的姓名、班级、准考证号填写在答题卡上，并在规定位置粘贴考试用条形码。
答卷时，考生务必将答案涂写在答题卡上，答在试题卷上无效。
考试结束后，将答题卡交回，试题卷自留。预祝各位考生考试顺利！
第一部分 选择题（共 45 分）
注意事项：
1．每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，
再选涂其它答案标号。
2．第一部分共15个小题，每小题3分，共45分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目
要求的。
1． 酒精进入人体后，绝大多数会在肝脏处分解成乙醛，进一步被乙醛脱氢酶（ALDH）氧化为乙酸，最终
代谢成二氧化碳和水被排出体外。头孢类药物能抑制ALDH的活性，从而出现面色潮红，恶心呕吐，呼
吸抑制等症状。下列叙述正确的是（ ）
A．酒精分解为乙醛的过程发生在组织液中
B．此过程中产生的呼吸抑制会使机体的pH升高
C．头孢类药物会造成酒精代谢过程中乙醛堆积
D．喝头孢类药物饮酒后面色潮红是乙酸堆积的结果
2． 哺乳动物的线粒体功能障碍时，体内可积累代谢物S，对身体造成危害。若将适量的酶Ⅰ和酶Ⅱ溶液注
射到线粒体功能障碍的实验动物体内，可降低该功能障碍导致的危害，过程如图所示。下列叙述不正确
的是（ ）
A．过程①②均发生在细胞质基质中，过程①产生［H］和ATP，过程②消耗［H］，不产生ATP
B．线粒体功能障碍可导致有氧呼吸异常，注射酶Ⅰ溶液，有利于维持内环境酸碱度的稳定
C．注射酶Ⅱ溶液可避免过氧化氢对细胞的毒害，酶Ⅱ也可用于探究温度对酶活性的影响
D．正常细胞中，当氧气供给不足时，过程②增强，产生过多的代谢物S通过肾脏排出体外
3． 习惯性叹气、过度紧张焦虑，可导致身体排出过多的CO ，从而引发“呼吸性碱中毒”，出现肢体麻木、
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头晕、胸闷甚至抽搐等症状。轻症患者可用纸袋罩住口鼻部，大口呼吸含较多CO 的空气来缓解“呼吸
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性碱中毒”。下列说法错误的是（ ）
A．患者的血浆pH为7.35～7.45，主要与缓冲物质有关
B．高原低氧刺激下，脑干的呼吸中枢兴奋性加强，也可能诱发呼吸性碱中毒
C．注射适量酸性物质能治疗呼吸性碱中毒的原因是帮助调节血液pH，维持内环境稳态
D．肺部疾病如肺气肿、肺炎等导致机体通气不足，可引发呼吸性酸中毒
4． 在激素发现与探究过程中科学家设计了许多巧妙的实验，下列说法正确的是（ ）
A．探究“甲状腺激素对蝌蚪发育的影响”实验中，饲喂甲状腺激素抑制剂，为减法原理
B．斯他林和贝利斯通过实验发现，在盐酸作用下，胰腺分泌促胰液素，促进胰液分泌
C．班廷从结扎胰管的狗中得到胰腺提取液，注入患糖尿病狗的身上，该实验没有对照
D．沃泰默通过剪下小肠，刮下黏膜，制成提取液来排除神经调节对胰液分泌的影响
高二·生物学 第 1 页 共 6 页5． 下面是与促胰液素发现过程有关的四个实验，有关分析错误的是（ ）
①稀盐酸→小肠肠腔→胰腺分泌胰液
②稀盐酸→静脉血液→胰液不分泌
③稀盐酸→小肠肠腔（去除神经）→胰腺分泌胰液
④小肠黏膜+稀盐酸制成提取液→静脉血液→胰腺分泌胰液
A．①与②、②与④对比说明胰液分泌不是稀盐酸直接作用的结果
B．①与③对比充分说明胰液分泌不受神经的调节
C．①②③④对比说明胰液分泌受小肠黏膜产生的物质调节，该物质由血液运输
D．④提取液中的促胰液素是由小肠分泌的
6． 如图显示小鼠恐惧反射的建立过程（先给予小鼠灯光刺激，随后给予电刺激）。小鼠刚建立该反射后，
此时仅给予灯光刺激测得小鼠心率为M，若小鼠建立该恐惧反射后，反复给予小鼠灯光刺激而不给予电
刺激，一段时间后再给灯光刺激测得的小鼠心率为N。下列叙述正确的是（ ）
A．小鼠发生恐惧反射时，会表现为瞳孔扩张、支气管扩张、血管扩张
B．心率大小可表示为M
