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秘籍032024高考考前抢分必记核心知识点扫描——世界史-备战2024年高考历史抢分秘籍(新高考专用)_07高考历史_2024年新高考资料_52024三轮冲刺

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秘籍 03 2024 高考考前抢分必记核心知识点扫描——世界史 (历史分期+抢分必背+答题术语) 世界古代史 世界古代史:农业文明时代的世界。 (1)上古史(远古-476年):奴隶社会;古代文明产生,不断发展。 (2)中古时期的世界历史(5-15世纪):中古时期的世界文明仍以农本经济为基础,它自给自足的特性 决定了文明仍然呈现的是各个地区基本独立发展、多元并存的文明格局。 世界近代史 世界近代史:工业文明时代的世界(资本主义成长和封建制度衰亡,资本主义成为世界历史发展的主流) (1)工业革命前资本主义的兴起和发展(工场手工业时期 15c--18c中):封建社会的解体,资本主义兴 起,资产阶级革命时代,现代化起步,开启工业文明大门的革命时期。 (2)自由资本主义时期(18c中--19c70年代):人类历史渐次进入“蒸汽时代”, 资本主义逐步战胜封 建势力,资本主义民主政体在世界范围内初步确立,资本主义世界市场初步形成(或整体世界初步形 成)。 (3)垄断资本主义形成时期(19c70年代--1917年):人类历史进入 “电气时代”,推动资本主义民主 政体在世界范围内确立,资本主义进入帝国主义阶段,资本主义世界体系最终形成;资本主义世界市场最 终形成;社会主义运动的兴起,丰富发展了人类的现代文明内涵。 世界现代史 世界现代史:信息文明时代的世界。 (1)两次世界大战期间:社会主义的建立和资本主义的调整时期。1917年俄国十月革命至1945年第二次 世界大战结束是世界现代史的第一阶段,动荡、战争、革命和危机交织,两种社会制度并存、两种现代化 模式调整与创新是该时期典型的特征。 (2)二战后的世界(信息时代):两极格局下的世界,两种社会制度共同发展与相互竞争的时期,革命 与战争逐渐转向争取和平与发展的阶段。 (3)21世纪起,当今世界的发展(或知识经济时代):当代世界正处于大发展、大变革、大调整时期。多极化只是一种发展趋势,当今世界格局呈现的特点是 “一超多强”,多极格局并未真正形成。但世界各 国联系日益加深,和平与发展成为不可逆转的大势。我们需要努力构建人类命运共同体。 【世界古代史】 一、世界上古史(远古-476年):奴隶社会;从相对独立、多元发展到相互影响、扩大交往 【阶段特征】 上古时期是指距今约1万年—公元5世纪西罗马帝国灭亡的这一时期。伴随着阶级、国家和文字的出 现,社会分工与社会结构日趋复杂,人类社会开始迈入文明时代。最初的文明诞生于西亚的两河流域、北 非的尼罗河流域、中国的黄河、长江流域等地,呈现出起源多元、发展多样的格局。自公元前6世纪起, 农耕文明的进一步发展,导致地区性奴隶制帝国的产生。波斯帝国、马其顿亚历山大帝国和罗马帝国先后 崛起,把欧亚大陆的农耕文明区逐渐连成一片。文明之间交往的总趋势是不断增多, 相互影响也不断扩 大。 【核心考点】 1、政治:文明产生:伴随着阶级、国家和文字的出现,人类社会开始迈入文明时代。最初的文明分散在 各大河流域,呈现出起源多元、发展多样的格局。农耕文明进一步发展,促使一些地区性帝国先后崛起。 (1)农业和畜牧业产生后,人类从食物的采集者变成食物的生产者,社会分工与社会结构日趋复杂,随 着阶级、国家和文字的出现,人类社会开始迈入文明时代。 (2)新石器时代的大河流域出现了巴比伦(君主专制,颁布《汉谟拉比法典》)、埃及(法老、金字 塔)、印度(种姓制度)、中国等古代文明,这些文明以农业为主,建立了君主专制国家。铁器时代,希 腊出现了奴隶制城邦国家,古希腊工商业发达,雅典形成了奴隶制民主制度,开西方民主政治之先河。 (3)波斯帝国继承君主专制制度,地方上实行行省制;亚历山大帝国继承波斯帝国制度,宣扬君权神 授,实行行省制,推广希腊化,体现文明之间的继承与发展,地区间的文明相互影响;罗马帝国扩张,完 善了罗马法。从《十二铜表法》到《查士丁尼法典》,罗马法逐渐趋向完善,其蕴涵的人人平等、公正至 上的法律观念对近现代法治国家的建立产生了深刻的影响。 2、经济:农业和畜牧业的产生推动人类走向文明阶段。 (1)农牧业的产生,使人类从食物的采集者变成生产者,生产工具的进步推动了生产力的发展。农耕文 明:早期文明主要产生于大河流域,人类早期文明的产生与发展受地理环境影响较深;海洋文明:古希 腊:海外贸易和奴隶制工商业发达。铁器的使用拓展了人类生存空间。(2)丝绸之路是连接亚欧非的商贸通道。货币、信贷、商业契约的出现,是商品经济发达的表现,便利 了商品交换,扩展了商贸活动的领域。 (3)古代集市(镇)的发展,便利了农村居民的物品交换,促进了农业和手工业生产的发展;随着居住 人口的增多,出于防卫和商贸的需要,城市出现了,它对人类社会发展和人们的生活带来极大的影响。 (4)交通的发展促进了政治(加强中央集权)、经济和文化(不同地区间的往来)的发展,带来了城市 格局(兴衰)和社会(进步)生活(便利)的变化。 3、文化:世界各个地域的早期人类社会是多元文化的源头。古代文明区在文字、文学、科技等方面取得 了突出成就。不同地区的文明,随着历史的发展不断加强交流,并相互影响。 (1)文字是人类文明的载体,西亚创造了楔形文字;埃及创造了象形文字,埃及人制定了世界上第一部 太阳历;古印度释迦牟尼创立了佛教,创造了数字;中国创造了甲骨文。 (2)古希腊希罗多德被称为“史学之父”,修昔底德成为政治史传统的奠基人,苏格拉底、柏拉图、亚 里士多德奠定了西方哲学的基础,体现了以人为本的基本特点,是近代西方人文精神的源头。 (3)在人类文明发展过程中,不同地区之间始终存在着一定程度的联系和影响(古代西亚和北非孕育的两 河流域文明和古代埃及文明,深刻影响了地中海周边区域:阿拉伯人继承了西亚、北非、希腊、罗马文明 的传统,创造出自己独特的文化,阿拉伯帝国成为沟通东西方文化的桥梁;古典希腊和罗马的文化打下了欧 洲文化的底色,西欧基督教文明在此基础上形成;拜占庭帝国和俄罗斯的文化深受东正教的影响;古代朝 鲜和日本在吸收中华文化的基础上发展了独具特色的民族文化,同时也体现本土文化的底蕴;以玛雅文 明、阿兹特克文明、印加文明为代表的古代美洲文明在世界文明史上有重要的地位。 二、世界中古史(5—15世纪):自给自足、多元面貌 【阶段特征】 在世界史上,5—15世纪被称为“中古时期”,在罗马帝国的废墟上,产生了西欧的封建社会。它基 本特征是封君封臣制度、庄园与农奴制度。封建经济的发展和城市的产生,推动了王权的强化和主要封建 国家的形成。拜占庭帝国一度繁荣,俄罗斯在反抗蒙古的斗争中逐渐崛起。在亚洲,阿拉伯帝国政治稳 定、经济繁荣,成为东西文化交流的桥梁;印度建立了德里苏丹国;日本大化改新后建立中央集权国家, 后来幕府掌握了实权。在西非,加纳、马里和海桑等古国先后兴起。在美洲,印第安人独立发明了农业、 创造了灿烂的文明,阿兹特克人和印加人建立了美洲历史上空前强大的帝国,并成功维持了比较稳定的统 治。 【核心考点】 (一)中古时期的欧洲 1.政治:476年,日耳曼人灭亡西罗马帝国,欧洲进入封建社会。西欧封君封臣制、王权、教权和城市自治并行,议会制度的起源与近代西方法律制度的渊源。 (1)封君封臣制:是西欧封建政治制度的基础,它是社会动荡与自然经济的产物。它以土地为纽带,等 级森严,封君与封臣之间契约意识较强,负有双向的权利义务,层级间相对独立,且王权有限。封建主独 立行使权力,导致割据局面的出现。 (2)基督教会占有特殊地位,形成等级分明的教阶制度,明确规定教权高于王权;在西欧封建制度的确 立和发展过程中,基督教会与世俗王权互相利用、竞争共存。 (3)封建制初期,王权软弱。国王被视为最高的领主,法理上拥有高于一般封臣的权力。中古中后期, 随着社会环境逐渐稳定,经济增长,西欧各国王权有不同程度的加强。法兰西统一,西班牙、葡萄牙国家 形成,14世纪初法国三级议会的召开,法国进入等级君主制阶段;13世纪英国《大宪章》,14世纪中 期,英国进入议会君主制时期。 (4)“日耳曼法”(作为庄园法庭审判的依据)、普通法(12世纪前后建立在习惯法基础上、全国普通 适用的法律在英国逐渐形成)以及13世纪《大宪章》确立法律之上和王权有限的原则等构成了近代西方法 律制度的渊源。 (5)在东欧,拜占庭帝国的《民法大全》是古罗马法律最高成就,但因连年征战的消耗最终与1453年被 奥斯曼帝国攻灭;俄罗斯通过伊凡四世改革将莫斯科大公国变成实行中央集权君主专制的沙皇俄国,最终 形成地跨欧亚两洲的大帝国。 2.经济:西欧封建庄园与农奴制盛行,城市工商业经济繁荣,天主教会是最大的封建主。 (1)西欧实行庄园与农奴制度,中世纪后期商品经济发展和城市兴起。庄园是中古西欧的农业经济组 织,自给自足是基本特征。 (2)10世纪城市兴起,市民阶层掀起城市自治运动,促进商品经济和教育事业的发展,推动商品经济发 展,一定程度上瓦解了封建制度,有利于社会转型。 (3)基督教会有大量庄园和广袤土地,并向信徒征收什一税,利用强大的经济在西欧社会占据举足轻重 的地位。 3.文化:城市的大学得以发展,但天主教会控制着人们的精神生活。 (1)基督教神学笼罩西欧,提倡禁欲主义,束缚人性发展。基督教的宗教伦理和教化作用强化了教会对 人们的控制,深刻影响了人们的思想意识和日常行为;《圣经》对西欧文学艺术影响重大,其创作的很多 素材来自历史传说和神话。骑士文学(挑战教会的禁欲主义和颂扬国王的武功伟业和骑士英雄)和市民文 学(市民家庭的爱情生活和悲欢离合、抨击贵族的专横和教士的贪婪)在中古西欧文化中占有重要单位, 它们反映封建时代和城市复兴时期的社会生活。 (2)城市兴办大学,打破了教会对教育的垄断,奠定了欧洲近代教育体制;推动了文学艺术的繁荣,培养了 大批人才和创新精神等进而推动人类文明的进步;活跃了当时的思想文化活动,在一定意义上为文艺复兴和宗教改革做了准备。 (3)东欧:拜占庭文化:宗教:东正(与王权合而为一);法律:《罗马民法大全》;建筑艺术:圣索 非亚大教堂。俄罗斯文化:拜占庭文化的继承者和发展者,宗教由基督到东正;文学:《伊戈尔》;建筑 艺术:圆顶多塔。 (二)中古时期的亚洲 1、政治:各具特色的政治制度和封建国家形成,出现了地域辽阔的大帝国。 (1)西亚:阿拉伯帝国和奥斯曼帝国先后成为地跨三洲的大帝国;阿拉伯帝国鼎盛时期政治稳定,哈里 发掌握政治、军事和宗教大权;奥斯曼帝国的苏丹既是宗教领袖,又是国家和君军队的主宰。 (2)南亚:笈多帝国和德里苏丹国先后兴起,其中德里苏丹国最高统治者(苏丹)握有最高行政、立 法、司法和军事权力,地方划为行省。 (3)东亚:646年日本通过大化改新建立中央集权;12世纪末日本进入幕府统治时期(武士与将军形成主 从关系、天皇名义、锁国政策);7世纪末,新罗初步统一;10世纪初建立高丽王朝,效仿唐制建立中央 集权国家、实行三省六部,推行土地国有,引入科举考试选拔官员,儒家经典广为传播。 2、经济:形成各具特色的区域经济发展模式,帝国的工商业经济发达,城市繁荣,商贸往来频繁,各大 帝国对各区域经济交流产生重要影响。 (1)帝国的工商业经济发达,城市繁荣,商贸往来频繁。(东欧:拜占庭帝国的君士坦丁堡是当时欧洲 最大最重要的城市并成为沟通东西方的桥梁;西亚:阿拉伯商人(中介)遍及世界主要文明区、巴格达成 为当时世界上最大的城市之一;奥斯曼帝国的伊斯坦布尔成为东西方经济文化交流的中心、控制连接亚欧 的商路)一定影响。 (2)东亚的日本,随着新土地的开垦,贵族、佛寺和神社广占土地,形成庄园。 3、文化:区域文化特色鲜明,文化交流推动各地区文明的发展。东亚的日本和朝鲜逐渐成为“中华文化 圈”的组成部分。 (1)西亚伊斯兰文化圈:7世纪初,穆罕默德创立伊斯兰教(《古兰经》);阿拉伯人继承了被征服地区 的文化。阿拉伯商人和旅行家成为东西方文化交流的桥梁,中国的造纸术、印度的数字先后经阿拉伯人传 入欧洲,促进了西欧文化的发展。 (2)南亚-印度文明区:5世纪时,印度的语言、文字、艺术、思想、宗教以及风俗习惯等各个方面已经 在东南亚产生深远影响,佛教文化更是渗入东南亚社会生活的各个方面;笈多帝国时期,由婆罗门教演变 而来的印度教得到统治阶级支持,逐渐发展为印度的主要宗教。德里苏丹国家时期,以伊斯兰教为国教。 (3)东亚-中华文化圈:日本在吸收中华文化的基础上(片假名和平假名;来自中国的制度、儒学、佛教 等深刻影响了日本文化的发展)本土文化得到发展;12世纪以后,日本神道融合了佛教等外来文化,逐渐 形成武士道。佛教、道教和儒学从中国传入朝鲜,朝鲜的典章制度、文字、学术文化和风俗习惯都受到中国的影响。在学习中汉字的基础上,朝鲜人创造了本民族文字。朝鲜半岛的古代文化也传入中国中原地 区,南北朝时期的中国宫廷中就已经有了朝鲜半岛的乐舞。 (三)古代非洲和美洲 (1)政治:受伊斯兰教的影响,东非沿海出现桑给巴尔、蒙巴萨和摩加迪沙等国家;西非加纳、马里和 桑海等国先后兴后;班图人建立津巴布韦国家。印第安人创造了玛雅、阿兹特克和印加文明。 (2)经济:非洲农业文明,培育出甜高粱、西瓜和棉花等农作物,掌握冶铁技术,对外贸易发达,东非 以园艺业为主。西非环印度洋贸易发达,通过阿拉伯人与印度、波斯和中国有贸易往来。起源于美洲独立 培育了马铃薯、玉米、番茄和花生等农作物,印第安人先后在中南美洲创造了玛雅(玉米为主)、阿兹特克 (浮动园地)和印加文明(土地归国家所有)。 (3)文化:古代非洲和美洲相对孤立封闭,与其他文明缺乏交流,社会发展程度相对落后,但文化别具 特色。大津巴布韦是南部非洲文明的代表。宗教上的多神崇拜、玛雅人创造了独特的文字,发明了“玛雅 历”,知道“0”的概念,创造出20进制;印加人建造了驿道和太阳庙,会使用麻醉剂进行人体解剖,还 制定太阳历和太阴历;阿兹特克人锻造铜器,使用图画文字记录,制作陶器、石雕、木刻和金银首饰。 【世界近代史】 一、工业革命前资本主义的兴起和发展(即工场手工业时期15c--18c中) 【阶段特征】 世界近代前期(15c--18c中)亦叫工场手工业时期(手工工场时期)。这一时期是资本主义的兴起阶 段(原始积累时期),是欧洲由封建社会向资本主义社会的过渡时期。随着资本主义的不断发展,资产阶 级开始按照自己的要求改造世界,资本主义在政治、经济、思想等领域逐渐建立自己的统治地位(资产阶 级代议制逐步确立,人文主义思想不断发展,近代科技不断进步),这一切为工业文明准备了条件。 【核心考点】 1、政治:资产阶级逐渐建立起代议制民主政治,确立资产阶级统治地位,为资本主义的发展创造前提条 件。 对亚非拉地区进行殖民扩张与殖民统治。 (1)1640年英国爆发资产阶级革命,1689 年《权利法案》(议会高于王权(立法权转移到议会)、司法 独立于王权的原则),标志着英国君主立宪制确立。1721年,责任内阁制形成,国王的行政权被转移到内 阁,国王逐渐处于“统而不治”的地位。英国资产阶级革命最终以和平手段,把英国改造成君主立宪制国 家,确立了资产阶级的统治地位,为英国开辟了和平渐进的发展之路,为资本主义的进一步发展创造了条 件。(2)西欧国家的殖民扩张与侵略,亚非拉地区的逐渐殖民地与半殖民地化。西葡殖民者在拉丁美洲实行 专制统治,奴役和屠杀印第安人。 2、经济:伴随新航路的开辟和早期殖民扩张,资本主义经济迅速发展,殖民掠夺与资本原始积累,世界 市场雏形出现并不断拓展。 (1)14-15世纪地中海沿岸城市出现了资本主义萌芽为新航路的开辟提供了条件。新航路的开辟促进人 口、物种和商品等的全球性流动,是人类历史从分散走向整体的重要节点;新航路的开辟,给新兴资产阶 级提供了新的活动场所。随着海外市场的不断开拓,欧洲出现了商业革命和价格革命。 (2)新航路的开辟拉开了欧洲海外殖民扩张的序幕,西葡率先走上殖民扩张与争夺,17世纪是荷兰的世 纪(海上马车夫),18世纪是英国的世纪(海上霸权与日不落帝国)。殖民扩张中断了美洲与非洲原有的 社会发展进程,打破了原本相对平衡的多元文明格局,给当地人民带来巨大灾难。 (3)殖民扩张不仅为西欧资本主义的发展提供了原始资本积累(重商主义盛行),也使得世界市场进一 步拓展。欧洲从殖民掠夺、经商贸易和奴隶贸易中获得的财富最终转化为资本,推动了欧洲资本主义的发 展。人类社会开始进入大变革的时代。 3、文化:文艺复兴、宗教改革推动人文主义传播,促进了思想解放;近代自然科学和启蒙运动推动人们 进入理性时代。 (1)文艺复兴:是14 世纪到17 世纪初发生在欧洲的宣扬发生在欧洲的宣扬新思想的新文化运动,其精 神内核是人文主义。在一定程度上冲击了封建秩序,解放了长期被宗教戒律压抑和禁锢的人性,使人们开 始更多地关注人本身与现世世界,有利于资本主义发展,也为自然科学的发展创造条件。 (2)宗教改革:德国资本主义的发展使人们对罗马教廷的长期盘剥日益不满。1517年马丁·路德的《九 十五条论纲》,拉开了宗教改革的序幕。主张因信称义,民族教会。宗教改革进一步解放了人们的思想, 传播和发展了人文主义。有利于欧洲资本主义经济发展,推东了欧洲民族国家的形成和文化教育事业的发 展。 (3)近代自然科学兴起:17C牛顿经典力学体系,标志着近代自然科学的形成。科学革命有助于进步史观 的形成和唯物论与辩证法思想的发展,削弱封建专制统治的精神支柱(教会), 促进思想解放和社会进 步。 (4)启蒙运动:以理性主义为核心,反对封建君主专制,主张天赋人权、主权在民、社会契约论、三权 分立、君主立宪等思想,表达了资产阶级的政治和经济诉求,为资产阶级革命提供了思想武器,直接推动 了美国独立战争和法国大革命,也成为殖民地半殖民地人民争取民族独立的精神武器。 4、国际关系:新航路开辟打破了世界孤立封闭状态,各地之间的联系日益密切。 西欧国家走上早期殖民扩张的道路,殖民霸权更替。殖民扩张给亚非拉地区带来了深重的灾难,打破 了原本相对平衡的多元文明格局。东方开始从属于西方。二、工业革命时期(18C中期——20世纪初) 【阶段特征】 世界近代后期(18世纪中后期至20世纪初)指的是两次工业革命时期。这一时期资本主义经历了从 自由资本主义到垄断资本主义的重大转变,资本主义世界体系(资本主义世界市场体系、资本主义制度体 系、资本主义世界殖民体系)最终形成,近代化在世界范围内扩展。马克思主义成为无产阶级斗争强大的 思想武器,无产阶级革命进入了新的发展阶段;资本主义制度确立并不断完善(英国代议制度不断完善、 美国和法国相继建立起代议制度并不断发展、俄国、日本、意大利和德国等也走上了资本主义道路);资 本主义列强与殖民地半殖民地的矛盾空前激化,殖民地半殖民地人民争取民族独立的斗争不断高涨。 【核心考点】 1.政治:资产阶级革命与资本主义制度确立与完善,政治民主化进程加快;工人运动和社会主义运动兴 起和发展;拉丁美洲掀起民族独立运动。 (1)资本主义制度在世界范围内确立了统治地位。1832年英国议会改革;法国通过艰难曲折的斗争确立 共和制;美国独立战争赢得民族独立,颁布1787年宪法,体现三权分立和主权在民原则,但允许奴隶制存 在,具有局限性;德国确立君主立宪制,君主专制是实,民主立宪是虚(保留大量封建残余和军国主义传 统)。俄、日、意等纷纷建立资产阶级代议制度。 (2)文官制度:19世纪中后期,英国首先建立文官制度,西方各国纷纷效仿。它是工业革命发展的必然 产物,文官制度适应了资本主义发展的历史要求,促进了国家治理水平的提高。但也容易滋生官僚习气和 僵化现象,增加政府财政负担,工作推诿与争权夺利,影响政府工作效率。 (3)社会主义运动开始蓬勃发展,巴黎公社是人类历史上无产阶级建立政权的第一次伟大尝试。 (4)随着资本主义世界殖民体系的形成,亚非拉殖民地半殖民地的民族独立运动爆发,打击了帝国主义 的侵略势力,削弱了本国封建势力,推动了民族独立和世界历史的发展。 2.经济:工业革命推动人类社会开始进入蒸汽时代和电气时代,资本主义列强的对外扩张,资本主义世 界最终成;自由主义经济政策盛行;商品输出到资本输出;帝国主义掀起瓜分狂潮。 (1)18世纪中叶到20世纪初,欧美等地相继发生两次工业革命。工业革命极大地提高生产力(“蒸汽时 代”与“电气时代”);生产组织形式(大工厂制与垄断组织)与管理方式(科学化管理)发生重大变 革。 (2)社会阶级结构(工业资产阶级与工人阶级、中间阶层开始发展)重大变化。 (3)推动城市化进程(人口增加),改变了人们的社会生活(生活节奏,时间观念)和社会面貌,人们 的文化素养得到提高,女性得到更多受教育(工作)机会。 (4)社会贫富分化加剧、工人居住条件恶劣、环境污染严重、疾病与犯罪等社会问题,资本主义的弊端逐渐凸显,工人运动的兴起,为马克思主义诞生奠定基。 (5)工业革命极大改变世界面貌,世界联系更为紧密,资本主义世界市场最终形成,资本主义凭借强大 经济和军事实力在世界各地进行大肆扩张,资本主义世界殖民体系最终形成。 3.文化:科技创新;人口迁徙与移民文化;自由主义、科学社会主义和民族主义三大社会思潮相互交 织。 (1)亚当·斯密发表《国富论》,自由竞争(贸易、经营),自由主义成为资本主义国家基本的经济政 策。 (2)以圣西门、傅里叶和欧文为代表的空想社会主义流派批判资本主义制度弊端;1848年《共产党宣 言》发表,标志马克思主义诞生,无产阶级的斗争有了科学理论的指导,国际社会主义运动更加蓬勃地发 展起来,无产阶级的斗争客观上推动了资本主义制度的发展与完善。 (3)各种科技发明层出不穷,有力地推动了社会进步;1859年,达尔文《物种起源》、20世纪相对论、 和量子论等改变了人们认识世界的角度和方式。 (4)人口迁移带来了文化重构,形成新的文化认同。19世纪中叶,欧洲文化成为大洋洲地区的主流文 化;华工出洋传播了中华文化(唐人街);近代战争与西方文化的扩张(美国文化与拉丁美洲文化、拿破 仑战争后欧洲文化的重构、西方殖民者的文化侵略)。 4.国际关系:资本主义世界殖民体系形成,亚非拉地区沦为殖民地半殖民地。 (1)美洲:①1804年海地的独立,拉开了拉丁美洲民族独立运动的序幕。19世纪拉丁美洲在玻利瓦尔等 人的领导下掀起了民族独立运动的浪潮,各国纷纷获得了独立,但是独立后的拉丁美洲各国大多政局动 荡,普遍实行军事独裁统治,政治经济发展停滞不前,英美等国在“援助”的幌子下,加紧了对拉丁美洲的 经济侵略和政治渗透。美国“金元外交”和“大棒政策”。③20世纪二三十年代,拉丁美洲进入民族民主 革命和改革时期。尼加拉瓜桑地诺的抗美斗争、墨西哥卡德纳斯的改革。 (2)亚洲:①19世纪中后期,英国几乎控制印度全境;18C末19C初,英法俄在奥斯曼帝国分割领土, 奥斯曼帝国半殖民地化程度不断加深;英俄控制伊朗经济和内政,在伊朗北部和南部划分势力范围;鸦片 战争后,中国逐步沦为半殖民地半封建社会。②19世纪末,英国将缅甸和马来半岛的大部分变成殖民地, 法国侵占越南、柬埔寨和老挝,美国从西班牙手里夺得菲律宾(美西战争:1898年),1910 年,吞并了 朝鲜半岛。③帝国主义的侵略加深了亚洲各国的民族危机,亚洲的民族觉醒,以印度民族解放运动、伊朗 立宪革命、中国辛亥革命为代表。 (3)非洲:英法争夺埃及;英法控制苏伊士运河(1869通航);英国侵占埃及进而侵略苏丹;法国入侵 阿尔及利亚,并向突尼斯和摩洛哥扩张。英法德各自制定侵略非洲的计划; 1884年,欧洲列强召开柏林 会议,“有效占领”“地图上作业”,19世纪末20世纪初侵占了几乎整个非洲。帝国主义的侵略给非洲 带来了空前的破坏和灾难,非洲的抗争:埃及抗英斗争、苏丹马赫迪起义、埃塞俄比亚抗意战争,多以失败告终。 【世界现代史】 一、两次世界大战期间(社会主义的建立和资本主义的调整) 【阶段特征】 1917年俄国十月革命至1945年第二次世界大战结束是世界现代史的第一阶段,动荡、战争、革命和 危机交织,两种社会制度并存、两种现代化模式调整与创新是该时期典型的特征。资本主义与社会主义两 种社会制度长期并存、互相影响、互相对抗;是世界各国人民争取独立、民主、和平与发展的历史;资本 主义进一步发展;社会主义曲折前进的历史;经济全球化趋势。科学技术迅猛发展(第三次科技革命), 1917年俄国十月社会主义革命的胜利,是世界现代史的开端。 【核心考点】 1、政治:两次世界大战与战后国际秩序的演变。 (1)一战(1914-1918):20世纪初,资本主义经济政治发展不平衡,导致了列强重新瓜分世界、争夺世 界霸权的第一次世界大战。“一战”改变了世界政治格局(帝国主义、欧洲、<半>殖民地、美国、俄国), 对世界经济造成极大破坏,也改变了人们的思想观念,推动了国际反对战争、要求和平运动的高涨;“一 战”后的凡尔赛—华盛顿体系,暂时缓和了帝国主义国家在欧洲和远东太平洋地区的矛盾,但以“强权政 治”原则建立起的国际秩序,却为新的国际冲突埋下祸根。 (2)十月革命(1917):俄国十月革命将社会主义由理论变为现实,建立起世界上第一个社会主义国 家,为人类社会发展开辟了新的模式(战时共产主义、新经济政策、斯大林模式);打击了帝国主义、鼓 舞了(半)殖民地;改变了20世纪的世界格局。从此,两种不同社会制度并存与竞争,深刻影响了世界历史 进程。 (3)亚非拉民族民主运动的高涨:中国-中国共产党成立、第一次国共合作;印度-甘地“非暴力不合作 运动”;非洲独立意识的觉醒。两次世界大战之间的民族民主运动,沉重打击了帝国主义和殖民主义,动 摇了世界殖民体系,成为影响国际秩序的重要因素。 (4)二战(1931-1945):经济危机德日法西斯发动局部侵略战争,英法美推行绥靖政策,加上凡-华体 系引起的极端民族主义,最终导致1939-1945年的第二次世界大战。世界反法西斯同盟国家的协同作战, 是取得反法西斯战争胜利的重要保证。第二次世界大战结束成为国际格局从欧洲中心走向美苏对峙的两极 格局的真正转折点。以雅尔塔体系(以维护世界和平为主要目标,提倡不同社会制度国家之间的共处与合 作,对战后的和平与发展起到了一定的作用。但它也是大国相互妥协的产物,带有明显的强权政治色彩, 严重损害了一些国家的利益)和联合国建立(作为主权国家的国际组织,体现了“二战”后的国际政治秩序,其宗旨是维护世界和平与安全,加强国际合作,促进全球经济社会发展。战后亚非拉的独立加速了殖 民体系的崩溃。 2、经济:形成资本主义与社会主义两种不同的经济体系和运行机制。 (1)西方主要资本主义国家出现了经济大危机及危机之后的持续萧条,各国纷纷加强了对经济的干预 (罗斯福新政),国家垄断资本主义的经济模式开始形成。 (2)从战时共产主义政策到新经济政策,是列宁对社会主义建设道路的探索;斯大林领导下的苏联模式 (社会主义工业化”<优先发展重工业>和“农业集体化”<服务于工业化>、实行单一公有制,实行高度集 中的计划经济),使苏联在较短时间内实现工业化,成为工业强国,为卫国战争胜利提供物质条件;并开 创了一种现代化新模式;但苏联模式排斥市场经济,片面发展重工业,影响了苏联的发展。 3、文化:自由主义、社会主义和民族主义、不同文化之间的碰撞交流。 (1)列宁主义:创造性地提出社会主义可能在一国或数国首先取得胜利等一系列社会主义革命和社会主 义建设理论,为帝国主义时代无产阶级革命提供强大思想武器,是帝国主义和无产阶级革命时代的产物。 (2)资本主义的经济理论和政策也在不断地调整和变化:工业革命,亚当斯密提倡“自由放任”政策; 1929~1933年的经济大危机后,凯恩斯主义代替自由主义成为资本主义经济的指导思想。 (3)民族主义:第一次世界大战客观上使得自由、民主与民族独立的思想进一步传播到,进一步激发了 欧洲、亚洲、非洲和拉丁美洲民族民主意识的觉醒,第二次世界大战进一步从政治理论上确立了民族自决 与废除殖民主义的正义性,是对殖民主义的致命打击;两次世界大战在客观上也促进了不同文化的碰撞与 交流;同时,世界人民反对暴力,向往和平,“非战主义”成为潮流。 (4)现代主义:20世纪的两次世界大战、席卷资本主义世界的经济危机和严重的社会问题给人们的心灵 造成巨大创伤,现代主义文学艺术兴起;两次世界大战客观上也现代科技的发展。 4、国际关系:这十年可被称作“走向大战的十年”。一方面,德、意、日法西斯国家打着“反共”的幌 子疯狂侵略;另一方面,英、法、美等国采取了纵容侵略的绥靖政策,苏联也“避战自保”,客观上加速 了第二次世界大战的爆发。 二、二战后世界的发展演变——两种社会制度的共存与竞争、构建人类命运共同体 【阶段特征】 二战后至今(1945年~至今)是两种社会制度共同发展与相互竞争的时期,世界局势发生了剧烈的变 革。从冷战到两极格局的形成、从多极化趋势出现到两极格局的瓦解;资本主义国家形成了一定的自我调 节机制,经济在高科技推动下迅速发展,社会矛盾有所缓和,但资本主义制度的基本矛盾依然存在并继续 发展;社会主义国家成就巨大但曲折艰难,中国特色社会主义取得举世瞩目成就;世界殖民体系的崩溃, 是人类历史的进步;独立后的发展中国家成就与挑战并存等。同时也是民族解放运动向纵向发展的时期;还是第三次科技革命兴起、发展及对全球影响深化扩展时期。世界经济的发展趋势:规范化、制度化、体 系化、区域化 、全球化 、多极化。 【核心考点】 1、政治:冷战对峙与多极化趋势 (1)两极格局(1947-1991):雅尔塔体系,使国际格局由以欧洲为中心转移到以美苏对峙为特征的两极 格局,二战后至50年代两极格局形成(美国杜鲁门主义、马歇尔计划,北约—苏联共产党和工人情报局、 经互会、华约,1955年华沙条约的建立,冷战格局正式形成)。局部“热战”,朝鲜战争和越南战争,使 世界动荡不安。苏联放任西方对东欧的“和平演变”攻势,国内改革背离了社会主义方向,放弃共产党的 领导地位,最终形成东欧剧变、苏联解体(1991)的局面。 (2)世界多极化趋势出现和发展:60~70年代欧共体开始推行相对独立的外交政策;日本谋求在国际舞 台发挥独特作用。70年代美国陷入侵越战争泥潭,与苏联争霸处于守势,战略收缩。中苏关系恶化,社会 主义阵营瓦解。60年代不结盟运动兴起,第三世界作为独立的政治力量登上历史舞台。战后殖民体系崩 溃,是人类历史的巨大进步。1993年欧盟成立、俄罗斯联邦在国际事务中的作用举足轻重、广大发展中国 家总体实力增强,成为推动世界多极化的重要力量。 2.经济:两种现代化模式发生冲突和自我调整的时期,社会主义在探索中曲折前进,经济全球化和区域集 团化加速发展。 (1)资本主义:①二战结束至50年代初是战后资本主义经济的恢复时期,加速体系化、制度化、全球化 进程。以美国为主导的布雷顿森林货币体系和国际贸易体系构成了战后资本主义世界经济体系;欧美资本 主义国家利用国家政权大力干预经济,建立起比较完善的社会福利制度。②50年代初至70年代初成为资 本主义经济高速发展的黄金时期;70年代资本主义国家陷入“滞胀”,各国减少了对经济的干预。③欧洲 经济一体化增强了欧洲的实力,日本借助美国的扶植,在80年代成为经济大国,资本主义世界呈现出三足 鼎立的局面。资本主义经济格局发生变化。 (2)苏联改革与苏联解体:赫鲁晓夫、勃列日涅夫、戈尔巴乔夫,改革最终失败。 (3)80年代世界经济区域集团化和全球化加速:北美自由贸易区及亚太经合组织成立。东欧剧变,苏联 解体。中国改革开放,不断发展。 (4)发展中国家(第三世界):指原来的殖民地半殖民地国家取得独立后建立的拥有完整主权的新兴民 族国家。这些国家努力探索适合本国国情的发展道路,掀起了现代化建设浪潮。总体实力增强,成为推动 世界多极化的重要力量。 3、文化:现代科技(信息时代与人工智能);文学艺术(现代主义与多元发展) (1)第三次科技革命兴起和发展,电子计算机产生和互网的产生,信息时代的来临,深刻影响了人类的 生产生活;进入21世纪,社会信息化已经成为不可阻挡的历史潮流,使人类发生极其深刻的变化。(2)文化多样化是世界文化的基本特征。在经济全球化和社会信息化过程中,文化多样性也面临着前所 未有的挑战。各国都在努力维护自己文化特性,维系自己文化根脉。中国在传承和传播中华优秀文化的同 时,尊重世界文化多样性,促进和而不同、兼收并蓄的文明交流,推动世界的和平与发展。 (3)现代主义文学、美术、音乐也得到一定程度的发展。 4、国际关系:人类进入21世纪,世界多极化继续发展,经济全球化不可逆转,全球和区域合作方兴未 艾,各国之间的相互依存日益紧密。世界经济增长的动力不足、南北差距和贫富分化日益严重、地区热点 问题此起彼伏、人类面临许多共同的难题。面对各种全球性问题,第二次世界大战后建立的主要国际组 织,如联合国、国际货币基金组织、世界银行、世界贸易组织等,仍然发挥着全球治理的作用。和平、发 展、合作、共赢是不可阻挡的历史潮流。 【世界史古代史答题规律、答题术语总结】 1、世界文明之间交流的主要途径 (1)经贸往来:经贸往来是世界文明交流交往的基本形式,虽然没有扩张和战争引发的交流引人注目, 但是,和平的经贸往来是最持久、最深刻的人类文明的交往形式。 (2)人口迁徙:人口迁徙导致不同种族、文明的族群产生接触,从而形成文明之间的相互学习和交流, 大大促进了世界文明的发展。世界古代史上,西亚地区的人口迁徙最为复杂,文明之间的交流也最为活 跃。 (3)军事征服:征服者的文明占据优势地位,往往能够大大加速文明的传播速度。亚历山大帝国的扩张 是一个典型的例子,它大大促进了希腊文明的传播,是东西方文明的一次大规模交流和交往。 (4)国家统一:在一个统一的国家内,由于相对稳定的环境和国家政策的推动,不同文明之间的交往、 交流将更加便捷,罗马帝国繁荣时期,亚非欧文明的交流速度加速。 2、古代希腊化时代的文化特点 (1)多元性:马其顿扩张后的帝国疆域空前广袤,这促进了不同地区文化的交流,形成了多元文明共存 的局面。 (2)开放性:伴随着东西方文明交互渗透的过程,超越种族和国界的观念开始出现。在希腊化的过程 中,各地区和各部落之间的差别在减少,经济和文化的联系在加强,希腊化时期的世界主义取代了过去狭隘的民族主义,在多元文化共存局面下的希腊化世界呈现开放的意识。 【世界近代史答题规律、答题术语总结】 1、近代西方民族国家的形成 (1)原因: ①从中古晚期到近代,随着生产力的发展,西欧国家王权兴起,教权逐渐被削弱。 ②在各国内部,中央集权不断加强,封建割据势力被削弱,国家的权力逐渐得到承认,这有利于国家整体 意识的加强和国家观念的形成。 ③宗教改革、启蒙运动传播了民主观念,解放了人们的思想;法国大革命及拿破仑战争促进了欧洲各国民 族意识的觉醒。 (2)影响: ①近代西方民族国家的形成和发展一方面凝聚了民众,有利于民族独立和社会治理,促进了西方国家的发 展和历史的进步; ②另一方面也为统治者绑架民众的意志,走向民族沙文主义,加剧对外侵略和扩张准备了条件。 2、从不同史观认识新航路开辟对世界市场形成的意义 (1)整体史观,新航路的开辟打破了各大洲之间的相对孤立状态,使世界日益成为一个相互影响、紧密 联系的整体,资本主义世界市场的雏形开始形成。 (2)文明史观,新航路的开辟是新旧两个世界,亚洲、非洲、美洲和欧洲文明的交汇融合。 (3)现代化史观,新航路开辟后,西欧国家进行殖民扩张,为资本主义发展积累了大量原始资本,促进 西欧资本主义的成长和资产阶级的壮大,促进封建社会向资本主义社会的过渡。 (4)社会史观,新航路开辟后,世界各地交流加强,各种物品交流、交换,增加了人类的食品种类,改 变了人类的饮食结构和生活习惯。 (5)革命史观,新航路开辟后,西欧国家走上了殖民扩张与掠夺之路,给亚非拉地区的人们带来深重的 灾难;亚非拉地区的人们反抗其殖民扩张与掠夺具有正义性。 3、全面认识早期殖民扩张的影响 (1)积极:①欧洲各殖民国家的扩张与掠夺为欧洲资本主义的发展作出了重大贡献;②从殖民地掠夺的 金银财富以及大量的黑人奴隶为资本主义经济的发展提供了资本和廉价劳动力,这是欧洲资本原始积累的 重要手段;③殖民活动对以欧洲为中心的世界市场的开拓和发展起了重大的推动作用,改变了世界形势和 历史发展进程;④殖民主义带来先进的生产方式、生活方式和思想观念,促进了殖民地的发展和进步。 (2)消极:欧洲各殖民国家以武力作后盾,通过殖民扩张与掠夺,迫使亚、非、拉美国家卷入资本主义世界市场,给各殖民地人民带来了深重的灾难,并造成了其长时期的落后局面。 4、全面认识资产阶级代议制 复习方法上应注意找规律、抓主线、善比较。近代西方政治文明演变的一般规律是:资产阶级革命或 改革→立法→确立资产阶级代议制政体→工业革命下发展完善。主线趋势:呈现出由专制到民主、由人治 到法治的发展趋势。比较:资产阶级代议制下两种政体的不同(如英、美的比较)、同一政体不同国情下 资产阶级代议制呈现的不同特点(如英德君主立宪制的比较、美法共和制的比较)。 (1)概念:公民通过选举代表组成代表机关,间接参政议政,行使国家权力的一种民主制度和组织形 式。 19世纪70年代,欧美主要资本主义国家都已确立,此后日益健全。各国确立途径不同,代议制形式不同 (2)特征:选举;议会立法;间接民主、分权与制衡原则,政党政治、任期制。 3.影响:①政治:缓和社会矛盾,稳定社会秩序;使欧洲启蒙运动的民主思潮由理论付诸实践,从政治体 制上对君主专制政治予以否定和替代,推动世界民主化进程。②经济:促进资本主义发展。③思想:促进 思想的解放、科技和文化事业的发展。④局限:是资产阶级民主,代表资产阶级利益。 (4)英、美、法、德代议制政体比较 英国 德国 美国 法国 政体 君主立宪制 民主共和制 行政权 内阁首相 皇帝、宰相 总统 总统 立法权 议会 议会 国会 国民议会 权力中心 议会 皇帝 总统 议会 特点 君主虚位 议会至上 军事封建 皇帝权重 总统共和制 议会共和制 (4)认识:①资产阶级代议制是指由选举产生的代表民意的机关来行使国家主权的制度,其统一性表现 为一个核心:代议制民主;两种政体:君主立宪制、总统共和制;三项原则:民主化、法律化、制度化; ②英、美、法、德四国都建立了资产阶级代议制,但由于各国国情不同,其政体各不相同,且呈现出不同 的特点,体现了世界各国政治文明的多样性。 5、15—16世纪中西历史的主要不同点 (1)政治:中国封建制度日益腐朽没落,专制主义中央集权进一步加强;西方在封建制度衰落的同时, 出现新兴资产阶级,并且在荷兰最先确立资本主义制度。 (2)经济:虽然都在商品经济基础上产生了资本主义萌芽,但明清的封建制度阻碍了资本主义萌芽的成 长,自给自足的自然经济占统治地位;西欧自然经济瓦解较快,新航路开辟引发了“商业革命”和“价格 革命”,重商主义经济政策和资本主义制度的确立进一步促进了资本主义的发展。 (3)对外关系:明朝和西欧出现过远洋航行的壮举,但中国对外关系的总趋势是从明朝中期郑和远洋航 行到其后的闭关锁国;而西欧的新航路开辟密切世界各地的联系,殖民扩张为资本主义发展积累大量资 本。 (4)思想:明清加强思想专制,宋明理学禁锢了人们的思想,而明朝的八股取士和清朝大兴“文字狱”,使思想控制和文化专制进一步加强;而西欧从意大利兴起的文艺复兴以及16世纪的宗教改革,解除 了精神枷锁,解放了人们的思想,这两大思想文化运动,预兆着新的社会的到来。 (5)科技:中国传统科技走在世界前列,但近代科技滞后于西方;而文艺复兴促进西方近代自然科学产 生。 (6)教育:明清书院逐渐成为官办学校并且体现出强烈的君主专制的色彩;中国的印刷术传到西方,便 利了文化知识的广泛传播,打破了僧侣和贵族对教育的垄断,使一般平民也能接受教育。 6、17—18世纪欧美社会的转型 总体特征:西欧封建社会的解体和资本主义工商业的迅速兴起。具体而言:三件大事——新航路的开 辟、早期殖民扩张和文艺复兴,均具有标志性的意义。 (1)从一体化进程看,新航路的开辟首次打破了世界各地区、各民族之间相对分散、隔绝的状态,世界 开始成为一个密不可分的整体,被看作人类一体化进程的开端。 (2)从世界市场的角度看,新航路开辟和早期殖民扩张、世界各地区之间的经济联系开始发生或加强, 这都标志着世界市场开始出现。 (3)从社会转型看,资本主义工商业的迅速兴起加速了西欧封建社会的解体,西欧正在逐步向近代资本 主义社会过渡。 (4)从思想文化看,文艺复兴成为欧洲历史上第一次思想解放运动,它所倡导的人文主义,不仅为正在 形成的资产阶级提供了反封建、反神学的思想武器,而且促使了近代自然科学的兴起。 7、运用新史观认识两次工业革命的影响 (1)整体史观,两次工业革命中新型交通和通讯工具的发明为世界联系的加强提供了物质条件,推动了 整体世界的形成和发展。 (2)文明史观,工业革命是人类由农业文明向工业文明转变的转折点。 (3)近代化史观,工业革命推动了全球近代化进程,带来了政治上的法制化、民主化,经济上的工业化 和城市化,思想文化上的科学化,社会生活上的文明化。 (4)社会史观,工业革命促使新能源、新的交通工具出现,改变人们社会生活的方式和思想习俗观念, 推动了城市化的进程。工业革命带来了严重的社会问题:无产阶级相对贫困化问题;特殊人群(失业者、 退休者、残疾人等)的生活保障、医疗健康、教育、住房、社会服务等。 (5)生态史观,工业革命虽然推动了社会生产力的发展,给人们生活带来了巨大便利,但工业革命也造 成了自然环境的恶化和资源的过度消耗,影响了人类的可持续发展。 8、综合分析两次工业革命对西方世界和中国的影响 (1)世界影响: ①经济(生产力和生产组织方式):第一次工业革命,人类进入蒸汽时代,主要资本主义国家从手工工 场向机器大生产过渡,工厂制度诞生,英国成为“世界工厂”;第二次工业革命,人类进入电气时代,促 使资本主义过渡到生产与资本相对集中的垄断阶段,资本主义经济发展不平衡性加强。②政治(社会关系和上层建筑):使社会日益分裂成工业资产阶级和工业无产阶级这两大对立阶级。工 业革命引起上层建筑的变化,工业资产阶级通过改革或革命等形式,在国家政治生活中逐渐占据主导地 位。英、美资产阶级代议制巩固,法、德资产阶级代议制确立;国际工人运动蓬勃发展,巴黎公社进行了 无产阶级革命的伟大尝试,十月革命建立了世界上第一个社会主义国家。 ③思想:第一次工业革命促使资本主义发展处于自由资本主义阶段,自由主义经济思想盛行;促使了马 克思主义诞生;第二次工业革命资本主义过渡到垄断阶段,一定程度上放弃了自由竞争的信条,私人垄断 资本主义发展。 ④国际政治格局:第一次工业革命,西欧成为世界政治舞台的中心,英国确立世界霸权,形成“东方从 属于西方”的格局;第二次工业革命,美、德等工业国崛起,冲击了英国的霸权,但欧洲仍为世界政治格 局的中心,东方完全从属于西方。 ⑤世界一体化进程(国际贸易和世界市场):第一次工业革命,西方列强武力扩张,以商品输出为主, 促使世界市场初步形成;第二次工业革命,列强以资本输出为主,瓜分世界,世界市场最终形成。 (2)对中国的影响: ①政治:第一次工业革命,列强发动两次鸦片战争,打开中国封闭国门,使中国开始沦为半殖民地半封 建社会,民族危机出现;导致中国的社会性质、社会矛盾、革命任务与性质、对外政策发生巨变;引发太 平天国起义和洋务运动;第二次工业革命,帝国主义掀起瓜分中国的狂潮,中国民族危机空前严重;救亡 图存运动高涨:变法维新运动、义和团运动和辛亥革命;清政府顺应时代潮流推行“新政”。 ②经济:第一次工业革命,列强侵略客观上瓦解了中国封建自然经济,中国开始卷入资本主义世界市场, 诱导了中国近代工业的产生(洋务企业和中国民族资本主义产生)第二次工业革命,列强对华资本输出扩 张加剧;进一步瓦解自然经济,民族资本主义初步发展;社会生活及习俗发生变化。 ③思想:第一次工业革命深层次的影响是先进的中国人向西方学习,促使先进中国人开眼看世界,西学 东渐局面出现;洋务派创办新式学堂派遣留学生;出现了发展资本主义的《资政新篇》。第二次工业革 命,列强大举侵华,民族危机加重,立宪、共和、实业救国思潮出现;兴起了新文化运动;中国社会生活 和思想观念进一步变化。 【世界近代史答题规律、答题术语总结】 1、世界历史上三大发展模式的比较 类型 斯大林模式 西方模式(英国) 中国特色社会主义模式 所有制 生产资料公有制 生产资料私有制 以公有制为主体,多种所有制成分并存 工业化道路 优先发展重工业 先轻工业,后重工业 农、轻、重协调发展 农业制度 集体化农庄 资本主义大农场 家庭联产承包责任制 高度集中的 经济体制 市场经济体制 社会主义市场经济体制 计划经济体制 高度集权的苏维埃体 君主立宪制、内阁 人民代表大会制度、中国共产党领导 政治制度 制、一党制、终身制 制、两党制 下的多党合作和政治协商制度 2、苏俄新经济政策、美国罗斯福新政、1978年中国实行的改革开放的政策比较 对象 1921年苏俄新经济政策 1933年美国罗斯福新政 1978年中国实行的改革开放 苏俄卫国战争结束,战时共 经济危机导致美国出现严 文革结束,党的工作重心已转移 产主义政策已不适应形势的 重的政治危机,法西斯势 到经济建设上来,人民公社不能 背景 发展,引起农民的普遍反对 力有所抬头 充分调动人民生产积极性;封闭 的经济模式不利于社会主义建设 通过市场用固定粮食税、国 用国家干预经济的办法, 克服计划经济体制弊端,在坚持 家资本主义和商品买卖的办 即一定的计划经济来调节 社会主义制度的前提下,改革生 法发展生产,建立社会主义 资本主义产销矛盾,避免 产关系中不适应生产力发展的环 特点 工业同农业的市场交流 资本主义市场经济的混乱 节,解放生产力,最终建立社会 盲目,达到解除经济危机 主义市场经济体制 的目的 1927年新经济政策被废 使美国摆脱经济危机,并 取得举世瞩目的成就,出现现代 结局 除,建立了斯大林高度集中 促成战后出现国家垄断资 化腾飞的可喜景象 的经济体制,导致苏联解体 本主义大发展的世界趋势 三种经济模式的改革都是对生产关系的调整,其改革充分表明:资本主义也有计划,社会主 认识 义也有市场,计划、市场只是经济手段,不是资本主义和社会主义的本质区别 3、20世纪人类现代化的新趋势 面对工业革命引发的社会问题,20世纪,人类探索更加公平合理的社会,资本主义国家建立了社会 保障制度,运用政府力量干预经济发展;社会主义国家建立,并开始探索社会主义现代化的新道路。20世 纪,社会主义制度和资本主义制度两种社会制度相互借鉴,促进了人类社会的发展。(1)两种社会制度的共存和竞争是20世纪人类社会的显著特点,两种社会制度既有竞争的一面,也有相 互借鉴的一面,促进了资本主义的调整和社会主义的改革。 (2)在斯大林模式的影响下,社会主义国家单纯地依靠政府的计划来发展经济,排斥市场在经济发展中 的作用,中国的社会主义市场经济体制的建立是对这一误区的修正。经济大危机爆发前,资本主义国家单 纯依靠市场来调整经济,罗斯福新政采取国家干预经济的政策是对资本主义经济体制的一次重大修正。 (3)20世纪的变革本质是对生产相对过剩、社会不公、战乱不断等问题的回应和解决,这是现代史观对 世界现代史的解读,是站在人类发展的角度分析20世纪的结论。 (4)从20世纪上半期的混乱到二战后的美苏冷战,再到和平与发展成为主流,体现了国际社会共同进步 的时代要求。 4、探讨科学技术进步对社会发展的作用 项目 影响 科学成就 科学发展永无止境,任何一次科技的飞跃既是对过去科学成就的超越,也为新的科 学成就的出现打下了基础 经济 科学技术转换为生产力,科学技术的发展促进三次工业(科技)革命的发生,同时, 三次工业(科技)革命也为科技的发展提供了条件 社会文明 科学技术推动了社会变革和文明进步,世界各地联系更加紧密; 思想 思想解放促进科技的发展,科技的发展又为思想解放创造了条件 社会生活 科技发展改变人类的生活方式,城市化、电气化、信息化都以科技发展为根本动力 负面影响 科技是把双刃剑,科技在发挥巨大作用的同时,也带来了环境污染、伦理道德问题 等负面影响 5、从美苏两极格局背景理解美国的对外政策 (1)对苏联等社会主义国家:第二次世界大战结束后,对苏联等社会主义国家,实行“冷战”。 (2)对中国:支持蒋介石发动内战、对新中国进行封锁孤立;20世纪70年代,开始调整与中国的关系, 并与中国建交。 (3)对西欧:政治上扶植反共力量,经济上利用马歇尔计划控制西欧。随着西欧的崛起和联合,美国调 整战略,逐渐走向平等的政治同盟关系。 (4)对日本:美日关系经历了美国独占日本、扶植日本,作为在远东地区对抗苏联等国的基地。日本从 战后的追随美国到90年代开始谋求政治大国地位,走向平等的政治军事同盟关系。 6、二战后国际格局的演变及影响 (1)二战后国际格局的演变①从两极格局的形成来看:二战后美国、苏联实力增强,而英、法、德、日等国实力严重削弱,使得美 苏由联合走向对抗,两极对峙局面形成。 ②从多极化趋势的出现来看:20世纪六七十年代以后,出现了美、日、西欧三足鼎立的局面。 ③从两极格局的瓦解来看:20世纪80年代苏联经济严重衰退,使得它无法继续与美国对抗,步步退 却,持续了近半个世纪的美苏对抗以苏联的解体而结束。 ④从中国成为多极化中的一极来看:中国改革开放的巨大成功大大增强了中国的实力,使得中国在两极 格局解体后,成为影响世界格局的重要力量。 (2)国际格局的变化是影响大国关系的重要因素 ①二战后至20世纪50年代中期:两极格局的形成使英、法、德、日等国受到美国的控制,而中国则与 苏联建立了友好同盟关系。 ②20世纪50年代中期:两极对抗由资本主义和社会主义两大阵营的对抗走向美苏两个超级大国的争 霸,苏联为在争霸中增强竞争力,企图控制社会主义国家的内政外交,导致了中苏关系的破裂。 ③20世纪六七十年代:随着不结盟运动的兴起、欧洲国家的经济联合和日本经济的迅速发展,国际格局 开始向多极化方向发展,迫使美国调整了与欧洲国家的关系,缓和了与中国的关系。 ④20世纪90年代以来:两极格局解体,中俄关系有了新发展,中美、中日、美俄关系反复变化。 7、二战后世界经济格局的变动 时间 格局 原因 美国是资本主义世界经济霸 ①通过两次世界大战美国大发战争横财,势力大增; 战后初期至 主,通过布雷顿森林体系和关 ②欧洲在世界大战中损失惨重,处于衰落状态 70年代 贸总协定控制国际金融和世界 市场 70年代前 世界经济向多极化方向转变 ①战后日本经济迅速崛起,向美国提出挑战; 期至80年 ②欧洲经济恢复,且走向一体化; 代 ③美国经济霸主地位动摇 世界经济区域化和全球化发展 ①生产力和社会分工的发展,各国经济互相往来程度 90年代以 趋势 进一步加深; 来 ②新的科技革命为经济全球化提供物质条件 8、资本主义经济政策与经济发展模式的发展 (1)工场手工业阶段(从14-16世纪资本主义萌芽一直到18世纪工业革命):金银是国家财富象征,国 家要获得财富必须大力促进产品出口以换取金银,阻止产品进口防止金银的流失。目的是进行资本的原始 积累。 (2)工业革命后到1929经济危机的爆发前(18世纪后半期—1929年):资本主义国家一直推行自由放任 政策,以自由市场经济为主导,国家奉行自由生产、自由贸易、自由竞争的原则,以尽量不干涉和少干涉经济为基本行政措施。 (3)罗斯福新政到20世纪70年代初:1929-1933年经济危机的爆发,表明自由放任政策已不能完全适应 经济的发展。罗斯福新政出现,国家干预经济的国家垄断资本主义成为第二次世界大战后50-70年代初的 主要经济模式,出现了经济发展的“黄金时期”。 (4)20世纪70年代到21世纪初:20世纪70年代的经济危机暴露了国家过分干预经济的弊端,资本主义 国家经济进入“滞胀”阶段,通货膨胀严重。20世纪70年代以后,自由主义重新兴起(被称为新自由主 义思潮),西方国家普遍减少了对经济的干预,缩减财政支出,充分发挥市场在经济发展中的调节作用, 各国多推行市场经济与国家干预经济的“混合经济”。20世纪90年代,西方国家普遍出现了经济繁荣的 局面。 (5)2008年从美国开始,蔓延全球的金融次贷危机爆发,西方国家普遍出现了市场调节失灵、国家经济 衰退的局面。各国纷纷推出经济刺激计划,加大了国家对经济的干预力度。 9、经济全球化与文化多元化的关系:经济全球化与文化多元化构成了当今世界的一对基本矛 盾。 (1)经济全球化打破了各种文化之间彼此隔绝的封闭状态,使人们在日常生活和大众文化层面的联系日 益密切。 (2)不同文化之间在深层的精神价值方面的差异和冲突也在经济全球化的过程中显得越来越突出,从而 使“全球价值观”与“本土价值观”处于尖锐的矛盾之中。 (3)全球化绝不意味着全球文化单一化,而只是表示不同文化在更加广阔的基础上获得了多元发展的可 能性。世界经济全球化步伐的加快也促进了多元文化之间的相互交融、并存和互补。 10、中国与全球化 (1)第一次:新航路开辟和西欧殖民扩张时期,错失了第一次工业革命起步的机遇。主要原因:中国处 于封建社会末期,君主专制得到强化并达到顶峰;小农经济占主导地位,资本主义萌芽缓慢发展;实行重 农抑商、闭关锁国政策,开始加速走向衰落。 (2)第二次:清朝晚期,错失了第二次工业革命转移的机遇。主要原因:西方列强对中国的侵略。19世 纪中期随着工业革命的扩展,西方列强在全球扩张,世界市场逐步形成。伴随着列强的侵略,中国被迫开 放,逐步沦为半殖民地半封建社会并卷入资本主义世界市场,中华民族危机加深。面对这一局面,先进的 中国人开始主动向西方学习,掀起了争取民族独立、反侵略、求民主的潮流。 (3)第三次:20世纪40年代中期50年代初期,错失了第三次科技革命起步的机遇。主要原因:内战的 影响;美国等西方国家对新中国政权的敌视;中国实行“一边倒”外交政策。二战后,以美国为主导的资 本主义世界经济体系形成。在美苏两极对峙局面下,新中国建立,开始了社会主义道路的曲折探索,建立 起社会主义制度,并在政治、经济、外交等方面取得重大成就。 (4)第四次:1957-1976年错失了第三次科技革命转移的机遇。主要原因:党的“左”倾错误,导致大跃 进、人民公社化运动及文化大革命的发生。(5)现在(改革开放时期):奋起直追,全面融入世界经济的全球化与区域集团化趋势。①我国社会主 义现代化建设和世界经济全球化发展的需要;②引领中国人全面融入经济全球化潮流的三大决策: A.1978 年,十一届三中全会,做出改革开放的伟大决策。B.1992年,中共十四大,做出建立社会主义市场经济 体制的决策。C.2001年,中国正式加入世界贸易组织。 11、大国崛起的经验教训 表现: (1)俄罗斯(苏联、俄国):经济、政治、法律等各项改革要协调进行;经济改革要关注民生的改善; 政治改革要关注权力的监督和法制建设;各项政策要随环境、历史背景的变化而不断调整;改革的挫折意 味着新起点的开始。 (2)德国:分裂削弱国家实力,统一能增强国力;外交是维护国家利益的重要手段;在欧洲大陆的政 治版图上结盟或不结盟都是为了谋求国家利益;积极的民族精神能使国家奋起,扭曲的民族精神易使国家 偏离正确的轨道。 (3)美国:科技是国家发展的根本;善于抓住机遇和吸收外来优秀成果提升自己;法律是自由的保 障,重视法律制度建设;发展不能以强权为保护伞。 主要大国之间的相互关系及特点: (1)英法关系——争夺欧洲和世界霸权,时而对立时而联合。 (2)英德关系——长时期是相互争夺的对手,目前是同盟关系。 (3)美日关系——从19世纪末起,是争夺远东优势地位的两个主要国家。 (4)法德关系——在近代为争夺欧洲霸权进行了长期争夺,并形成“世仇” (5)英美关系——长期争夺世界霸权,18世纪曾一度形成敌对关系,一战后、二战后期、二战后,两 国一直都是同盟关系。 (6)美苏关系——二战前是敌对国家,二战中结盟共同反对法西斯国家,二战后是世界上最强大的两 个国家,代表世界势力的两极。 经验总结: (1)制度创新是大国崛起的普遍经验。英国开创了君主立宪制,美国开创了民主共和制,这些都为本 国的稳定和发展创造了条件,苏联建立了社会主义制度而迅速实现了工业化。德国因为保留浓厚的军国主 义和专制主义传统而使崛起之路夭折。 (2)充分利用国际机遇期。英国充分利用了新航路开辟的机遇,却未能充分利用第二次工业革命的成 果,这是其衰落的重要因素。美国利用了两次世界大战和二战后的有利地位,建立并强化了自己的强国地 位。 (3)经济发展是大国崛起的基础。英国曾经处于世界工厂的地位,美国长期处于资本主义世界第一。 (4)发达的科学技术是大国崛起的重要标志。英国曾经是第一次工业革命时期的领头羊,美国和德国则领跑第二次工业革命,美国和苏联在第三次科技革命中领先。