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2025年中考历史一轮复习之经典好题单元练(二十七)——资本主义制度的初
步确立
阅卷人
一、选择题
得分
1.(2022九上·长沙期中)18世纪后半叶,一篇文献中写道:“……我们现在不得不宣布和他们脱离,
并且以对待世界上其他民族一样的态度对待他们:和我们作战,就是敌人;和我们和好,就是朋
友……这些联合一致的殖民地从此成为,而且按其权利必须成为自由独立的国家。”对这篇文献的
论述正确的是( )
A.废除了旧的制度,确立了新的制度的基本框架
B.宣告了美国独立战争的最终胜利
C.第一次以国家名义表述了资产阶级的政治要求
D.废除了奴隶制,具有进步的意义
【答案】C
【知识点】《独立宣言》
【解析】【分析】 根据材料信息并结合所学知识可知,该文献为美国《独立宣言》。1776年7月4
日,大陆会议通过了由杰斐逊起草的《独立宣言》,其核心内容是自由平等和美国独立、天赋人权、
主权在民。它宜告了北美13个殖民地脱离英国独立,标志着美国的诞生。这是第一部以国家名义明
确表述资产阶级政治要求的纲领性文献。故C正确;
《独立宣言》没有涉及废除旧制度和确立新制度,故A错误;
《独立宣言》宣告了北美13个殖民地脱离英国独立,标志着美国的诞生,而不是宣告了美国独立战
争的最终胜利,故B错误;
《独立宣言》没有宣布废除奴隶制,故D错误。
故答案为:C。
【点评】本题主要考查《独立宣言》相关的知识,考查学生应用知识的能力。《独立宣言》谴责了
英国殖民统治的罪恶,宣告北美13个殖民地脱离英国管辖成为自由、独立的合众国。在当时的历史
条件下是进步的,因为,它反映了殖民地人民摆脱压迫的要求,包含了资产阶级对民族独立、民主
自由的主张。 黑人奴隶无法享有平等自由,这是它的局限性。
2.(2022九上·埇桥期中) 1789年7月14日以前,法国几乎只有天主教节日。此后,法国设立多
个公民节日,7月14日也被设立为公民节日,从1790年开始,7月14日被定名为联盟节。这一做法
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旨在( )
A.清除天主教的影响 B.确立公民的自由权
C.增强对共和的认同 D.宣扬大革命的理念
【答案】D
【知识点】法国大革命与《人权宣言》
【解析】【分析】根据题干结合所学知识,7月14日被定名为联盟节。这一做法旨在宣扬大革命的
理念。1789年7月14日,巴黎民众以死伤近百人的代价,攻占了象征国王统治的巴士底狱,由此引
发了全国城乡的暴动,标志着法国大革命开始了。故D符合题意,ABC不符合题意。
故答案为:D。
【点评】本题主要考查法国大革命相关的知识,考查学生应用知识的能力。1789年7月14日,法国
人民攻占巴士底监狱,标志着法国大革命的爆发。法国大革命摧毁了法国的君主统治,传播了资产
阶级自由民主思想,具有世界性影响。
3.(2024九上·高青模拟)有学者指出,现代英国的建立,起主导作用的是经济因素,即英国社会已
经发展到了一个新的阶段,它需要一个主权从国王或君主手中转移到一个民选机构手中的现代国家。
作者意在说明英国( )
A.资产阶级革命的复杂性 B.殖民扩张的必要性
C.君主立宪政体的合理性 D.工业革命的必然性
【答案】C
【知识点】英国资产阶级革命
4.(2019九上·卢龙期中)一位史学家认为,美国独立战争原本不是一场民主运动,但它在结果上却
是一场民主运动。这里的“结果”主要是指( )
A.确立了资产阶级政体 B.推翻了封建君主专制
C.废除了黑人奴隶制度 D.走上了军国主义道路
【答案】A
【知识点】华盛顿与美国独立战争
【解析】【分析】本题主要考查学生对美国独立战争有关知识的准确识记。依据所学知识可知:1775
—1783年的美国独立战争,艰苦地打了八年,北美殖民地的人民最终推翻了英国的殖民统治,赢得
了独立。美国独立战争胜利后,制定了美国1787年宪法,确立了资产阶级政体。故选A。
5.(2024九上·山海关模拟)封建制度的存在导致了政治权力的不平等。贵族和教士拥有特权,而普
通人则没有。国王的权力过于集中,他可以随意任命官员和制定法律,这导致了知识分子和中产阶
级的不满和抗议。材料所述内容是引发法国大革命的( )
A.文化因素 B.社会因素 C.政治因素 D.经济因素
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【答案】C
【知识点】法国大革命与《人权宣言》
6.(2018九上·东莞月考)比较和评价历史人物,是历史学科能力的重要组成部分。克伦威尔、华盛
顿、拿破仑作为资产阶级政治家,其历史作用的相同之处是( )
A.推动了政治民主化 B.推翻了殖民统治
C.推翻了封建统治 D.赢得了民族独立
【答案】A
【知识点】英国资产阶级革命;华盛顿与美国独立战争;拿破仑与拿破仑帝国
【解析】【分析】依据课本所学,克伦威尔领导英国资产阶级革命,英国确立起君主立宪制的资产
阶级统治;华盛顿领导美国颁布了1787年宪法,确立了比较民主的资产阶级政治体制;拿破仑颁布
了《民法典》,排除封建法规,确立资产阶级立法规范;由此分析三者都推动了资产阶级政治的民
主化,A符合题意;
克伦威尔领导了英国资产阶级革命,推翻了封建统治;拿破仑的措施沉重打击了封建势力, B不符
合题意;
华盛顿领导美国独立战争推翻了英国殖民统治,赢得了国家独立;C、D不符合题意。
由以上分析可得,BCD不合题意。
故答案为A。
【点评】本题主要考查学生的对比分析能力,需要全面掌握克伦威尔、华盛顿和拿破仑的事迹。本
题难度适中。
7.(2022九上·英德期中)“1688年革命,1789年革命,这两次革命不仅反映了发生革命的地区即
英法两国的要求,而且在更大程度上反映了当时整个世界的要求。”“当时整个世界的要求”是:
( )
A.确立“王在法下”的原则 B.摆脱殖民压迫实现国家独立
C.扫清资本主义发展的障碍 D.建立资产阶级民主共和国
【答案】C
【知识点】英国资产阶级革命;法国大革命与《人权宣言》
【解析】【分析】A. 确立“王在法下”的原则 ,不符合题意;
B. 摆脱殖民压迫实现国家独立 ,不符合题意;
C.依据题干信息,结合所学知识可知, 1688年革命,1789年革命, 反映的是英法资产阶级革命,
他们爆发的根本原因都是资本主义发展遇到阻碍, 扫清资本主义发展的障碍就成为当时世界的潮流,
故选项C符合题意;
D. 建立资产阶级民主共和国 ,不符合题意;
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故答案为:C。
【点评】本题考查理解能力。解答时,依据题干信息,结合对所学知识的理解回答,这就需要学生
理解世界历史发展的潮流。
8.“17世纪和18世纪发生于大西洋两岸的这三个伟大历史事件,最大的作用是关于权利的诉求或
人权的伸张。”反映“诉求”“伸张”的文献包括( )
①《权利法案》
②《人权宣言》
③《独立宣言》
④《拿破仑法典》
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
【答案】A
【知识点】君主立宪制与《权利法案》;《独立宣言》;法国大革命与《人权宣言》;拿破仑与拿破仑
帝国
【解析】【分析】A:1689年英国议会颁布了《权利法案》,以法律形式对国王权利进行明确制约,
确定了议会高于王权的原则,君主立宪制在英国建立起来;1789年法国制宪议会颁布《人权宣言》,
宣告了人权、法治、自由、分权、平等和保护私有财产等基本原则,反映了资产阶级的利益;1775
年,美国独立战争爆发,期间颁布《独立宣言》,宣布人人生而平等,享有生命权、自由权和追求
幸福的权利,宣告北美13个殖民地脱离英国而独立;①②③反映了权利的诉求或人权的伸张,A项
符合题意;
B:为了整理革命以来的立法成果,拿破仑主持制定了民法典,名为《拿破仑法典》,体现了自由平
等和私有财产神圣不可侵犯等原则,④未反映权利的诉求或人权的伸张,B项不符合题意;
C:④未反映权利的诉求或人权的伸张,C项不符合题意;
D:④未反映权利的诉求或人权的伸张,D项不符合题意;
故答案为:A。
【点评】本题考查《权利法案》、《人权宣言》、《独立宣言》、《拿破仑法典》的相关史实。难
度适中,旨在考查学生对教材知识点的掌握和对材料的分析理解能力,学生要注意题干中的关键信
息,结合所学回答。
9.英国经历了短暂的共和时期、克伦威尔“护国公”军事独裁、斯图亚特王朝复辟的曲折过程,终
于取得了革命的胜利。革命胜利的标志是( )
A.《权利法案》的颁布 B.查理二世复辟帝制
C.“光荣革命”的发生 D.查理一世召开议会
【答案】C
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【知识点】君主立宪制与《权利法案》
【解析】【分析】C:根据所学可知,1688年英国发生宫廷政变,议会做出决定:废黜詹姆士二世,
迎请他的女儿玛丽和女婿威廉入主英国。这场政变被称为“光荣革命”,标志着英国资产阶级革命
结束,C项符合题意;
A:1689年《权利法案》的颁布,确立了议会在国家政治生活中的最高地位,逐渐形成了君主立宪
制,A项不符合题意;
B:1660年查理二世复辟帝制,B项不符合题意;
D:1640年查理一世召开议会,英国资产阶级革命爆发,D项不符合题意;
故答案为:C。
【点评】本题考查“光荣革命”,考查学生的理解和分析能力,解题关键是知道英国资产阶级革命
的相关知识。
10.(部编版初中历史九年级上册 第六单元 资本主义制度的初步确立 单元质量监测(A))“18世纪
的美国革命之所以如此重要,并不是因为它创造了一个独立的国家,而是因为它创造了一个新型的、
不同类型的国家。”材料认为“美国革命”最重要的意义在于( )
A.形成君主立宪制 B.标志美国的独立
C.创立联邦制共和国 D.横扫欧洲大陆
【答案】C
【知识点】华盛顿与美国独立战争
【解析】【分析】依据题干信息“ 不是因为它创造了一个独立的国家,而是因为它创造了一个新型
的、不同类型的国家 ”,结合所学知识可知,1787年,美国制定了宪法,依据此宪法,美国依据分
权制衡原则设计了一个联邦制共和国:行政、立法、司法三权分立,总统、国会和最高法院各司其
职,相互制衡,这是一个全新的国家形式,故选项C符合题意;
A.形成君主立宪制,北美不存在封建君主,建国后确立了联邦共和制,不符合题意;
B.标志美国的独立,1776年大陆会议发表的《独立宣言》,宣告了美国的独立,不符合题意;
D. 横扫欧洲大陆 ,美国革命影响到拉丁美洲独立运动和法国大革命,没有横扫欧洲大陆,不符合
题意;
故答案为:C。
【点评】本题考查运用能力。解答时,依据题干信息,抓住题干中的关键句子“ 创造了一个新型的、
不同类型的国家 ”,拿它来分析理解课本基础知识回答。
11.(部编版初中历史九年级上册 第六单元 资本主义制度的初步确立 单元质量监测(A))美国制宪
者在设计国会、总统、最高法院办公机构所在地时,都按当时的标准隔离的足够远,以保证官员们
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不能相互串门。此举遵循了( )
A.主权在民原则 B.民主集中原则
C.国会至上原则 D.分权制衡原则
【答案】D
【知识点】华盛顿与美国独立战争
【解析】【分析】依据题干信息, 美国制宪者在设计国会、总统、最高法院办公机构所在地时,都
按当时的标准隔离的足够远,以保证官员们不能相互串门 ,结合所学知识可知,这就是要尽可能让
各部门之间减少联系,进而遵循美国宪法制定的分权制衡原则,故选项D符合题意;
A. 主权在民原则 ,题干中显示分权制衡,没有显示主权在民原则,不符合题意;
B.民主集中原则,题干中显示分权制衡,没有显示民主集中原则,不符合题意;
C. 国会至上原则 ,题干中显示分权制衡,没有显示国会至上原则,不符合题意;
故答案为:D。
【点评】本题考查运用能力。解答时,依据题干信息,看出出现的现象,再结合所学知识分析理解
出现这种现象的目的回答,这类题目,要注意理解。
12.(部编版初中历史九年级上册 第六单元 资本主义制度的初步确立 单元质量监测(A))我们常说:
前途是光明的,道路是曲折的。英国资产阶级革命经过半个世纪的曲折历程,最终确立了君主立宪
制政体,其标志是( )
A.1688年光荣革命 B.英国宣布成立共和国
C.克伦威尔就任护国公 D.《权利法案》的颁布
【答案】D
【知识点】君主立宪制与《权利法案》
【解析】【分析】依据题干信息,结合所学知识可知,1689年,英国议会通过了《权利法案》,规
定议会拥有最高权利,国王权利受到严格限制,在此基础上,英国逐步确立了君主立宪制,故选项
D符合题意;
A.1688年光荣革命,光荣革命使得资产阶级完全掌握了权利,标志着英国资产阶级革命最终胜利结
束,不符合题意;
B. 英国宣布成立共和国 , 英国宣布成立共和国后,权力落到了以克伦威尔为首的军队手中,不符
合题意;
C. 克伦威尔就任护国公 ,确立君主立宪制是在1689年《权利法案》颁布,不符合史实;
故答案为:D。
【点评】本题考查准确记忆。解答时,依据题干信息,结合对课本基础知识的准确记忆回答,这就
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是要求学生准确记忆课本基础知识,比较简单。
13.(2023九上·梅县区期末)法国大革命自始至终都在贯彻着几个原则:自由、平等、公正、法制、
反对压迫。早期空想社会主义也吸收了这几个原则,并将这种“革命原则”继续深化。这表明法国
大革命( )
A.直接推动了巴黎公社运动 B.受空想社会主义理论指导
C.促进资产阶级代议制建立 D.给现代政治留下重要遗产
【答案】D
【知识点】法国大革命与《人权宣言》
【解析】【分析】法国大革命自始至终都在贯彻自由、平等、公正、法治、反对压迫这几个原则,
影响了早期空想社会主义,说明法国大革命给后世提供了借鉴,并给现代政治留下了重要遗产,D
项正确;
法国大革命爆发手 1789年,巴黎公社是1871年发生,直接推动巴黎公社运动爆发的是普法战争法
国战败,排除A项;
从“早期空想社会主义也吸收了这几个原则”可知是法国大革命对空想社会主义产生了借鉴,而非
法国大革命受空想社会主义理论的指导,排除B项;
法国大革命之前,英国就已经确立君主立宪制,而且材料与资产阶级代议制建立无关,排除C项;
故答案为:D。
【点评】本题考查学生对材料的解读和分析能力,难度适中,考查学生对法国大革命的认识。
14.第一个以国家名义明确表述资产阶级政治要求,被称为“第一个人权宣言”的文献是( )
A.《权利法案》 B.《独立宣言》
C.1787年宪法 D.《解放黑人奴隶宣言》
【答案】B
【知识点】《独立宣言》
【解析】【分析】B:根据所学可知,美国独立战争颁布《独立宣言》,宣布人人生而平等,享有生
命权、自由权和追求幸福的权利。《独立宣言》是第一个以国家名义明确表述资产阶级政治要求的
纲领性文献,被称为“第一个人权宣言”,B项符合题意;
A:英国通过颁布《权利法案》等法律文件逐步限制国王的权力,建立了君主立宪制,A项不符合题
意;
C:美国通过1787年宪法确立了联邦制共和制政体,并且规定实行分权制衡原则,1787年美国宪法
是世界上第一部资产阶级成文宪法,C项不符合题意;
D:1862年林肯颁布《解放黑人奴隶宣言》,规定从1863年元旦起,废除叛乱各州的奴隶制,允许
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奴隶作为自由人参加北方军队,调动了农民和黑人奴隶的积极性,D项不符合题意;
故答案为:B。
【点评】本题主要考查《独立宣言》,考查考查学生对基础知识的识记与理解能力,难度中等。
15.(部编版初中历史九年级上册 第六单元 资本主义制度的初步确立 19.法国大革命和拿破仑帝国 真
题练习)某历史学习小组在进行单元学习时,整理了英国资产阶级革命与《权利法案)、美国独立战
争与《独立宣言》、法国大革命与《人权宣言》等重大历史事件,该单元的主题可拟为( )
A.封建时代的欧洲 B.资本主义制度的初步确立
C.资本主义制度的扩展 D.走向和平发展的世界
【答案】B
【知识点】英国资产阶级革命;华盛顿与美国独立战争;法国大革命与《人权宣言》
【解析】【分析】B:根据题干“英国资产阶级革命与《权利法案)、美国独立战争与《独立宣言》、
法国大革命与《人权宣言》和结合所学可知,英法美三国资产阶级革命,都取得了成功,资本主义
制度在世界范围内初步确立,B项符合题意;
A:题干未体现封建时代的欧洲,A项不符合题意;
C:资本主义制度的扩展与明治维新、废除农奴制改革、美国内战有关,C项不符合题意;
D:在冷战结束后,世界走向和平发展,D项不符合题意;
故答案为:B。
【点评】本题考查英法美的资产阶级革命,难度适中,掌握英法美资产阶级革命的史实,分析选项
利用排除法即可作答。
16.(部编版初中历史九年级上册 第六单元 资本主义制度的初步确立 19.法国大革命和拿破仑帝国 真
题练习)如图为九年级(1)班同学编写的某历史人物剧本目录,据此判断剧本中的人物应该是(
)
第一幕:雾月政变
剧本人物 第二幕:颁布法典
____ 第三幕:加冕称帝
第四幕:远征俄国
A.罗伯斯庇尔 B.华盛顿 C.克伦威尔 D.拿破仑
【答案】D
【知识点】拿破仑与拿破仑帝国
【解析】【分析】D:根据所学可知,1799年11月拿破仑发动雾月政变组建新政府,建立高效率的
国家机器。1804年拿破仑加冕称帝,法兰西第一帝国建立。为了整理革命以来的立法成果,拿破仑
主持制定了民法典,名为《拿破仑法典》。发动对外侵略,远征俄国。剧本中的人物应该是拿破仑,
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D项符合题意;
A:以罗伯斯庇尔为首的雅各宾派采取一系列严厉措施,平息了国内叛乱,打退了反法联军,把法国
大革命推向高潮,A项不符合题意;
B:华盛顿领导美国独立战争,B项不符合题意;
C:克伦威尔领导英国资产阶级革命,C项不符合题意;
故答案为:D。
【点评】本题主要考直学生综合运用所学知识解决问题的能力,理解并识记拿破仑的主要事迹。
17.(2024九上·大连模拟)某同学在学习过程中梳理了如下的法律文献,这些法律文献的共同作用
是( )
A.废除黑人奴隶制度 B.打击殖民侵略势力
C.推翻君主专制统治 D.推动资本主义发展
【答案】D
【知识点】英国资产阶级革命;华盛顿与美国独立战争;《独立宣言》;法国大革命与《人权宣言》
18.(2020九上·锦州期末)法国大革命的到来,不是因为伏尔泰卓越的讽剌散文和卢梭伤感的浪漫
小说,而是因为中产阶级已经上升到经济的领导地位,他们渴望得到社会的认可和政治权力。这表
明法国大革命爆发的根本原因是( )
A.启蒙思想的宣传 B.资本主义的发展
C.财政危机的加剧 D.三级会议的召开
【答案】B
【知识点】法国大革命与《人权宣言》
【解析】【分析】根据材料“而是因为中产阶级已经上升到经济的领导地位,他们渴望得到社会的
认可和政治权力”可知,法国大革命爆发的根本原因是资本主义的发展,故B正确;
启蒙思想的宣传为法国大革命奠定了思想基础,不是根本原因,故排除A项;
财政危机加剧是其中一个原因,不是根本原因,故排除C项;
三级会议的召开是法国大革命爆发的导火线,故排除D项。
故答案为B。
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【点评】 本题主要考查解读题干信息和对历史史实的分析和准确识记能力。理解并识记法国大革命
爆发的根本原因的相关史实。
19.(2024九上·宿松模拟)北美独立战争期间,法国援助美国2600万法郎,并为他国向美国贷款提
供担保。1779年,法国外交部对此的解释是任何一个欧洲国家要想成为一个世界性帝国,就必须安
安稳稳地占据北美大陆。法国对美援助反映了( )
A.践行启蒙思想的时代需求 B.资产阶级革命的世界潮流
C.确立民主共和的共同追求 D.争夺殖民霸权的战略意图
【答案】D
【知识点】华盛顿与美国独立战争
20.(2022九上·德阳月考)“18世纪末的法国大革命从许多方面来看都是美国革命的一个直接后果,
但它要解决的问题却不同于美国革命,而和一个半世纪以前的英国革命如出一辙。”对材料解读正
确的是( )
A.美国革命胜利直接推动了法国大革命
B.法国大革命时,资产阶级力量十分强大
C.近代资本主义政治制度在欧洲普遍建立
D.国情不同使资产阶级担负使命不同
【答案】D
【知识点】法国大革命与《人权宣言》
【解析】【分析】根据所学可知,美国的革命是摆脱英国的殖民控制,而法国大革命的目标是推翻
封建专制,故两国国情不同使资产阶级担负的使命不同,D项正确;
结合所学可知,美国革命影响了法国大革命,直接推动表述错误,排除A项;
根据所学可知法国《1875年宪法》 是一票共和,可见法国大革命时资产阶级力量不是十分强大,排
除B项;
近代资本主义政治制度在欧洲普遍建立,说法过于绝对,排除C项。
故答案为D。
【点评】 本题主要考查综合运用所学知识进行判断分析的能力,解题关键是分析题干信息,找准关
键语句。
阅卷人
二、材料分析题
得分
21.民主政治是人类重要文明成果之一。阅读材料,回答问题。
材料一:在世界近代史上,英国政治制度史具有鲜明的典型性:最早建立君主立宪制,最早实行
资产阶级的议会制、内阁制、两党制……这些制度有效地保证了英国剥削阶级的统治地位,并为其
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他许多资本主义国家所仿效。一位美国党政学家不无夸大地写道“拿持久性、缺乏剧烈骚动、法律
和秩序的维持力以及对其他国家政治思想和制度的影响程度来说,英国政府是世界上闻所未闻的最
出色的一个”。
——阎照祥《论英国近代政治制度发展的渐进性和多元性》
材料二:美国的民主实践是一种崭新的尝试。作为英国的殖民地,美国通过革命和协商的方式,
形成了一种新型的民主政体——总统制。与英国的议会制相比,美国不仅根除了“君主”“王权”
的存在土壤,开启了国家元首的选举模式。而且还确立了“三权分立”的基本原则。经过长时间的
磨合,特别是经历了两次世界大战后,美国凭借强大的军事和经济优势。使其民主形式看上去更加
耀眼,其影响力已经远远超过此前的英国。
——摘编白孙瑛辉《论民主的多样性及其科学把握》
材料三:邓小平同志指出:“我们讲民主,不能搬用资产阶级的民主,不能搞三权鼎立那一套。
我经常批评美国当权者,说他们实际上有三个政府。当然,美国资产阶级对外用这一手来对付其他
国家,但对内自己也打架,造成了麻烦。这种办法我们不能采用。”“民主只能逐步地发展,不能
搬用西方的那一套,要搬那一套,非乱不可。”我们要坚定不移地坚持我们的根本政治制度,抵制
和反对西方政治制度模式。
——摘编自高永中《始终坚持党委统揽全局、协调各方的基本原则》
(1)英国以哪部法律文献为基础确立了君主立宪制?根据材料概括英国政治制度的历史意义。
(2)材料中的“革命”具体指的是什么?根据材料概括指出美国的民主实践“新”在何处。
(3)结合以上几则材料,谈谈你对民主政治的认识。
【答案】(1)文献:《权利法案》。
意义:维护了英国资产阶级的统治;有利于英国社会的稳定和发展;推动了世界民主政治进程。
(2)革命:美国独立战争
新:废除了君主、王权;实行总统制;国家元首选举产生;实行三权分立。(答出其中两点即可)
(3)认识:民主政治有利于人类进步:民主具有多样性,要勇于创新:民主具有渐进性,需要不断
发展和完善:要走适合本国国情的道路,坚定不移地坚持社会主义民主制度。
【知识点】君主立宪制与《权利法案》;华盛顿与美国独立战争
【解析】【分析】(1)据所学知,1689年英国议会通过了《权利法案》,确立了议会在国家政治生
活中的最高地位,逐渐形成君主立宪制;英国政治制度维护了英国资产阶级的统治;有利于英国社
会的稳定和发展;推动了世界民主政治进程。
(2)结合所学知识可知,材料中的“革命”具体指的是美国独立战争。根据材料“与英国的议会制
相比,美国不仅根除了‘君主’‘王权’的存在土壤,开启了国家元首的选举模式。而且还确立
了‘三权分立’的基本原则”可知,美国的民主实践“新”在废除了君主、王权;实行总统制;国
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家元首选举产生;实行三权分立等。
(3)本题是开放型的题目,考查的是学生开放性思维的能力。只要符合题意,言之有理即可。例如:
民主与法制建设是社会进步,经济发展以及人民群众当家作主,进行现代化建设的重要保障等。
【点评】本题考查学生识记和分析历史知识的能力,理解把握《权利法案》、美国独立战争等的相
关知识。运用所学,具体分析作答。
22.(2023九上·香洲期末)17、18世纪,资产阶级革命的时代降临,一批杰出人物在其中发挥了重
要作用。阅读材料,回答问题。
材料一 这场变革给英国带来了巨大的变化,在上帝的庇佑下,军队和议会取得了胜利并站稳了脚
跟。 国王已被废黜,且将和跟随他的贵族们一同被绳之以法。
——摘编自[英]托马斯·卡莱尔《奥利弗·克伦威尔书信和演讲集》
材料二 应当对政府官员进行监督,确保他们被限制在宪法的框架内,避免他们在行使权力时对其
它部门有越权行为——这种越权思想旨在将所有部门的权力集中在一处,无论形成何种政府,其本
质都是专制独裁。
——《华盛顿的告别演说》 (1796年)
材料三·拿破仑发表加冕誓言:我立誓护得共和国领土完整;我发誓尊重《政救协定》、礼拜自由、
政治与公民自由以及国有财产交易不可撤销的准则,并使它们受尊重;我发誓无法律规定绝不加税;
我发誓维护荣誉军团制度;我发誓只为法兰西人民的利益、幸福与荣耀而统治。
—[英]安德鲁·罗伯茨《拿破仑大帝》
(1)根据材料一,指出“国王”是谁,并结合所学知识,分析“这场变革”的影响。
(2)根据材料二,归纳华盛顿对“专制独裁”的认识,结合所学知识,指出该宪法设计国家政体
依据的原则。
(3)根据材料三并结合所学知识,指出该哲言体现的理念。谈谈你对拿破仑加冕的认识。
【答案】(1)“国王”:查理一世。
影响:英国资产阶级革命推翻了封建君主专制,为英国资本主义发展开辟了道路,并对世界近代历
史发展产生了重要影响。
(2)认识:用法律限制政府官员的权力,避免官员出现越权行为。
原则:分权制衡。
(3)理念:维护国家统一、遵守宪法、维护法治、尊重人权、宗教自由、保护私有财产、为人民谋
福祉、提倡自由平等等。
认识:一方面违背了资本主义的民主原则;另一方面又符合大资产阶级要求稳定和保护既得利益的
愿望:捍卫和巩固了法国大革命的成果。
【知识点】英国资产阶级革命;君主立宪制与《权利法案》
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【解析】【分析】(1)根据材料一“这场变革给英国带来了巨大的变化,在上帝的庇佑下,军队和
议会取得了胜利并站稳了脚跟。 国王已被废黜,且将和跟随他的贵族们一同被绳之以法。”可知,
材料一的“国王”是指: 查理一世。英国资产阶级革命的影响:英国资产阶级革命推翻了封建君主
专制,为英国资本主义发展开辟了道路,并对世界近代历史发展产生了重要影响。
(2)根据材料二“应当对政府官员进行监督,确保他们被限制在宪法的框架内,避免他们在行使权
力时对其它部门有越权行为——这种越权思想旨在将所有部门的权力集中在一处,无论形成何种政
府,其本质都是专制独裁。”可知,华盛顿对“专制独裁”的认识:用法律限制政府官员的权力,
避免官员出现越权行为。根据所学知识可知,美国1787年宪法设计国家政体依据的原则:分权制衡。
(3) 根据材料三“拿破仑发表加冕誓言:我立誓护得共和国领土完整;我发誓尊重《政救协定》、
礼拜自由、政治与公民自由以及国有财产交易不可撤销的准则,并使它们受尊重;我发誓无法律规
定绝不加税;我发誓维护荣誉军团制度;我发誓只为法兰西人民的利益、幸福与荣耀而统治。”并
结合所学知识可知,该哲言体现的理念:维护国家统一、遵守宪法、维护法治、尊重人权、宗教自
由、保护私有财产、为人民谋福祉、提倡自由平等等。我对拿破仑加冕的认识: 一方面违背了资本
主义的民主原则;另一方面又符合大资产阶级要求稳定和保护既得利益的愿望:捍卫和巩固了法国
大革命的成果。
【点评】 本题主要考查学生准确解读材料信息以及理解问题的能力。理解并识记英国的君主专制、
国王与议会的斗争、处死国王查理一世、《权利法案》的颁布、英国的君主立宪制、英国的工业革
命的相关史实。
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