当前位置:首页>文档>部编版语文三年级下册:语文第13课《花钟》主题总结和生字解读_小学1-6年级全部试卷_语文_三年级_3-8-2、小学三年级语文下册_3-8-2-1、学习资料、复习、知识点、归纳汇总_部编版

部编版语文三年级下册:语文第13课《花钟》主题总结和生字解读_小学1-6年级全部试卷_语文_三年级_3-8-2、小学三年级语文下册_3-8-2-1、学习资料、复习、知识点、归纳汇总_部编版

  • 2026-02-21 10:28:52 2026-02-21 09:43:43

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部编版语文三年级下册:语文第13课《花钟》主题总结和生字解读_小学1-6年级全部试卷_语文_三年级_3-8-2、小学三年级语文下册_3-8-2-1、学习资料、复习、知识点、归纳汇总_部编版
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文档格式
docx
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0.018 MB
文档页数
7 页
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2026-02-21 09:43:43

文档内容

海量中小学资料请关注公众号:悟思学; 或加老师微信:kaogaofen100 ;全部资料免费下载 三年级语文下册第 13 课《花钟》知识点总结 课文主题: 这篇课文主要写了作者通过仔细观察,发现一天之内,不同的花 开放的时间不同及其原因,表现了作者留心观察周围的事物,善 于思考的好习惯。 我会写: 斗 dòu(斗争、战斗、奋斗) 芬 fēn(芬芳、芬兰、 芬菲) 芳 fāng(芳香、芳年、芳容) 内 nèi(内容、内存、内在) 醒 xǐng(醒目、提醒、惊醒) 寿 shòu(寿命、长寿、寿礼) 苏 sū(复苏、姓苏、苏打水) 强 qiáng(强大、坚强、富强) 示 shì(表示、告示、指示) 昆 kūn(昆虫、昆布、 昆曲) 修 xiū(自修、修桥、修理) 建 jiàn(建设、建立、建造) 组 zǔ(小组、组织、组长) 多音字:海量中小学资料请关注公众号:悟思学; 或加老师微信:kaogaofen100 ;全部资料免费下载 便 biàn (方便)pián (便宜) 强 qiáng(强大)qiǎng(勉强) 种 zhòng(种地)zhǒng(种子) 鲜 xiān(新鲜)xiǎn(鲜为人知) 近义词: 适宜—适合 大致—大概 舒展—伸展 陆续—连续 反义词: 艳丽—素雅 密切—疏远 沉睡—苏醒 干燥—潮湿 怒放—凋零 理解词语: 争奇斗艳:竞相展示形貌、色彩的奇异、艳丽,以比高下。 艳丽:鲜明美丽。 绽开:裂开;绽放。 欣然:愉快的样子。 怒放:(花)盛开。 暮色:傍晚昏暗的天色。 苏醒:昏迷后醒过来。 娇嫩:柔嫩。海量中小学资料请关注公众号:悟思学; 或加老师微信:kaogaofen100 ;全部资料免费下载 灼伤:烧伤. 适宜(yí):合适;相宜。 湿度:空气内含水分的多少,分为绝对湿度、相对湿度等。 淡雅:素净雅致;素淡典雅。 传播:广泛散布。 吻合:完全符合。本文是讲有的植物开花的时间与昆虫活动 的时间一致,完全符合。 花圃:栽培花草等的园地。 陆续:表示前后相继,时断时续。 大致:大概;大约。 教材分析: 《花钟》这篇课文是按照“归纳现象—揭示原因—实际运 用”的思路,说明不同的花会在不同的时间开放及原因,是 和温度、湿度、光照和昆虫的活动有关,最后谈到植物学家 修建“花钟”的奇妙做法,赞扬了植物学家高超的园艺技巧 和聪明的智慧。 一课一练:学写设问句 例:花儿为什么这样红?首先有它的物质基础。……万紫千红, 红蓝交辉,都是花青素在不同的酸碱反应中所显示出来的。海量中小学资料请关注公众号:悟思学; 或加老师微信:kaogaofen100 ;全部资料免费下载 段落大意: 第 1 自然段:一天内,不同的花开放的时间是不同的; 第 2 自然段:不同的花开放时间不同的原因。 第 3 自然段:植物学家修建“花钟”的奇妙做法。 问题归纳: 1.不同的植物为什么开花的时间不同呢?? 原来,植物开花的时间,与温度、湿度、光照有着密切的关 系。还有的花,需要昆虫传播花粉,才能结出种子,它们开 花的时间往往跟昆虫活动的时间相吻合。 2.昙花却在九点左右含笑一现……第一自然段末尾的省略号省 略了什么内容? 按照时间的先后顺序列举了九种花开放的时间,充分说明了作 者的发现——不同的花开放的时间是不同的。作者运用拟人 的修辞方法,生动形象地写出了各种花开放时的动态画面,多样 的句式使课文显得生动有趣,不单调。省略号省略的内容是生 活中还有很多很多的花在不同的时间开放。海量中小学资料请关注公众号:悟思学; 或加老师微信:kaogaofen100 ;全部资料免费下载 3.不同的植物为什么开花的时间不同呢?有的,植物开花的时 间,与温度、湿度、光照有着密切的关系。“不同的植物为 什么开花的时间不同呢?”这句话有什么作用? 运用设问的修辞方法,引发读者思考;同时也是个过渡句,在文章 中起承上启下的作用。 4.读了第二自然段,想想昙花为什么会在九点左右含笑一现? 用自己的话说一说。 以昙花为例说明植物开花的时间受温度、湿度、光照限制。 县花的花瓣娇嫩,白天光照太强,深夜气温过低,它适应了晚上九 点左右的温度和湿度,所以它在温度、湿度、光照的限制下只 能九点左右含笑一现。这段话还运用拟人的修辞方法表现了 县花的美丽。 5.课文中运用了哪些技法描写九种花的开放?作用是什么? 拟人的修辞方法和多样的句式。运用拟人的修辞方法使各种 花开放的动态画面生动具体;多样的句式使课文的语言生动有 趣,不单调。 课后习题答案: 默读第 1-2 自然段。分别说说这两段话的大意。 课文第 1 自然段大意:一天内,不同的花开放的时间是不同的;海量中小学资料请关注公众号:悟思学; 或加老师微信:kaogaofen100 ;全部资料免费下载 第 2 自然段大意:不同的花开放时间不同的原因。 课文用不同的说法来表达鲜花的开放。填一填,体会一下。 牵牛花吹起了紫色的小喇叭。 蔷薇_______________________。 睡莲_______________________。 万寿菊_____________________。 烟草花_____________________。 月光花_____________________。 昙花______________________。 蔷薇绽开了笑脸 睡莲从梦中醒来 万寿菊欣然怒放 烟草花在暮色中苏醒 月光花在七点左右舒展开自己的花瓣 昙花在九点左右含笑一现 小练笔: 仿照课文中表达鲜花开放的语句,写一写你喜欢的花。 示例:各种花开得五彩缤纷,但是仔细观察就会发现它们开 放的时间是不一样的。牡丹花一般每年的 3 月初吐出花苞,海量中小学资料请关注公众号:悟思学; 或加老师微信:kaogaofen100 ;全部资料免费下载 中旬初花,4 月上旬就挥手告别花季;向日葵一般每年 6 月 中旬像赶集似的纷纷绽放自己的笑脸,从早到晚追着太阳转; 蝴蝶兰则在 4~9 月争相绽放笑脸…… 课外拓展: 关于花的古诗词 1. 桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。(李白《赠汪伦》) 2.燕子不归春事晚,一汀烟雨杏花寒。(戴叔伦《苏溪亭》) 3.忽如一夜春风来,千树万树梨花开。(岑参《白雪歌送武判 官归京》) 4.人闲桂花落,夜静春山空。(王维《鸟鸣涧》) 5.纵然一夜风吹去,只在芦花浅水边。(司空曙《江村即 事》) 6.零落梅花过残腊,故园归去又新年。(李频《湖口送友 人》)