文档内容
南充高中2025—2026学年度上学期期中考试 从2009年至2014年，习近平总书记五年内三次来到兰考指导工作，习近平同志反复强调，
焦裕禄精神跨越时空，历久弥新！
高 2024 级语文试卷
（摘编自屈艳枝、卢浩然《兰考那棵树》，2022年12月8日《开封日报》）
（时间：150分钟 总分：150分 命、审题人：高2024级语文命题组） 材料二：
伟大精神激发伟大力量、创造伟大时代。习近平总书记在纪念中国人民抗日战争暨世界反法
一、现代文阅读（35分）
西斯战争胜利80周年大会上发表重要讲话强调：“传承和弘扬伟大抗战精神，踔厉奋发、勇毅前
（一）现代文阅读Ⅰ（本题共5小题，19分）
行，为以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业而团结奋斗！”在伟大抗战精神指引、
阅读下面的文字，完成1—5题。
激励和支撑下，我们击败日本侵略者，取得了近代以来反抗外敌入侵的第一次完全胜利。伟大抗
材料一： 战精神，既是中华优秀传统文化所秉持的价值观的体现，也是民族精神在特定历史时期的凸显，
这是兰考最高的一棵泡桐树，它长在兰考1116平方公里的大地上，生长了近60年！它是县 始终具有强大的生命力、感召力、凝聚力。
委书记的榜样——焦裕禄亲手栽下的一棵树，人们亲切地称其为“焦桐”。“焦桐”，仿佛一座 传承和弘扬视死如归、宁死不屈的民族气节，挺立起自信自立自强的民族脊梁。中华民族自
精神丰碑，矗立在兰考，矗立在神州大地，矗立在亿万中国人心中。 古就有舍生取义、杀身成仁的优良品德。日本军国主义发动侵华战争，企图征服中国。中华儿女
60年前（1962年）的12月6日，是焦裕禄同志到兰考上任报到的日子。“展现在焦裕禄面 前赴后继、殊死奋战。中华民族浩然之气概、不屈之节操，激励着我们面对任何挑战都能挺直脊
梁，始终葆有志气、骨气、底气，始终坚持自信、自立、自强。
前的兰考大地，是一幅多么严重的灾荒的景象啊……东坝头镇张庄村是当年兰考最大的风口，也
传承和弘扬不畏强暴、血战到底的英雄气概，焕发出无惧无畏的凛然之气。抗战史，是用鲜
是焦裕禄治沙的试验点。今年82岁、曾陪同焦裕禄查看风口和沙丘的张庄村原会计卞九灵说：
血和生命写就的英雄史。无数中华儿女挺身而出，以血肉之躯筑成钢铁长城。尊崇铁骨铮铮的战斗
“焦书记就靠着一辆自行车和一双铁脚板，对兰考所有的风口、沙丘和河渠逐个丈量、编号、绘
英雄，继承革命先辈的拼搏精神，激励我们在关键时刻站得出来，在危难关头挺得上去，担负起
图，吃透了‘三害’演变的特点和趋势。”
时 代 重 任 。
“焦桐”巍然屹立在兰考焦裕禄干部学院对面，被一棵棵新种的泡桐簇拥。桐花万里丹山路，
传承和弘扬百折不挠、坚忍不拔的必胜信念，汇聚起战胜一切艰难险阻的磅礴力量。中国人
雏凤清于老凤声。一代又一代泡桐生生不息，在兰考大地茁壮成长。泡桐树种上了，沙丘固住了，
民抗日战争是艰苦卓绝的持久战。面对残暴的侵略者，全国人民为国家生存而战、为民族复兴而
30多万亩风沙盐碱地被全部改造成良田。如今，行车在兰考沿线公路及黄河大堤兰考段，那一望无
战、为人类正义而战。在抗日战争中，社会动员之广泛、民族觉醒之深刻、战斗意志之顽强、必
际的农田、大片大片纵横成网的泡桐林，让人无论如何也想象不到当年不见树木而举目黄沙茫茫的 胜信念之坚定，达到了空前高度。新征程上，越是爬坡过坎，越是困难重重，越要直面挑战，勇
荒 凉 景 象 。 闯难关。
卞九灵说：“拍摄影片《焦裕禄》时，在兰考已难觅沙丘，外景地只好选在了千里之外的陕 历史川流不息，精神代代相传。传承和弘扬伟大抗战精神，强化中华儿女团结奋斗的精神纽
北榆林。”东坝头镇建筑队队长王庆“叫苦”：“过去兰考沙多成灾，现在沙子难觅。盖房子， 带，激发出战胜一切困难的决心和勇气，必将为以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟
得去几百里外买沙子。”兰考县曾经申报一个国际援助防风治沙项目，评审专家在兰考考察几 业注入强劲信心与不竭动力。
（摘编自俞红《传承和弘扬伟大抗战精神》，2025年09月04日《人民日报》）
天，连风沙影子都没看到，项目自然泡了汤。
1. 下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是（ ）（3分）
“看到泡桐树，想起焦裕禄。”没想到，焦裕禄带领群众种下的泡桐树，竟然成为兰考人民
A. 材料一中在焦裕禄的带领下，兰考通过种植泡桐固住沙丘，将30多万亩风沙盐碱地改造
脱贫致富的“绿色银行”。如今的兰考，农桐间作46万亩；活立木蓄积量116万立方米，是我国
成
重要的桐木生产基地之一，逐步形成以桐木民族乐器、桐木家具、桐木板材等为主的泡桐经济产
良田，彻底杜绝了风沙的危害。
业链，年产值100多亿元，带动就业4万多人。现代家居制造及木业加工产业已成为兰考三大主
B. 材料一中魏善民和家人守护"焦桐"，体现了对焦裕禄精神的传承，这棵树已成为中国共产
导产业之一，年产值突破320亿元，有500多家企业，带动就业8万人。李明俊说：“目前，兰
党人始终不渝为人民的初心象征。
考森林覆盖率和环境达标率均居全省前列，GDP增速连续多年位居省直管县第一，很好地诠释了
C. 材料二中伟大抗战精神源于中华优秀传统文化所秉持的价值观，并在抗日战争时期凸显为
习近平总书记提到的‘绿色GDP’战略部署，也是焦裕禄精神在兰考大地上的生动实践。”
民族精神，具有强大的生命力、感召力和凝聚力。
魏善民表示：“父亲魏宪堂在义务守护‘焦桐’8年后，于1971年把守护‘焦桐’的责任交
D. 材料二中结尾段总结全文，强调传承和弘扬抗战精神能强化团结纽带，为中国式现代化全
给了我。只要身体允许，我就把这棵树看护下去。以后我年纪大了，来不了了，就让孩子过来守
面推进助力，呼应开头习总书记的讲话精神。
护……”魏善民守护的不仅仅是一棵精神之树，更是一棵所有中国共产党人始终不渝为人民的初
2. 根据原文内容，下列说法正确的一项是（ ）（3分）
心之树。
A. 材料一以“焦桐”为切入口，通过焦裕禄的实地考查等历史细节与泡桐经济产业链等当下成就进行比较，体现了焦裕禄精神的深远影响。 人的。这是不符合实际情况的。人好像河流，河水都一样，到处相同，但每一条河都是有的地方
B. 材料一中兰考曾经申报国际援助防风治沙项目，因评审专家没看到风沙影子而泡汤，这导 河身狭窄，水流湍急，有的地方河身宽阔，水流缓慢；有的地方河水清澈，有的地方河水浑浊；
致兰考的防风治沙工作没有得到国际认可。 有的地方河水冰凉，有的地方河水温暖。人也是这样。每一个人都具有各种人性的胚胎，有时表
C. 材料二中坚持百折不挠的必胜信念，是因为抗战时期的社会动员与民族觉醒已达到历史最 现这一种人性，有时表现那一种人性。他常常变得面目全非，但其实还是他本人。有些人身上的
高水平，在和平建设时期需延续这一巅峰状态。 变化特别厉害。聂赫留朵夫就是这一类人。这种变化，有的出于生理原因，有的出于精神原因。
D. 材料二中传承和弘扬伟大抗战精神，能让我们在面对任何挑战时都挺直脊梁，始终葆有志
聂赫留朵夫现在就处在这样的变化之中。
气、骨气、底气，所以不需要其他精神力量的支撑。 在法庭审判以后，在第一次探望卡秋莎以后，他体会到一种获得新生的庄严而欢乐的心情。
3. 下列选项，不适合作为论据来支撑材料二观点的一项是（ ）（3分）
他决定不再抛弃她，也没有改变同她结婚的决心，只要她愿意的话，然而现在这件事却使他感到
A. 新冠疫情期间，药师宋英杰、护师张静静等年轻医护人员主动请缨，奔赴抗疫一线，他们
痛苦和烦恼。
勇敢地与病毒作斗争，帮助患者跨越生与死的距离，甚至献出了自己生命。
在走访玛斯连尼科夫后的第二天，他又坐车到监狱去看她。典狱长准许他同她会面，但不在
B. 面对美国的技术封锁，华为集团顶住外部压力展现坚韧，坚持自主研发芯片和操作系统，
办公室，也不在律师办事室，而是在女监探望室里。典狱长虽然心地善良，但这次对待聂赫留朵
打破国外的垄断，挺起了中国科技产业的民族脊梁。
夫的态度不如上次热情。聂赫留朵夫同玛斯连尼科夫的两次谈话显然产生了不良后果，上级指示
C. 黄文秀放弃大城市的繁华，回到家乡担任驻村第一书记，经常帮助村里孤寡老人洗衣做
典狱长对这个探监人要特别警惕。
饭，
“见面是可以的，”典狱长说，“只是有关钱的事，请您务必接受我的要求……至于阁下写
带领村民脱贫致富，诠释了共产党员的初心和使命。
信提出要把她调到医院里去，那是可以的，医生也同意了。只是她自己不愿意，她说：‘要我去
D. 在中印边境冲突中，面对数倍于己的印军非法越线挑衅，我国边防战士毫不畏惧。祁发
给那些病鬼倒便壶，我才不干呢……’您瞧，公爵，她们那帮人就是这样的。”他补充说。
宝、 聂赫留朵夫什么也没回答，只要求让他进去探望。典狱长派一个看守带他去。聂赫留朵夫就
陈祥榕等同志以坚定信念和英勇行为守护了国家的尊严和领土完整。 跟着他走进一间空荡荡的女监探望室。
4. 抗战精神、抗疫精神、焦裕禄精神都是共产党人精神谱系的伟大精神。好的精神让人鼓舞，好 玛丝洛娃已经在那里。她从铁栅栏后面走出来，模样文静而羞怯。她走到聂赫留朵夫跟前，
的文章能让伟大精神更好地入脑入心。请结合材料二，分析文本如何论证传承和弘扬伟大抗战 眼睛不看他，低声说：“请您原谅我，德米特里·伊凡维奇，前天我话说得不好。”
精神的。（4分） “可轮不到我来原谅您……”聂赫留朵夫想说，但没有说下去。
5. 《兰考那棵树》作为一篇通讯，与《别了，不列颠尼亚》属于不同的新闻文体，请结合两篇文 “不过您还是离开我的好。”玛丝洛娃补充说，用可怕的目光斜睨了他一眼。聂赫留朵夫在
章具体内容，比较并分析两种新闻文体异同点（6分） 她的眼睛里又看到了紧张而愤恨的神色。
（二）现代文阅读Ⅱ（本题共4小题，16分） “究竟为什么我得离开您呢？
阅读下面的文字，完成6—9题。 “就该这样。”
文本一： “为什么就该这样？”
复活（节选） 她又用他认为愤恨的目光瞅了瞅他。
列夫·托尔斯泰 “嗯，说实在的，”她说。“您还是离开我吧，我对您说的是实话。我受不了。您把您那套
（故事背景：聂赫留朵夫与玛丝洛娃在狱中见面后，决定为她提出上诉，经典狱长同意在办 想法丢掉吧。”她嘴唇哆嗦地说，接着沉默了一下。“我这是实话。要不我宁可上吊。”
公室里再次与玛丝洛娃见面。玛丝洛娃请求聂赫留朵夫帮助被诬告为纵火犯的明肖夫母子，并拒 聂赫留朵夫觉得，她这样拒绝，表示她因为他加于她的屈辱恨他，不能饶恕他，但也夹杂着
绝了聂赫留朵夫的求婚。但聂赫留朵夫坚持帮助玛丝洛娃，打算将玛丝洛娃调到医院工作；同时 一种美好而重要的因素。她这样平心静气地再次拒绝他，这就立刻消除了聂赫留朵夫心里的种种
找到明肖夫了解情况。为此他求助副省长玛斯连尼科夫，征得其同意后第三次到监狱会见玛丝洛 猜疑，使他恢复了原先那种严肃、庄重和爱怜的心情。
“卡秋莎，我原先怎么说，现在还是怎么说。”他特别认真地说。“我求你同我结婚。要是
娃。）
你不愿意，现在不愿意，那么，我继续跟着你，你被发送到哪里，我也跟到哪里。”
有一种迷信流传很广，认为每一个人都有固定的天性：有的善良，有的凶恶，有的聪明，有
“那是您的事。我没有别的话要说了。”她说，嘴唇又哆嗦起来。
的愚笨，有的热情，有的冷漠，等等。其实人并不是这样的。我们可以说，有些人善良的时候多
聂赫留朵夫也不作声，觉得说不下去了。
于凶恶的时候，聪明的时候多于愚笨的时候，热情的时候多于冷漠的时候，或者正好相反。但要
“我现在先到乡下去一下，然后上彼得堡，”他终于镇定下来说。“我将为您的事……为我
是我们说一个人善良或者聪明，说另一个人凶恶或者愚笨，那就不对了。可我们往往是这样区分
们的事去奔走。上帝保佑，他们会撤销原判的。”“不撤销也没有关系。我就算不为这事，也该为别的事受这个罪……”玛丝洛娃说，他看见 界，
她好容易才忍住眼泪。 又有力地推动了情节发展。
“那么，您看到明肖夫了吗？”她突然问，以此来掩盖自己的激动。 C. 小说中二人谈话的停顿和省略，既深刻揭示了二人矛盾、羞怯的心理，又以留白的方式增
“他们没有犯罪，是吗？” 强了读者独特的情感体验。
“我想是的。” D. 托尔斯泰善于洞察、挖掘内心奥秘，小说中玛丝洛娃“目光斜睨”、“瞅了瞅”、“眼睛
“那个老太婆可好了。”她说。 在 微
聂赫留朵夫把从明肖夫那儿打听到的情况都告诉了她。 笑”都是这一特点的体现。
他问她还需要什么，她回答说什么也不需要。 8. 在狱中再次见到自己曾经深深伤害过的玛丝洛娃，聂赫留朵夫的心理经历了怎样的变化？请结
他们又沉默了。 合文本一，简要概括。（4分）
“哦，至于医院的事，”她忽然用那斜睨的眼睛瞅了他一眼，说，“要是您要我去，那我就 9. 小说以“复活”为题有何含义？请结合文本一和文本二谈谈你的理解。（6分）
去。酒我也不再喝了……” 二、古代诗文阅读（35分）
聂赫留朵夫默默地瞧了瞧她的眼睛。她的眼睛在微笑。 （一）文言文阅读（本题共5小题，20分）
“那很好。”他只能说出这样一句话来，说完就同她告别了。 阅读下面的文言文，完成10—14题。
“是啊，是啊，她简直换了一个人了。”聂赫留朵夫想他消除了原来的种种疑虑，产生了一 材料一：
种崭新的感觉，那就是相信爱的力量是不可战胜的。 国无常强，无常弱。奉法者强，则国强；奉法者弱，则国弱。故有荆庄、齐桓，则荆、齐可
（选自《复活》第一部59章，有删改） 以霸；有燕襄、魏安釐，则燕、魏可以强。今皆亡国者，其群臣官吏皆务所以乱而不务所以治
文本二： 也。其国乱弱矣，又皆释国法而私其外，则是负薪而救火也，乱弱甚矣！故曰：巧匠目意中绳，
列夫·尼古拉耶维奇·托尔斯泰，俄国作家、思想家，19世纪末20世纪初最伟大的文学 然必先以规矩为度；上智捷举中事，必以先王之法为比。故以法治国，举措而已矣。法不阿贵，
家，19世纪俄国伟大的批判现实主义作家，是世界文学史上最杰出的作家之一，他被称颂为具有 绳不挠曲。刑过不避大臣，赏善不遗匹夫。故矫上之失，诘下之邪，治乱决缪，绌羡齐非，一民
“最清醒的现实主义”的“天才艺术家”。主要作品有长篇小说《战争与和平》《安娜·卡列尼 之轨，莫如法。厉官威民，退淫殆，止诈伪，莫如刑。刑重，则不敢以贵易贱；法审，则上尊而
娜》《复活》等。他的作品在世界文学中占据着重要的作用。青年时期的托尔斯泰曾经历放荡生 不侵。
活，包括酗酒、赌博、与女性交往等。在托尔斯泰的思想中，除了对现实的无情批判以外，还热 （节选自《韩非子·有度》）
切宣扬悔罪、拯救灵魂、禁欲主义、“勿以暴力抗恶”与“道德自我完善”等观点，宣扬一种属 材料二：
于托尔斯泰自己的宗教“博爱”思想，人们称之为“托尔斯泰主义”。 孝公既用卫鞅，鞅欲变法，曰：“有高人之行者，固见非于世；有独知之虑者，必见敖于
6. 下列对本文相关内容的理解，不正确的一项是（ ）（3分） 民。民不可与虑始而可与乐成论至德者不和于俗成大功者不谋于众。是以圣人苟可以强国，不法
A. 典狱长尽管本性善良，但制度的压迫使他表现出冷漠。如对聂赫留朵夫的探视“态度不如 其故；苟可以利民，不循其礼。”孝公曰：“善。”甘龙曰：“不然。圣人不易民而教，知者不
上次热情”。 变法而治。因民而教，不劳而成功；缘法而治者，吏习而民安之。”卫鞅曰：“龙之所言，世俗
B. 玛丝洛娃对聂赫留朵夫始终以“您”相称，既表示礼貌也显示她对聂赫留朵夫刻意地保持 之言也。常人安于故俗，学者溺于所闻。以此两者居官守法可也，非所与论于法之外也。三代不
一定距离。 同礼而王，五伯不同法而霸。智者作法，愚者制焉；贤者更礼，不肖者拘焉。”杜挚曰：“利不
C. 聂赫留朵夫第三次到监狱探视玛丝洛娃，始终不放弃同她结婚的想法，只想拿玛丝洛娃来
百，不变法；功不十，不易器。法古无过，循礼无邪。”卫鞅曰：“治世不一道，便国不法古。
拯救自己。
故汤武不循古而王，夏殷不易礼而亡。反古者不可非，而循礼者不足多。”孝公曰：“善。”以
D.“她简直换了一个人”，以聂赫留朵夫的感叹写出玛丝洛娃的改变，让他幻想玛丝洛娃会
卫鞅为左庶长，卒定变法之令。
重
令既具，未布，恐民之不信，已乃立三丈之木于国都市南门，募民有能徙置北门者予十金。
新爱上他。
民怪之，莫敢徙。复曰“能徙者予五十金”。有一人徙之，辄予五十金，以明不欺。卒下令。于
7. 下列对本文艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（ ）（3分）
时太子犯法。卫鞅曰：“法之不行，自上犯之。”将法太子。太子，君嗣也，不可施刑，刑其傅
A. 小说开头以河流的复杂多变比喻人性不是固定不变的，交代出聂赫留朵夫的变化，也预示
公子虔，黥其师公孙贾。明日，秦人皆趋令。行之十年，秦民大说，道不拾遗，山无盗贼，家给
着玛丝洛娃会有所改变。
人足。民勇于公战，怯于私斗，乡邑大治。
B. 小说主要借助人物心理活动展开，既灵活直接地体现人物性格，充分坦露人物的内心世（节选自《史记·商君列传》） 15．下列对这首词的理解和赏析，不正确的一项是（ ）（3分）
10．材料二画波浪线部分有三处需要断句，请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑。（3 A．这首词是苏轼的寄赠之作，所赠对象是参寥子，苏轼与他志趣相投，两人是好友。
分） B．词的上阕气势不凡，以潮涨潮落比喻人世聚散离合，表达词人对世事无常的感慨。
民不可与虑 A始 B而可与乐成 C论至德者不和 D于俗 E成 F大功者 G不谋于众 C．词的下阕“愿谢公、雅志莫相违”表达与友人离别的不舍，希望友人保持高雅情操。
11．下列对文中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是（ ）（3分） D．整首词融写景、抒情、议论于一体，意境浑然，气势雄放，读来令人荡气回肠。
A．治，安定。与《大学之道》中“欲治其国者”的“治”意思不同。 16. 本词中“白首忘机”与《江城子·乙卯正月二十日夜记梦》中“鬓如霜”都展现了一个鬓发
B．其，那些。与《<论语>十二章》中“其‘恕’乎”的“其”意思相同。 斑
C．固，本来。与《五石之瓠》中“夫子固拙于用大矣”的“固”意思相同。 白的词人形象，但两者表达的情感有所不同。请结合内容加以分析。（6分）
D．易，改变，与《〈老子〉四章》中“其安易持”的“易”意思不相同。 （三）古诗文默写（本题共1小题，6分）
12．下列对材料有关内容的概述，不正确的一项是（ ）（3分） 17. 补写出下列句子中的空缺部分。
A．韩非子认为法是治理国家的工具，国家强弱取决于执法者是否坚决，以荆、齐、燕、魏 （1）《〈论语〉十二章》中，孔子用“ ， ”两句，以“文”
四 与
“质”的辩证关系，强调君子需兼具外在文采与内在质朴，才能达到完美的人格境界。
国兴盛强大的历史，论述了执法者的关键作用。
（2）张若虚《春江花月夜》中，“ ， ”两句以时空为轴，既
B．甘龙主张圣人不改变民众习俗来教化，智者不改变旧法来治理，认为依循旧俗旧法能让
写出明月随潮水升起的壮阔，又暗含江月永恒、人生短暂的哲思，奠定了全诗空灵旷远的意境基
官
调。
吏熟悉、百姓安定，这是典型的保守治国观念。
（3）子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍昼夜。”从此之后，古典诗词常以“水”这一抒情意象
C．商鞅为推行变法，立木南门并承诺重金，最终兑现诺言，树立法令威信；后来太子犯
来比喻时光流逝，如“ ， ”。
法，
三、语言文字运用（本题共5小题，20分）
他惩罚太子师、傅，进一步强化了法令的严肃性。
（一）阅读下面的文字，完成18—20题。
D．商鞅变法十年后，秦国百姓安居乐业，路不拾遗，勇于为国作战却怯于私斗，乡邑安
①在《复活》中，男主人公聂赫留朵夫的艺术形象在地位上仅次于卡秋莎·玛丝洛娃，②但
定，
从揭示小说主题来看，他是全书的关键人物。③《复活》不仅是一部再现1905年革命前夜俄国社
这一结果印证了法治对国家治理的积极作用。
会面貌的史诗，而且是一部单纯描写个人悲欢离合的小说。④卡秋莎·玛丝洛娃的冤案在全书中
13. 把材料中画横线的句子与课内句子翻译成现代汉语。（8分）
所占的篇幅并不很大，托尔斯泰只是借助这个冤案，⑤不断揭露批判的范围：先是荒唐的法庭，
（1）反古者不可非，而循礼者不足多。（4分）
再是黑暗的监狱、苦难的农村和整个腐朽的上流社会，⑥最后是黑幕重重的政府机构。而用来实
（2）欲诚其意者，先致其知。致知在格物。（4分）
现这一创作意图的角色就是聂赫留朵夫。
14．材料一和材料二对依法治国的认识有何异同？请结合材料简要分析。（3分）
聂赫留朵夫这一形象比卡秋莎·玛丝洛娃更复杂。在小说前半部，他是被作者完全否定的贵
（二）古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）
族形象，但到了后半部，他却得到了作者的同情和赞扬。其实，岂止是同情和赞扬，这时的聂赫
阅读下面这首宋词，完成15—16题。
留朵夫简直成了托尔斯泰思想的代言人。托尔斯泰凭着他高超的艺术手法，浑然天成地将前后判
八声甘州·寄参寥子①
若两人的聂赫留朵夫统一起来。 。否则聂赫留朵夫精神的觉醒，直至成为上流社会
苏轼
的叛逆者、揭发者和抗议者，都将不可思议。
有情风万里卷潮来，无情送潮归。问钱塘江上，西兴浦口，几度斜晖？不用思量今古，俯仰
18. 根据上下文，在文中画横线的地方填入句子，衔接最恰当的一项是（ ）（3分）
昔人非。谁似东坡老，白首忘机。
A. 读者很难相信一个人会有如此巨大的转变
记取西湖西畔，正春山好处，空翠烟霏。算诗人相得，如我与君稀。约它年、东还海道，愿
B. 这一转变过程写得非常真实可信
谢公②雅志莫相违。西州路③，不应回首，为我沾衣。
C. 掌握这一点，是理解聂赫留朵夫形象的关键
注：①参寥子：即诗僧道潜，常与苏轼相酬和。元祐六年，苏轼因治理有功被召进京任职，
D. 这正是托尔斯泰作为文学巨匠的伟大之处
临行作此词赠道潜。②谢公：指谢安。《晋书》记载，他身为重臣，却渴望造一条大船，沿水路
归东山，后因病重未如愿。③西州路：谢安去世后，羊昙经过西州时忆及故人，恸哭而去。19. 文中第一段标序号的部分有两处表述不当，请指出其序号并作修改，使语言表达准确流畅，
逻
辑严密，不得改变原意。（4分）
20. 文学理论中，“扁平人物”指性格简单、静止的人物，“圆形人物”是性格复杂、发展变化
的
人物。根据这一理论，聂赫留朵夫无疑是一个典型的“圆形人物”。请从《大卫·科波菲
尔》
《老人与海》《百年孤独》这三部经典作品中任选一部，选取一个主要人物，结合作品内
容，
简要分析其是“扁平人物”还是“圆形人物”。（5分）
（二）阅读下面的文字，完成21—22题。
10月31日20时48分，神舟二十一号载人飞行任务航天员乘组出征仪式在酒泉卫星发射中心
圆梦园广场举行。21时30分许，航天员张洪章、武飞、张陆先后进入飞船，做好发射前的各项
准备工作。
23时44分，搭载神舟二十一号载人飞船的长征二号F遥二十一运载火箭点火发射。约10分
钟后，飞船与火箭成功分离，进入预定轨道。11月1日3时22分，飞船成功对接于空间站天和核
心舱前向端口，整个对接过程历时约3.5小时，创造了神舟飞船与空间站交会对接的最快纪录。
11月1日4时58分，神舟二十号航天员乘组打开“家门”，欢迎神舟二十一号航天员入驻中
国空间站。按计划，神舟二十一号航天员乘组将在6个月驻留期间，开展空间科学与应用、航天
员出舱活动及货物进出舱、科普教育和公益活动等。
21. 新闻以其严谨性和准确性著称。请结合文本，分析这则新闻是如何体现“严谨性”与“准
确性”的。（4分）
22. 请简要概括以上新闻内容，不超过40个字。（4分）
四、写作（60分）
23．阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）
“世界以痛吻我，要我报之以歌。”——泰戈尔《飞鸟集》
“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。”——《论语·里仁》
“自省是一面镜子，它能将我们的错误清清楚楚地照出来，使我们有改正的机会。”——海
涅
以上材料引发了你怎样的联想和思考？请写一篇文章。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信
息；不少于800字。
