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《铺满金色巴掌的水泥道》课文主题总结和生字解读
一、本文的主旨
文章描述了“我”在上学路上看到的美丽的水泥道，它铺满
了金色的梧桐树叶，而且铺得很远。表达“我”热爱秋天、热爱
生活的思想感情，同时也启发我们要善于发现生活中的美。
二、文章共分四部分：
第一部分（1～2段)：经过一夜秋风秋雨，天放晴了，“我”背
着书包上学去。
第二部分（3～9 段）：“我”去上学，走在铺满金色落叶的水
泥道上。
第三部分（10～11段)：总结全文，写“我”第一次发现门前的
水泥道真美。
三、《花的学校》生字解析
1、我会写
铺pū（铺床、铺满）
泥ní（水泥、泥巴）
晶jīng（结晶、亮晶晶）
紧jǐn（抓紧、赶紧）
院yuàn（院子、庭院）印yìn（手印、脚印）
排pái（排列、排队、）
列liè（列举、队列、）
规guī（规则、常规）
则zé（原则、以身作则）
乱luàn（乱说、胡乱）
棕zōng（棕色、棕毛、）
迟chí（迟到、推迟）
2、我会认
洼wā（山洼、水洼、坑坑洼洼）
凌líng（凌乱、凌晨、盛气凌人）
增zēng（增添、增加、增高）
靴xuē（雨靴、靴子、马靴）
3、多音字：
数shù（数学）shǔ（数着）
铺pù（店铺）pū（铺满）
觉jué（觉得）jiào（睡觉）
背bei（背书包）bei（背书）
4、近义词：明朗——晴朗 平展——平整 凌乱——杂乱
增添——增加 愉快——快乐
5、反义词：
潮湿——干燥 平展——卷曲 凌乱——整齐
小心——马虎 愉快——难过
四、词语解释：
印着：留下痕迹。
规则：规律、法则。
图案：各种各样的图画。
明朗：光线充足(多指室外)。
熨帖：贴切、妥帖。
凌乱：杂乱无序。
五、词语拓展：
词语搭配： 明朗的天空 彩色的地毯 金黄的叶从
亮晶晶的水洼 小心的走 仔细的数 愉快得蹦跳
ABB词语：亮晶晶 湿漉漉 干巴巴 一片片
ABAB式表示颜色的词语：
金黄金黄 雪白雪白 火红火红 瓦蓝瓦蓝
