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政治_2025年11月高二试卷_251127四川省南充高级中学2025-2026学年高二上学期11月期中(全)_四川省南充高级中学2025-2026学年高二上学期期中考试政治(PDF版,含答案)

  • 2026-03-16 03:39:08 2026-02-19 01:58:06

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政治_2025年11月高二试卷_251127四川省南充高级中学2025-2026学年高二上学期11月期中(全)_四川省南充高级中学2025-2026学年高二上学期期中考试政治(PDF版,含答案)
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docx
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政治试题 第Ⅰ卷(共48分) 1.习近平总书记指出:“马克思主义不是书斋里的学问,而是为了改变人民历史命运而创 立的,是在人民求解放的实践中形成的,也是在人民求解放的实践中丰富和发展的,为人 民认识世界、改造世界提供了强大精神力量。”从中可以感悟到: ①实践观点是马克思主义哲学首要的核心观点 ②群众观点是马克思主义哲学独特的理论品质 ③马克思主义哲学具有阶级性和革命性的特征 ④马克思主义中国化时代化才具有强大生命力 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 2.近日,我国最大的全钒液流储能项目——新疆吉木萨尔北庭100万千瓦光伏+20万千 瓦/100万千瓦时全钒液流储能一体化项目顺利竣工。该系统采用自主钒基电解液材料,能 量转换效率突破78%,可实现“白天储太阳能、夜间释电能”的全天候调节,能满足约2 万户家庭用电调峰需求,为新能源大规模并网消纳提供技术支撑。这体现了: ①物质决定意识,人类的科技研发依赖客观物质条件 ②意识具有能动创造性,能揭示事物规律并指导实践 ③哲学是“科学之科学”,能够指导并推进具体科学 ④物质与意识相互依赖,人类实践是连接二者的桥梁 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 3.AI技术已广泛运用于医疗领域。医生在问诊时只需打开AI医疗的录音键,系统就会自 动记录问诊对话内容,并通过多模态信息录入,自动提取关键信息,同时智能分析医患沟 通的临床语义,自动生成电子病历。这说明,AI医疗: ①作为新型思维主体,能自主把握疾病的本质和规律 ②能够高效模拟医生的意识活动,提高诊疗技术水平 ③作为医生的智能助理,能让医生的工作更便捷高效 ④具有强大学习功能,能在诊疗实践中不断提高能力 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 4.2025年3月6日,习近平总书记在参加全国政协十四届三次会议的民盟、民进、教育界 委员联组会时表示:“教育问题既是惟此为大的事情,也是非常复杂的事情。既要久久为 功,又是当务之急。”据此,下列解读正确的是: ①惟此为大:同一事物在不同发展阶段有不同矛盾 ②非常复杂:复杂事物的矛盾双方就是对立与排斥 ③久久为功:发展是量变质变循环往复的上升过程 ④当务之急:主要矛盾对事物发展起着决定性作用 A.①② B.①④ C.②③ D.③④5.下列漫画蕴含的哲学道理是: (有些事坚持未必是胜利,放弃未必是认输。) ①事物发展的前进性和曲折性在一定条件下相互转化 ②坚持具体问题具体分析,以时间地点和条件为转移 ③要正确发挥人的主观能动性,坚持一切从实际出发 ④承认矛盾、直面矛盾、分析矛盾是解决矛盾的关键 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 6.2025年世界机器人大会上,某物流公司自主研发的“狼族”系列机器人成为焦点。该机 器人的研发以狼群高效协同为理念,通过多机联动调度,能有效提升运营效率、降低社会 物流成本。“狼族”机器人的研发与应用表明: ①人们能够结合自身需要,基于实际情况建立新的具体联系 ②立足先进理念,综合考虑,优化组合,实现整体最优目标 ③科技创新的价值在于遵循规律,推动行业技术迭代与发展 ④对事物联系多样性的科学认知是人们进行发明创造的基础 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 7.2025年9月,我国“蛟龙号”载人潜水器成功实现了中国首次北极冰区载人深潜,这标 志着蛟龙号在完成国产化升级改造后,正式进入了极区作业的新阶段。此次科研,填补了 北冰洋高纬海区观测数据空白,为提升海洋环境预测预报能力提供支撑。科研团队取得的 成果: ①属于理性认识范畴,其正确性远远高于感性认识 ②遵循了现有的客观条件,对科学研究有指导意义 ③体现了人类的实践活动所具有的社会历史性特点 ④说明了科学研究不断深化发展必然引起质的飞跃 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 8.一段时间以来,“内卷式”竞争严重影响我国经济高质量发展。2025年6月,全国人大 常委会审议通过关于反不正当竞争法修订草案,增加关于公平竞争审查制度的规定,修改 完善治理平台“内卷式”竞争方面的规定。规定的修改是基于: ①实践是认识发展的动力,内卷竞争引发的新问题急需解决 ②真理是具体的有条件的,要坚持主客观具体的历史的统一③认识对实践具有反作用,揭露内卷竞争实质是认识的目的 ④对公平竞争的认识,往往要经过从认识到实践的多次反复 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 9.2025年11月9日,第十五届全运会开幕式在广东奥体中心举行。开幕式创意呈现粤港澳 三地特色,借助大湾区创新科技力量,突破传统舞台局限,实现“科技+体育+文化”的深 度融合,践行绿色办赛理念,将艺术呈现与绿色环保结合,生动诠释了“激情全运会,活 力大湾区”的主题。开幕式的成功举办得益于: ①运用系统优化的方法,实现各要素功能最大化 ②坚持矛盾观点,推动矛盾斗争性向同一性转化 ③立足粤港澳具体实践,做到主观与客观相符合 ④坚持辩证否定观,在总结经验基础上勇于创新 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 10.2024年8月3日,在巴黎奥运会女子网球单打决赛中,21岁的中国选手经过艰苦努力 以2比0完胜对手,为中国网球赢得史上首枚女单奥运金牌。该选手在接受赛后采访时 说:“从小我就非常想为我的祖国赢得一枚奖牌”“国家的荣誉超过个人。”这启示我 们: ①应练就过硬本领,以真才实学服务祖国和人民 ②把大我融入小我,在为国奉献中实现个人梦想 ③在个人与社会的统一中,敢于有梦、勇于追梦 ④胸怀天下,争做世界和平建设者和发展贡献者 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 11. 2025年1月5日,贵州榕江首创的“村超”开启2025年新赛季,成为榕江经济发展的 “金招牌”。在这场欢乐的体育赛事之前,榕江多次策划城市IP塑造活动,但效果都不尽 如人意,最终点燃这把火的,还是当地老百姓最喜欢的足球。这说明: ①人民群众是社会历史的主体,是社会存在和发展的基础 ②要尊重人民群众的首创精神,彰显人民群众的创新力量 ③人民群众是历史的创造者,要坚持群众观点和群众路线 ④人民群众是社会发展的根本动力,是推动发展的主力军 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 12.党的十八届三中全会上,习近平总书记创造性提出了“山水林田湖是一个生命共同体” 理念,此后又将“草”和“沙”纳入其中,形成了山水林田湖草沙一体化保护和系统治理 的总体要求。十八大以来,在习近平生态文明思想指引下,我国生态文明体制改革全面深 化、纵深推进,美丽中国建设迈出重大步伐。材料体现了: ①推进生态文明建设要坚持系统观念,做到统筹兼顾 ②正确发挥主观能动性是建设生态文明的前提和基础 ③先进的社会意识对生态文明建设起积极的推动作用④只有深化改革,才能使生产关系适应生产力的发展 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 13.王继才生前曾说“家就是岛,岛就是国,守岛就是卫国。”“你看这个岛小,每天把五 星红旗升起来,岛就有颜色。渔民看到五星红旗,他们就回家了。”“这个岛小很艰苦, 我只要站在这个地方,我们共和国的版图就一点都不会少。”这些朴素的话语,可以看出 王继才的价值取向是: ①岛小,却关系国家尊严 ②坚守,更是一往情深 ③使命,为国家富强奋斗 ④诚信,注重一诺千金 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 14.2024年底,成都博物馆启动“胖虎”联名项目,通过海报创作、文物二创插画、微短 剧等形式,将汉代说唱俑的憨态与成都茶馆、麻将等文化符号创新融合,推出“胖虎游成 博”“胖虎耍成都”两大系列产品。2025年7月,推出系列衍生产品迅速获得市场认可。 这表明: ①文化具有服务社会、推动发展的基本功能 ②文创产品赋予了传统文化新的时代内涵 ③传统文化是文化产品取之不尽的创作源泉 ④中华优秀传统文化可以实现创造性转化 A.①② B.①④ C.②③ D.②④ 15.2025“感动中国”年度人物揭晓!危难中,他们逆向而行;逆境里,他们执着坚守。 这些平凡的个体,用行动诠释担当,以凡人之力铸就了中国人的精神史诗。他们的壮举, 感动了国内,也震撼了世界。开展这一活动有利于: ①普及科学知识,提高公民科学素养 ②培育民族精神,推动精神文明建设 ③弘扬中国传统文化,塑造健全人格 ④汲取榜样力量,培育良好道德风尚 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 16.电影《南京照相馆》取材于南京大屠杀期间日军真实罪证影像,故事围绕“日军罪证 照片”展开,再现战争创伤和人性光辉,展现了中华民族伟大抗战精神,在国内引起了强 烈的反响。这告诉我们: ①优秀文艺作品是中华民族独特的精神标识 ②文化来源于实践,是社会现实的真实反映 ③树立正确历史观有助于培育伟大民族精神 ④优秀文化作品为人们提供丰富的精神食粮 A.①③ B.①④ C.②③ D.③④第Ⅱ卷(共52分) 17.阅读材料,完成下列要求。(10分) 康养旅居,是一种融合了健康养生与旅游居住的新型生活方式。《中共中央、国务院 关于深化养老服务改革发展的意见》提出,因地制宜发展康养旅居等新业态。 鄢陵县位于南北气候过渡带,是“南花北移、北花南迁”的天然结合地,花木栽培历 史悠久,因花木众多,被称为“中国花木之乡”。如今,鄢陵县花木栽培面积达70万亩, 花木主产区林木覆盖率达80%,空气中负氧离子含量远超世界卫生组织的清新空气标准。 如何把生态优势转化为产业动能?当地,瞄准老年群体健康养生需求,一些康养旅居机构 引进医疗资源,提供综合服务,打造“银发乐园”,让养老变为享老。有些机构整合康复 医院、护理院、康养中心、医养中心、托养中心等,与鄢陵医院建立绿色通道,实现医养 数据共享与信息互通,为入住老人提供健康保障。以花木改善生态、以生态承载旅游、以 旅游引领康养,花木之乡正蜕变为康养新城。2024年,鄢陵县森林康养产业产值156.1亿 元,占全县生产总值的38.8%。 结合材料,运用“一切从实际出发,实事求是”的知识,说明“中国花木之乡”是如 何蜕变为康养新城的。 18.阅读材料,完成下列要求。(10分) 加快发展新型文化业态,把文化资源优势转化为发展优势,探索文化和科技融合的有 效机制,是实现文旅产业高质量发展的必由之路。 突破传统产业边界,利用科技在新产品、新场景、新体验、新表达等方面下功夫,已 经成为各地文旅融合探索实践中的重要环节。例如,开封“飞越清明上河图”与武汉“夜 上黄鹤楼”项目,通过激光投影技术构建视觉空间,实现物理空间、文化符号和情感体验 的融合;敦煌AR(增强现实)眼镜技术突破文物解说的单一文本限制,使壁画故事从平面 符号转化为可知可感的立体图像;湖南博物馆用 AI(人工智能)还原“辛追夫人”,将考 古研究转化为可交互的场景,实现文化传播从“单向灌输”到“具身参与”的升级;广东 佛山祖庙通过研学课程及数字藏品开发,向社会公众特别是青少年群体展现中国传统建筑 特色构件,上榜“2024年度广东省文物古迹活化利用典型案例”。 结合材料,运用“矛盾的普遍性和特殊性辩证关系原理”,说明各地是怎样把文化资 源优势转化为发展优势的。 19.阅读材料,完成下列要求。(10分) 黄旭华院士是中国核潜艇事业的奠基人之一,被誉为“中国核潜艇之父”。他三十年 隐姓埋名,带领团队从一穷二白中突破技术封锁,成功研制出我国第一代核潜艇,使中国成为世界上第五个拥有核潜艇的国家。面对核反应堆与艇体结合的世纪难题,他创造性地 提出“水滴线型”设计;缺乏实验数据,他用最原始的称重法测量数万个零件,将误差控 制在发丝直径的十分之一;面对外界对中国核潜艇噪声的质疑,他带领团队完成静音革 命;为了测试改进核潜艇的性能,他冒着牺牲的危险,无数次深潜检测。黄旭华院士始终 将国家利益放在首位,婉拒特殊津贴,强调荣誉是集体智慧的结晶。他倾囊相授培养年轻 科研人员,九旬高龄仍笔耕不辍,践行“为天地立心,为生民立命”的信念。他曾说: “我的一生属于核潜艇,属于祖国,我无怨无悔。”他的事迹被写入中小学教材,激励着 无数青年为实现中华民族伟大复兴而奋斗。 结合材料,运用“追求真理是一个过程”的知识,分析黄旭华院士是如何铸造核潜艇 国之重器的。 20.阅读材料,完成下列要求。(10分) 加强生态文明建设,推进绿色低碳发展。深入践行绿水青山就是金山银山的理念,协 同推进降碳、减污、扩绿、增长,建设人与自然和谐共生的美丽中国。在全国生态日到来 之际,中共中央总书记习近平作出重要指示强调,生态文明建设是关系中华民族永续发展 的根本大计,是关系党的使命宗旨的重大政治问题,是关系民生福祉的重大社会问题。在 全面建设社会主义现代化国家新征程上,要保持加强生态文明建设的战略定力,注重同步 推进高质量发展和高水平保护,以“双碳”工作为引领,推动能耗双控逐步转向碳排放双 控,持续推进生产方式和生活方式绿色低碳转型,加快推进人与自然和谐共生的现代化, 全面推进美丽中国建设。 结合材料,运用“价值判断和价值选择”的知识,谈谈习近平生态文明思想的科学 性。 21.阅读材料,完成下列要求。(12分) 近年来,芒市文化和旅游局创新性开展“非遗进校园”活动,将地方戏曲、剪纸、孔 雀舞等丰富多彩的非遗项目引进课堂、融入生活。采取非遗传承人进课堂、非遗演出进校 园、建立非遗传承示范基地等多种形式,推进“非遗进校园”活动常态化开展。 为了提升“非遗进校园”的吸引力和活动意义,针对中小学生的身心发展特点,非遗 传承人采取降低学艺难度,增加趣味性,最大程度地吸引青少年的好奇心和注意力,扩大 非遗在青少年人群中的影响,让孩子们从小在心底埋下“非遗”种子。 芒市结合当地民族特色,充分发挥地域优势,创新优秀文化进校园实践模式,通过组 织开展非物质文化遗产日活动、非遗巡演、非遗展览等丰富多彩的宣传展示活动,不断加 强优秀文化渗透力、拓宽公共文化辐射力、提升特色活动吸引力、增强文明氛围感染力。 同时,组织专业院团复排传统傣戏《二楞招亲》《福气图》《娥并与桑洛》等剧目在校园 进行演出,将非遗项目通过舞台表演艺术展示出来,培养了一批喜爱非遗、热爱非遗、掌 握非遗制作技能的青少年。非遗文化进校园,在一定程度上提高了学生保护非物质文化遗产的意识,牵拉起那根 保护非物质文化遗产的弦,把传承思想融入日常学习中。 结合材料,运用“文化的功能”的相关知识,说明芒市开展“非遗进校园”活动的意 义。