文档内容
重难点 14 走向近代、资本主义制度的初步确立
专题概括
14、15世纪，西欧资本主义工商业萌芽并逐步发展，欧洲开始酝酿一场重大的变革。文艺复兴是资本
主义经济发展在精神文化领城的反映，极大地促进了人们的思想解放，推动了资本主义经济和政治的发展。
手工工场和租地农场的出现，促进了西欧经济和社会的发展。
新航路的开辟以及欧洲殖民者在美洲、亚洲和非洲的殖民掠夺，促进了资本主义的发展，打破了世界
各地区相对陌绝的状态，为世界市场的形成创造了重要的条件。17、18世纪，是资本主义制度的初步确立
时期。
在欧洲，英国资产阶级革命为资本主义制度的确立开辟了道路；法国大革命后，资产阶级开始掌握政
权。在美洲，美国反抗英国殖民统治的独立战争具有双重性，它既是一次民族解放战争，也是一场资产阶
级革命。
通过革命，法治开始取代人治；资本主义民主制度在英、美、法等国家确立起来。英国开创的君主立
宪制，具有世界历史意义。美国建立的联邦制共和政体，开创了现代政体的另一种形式。法国大革命则进
一步传播了资产阶级自由民主理想。
阶段特征
一．走向近代二.资本主义制度的初步确立
备考分析
近年来，本考点的考查趋向于历史解释（西欧经济的发展、文艺复兴运动、新航路开辟、三角贸易、
《权利法案》、《独立宣言》、《人权宣言》、《拿破仑法典》）；时空线索（英国资产阶级革命、美国
独立战争、法国大革命、拿破仑帝国 ）；家国情怀（文艺复兴与启蒙运动等思想解放运动、民主法治）。
时空线索知识建构重难点解析
一.从手工工场和租地农场的产生，初步理解近代早期西欧社会经济的重要变化。
1.租地农场
（1）背景：
①欧洲农村开始垦殖运动，成为具有独立司法权和行政自治权的地区；
②西欧庄园走向瓦解，农民可自由支配剩余产品。
（2）形成：14世纪中叶以后，建立租地农场。
（3）特点：
①土地集中成为一种趋势；
②农场主与农民，形成新的契约雇佣关系；
③农民与市场的关系越来越密切。
（4）意义：代表着西欧出现早期资本主义萌芽，促进封君封臣制度和庄园制度的进一步瓦解，为资本主
义工商业的兴起提供了条件。备考点拨：1.租地农场中的农场主与耕地农民的属于雇佣关系。
2.手工工场是一种资本主义性质的组织形式，这是与手工作坊最本质的区别。
二．知道《神曲》、莎士比亚的戏剧等，初步理解文艺复兴对人的思想解放的意义。备考点拨：1.文艺复兴的实质不是古希腊罗马文化的复兴，而是新兴的资产阶级思想和文化的兴起。
2.“人”和“世界”被发现的时代，分别是指文艺复兴和新航路的开辟。
3.意大利首先出现资本主义萌芽的原因：地处地中海贸易的枢纽位置；实行鼓励发展工商业的政策；手工
业、商业和金融业非常发达，是当时欧洲的金融中心。
三．通过哥伦布发现美洲、麦哲伦环球航行，初步理解新航路开辟的世界影响。备考点拨：1.文艺复兴和新航路开辟都促进了欧洲资本主义的产生和发展。
2.哥伦布既是伟大的航海家、探险家，又是殖民者、侵略者。
3.麦哲伦是第一位横渡太平洋的欧洲人，其船队完成了环球航行，证明了地圆学说的正确性。
四．知道“三角贸易”，了解资本原始积累的野蛮性和残酷性。
备考点拨：1.最早走上殖民扩张和殖民掠夺道路的国家是葡萄牙和西班牙。
2.世界开始连成一个整体的标志性事件——新航路的开辟。
3.三角贸易是为美洲补充劳动力，而不是欧洲；“三角贸易”在欧洲、非洲、美洲之间进行，与亚洲无关。
4.荷兰有“海上马车夫”之称，一度侵占了中国台湾(直到1662年才被郑成功收复)。
5.英国先后战胜西班牙、荷兰、法国，在殖民扩张中取胜，自诩为“日不落帝国”。
五．通过1640年革命和其后的“光荣革命”，初步理解英国君主立宪制确立的历史意义。
1.时间: 1640—1688。
2.背景：
①根本原因：斯图亚特王朝的封建统治严重阻碍了资本主义的发展；②英格兰1215年颁布《大宪章》，具有“王权有限”和“王在法下”的传统；
③斯图亚特王朝的专制统治，使议会与王权处于对立状态。
3.领导阶级：资产阶级和新贵族(代表：克伦威尔。)
4.过程：
①矛盾激化：1628年，议会向国王呈递《权利请愿书》，限制国王的权力，议会和王权的矛盾激化。
②正式爆发：1640年，国王挑起内战，议会取得胜利。
③高潮：1649年，查理一世被推上断头台。
④英国宣布为共和国，后克伦威尔为护国主。
⑤结束:1688年，英国发生政变，议会作出决定:废黜詹姆士二世，邀请他的女儿玛丽和女婿威廉入主英国，
这次未流血政变史称“光荣革命”。
备考点拨：1.英国《权利法案》的重要意义在于为限制王权提供了法律保障。在“光荣革命”中被赶下台
的国王是詹姆士二世。
2.法国思想启蒙运动不会影响到英国资产阶级革命。
3.英国资产阶级革命是在文艺复兴的影响下进行的。
4.近代英国崛起的因素：
①较早地确立了资产阶级统治；
②最先完成工业革命；
③殖民扩张，掠夺了大量资源；
④重视海军建设。
六．通过华盛顿、《独立宣言》和1787年宪法，理解美国革命对美国历史发展的影响。
1.时间: 1775-1783
2.背景：
①根本原因：英国殖民统治阻碍北美资本主义经济的发展；
②英国的高压政策，将北美看作英国的原料产地和销售商品的市场。③直接原因：1773年，波士顿倾茶事件(导火索)。
3.领导阶级：资产阶级和种植园主（代表：华盛顿）
4.过程：
①开始：1775年，来克星顿的枪声。
②建军：1775年，召开第二届大陆会议，华盛顿被任命为总司令。
③建国：1776年7月4日，通过了由杰斐逊起草的《独立宣言》，宣告北美13个殖民地脱离英国而独立
(法国支持美国独立)。
④转折：1777年，萨拉托加大捷。
⑤胜利：1781年，约克镇决战，美国独立战争结束。
⑥结果：1783年，英国承认美国独立。
备考点拨：1.北美要推翻的是英国的殖民统治，而非封建统治。
2.美国诞生的标志是1776年《独立宣言》的发表，不是1783年美国独立战争取得胜利，也不是1787年美
国宪法的颁布。
3.《独立宣言》被称为“第一个人权宣言”；1787年美国宪法是世界上第一部资产阶级成文宪法。
七．通过法国大革命和拿破仑帝国的活动，初步理解法国革命的历史意义。
1.时间: 1789-1794-1815
2.背景：
①根本原因：法国封建制度阻碍资本主义的发展。
②直接原因：对外战争(支持美国独立战争)致使财政危机严重。
③理论基础：启蒙运动为其作了重要的理论准备。
④国际因素：英国和美国资产阶级革命的鼓舞。
*[启蒙运动]
（1）核心思想：自由、平等，提倡理性主义，反对封建专制。
（2）性质：一场资产阶级性质的思想解放运动。（3）主要代表人物：
A.伏尔泰——启蒙运动的旗手，提倡自由、平等，推崇君主立宪；
B.孟德斯鸠——提倡分权制衡；
C.卢梭——主张让公民直接参与国家管理， 。
（4）影响：为法国大革命作了重要理论准备，为美国独立战争和亚洲等国家的民族民主运动提供了思想
武器。
备考点拨：1.《权利法案》颁布于英国资产阶级革命后，重在限制王权；《独立宣言》颁布于美国独立战
争期间，重在谋求独立；1787年美国宪法制定于美国独立后，重在加强中央政府的权力；《人权宣言》颁
布于法国大革命期间，倡导自由民主。
2.法国《人权宣言》与《权利法案》《独立宣言》这两部文献在内容上的最大区别是对私有财产的保护。
3.1792年，法国废除了君主专制，建立了法兰西第一共和国；1804年，拿破仑加冕称帝，建立了法兰西第
一帝国。
4.拿破仑不是封建国家的皇帝，而是资产阶级利益的守护者、资本主义国家的独裁者。知识拓展
1.西欧社会生产经营方式的变化
2.文艺复兴与百家争鸣
3.文艺复兴VS新文化运动4.郑和下西洋VS哥伦布发现新大陆
5.丝绸之路VS新航路开辟6.君主立宪制VS君主专制
7.资产阶级法律文献8.华盛顿VS拿破仑VS孙中山
9.英法美资产阶级革命
A
命题趋势：走向近代 难度：★★ 建议用时：30分钟1．马克思说：“租地农场主成了这种农业工人的实际指挥官，成了他们剩余劳动的实际剥削者，而土地
所有者现在只和这种资本主义租地农场主发生真接关系，而且是单纯的货币关系和契约关系。”下列对材
料的解读正确的是（ ）
A．租地农场主与农业工人是契约关系
B．租地农场主与土地所有者是剥削与被剥削的关系
C．土地所有者与农业工人是雇佣与被雇佣的关系
D．租地农场主与土地所有者是货币关系和契约关系
2．一些富裕农民通过承租、购买领主的土地，采用新的生产方式进行经营，雇用少地或无地的农民耕种，
并将产品推向市场。这种生产经营模式是（ ）
A．租地农场 B．手工工场
C．西欧庄园 D．手工作坊
3．有学者指出：16世纪，手工工场在西欧已较普遍，这种建立在□关系上的集中劳动，人们分工合作，
体现了一种新型的即资本主义的生产关系。“□”处应填写（ ）
A．从属 B．雇佣 C．合作 D．共赢
4．构建知识结构图，能很好地从整体驾驭和把握所学知识。下面是一幅未完成的知识结构图，其中
“？”处是（ ）
A．封君封臣制度的确立 B．西欧庄园的繁荣
C．生产组织形式资本主义化 D．资本主义制度的确立
5．刘明翰在《欧洲文艺复兴》一书中提到：“意大利在中世纪后期经济发达、城市兴起，封建统治势力
相对薄弱……它在14世纪己经有较为发达的早期资本主义经济，毛织业、银行业也居全欧之冠，建立了由
七大行会资本家直接控制的新政权”。上述材料反映了文艺复兴的（ ）
A．背景 B．主张 C．地点 D．影响
6．如图是著名画家拉斐尔的作品——《雅典学院》，此画中把古希腊以来的著名哲学家和思想家聚于一
堂，他们或是在一起侃侃而谈，或是独个儿在那里进行思考，人物或立，或坐，或缓步走动，所有的人都
是那样毫无拘束地按照自己的意志和个性在进行活动。该画集中体现的思想是（ ）A．理性主义 B．自由平等
C．人文主义 D．神权主义
7．书签中的句子“大多数时候，落在人们头上的幸福或不幸取决于他们自己”写于文艺复兴时期。它体
现的思想潮流与下列哪一句最接近（ ）
A．人们只要想做，没有什么做不到
B．来世的得救高于现世生活
C．忠实的报答是上天堂，邪恶的惩罚是下地狱
D．顺从上帝的意志，就可以升入天堂，获得永恒的幸福
8．有人认为：“没有文艺复兴运动就不会有后来的思想与学术的发展，因为哲学与自然科学，以及史学
和人文科学，无一不是在文艺复兴运动的雨露滋润下成长起来的。”此观点表明文艺复兴（ ）
A．是一场封建统治者的复古运动 B．禁锢了人们的思想阻碍社会发展
C．未能推动文艺领域的创新发展 D．推动了欧洲文化思想领域的繁荣
9．法国史学家米希勒认为，14至16世纪，欧洲封建社会末期是“人”和“世界”被发现的时代。下列选
项与这一时代相符的是（ ）
A．迪亚士船队绕过好望角，1498到达印度。
B．莎士比亚的《神曲》体现了人文主义者的生活理想
C．哥伦布向东横渡太平洋，发现新大陆---美洲
D．麦哲伦船队的环球航行证明了地圆学说的正确
10．这条新航路是联系欧、非、亚三大洲，大西洋、印度洋和西太平洋的最重要的航路。这条航路的开辟
者是（ ）
A． B．C． D．
11．对哥伦布开辟到达美洲新航路的看法；印第安人认为哥伦布把欧洲强盗带到了美洲；破坏他们的文化，
掠夺他们的财富，是一个恶魔；欧洲人认为哥伦布“发现”新大陆，把欧洲文明传到美洲，使落后的美洲
走向文明，是一个功臣。他们的看法（ ）
A．片面 B．全面 C．公正 D．客观
12．下面两幅图反映出来的变化说明新航路开辟（ ）
A．促进了各地区间物种交流 B．推动了欧洲资本主义发展
C．扩大了人们对世界的认识 D．加剧了欧洲人的殖民掠夺
13．观察下列图片，其反映的共同主题是（ ）
A．美洲的开发 B．世界市场的形成
C．西班牙与葡萄牙的殖民掠夺 D．血腥的资本积累
14．15世纪末随着哥伦布“发现美洲新大陆，欧洲美洲之间开辟了新航线。那时候，商业在发展，贸易在
扩大，从世界范围来看，欧亚两洲商贸发达，对于西欧、北欧的国家来说，亚洲无疑是千里之遥，而美洲、非洲则近得多，黑奴贸易由此兴起”。这说明（ ）
A．新航路开辟为“三角贸易”提供了条件
B．黑奴贸易的路线贯通欧亚非三大洲
C．黑奴贸易使非洲丧失了上亿劳动力
D．三角贸易为新航路开辟创造了条件
15．如图所示知识结构反映的主题是（ ）
A．英国殖民霸主的建立过程 B．西班牙、荷兰、法国的殖民争夺
C．英国与西班牙的殖民争夺 D．殖民扩张带来资本原始积累
16．阅读材料，完成下列要求。
材料一
材料二 哥伦布大交换是一场关于生物、农作物、人种（包括黑奴）、文化、传染病以及思想观念在东半
球与西半球之间的一场引人注目的大转换。在人类史上，这是关于生态学、农业、文化许多项目的一件重
要历史事件。1492年哥伦布首次航行到美洲大陆，这是世纪性大规模航海，也是旧大陆与新大陆之间联系
的开始。这种生态学上的变革，便称之为“哥伦布大交换”。
——摘编自艾尔弗雷德W·克罗斯比《哥伦布大交换》
材料三美洲金银产地的发现，土著居民的被剿灭、被奴役和被埋葬于矿井，对东印
度开始进行的征服和掠夺，非洲变成了商业性的猎获黑人的场所。——摘编
自马克思《资本论》
(1)根据材料一，概括1492年哥伦布首次航行到美洲大陆所具备的有利条件。
(2)根据材料二、三并结合所学知识，归纳“哥伦布大交换”带来的影响。
(3)根据材料三，概括欧洲殖民者进行资本原始积累的特点。
B
命题趋势：资本主义制度的初步确立 难度：★★★ 建议用时：60分钟
1．1628年，议会向国王呈递了一份《权利请愿书》，内容包括：重申查理一世在没有得到议会同意的情
况下，不得征税；不经法院判决不能随意逮捕人；和平时期不能随意在居民家中驻军。这份请愿书表达了
议会的主要意图是（ ）
A．终结个人专权的统治 B．激化议会与王权的矛盾
C．争取自由和限制王权 D．推动英国资产阶级革命
2．从下列图示中可以得出的结论不包括（ ）A．资本主义发展是英国资产阶级革命爆发的根本原因
B．议会在资产阶级革命中起主导地位
C．英国资产阶级革命具有曲折性
D．“光荣革命”是英国资产阶级革命结束的标志
3．下列图片所示史料反映的英国历史发展趋势是（ ）
A．从分裂走向统一 B．从屈辱走向独立
C．从专制走向民主 D．从封闭走向开放
4．1640年，英国资产阶级革命爆发，其间经过反复较量，直到1688年英国爆发“光荣革命”，英国革命
才宣告结束。由此可见，英国资产阶级革命的特点是（ ）
A．革命具有不妥协和彻底性 B．革命具有广泛的群众基础
C．革命具有反复性和曲折性 D．革命把反侵略反封建相结合
5．有历史学家指出：英国政治制度是几乎所有西方国家政治制度的母体，这些国家多少都模仿了英国，
在此基础上建立了自己大同小异的制度。这意在说明英国资产阶级革命（ ）
A．废除了君主制度 B．使英国获得了长期稳定的政治环境
C．限制了议会权力 D．对近代世界的发展产生了重要影响
6．在美国来克星顿镇的中心区，耸立着一座手握步枪的民兵雕像。这是为了纪念美国独立战争中的来克
星顿战斗而立的。此次战役（）
A．揭开了美国独立战争的序幕
B．是美国独立战争发生的根源
C．成为美国独立战争的转折点
D．标志着美国独立战争的胜利7．“英国国王和贵族把北美看作英国的原料产地和销售商品的市场，英国殖民者驱赶当地的印第安人，
剥削欧洲移民和从非洲贩来的黑奴。1765年以后，英国政府在北美殖民地颁布了一系列新税法……1773年，
英国政府授权东印度公司垄断北美的茶叶贸易，引发了新的抗税浪潮。”材料所反映的信息主要是（
）
A．英国殖民者与北美人民的矛盾激化
B．北美成为英国的原料产地和销售商品的市场
C．北美的居民包括印第安人、欧洲移民和从非洲贩来的黑奴
D．英国政府在北美殖民地颁布了一系列新税法
8．美国《独立宣言》和1787年宪法都明确规定公民享有生命权、自由权，但却一直承认奴隶制的存在。
时至今日，对黑人等有色人种的种族歧视现象依然严重。这充分说明美国民主制度的（ ）
A．进步性 B．虚伪性 C．广泛性 D．扩张性
9．美国独立战争为美国资本主义发展扫除了一个巨大的障碍——英国殖民统治，确立了资本主义制度。
从这个角度看，独立战争的性质属于（ ）
A．民族解放战争 B．思想大解放运动
C．资产阶级革命 D．资产阶级改革
10．根据1787年美国宪法的规定，联邦的权力是各州赋予的；而各州的权力是保留的。但是联邦的地位高
于州的地位，如图中正确反映出美国联邦政府与州政府权力关系的是（ ）
A．① B．② C．③ D．④
11．下图反映了18世纪晚期法国三个社会等级的情况，该图可以用来研究（ ）
A．法国大革命爆发的经济条件 B．法国大革命的潜在危机C．法国大革命的历史背景 D．专制制度对法国的影响
12．从如图两幅图片反映的历史事件之间的内在联系中可得出的结论是（ ）
伏尔泰 攻占巴士底狱
A．思想解放引领社会变革 B．科技发展推动社会进步
C．革命开展催生制度创新 D．思想解放推动文化繁荣
13．《人权宣言》指法国在权利方面，人生来是而且始终是自由平等的……法律是公众意志的表现，在法
律面前，所有的公民都是平等的……财产权是神圣不可侵犯的。”其历史进步性在于（ ）
A．揭露了剥削的残酷性 B．宣告了民族国家独立
C．保证了英国政局稳定 D．否定了封建等级制度
14．实际上唯有法国革命才真正实现了对封建社会的革命性改造，因而惟有法国革命才能算得上是真正意
义上的“革命”。据此可知，法国大革命
A．积极推动了思想解放 B．全面激化了社会矛盾
C．彻底摧毁了君主专制 D．充分彰显了工人力量
15．如表内容摘自1804年《法国民法典》。据此推断，该法典（ ）
第8条 所有法国人都享有民事权利
第545条 任何人不得被强制出让其所有权；但因公用，且受公正并事前的补偿时，不在此限
第1134条 依法成立的契约，在缔结契约的当事人间有相当于法律的效力
A．最终确立资产阶级共和政体 B．为拿破仑军事独裁提供了法律依据
C．体现了资产阶级的时代诉求 D．成为近代欧美国家立法的重要来源
16．17、18世纪，资产阶级革命的时代来临。英国资产阶级革命为资本主义制度的确立开辟了道路，揭开
了人类社会民主与法制建设的历史新篇章。
【背景解析明缘由】
材料一 新航路开辟后，欧洲的主要贸易中心由地中海沿岸转移到大西洋沿岸，英国利用有利的地理位置
拓展对外贸易。资本主义经济迅速发展起来。詹姆士一世和查理一世宣扬“君权神授”，鼓吹国王管理人间事务的权力是上帝赐予的，谁也无权限制国王。“国王创造法律，而不是法律创造国王。”王室还利用
优惠购买权低价买进商品，再高价卖出，侵犯了资产阶级的利益。
【图示梳理识进程】
材料二
【史料实证看结果】
材料三 凡未经议会同意，以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力，为非法权力。……凡未经议
会准许，借口国王特权，为国王而征收，或供国王使用而征收金钱，超出议会准许之时限或方式者，皆为
非法。
【论从史出说感悟】
材料四 因为光荣革命而产生的主权在议会的体制，形成了对本国产权、经济活动、信仰自由以及个人自
由的政治但护。这种新的政治安排产生了一个强国，使英国以一种前所未有的有效的方式“取资源，并且
促成了英格兰在国际关系中的强势地位。
(1)阅读材料一，分析英国资产阶级革命爆发的根本原因。
(2)观察材料二的图示结合所学知识，说出英国资产阶级革命开始的标志和结束的时间？
(3)材料三出自哪部法律文献？它颁布的目的是什么？
(4)根据材料四及所学知识回答，“新的政治安排”指的是什么？它有何作用？同时为英国成为强国提供
物质基础的是什么？17．历史上的英雄人物对社会的发展有重要推动作用，美国的今天离不开华盛顿。阅读材料，回答下列问
题。
材料一 1775年7月初在波士顿附近的剑桥，（华盛顿）挥剑就任了大陆军司令的职务。
——李纯武《简明世界通史（上）》
(1)根据材料一并结合所学知识，指出华盛顿是在什么情况下就任大陆军司令职务的？
材料二 两届总统任期届满后，美国人民挽留华盛顿继续竞选连任，华盛顿拒绝了：“我走在尚未踏实的
土地上，我的所作所为将可能成为以后历届总统的先例。”他向美国人民解释：“你们再继续选我做总统，
美国就没有真正的民主制度了”。
——摘编自百度百科《乔治·华盛顿》
(2)根据材料二，概括华盛顿拒绝参加第三届总统选举的原因及意义。
材料三 华盛顿始终被学者排名为最伟大的美国总统之一。2006年，华盛顿被美 国的权威期刊《大西洋
月刊》评为“影响美国的100位人物”第2位。在美国学者麦克·哈特所著的《影响人类历史进程的100
名人排行榜》，华盛顿名列第27位，是该榜排位最靠前的美国人。
——摘编自百度百科《乔治·华盛顿》
(3)根据材料结合所学知识指出华盛顿受到世人尊重的原因。
18．阅读材料，回答问题。
材料一 伏尔秦是18世纪法国启蒙思想家，曾流亡英国。他推崇英国的政治制度，认为英国政体以立法、
执法和分权为基础，国王的权力受到限制，即君主可以尽一切力量行善，作恶却受到限制。
——摘编自伊恩·布鲁玛《伏尔泰的椰子：欧洲的英国文化热》
(1)根据材料一概括伏尔泰推崇的英国政治制度的特点。并指出英国政治制度的名称及确立的法律保障。
材料二 1787年美国制宪会议召开，进过讨论和妥协，美国宪法的制定主要围绕以下问题展开。国家与国民的关系 中央与地方的关系
中央内部行政、司法
核心问题 （关于国家权力的 （如何处理“州 和立法部门的关系
来源） 权”问题）
解决措施 A： B： C：
(2)根据材料二并结合所学知识，将以下解决措施的序号填入上表对应的位置。
①立法、行政、司法三权分立，相互制衡
②联邦政府与地方政府分享权力
③总统和议员由选举产生
材料三 麦格劳·希尔《世界历史》中某章的目录
第一节 革命的开端
专题一 革命的背景:“三个等级”、财政危机
专题二 旧制度的崩溃、攻占巴士底狱、①(重要法律文献),新宪
法第二节 激进的革命与抵制行动
专题一 迈向激进之路:国王的命运、危机与对策
专题二 雅各宾恐慌:镇压叛乱,共和国
专题三 督政府时期
第三节 拿破仑帝国
专题一 发迹:早年生涯、军事成就
专题二 帝国:《民法典》、创建帝国、革命精神的传播
(3)根据材料三并结合所学知识，概括本章的标题，并填写①处内容。分析“革命精神的传播”的含义。
材料四 尽管大西洋把英、法、美三国永远地分割开来……但17世纪和18世纪发生于大西洋两岸这三国
的三个伟大历史事件，最大的作用是关于“权利”的诉求和“人权”的伸张。
——何顺果《世界史：以文明演选为线索》
(4)根据材料四并结合所学知识，概括这“三个伟大历史事件”的共同之处。
