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生命的加减法_小学1-6年级全部试卷_数学_一年级_3-6-4、小学一年级数学下册_3-6-4-3、课件、讲义、教案_课件(2018春,下册):1数冀教第七单元100以内的加法和减法(二)_3教师授课资源包

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生命的加减法_小学1-6年级全部试卷_数学_一年级_3-6-4、小学一年级数学下册_3-6-4-3、课件、讲义、教案_课件(2018春,下册):1数冀教第七单元100以内的加法和减法(二)_3教师授课资源包

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文档格式
docx
文档大小
0.076 MB
文档页数
1 页
上传时间
2026-02-20 17:10:46

文档内容

生命的加减法 新的一年开始了。 有人说:“我们又少了一年。” 有人说:“我们又多了一年。” 这就是生命的加减法。有人用的是减法思维,所以越减越少,使人的一生 充满危机,充满压力: 20岁的人,失去了童年; 30岁的人,失去了浪漫; 40岁的人,失去了青春; 50岁的人,失去了幻想; 60岁的人,失去了健康。 有人用加法思维,使人生充满生机,充满快乐: 20岁的人,拥有了青春; 30岁的人,拥有了才干; 40岁的人,拥有了成熟; 50岁的人,拥有了经验; 60岁的人,拥有了轻松。 在生命的进程中,我们不能不用“减法”。人的生命只有一次,我们在岁 末年初的时候,不能不鞭策自己,算一算自己失去了什么,得到了什么,是 “收获”大于“支出”,还是“支出”大于“收获”。 在生命的进程中,我们也不能不用“加法”。因为人生不能假设,我们知 道了儿时的天真,知道了年轻时的莽撞,积累了人生经验,知道了如何把握自 己。 “减法”给我们带来了压力,使我们明白了人生苦短,岁月无情。我们看 看周围,有多少佼佼者已走到了前面,我们能不奋起直追? “加法”给我们带来了希望,使我们增添了阅历,积累了财富。时光老人 对每个人都是公平的,哪怕你历尽坎坷,遭遇挫折,也都是一种经历的积累。 这种积累令我们更加聪明、理智。有了这种积累,新的一年里,我们的步伐就 会更矫健,更加沉稳,更加自信。 1 / 1