文档内容
押第 20 题 （辽宁、黑龙江、吉林适用）
世界近现代化
考点分布 考情统计 命题规律 2024考题预测
1．核心素养：史料实证、历史解
释、时空观念，唯物史观，家国情
1．预测考向：经济全球
怀
化，马斯克星舰方向
2．情境设计：注重依托多种类型
2．特别留意：chatgtp4
的史料（包括文献原文、数据、档
新航路 2023·辽宁卷20 发展
案等）和多种呈现形式（如统计图
3．重点关注：开源大模
表、图片、表格等）创设情境。
型
3．命题特点：考查学生综合能
力，提出论点，客观论证，逻辑清
晰
1．（2023·辽宁·高考真题）阅读材料，完成下列要求。
材料 下图是西方学者绘制的一幅历史地图，包含了多种历史信息。紧扣材料所示信息，结合世界史相关知识，为该图命名，并阐释命名理由。（要求：名称中须包含时间尺
度；史实准确，逻辑严谨，表述清晰）
【答案】新航路开辟后的世界市场。
理由：新航路开辟后，结束了世界各地相对孤立的状态，各地的文明开始会合交融，世界日益连成一个整
体，以西欧为中心的世界市场的雏形开始出现。市场空间范围扩大，市场贸易商品种类增多，欧洲与亚洲、
美洲、非洲之间的贸易日益发达，美洲的黄金、白银、烟叶、蔗糖和马铃薯，亚洲的香料、丝绸、茶叶，
非洲的黄金、珍珠、象牙和奴隶等，都成为国际贸易的重要商品。
【解析】本题是论述题之历史事物阐释题，时空是近代世界。根据图片上的世界地图、商品种类可知，可
命名为新航路开辟后的世界市场。理由：结合所学可从市场空间范围扩大、市场贸易商品种类增多等方面
进行阐述，注意史实准确，逻辑严谨，表述清晰。
精准解密1 近现代城市化的积极影响
（1）带来生产方式的变化。城市化带来人口、土地、资金的集约，为工业发展提供了便
利，促进工业化进程和经济的发展
（2）推动城市工商业发展。城市拥有较多就业机会，改变了人口的地区结构和职业结构，
经济
人口不断离开农村，向城市集中
（3）推动基础设施的发展与完善。城市排水、照明、交通、通信建设和医疗卫生、文化教
育设施等都有较大发展
（1）促进了政府职能现代化，提高了政府治理能力。城市化改变了传统的社会经济条件，
给现有治理模式带来冲击与挑战，倒逼政府根据新的需要调整规划，进行职能转型与治理
创新
政治
（2）有利于法治化进程。城市化使社会关系由礼俗社会转向法理社会，为法治观念的普及
和法治化提供有效途径；城市化引发的社会关系和不良倾向需要法律来调节，这促进了法
治建设
引起了思想观念的变化。自然经济下，人们被传统价值观念束缚，城市中高度发展的现代
思想文化
文明使人们的思想意识、价值观念、行为方式等都有了很大的转变
（1）引起家庭结构和功能的变化。家庭规模变小；家庭权力结构变化，趋向相对自主和自
由；家庭功能减弱，许多传统功能逐渐向社会转移，家庭只是一个生活和生育子女的场所
（2）推动居住条件的改善。建筑技术的革新改善居住条件，城市功能的完善为人们提供了
社会生活
便捷和丰富的生活服务
（3）引起生活方式的变化。城市化加快了生活节奏，丰富了日常生活，改变了人们的交往
方式
精准解密2 唯物史观——资本主义世界市场形成的原因
（1）资本主义开放和扩张的本性是世界市场形成的根本推动力。资本主义经济的开放性特点必然促使资产阶级不断地开拓市场。
（2）殖民扩张与掠夺是世界市场形成的主要途径。英、法、美等国的殖民扩张迫使亚非拉绝大部分国家
和地区卷入资本主义世界市场。
（3）两次工业革命是世界市场形成的助推剂。机器大生产促使资本主义到世界各地抢占商品销售市场和
原料产地；垄断组织的产生、跨国公司的发展、资本的国际流通促使世界经济联系更为紧密。
（4）科学技术的进步，特别是交通、通信工具的发展，为世界市场形成提供了必要的技术条件。
精准解密3 唯物史观——电子商务和金融网络贸易对人们生活的影响
（1）电子商务对人类工作和生活方式的影响
①电子商务改变了人们的消费方式。网上购物的最大特征是消费者的主导性，购物意愿掌握在消费者手中；
同时消费者还能以一种轻松自由的自我服务的方式来完成交易。
②电子商务改变了企业的生产方式。电子商务是一种快捷、方便的购物手段，消费者的个性化、特殊化需
要可以完全通过网络展示在生产厂商面前。为了取悦顾客，突出产品的设计风格，许多企业纷纷发展和普
及电子商务。
（2）金融网络贸易对人们生活的影响
①各国经济紧密联系，牵一发而动全身，经济全球化日趋强化，人类命运息息相关。
②国际分工降低了产品成本，从而降低了产品价格，使优质产品在世界范围内更加普及。
③提高国民生活水平，人们可以享受来自世界各国的商品和服务，服务超越了国家界限。
④影响文化和价值观，世界各地的文化、教育、宗教等伴随着商品贸易而互相交流、影响和融合，出现文
化的多元化发展趋向。
⑤网络金融打破传统金融的地域限制，使人们的生活发生巨大变化，交易不再受地域限制，加快经济全球
化的速度。
1．阅读材料，完成下列要求。
材料 从目前来看，制约全球化黑暗面的只有力量尚微弱的“反全球化”运动，但它的日渐活跃使
人们不无理由想象：为弱者和处于边缘者的利益而抵制富者权势的、平等主义的政治冲动依然存在，并已
卷土重来，随着时间的推移，它可能会迫使政府与公司不得不增加全球化的人性面，特别是善待全球化中
的少数者问题。就道德导向而言，“反全球化”可能最终会促使全球化建立一种“太空船道德”（K．波
尔丁）而非“救生艇道德”（G．哈丁）。后者指在紧急情况下，大家都同意把数人推入海中，以挽救其
他人的生命；而前者指太空船中的所有人都意识到哪怕发生不测事件，也不能撇下任何人，因为即或有一
个人被扔出，其余人仍难生。为了生还，唯一可行的是调动各种力量，按照商定的规则共同排除。如果全
球化果真使这样的道德原则内在化、制度化，那么全球化所带来的弊病将一扫而光，会更富有人情味。
——摘编自杨中强、蔡娟《“反全球化”运动：探析全球化未来走势的一个新视角》
从材料中提取任意一个观点，并结合所学知识对该观点进行阐述。（要求：表述成文，史论结合，逻辑清
晰。）
【答案】观点：以“太空船道德”引导全球化。
阐述：全球化已成为不可逆转的时代潮流，但“反全球化”运动也风起云涌，如何化解两者之间的矛盾，成为当今世界必须要面对的问题。新航路的开避开启了全球化历程，但这个过程对亚非拉等地区来说，却
是一段不堪回首的血泪史。西方列强通过“三角贸易”给非洲黑人带来了巨大灾难，通过屠杀、掠夺、疾
病给印第安人带来了灭顶之灾，亚洲各国人民也成为欧美奴役的对象……总之，此时的全球化是建立在西
方列强自身利益基础之上的，是完全不合理的，是“救生艇道德”下的全球化。二战以来，随着全球化不
断深入发展，生态问题、恐怖主义、经济危机、民族矛盾、地区冲突等问题层出不穷，而这些问题的出现，
威胁的绝不是个别国家或地区，而是整个世界；这些问题是全球性的，绝不是靠几个国家的努力就可以解
决的，任何一个国家都不可能置身事外，必须要以“太空船道德”的要求来思考并解决问题。
综上所述，在全球化加速发展的今天，针对层出不穷的矛盾，应以“太空船道德”来面对和解决，即加强
国与国之间的沟通和合作，每个国家都要承担好自己的责任，这样才能使全球化步入健康的发展轨道。
【解析】本题是论述题之历史事物阐释题，时空是当今世界。本题以“太空船道德”和“救生艇道德”两
个概念为切入点，考查全球化与反全球化。首先，根据材料“从目前来看，制约全球化黑暗面的只有力量
尚微弱的‘反全球化’运动，但它的日渐活跃使人们不无理由想象：为弱者和处于边缘者的利益而抵制富
者权势的、平等主义的政治冲动依然存在，并已卷土重来，随着时间的推移，它可能会迫使政府与公司不
得不增加全球化的人性面，特别是善待全球化中的少数者问题。就道德导向而言，‘反全球化’可能最终
会促使全球化建立一种‘太空船道德’（K．波尔丁）而非‘救生艇道德’（G．哈丁）。”及所学可得出
观点：“以‘太空船道德’引导全球化”。其次，围绕观点，结合材料和史料进行论述，分别从经济全球
化、新航路开辟的影响，“太空船道德”的作用等角度进行论述，例如：全球化已成为不可逆转的时代潮
流，但“反全球化”运动也风起云涌，如何化解两者之间的矛盾，成为当今世界必须要面对的问题。新航
路的开避开启了全球化历程，但这个过程对亚非拉等地区来说，却是一段不堪回首的血泪史。西方列强通
过“三角贸易”给非洲黑人带来了巨大灾难，通过屠杀、掠夺、疾病给印第安人带来了灭顶之灾，亚洲各
国人民也成为欧美奴役的对象……总之，此时的全球化是建立在西方列强自身利益基础之上的，是完全不
合理的，是“救生艇道德”下的全球化。二战以来，随着全球化不断深入发展，生态问题、恐怖主义、经
济危机、民族矛盾、地区冲突等问题层出不穷，而这些问题的出现，威胁的绝不是个别国家或地区，而是
整个世界；这些问题是全球性的，绝不是靠几个国家的努力就可以解决的，任何一个国家都不可能置身事
外，必须要以“太空船道德”的要求来思考并解决问题。最后，总结升华，明确主旨，在全球化加速发展
的今天，针对层出不穷的矛盾，应以“太空船道德”来面对和解决，即加强国与国之间的沟通和合作，每
个国家都要承担好自己的责任，这样才能使全球化步入健康的发展轨道。本题也可以从反面来论证，即
“救生艇道德”在损害他人的同时，自身也会受到一定程度的损害。论述言之有理、史论结合即可。
2．阅读材料，回答问题。
材料 克利斯托弗·哥伦布（1451—1506）是意大利航海家，他在15世纪晚期一心一意想找到去东方
的新航路，并为此制定了一个海上探险计划。他计划从西欧出发一直向西航行，目的地是东方的中国、日
本及印度。哥伦布的这个计划是建立在对于地球距离的错误估计上面的。他所依据的估计有二：第一是马
可·波罗对于亚洲东西两端之间的距离及对于日本与亚洲大陆之间的距离的估计（他估计为1500英里），
而这两个估计都是错误的，因为估计得过多；第二是托勒密对于地球周围长度的估计，而这个估计又过小。
他由此得出错误的结论：从西欧经过大西洋到日本去的距离不足3000英里，向西航行是西欧到亚洲去的捷
径。
这里出现一个既饶有趣味又耐人深思的历史“假若”的问题：幸亏哥伦布作了错误的估计，假若他估
计正确的话，他一定不会向西航行，从而也就发现不了美洲新大陆。历史的客观后果，往往是超越身当其
事的历史人物的估计。——摘编自吴于廑、齐世荣《世界史·近代史》上卷
依据材料和所学知识，论证“历史的客观后果，往往是超越身当其事的历史人物的估计”这一观点。（要
求：阐述须有史实依据，逻辑清晰。）
【答案】论证：哥伦布的航海最初的目的是寻找一条通往方印度和中国的新海上航路，试图向西航行到达
亚洲。然而，他的航行最终意外地发现了一个全新的大陆——美洲，使人类第一次建立起跨越大陆和海洋
的全球性联系。各个大洲之间的相对孤立状态被打破，世界开始连成一个整体。哥伦布的航海不仅是美洲
大陆发现的开端，而且引发了欧洲对美洲的探索和殖民，最终改变了世界的政治格局和文化交流。
晚清时期内忧外患，洋务派认为开办洋务新政“可以剿发逆，可以勤远略”，发起洋务运动。他们本想用
西方先进生产技术，强兵富国，摆脱困境，维护清朝统治。但洋务运动没有使中国富强起来，反而使中国
出现了第一批近代工业企业，客观上促进了中国民族资本主义的发展，开启了中国近代化的历程。
综上所述，哥伦布航海和洋务运动都是历史客观后果超越历史人物估计的明显例证。真可谓“有心栽花花
不开，无心插柳柳成荫”。
【解析】本题是论述题之历史事物阐释题，时空是近代的世界。论题已经列出“历史的客观后果，往往是
超越身当其事的历史人物的估计”，考生在论证时的思路是列举典型例子证明历史人物所做事情超出原本
的目的，产生深远影响。
考生可以列举哥伦布和洋务运动中的人物进行阐述，哥伦布的航海最初的目的是寻找一条通往方印度和中
国的新海上航路，但哥伦布发现新大陆缺引发了欧洲对美洲的探索和殖民，最终改变了世界的政治格局和
文化交流，这个超出了哥伦布原本的计划；第二，考生列举洋务运动时阐述洋务运动的主观目的是为了用
西方先进生产技术，强兵富国，摆脱困境，维护清朝统治，但最终的结局并没有成功维护清王朝统治，反
而客观上促进了中国民族资本主义的发展，开启了中国近代化的历程，这也是远远超出洋务派的目的。最
后考生进行总结即可，哥伦布航海和洋务运动都是历史客观后果超越历史人物估计的明显例证。
3．（2024·广西·二模）阅读材料，回答问题；
西红柿是一种全世界广泛栽培的一年生或多年生草本植物。至迟在公元前500年，西红柿已开始在墨
西哥南部和其他地区被栽培。1519年以降，西班牙人科尔特斯一行征服墨西哥，并将西红柿献给了西班牙
国王。16-17世纪，西红柿在欧洲多数地区只被当作观赏植物、药物，出现在庭院、花园、植物园和大草
本植物的标本中，但意大利人除了用于做菜吃和作为水果零食生吃外，还独立研发了番茄酱作为佐料、调
料和零食吃，甚至还改良了西红柿品种，使其产量和质量均有较大提高，这种新品种又从欧洲传回美洲，
展示了螺旋式上升的内在规律。
约在1799年，英国驻叙利亚领事约翰·巴克把西红柿引种于叙利亚地区。19世纪西红柿在中东传开。
在南亚，西红柿由葡萄牙探险家于16世纪传入引种于印度。西红柿在非洲传播的历史比较模糊混沌。
概而论之，就是各色欧洲白人、介于白人和黄人之间的阿拉伯人、土耳其人都参与了美洲作物包括西
红柿在非洲的传播。
中国种植的西红柿可能于明代万历年间（1573-1619）由西方传教士传入。清末光绪年间，北京农事
试验场开始种植西红柿并做食用菜果推广。新中国成立以来，西红柿的栽培食用和各种利用才得到大规模
推广和普及。经过400年的发展演变，西红柿今天成了中国人最喜爱的某果之一。丰富了中国人的饮食生
活。
——摘编自张蕾、孙静静《西红柿的世界发展传播史研究》
根据材料并结合所学知识，提取一个西红柿在传播中的历史现象，并概述和评价该历史现象。（要求：简要写出所提取的历史现象，概述和评价准确全面，史论结合，逻辑清晰，表述成文）
【答案】示例：
历史现象：欧洲殖民扩张推动了西红柿从美洲传播到世界各地。
西红柿原产于美洲，在新航路开辟后，欧洲殖民者进入到美洲，并将其带回欧洲。在此后的殖民扩张中，
欧洲人将西红柿传播到了亚洲、非洲及世界各地。西红柿在世界范围内的传播，优化、改良了品种，其产
量和质量均有较大提高，进而丰富了人们的食物种类，改变了食物结构，深刻影响着人类的日常生活；还
推动了世界的经济和贸易发展，促进世界经济联系增强。
总之，欧洲殖民扩张推动西红柿在世界范围内的传播，也折射出全球联系不断加强、人类社会走向整体的
过程。
（“示例”只作评卷参考，不作为唯一标准答案）
【解析】本题是论述题之历史事物阐释题。时空是近代世界。本题为开放性试题，答案言之成理即可。根
据材料“1519年以降，西班牙人科尔特斯一行征服墨西哥，并将西红柿献给了西班牙国王”“约在1799
年，英国驻叙利亚领事约翰·巴克把西红柿引种于叙利亚地区。19世纪西红柿在中东传开。在南亚，西红
柿由葡萄牙探险家于16世纪传入引种于印度”可知，欧洲人的对外扩张，将西红柿从美洲传播到世界各地，
因此可提取历史现象为欧洲殖民扩张推动了西红柿从美洲传播到世界各地。关于阐释可从西红柿的原产地、
新航路开辟后，殖民扩张对西红柿传播的影响、西红柿传播对当地的影响、世界联系加强的本质等角度进
行分析，最后进行归纳总结。若其它角度言之成理也可。
4．（23-24高三下·重庆·阶段练习）阅读材料，回答问题。——摘自【日】宫崎正胜《简明世界经济史》
阅读材料，任选角度，独立提出一个观点，并结合所学知识进行论证。（要求：观点正确，史实准确，论
证充分，表达清晰）
【答案】示例
论题：世界大国的崛起途径具有多样性
阐述：西班牙、葡萄牙在新航路开辟后最早走上殖民扩张的道路，通过殖民扩张的方式使得国家迅速强大；
尼德兰革命取得胜利，荷兰获得民族独立，是世界历史上第一个由资产阶级掌权的国家，荷兰通过 垄断
造船业和远洋贸易而成为“海上马车夫”；17至19世纪，英国的崛起在于经历了工业革命、社会制度变
革与大规模殖民扩张；“19世纪至20世纪初，美国致力于制度创新与科技创新，抓住两次世界大战的机
会，最终建立起世界性霸权。
总之，各个国家由于国情、发展阶段的不同，崛起的道路和途径也不同，对国家发展和世界都产生了深远
影响。
【解析】本题是论述题之探究结论论证题。时空是近代以来的世界。本题为开放性试题，答案言之成理即
可。如根据材料中西方国家崛起的方式来看，具有多样性，因此可以拟定论点为世界大国的崛起途径具有
多样性。关于阐释可从西葡的早期殖民扩张、荷兰凭借强大的海洋运输能力成为“海上马车夫”、英国通
过工业革命和对外扩张建立“日不落帝国”、美国抓住世界大战的有利时机确立霸主地位等角度进行分析，
最后进行归纳总结。若其它角度言之成理也可。5．（2024·山东青岛·一模）阅读材料，回答问题。
贸易霸权之路
20世纪上半期，经历了来自国内和国外的压力与调整后，美国通过签署法案或协定的方式，完成了自
身从贸易实力的积累到贸易权力的生成、再到贸易霸权的转变。
阶
法案 措施 简介
段
第 当时欧洲各国对那些既非自己殖民地范围内，又未与自己签署贸易协定
1913年《安
一 大幅下 的国家，普遍施行高贸易壁垒的政策。美国在1913年仍只满足于对西
德伍德-西蒙
阶 调关税 半球的统治权，常因此原因遭受贸易歧视，主动给予他国贸易优惠，借
斯关税法案》
段 以换取他国对自己的平等待遇。
1930年《霍 大幅调
该法案影响了世界上其他主要经济体贸易政策中关于市场开放程度的倾
利-斯穆特关 高关税
第 向性，这种影响力产生作用的基础在于战前贸易秩序的破坏。
税法案》 税率
二
阶
1934年《互
下调进 美国贸易从此摆脱了浓重的国内政治色彩，成为在国际上维护国家利益
段
惠贸易协定法
口关税 的工具。
案》
第 削减关
1947年《关
三 税和其 以美国为主的战后经济秩序重建者支撑起一个由更多国家组成的更低贸
税及贸易总协
阶 它贸易 易壁垒的多边协定。
定》
段 壁垒
——摘编自张馨《美国对外贸易背后的霸权逻辑》
结合所学知识，对美国的“贸易霸权之路”加以解读。
【答案】第一阶段：20世纪初，第二次工业革命进行，世界殖民体系确立，各国政治经济发展不平衡，帝
国主义之间扩张与争夺加剧，欧洲殖民国家推行高贸易壁垒。该时期美国国内奉行孤立主义，处于大国体
系的边缘。美国遭受贸易歧视，大幅下调关税，换取平等待遇，积累贸易实力。
第二阶段：一战后帝国主义实力对比发生变化，20年代末美国发生严重经济危机，大幅调高关税税率，推
行贸易保护主义。1934年以“互惠”的名义下调关税，凭借其经济实力，在国际贸易中获取优势，贸易权
力生成。
第三阶段：二战后，各国吸取经济危机的教训，强化国家对经济的干预。美国成为资本主义强国，主导建
立关税与贸易协调机制，在该体系中居于特殊地位，确立了贸易霸权。
在不同时期，美国基于国内外形势的变化，调整对外贸易政策，维护国家利益，逐步确立了贸易霸权地位。
【解析】本题是论述题之历史事物阐释题，时空是1913年至1947年的美国。第一阶段：根据材料“1913
年《安德伍德-西蒙斯关税法案》”“当时欧洲各国对那些既非自己殖民地范围内，又未与自己签署贸易协
定的国家，普遍施行高贸易壁垒的政策。”及所学可知，20世纪初，第二次工业革命进行，世界殖民体系
确立，各国政治经济发展不平衡，帝国主义之间扩张与争夺加剧，欧洲殖民国家推行高贸易壁垒；根据材
料“大幅下调关税”“美国在1913年仍只满足于对西半球的统治权，常因此原因遭受贸易歧视，主动给予他国贸易优惠，借以换取他国对自己的平等待遇。”及所学可知，该时期美国国内奉行孤立主义，处于大
国体系的边缘。美国遭受贸易歧视，大幅下调关税，换取平等待遇，积累贸易实力。第二阶段：根据材料
“1930年《霍利-斯穆特关税法案》”“大幅调高关税税率”“该法案影响了世界上其他主要经济体贸易
政策中关于市场开放程度的倾向性，这种影响力产生作用的基础在于战前贸易秩序的破坏。”及所学可知，
一战后帝国主义实力对比发生变化，20年代末美国发生严重经济危机，大幅调高关税税率，推行贸易保护
主义；根据材料“1934年《互惠贸易协定法案》”“下调进口关税”“美国贸易从此摆脱了浓重的国内政
治色彩，成为在国际上维护国家利益的工具。”及所学可知，1934年以“互惠”的名义下调关税，凭借其
经济实力，在国际贸易中获取优势，贸易权力生成。第三阶段：根据材料“1947年《关税及贸易总协
定》”“削减关税和其它贸易壁垒”“以美国为主的战后经济秩序重建者支撑起一个由更多国家组成的更
低贸易壁垒的多边协定。”及所学可知，二战后，各国吸取经济危机的教训，强化国家对经济的干预。美
国成为资本主义强国，主导建立关税与贸易协调机制，在该体系中居于特殊地位，确立了贸易霸权。综上
所述，在不同时期，美国基于国内外形势的变化，调整对外贸易政策，维护国家利益，逐步确立了贸易霸
权地位。
6．（2024·河北·模拟预测）阅读材料，完成下列要求。
材料 组织环境在工业革命与组织变革中的作用如下图所示。
（注：实线箭头表示主要作用关系，虚线箭头表示次要作用关系。）
——摘自刘汉民、解晓晴、齐宇《工业革命、组织变革与企业理论创新》
阅读材料，任选一个或多个“组织环境”，并结合所学知识对“工业革命”或“组织变革”进行解说。
（要求：所选“组织环境”明确，解说充分正确，史论结合，逻辑清晰）
【答案】示例一 选择市场环境。解说对象：组织变革。解说：18世纪中期，英国成为一个庞大的殖民
帝国，市场对商品的需求日益增长。圈地运动使农民纷纷破产，农民不得不进入城市，成为工人；贵族大
量圈占土地，经营资本主义性质的农场和牧场。这些变化都扩大了英国国内市场，进而推动第一次工业革
命的兴起。第一次工业革命推动工厂制的产生。随着机械化程度的提高，机器大生产替代了传统的工场手
工劳动，计时工资和监工等制度被工厂普遍采用。随着主要资本主义国家对外殖民扩张，资本主义世界市
场逐渐形成并发展，国际市场进一步扩大，推动第二次工业革命的兴起。第二次工业革命催生了大批现代
公司。随着电气化程度的提高，供给迅速扩大，市场竞争加剧，企业家们开始推行一体化战略，这使得现
代公司制度成为占主导地位的企业制度。1929—1933年，资本主义经济大危机期间，商品生产供过于求，且世界范围内贸易保护主义抬头，世界市场陷入动荡，再加上战争等因素的推动，第三次科技革命应运而
生。随着信息与通信技术的发展和全球经济一体化程度的提高，企业规模和范围加速扩大。组织变革提高
了生产效率，降低了成本，进一步扩大了国内和国际市场。总之，国内市场和国际市场的变化，推动三次
科技革命的兴起与发展，刺激生产组织结构发生变革，这些变革又进一步推动市场的扩大。
示例二 选择市场环境。解说对象：工业革命。解说：18世纪中期，英国成为一个庞大的殖民帝国，市
场对商品的需求日益增长。圈地运动使农民纷纷破产，农民不得不进入城市，成为工人；贵族大量圈占土
地，经营资本主义性质的农场和牧场，这些变化都扩大了英国国内市场。市场的扩大要求生产再扩大，进
而推动第一次工业革命的兴起，第一次工业革命以蒸汽机的发明和广泛使用为标志，最终实现了机械化。
随着主要资本主义国家对外殖民扩张，资本主义世界市场逐渐形成并发展，国际市场进一步扩大。这推动
了第二次工业革命的兴起，第二次工业革命以电力的发明和广泛使用为标志，最终实现了电气化。1929—
1933年资本主义经济大危机期间，商品生产供过于求，且世界范围内贸易保护主义抬头，世界市场陷入动
荡，再加上战争等因素的推动，第三次科技革命应运而生，其以计算机的广泛使用为标志，最终实现了自
动化。工业革命下一系列技术性的突破，极大地提高了生产率，有利于世界市场的发展和商品在世界范围
内的互通有无。总之，国际、国内市场环境的变化，推动一系列新技术的出现，这些新技术运用到生产领
域，又扩大市场需求，两者互相促进。
【解析】本题是论述题之历史事物阐释题，时空是两次工业革命时期的世界。设问是任选一个或多个“组
织环境”，并结合所学知识对“工业革命”或“组织变革”进行解说。
第一步，审读设问。本题设问要求为“阅读材料，任选一个或多个‘组织环境’，并结合所学知识对‘工
业革命’或‘组织变革’进行解说”。
第二步，解读示意图。注意示意图的内容、标题及注释等。示意图呈现的是“组织环境在工业革命与组织
变革中的作用”。在示意图内，“组织环境”（包括市场环境、内部环境、制度环境）对工业革命和组织
变革产生作用；工业革命强调的是一系列科学技术的突破和发展；组织变革侧重于工厂制、现代公司、跨
国公司的出现和发展。
第三步，进行解说。任选一个或多个“组织环境”后，确定解说对象。例如：解说对象：组织变革。解说：
分别从圈地运动的影响、第一次工业革命推动工厂制的产生、第二次工业革命催生了大批现代公司、第三
次科技革命应运而生等方面说明。解说对象：工业革命。解说：18世纪中期，英国成为一个庞大的殖民帝
国，市场对商品的需求日益增长。分别从圈地运动的影响、第一次工业革命的兴起及影响、第二次工业革
命的影响、第三次科技革命的影响等方面分析说明。考生要对材料所涉概念加以准确理解，并调用相关知
识进行解说，解说需论之有据，逻辑清晰。此外，考生在解说的过程中，要注意各要素之间的双向影响。
第四步，总结提升。对上述解说进行总结，要提升到一定的理论高度。
7．（2024·全国·模拟预测）阅读材料，完成下列要求。
材料 1738—2019年世界主要国家人均寿命预期趋势图——摘自《我们的数据世界》
根据材料并结合所学知识，从材料中选择一个角度进行分析阐述。（要求：史论结合，叙述完整，逻辑严
密，表述成文）。
【答案】角度：人类人均寿命虽有波动，整体上呈现上升趋势。
说明：影响人类人均寿命的因素很多，不同时期起主导作用的因素不一，生产力的水平，农业发展状况，
政局的变动，科技与医疗水平等都会影响人类人均寿命。在人类早期，人类人均寿命呈现不稳定性，特别
是农业的发展对人类寿命影响特别大；近代以来，伴随着工业革命的发展，人类生产力水平有了 很大的
提高，人类生存环境有了很大的保障；20世纪50年代以来，人类迎来了第三次科技革命，在此背景下人
类医疗水平有了很大提高，冷战时期，美苏势均力敌，人类避免了新的世界大战的发生，全球局势相对稳
定，人类人均寿命大幅度提升，美国、日本等发达国家人均寿命接近80岁。
综上所述，生产力的发展是影响人类寿命的主要因素，但是影响人类寿命的因素多元化。
【解析】本题是论述题之历史事物阐释题，时空是1738年至2019年的世界。首先，阅读材料，材料涉及
1738年至2019年世界主要国家人均预期寿命变化图，据图可知，人类人均寿命预期呈现波动性，20世纪
50年代以后呈现大幅上升趋势，因此可以拟定论题：人类人均寿命虽有波动，整体上呈现上升趋势。其次，
结合史实阐述。据所学可知，制约人类寿命的因素有很多，不同时期，影响人类人均寿命的因素不一，生
产力水平、农业发展、政局变化、医疗水平等均会产生影响。人类早期，生产力水平低，人类人均寿命具
有不稳定性，政局变动、瘟疫、自然灾害、战争等均会影响人均寿命，尤其是农业发展是影响人均寿命的
重要因素；近代以来，人类因工业革命的开展生产力水平有了极大提高，人类生存环境有了很大的保障，
人均寿命较之前有了一定上升；二战后，人类生存与发展的环境有了很大改变，政治上美苏冷战避免了新
的世界大战的发生，第三次科技革命推动下人类医疗水平有了很大提高，在此背景下人类人均寿命大幅度
提升，美国、日本等发达国家人均寿命接近80岁。最后，强调生产力水平是影响人类寿命的主要因素，但
是影响人类寿命的因素多元化。注意史实正确，史论结合，逻辑清晰。
8．（2024·辽宁·模拟预测）阅读材料，完成下列要求。
材料
章 节农业的发展状况（农业机械化；粮价上涨；圈地热潮）
第一章：英国工业革命时期
的农业发展与农民阶层
农民阶层的构成（自由持有农、佃农、农业雇工；分化现象严重）
农民的生产收入（农业生产收入增加；家庭手工业收入作为补充）
农民的工资收入（劳动收入；社会救济收入）
第二章：英国工业革命时期
的农民经济收入与消费
农民的生产消费（农业生产支出；地租）
农民的生活消费（日常消费特点：肉类、糖类和茶叶上升）
农民家庭手工业的衰落（家庭手工业生存空间的压缩）
第三章：英国工业革命时期
农民由乡村向城市转移
农民经济生活的变化
农民劳动观念的变化
——摘编自王硕《英国工业革命时期农民经济生活研究》
上表为某位学者的一篇文章目录，根据材料并结合所学知识，就材料的整体或者部分提炼一个论题，并予
以简要阐述。（要求：论题明确，史论结合，表述成文。）
【答案】示例：论题：工业革命时期农民经济生活的变迁是社会变革的缩影。
阐述：工业革命时期的英国社会正经历着由农业社会向工业社会过渡的历史发展阶段这一时期农业的繁荣
发展为工业发展提供了良好的经济基础农民作为农业生产的主要劳动力、工业革命的亲历者，其经济生活
的发展状态和变化趋势正是这一时期社会变革的缩影。英国农民在18世纪中期到19世纪中期经历了圈地
运动、工业革命等一系列的社会变革，致使农民阶层内部不断分化。进入19世纪后，农村中采用资本主义
经营的农场开始占据农业生产的主体地位，农业雇工不断增加，土地占有量少的小农在土地流转和家庭手
工业衰落的过程中逐渐沦为农业雇工。所以工业革命对于农民经济生活最重要的影响在于剥夺了农民传统
的生产方式，使其失去重要的经济收入来源，但它又为农民创造了新的生产方式。随着工业城市的兴起，
农业剩余劳动力由乡村进入了城市工厂，由从事农耕到成为产业工人，农民阶层进入新的历史发展阶段。
总之，工业革命之所以率先发生在18世纪中期的英国，是因为传统农业为其发展提供了内在动力，农业生
产力的进步是工业腾飞的基础农业的繁荣发展离不开辛勤的农民阶层，正是在英国农民的耕耘下，传统农
业社会才酝酿出内部破茧的动力。（“示例”仅供参考，其他答案言之有理即可）
【解析】本题是论述题之结论探究题。时空是近代英国。本题为开放性试题，没有固定答案。根据“英国
工业革命时期的农业发展与农民阶层”、“英国工业革命时期的农民经济收入与消费”、“英国工业革命
时期农民经济生活的变化”等信息可知，工业革命时期农民经济生活的变迁是社会变革的缩影。结合工业
革命的过程和影响进行阐述，即工业革命时期的英国社会正经历着由农业社会向工业社会过渡的历史发展
阶段这一时期农业的繁荣发展为工业发展提供了良好的经济基础农民作为农业生产的主要劳动力、工业革
命的亲历者，其经济生活的发展状态和变化趋势正是这一时期社会变革的缩影。英国农民在18世纪中期到
19世纪中期经历了圈地运动、工业革命等一系列的社会变革，致使农民阶层内部不断分化。进入19世纪
后，农村中采用资本主义经营的农场开始占据农业生产的主体地位，农业雇工不断增加，土地占有量少的
小农在土地流转和家庭手工业衰落的过程中逐渐沦为农业雇工。所以工业革命对于农民经济生活最重要的影响在于剥夺了农民传统的生产方式，使其失去重要的经济收入来源，但它又为农民创造了新的生产方式。
随着工业城市的兴起，农业剩余劳动力由乡村进入了城市工厂，由从事农耕到成为产业工人，农民阶层进
入新的历史发展阶段。最后得出结论，工业革命之所以率先发生在18世纪中期的英国，是因为传统农业为
其发展提供了内在动力，农业生产力的进步是工业腾飞的基础农业的繁荣发展离不开辛勤的农民阶层，正
是在英国农民的耕耘下，传统农业社会才酝酿出内部破茧的动力。言之有理即可。
9．（2024·福建漳州·三模）阅读材料，完成下列要求。
材料：下图是历次工业革命驱动因素的一种解读模型。该模型意味着驱动工业革命的六大类、诸多项
因素之间是相互交融、相互促进、共同推进工业文明的演化。
——摘编自余东华《工业革命的驱动因素——对人类工业文明演化的多维思考》
根据材料并结合所学世界近现代史知识，围绕工业革命的开展，任选其中两项“相互交融、相互促进”的
驱动因素，自拟论题，进行简要阐释。（要求：主题鲜明，史论结合，史实准确，逻辑清晰）
【答案】参考示例一：
论题：市场需求推动生产技术革新，是英国工业革命开展的重要条件
阐述：新航路开辟后，英国不断对外殖民扩张，建立世界性殖民帝国，殖民地的商品市场需求不断扩大，
英国的棉纺织品供不应求，推动了棉纺织生产技术革新，1776年哈格里夫斯发明了珍妮纺纱机、1785年卡
特莱特发明水力织布机、瓦特改良了蒸汽机，机器生产代替了手工生产，工业革命从棉纺织业开始，带动
交通、运输等行业的革新，工业革命蓬勃开展。综上，生产技术的革新推动英国工业革命开展，使人类进
入了“蒸汽时代”。
参考示例二：
论题：殖民贸易加速欧洲资本积累，推动了工业革命的开展
阐释：新航路开辟后，欧洲列强加强对外殖民扩张。亚非拉落后国家和地区遭受侵略，被迫纳入资本主义
世界体系，成为欧洲列强的商品销售市场和原料产地，加速了欧洲列强资本原始积累，推动了工业革命的
开展，助力欧洲实现了工业化。综上，殖民贸易加速欧洲资本积累，成为工业革命蓬勃开展的驱动因素。
参考示例三：
论题：自然科学的突破与生产技术紧密结合，推动工业革命飞跃发展
十九世纪中后期，自然科学取得一系列突破性成果，各种新技术、新发明层出不穷，并被迅速应用于工业生产，大大促进了经济的发展。电力技术的广泛开发和运用，电力逐渐取代蒸汽成为新动力；内燃机的创
制和运用，带来更便捷的动力，汽车、飞机等快速交通工具应运而生；化学工业的兴起令人瞩目，人们不
仅用化学方法加工原料，而且采用新的方法制造新的材料，石油化工学获得发展。综上，自然科学与生产
技术的结合使第二次工业革命取得了巨大的成果。
参考示例四：
论题：欧洲的思想解放运动推动欧美资本主义制度的确立，为工业革命的不断发展提供保障
阐释：14—18世纪，欧洲文艺复兴、宗教改革、启蒙运动相继开展，人权与法制思想成为潮流，推动欧美
国家资产阶级革命，进而确立资本主义制度，推行了一系列有利于资本主义发展的政策，如支持海外殖民
掠夺、颁布知识产权法、专利法等，进一步积累原始资本，扩展市场，推动工业革命的顺利开展。综上，
欧洲的思想解放运动、资本主义制度确立，适应了资本主义经济发展的需要，并保障了工业革命持续发展。
参考示例五：
论题：资本主义国家争夺世界市场、爆发战争，助推工业革命持续发展
阐释：18世纪中期，随着英国海外贸易的发展和殖民扩张的加快，为了满足市场日益扩大的商品需求，英
国首先进行了工业革命：19世纪中后期，美、日、德等国通过资产阶级革命或改革及统一战争，进一步拓
展了海外市场，直接为这些国家开展第二次工业革命创造了条件；二战爆发后，为了满足战争的需要，美、
德等国加快了对原子弹等武器的研制，从而推动了第三次科技革命的到来。综上，市场需求与列强战争，
助推工业革命持续发展。
注：只要从近现代工业化发展与政治、经济、思想文化能够建立因果联系并史论结合，自圆其说，均可。
【解析】本题是论述题之选择观点说明题。首先，仔细阅读问题“结合世界近现代史”“围绕工业革命的
开展”“任取两项‘相互交融、相互促进’的驱动因素”的要素，即选择材料中两个因素要体现相互促进
的关系。例如：选择市场需求、生产技术两个因素。论题要体现两个因素的相互作用与工业革命的关系。
论题为市场需求推动生产技术革新，是英国工业革命开展的重要条件。然后，结合所学从英国早期殖民扩
张时期海外市场的扩张、棉纺织业技术的革新、工业革命的开展等角度阐释。要做到史实正确、逻辑清晰、
史论结合。最后归纳总结。
10．（2023·四川泸州·一模）阅读材料，完成下列要求。
材料 英国18世纪50—80年代物价无太大的波动和攀升；18世纪80年代至1820年，呈起伏较大
的上扬之势；1820—1850年，呈波动不太大的下降走势。其中，1850年大多低于1750年的水平。这一时
期英国工资变化统计如下
1851年与1755年相比各类工人全时名义、实际工资增幅（1851年=100）
名义工资 实际工资
1755年 1851年 增幅（%） 1755年 1851年 增幅（%）
农业工人 59．16 100 69 65．46 100 52．8
非熟练工人 42．95 100 132．8 47．54 100 110．3
熟练工人 50．86 100 99．6 56．29 100 77．7
蓝领工人 51．05 100 95，5 56．50 100 77白领阶层 21．62 100 362．5 23．93 100 178
所有工人 38．62 100 159 42．74 100 134
——摘编自赵虹、田志勇《英国工业革命时期工人阶级的生活水平——从实际工资的角度看》
根据材料并结合所学世界近代史知识，对表中的内容提出自己的看法，并予以说明。（要求：看法具体明
确，说明须史论结合）
【答案】看法：工业革命时期，英国工人阶级的总体生活水平得到了改善。
说明：工人工资分为名义工资和实际工资。从表中数据看，到1851年，英国工人工资不管是名义工资，还
是实际工资，都有较大幅度的增长，另从材料中英国的物价变化来看，工业革命前后的总体物价水平没有
多大变化，甚至还有所下降，这说明在工业革命时期，工人阶级的生活水平得到一定改善和提高。只是由
于工人的分工和行业等工作属性的不同，各个工人群体的改善程度有所不同。当然，工人阶级这种程度的
改善与日益加大的贫富差距相比，其改善效果也是极其有限的，难以缓解工人阶级的贫困状况。
【解析】本题是论述题之选择观点说明题，时空是：工业革命时期（英国）。这一题属于开放性试题，由
于没有较多基础知识做依托，需要考生根据题目所创设的情境和提供的图文信息进行现场学习和思维构建，
考查考生再学习的能力。
首先，提出看法，根据材料中工人工资增长幅度和物价水平变化并结合所学工业革命的知识得出看法：工
业革命时期，英国工人阶级的总体生活水平得到了改善。其次，进行说明，根据材料并结合所学工业革命
从材料现象及影响等方面展开，如根据材料“名义、实际工资”可知，工人工资分为名义工资和实际工资；
根据表格数据可知，到1851年，英国工人工资不管是名义工资，还是实际工资，都有较大幅度的增长；根
据材料“英国18世纪50—80年代物价无太大的波动和攀升……1850年大多低于 1750年的水平”可知，
工业革命前后的总体物价水平没有多大变化，甚至还有所下降，这说明在工业革命时期，工人阶级的生活
水平得到一定改善和提高；根据表格数据可知，只是由于工人的分工和行业等工作属性的不同，各个工人
群体的改善程度有所不同；结合所学工业革命的影响的相关知识可知，工人阶级这种程度的改善与日益加
大的贫富差距相比，其改善效果也是极其有限的，难以缓解工人阶级的贫困状况。
11．（2024·湖南永州·三模）阅读材料，完成下列要求。
材料 1600年，英国女王伊丽莎白一世认可了“英国东印度公司”的法人地位，正式授予其皇家特
许状。英国东印度公司在创立初期是一个典型的商业组织，主要从事着英国与亚洲各国之间的商品贸易。
在其特许状的规范之下，该公司逐渐垄断了英国与印度之间的商业贸易，并成为英国在亚洲发展海外贸易
的重要依托。1689年，英国东印度公司董事会通过决议，提出要在“领土霸权的基础上”保卫公司的“商
业霸权”，这意味着争取建立殖民领地已经成为与追求商业扩展平行的目标。17世纪末，英国政府颁发的
特许状对该公司的这种行为予以认可，于是英国东印度公司就逐渐演变为一个集商业、政治、军事和司法
四合一体的政商机构。此后，随着行政权力的急剧膨胀，英国东印度公司逐渐掌控了印度所有的财富，公
司的敌人已经不再是同它竞争的公司了，而是“同它竞争的英国大臣和国家了”。这种情况的出现迫使英
国政府逐渐改变了对该公司的态度，英国议会通过了多个有关英国东印度公司的特别法案，限制和剥夺了
其政治经济特权。到18世纪晚期，英国东印度公司最终沦为英国政府对印度事务进行日常管理的机构。
——摘编自汪定华《近代早期英国东印度公司的变迁以对特许状的解读为基础》等
根据材料并结合所学知识，评析近代早期英国东印度公司的变迁。（要求：史实准确，符合逻辑，表述清
晰。）【答案】评析：英国东印度公司创立时期以商业贸易为主，转变时期向政商一体化方向发展，调整时期成
为英国在印度的殖民地管理机构。
新航路开辟后，英国加速对外殖民扩张，奉行重商主义。东印度公司获得皇家特许，取得贸易垄断特权；
采用新型的股份合作模式，打压竞争对手；武装占领印度地区，东印度公司走向兴盛，逐步从一个商业贸
易企业转变为英帝国在印度殖民统治的代理人。东印度公司为英国工业革命的开展提供了雄厚的资金，为
其成为日不落帝国奠定了物质基础，其殖民统治给印度带来了巨大的灾难。英国工业革命的开展，自由主
义思想盛行，议会改革的推进及印度民族大起义的爆发东印度公司贸易垄断权逐步被取消并丧失对印度的
殖民统治权。东印度公司的衰亡，是英国工业资本对商业资本的胜利，标志着英国在印度殖民政策的转变。
总之，近代早期英国东印度公司的变迁反映了近代英国殖民扩张的历程，促进了资本主义的发展。
【解析】本题为论述题之历史事物阐释题。时空为近代英国。根据题目要求，从近代早期英国东印度公司
的变迁的表现、原因和影响等方面展开评析，根据材料“英国东印度公司在创立初期是一个典型的商业组
织”“17世纪末，英国政府颁发的特许状对该公司的这种行为予以认可，于是英国东印度公司就逐渐演变
为一个集商业、政治、军事和司法四合一体的政商机构”“到18世纪晚期，英国东印度公司最终沦为英国
政府对印度事务进行日常管理的机构”可知英国东印度公司创立时期以商业贸易为主，转变时期向政商一
体化方向发展，调整时期成为英国在印度的殖民地管理机构。
然后结合新航路开辟后殖民扩张、工业革命后英国的扩张等知识加以阐述：新航路开辟后，英国加速对外
殖民扩张，奉行重商主义。东印度公司获得皇家特许，取得贸易垄断特权；采用新型的股份合作模式，打
压竞争对手；武装占领印度地区，东印度公司走向兴盛，逐步从一个商业贸易企业转变为英帝国在印度殖
民统治的代理人。东印度公司为英国工业革命的开展提供了雄厚的资金，为其成为日不落帝国奠定了物质
基础，其殖民统治给印度带来了巨大的灾难。英国工业革命的开展，自由主义思想盛行，议会改革的推进
及印度民族大起义的爆发东印度公司贸易垄断权逐步被取消并丧失对印度的殖民统治权。东印度公司的衰
亡，是英国工业资本对商业资本的胜利，标志着英国在印度殖民政策的转变。
最后进行总结：总之，近代早期英国东印度公司的变迁反映了近代英国殖民扩张的历程，促进了资本主义
的发展。
12．（2024·陕西宝鸡·二模）阅读材料，完成下列要求。
材料 关于“工业革命中普通劳工生活水平”的问题，在20世纪英国历史学界曾引发一场激烈而持
久的争论。1929年，克拉潘的《现代英国经济史（第一卷）》出版，书中提出：18世纪末至19世纪中期，
劳工生活标准在实际工资、居住条件等方面都有所改善，以往“工人阶级的一切一切都每况愈下”的观念
是缺乏实证性依据的。哈蒙德提出反驳：更多更好的食品与衣物代替不了工业化对生活质量的破坏。30年
代以后越来越多的学者加入争论，并在五六十年代达到最高峰，形成了观点截然相反的两个对阵营垒。
乐观派 悲观派
劳工的生活标准并没有因为工业革命
工业革命开始后，劳工的生活标准不断恶化，而且工业化本身即
而恶化，并从1820年左右不断得到明
是导致恶化的重要原因。
显改善。
生活标准指的是“物质生活条件”， 生活标准包括更广泛的内容，即生活的“质”的方面。“财富的
是一些可量化的物质性指标，如货币 大部分明显是劳工自己的劳动成果，却又以同样明显的方式落到
工资、实际工资、物价水平、消费品 了雇主的手中，用心理学的观点看，这种现象在人们的感觉中十结构等。 分酷似生活水平的下降”。
用实际工资的平均值来说明劳工的生活标准没有意义，因为它忽
“改善”是一种一般趋势，是整个劳
略了各地区和行业之间、熟练技术工人和占大部分比例的非技术
工阶层的平均状况。
工人之间存在的较大差异。
经济的持续增长必将带来生活标准的 尽管工业革命期间人均产出不断增长，但收入分配的比例却不利
普遍改善。 于劳动阶级。
——摘编自徐滨《英国工业革命中劳工生活标准的争论与辩驳》
根据材料并结合所学世界近现代史知识， 对材料中的观点（整体， 任意派别、学者， 或任意一点均
可） 提出自己的看法， 并予以说明。（要求： 看法具体明确，不能简单重复材料中的观点， 说明须史
论结合， 表述清晰。）
【答案】示例一 看法：这场争论的核心是“社会的公平正义”，其中悲观派的主张更加客观全面。
说明：英国史学界争论的产生反映出大萧条、二战背景下，国际工人运动的发展，人们对西方资本主义制
度的反思与质疑。战后两极格局形成，两种社会制度和意识形态的对立，推动争论达到高峰。这场争论暴
露制度弊端，推动改革，有利于缓解危机，改善工人处境。 乐观派基于数据的实证研究，有一定客观性，
但数据来源、测算指标、涵义解读等并不能得到普遍认同，本质上是维护资产阶级专政，消弭无产阶级的
反抗意识。 悲观派则深刻揭示了冰冷数据之外的残酷现实：工业革命后，社会不公加剧，无产阶级的劳
动条件和生活状况没有得到相应的改善，政治权利也极其有限，引发了19世纪欧洲三大工人运动等。工业
革命导致的环境污染严重、疾病与犯罪等一系列社会问题，生活质量进一步恶化。
综上所述，我更加认同悲观派的主张，普通民众生活水平提升的确与经济发展有关，但政治制度与分配方
式等发挥着更加决定性作用。 这启示我们：要推动更加均衡的财富分配，构建优质均衡的教育、医疗卫
生等公共服务体系，社会保障全面覆盖等，努力提升人民的获得感、幸福感。
示例二 看法：工业革命虽然带来了生产力提高、劳动产品日益丰富，但工人阶级的生活条件并没有得到
相应的改善，政治权利也极其有限。
说明：工业革命使生产力出现了前所未有的大发展，给实现了工业化的各国带来了空前的经济繁荣，现代
工业提供了物美价廉的商品，这无疑有利于工人阶级生活的改善。休闲娱乐和群众性体育运动逐渐兴起，
报刊书籍发行量大增，文化素养得到提高，女性也有了更多受教育的机会。尤其是技术人员、管理人员等
中间阶层开始发展，生活水平的改善更加明显。 但必须认识到的是：工业革命后，社会被撕裂为两大尖
锐对立的阶级，社会不公加剧：工业资产阶级的统治地位得到进一步巩固，而无产阶级的劳动条件和生活
状况恶劣、政治上无权，引发了19世纪欧洲三大工人运动等。工业革命还导致环境污染严重、疾病与犯罪
等一系列社会问题，生活质量进一步恶化。即使欧美各国政府被迫通过社会立法来加以解决，也不能根本
改善工人阶级的政治经济地位，根除这些问题。
综上所述，我更加认同悲观派的主张，工业革命促进了资本主义的发展，但也凸显了资本主义制度的弊端，
无产阶级和资产阶级的矛盾日益尖锐，工人运动和社会主义思潮兴起。以马克思主义为指导思想，成立组
织严密的政党，开展形式多样的斗争，才是真正提高工人生活质量、实现自身和全人类解放的正确道路。
【解析】本题是论述题之历史事物阐释题，时空是近代（英国）。首先，根据材料“关于‘工业革命中普
通劳工生活水平’的问题，在20世纪英国历史学界曾引发一场激烈而持久的争论”“30年代以后越来越
多的学者加入争论，并在五六十年代达到最高峰，形成了观点截然相反的两个对阵营垒”和乐观派、悲观派的辩论等信息，可拟定论题：这场争论的核心是“社会的公平正义”，其中悲观派的主张更加客观全面。
其次，根据材料“30年代以后越来越多的学者加入争论，并在五六十年代达到最高峰，形成了观点截然相
反的两个对阵营垒”和所学知识可知，英国史学界争论的产生反映出大萧条、二战背景下，国际工人运动
的发展，人们对西方资本主义制度的反思与质疑。战后两极格局形成，两种社会制度和意识形态的对立，
推动争论达到高峰。这场争论暴露制度弊端，推动改革，有利于缓解危机，改善工人处境。根据材料中乐
观派信息可知，乐观派基于数据的实证研究，有一定客观性，但数据来源、测算指标、涵义解读等并不能
得到普遍认同，本质上是维护资产阶级专政，消弭无产阶级的反抗意识。根据材料中悲观派信息可知，悲
观派则深刻揭示了冰冷数据之外的残酷现实：工业革命后，社会不公加剧，无产阶级的劳动条件和生活状
况没有得到相应的改善，政治权利也极其有限，引发了19世纪欧洲三大工人运动等。工业革命导致的环境
污染严重、疾病与犯罪等一系列社会问题，生活质量进一步恶化。
最后，表达自己的看法和对材料的认识启示。
或者综合材料中关于英国工业革命中劳工生活标准的争论与辩驳等信息，可拟定论题：工业革命虽然带来
了生产力提高、劳动产品日益丰富，但工人阶级的生活条件并没有得到相应的改善，政治权利也极其有限。
其次，根据材料和所学知识，辨证评价工业革命的影响和作用，如根据材料“劳工的生活标准并没有因为
工业革命而恶化，并从1820年左右不断得到明显改善”“生活标准指的是‘物质生活条件’，是一些可量
化的物质性指标，如货币工资、实际工资、物价水平、消费品结构等”“‘改善’是一种一般趋势，是整
个劳工阶层的平均状况”“经济的持续增长必将带来生活标准的普遍改善”和所学知识可知，工业革命使
生产力出现了前所未有的大发展，给实现了工业化的各国带来了空前的经济繁荣，现代工业提供了物美价
廉的商品，这无疑有利于工人阶级生活的改善。休闲娱乐和群众性体育运动逐渐兴起，报刊书籍发行量大
增，文化素养得到提高，女性也有了更多受教育的机会。尤其是技术人员、管理人员等中间阶层开始发展，
生活水平的改善更加明显。根据材料“工业革命开始后，劳工的生活标准不断恶化”“财富的大部分明显
是劳工自己的劳动成果，却又以同样明显的方式落到了雇主的手中，用心理学的观点看，这种现象在人们
的感觉中十分酷似生活水平的下降”“用实际工资的平均值来说明劳工的生活标准没有意义，因为它忽略
了各地区和行业之间、熟练技术工人和占大部分比例的非技术工人之间存在的较大差异”“收入分配的比
例却不利于劳动阶级”和所学知识可知，工业革命后，社会被撕裂为两大尖锐对立的阶级，社会不公加剧：
工业资产阶级的统治地位得到进一步巩固，而无产阶级的劳动条件和生活状况恶劣、政治上无权，引发了
19世纪欧洲三大工人运动等。工业革命还导致环境污染严重、疾病与犯罪等一系列社会问题，生活质量进
一步恶化。即使欧美各国政府被迫通过社会立法来加以解决，也不能根本改善工人阶级的政治经济地位，
根除这些问题等等。
最后，表达自己的看法和认识启示即可。
13．（2024·湖北黄石·三模）【社会变迁类型】
材料 人类社会的变迁大致可划分为四种基本类型。
Ⅰ．渐进性微变：在原有社会经济形态内的积累性社会变迁。
Ⅱ．突发性微变：在原有社会经济形态内的革新性的社会变迁，例如农业社会形态内发生的改朝换代
的“革命”，大都属于这一模式。
Ⅲ．创新性巨变：突破原有社会经济形态的革新性社会变迁。
Ⅳ．传导性巨变：突破原有社会经济形态的外因诱导性巨变。
——摘编自罗荣渠《论现代化的世界进程》请以“社会变迁”为主题，从Ⅰ、Ⅲ、Ⅳ三种类型中任选一种类型，自拟标题，运用所学知识加以论述。
（要求：观点明确，史论结合，表述成文。）
【答案】[示例一]英国的工业革命创造了社会的创新性巨变。
创新性巨变为突破原有社会经济形态的革新性社会变迁，发源于英国的工业革命从根本上改变了英国原有
的社会经济形态。
开始于18世纪60年代的工业革命，以万能蒸汽机的广泛使用为核心，从根本上改变了生产工具，纺织业、
采矿业和冶金业等逐步实现机械化，火车、汽船等新式交通工具相继发明，在经济上推动了生产力的飞速
发展，人类进入“蒸汽时代”；工厂制度取代手工工厂与家庭手工业，成为主要的生产组织方式；工业在
国民经济中的比重超过农业，英国进入“工业时代”。同时，工厂的集中加速了人口向城市流动，城市化
进程大大加速。由此可知，工业革命推动了经济形态根本性、革新性的变迁。
随着工业革命的不断深入，工业资产阶级形成并壮大，产业工人群体也日益庞大，工业资产阶级和工业
无产阶级成为社会的两大阶级并尖锐对立，中间阶层也不断发展，从根本上改变了传统的社会结构。
因此，英国的工业革命创造了社会的创新性巨变。
[示例二]明清变革体现了社会的渐进性微变。具体略。
[示例三]明治维新在日本形成了传导性巨变。具体略。
【解析】本题为论述题之探究结论论证题，时空是：近代世界。首先，确定论题，根据材料“创新性巨变：
突破原有社会经济形态的革新性社会变迁。”结合所学知识可知，可以选择英国的工业革命对社会变迁的
影响作为论题，如：英国的工业革命创造了社会的创新性巨变。其次，围绕提炼的论题“英国的工业革命
创造了社会的创新性巨变”，结合所学知识，从英国原有的经济形态、工业革命的影响等角度进行说明，
如：创新性巨变为突破原有社会经济形态的革新性社会变迁，发源于英国的工业革命从根本上改变了英国
原有的社会经济形态。 开始于18世纪60年代的工业革命，以万能蒸汽机的广泛使用为核心，从根本上改
变了生产工具，纺织业、采矿业和冶金业等逐步实现机械化，火车、汽船等新式交通工具相继发明，在经
济上推动了生产力的飞速发展，人类进入“蒸汽时代”；工厂制度取代手工工厂与家庭手工业，成为主要
的生产组织方式；工业在国民经济中的比重超过农业，英国进入“工业时代”。同时，工厂的集中加速了
人口向城市流动，城市化进程大大加速。由此可知，工业革命推动了经济形态根本性、革新性的变迁。随
着工业革命的不断深入，工业资产阶级形成并壮大，产业工人群体也日益庞大，工业资产阶级和工业无产
阶级成为社会的两大阶级并尖锐对立，中间阶层也不断发展，从根本上改变了传统的社会结构。最后，总
结升华，如：因此，英国的工业革命创造了社会的创新性巨变。（开放性试题，言之有理即可。）
14．（2024·广东·二模）阅读材料，完成下列要求。
材料 有学者认为“现代革命”是指过去1000年里，特别是过去300年里，人类历史发生的更迅速、
更具本质性的转型。关于经济领域发生“现代革命”的动力存在的多种解释，如表。
解释视角 基本观点
“偶然”的地理因素，如煤的埋藏、距离的远近，可以解释特定国家或区域创新速度的加
地理论
快。
观念论 思维方式和思维态度的深刻变迁，刺激了新的商业和技术方法的产生。
商业论 劳动生产力的最大提高以及生产中技能、熟巧程度和判断力的进一步完善，源于相互贸易。社会结构 每一种“生产方式”都会形成一种社会类型，一定的生活方式和技术与一定的社会结构是相
论 互关联的。
人口论 现代世界所特有的人口增长率的突然提高是创新增长的主要刺激力量。
——摘编自【美】大卫·克里斯蒂安《时间地图：大历史导论》（2003）
根据材料并结合所学知识，对材料中关于经济领域“现代革命”的动力提出自己的意见，可以赞同或修正
材料中某一观点，也可以综合多种观点或提出自己的解释。（要求：观点明确，论证须有史实依据，逻辑
清晰）
【答案】赞同观念论中思维方式和思维态度的深刻变迁，刺激了新的商业和技术方法的产生。
西方科学发展推动经济领域“现代革命”。
伽利略开创实验科学，牛顿创立经典力学体系，推动了工业革命的发生，人类进入到蒸汽时代。法拉第、
爱迪生电磁学的发展，推动第二次工业革命，人类进入到电气时代，主要资本主义国家因争夺殖民地和自
身矛盾，引发了一战和俄国十月革命的发生，建立世界上第一个社会主义国家。爱因斯坦的相对论和量子
论，推动第三次科技革命的发生，人类进入到信息时代。
因此，正是由于西方科学技术的发展，思维方式和思维态度的深刻变迁，推动了人类社会进步，也加速了
现代革命的进程。
（也可选择其他观点，论证有史实依据即可）
【解析】本题是论述题之选择观点说明类，时空是过去的1000年（世界）。
首先，根据材料要求，对材料中关于经济领域“现代革命”的动力提出自己的意见，可以赞同或修正材料
中某一观点，也可以综合多种观点或提出自己的解释。根据材料中“观念论”“思维方式和思维态度的深
刻变迁，刺激了新的商业和技术方法的产生。”可拟论题为西方科学发展推动经济领域“现代革命”。
其次根据所拟论题之观点，运用史实进行论证，可以举例如伽利略开创实验科学，牛顿创立经典力学体系，
推动了工业革命的发生，人类进入到蒸汽时代。法拉第、爱迪生电磁学的发展，推动第二次工业革命，人
类进入到电气时代，主要资本主义国家因争夺殖民地和自身矛盾，引发了一战和俄国十月革命的发生，建
立世界上第一个社会主义国家。爱因斯坦的相对论和量子论，推动第三次科技革命的发生，人类进入到信
息时代。
最后，进行总结升华主题，因此，正是由于西方科学技术的发展，思维方式和思维态度的深刻变迁，推动
了人类社会进步，也加速了现代革命的进程。
15．（2024·全国·模拟预测）阅读材料，完成下列要求。
材料 关于西方世界发展的态势，西方学者亨廷顿站在文明观的角度把现代世界划分为三个阶段；
中国学者站在天下观的角度也把其划分为三个阶段。
文明观的角度 天下观的角度
阶段 阶段名
简单说明 简单说明
名称 称
欧洲 持续了数个世纪的西方的发 民族国
西方的民族国家之间通过竞争而不断发展
阶段 展和扩张 家阶段
美国 20世纪美国的崛起和霸权 国家联 实现了现代化的国家联合起来，以自由、民主为借口，阶段 盟阶段 干预、压制和剥削其他发展中国家
欧美 在北约安全合作的基础上欧 共生天 以天下人的福祉为根本取向，消除国家和文明之间的隔
阶段 美加强经济和政治的整合 下阶段 阂和差距，确保所有人的生存权和发展权，和平共处
——摘编自亨廷顿《文明的冲突与世界秩序的重建》（1996年）、成伯清《文明与天下：世界秩序的
社会学想象》（2022年）
根据材料中一种或两种对现代世界的阶段划分角度提炼观点，并予以阐释。（要求：观点明确，史论结合，
论证充分）
【答案】示例一
观点：亨廷顿对现代世界的阶段划分符合世界历史发展进程。
阐释：自新航路开辟以来，西欧国家实现了强势崛起，它们不断向外扩张，进一步推动了资本主义的发展。
工业革命以来，西方列强掠夺并瓜分世界，大大增强了自身实力，强化了欧洲在世界的中心地位。随着第
二次工业革命的开展，美国后来居上，利用两次世界大战的契机实现了强势崛起。二战后西欧各国普遍衰
落，美国空前壮大，并在与苏联的争霸中长期占据上风，直至苏联解体，两极格局结束。冷战结束后，世
界多极化趋势增强，欧盟成为世界一体化程度最高的区域化组织，美国也成为唯一的超级大国，欧美在北
约安全合作的基础上加强了经济、政治上的整合，具有不可撼动的综合实力。
总之，纵观现代世界，虽然大国不断崛起，霸主国家不断易位，但始终以西方为中心。如此看来，亨廷顿
对现代世界的阶段划分是有道理的。
示例二
观点：以天下观看待现代世界更加具有包容性和共生性。
阐释：在民族国家阶段，西方的民族国家通过竞争不断发展。在西方崛起的过程中，它们经常联合起来对
付基督教世界之外的族群，以实现扩大市场的共同目标；但其内部一直存在着竞争，甚至出现霸权易位，
最终由以英国为主导转变为以美国为主导。在国家联盟阶段，实现了现代化的国家联合起来，以自由、民
主为借口，干预、压制和剥削其他发展中国家。冷战结束后，发达国家继续抱团霸凌其他地区，并以削弱
中国和俄罗斯为目标。它们以文明自诩，实际上充满偏见、缺乏反思、处处双标，为满足自身利益而失道
于天下。在共生天下阶段，以天下人的福祉为根本取向，消除国家和文明之间的隔阂和差距，确保所有人
的生存权和发展权，和平共处。随着金砖国家的兴起，尤其是中国的崛起，这种以民生为根本的发展模式
逐渐受到关注。尤其是中国提出的构建人类命运共同体理念和“一带一路”倡议，不以牺牲他人和他国利
益为前提，超越对抗和竞争，超越零和博弈，以和平发展为导向，以互利共赢为取向，最终迈向共生天下
的大同世界。
总之，在看待现代世界上，天下观有别于文明观。后者强调文明的冲突和霸权政治，前者则正视文明的多
样性和互补性，主张建立和谐共生的人类命运共同体，更具有进步意义。
【解析】本题为论述题之历史事物阐释题，时空是近代和现代世界。据材料，亨廷顿站在文明观的角度把
现代世界划分为欧洲阶段、美国阶段、欧美阶段三个阶段。主要依据是近现代以来欧美资本主义国家的发
展历史，也即新航路开辟后至第一次工业革命期间，欧洲确立了在世界的中心地位。第二次工业革命至第
二次世界大战期间，美国逐渐崛起为资本主义世界头号强国。二战后西欧经济恢复发展，美国空前壮大，
在对苏冷战期间和冷战结束后，美国和欧洲加强了联系与合作。这种阶段划分体现了西方中心主义思想，
暗含国家间、文明间竞争对抗的思维，明显是在为美国霸权政治服务。中国学者站在天下观的角度也把现
代世界划分为民族国家阶段、国家联盟阶段、共生天下阶段三个阶段，以民族国家的建立及其发展为起点，侧重于思考西方列强对发展中国家的侵略扩张有违天下道义，认为未来是共生天下的世界，体现了世界各
国从竞争对抗走向合作共赢的发展历史。这种划分从整个世界和人类整体的视角着眼，强调不同国家、文
明的和谐共生，契合21世纪由中国提出的构建人类命运共同体的理念。在提炼观点时，既可以针对两种划
分其中一个进行评述，也可以对两者进行比较得出结论。阐释时注意联系近现代世界史的基本史实进行分
析，言之有理即可。
16．（2024·江西·模拟预测）阅读材料，完成下列要求。
材料
事件概况
1854年，英国伦敦共有10738人死于霍乱；伦敦医务官发现，传染病主要出现在濒临泰晤士河的地
1 方，离河越近，霍乱病例越多。1858年夏，泰晤士河伦敦段出现“大恶臭”，持续一月有余，以无可
辩驳的事实表明泰晤士河被严重污染。
19、20世纪之交，德国工业中心的上空长期为灰黄色的烟幕所笼罩，严重的煤烟造成植物枯死，晾晒
2
的衣服变黑，即使白昼也需要人工照明。
1952年12月，因煤和石油燃烧排放的污染物而造成的伦敦烟雾事件，导致4000多人死亡。同一时段
3
的洛杉矶光化学烟雾事件也造成近400名老人死亡。
1968年日本北九州的一家食用油加工厂用有毒的多氯联苯作脱臭工艺中的热载体，因管理不善，毒物
4 渗入米糠油中，成千上万只鸡因吃了米糠油中的黑油而突然死亡，人也因食用米糠油而受害。此年7-8
月，患病者超过5000人，共有16人死亡。一时间，恐慌混乱笼罩着日本西部。
1945年8月6日和9日，美国在日本广岛和长崎投下两颗原子弹，爆炸之后幸存者中出现了所谓“原
5 子病”，主要表现为白细胞异常增多的血癌。1979年3月28日，美国宾夕法尼亚州三英里岛核电厂2
号反应堆发生放射性物质外泄事故，导致电厂周围80公里范围内生态环境受到污染。
《马克思恩格斯选集》中记录了恩格斯对人与自然关系的评价——“我们不要过分陶醉于我们人类对自然
界的胜利。对于每一次这样的胜利，自然界都对我们进行报复”。请运用材料信息并结合所学知识，谈谈
你对恩格斯这句话的理解。
【答案】示例：
科技革命以来，科学技术、经济社会高速发展，工业化、城市化与全球化进程迅速推进，人类文明以空前
的速度全面提升。与此同时，物种锐减、环境污染、气候恶化，众多环境生态问题不断暴露，对人类安全
和经济持续发展构成了日益严峻的挑战。
随着新航路开辟后世界市场的不断扩大、工匠技术经验的积累和科学理论的发展，西方资本主义国家陆续
开展并引领了三次科技革命，极大地提高了人类改造自然的能力。
但是，科技革命也使得人类对自然资源无限制攫取，并严重破坏了生态环境。过度开采和使用煤炭、石油
资源，广泛使用化学制剂，电子垃圾大量产生等都会恶化生态环境，威胁人类的生命安全。
历史的教训告诉我们，人类只有和自然界和谐相处才能获得持久发展。
【解析】本题为论述题之历史事物阐释题，时空是：近代欧洲。首先，根据材料“1854年”“19、20世纪
之交”“1952年”“1979年”“泰晤士河被严重污染”“严重的煤烟造成植物枯死”“有毒的多氯联苯作
脱臭工艺中的热载体”“核电厂”“放射性物质外泄事故”等信息，可以提取恩格斯这段话的主旨是强调人与自然和谐相处，要尊重自然。
其次，围绕恩格斯这段话的主旨“强调人与自然和谐相处，要尊重自然”，结合所学知识，从新航路开辟、
世界市场、工业革命、石油工业的发展等角度进行说明，如：科技革命以来，科学技术、经济社会高速发
展，工业化、城市化与全球化进程迅速推进，人类文明以空前的速度全面提升。与此同时，物种锐减、环
境污染、气候恶化，众多环境生态问题不断暴露，对人类安全和经济持续发展构成了日益严峻的挑战。随
着新航路开辟后世界市场的不断扩大、工匠技术经验的积累和科学理论的发展，西方资本主义国家陆续开
展并引领了三次科技革命，极大地提高了人类改造自然的能力。但是，科技革命也使得人类对自然资源无
限制攫取，并严重破坏了生态环境。过度开采和使用煤炭、石油资源，广泛使用化学制剂，电子垃圾大量
产生等都会恶化生态环境，威胁人类的生命安全。
最后，总结升华，对材料进行总结说明，如：历史的教训告诉我们，人类只有和自然界和谐相处才能获得
持久发展。开放性试题，言之有理即可。
17．（2024·山西太原·一模）阅读材料，完成下列要求。
材料 15世纪以后，大西洋沿岸成为四个大陆及其附属岛屿内部及其之间人口的、经济的、社会的、
文化的和其他形式的交流平台，一个地方发生的事件在其他地方也会形成影响，甚至直接影响了人类历史
发展方向与进程。
——摘编自施诚《方兴未艾的大西洋史》
选择15世纪后大西洋沿岸国家或地区的一个新变化，并结合所学世界近代史知识，以具体史实阐述这一变
化对大西洋沿岸及人类历史发展方向与进程所产生的影响。（要求：选择的变化与史实须相互吻合，表述
清晰，观点正确。）
【答案】示例一：
新变化：17、18世纪英法等国出现了启蒙运动。
阐述：随着文艺复兴、宗教改革和近代科学的发展，17世纪，英国出现早期启蒙思想。18世纪法国成为启
蒙运动的中心，出现天赋人权、三权分立、社会契约、人民主权等思想。这一变化进一步解放了人们思想，
有力地冲击了封建专制制度，推动了美国独立战争和法国大革命，为资产阶级取得统治地位提供了思想上
和理论上的准备，鼓舞了拉美及亚非的民族解放运动，同时也将自由平等思想扩展到女性群体及美洲黑人，
促进民权运动的发展。
综上所述，17、18世纪英法产生启蒙思想，不仅在近代社会的转型中发挥了推动作用，也是人类宝贵的精
神文化遗产，成为人民追求解放的精神武器，推动了人类历史发展进程。示例二：
新变化：16世纪以来大西洋沿岸出现物种交换和人口迁移。
阐述：全球航路的开辟使人类第一次建立起全球性联系。16世纪以来大西洋沿岸的物种交换，美洲的玉米、
马铃薯、烟草等传入欧亚等地区，丰富了人们的饮食种类，促进生活方式的转变；增加全球粮食产量，促
使世界人口激增。随着欧洲人的入侵，病菌在美洲传播，造成原住民的大量死亡，由此而引发的“三角贸
易”，为欧洲提供了资本原始积累，推动其社会转型，客观上也利于美洲经济开发，促使其传统社会解体。
人口迁移改变了美洲人口结构，新的族群出现，并形成以欧洲文化为主导、融合多种文化因素的新的美洲
文化，同时加速了世界文化的交流；但也给非洲带来深重灾难，导致长期贫困落后。
综上所述，16世纪以来大西洋沿岸的人口、动植物以及病原体跨大西洋大范围的传播与交流改变了世界的
人文地理格局和自然环境状态，对人类历史产生深远影响。
【解析】本题是论述题之探究结论论证题。时空是近代的世界。首先，依据材料，确定主题。如选择西欧
地区，根据材料“15世纪以后，大西洋沿岸成为四个大陆及其附属岛屿内部及其之间人口的、经济的、社
会的、文化的和其他形式的交流平台，一个地方发生的事件在其他地方也会形成影响，甚至直接影响了人
类历史发展方向与进程。”结合所学知识可知，选择西欧地区，其新变化是17、18世纪英法等国出现了启
蒙运动。
其次，依据材料信息与所选主题，结合世界近代史的相关史实进行说明。根据材料“四个大陆及其附属岛
屿内部及其之间人口的、经济的、社会的、文化的和其他形式的交流平台“结合启蒙运动的相关知识可知，
随着文艺复兴、宗教改革和近代科学的发展，17世纪，英国出现早期启蒙思想。18世纪法国成为启蒙运动
的中心，出现天赋人权、三权分立、社会契约、人民主权等思想；根据材料“一个地方发生的事件在其他
地方也会形成影响，甚至直接影响了人类历史发展方向与进程。”结合所学知识可知，这一变化进一步解
放了人们思想，有力地冲击了封建专制制度，推动了美国独立战争和法国大革命，为资产阶级取得统治地
位提供了思想上和理论上的准备，鼓舞了拉美及亚非的民族解放运动，同时也将自由平等思想扩展到女性
群体及美洲黑人，促进民权运动的发展。
最后，总结归纳，完成表述。综上所述，17、18世纪英法产生启蒙思想，不仅在近代社会的转型中发挥了
推动作用，也是人类宝贵的精神文化遗产，成为人民追求解放的精神武器，推动了人类历史发展进程。
18．（2024·湖北·模拟预测）【世界经济增长】
在过去的一千年当中，世界收入的增加由三个相互关联的因子驱动：一是地域占领与殖民，例如15世
纪末，欧洲人发现美洲大陆，新大陆为世界提供了玉米、土豆等新物种，提高了旧大陆的生产潜力，同时
旧大陆对美洲的殖民也开发了美洲的生产潜力；二是国际贸易与资本运动，如1720—1820年，荷兰对外贸
易下降了20%，人均收入下降了1/6，而英、法两国的出口分别增长了7倍与2．75倍，人均收入分别增长
了1/2与1/4；三是技术与制度创新，如荷兰人创造了新型船舶工厂和改进了低成本通用货船的批量生产
方法，助推了17世纪经济的高增长。
——摘编自【英】安格斯·麦迪森《世界经济千年史》
关于世界收入增长的动因，近代以来学术界提出了各种解释。请运用唯物史观并结合中外历史，对材料所
述模型（整体或局部）提出你的见解（赞成、不赞成、修改皆可），并说明理由。（要求：见解明确，持
论有据，逻辑清晰，说明过程不得重复材料所给事例）
【答案】[示例]见解：赞成。制度创新推动经济增长。
理由：政治制度的创新为经济增长提供政治保障。新中国成立后，逐步实现了由新民主主义到社会主义的历史性转变，全面建立起社会主义基本制度，为当代中国的一切发展奠定了根本政治前提和制度基础。在
“一穷二白”的基础上，中国建立起独立的比较完整的工业体系和国民经济体系，发展了社会主义经济、
政治、文化，取得了举世瞩目的成就。（或1689年，《权利法案》颁布，英国确立了君主立宪制度，限制
了专制王权对私有财产与国民经济的随意掠夺，为创造发明提供了法制保障，并且为经济活动提供了稳定
的政治环境，这成为工业革命在英国发生的制度前提。）生产制度的创新促进生产的发展。第一次工业革
命期间，随着机器的广泛使用，工厂制度逐渐形成。它不仅进一步推动了机器的普及，也为标准化生产创
造了条件，并且有利于科学管理，挖掘工人的劳动潜质，提高经济效益。第二次工业革命期间，垄断组织
的产生促进了规模化管理、流水线生产的普及，有利于压缩成本以及新技术的发明与推广。第三次科技革
命后，现代企业制度不断发展，经营者革命出现，即专门的经理人开始出现，使得管理日益科学化，有利
于经济生产单位———公司管理经营能力的提高。
所以，我赞成麦迪森的理论模型，制度创新推动经济增长。
（其他观点：①赞成。科学技术促进了劳动工具的改进，推动经济增长。②修改。
此理论模型不够完善，应在驱动因子中加入“教育”一项。③修改。此理论模型不够完善，应在驱动因子
中加入“国家政策”一项。）
【解析】本题为论述题之历史事物阐释题，时空是近代以来的世界。在见解上可以选择赞成。可以就制度
创新推动经济增长进行说明。论述可结合新中国成立后，逐步全面建立起社会主义基本制度，为当代中国
的一切发展奠定了根本政治前提和制度基础。中国建立起独立的比较完整的工业体系和国民经济体系，发
展了社会主义经济、政治、文化，取得了举世瞩目的成就。（或1689年《权利法案》的颁布，限制了专制
王权对私有财产与国民经济的随意掠夺，为经济活动提供了稳定的政治环境，这成为工业革命在英国发生
的制度前提。）。第一次工业革命期间，工厂制度逐渐形成。它不仅进一步推动了机器的普及，也为标准
化生产创造了条件，提高了经济效益。第二次工业革命期间，垄断组织的产生促进了规模化管理、流水线
生产的普及，有利于压缩成本以及新技术的发明与推广。第三次科技革命后，现代企业制度不断发展，使
得管理日益科学化，有利于经济生产单位———公司管理经营能力的提高等史实进行说明。最后进行总结，
赞成麦迪森的理论模型，制度创新能够推动经济增长。
19．（2024·辽宁·一模）阅读材料，完成下列要求。
材料一 “克隆”一词是英语“clone”的音译，原用于表示植物“无性繁殖”，后成为一种利用生
物学手段实现“无性繁殖”的技术总称。
1935年Spemann设计的实验获得诺贝尔奖，人类由此开启了脊椎动物体细胞克隆技术的新时代。
1973年生物学家成功克隆鱼。
1996年克隆羊“多莉”诞生。
2017年世界上首例体细胞克隆猴诞生。克隆猴只是灵长类克隆技术研究的第一步，再度引发关于“克
隆人”的关注和热议。
——摘编自颜婷、黄浩《体细胞克隆猴诞生引发的思考》
材料二 科学具有客观的标准性、严密理性的思维方法，使其备受尊崇。相当长时间科学知识的
“确定性”和“绝对真理性”成为一种既定认识，出现科学至上现象。
——摘编自陈跃文《关于科学确定性与不确定性的思考》
根据材料并结合所学知识，围绕“科技与社会”这一主题自拟题目，选择一个或多个角度展开论述。（要
求：观点明确，史论结合，逻辑严谨，表述清晰）【答案】示例
观点：科技的进步展应服务于人类生存的稳健发展。
论述：克隆技术为代表的先进科学技术作为人类改造自然的手段，其进步代表着人类社会的进步。科技的
进步会带来医疗的巨变、生产力的巨大飞跃、生活方式和思想观念的变革。伴随科学技术快速发展，所引
发的新的社会问题，同样需要引起人类社会的重视。人类历史上燃煤技术广泛应用于工业部门，制造巨大
社会生产力的同时，也是生态环境恶化的原因。化学与生物科学技术的发展创造了新的物种，满足了社会
需求，但是随之也引发了生物安全问题、社会伦理问题等全球性的问题。
升华：因此，国家层面上要立法规范，学术领域要提高预警，规范约束高新技术防止被滥用、误用、恶用。
科学技术的发展应该成为社会发展的有效助推器，充分发挥科学技术对人类社会发展的最大效能。
【解析】本题为论述题之探究结论论证题，时空是：当代世界。要求：观点明确，史论结合，表述清晰。
首先，确定观点，围绕“科技与社会”这一主题，根据材料信息“科学具有客观的标准性、严密理性的思
维方法，使其备受尊崇。相当长时间科学知识的‘确定性’和‘绝对真理性’成为一种既定认识，出现科
学至上现象。”可知，克隆技术的产生是科技的进步，但是在具体运用过程中，具有一定的争议性，因此，
可以提炼观点为：科技的进步发展应服务于人类生存的稳健发展。
其次，围绕提炼的观点“科技的进步发展应服务于人类生存的稳健发展”，结合所学知识，从克隆技术的
进步性，社会发展的需要、生物安全等角度进行说明，如：克隆技术为代表的先进科学技术作为人类改造
自然的手段，其进步代表着人类社会的进步。科技的进步会带来医疗的巨变、生产力的巨大飞跃、生活方
式和思想观念的变革。伴随科学技术快速发展，所引发的新的社会问题，同样需要引起人类社会的重视。
人类历史上燃煤技术广泛应用于工业部门，制造巨大社会生产力的同时，也是生态环境恶化的原因。化学
与生物科学技术的发展创造了新的物种，满足了社会需求，但是随之也引发了生物安全问题、社会伦理问
题等全球性的问题。
最后，总结升华，再次说明提炼论点的准确性，如：因此，国家层面上要立法规范，学术领域要提高预警，
规范约束高新技术防止被滥用、误用、恶用。科学技术的发展应该成为社会发展的有效助推器，充分发挥
科学技术对人类社会发展的最大效能。开放性试题，言之有理即可。
20．（2024·广东茂名·二模）阅读材料，完成下列要求。
材料 有学者对20世纪有一些看似“矛盾”的表述：20世纪既是“为人类兴起了所能想象的最大希
望”的世纪，又是“摧毁了所有的幻想与理想”的世纪；既是“进步”的世纪，又是“悲剧”的世纪。
—摘编自霍布斯鲍姆《极端的年代：1914—1991》
请以“某一世纪既是的世纪，又是的世纪”为题，结合世界史相关史实加以阐释。（要求：可以选取材料
的世纪和观点，亦可另选世纪和观点；观点明确，史实准确，史论结合，论据充分，逻辑清晰）
【答案】主题：20世纪既是“希望”的世纪，又是“悲剧”的世纪。
20世纪是一个充满矛盾和转变的时期。一方面，它被看作是人类历史上最具希望的一个世纪，因为在这个
时期内，科技取得了巨大的发展，社会制度也发生了深刻的变化，人们的生活水平得到了显著提高。在科
技方面，20世纪见证了电子计算机、互联网、原子能、航天技术等一系列重大发明的出现，这些技术的出
现极大地改变了人类的生活方式和社会结构。同时，医学领域也取得了巨大的突破，例如抗生素的发现和
疫苗的应用，使得许多曾经致命的疾病得以治愈或预防。在政治方面，资本主义制度与社会主义制度同台
竞争，各自开启不同的现代化道路，推进人类文明的发展，促进不同制度国家的相互借鉴与发展。
另一方面，这个世纪也是充满了悲剧和灾难的时期，两次世界大战以及冷战等事件给全球带来了深重的痛苦和损失。第一次世界大战于1914年爆发，导致了超过1600万人的死亡和2000多万人的伤残。这场战争
不仅造成了巨大的人员伤亡，也对全球经济产生了深远的影响。紧接着，第二次世界大战在1939年爆发，
更是造成了约7000万人的死亡，成为人类历史上最为惨烈的战争之一。此外，冷战时期的紧张局势也给全
球带来了巨大的压力和不稳定因素。美苏两大超级大国的对抗导致了全球范围内的军备竞赛和核武器竞赛，
这无疑增加了全球性的毁灭风险。
综上所述，20世纪可以被视为一个充满希望和悲剧的世纪。科技的发展和社会制度的变革为人类带来了前
所未有的便利和机遇，但同时也伴随着战争、冲突和灾难。因此，我们应该铭记历史，从中吸取教训，努
力创造一个更加和平、繁荣的世界。
【解析】本题是是论述题之探究结论论证题。时空是近现代的世界。首先，阅读材料，拟定论题。根据材
料“20世纪既是‘为人类兴起了所能想象的最大希望’的世纪，又是‘摧毁了所有的幻想与理想’的世
纪”与题干“‘某一世纪既是的世纪，又是的世纪’为题”结合所学知识可知，其论题是20世纪既是“希
望”的世纪，又是“悲剧”的世纪。
其次，根据材料信息，结合世界近现代史的相关史实进行说明。证明应从积极与消极两个方面，进行说明
与阐述。在积极方面，根据所学知识可知，20世纪是一个充满矛盾和转变的时期。一方面，它被看作是人
类历史上最具希望的一个世纪，因为在这个时期内，科技取得了巨大的发展，社会制度也发生了深刻的变
化，人们的生活水平得到了显著提高；再结合所学知识，从科技上看，在科技方面，20世纪见证了电子计
算机、互联网、原子能、航天技术等一系列重大发明的出现，这些技术的出现极大地改变了人类的生活方
式和社会结构。同时，医学领域也取得了巨大的突破，例如抗生素的发现和疫苗的应用，使得许多曾经致
命的疾病得以治愈或预防；再从政治方面看，资本主义制度与社会主义制度同台竞争，各自开启不同的现
代化道路，推进人类文明的发展，促进不同制度国家的相互借鉴与发展。
在从消极方面看，结合所学知识从战争与冷战角度看。在战争上看，另一方面，这个世纪也是充满了悲剧
和灾难的时期，两次世界大战以及冷战等事件给全球带来了深重的痛苦和损失。第一次世界大战于1914年
爆发，导致了超过1600万人的死亡和2000多万人的伤残。这场战争不仅造成了巨大的人员伤亡，也对全
球经济产生了深远的影响。紧接着，第二次世界大战在1939年爆发，更是造成了约7000万人的死亡，成
为人类历史上最为惨烈的战争之一；结合所学知识，在冷战角度看，此外，冷战时期的紧张局势也给全球
带来了巨大的压力和不稳定因素。美苏两大超级大国的对抗导致了全球范围内的军备竞赛和核武器竞赛，
这无疑增加了全球性的毁灭风险。
最后，总结归纳，升华中心。综上所述，20世纪可以被视为一个充满希望和悲剧的世纪。科技的发展和社
会制度的变革为人类带来了前所未有的便利和机遇，但同时也伴随着战争、冲突和灾难。因此，我们应该
铭记历史，从中吸取教训，努力创造一个更加和平、繁荣的世界
