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秘籍 01 2024 高考考前抢分必记核心知识点扫描
——中国古代史
（历史分期+抢分必背+答题术语）
1、先秦时期（约170万年前—公元前221年）：中华文明的起源和奠基时期
2、秦汉时期（公元前221年—220）：统一多民族国家的建立和巩固时期
3、三国两晋南北朝时期（220—589）：封建国家的分裂和民族大交融时期
4、隋唐时期（581—907）：封建社会高度繁荣时期
5、辽宋夏金元时期（宋元时期）（907—1368）：封建经济和民族交融进一步发展时期
6、明清时期（1368年—1840）：封建社会的衰落（盛世与危机）时期
一、先秦（原始社会—战国）——中华文明的起源和奠基
【阶段特征】
先秦指我国秦统一前的历史时期，是早期国家政治制度的形成时期，是中华文明的勃兴阶段。经历由
原始社会到奴隶、封建社会的发展历程；生产力不断进步，精耕细作经济模式确立，中华文化萌生，奠定
中华民族传统文化基础。政治大变革、经济大发展、文化大繁荣、社会大动荡、民族大融合、国家趋向统
一。
【核心考点】
1、中华文明的起源——原始社会时期(距今170万年—公元前2070年)
中国是远古人类起源的重要地区，中华文明是人类最古老的文明之一。中华文明多元一体，源远流长，生
生不息，展现出自身道路的特点与风格。先后经历了旧石器时代与新石器时代两个时期。
（1）政治：新石器时代晚期的社会贫富分化与不平等开始出现，形成较大的部落甚至部落联盟，出现权
贵阶层，即将迈入即将社会门槛，随着阶级分化日益明显，初步具备了国家的初始形态。（2）经济：社会生活从采集狩猎到食物生产；早期农业、手工业和商业逐渐产生。氏族公社共同劳动，
成果共享。
（3）文化：中国原始文化星罗棋布，多姿多彩，中华文明起源具有多元一体的特征。
2、中华文明的奠基——夏商周时期(公元前2070—公元前771年)
（1）政治：中华古代文明的起源以早期国家出现为重要标志，王位世袭制取代禅让制，商朝神权与王权
相结合，西周时期形成了以分封制和宗法制为主要内容，以“家国一体”为主要特征的政治制度，对古代
政治观以及伦理观产生了深刻影响。
（2）经济：农业在各部门中的主导地位确立，形成以中原地区长期领先为特点的经济格局；随着生产力
的提高，耕作方式从刀耕火种发展到铁犁牛耕，开始走上精耕细作道路（生产力）；
（3）文化：西周治国由强调神权色彩到“敬天保民”，神权色彩浓厚；甲骨文——汉字完整体系形成；
开始形成统一的心理文化认同。
（4）民族关系：民族交流融合，为华夏族的形成奠定了基础；独特的天下观形成。
3、由奴隶社会向封建社会转型——春秋战国时期(公元前770—公元前221年)
（1）政治：列国争霸与兼并战争不断，王室衰微，宗法制、分封制走向崩溃，社会阶级关系变化，变法
运动成为时代潮流，中央集权制度的雏形开始出现，为秦朝建立统一的多民族国家创造了条件。
（2）经济：铁犁牛耕的逐步推广，导致井田制遭到破坏并逐渐被土地私有制所代替；兴建都江堰、郑国
渠等水利工程；自给自足的小农经济成为我国古代最基本的经济形态；重农抑商政策出现。官营(主导)、
民营和家庭手工业并存，冶铁、丝织业发展较快。官营局面被打破；出现了富足的巨商和繁荣的商业中心；
抑商政策开始出现。
（3）思想文化：出现德治与法治之争，科技与文艺成就突出，私学兴起，“百家争鸣”出现，战国时期
发明司南，中国第一部诗歌总集《诗经》；楚辞体《离骚》。
（4）民族关系：先秦时期从民族交融到华夏认同，诸侯争霸战争客观上加强了华夏族和其他各族的接触，
促进了民族交融。
二、秦汉（公元前221——公元220）——中华文明形成和发展
【阶段特征】
秦汉是中国统一多民族封建国家的建立与巩固时期，奠定了大一统中央集权国家治理的基本模式。
【核心考点】
（一）秦朝(前221-前206年)——统一多民族封建国家的建立，也是中华文明的形成阶段。
1.政治：结束六国纷争，开创统一局面；皇帝制度，三公九卿制，全面推行郡县制（贵族政治走向官僚政治），文书行政制度使得政令能顺利贯彻到基层，官员选拔“以法为教”“以吏为师”，考核实行上计制，
御史参与审核；设典客、典属国管理民族事务等。统一的中央集权制度（国家）的建立，有力地促进了各
地区、各民族政治、经济、文化的交往交流交融。
2.经济：统一度量衡、货币（圆形方孔钱）、车轨等，促进了经济的发展；修驰道，加强了各地经济交流；
推行重农抑商政策，加强对商业的管理；驰道、直道、五尺道等构成以咸阳为中心的全国性道路网；开凿
了灵渠，沟通长江和珠江两大水系。
3.文化：重用法家思想；实行“焚书坑儒”（加强思想控制，儒学受到沉重打击）；官方垄断教育，统一
文字（小篆成为官方文字）。
4.民族关系：秦朝在南越设郡、加强对西南夷的控制、北击匈奴等，拓展了疆域，加强了内地同边疆地区
的经济文化交流。
（二）西汉与东汉（前202-前8-23-25-220年）：统一多民族封建国家的巩固，也是中华文明的发展阶段。
1.政治：汉承秦制；武帝设中朝，东汉扩大尚书台权力，（中外朝制度）君主专制加强；推恩令解决了王
国问题；武帝设刺史，巡行郡国，监察地方，中央集权巩固；实行察举制和征辟制，举孝廉成为做官的主
要途径；“引经决狱”；东汉中期以后，出现外戚宦官交替专权局面。
2.经济：牛耕逐渐普及全国；随着土地集中，出现了豪强地主控制下的田庄；兴建漕渠等水利工程；开始
用煤炭做燃料冶铁；东汉烧制出成熟的青瓷，东汉杜诗发明水排用于鼓风冶铁；推行重农抑商政策，汉武
帝实行货币官铸、盐铁官营、官营贩运、均输平均（向工商业者加重征税等措施，抑制富商大贾势力，专
供贸易的“市”出现，受到政府严格限制，商业发展艰难）；西汉开通海陆丝路，远销欧洲并获得“丝
国”称。
3.思想文化：汉初实行“无为而治”，武帝“尊崇儒术”（儒家思想成为正统，成为中国传统文化的主流
思想）；西汉前期已经出现纸，东汉蔡伦改进了造纸术；出现了《九章算术》《黄帝内经》《伤寒杂病
论》《氾胜之书》等科技论著；汉赋以华丽的辞藻表现出大一统时代恢弘的文化气度，注重排比，文采华
丽；《史记》；隶书流行，楷书在汉末形成。
4.民族关系：设鸿胪管理民族事务；武帝在稳定边疆的基础上积极开拓疆域，北击匈奴，西域设河西四郡；
加强对东南沿海和西南少数民族地区的治理。
5.对外关系：张骞出使西域（大大促进西域与中原的政治、经济、文化联系;推动丝绸之路畅通，开辟了
中西交通道路）
三、三国两晋南北朝（220——589年）——中华文明的曲折发展【阶段特征】
战火连绵，政局动荡，封建国家分裂。但社会经济在曲折中仍有进步，南方的开发初见成效，文化领
域也有不少重要成果。汉族与内迁边疆民族从冲突到和平交往，逐步走向交融，推动了统一多民族封建国
家的发展。
【核心考点】
1、政治：逐步形成三省体制，九品中正制推行；
①南北政权并立对峙、政权更迭频繁；北方混战，南方相对稳定，中央集权制被削弱；北方政权制度不断
创新，南方政权因循守旧，形成北强南弱趋势，最终北方统一南方。
②逐步形成三省体制,地方行政制度分为州郡县三级制。选官制度以门第为标准的九品中正制，门阀士族
政治特色鲜明，成为这一时期封建统治的社会基础。
③律令儒家化，用儒家思想解释律令，目的维护儒家提倡的三纲五常。
④士族制度盛行，成为割据分裂的政治基础。（士族制度不利于国家的统一。）
⑤北魏孝文帝改革体现民族大融合趋势.
2.经济：
①北方农耕经济一度遭到严重破坏，孝文帝改革实行均田制曾一度推动北方经济的发展.
②北民南迁，南方局势相对稳定，经济持续发展；士族庄园经济与寺院经济占有重要地位；封建生产方式
向边疆扩展.
③南北朝时发明灌钢法；北朝烧制出成熟的白瓷；商业领域出现草市，战乱不断使商业发展受到影响，商
品经济发展的总体水平较低。
3.思想文化：
①体现鲜明的时代特征（分裂、士族、佛道和融合）；带有分裂割据的烙印和民族融合的特色；
②天文、地理、数学等科技水平居世界领先地位，科技在诸多领域取得新成果（数学-祖冲之-圆周率值》、
农学-贾思勰-《齐民要术》和地理学-裴秀-《禹贡地域图）。
③思想领域活跃，佛、道盛行（冲击儒学地位，三教并行，思想活跃，呈现多元化特征，体现了民族交融
的特色），云冈石窟（山西大同）、龙门石窟（河南洛阳）显示了辉煌的雕刻艺术，敦煌莫高窟开始出现；
④魏玄学兴起（道家老庄思想糅合儒家经义和名家逻辑，以“清谈”为主要讨论问题方式）。
⑤文学承上启下，艺术成就突出。如出现了士人表达自我对意境、风骨追求的书法（王羲之），开始出现
凸显个性的文人画，东晋顾恺之提出“以形写神”理论。
2.民族关系：
①北民内迁，中原人南迁，胡族汉化，汉族胡化，出现民族交融局面；孝文帝改革加速了北方民族大融合。
汉族与内迁边疆民族从冲突到和平交往，逐步走向交融，推动了统一多民族封建国家的发展。②魏晋南北朝时期的民族交融:（1）特点：以汉为主；相互学习、方式多样；（2）实质：封建化、农耕
化；（3）影响：统一多元文化、奠基隋唐文化大繁荣；促进南方经济发展（经济重心南移）；加强民族
团结，为统一王朝出现奠基。
5、由分裂走向统一的历史趋势：这其中有局部统一的三国鼎立，西晋的短期统一和前秦、北魏、北周对
北方三次统一。
四、隋唐（581——907 年）——全面繁荣，成就突出，影响深远，中华文明鼎
盛期
【阶段特征】
隋唐时期是我国封建社会的繁荣与开放时期。隋唐统一王朝，国力强盛，疆域拓展，经济繁荣，民族
往来和对外交往活跃，制度上也有重要建树，封建中央集权制度日趋完善，在当时世界范围内首屈一指，
隋唐政治、经济、文化的发展，影响了亚洲，尤其是东亚的许多国家，形成了中国文化圈,统一多民族封
建国家继续发展。
【核心考点】
1、政治：
①国家统一，社会安定，出现了“贞观之治”“开元盛世”的局面；
②三省六部制、科举制创立并完善；隋朝实行州、县二级制；御史台为监察机构；边疆推行郡县制，由豪
酋大姓担任郡守、县令；加强与流求接触；唐朝实行道、州、县三级制；太宗划分十道监察区，委派监察
官巡回监察。
③唐中期安史之乱后出现藩镇割据局面（严重削弱中央集权，但也维持唐朝百余年统治）。
④《唐律疏议》是中华法系确立的标志。
2、经济：
①隋唐租调制和均田制创立（庶族地主崛起）赋税制度出现大变革，先实行租庸调制，后实行的两税法，
开始改变以人丁为主的征税标准（表明政府对人民的人身控制日渐松弛）；曲辕犁的出现标志着古代中国
耕作农具的成熟（或传统步犁的定型）。
②农业、手工业和商业出现全面兴盛的局面，重要工商业城市遍布南北，长安和洛阳成为国际性大都市，
市坊制度盛行；制瓷工艺臻于成熟，形成南青北白两大系统（至迟唐代起，瓷器开始大量出口）。
③隋朝大运河以洛阳为中心，沟通南北。
④安史之乱后，全国经济重心开始南移；⑤唐代商业繁荣（草市发展成地区商业中心，夜市发达，柜坊和飞钱问世-最早的银行和汇兑制度，出现
了新的统一的货币—开元通宝）；但商业贸易受官府严格控制（市坊制度盛行，设市舶使专门管理对外贸
易）。⑥陆海丝绸之路发展。
3.思想文化：
①全面繁荣，辉煌灿烂，兼收并蓄，世界领先，影响深远。
②科举制度（扩大了知识分子队伍，推动了文学艺术的进步）推动教育发展。
③唐代造纸术西传，发明雕版印刷术；火药应用于军事；僧一行实测子午线长度；
④隋唐时期文学艺术达到新高峰（诗歌的黄金时期；绘画进入繁盛阶段，隋朝展子虔的《游春图》是现存
最早的山水画；唐代阎立本、吴道子善画人物；书法成就突出，楷书代表人物有欧阳询、颜真卿、柳公权
等；草书代表人物有张旭、怀素等）；基层教育主要为学塾、村学和蒙学。
唐朝三教并行（儒家的权威地位受到挑战，儒学复兴运动兴起）。
4.民族关系：对外交往出现了前所未有的频繁局面。
①隋朝加强对岭南地区各族的治理；唐朝对周边民族采用羁縻政策（并通过册封、和亲等多种方式），与
各族建立密切的政治、经济与文化上的联系；
②促进了少数民族的封建化和边疆开发，各民族呈现大交融局面，统一多民族封建国家得到进一步发）；
③唐朝奉行开明的对外政策，中外文化圈交流频繁，异域文化对中国文化产生深远影响（玄奘西行取经、
佛教东来；中华文化影响周边国家；长安汇集诸多外国使节、商人、侨民等；遣唐使等）；
③对外交通发达，与域外文化联系频繁（丝绸之路）。
5.对外关系：
①实行开放的对外政策，对外交通发达，海路、陆路畅通；广泛对外开放，中外经济文化交流频繁。
②对外来文化兼收并蓄（兼容并包），广泛吸纳，推动了“中华文化圈”总体格局的形成。
③设立了专门管理外贸的机构（市舶司）
④丝绸之路的繁荣，陆海并用以陆路为主。
五、辽宋夏金元（907——1368年）——封建社会繁荣发展
【阶段特征】
辽宋夏金民族政权并立，元朝走向统一，是我国民族交融进一步加强和封建经济继续发展的时期，是
中华文明逐步走向成熟的阶段。
【核心考点】1、政治：
①由政权并立到走向大一统，民族融合；
②中央设二府三司分割相权（设中书门下为最高行政机构，增设参知政事、枢密使和三司使，分割宰相的
行政权、军权和财权）；科举制发展（成为选拔官员的主要途径），推行文官制度；中央集权加强（削实
权-通判监督知州，制钱谷-转运使控制财权，收精兵-抽调地方精兵充实中央禁军），成功维护政权稳定，
但造成“三冗”局面（为北宋埋下积贫积弱祸根）；台谏合一。
③北宋王安石变法：三冗两积的社会危机；措施：富国：实行青苗法、募役法等，调控经济的同时开辟财
源（民不益赋国用饶）；强兵：实行保甲法，逐渐恢复“兵农合一”的征兵制，取代募兵制。评价：取得
一定成效，如增加政府收入，但执行不力，加重百姓负担，统治集团分裂日益严重。
④辽、西夏与金的制度受“汉制”（南北面官制、猛安谋克制）影响又保留本民族特色；
⑤元：设中书省作为全国最高行政机关，统领六部；枢密院是最高军事管理机构；宣政院统领宗教事务和
西藏地区；地方：行省制，打破自然疆界划分行政区等，利于加强中央集权度影响深远。阶级矛盾、民族
矛盾、统治阶级内部的矛盾很尖锐。
2、经济：
①南宋时经济重心移到南方，封建生产方式扩展到边疆地区，边疆地区进一步开发；稻麦复种制在南方相
当普及，提高土地利用率，粮食产量提高；；
②商品经济繁荣，海外贸易频繁。
③北宋的王安石变法理财措施一定程度上促进了经济发展；
④宽松的经济环境：宋代不抑兼并，租佃关系发展；土地兼并；雇匠制居多；
⑤宋朝抑商政策松动，最早的纸币出现；坊市界限被打破；城市的经济功能大大提升；商业活动不受时间
限制；市民阶层壮大；出现了商业大都会，宋朝的开封、临安和元大都。
⑥宋朝棉花传入中原，元朝黄道婆学习改进推广棉纺织技术，明朝推广棉花，棉布普及；手工业出现了五
大名窑，尤其以景德镇最为著名。印刷术推动文化普及；
⑦农产品商业化程度提高。农业上推广了稻麦复种制，高转筒车的出现，提高了抗旱能力。
3、思想文化（高度繁荣）：
①科技走在世界前列（宋元时期是火药、指南针、印刷术三大发明广泛使用的成熟阶段更是外传西方的重
要时期，反映了宋元社会经济的高度发展和中外交流的空前繁荣，也反映了社会生产发展的需要。三大发
明的成熟和外传，大大推动了世界文明的进程）。北宋平民毕昇发明胶泥活字印刷术、元代王祯创制木活
字，发明转轮排字盘；北宋时，指南针应用于航海、郭守敬编订《授时历》、元朝王祯编写《农书》）。
②文学艺术逐渐平民化、通俗化（宋词和元散曲适应城市经济发展成为主要文学体裁，宋代书法追求个性，
倡导“有意无法”；风俗画是北宋画坛的最大亮点，代表作是北宋画家张择端《清明上河图》；元杂剧表明古代戏曲艺术的成熟；元朝时，文人画成就突出）。
③程朱理学出现促进儒学成熟（成为官方哲学[哲学化、思辨化、世俗化等]，适应了统治阶级的政治需要，
成为南宋以后长期居于统治地位的官方哲学，有力地维护了封建专制统治）；《吕氏乡约》(成为教化乡
里的范本)。
④辽夏金都模仿汉字字形创造本民族文字，巴思巴文是汉语拼音化的最早尝试。
4、宋元时期社会变化：
①门第观念淡化：（取士不问家事，婚姻不问阀阅）②社会成员身份趋于平等；（贱民减少；家中奴婢多
为雇佣；佃民较少受到契约以外人身束缚）③国家对社会的控制相对松弛。
5、民族关系：
①民族政权并立，民各政权之间有战有和，以和为主；少数民族政权的封建化进程加快，民族融合进一步
加强，在元朝时又一次出现了民族融合的高潮。
②民族融合出现又一次高潮，新的民族：回族形成。到元朝时，我国统一的多民族国家又得到巩固和发展
（宣政院管理西藏；设澎湖巡检司经略台湾）。
6、对外关系：
①海外贸易大规模开展，超过前代；
②设市舶司管理，征收商税，泉州成为世界最大的国际贸易港（南宋、元）对外贸易方式以官方贸易为主，
但民间贸易也空前繁荣。
③北方地区对外陆路贸易受阻，到元朝时陆上丝绸之路得到恢复；南方地区对外经济文化交流频繁，中外
海外贸易比较发达。
④宋元时期中国与东南亚、南亚、西亚和东非联系广泛；蒙古军队三次西征，破坏了经济，客观推动东西
方交流，引发了民族迁徙。
六、明清（1368～1840年）——封建社会辉煌与迟滞
【阶段特征】
是中国封建社会的最后余晖。从中国自身的发展看，统一的多民族国家进一步巩固和发展；中国封建
社会渐趋衰落。从世界历史角度看，中国走向封闭，由领先转为落后，拉大了和世界的差距，逐渐落后于
世界工业文明的潮流。
【核心考点】
1、政治：
①封建君主专制空前强化，并且日益僵化、腐朽、反动，对经济文化发展产生一定的阻碍作用，如明朝废丞相、设内阁，清朝增设军机处，严重阻碍新经济、新思想的出现和发展，反映了封建制度正在走向衰落；
②我国辽阔的版图在清朝前期最终奠定。
2、经济：
①生产关系调整促进封建经济继续发展（明张居正一条鞭法，清康熙摊丁入亩，雍正地丁银），农作物多
样（外来高产物种传入）、大量农副产品商品化，形成专业生产区域；区域间长途贩运发展较快，地域性
商人群体商帮出现；商品经济空前活跃，经济总量仍居世界前列。
②重农抑商和海禁政策严重阻碍了资本主义萌芽的发展，与西方国家相比，中国发展缓慢，已经开始落后
于时代发展的潮流。边疆地区得到进一步开发。
③对外贸易转向闭关锁国。
④中外贸易中白银大量流入，白银成为主币。
⑤明中后期：湖广熟天下足（反映了江浙地区经济结构的变动）粮食作物的种植面积减少，经济类作物的
种植面积扩大。
3、思想文化：明清文化具有承古萌新的时代特征。
①具有民主色彩的反封建思想产生，以黄宗羲、顾炎武等为代表，反映了商品经济的发展和市民阶层的要
求明清进步思想家主张工商皆本、个性自由，批判君主专制，丰富儒学内涵，程朱理学仍为统治思想；
②建立在自然经济基础之上传统科技进入总结阶段，明朝集大成科技著作出现，如徐光启《农政全书》
（有承古萌新特点）、 宋应星《天工开物》、李时珍《本草纲目》。科技发展缺乏技术创新，但总体而
言已开始落后于世界发展潮流；传统科技进入总结阶段，但未发展为近代科技，中西方差距逐步拉大。
③文学艺术反映市民阶层文化需要的文学、绘画和书法作品涌现，在艺术上更加追求个性，具有一定的反
传统、反封建的色彩；
④西学东渐出现，如利玛窦带来的西方科技。
4、民族关系和对外关系（成就与危机并存）。
①统一多民族国家更趋稳固，现代中国的版图逐渐定型：从收复台湾到平定叛乱，加强对边疆地区的治理
和管辖，实行灵活的民族政策，中央设理藩院，西南实行改土归流。
②面对西方工业文明的潮流，统治者故步自封，拒绝扩大对外交往（对外交往从光耀异域到海禁闭关：
“海禁”和闭关锁国政策，妨碍了海外市场开拓，抑制了资本原始积累，阻碍了资本主义生产关系的发展，
使中国落后于世界潮流)；西方殖民者东来，出现侵略和反侵略斗争；把加强与少数民族关系与反对外来
侵略相联系，使我国统一多民族国家进一步巩固。1、中国古代中华文明的形成与发展的基本内容
（1）政治：商周时期的分封制和宗法制；封建社会的专制主义中央集权制度
（2）经济：小农经济的确立与发展 精耕细作农业技术不断进步，土地私有制的确立与发展；以纺织业、
陶瓷业、冶炼为代表的手工业的发展；商业与城市经济发展 资本主义萌芽与“重农抑商”和“海禁”政策
（3）文化：春秋战国时期的百家争鸣 汉代儒学成为正统思想、宋明理学、明清之际的儒学思想、辉煌的
科技成就等。
（4）对外关系：由对外开放到闭关锁国，逐渐落后于世界潮流
2、中国古代政治制度的特点
（1）以君权为中心,权力高度集中（君主专制主义）；
（2）人治高于法治（官僚政治浓厚）；
（3）对官吏的控制和监督逐渐强化;
（4）君权与相权、中央与地方两对矛盾贯穿始终;
（5）政治制度与伦理道德相结合，儒家思想是君主专制统治的思想基础。
3、中国古代治国思想的演变
(1)诸子百家思想观点：
①儒家推崇“人治”，提倡“礼治”或“德治”，即指治国时偏重人的作用，实行“仁政”。
②法家提倡“法治”，崇尚“以法治国”，即强调法的作用，主张用法令来统一人们的思想和行为，建立
君主专制的中央集权国家。
③道家主张“无为而治”，即不要把自己的意志强加给社会，顺应时势和民心。秦汉以后统治者的修养生
息政策正是这种治国思想的体现。
(2)演变：中国两千多年的封建社会中，封建统治思想在不同时期分别吸收了墨、儒、道、法各家的思想
主张，虽被采纳的程度有所不同，但从总体来看，中国古代思想家们取二者之长、弃各自之短，逐步形成
了德法兼用、德主刑辅的治国方略。
①秦统一中国后，采用了法家的主张，建立起封建专制的中央集权制度。
②西汉初年，先后采用了儒家的“仁政”、道家“无为而治”和墨家节俭的思想。
③西汉汉武帝采纳董仲舒“罢黜百家，独尊儒术”的建议，实现了政治、思想上的“大一统”，使儒家思
想从此成为封建社会的正统思想，正式形成了“外儒内法，剂之以道”的治国模式。
④汉代以后，道家思想仍然受到重视，逐渐被儒家思想所吸收，如宋明理学；隋唐科举制一定程度上体现
了墨家“选贤举能”的思想。4、分析“某朝代对中国历史意义”的角度
（1）国家版图、疆域、大一统；
（2）国家制度与国家治理方面的贡献；
（3）文化的认同，民族的交融；
（4）社会经济、区域开发等。
5、古代选官制度的演变趋势（规律）
（1）选官标准：由家世门第演变为学识才能，趋向公开、公平、客观。
（2）选官方式：由世袭、推荐到考试，趋向公开、公正、严密。
（3）选官权力：选官权从地方收归中央，体现了中央集权的加强。
（4）选拔原则：逐渐走向制度化，体现相对的公平、公开、客观。
6、古代商业的发展
（1）一个政策：重农抑商。
（2）两个方面：商业发展与商人地位。
（3）三大特点：商人社会地位低，商业发展艰难曲折；受制于农业的发展；政府对商业的控制逐渐减弱。
（4）四段历程：春秋战国(官府垄断局面被打破，商品市场和大商人出现)——秦汉隋唐(重农抑商政策；
坊市严格分开，对外贸易发展)——宋元(商业经济繁荣；坊市界限打破；出现世界上最早的纸币)——明
清(城镇商业发展；出现商帮；闭关锁国)。
7、古代赋税制度沿革的趋势
（1）征税标准：由以人丁为主逐渐向以田亩为主过渡（以两税法为标志），人头税在赋税中所占比重越
来越少。直至取消人头税（以摊丁入亩为标志），反映了封建国家对农民的人身控制松驰。
（2）征收的方式：由实物地租逐渐向货币地租发展（以一条鞭法为标志）。反映了封建社会商品经济的
发展。
（3）征税时间：由不定时逐渐发展为基本定时（以两税法为标志）。
（4）农民服役：农民由必须服一定时间的徭役和兵役发展为可以代役（以“庸”为标志）。
（5）税种：由繁多逐渐演变为简化单一（以“一条鞭法”为标志）。
（6）随着商品经济发展，商品税逐渐增长。
8、影响中国资本主义萌芽发展的主要因素
(1)腐朽的封建制度的束缚是资本主义萌芽发展缓慢的根本原因。(2)统治者大力推行“重农抑商”政策，实行专卖制度，对民营商业课以重税，影响了扩大再生产的资金
的积累和国内市场的扩大。
(3)长期以来抑商和歧视商人的思想观念根深蒂固，限制了商品经济的发展和资本主义萌芽的成长。
(4)严格限制对外贸易的“海禁”政策和“闭关锁国”政策，阻碍了中外经济文化交流，限制了资本主义
萌芽的发展。
9、明清时期未能实现社会转型的原因
（1）经济：自然经济占绝对的统治地位，资本主义生产关系非常脆弱，商业资本尚未从传统经济中彻底
分化出来。统治者固守重农抑商政策，阻碍了新经济因素的成长。
（2）政治：君主专制制度空前强化，是阻碍中国近代化的最主要因素。
（3）思想文化：传统儒家思想仍占据统治地位，明清进步思想未明确提出建立新的社会制度，没有形成
完整的理论体系。
（4）对外关系：封建政府执行“海禁”和“闭关锁国”政策，人为割断了中国与世界的交流，使中国丧
失了融入世界潮流的契机。
10、中国古代边疆治理特征
（1）坚持“大一统”的原则，以强化中央集权为前提；
（2）因地制宜、因俗而治，方式多样，政策灵活；
（3）尊重各民族历史传统；
（4）融合趋势：少数民族农耕化、封建化（少数民族的汉化）；
（5）融合实质：中华民族内部的多元互动，增强同为华夏儿女身份认同感；
（6）构建边疆防御体系，形成治理模式。
11、中国古代科技发展的特点
(1)科技内容上应用性强，对事物发展规律的探索不够；研究方法上主要采用传统的典籍整理与经验总结，
缺少实验。
(2)在科技应用上主要服务于封建农业经济的发展和大型的工程需要，缺乏将科技有效转化为生产力并成
为科技进一步发展的动力意识。
(3)我国古代科技长期领先世界，为世界文明发展做出巨大贡献，影响深远。
12、古代文学艺术发展的趋势和原因
(1)趋势：日趋平民化、世俗化，反封建意识增强。(2)原因：封建专制统治加强；商品经济发展。
