文档内容
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模块一 知识主题
主题十二 文明交响：古代世界的多元之美与交流变奏
01考情透视·素养导向
02知识导图·思维引航
03核心精讲· 命题预测
【真题研析】
►命题点01 租地农场 ►命题点08 美国南北战争、俄国1861年
►命题点02 文艺复兴 废除农奴制改革
►命题点03 新航路的开辟 ►命题点09 日本明治维新
►命题点04 三角贸易 ►命题点10 美国罗斯福新政
►命题点05 英国资产阶级革命 ►命题点11 福利国家
►命题点06 美国独立战争 ►命题点12 文艺复兴、启蒙运动
►命题点07 法国大革命
【核心精讲】
►线索1 资本主义萌芽
►线索2 资本主义制度的确立、扩展与调整
►线索3 战后资本主义新发展
【题型特训】
【命题预测】
线索一：资本主义萌芽
租地农场、文艺复兴、新航路的开辟、早期殖民掠夺（选择、材料☆☆☆☆）
线索二：资本主义制度的确立、扩展与调整
确立：英国资产阶级革命、美国独立战争、法国大革命（选择、材料☆☆☆☆）
扩展：美国内战、俄国1861年废除农奴制改革、日本明治维新（选择、材料☆☆☆☆）
调整：罗斯福新政（选择、材料☆☆☆☆）
线索三：战后资本主义新发展
欧洲联合、美国新经济、日本崛起、福利国家（选择、材料☆☆☆☆）世界文明多样性
课标要求 考情分析 命题重点
资本主义发展史就是资本主义制度 各国资产阶级革命中颁布的文
了解资本主
的初步确立、扩展、调整与完善的过 献及资产阶级革命的历史意
义从萌芽到产生发
程。从考查形式来看，既可以纵向考 义；
展、再到扩展、调整
查同一国家在不同时期的发展历程， 主要资本主义国家走上资本主
的历史发展的基本线
又可以横向考查同一时期不同国家的 义道路的方式（资产阶级革
索，认识资本主义发
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发展状况，还可以多角度考查各国之 命、自上而下的资产阶级性质
展的历史进步性和局
间的关系脉络以及由此带来的世界格 的改革、民族解放战争）；
限性，以及野蛮性、
局的演变。 美国罗斯福新政；
残酷性和扩张性
战后资本主义发展调整。
【典例1】（2024·山东临沂·中考真题）根据下表中的文字（来源：2023年版义务教育教科书《世界历
史》九年级上册第61页）和所学知识，可以明确（ ）
租地农场主成了这种农业工人的实际指挥官，成了他们的剩余劳动的实际剥削者，而土地所有者现
在只和这种资本主义租地农场主发生直接关系，而且是单纯的货币关系和契约关系。
——马克思
A．西欧出现了资本主义性质的生产方式 B．土地所有者是农业工人的实际剥削者
C．租地农场主出现于马克思生活的时代 D．土地所有者主要由富裕农民转化而来
【答案】A
【解析】根据所学知识可知，14世纪中叶以后，出租领主直营地达到一个高潮，领主也因此依靠土地租金
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生活，不再参与生产管理。一些富裕农民通过承租、购买领主的土地，或者转租、购买其他佃农的地产等
方式将土地集中起来，建立租地农场。他们采用新的生产方式进行经营，雇佣少地或无地的农民耕种，并
将产品推向市场。马克思的这段材料体现了西欧出现了资本主义性质的生产方式，A项正确；土地所有者
是农业工人的实际剥削者与“租地农场主成了这种农业工人的实际指挥官，成了他们的剩余劳动的实际剥
削者”不符，排除B项；租地农场主出现与14世纪中叶以后，早于马克思生活的19世纪中期，排除C项；
富裕农民通过承租、购买领主土地将土地集中，土地所有者并不是主要由富裕农民转化而来，排除 D项。
故选A项。
【典例2】（2024·浙江·中考真题）“这是人类以往从来没有经历过的一次最伟大的、进步的变革”。（恩
格斯语）在这个时代，多才多艺和学识渊博的巨人，他们几乎全都置身于时代运动中，他们要求建立一种
以人为中心而不是以神为中心的生活哲学。这场运动不是简单的文化复兴，它被认为是（ ）
A．电气时代的来临 B．全球化的出现
C．多极化趋势的发展 D．资本主义时代的曙光
【答案】D
【解析】根据材料“以人为中心”和结合所学知识可知，文艺复兴时期，随着商品经济的发展和资本主义
萌芽的出现，人们开始逐渐摆脱封建神学的束缚，追求以人为中心的生活哲学。这一时期的艺术家、科学
家和思想家们纷纷投身于时代运动，推动了文化、艺术和科学的繁荣。他们的成就不仅超越了前人的水平，
更为资本主义时代的到来奠定了思想和文化基础。因此，这场运动被认为是资本主义时代的曙光，D项正
确；电气时代更侧重于技术进步和生产力的发展，而非文化和哲学的深刻变革，排除 A项；全球化是一个
经济、文化、政治等多方面相互关联、相互影响的复杂过程，但并非由某一特定历史时期的文化或哲学变
革直接引发，排除B项；多极化趋势主要指的是国际政治格局中多个力量中心并存的现象，与题干信息
“他们要求建立一种以人为中心而不是以神为中心的生活哲学”不符，排除C项。故选D项。
【典例3】（2024·甘肃临夏·中考真题）《德国教育史》写道：“没有文艺复兴运动就不会有宗教改革运动
的产生，也不会有后来的思想与学术的发展……从以封建制度为基础的中世纪国家，过渡到以民族文化和
民族教育的利益为基础的现代国家，如果没有文艺复兴运动，也同样是不可想象的事。”该材料可用于说
明（ ）
A．文艺复兴的背景 B．文艺复兴的内容
C．文艺复兴的实质 D．文艺复兴的影响
【答案】D
【解析】根据题干“没有文艺复兴运动就不会有宗教改革运动的产生，也不会有后来的思想与学术的发
展……如果没有文艺复兴运动，也同样是不可想象的事。”可知，题干反映了文艺复兴对宗教、思想与学
术、社会制度影响，D项正确；文艺复兴是在资本主义萌芽的背景下出现的，排除 A项；文艺复兴的内容
是宣言人文主义，排除B项；文艺复兴的实质是反对教会神权至上和提倡人文主义的新文化运动，排除C
项。故选D项。
【典例4】（2024·江苏宿迁·中考真题）关于地球形状，有人主张“天圆地方”，有人认可“地圆学说”。
最终，下图中哪条航线证明了“地圆学说”的正确性（ ）
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A．① B．② C．③ D．④
【答案】D
【解析】据题干“地圆学说”和所学知识可知，麦哲伦的船队从西班牙出发，穿越大西洋、太平洋和印度
洋，最终返回欧洲，麦哲伦的船队第一次完成了环球航行，证实了地圆说的正确，④符合题意，D项正确；
哥伦布从西班牙出发，向西横渡大西洋，到达美洲，①处是哥伦布的航行路线，排除A项；迪亚士从葡萄
牙出发，沿非洲西海岸南下，抵达了非洲的好望角，②处是迪亚士的航行路线，排除B项；达·伽马从葡萄
牙出发，向东绕过好望角，横渡印度洋，抵达了印度，③处是达·伽马的航行路线，排除C项。故选D项。
【典例5】（2024·青海西宁·中考真题）马克思说，“各民族的原始封闭状态由于日益完善的生产方式、交
往以及因交往而自然形成的不同民族之间的分工消灭得越是彻底，历史也就越是成为世界历史。”新航路
的开辟对“世界历史”形成的作用是（ ）
A．促进殖民体系瓦解 B．结束敌对开始联合
C．推动霸权主义消亡 D．打破孤立走向整体
【答案】D
【解析】根据“各民族的原始封闭状态由于日益完善的生产方式、交往以及因交往而自然形成的不同民族
之间的分工消灭得越是彻底，历史也就越是成为世界历史”可知，马克思强调新航路的开辟打破了世界相
对孤立的状态，使得世界逐渐联成一个整体，D项正确；世界殖民体系的瓦解是在二战后，排除 A项；新
航路开辟前世界是孤立的，并不是敌对的，新航路开辟后世界联成一个整体，也并不是开始走向联合，排
除B项；新航路开辟后西方国家走上了殖民扩张的道路，开始了殖民霸权的争夺，排除C项。故选D项。
【典例6】（2024·内蒙古通辽·中考真题）《资本主义与奴隶制度》一书中写到：“几乎每个利物浦的市民
都成了商人。他们当中拿不出一大捆货物者就拿出一小箱……几乎各个阶层的人对几内亚的买卖都兴趣浓
厚。这真是一股浪潮，无怪利物浦的小船多如牛毛。在利物浦，赚取100%的利润并不稀罕。有时一次出
航所得净利可达300%。”据此推断，利物浦商人的贸易（ ）
A．加快了资本的原始积累 B．促进了西方的繁荣发展
C．推动了非洲的民族觉醒 D．加速了欧洲的资本输出
【答案】A
【解析】根据题干“在利物浦，赚取100%的利润并不稀罕。有时一次出航所得净利可达 300%”并结合所
学知识可知，利物浦商人通过贩卖黑奴，赚取了巨额利润，有利于加快资本的原始积累，A项正确；材料
强调的是贩卖黑奴对利物浦的影响，未涉及促进了西方的繁荣发展，排除 B项；材料强调的是贩卖黑奴对
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利物浦的影响，与推动了非洲的民族觉醒无关，排除C项；资本输出是第二次工业革命的影响，排除D项。
故选A项。
【典例7】（2024·山东聊城·中考真题）1526年，一位非洲国王控诉说，葡萄牙人每天都在抓走本地人并
将他们卖掉，“以至于我们国家的人口正在大量丧失”；1549年，巴西的种植园已经有了非洲人劳作的记
录。这段材料可以佐证（ ）
A．三角贸易的出现 B．工业革命的影响
C．奴隶制度的消亡 D．殖民争霸的加剧
【答案】A
【解析】根据题干信息“葡萄牙人每天都在抓走本地人并将他们卖掉，……巴西的种植园已经有了非洲人
劳作的记录”并结合所学知识可知，16世纪开始的“三角贸易”即奴隶贸易，欧洲奴隶贩子从本国出发装
载盐、布匹、朗姆酒等，在非洲换成奴隶沿着所谓的“中央航路”通过大西洋，在美洲换成糖、烟草和稻
米等种植园产品以及金银和工业原料返航。在欧洲西部、非洲的几内亚湾附近、美洲西印度群岛之间，航
线大致构成三角形状，故又称“三角贸易”。因此材料可以佐证三角贸易的出现，A项正确；工业革命始
于1765年，时间不符，排除B项；题干反映的是三角贸易的出现，而且此时奴隶制度并未消亡，与史实
不符，排除C项；在19世纪末，随着德国、日本等国家的崛起，越来越多的国家加入到殖民瓜分的行列
中，要求分享“阳光下的地盘”，殖民争霸加剧，与题干时间信息不符，排除D项。故选A项。
【典例8】（2024·北京·中考真题）以下时间轴反映出（ ）
A．农奴制度阻碍了欧洲资本主义的发展 B．北美殖民地摆脱英国统治而独立
C．英国资产阶级革命影响了法国大革命 D．君主立宪制体现了英国政治传统
【答案】D
【解析】由题干时间轴并结合所学可知，1689年《权利法案》的颁布，标志英国君主立宪制度的确立，它
以法律的形式限制了王权，保障了议会的权利，而在此之前的《大宪章》《权利请愿书》都体现了限制王
权的原则，因此英国君主立宪制可以说传承了英国限制王权的政治传统，D项正确；农奴制度阻碍了俄国
资本主义的发展，排除A项；题干反映的是英国的历史，和美国无关，排除B项；题干没有涉及法国大革
命，排除C项。故选D项。
【典例9】（2024·云南·中考真题）1689年，英国议会通过的《权利法案》规定：国王无权废止法律：国
王不得侵犯议会的征税权：未经议会同意，国王不得组织常备军。这表明（ ）
A．国王的权力受到限制 B．封建君主专制被推翻
C．民主共和制最终确立 D．人民选举权得到保障
【答案】A
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【解析】据题干“1689年，英国议会通过的《权利法案》规定：国王无权废止法律：国王不得侵犯议会的
征税权：未经议会同意，国王不得组织常备军。”和所学知识可知，《权利法案》限制了国王的权利，确
立了英国是君主立宪制的国家，A项正确；封建君主专制被推翻与题意不符，题干反映的是《权利法案》
的内容，目的是限制王权，排除B项；民主共和制最终确立与《权利法案》的颁布不符，民主共和制是法
国资产阶级革命确立的制度，排除C项；人民选举权得到保障与题意不符，题干反映的是限制王权，不涉
及人民选举权，排除D项。故选A项。
【典例10】（2024·四川成都·中考真题）历史学家钱乘旦认为，“美国对来自母国的观念、制度和方式加
以创造性地转化，逐渐建成了一个与母国不完全相同的社会”。下列选项中最能体现这一观点的是美国（
）
A．创立了君主立宪制度 B．建立了联邦制共和国
C．传播了自由民主思想 D．选择了资本主义道路
【答案】B
【解析】根据材料“美国对来自母国的观念、制度和方式加以创造性地转化，逐渐建成了一个与母国不完
全相同的社会”和所学可知，美国独立战争后，颁布了1787年宪法，宪法根据分权制衡原则设计了一个联
邦制共和国，B项正确；1689年《权利法案》的颁布，英国的君主立宪制逐渐确立起来，排除A项；传播
了自由民主思想没有体现“美国对来自母国的观念、制度和方式加以创造性地转化”，排除 C项；英国、
法国等国也选择了资本主义道路，排除D项。故选B项。
【典例11】（2024·四川乐山·中考真题）美国1787年宪法规定：各州的众议员名额及直接税数量，都与各
州人口成正比例，其中黑人奴隶人口则按五分之三（5个奴隶只等于3个人）计算。这表明该宪法（ ）
A．体现了人人平等的理念 B．加速了独立战争的进程
C．违背了三权分立的原则 D．打上了种族歧视的烙印
【答案】D
【解析】根据材料“1787年美国宪法规定……其中黑人奴隶人口则按 3/5计算（5名奴隶只等于3个
人）”和所学知识可知，1787年宪法并没有将奴隶制进行废除，而在投票中黑人奴隶并没有按照一人一票
进行，这是不平等的，体现了民主政治的局限性，打上了种族歧视的烙印，D项正确；材料中黑人奴隶的
选票并非一人一票，并不能体现出人人平等，排除A项；美国1787年宪法制定的时候，独立战争已经结
束了，排除B项；对黑人的歧视与三权分立无关，排除C项。故选D项。
【典例12】（2024·山东青岛·中考真题）某同学在探究“资本主义制度的初步确立”时，整理出以下表格。
据此可知，这三场革命的共同点是（ ）
革命 文献 影响
推翻了封建君主专制，为资本主义发展开辟了道路，并对世界
英国资产阶级革命 《权利法案》
近代历史的发展产生了重要影响
1787年宪法推翻了英国的殖民统治，实现了国家独立，促进了
美国独立战争 《独立宣言》
本国资本主义的发展
法国大革命 《人权宣言》 摧毁了法国的君主统治，传播了资产阶级自由民主思想，具有
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《拿破仑法典》 世界性影响
A．都颁布了资产阶级成文宪法 B．都有利于资本主义发展
C．都属于民族解放运动的范畴 D．都推翻了君主专制统治
【答案】B
【解析】据题干“英国资产阶级革命《权利法案》推翻了封建君主专制，为资本主义发展开辟了道路，并
对世界近代历史的发展产生了重要影响；美国独立战争《独立宣言》摆脱了英国的殖民统治，实现了国家
独立，促进了本国资本主义的发展；法国大革命摧毁了法国的君主统治，传播了资产阶级自由民主思想，
具有世界性影响”结合所学可知，三国资产阶级革命都扫清了资本主义发展的障碍，促进了资本主义的发
展，B项正确；都颁布了资产阶级成文宪法说法错误，英国资产阶级革命没有颁布成文宪法，排除A项；
都属于民族解放运动的范畴说法错误，只有美国独立战争是民族解放运动，排除 C项；都推翻了君主专制
统治说法错误，美国没有君主专制，排除D项。故选B项。
【典例13】（2024·四川巴中·中考真题）《马赛曲》是法国大革命时期的音乐作品，歌词向人们展现了当
时法国的危机和人们坚强不屈的斗争精神。法国大革命开始的标志是（ ）
A．攻占巴士底狱 B．议会重新召开 C．来克星顿枪声 D．雅各宾派掌权
【答案】A
【解析】根据材料信息“法国大革命开始的标志是”结合所学可知，1789年，巴黎人民攻占了巴士底狱，
标志着法国大革命开始，A项正确；1640年英国议会的重新召开标志英国资产阶级革命开始，与材料信息
不符，排除B项；来克星顿的枪声是美国独立战争开始的标志，排除C项；雅各宾派掌权发生在法国大革
命期间，与材料法国大革命开始的标志不符，排除D项。故选A项。
【典例14】（2024·山东临沂·中考真题）“在法律面前，所有的公民都是平等的，故他们都能平等地按其
能力担任一切官职、公共职位和职务，除德行和才能上的差别外，不得有其他差别。”（摘自《人权宣
言》）结合所学，可知该“宣言”（ ）
A．反对公民拥有私有财产 B．认为所有公民没有差别
C．主张法律面前公民平等 D．受《拿破仑法典》影响
【答案】C
【解析】依据所学可知，1789年7月14日，巴黎人民发动起义，攻占巴士底狱，标志着法国大革命的开
始。法国大革命中，资产阶级制宪议会颁布《人权宣言》，宣称人们生来自由，权利平等。因此据题干材
料“在法律面前，所有的公民都是平等的，故他们都能平等地按其能力担任一切官职、公共职位和职务，
除德行和才能上的差别外，不得有其他差别”可知，这体现的原则是法律面前，人人平等，C项正确；材
料没有涉及反对公民拥有私有财产的信息，排除A项；认为所有公民没有差别与题干“除德行和才能上的
差别外”不符，排除B项；1789年通过《人权宣言》，1799年才制定《拿破仑法典》，排除D项。故选
C项。
【典例15】（2024·甘肃兰州·中考真题）恩格斯曾经这样评价：“拿破仑军队的刺刀之所以这样有力。是
因为刀尖上有思想。”拿破仑自己也说过：“我真正的光荣并非打了四十次胜仗，滑铁卢之战抹去了关于
这一切的记忆。但是有一样东西是不会被人忘却的——那就是我的……”省略号处应为（ ）
A．《权利法案》 B．《独立宣言》 C．《人权宣言》 D．《民法典》
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【答案】D
【解析】根据所学知识可知，为了整理革命以来的立法成果，拿破仑主持制定了民法典，体现了自由平等
和私有财产神圣不可侵犯等原则，是资产阶级国家的第一部民法典，这部法典于1804年颁布实施，此后经
过多次修改，今天仍然在法国施行，后来，很多国家的民法都以《拿破仑法典》为参照蓝本，拿破仑的
《民法典》，又称《拿破仑法典》，D项正确；英国资产阶级革命结束之后，为了限制国王的权利，1689
年，英国议会通过了一部法律，这部法律的名称是《权利法案》，排除A项；《独立宣言》被称为“第一
个人权宣言”，号召殖民地人民反对英国的殖民统治，宣告北美 13个殖民地脱离英国而独立，排除B项；
《人权宣言》是在法国大革命时期颁布的纲领性文件，宣告了人权、法治、自由、分权、平等和保护私有
财产等基本原则，《人权宣言》与拿破仑无关，排除C项。故选D项。
【典例16】（2024·江苏扬州·中考真题）在俄国1861年改革中，购买土地的赎金成为农民的终身债务，甚
至传给了儿子。为避免赎金没有着落，村社限制农民外迁。由此可知，这场改革（ ）
A．彻底清除农奴制的残余 B．阻碍了俄国社会进步
C．提倡学习西方生活方式 D．是对农民的沉重掠夺
【答案】D
【解析】根据题干信息“在俄国1861年改革中，购买土地的赎金成为农民的终身债务，甚至传给了儿子。
为避免赎金没有着落，村社限制农民外迁”，结合所学知识可知，俄国1861年改革法令规定：农奴获得人
身自由，可以改变身份，自由转换职业；农奴在获得解放的同时，可以获得一份土地，但是必须出钱赎买，
所出的价钱高出当时的地价，农奴为此付出了沉重的代价。因此可知这场改革是对农民的沉重掠夺，D项
正确；彻底清除农奴制的残余，不符合史实，因为农奴制的残余仍然存在，排除 A项；阻碍了俄国社会进
步，不符合史实，1861年改革，是俄国近代历史的转折点，排除B项；提倡学习西方生活方式，题干内容
没有涉及，题干信息反映的是“在俄国1861年改革中，购买土地的赎金成为农民的终身债务，甚至传给了
儿子。为避免赎金没有着落，村社限制农民外迁”没有联系，排除C项。故选D项。
【典例17】（2024·山东德州·中考真题）下面两个文件的颁布（ ）
农奴获得人身自由，可以改变身份，自由转换职业；农奴 宣布从1863年元旦起，南方叛乱地区的奴隶
在获得解放的同时，可以得到一份土地，但是必须出钱赎 永远获得自由，并可以以自由人的身份加入北
买。 方军队。
——1861年废除农奴制法令 ——《解放黑人奴隶宣言》
A．表明两国的改革或革命都具有彻底性B．推动两国从此走上了资本主义道路
C．都为本国经济发展提供了自由劳动力 D．都标志着本国资产阶级革命的胜利
【答案】C
【解析】根据材料“农奴获得人身自由，可以改变身份，自由转换职业”“从1863年元旦起，南方叛乱地
区的奴隶永远获得自由”结合所学知识可知，俄国通过1861年改革，废除了农奴制度，解放了封建农奴，
为俄国资本主义的发展提供了自由劳动力．美国南北战争1862年《解放黑人奴隶宣言》的颁布，解放了黑
人奴隶，也为美国资本主义的发展提供了自由劳动力，从两部法律文献的内容中可以看出其相同点是都为
本国经济发展提供了自由劳动力，C项正确；俄国1861年改革以法律的形式宣布农奴获得自由的同时，还
需要交纳获得份地的赎金，搜刮老百姓的钱财，沙皇统治依然存在，不具有彻底性，排除 A项；俄国废除
了农奴制，缓解了国内的社会矛盾，避免了革命的发生，使国家走上了发展资本主义的道路，而美国独立
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战争胜利后就走上了资本主义道路，排除 B项；俄国1861年改革、1862年颁布《解放黑人奴隶宣言》都
属于改革，不属于资产阶级革命，排除D项。故选C项。
【典例18】（2024·广东广州·中考真题）抓住关键词是学习历史的重要方法之一，与下列关键词相关的历
史事件是（ ）
种植园经济 南北矛盾
废奴运动 《宅地法》
A．英国1640年革命 B．美国内战
C．俄国1861年农奴制改革 D．日本明治维新
【答案】B
【解析】根据材料“种植园经济、南北矛盾、废奴运动、《宅地法》”和所学知识可知，19世纪中期，美
国南北两种经济制度在奴隶制废存问题上矛盾尖锐，美国南北战争爆发。战争初期，由于南方准备比较充
分，而北方由于准备不足和缺乏优秀将领，导致北方在战争初期一再失利。1862年，联邦政府颁布《解放
黑人奴隶宣言》，扭转了战场形势，颁布了《宅地法》，鼓励农民到西部耕种。1865年，北方取得了南北
战争的胜利。美国南北战争是美国历史上的第二次资产阶级革命，经过南北战争，美国废除了奴隶制度，
扫除了资本主义发展的又一大障碍，为以后经济的发展创造了条件，B项正确；英国1640年革命是由于斯
图亚特王朝的专制统治阻碍了英国资本主义的发展，1640年，为镇压苏格兰人民起义筹集军费，英国国王
重新召开议会，在议会上，议员就限制王权问题和国王展开斗争，揭开了英国资产阶级革命的序幕，排除
A项；俄国1861年农奴制改革与“南北矛盾”“《宅地法》”无关，排除C项；从1868年起，明治政府
开始实行一系列改革，以西方为榜样，全面改造日本，史称“明治维新”，与题干信息不符，排除 D项。
故选B项。
【典例19】（2024·四川宜宾·中考真题）1889年，明治政府颁布《大日本帝国宪法》，规定不得随意逮捕
公民，财产权受到保护，但政府只要愿意便有权制止这些权利。同时规定“天皇神圣不可侵犯……总揽一
切大权”。这说明明治维新（ ）
A．推动了倒幕运动 B．保留大量封建残余
C．加剧了民族危机 D．确立民主共和政体
【答案】B
【解析】根据题干材料“明治政府颁布《大日本帝国宪法》，规定不得随意逮捕公民，财产权受到保护，
但政府只要愿意便有权制止这些权利。同时规定‘天皇神圣不可侵犯……总揽一切大权’”可知，天皇在
日本宪法中具有崇高地位，宪法充分保障了天皇的各项权力，说明了明治维新保留了大量旧制度的残余，
B项正确；倒幕运动发生在明治维新前，是日本近代历史上一个极为重要的历史事件，不符合题意，排除
A项；1868年明治维新后，使日本摆脱了民族危机，走上资本主义道路，排除C项；明治维新确立的是君
主立宪政体，排除D项。故选B项。
【典例20】（2024·四川成都·中考真题）1885—1890年期间，日本棉纺厂从20家增至30家，纱锭从7万
个增至28万个，棉纱的产量增加了大约8倍。这些变化的出现主要是因为日本（ ）
A．实施了“殖产兴业” B．开展了倒幕运动
C．提出了“文明开化” D．推行了废藩置县
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【答案】A
【解析】根据材料“1885—1890年期间，日本棉纺厂从20家增至30家，纱锭从7万个增至28万个，棉纱
的产量增加了大约8倍”和所学可知，1868年，日本开始明治维新，在经济上实施“殖产兴业”，大力发
展近代工业，促进了日本经济的发展，题干材料现象正是这一政策实施的结果，A项正确；面对民族危机
和社会危机，德川幕府束手无策，遭到越来越多人的反对，一部分中下级武士联合西南强藩和朝廷公卿，
发动了倒幕运动，排除B项；日本明治维新在社会生活方面提出了“文明开化”，排除C项；明治维新在
政治上，废藩置县，加强中央集权，排除D项。故选A项。
【典例21】（2024·山东青岛·中考真题）“作为资本主义经济支柱的金融信贷业几乎全面瓦解，美国有1
万多家银行破产，德国的黄金储备减少了五分之四，英国第一次出现了1亿多英镑的国际收支赤字。危机
过后，各国的经济直到1936年才恢复到1929年的水平。”这次“危机”是（ ）
A．萨拉热窝事件 B．第一次世界大战
C．经济大危机 D．第二次世界大战
【答案】C
【解析】据题干信息和所学知识可知，经济大危机始于1929年，对全球经济造成了巨大冲击，特别是金融
信贷业的崩溃、银行破产、黄金储备减少和国际收支赤字等现象，与材料中的描述高度一致，危机过后经
济恢复的时间节点也与历史记载相符，C项正确；萨拉热窝事件是第一次世界大战的导火索，与金融信贷
业的瓦解、银行破产等经济现象无关，排除A项；第一次世界大战主要是一场军事冲突，与材料中描述的
金融和经济危机不完全吻合，且时间节点不符，排除 B项；第二次世界大战对全球经济有深远影响，但它
主要是一场全球性的军事冲突，且时间节点晚于1929年的经济大危机，不符合题意，排除D项。故选C
项。
【典例22】（2024·四川巴中·中考真题）在1929—1933年美国的经济危机中，出现了图中的严峻形势，为
应对这一形势，美国采取了（ ）
失业率
A．《紧急银行法案》 B．《全国工业复兴法》
C．《社会保障法》 D．“以工代赈”
【答案】D
【解析】根据材料可知，在1929—1933年美国的经济危机中，美国的失业率上升。在 1929—1933年美国
的经济危机中，政府推行“以工代赈”：通过政府投资公共工程来雇佣失业者，既解决了他们的就业问题，
又促进了公共基础设施的建设。这一政策直接针对失业率上升，通过创造就业机会来降低失业率，D项正
确；《紧急银行法案》主要是为了稳定金融体系，恢复公众对银行系统的信心，防止银行倒闭潮的继续蔓
延，对于直接解决失业率问题没有直接作用，排除A项；《全国工业复兴法》旨在通过规定各行业的生产
规模、价格水平、工资标准和工作日时数等，来防止盲目竞争引起的生产过剩，从而有计划地调节生产，
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对于直接解决失业率问题没有直接作用，排除B项；《社会保障法》建立了美国的社会保障体系，包括养
老金、失业保险等。虽然它为失业者提供了一定的经济保障，但并非直接创造就业机会来降低失业率，排
除C项。故选D项。
【典例23】（2024·山东菏泽·中考真题）有人说罗斯福新政是运用国家政权之“刀”给这个社会“肌体”
做了一次外科手术，不是结束其生命，而是促使其新生。使其新生的“外科手术”方案是（ ）
A．推行计划经济 B．建立福利国家 C．进行殖民扩张 D．实行国家干预
【答案】D
【解析】根据题干“运用国家政权之‘刀’给这个社会‘肌体’做了一次外科手术”“不是结束其生命，
而是促使其新生”可知，运用国家政权之“刀”体现的新政的国家干预。所学可知，新政期间，实行国家
干预，美国经济开始缓慢复苏工业生产有所恢复，就业人数逐步增加人民生活得到改善。新政增强了美国
政府的宏观调控能力，恢复了美国人民的信心，对资本主义世界产生了深远影响，D项正确；罗斯福新政
实行的是实行国家干预，而不是计划经济，排除A项；建立福利国家是新政运用国家政权之“刀”的一个
方面的体现，而不是方案，排除B项；德国、日本等法西斯国家进行殖民扩张，而罗斯福实行的是改革，
排除C项。故选D项。
【典例24】（2024·山东青岛·中考真题）欧共体建立后，内部资金、剩余劳动力及商品的流动有了更广阔
的场所，对合理利用投资、解决失业和生产过剩，加速商品、资本及劳务的流通交换，进而刺激生产、推
动经济发展均有积极意义。材料反映了欧共体建立的影响是（ ）
A．促进了西欧国家的经济发展 B．建立了国际政治经济新秩序
C．加强了与发展中国家的联系 D．消除了欧洲各国之间的隔阂
【答案】A
【解析】根据题干“欧共体建立后，内部资金、剩余劳动力及商品的流动有了更广阔的场所，对合理利用
投资、解决失业和生产过剩，加速商品、资本及劳务的流通交换，进而刺激生产、推动经济发展均有积极
意义。材料反映了欧共体建立的影响是”并结合所学知识，可知欧共体的建立促进了商品、资本及劳务的
流动，解决了经济领域的一些问题，刺激了生产和推动了经济发展，指出了欧共体对经济发展的积极作用，
A项正确；欧共体是欧洲部分国家的合作，而非涉及整个世界范围，不能得出建立国际政治经济新秩序，
新秩序现在也尚未建成，排除B项；材料的主旨是欧共体对经济发展的积极作用，未特别突出与发展中国
家的合作，排除C项；消除了欧洲各国之间的隔阂叙述过于绝对不符合史实，国家间合作的根本出发点是
本国利益，不同的国家利益就会导致各国存在隔阂，排除D项。故选A项。
【典例25】（2024·四川德阳·中考真题）1991年美国经济走出谷底之后，持续繁荣了10年。其中1993年
增长了3%，1994年增长了4%。这一时期美国经济持续繁荣的主要原因是（ ）
A．“新经济”的推动B．马歇尔计划的援助C．“欧共体”的成立 D．罗斯福新政的实施
【答案】A
【解析】根据材料“1991年美国经济走出谷底之后……持续繁荣……其中1993年增长了3%，1994年增长
了4%”结合所学知识可知，“新经济”是建立在信息技术革命和制度创新基础上的经济持续增长与低通货
膨胀率、低失业率并存，经济周期的阶段性特征明显淡化的一种新的经济现象，20世纪90年代以来，美
国经济出现了二次大战后罕见的持续性的高速度增长，主要原因是“新经济”的推动，A项正确；马歇尔
计划是二战后美国对西欧的经济援助计划，主要实施于20世纪40年代后期，与20世纪90年代美国经济
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繁荣无关，排除B项；“欧共体”成立于20世纪60年代，主要影响欧洲经济，对20世纪90年代美国经
济繁荣影响不大，排除C项；罗斯福新政实施于20世纪30年代，旨在应对经济大危机，与20世纪90年
代美国经济繁荣的时间不符，排除D项。故选A项。
【典例26】（2024·江苏扬州·中考真题）1969年，联邦德国政府扩大医疗保险和事故保险的范围，提高养
老金、失业津贴和失业救济额的标准。由此可知，当时该国（ ）
A．社会矛盾已经彻底消除 B．国际地位得到显著提升
C．社会保障制度逐步完善 D．国家性质出现重大变化
【答案】C
【解析】根据题干“联邦德国政府扩大医疗保险和事故保险的范围，提高养老金、失业津贴和失业救济额
的标准。”可知，联邦德国的社会保障制度逐步完善，C项正确；社会矛盾已经彻底消除，说法错误，排
除A项；题干反映的是德国的社会保障制度，与国际地位无关，排除B项；社会保障制度的完善并不能说
明国家性质发生了变化，排除D项。故选C项。
【典例27】（2024·江苏镇江·中考真题）文艺复兴的伟大成就可用“发现”两个字代表。阅读材料，完成
下列要求。
材料一 文艺复兴代表人物及其观点
代表人物 主要观点
“人生来不是像野兽一般活着，而是为了追求知识和美
但丁（1265-1321）
德。”
彼特拉克（1304-1374） “我自己是凡人，我只求凡人的幸福。”
达·芬奇（1452-1519） “和其它科学一样，绘画是一门科学。”
莎士比亚（1564-1616） “人是宇宙的精华，万物的灵长！”
——据王斯德《世界通史》整理
材料二 （文艺复兴）对知识和创造力的热情带来了许多的新思想，也鼓励了科学探索。地球被证实
是圆的，罗盘地图和航海地图被广泛运用。在1492年，哥伦布从帕洛斯港出发，在信风的帮助下穿过了大
西洋，最终在古巴和海地登陆。随之而来的是更多的欧洲探险之旅。这些地理大发现和新航线的开辟，打
开了欧洲对世界的眼界，带来了对外贸易和经济的扩张，推动欧洲从中世纪走向近代。
——摘自朱孝远《欧洲文明史五十讲》
（1）据材料一概括文艺复兴代表人物的主张，并指出这些主张体现的核心思想。
（2）据材料二并结合所学知识指出“更多的欧洲探险之旅”有哪些？这些探险活动有何影响？
（3）综合上述材料，指出文艺复兴促成了哪些“发现”？
【答案】
（1）主张：追求知识和美德；享受现世幸福；重视科学；肯定人的价值。（任答3点）
核心思想：人文主义
（2）探险之旅：达·伽马绕过好望角到达印度；麦哲伦船队环球航行。（任答1点）
影响：开阔眼界；促进了世界贸易和经济的发展；推动欧洲走向近代；使世界开始连为一个整体。（任答
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2点）
（3）发现：“人”的发现；世界的发现（地理大发现）；对科学的发现。（任答2点）
【解析】
（1）主张：根据材料一中“人生来不是像野兽一般活着，而是为了追求知识和美德”可知，追求知识和
美德；根据材料一中“我自己是凡人，我只求凡人的幸福”可知，享受现世幸福；根据材料一中“和其它
科学一样，绘画是一门科学”可知，重视科学；根据材料一中“人是宇宙的精华，万物的灵长”可知，肯
定人的价值。核心思想：根据所学知识可知，文艺复兴的核心思想是人文主义。
（2）探险之旅：根据所学知识可知，在1492年哥伦布的航海活动后的探险之旅有达·伽马绕过好望角到达
印度和麦哲伦船队环球航行。影响：根据材料二中“这些地理大发现和新航线的开辟，打开了欧洲对世界
的眼界，带来了对外贸易和经济的扩张，推动欧洲从中世纪走向近代”可知，开阔眼界；促进了世界贸易
和经济的发展；推动欧洲走向近代；结合所学知识可知，这些航海活动使世界开始连为一个整体。
（3）发现：根据材料一中“和其它科学一样，绘画是一门科学”可知，对科学的发现；根据材料一中
“人是宇宙的精华，万物的灵长”可知，“人”的发现；根据材料二中的航海活动的影响可知，世界的发
现。
【典例28】（2024·山东枣庄·中考真题）思想解放是社会变革的先导。17—19世纪，资产阶级在些国家相
继进行了不同规模，不同形式的革命或改革，确立资本主义制度，推进了人类历史的进程。阅读材料，回
答问题。
材料一 人文主义思想对西欧人向海外发展，也起了积极促进作用。……人文主义者讴歌现世生活，
相信人的力量，认为人应当通过自己的努力和发挥自己的才能来创造幸福。人文主义思潮实质上反映了资
产阶级的个人进取精神，是海外冒险事业的一种思想动力。
——刘祚昌、王觉非主编：《世界史•近代史编》（上卷）1992年版
（1）材料一反映了人文主义者怎样的生活态度？结合所学知识，写出提倡“人文主义”思想文化运动的
名称。
材料二 法语“启蒙”的意思是“光明”，思想家们借用它代指智慧和理性。启蒙运动的主要参与者
是知识分子，……涌现出许多启蒙思想家。伏尔泰被视为启蒙运动的旗手，他推崇英国的政治制度。孟德
斯鸠是最博学的启蒙学者，他提倡分权制衡的政治模式。卢梭则主张最大限度的让公民直接参与国家管理。
——义务教育教科书《世界历史》九年级上册
（2）依据材料二结合所学知识，分别写出启蒙运动的中心国家和伏尔泰推崇的“英国的政治制度”。美
国哪一文献体现了孟德斯鸠“分权制衡的政治模式”的理念？
材料三 法国大革命所揭示的“自由、平等、博爱”的响亮口号，唤醒了欧洲各国人民，……到19
世纪前半期，在法国革命的影响下形成了一股势不可挡的革命浪潮。20、30年代欧洲各国的革命此伏彼起，
远在大西洋彼岸的拉丁美洲的人民也揭竿而起，掀起了反对西班牙殖民统治的民族解放运动。这个革命浪
潮最后发展壮大为1848—1849年的席卷欧洲大陆的革命。这样，从1776年到1849年是世界历史上少有的
革命时代。【注】①揭櫫（zhu）；揭示，显示。
——吴于廑、齐世荣主编：《世界史•近代史编》（上卷）2011年版
（3）依据材料三结合所学知识，简述法国大革命的影响。
材料四 英、北美、法具体社会情况不同，所以三场革命爆发的背景各有不同，但旧制度对新兴的资
本主义生产方式的束缚以及对正在茁壮成长的资产阶级利益的损害却是三场革命的共性原因、根本性因素，
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是革命爆发必然性所……资产阶级革命后三个国家均建立起了资本主义政治体制，实现了国家形态和政治
体制的转型。
——《义务教育历史课程标准（2022年版）解读》
（4）认识不同历史时期的时代特征，把握历史发展的基本线索和规律，并在自己的叙述中加以体现，是
学习历史的素养所在。依据材料四结合所学知识，归纳英、北美、法三场革命的共同作用。
【答案】
（1）生活态度：享受现世生活，积极的生活态度，快乐的人生观，相信人的力量，积极进取的精神等。
运动名称：文艺复兴。
（2）中心国家：法国。政治制度：君主立宪制。文献：1787年美国宪法。
（3）影响：法国大革命摧毁了法国的君主统治，传播了资产阶级自由民主思想，具有世界性影响。
（4）共同作用：都建立起了资本主义政治体制，都实现了国家形态和政治体制的转型，都促进了资本主
义经济的发展，都推动了世界历史的发展进程。
【解析】
（1）态度：由题干材料“人文主义者讴歌现世生活，相信人的力量，认为人应当通过自己的努力和发挥
自己的才能来创造幸福。人文主义思潮实质上反映了资产阶级的个人进取精神，是海外冒险事业的一种思
想动力。”可知，人文主义者享受现世生活，积极的生活态度，快乐的人生观，相信人的力量，积极进取
的精神等；名称：结合所学可知，文艺复兴运动的核心思想是人文主义。
（2）国家：结合所学可知，启蒙运动以法国为中心；制度：结合所学可知，伏尔泰推崇英国的君主立宪
制；文献：结合所学可知，1787年美国宪法，体现了孟德斯鸠“分权制衡的政治模式”的理念。
（3）影响：由题干材料“这个革命浪潮最后发展壮大为 1848—1849年的席卷欧洲大陆的革命。这样，从
1776年到1849年是世界历史上少有的革命时代。”并结合所学可知，法国大革命摧毁了法国的君主统治，
传播了资产阶级自由民主思想，具有世界性影响。
（4）作用：由题干材料“资产阶级革命后三个国家均建立起了资本主义政治体制，实现了国家形态和政
治体制的转型。”并结合所学可知，英、北美、法三场革命都建立起了资本主义政治体制，都实现了国家
形态和政治体制的转型，都促进了资本主义经济的发展，都推动了世界历史的发展进程。
【典例29】（2024·黑龙江牡丹江·中考真题）治国思想和政策直接关系着国家的兴衰。阅读材料，回答问
题。
材料一：
卡片一
唐太宗曾对大臣说：“为君之道，必须先存百姓，若损百姓以奉其身，犹割胫以啖腹，腹饱而身
毙。”
卡片二
清朝实施近两百年的国策（如下）
（1）根据卡片一，概括唐太宗的治国思想。卡片二中的“国策”对中国的发展有什么消极影响？
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材料二：19世纪50年代，日本先后与美、英、俄、法等国签订不平等条约，这些条约使日本陷入了
半殖民地的危机之中，开始对日本的社会经济产生了很大的影响，经济的混乱使人民生活日益艰难，19世
纪60年代，农民起义次数剧增……1868年4月6日（旧历3月14日），天皇首次发布了新政权的国策方
针。
——摘编自王斯德主编《世界通史》
（2）根据材料二，指出日本面临的困境。列举日本发布国策方针后，出现的具有时代特征的流行词语。
材料三：
（3）根据材料三并结合所学知识，分析图一和图二之间的内在联系。图二措施能体现出美国经济政策有
什么特点？
（4）以史为鉴，我们可以从上述古今中外国家治理的史实中得到哪些启示？
【答案】
（1）治国思想：以民为本，民本思想，重视百姓等。（言之有理一点即可）
消极影响：使中国逐渐落伍于世界历史的发展进程。（意思相近即可）
（2）困境：日本被迫签订不平等条约，陷入了半殖民地的危机之中；经济的混乱，人民生活日益艰难，
农民起义频繁等。（一点即可）
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流行词语：废藩置县、地税改革、殖产兴业、文明开化、富国强兵等。（言之有理一点即可）
（3）联系：经济大危机导致失业率激增，为此美国政府推行“以工代赈”解决就业问题。美国政府推行
“以工代赈”，投资兴建公共设施，为失业者提供就业机会，失业率下降等。（符合题意一点即可）
特点：增强美国政府的宏观调控能力或采用国家干预的手段来扭转经济形势。（符合题意即可）
（4）启示：要以民为本、继续深化改革开放；坚持以经济建设为中心等。
【解析】
（1）治国思想：根据材料一“为君之道，必须先存百姓，若损百姓以奉其身，犹割胫以啖腹，腹饱而身
毙”可知，概括唐太宗的治国思想有以民为本，民本思想，重视百姓等。（言之有理一点即可）
消极影响：根据材料一“清朝实施近两百年的国策”“颁布‘海禁令’”“广州一处通商”和所学知识可
知，体现的是闭关锁国政策。所以，清朝的闭关锁国政策推行了近两百年，面对西方殖民者的侵略活动，
曾起到过一定的自卫作用。但是，清廷故步自封，闭关自守，使中国逐渐落伍于世界历史的发展进程。所
以，卡片二中的“国策”对中国的发展的消极影响为使中国逐渐落伍于世界历史的发展进程。（意思相近
即可）
（2）困境：根据材料二“日本先后与美、英、俄、法等国签订不平等条约，这些条约使日本陷入了半殖
民地的危机之中”可得出，日本被迫签订不平等条约，陷入了半殖民地的危机之中；根据材料二“开始对
日本的社会经济产生了很大的影响，经济的混乱使人民生活日益艰难，19世纪60年代，农民起义次数剧
增”可得出，经济的混乱，人民生活日益艰难，农民起义频繁等。（一点即可）
流行词语：根据材料二“天皇首次发布了新政权的国策方针”和所学知识可知，可以从明治维新内容等角
度进行分析，所以，日本发布国策方针后，出现的具有时代特征的流行词语有废藩置县、地税改革、殖产
兴业、文明开化、富国强兵等。（言之有理一点即可）
（3）联系：根据材料三“图一1913—1938年美国失业率”“图二新政期间，美国政府投资建设田纳西水
利工程”和所学知识可知，可以从田纳西水利工程的修建体现出以工代赈，解决就业等角度进行分析，所
以，图一和图二之间的内在联系为经济大危机导致失业率激增，为此美国政府推行“以工代赈”解决就业
问题。美国政府推行“以工代赈”，投资兴建公共设施，为失业者提供就业机会，失业率下降等。（符合
题意一点即可）
特点：根据材料三图二“新政期间，美国政府投资建设田纳西水利工程”可知，国家实行以工代赈解决就
业问题。图二措施能体现出美国经济政策特点为增强美国政府的宏观调控能力或采用国家干预的手段来扭
转经济形势。（符合题意即可）
（4）启示：本题为开放性题，言之有理即可，根据上述材料和所学知识可知，可以从材料一唐太宗以民
为本的治国策略；清政府闭关锁国政策；材料二日本明治维新政策；材料三美国罗斯福新政等角度进行分
析即可，所以，以史为鉴，我们可以从上述古今中外国家治理的史实中得到的启示为要以民为本、继续深
化改革开放；坚持以经济建设为中心等。
【典例30】（2024·甘肃临夏·中考真题）货币种类繁多，包含着丰富的历史和文化元素。阅读材料，完成
下列要求，
材料一 从商朝仿制海贝出现铜贝开始，到战国后期，货币经历了千余年发展，战国后期，形成了以
七雄为主的货币体系，以赵国的铲币、齐国的刀币、秦国的圆形方孔钱，楚国的蚁鼻钱著名……铁钱笨重
不便，北宋创印的纸币“交子”就在四川地区应运而生……电子货币与虚拟货币，统称为数字货币，在某
些情况下可作为货币替代物的价值的数字表现。
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——摘编自《中国货币发展史》
材料二 将历史伟人作为货币头像是对伟人功绩的缅怀。
图一：美洲巴哈马1992年发行 图二：英国50英镑纸 图三：1美元纸币正面印的是美国国父乔治·
的纸币，纪念被发现500周年 币，右侧人物为瓦特 华盛顿，反面印的是美国国徽
材料三 欧盟一体化进程中最令人称道的举措之一，就是建立欧元区，使用统一的货币——欧元。欧
元区内由欧洲中央银行出台统一的货币政策，对欧元区的利率与货币供给等进行统一管理。
——摘编自周颖、潘海燕《欧洲一体化面临共同治理难题》
（1）依据材料一，归纳货币的演变历程。结合所学知识，分析推动货币演变的主要因素。
（2）依据材料二，结合所学知识回答以上三种货币分别是为了纪念哪一重大历史事件？
（3）结合所学知识，解读“欧元”的使用所产生的影响。
【答案】
（1）演变：由海贝到铜贝、由金属货币到纸币再到数字货币。主要因素：生产力的发展。
（2）事件：哥伦布发现美洲大陆（新航路开辟）；瓦特改良蒸汽机（工业革命）；美国独立战争。
（3）影响：促进欧洲的联合，推动欧洲一体化进程；有利于欧洲各国经济的交流；便于欧洲推行统一的
货币政策。（答出任意两点即可）
【解析】
（1）演变：根据材料一“从商朝仿制海贝出现铜贝开始，到战国后期，货币经历了千余年发展，战国后
期，形成了以七雄为主的货币体系，以赵国的铲币、齐国的刀币、秦国的圆形方孔钱，楚国的蚁鼻钱著
名……铁钱笨重不便，北宋创印的纸币“交子”就在四川地区应运而生……电子货币与虚拟货币，统称为
数字货币”可知，货币的演变历程是：由海贝到铜贝、由金属货币到纸币再到数字货币。
主要因素：结合所学可知，货币是商品经济的产物，生产力的发展水平决定商品经济的发展程度。因此，
推动货币演变的主要因素是生产力的发展水平。
（2）事件：根据材料二“图一：美洲巴哈马1992年发行的纸币，纪念被发现500周年”结合所学可知，
1492年，哥伦布发现了美洲，开辟通往美洲的航路。因此，图一纪念的是哥伦布发现美洲（新航路开辟）。
根据材料二“图二：英国50英镑纸币，右侧人物为瓦特”结合所学可知，工业革命时期，瓦特改良了蒸汽
机，大大提高了社会生产力。因此，图二纪念的是瓦特改良蒸汽机（工业革命）。根据材料二“图三：1
美元纸币正面印的是美国国父乔治·华盛顿，反面印的是美国国徽”结合所学可知，华盛顿是美国的“国
父”，通过领导美国独立战争，实现民族独立。因此，图三纪念的是美国独立战争。
（3）影响：根据材料三“欧盟一体化进程中最令人称道的举措之一”“使用统一的货币欧元”等信息，
并结合所学知识可知，欧元对欧洲政治、经济等方面都产生了重要作用：欧元的使用促进了欧洲的联合，
推动了欧洲一体化进程；有利于欧洲各国经济的交流与发展；便于欧洲推行统一的货币政策等。
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线索一：资本主义萌芽
（一）租地农场和手工工场
（1）土地出租：14世纪中叶以后，许多领主出租自营地，依靠土地租金生活，不再参
与生产管理。
（2）土地集中：一些富裕农民通过承租购买、转租等方式将土地集中起来，建立租地
租地 概况
农场。
农场
（3）经营方式：富裕农民采用新生产方式进行经营，雇用少地或无地农民讲种，并将
产品推向市场
特点 土地逐渐集中：具有资本主义生产关系的特征；农副产品市场化
（1）分散的手工工场：手工业者逐渐脱离农业生产，更多地为市场而生产。13世纪，
随着分工细化，小型手工作坊得到发展 ，农村出现分散的手工工场。
手工 概况
（2）集中的手工工场：随着彻底的雇佣关系的形成、生产工具的统一配备，集中的手
工场
工工场形成
特点 手工工场由分散转向集中；适应市场的需求；具有资本主义生产关系的特征
共同影响 推动农业和手工业生产组织逐渐资本主义化，开始改变中世纪欧洲社会的整体面貌
（1）富裕农民：富裕农民、骑士等成为农村中富有生气的阶级力量。
社会发展 （2）市民阶层：手工业者、商人成为城市居民，享有新的契约关系赋予的权利；富商
巨贾政治权利不断扩大，成为强化王权所需要的政治力量
（二）文艺复兴
1.背景：14 世纪中叶，意大利出现了资本主义萌芽（根本原因）
2.核心：以人为中心的人文主义。
3.实质：文艺复兴的实质不是古罗马、古希腊文化的复兴，而是资产阶级思想和文化的兴起。
4.性质：一场反对教会“神权至上”和提倡人文主义的新文化运动。
5.扩展：15、16世纪，文艺复兴开始向西欧其他国家和地区传播。
6.代表人物及成就
人物 国家 代表作 其他
文艺复兴的先驱，与彼特拉克、薄伽丘并
但丁 意大利 《神曲》
称为文艺复兴“文学三杰”
《最后的晚餐》 与拉斐尔、米开朗琪罗并称为文艺复兴
达.芬奇 意大利
《蒙娜丽莎》 “美术三杰”
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《哈姆雷特》
莎士比亚 英国 他的作品体现了人文主义者的生活理想
《罗密欧与朱丽叶》
7.意义：促进了人们思想的大解放；推动了欧洲文化思想领域的繁荣，为欧洲资本主义社会的产生奠定了
思想文化基础。
（三）新航路的开辟
1.背景：
根本原因：欧洲市场需求逐渐扩大，商品经济日趋发达（根源），新生资产阶级渴求开拓新的贸易市场
诱因：马可.波罗在行纪中描绘了东方的富庶，激起欧洲人对东方的想象和向往
直因：15世纪中期，奥斯曼帝国控制了东西方贸易的所有重要商道，欧洲人想要寻求通往东方的新航路
技术：地圆学说、“罗盘"导航技术及造船技术的突破等
2.航海家及其成就
航海家 时间 支持国 航行路线 意义
1487— 打开了绕道非洲南端通往东方的航
迪亚士 葡萄牙 到达非洲的好望角
1488年 路
横渡大西洋，到达古巴、 “发现”美洲新大陆
哥伦布 1492年 西班牙
海地等地
1497— 绕过好望角，到达印度西
达.伽马 葡萄牙 开辟了通往印度的新航路
1498年 海岸
他的船队第一次完成了环球航行，
1519— 船队穿越大西洋、太平洋
麦哲伦 西班牙 证明了地圆说的正确，麦哲伦成为
1522年 和印度洋，又返回欧洲
第一位横渡太平洋的欧洲人
3.影响：促进了资本主义的发展；世界开始连为一个整体，世界的观念也从此逐步确立起来。
（四）早期殖民掠夺
1.葡萄牙与西班牙——最早进行殖民的国家
（1）葡萄牙：在亚洲、非洲、拉丁美洲建立了一些殖民据点与商站，如巴西、印度果阿、马六甲和中国
澳门。
（2）西班牙：凭借“无敌舰队”在美洲建立起一个殖民大帝国，开发种植园。
2.英国的殖民扩张与殖民争霸
（1）1588年英国打败西班牙的“无敌舰队”，开始在海外扩张殖民地。
（2）17世纪，英国在北美建立大种植园。
（3）贩卖非洲黑奴——“三角贸易”：英国商船从英国各
地的港口出发，将火器、机械制品和酒等运往非洲倾销；
在非洲掳获黑奴，运往西印度群岛和美洲殖民地，卖给当
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地的种植园主；再购进殖民地盛产的蔗糖、烟草等产品返回英国。这个航程的路线呈三角形，故被称为
“三角贸易”。种植园和黑奴贸易为英国带来了巨额利润。
（4）从17世纪下半叶起，通过一系列战争，英国最终先后战胜了有“海上马车夫”之称的荷兰和法国，
在世界各地夺取了大片殖民地，自诩为“日不落帝国”。
3.殖民掠夺的影响
（1）积极影响：客观上有助于欧洲殖民国家的资本原始积累，有助于世界市场逐渐形成。
（2）消极影响：给殖民地人民带来了深重的灾难。
【归纳提升】
1.为什么说14-16世纪的欧洲是“人”和“世界”被发现的时代？
① 14-16世纪，随着资本主义萌芽的发展，新兴的资产阶级以人文主义为武器，要求肯定人，注重人性，
要求人的个性解放和自由平等。所以14- 16世纪的欧洲是“人”被发现的时代。
②14-16世纪，西欧生产力的发展，天文地理知识的进步，航海、造船技术的发展，使新航路的开辟具备
了必要的条件。随着新航路的开辟，世界各地区、各民族之间交往逐步扩大，西欧向海外进行大规模的扩
张，对亚、非、美洲进行殖民掠夺。所以说14-16世纪的欧洲又是“世界”被发现的时代。
2. 文艺复兴和新航路的开辟有何相同之处？
文艺复兴和新航路开辟的相同原因是资本主义生产关系的出现，共同的作用是促进了资本主义社会的产生
和发展。
线索二：资本主义制度的确立、扩展与调整
一、确立：
（一）英法美早期资产阶级革命
英国资产阶级革命 美国独立战争 法国大革命
斯图亚特王朝的封建君主
英国的殖民统治严重阻碍了 法国封建制度阻碍了资本
原因 专制统治严重阻碍了英国
北美资本主义经济的发展 主义的发展
资本主义的发展
领导阶级 资产阶级和新贵族 资产阶级和种植园主 资产阶级
领导人物 克伦威尔 华盛顿 罗伯斯比尔
（1）开始：1640年，议 （1）爆发：1775年4月19 ①导火线：1789年5月召
会重新召开，揭开了英国 日，莱克星顿枪声，美国独 开三级会议。
资产阶级革命的序幕。 立战争爆发（2）建军： ②爆发：1789年7月14
（2）高潮：1649年，查 1775 年 5 月，第二届大陆 日，巴黎民众攻占巴士底
主要经过
理一世被推上断头台，英 会议决定把民兵整编为大陆 狱，法国大革命开始。
国宣布为共和国。 军，委任华盛顿为总司令。 ③发展：1789年8月制宪
（3）独裁：议会尊克伦 （3）建国：1776年7月4 议会通过《人权宣言》，
威尔为“护国主”，克伦 日，大陆会议通过《独立宣 宣告了人权、法制、自
威尔独揽大权。（4）复 言》，宣告北美13个殖民 由、分权、平等和保护私
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有财产权等基本原则。
地脱离英国而独立。是第一 ④成立共和国：1791年制
个以国家名义明确表述资产 宪议会制定宪法，随后法
辟：1660 年，查理二世 阶级政治要求的纲领性文 国宣布废除君主制，成立
恢复君主制；詹姆士二世 件，被称为“第一个人权宣 法兰西第一共和国，国王
在英国恢复天主教和专制 言”。（4）转折：1777年 路易十六被送上断头台。
制度，进行反攻倒算。 萨拉托加大捷成为独立战争 ⑤高潮：以罗伯斯庇尔为
（5）结束：1688年发生 的转折点。（5）胜利： 首的雅各宾派，平息国内
“光荣革命”，标志着英 1781 年约克镇战役中英军 叛乱，打退反法联军，把
国资产阶级革命结束。 投降。（6）结果：1783 法国大革命推向高潮。
年，英国被迫承认美国独 ⑥结束：罗伯斯庇尔被送
立。 上断头台，法国大革命高
潮结束。
《独立宣言》、1787 年宪
主要文件 《权利法案》 《人权宣言》
法
既是民族解放战争，又是资
革命性质 资产阶级革命 资产阶级革命
产阶级革命
英国资产阶级革命不彻 法国大革命最彻底，它不
美国独立战争后，南北双方
底，革命中资产阶级和新 仅摧毁了法国的封建制
革命程度 进行妥协，在南方保留了大
贵族进行妥协，保留了君 度，而且撼动了整个欧洲
量种植园奴隶制经济
主 大陆的封建秩序
共同点：①都是由于资本主义的发展受到阻碍而发生的。②领导阶级都以资产阶级为主，革命主
力都是人民群众。③斗争都充满了曲折，但最终都确立了资产阶级的统治地位，改变了原有的社
会性质。④都颁布了法律性文件来巩固政权。⑤都发生在资本主义工场手工业阶段。⑥都扫除了
资本主义发展的障碍，确立了资产阶级统治。⑦都受到了资产阶级思想理论的影响
（二）拿破仑统治时期（法国大革命的巩固阶段）
①夺权：1799年11月，拿破仑·波拿巴发动政变，组成新的政府。
②称帝：1804年，拿破仑加冕称帝，史称“法兰西第一帝国”。
③统治：
对内：制定民法典——《拿破仑法典》，体现了自由平等和私有财产神圣不可侵犯等原则。
对外：多次打败反法联盟，废除各地封建特权。
④覆灭：1812年，拿破仑远征俄国大败；1815年，法兰西第一帝国覆灭。
⑤影响：在废除欧洲各地封建特权的同时，也对当地人民进行了压榨和掠夺。
【归纳提升】
1.《权利法案》、《独立宣言》《人权宣言》《拿破仑法典》比较
名称项目 《权利法案》 《独立宣言》 《人权宣言》 《拿破仑法典》
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横 （1689年） （1776年） （1789年） （1804年）
向 背景 1688年英国资产 北美13个殖民地爆 法国大革命爆发 拿破仑发动政变，
对 阶级革命结束 发独立战争 组成新政府
比 不
特点 针对国王专制，旨 把争取国家独立和 针对国王专制和封 为巩固法国大革命
同
在限制国王权力 维护人权相结合 建等级制度 成果而制定
点
影响 英国议会的权力日 宣告北美13个殖民 确立了资本主义制 巩固了法国资产阶
益超过国王，逐渐 地脱离英国而独 度的一些基本原则 级革命的成果；成
形成了君主立宪制 立；标志着美国诞 为很多国家民法的
生 参照蓝本
纵 （1）思想：受启蒙思想影响，都宣扬资产阶级自由、平等、民主的思想。
向 相同点 （2）性质：都是资产阶级性质的法律文献。
归 （3）作用：都对本国及西方民主政治发展产生重大而深远的影响；都反映了人类社
纳
会由人治走向法治、由专制走向民主、资产阶级政治民主化的趋势
2. 早期英、法、美资产阶级革命的相同点
（1）根本原因：封建专制统治或殖民统治阻碍资本主义的发展。
（2）根本任务：推翻封建专制统治或殖民统治，发展资本主义。
（3）性质：都具有资产阶级革命的性质。
（4）领导阶级和主力：都由资产阶级领导，广大人民是革命的主力。
（5）革命文件：都通过了要求自由、民主、平等的革命文件。
（6）结果：建立了资产阶级或联合专政的国家，为资本主义的发展开辟了道路。
（7）获胜的原因：人民群众的支持和积极参与。
二、扩展
（一）俄国废除农奴制改革
①原因：19世纪中期，农奴制严重制约俄国资本主义经济的发展。
②内容：1861年，沙皇亚历山大二世颁布废除农奴制的法令，法令规定：农奴制获得自由；农奴在获得
解放的同时，可以获得一份土地，但必须出钱赎买。
③影响：废除了农奴制度，推动俄国走上了资本主义的发展道路。但农奴制的残余仍然存在，影响俄国经
济与社会的发展。
（二）美国南北战争
①背景：北方资本主义工业和南方种植园经济的矛盾加剧，在西部新增加的土地是否扩展奴隶制成为矛盾
焦点。南方奴隶主种植园经济阻碍了美国资本主义经济的发展（根本原因）。
②导火索：1860年11月，林肯当选为美国第16任总统，林肯主张限制农奴制的发展，成为南方奴隶主
发动叛乱的借口。
③爆发：1861年4月，南方军队挑起战争，美国内战爆发。
④转折：1862年联邦政府颁布《宅地法》和《解放黑人奴隶宣言》，调动了农民尤其是黑人的积极性，
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扭转了战局。
⑤结束：1865年南北战争，以北方胜利告终。
⑥性质：南北战争实质上是美国历史上第二次资产阶级革命。
⑦影响：美国维护了国家统一，废除了奴隶制度，清除了资本主义发展的最大障碍，为以后经济迅速发展
创造了条件。
（三）日本明治维新
①背景：
内忧：德川幕府推行闭关锁国政策，阻碍社会经济的发展（根本原因）。
外患：以美国为首的西方列强入侵日本，幕府统治动摇。
②前提：一部分中下级武士发动倒幕运动，结束幕府统治。
③时间：1868年
④内容：政治上，废藩置县，加强中央集权，军事上实行征兵制，建立新式军队；经济上，推行地税改革，
以“殖产兴业”为口号，大力发展近代经济；社会生活方面，提倡文明开化，向西方学习，改造日本的教
育、文化和生活方式。
⑤影响：
积极性：明治维新成为日本历史的重大转折点，日本迅速走上了发展资本主义的道路，实现了富国强兵，
开始跻身于资本主义强国之列。
消极性：明治维新保留了大量旧制度的残余，军国主义色彩浓厚。它强大起来后，很快走上了对外侵略扩
张的道路。
【归纳提升】俄国农奴制改革和日本明治维新的比较
相同点 性质 都是自上而下的资产阶级性质的改革
结果 都使本国走上发展资本主义道路
影响 都促进了本国资本主义的发展，但都保留了大量封建残余
不同点 背景 俄国 农奴制阻碍了资本主义的发展
日本 幕府统治危机，民族危机严重
目的 俄国 维护沙皇统治，摆脱农奴制危机
日本 富国强兵，摆脱民族危机
启示 （1）顺应历史潮流的改革能够推动社会的进步和发展，是一个国家走上繁荣的必由之
路。
（2）抓住历史机遇，坚持改革开放，向先进国家学习。
（3）对外来文明要吸收精华、剔除糟粕
三、调整
（一）危机：经济大危机
（1）原因
①根本原因：资本主义制度的基本矛盾，即生产的社会化和生产资料私人占有之间的矛盾。
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②直接原因：资本主义的生产力迅速发展与劳动人民购买力相对低下之间的矛盾。
（2）爆发：1929年在美国爆发，迅速席卷整个资本主义世界。
（3）特点：涉及范围特别广、持续时间比较长、破坏性特别大。
（4）影响：工业产量下降，贸易额减少，大量企业破产，银行倒闭，失业人数激增。
（二）应对：
1. 美国罗斯福新政
（1）时间：1933年开始。
（2）目的
①直接目的：应付日益严峻的经济大危机。
②根本目的：维护资本主义制度，巩固资产阶级统治。
（3）主要内容
①整顿金融体系：通过《紧急银行法案》，对银行业进行整顿，恢复银行信用。
②加强对工业的计划指导：通过《全国工业复兴法》《全国劳工关系法》，加强政府对资本主义工业生产
的控制与调节。
③调整农业政策：通过《农业调整法》，调节农业生产和销售，稳定农产品价格。
④推行“以工代赈”：通过投资兴建大量公共设施，为失业者提供就业机会。
⑤建立社会保障制度：通过《社会保障法》，建立社会保障制度
（4）特点：加强国家对经济的大规模干预和指导。
（5）影响
①对美国：美国经济开始缓慢复苏，工业生产有所恢复，就业人数逐步增加，人民生活得到改善；增强了
美国政府的宏观调控能力，恢复了美国人民的信心。
②对资本主义国家：开创了资产阶级政府大规模干预经济的先例，为其他国家实施国家干预经济，进行体
制性自我调整提供了宝贵经验。
（6）局限性：没有改变资本主义的本质，无法解决美国社会的根本矛盾。
2. 德日意走上法西斯侵略扩张道路
①1922年，法西斯党徒向首都罗马进军，墨索里尼法西斯政权在意大利建立起来。
②1933年，希特勒集党、政、军大权于一身，建立了法西斯专政，第二次世界大战的欧洲策源地形成（“国会
纵火案”，打击德国共产党；解散工会；加强思想控制，焚烧大量的进步书籍；屠杀犹太人）
③1936年，受军部控制的广田弘毅上台组阁，建立法西斯专政，第二次的世界大战的亚洲策源地形成。
【归纳提升】美国总统华盛顿、林肯和罗斯福的突出贡献
人物 重大活动 历史影响
华盛顿 领导美国独立战争反抗英国殖民统治；当选美 结束英国殖民统治，实现国家独立，确立资
国第一任总统，主持制定1787年宪法 产阶级政治体制
林肯 领导北方军队取得南北战争的胜利，颁布《解 维护国家统一，废除黑人奴隶制，扫清资本
放黑人奴隶宣言》 主义发展的最大障碍
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罗斯福 推行新政，颁布《全国工业复兴法》；带领美 使美国渡过经济大危机；为世界反法西斯战
国参与世界反法西斯战争 争的胜利作出了重大贡献
线索三：战后资本主义新发展
（1）根本原因：欧洲国家遭受战争创伤，经济实力和
国际地位下降。
原因
（2）现实原因：美苏争霸，威胁到欧洲国家自身的安
全
欧洲联 目的 加快经济发展步伐，维护自身安全，提高国际地位
合 20世纪50年代初，组建欧洲煤钢共同体； 1958年，建立欧洲经济共同体和欧洲原
历程 子能共同体；1967年，这三个组织合并为欧洲共同体，简称“欧共体”；1993年，
在欧共体的基础上组成欧洲联盟。
（1）大大加快了欧洲一体化的进程。
影响
（2）成为世界政治格局多极化中的重要-极，促进了世界格局多极化趋势的发展
原因 二战后，美国积极拓展世界市场，应用最新科技成果，革新生产技术
美国的 （1）20世纪七八十年代，美国经济发展速度放缓。
发展 表现 （2）20世纪90年代以后，美国出现了以全球化和信息化为特征的“新经济”，美
国的经济进一步发展
（1）二战后，美国在日本推行非军事化和民主改革，推动日本政府颁布“和平宪法"
（2）冷战开始后，美国开始积极扶持日本。
原因
（3）朝鲜战争爆发后，日本获得了大量军需订单。
日本的
（4）日本政府制定适当的经济政策，大力引进先进技术
崛起
表现 1968年，日本成为资本主义世界仅次于美国的第二经济大国
日本的国际地位得到提升；20世纪七八十年代以来，日本谋求成为政治大国的欲望
影响
日益强烈，军费开支不断增加，引起亚洲邻国的关注和不安
目的 缓和社会矛盾
（1）1948年，英国宣布建成“福利国家”
社会保
表现 （2）继英国之后，法国和联邦德国等国宣布成为“福利国家”。
障制度
（3）20世纪50年代，美国几次修订《社会保障法》 ，扩大受益群体
的建立
完善 20世纪六七十年代，西方主要资本主义国家的社会保障制度进一步发展
弊端 不能解决资本主义制度的基本矛盾
【归纳提升】二战后西欧和日本经济发展的共同原因
（1）都得到了美国在经济上的援助或扶持。
（2）都大力引进最先进的科学技术，发展教育，培养人才。
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（3）都制定了恰当的经济发展政策。
【特训1】（2025·福建泉州·一模）下面两幅图所示是13—14世纪晚期西欧存在的两种生产经营方式，它
们的共同特征是（ ）
A．人身依附关系紧密 B．以市场为导向
C．社会分工逐渐细化 D．土地兼并严重
【答案】B
【解析】根据题干关键词“富裕农民、雇佣关系、产品推向市场”和“商人、推向市场、雇佣关系、提供
原料和工具”等信息并结合所学知识可知，中世纪后期，越来越多的领主出租自营地，他们依靠土地租金
生活，不再参与生产管理。一些富裕农民通过承租、购买领主的土地，或者转租、购买其他佃户的地产
等方式将土地集中起来，建立租地农场。他们采用新的生产方式进行经营，雇用少地或无地的农民耕种，
并将产品推向市场；手工业也在不断发展，商人不仅向工人提供原料，而且还提供统一的生产工具，工
人成为完全出卖劳动力的雇佣劳动者，与雇主形成彻底的雇佣关系。由于生产工具统一配备，因而工人常
常需要在同一个地点集中劳动，于是就形成了集中的手工工场。这种手工工场集中生产，适应市场需求，
产品面向市场销售。因此它们的共同特征是以市场为导向，B项正确；在租地农场和手工工场下，人身依
附关系松弛，而不是紧密，排除A项；题干主旨是强调以市场导向，与社会分工逐渐细化和土地兼并严重
不符，排除CD项。故选B项。
【特训2】（2025·四川泸州·一模）文艺复兴时期，达·芬奇用画作反映对人内心世界的探索；米开朗琪罗
注重对人体的雄美及其所蕴含力量的表达；拉斐尔创作的许多圣母像都表现了人间女性的温柔、甜美与幸
福感。这说明文艺复兴运动的核心思想是（ ）
A．人文主义 B．民主和科学 C．理性崇拜 D．反对教会
【答案】A
【解析】根据材料可知，文艺复兴时期的人文巨匠的这些绘画都体现了对人性的关注，突出了文艺复兴运
动中资产阶级的主张，即以人为中心，而不是以神为中心的人文主义这一核心思想，都具有浓郁的人文主
义气息，A项正确；民主与科学是中国近代新文化运动的口号，排除B项；理性崇拜是启蒙运动的主张之
一，排除C项；文艺复兴运动的确反对基督教会对人性的压迫，但反对教会不如人文主义准确，排除D项。
故选A项。
【特训3】（2025·辽宁沈阳·一模）2025年，意大利音乐剧《神曲》将首次来华，并在中国多个城市开启
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“神曲”音乐剧的中国巡演之旅，助力中意文明的“遇见”与“对话”。《神曲》的作者是（ ）
A．达·芬奇 B．亚里士多德 C．但丁 D．拉斐尔
【答案】C
【解析】据题干“意大利音乐剧《神曲》”和所学知识可知，但丁是文艺复兴的先驱。他的长篇诗作《神
曲》分“地狱”“炼狱”“天堂”三部分。作者借梦游三界描写现实生活中的各色人物，抨击教会的贪
婪腐化，把许多主教、僧侣甚至教皇都打入地狱，表达了市民阶层的情感与理想，C项正确；达•芬奇的代
表作是《最后的晚餐》《蒙娜丽莎》，排除A项；亚里士多德是一位百科全书式的学者，对许多学科都有
贡献，还创立了逻辑学等新的学科，排除B项；拉斐尔是文艺复兴时期的艺术家，排除D项。故选C项。
【特训4】（2025·陕西西安·一模）“热词”是指在一个特定时期内出现频率比较高的词汇。15至16世纪，
人类历史开始了大航海时代。这一历史时期最有可能出现的“热词”是（ ）
A．工厂制度 “蒸汽时代” B．新大陆 黄金 香料
C．“特许状” “自治权” D．互联网 数据库 “信息时代”
【答案】B
【解析】结合所学知识，15至16世纪为新航路开辟时期，哥伦布发现了美洲，西方殖民者在美洲掠夺了
大量的黄金，加速了欧洲的资本原始积累，东方的香料通过新航路不断出现在欧洲市场上，B项正确；工
厂制度、“蒸汽时代”与工业革命相关，排除A项；“特许状”“自治权”与中世纪城市的自治相关，排
除C项；互联网、数据库、“信息时代”与第三次信息革命相关，排除D项。故选B项。
【特训5】（2025·山东济南·一模）“1519年，他从西班牙出发……船队穿越大西洋，于1520年11月底进
入欧洲人所说的‘大南海’，……于1522年返回西班牙，从而完成了人类环绕地球航行的壮举。”这一
“壮举”（ ）
A．为欧洲资本主义的产生奠定思想基础 B．有利于世界观念的逐步确立
C．使英国成为“日不落帝国” D．极大的提高了社会生产力
【答案】B
【解析】根据材料和所学知识可知，麦哲伦船队的环球航行，证明了地圆说的正确性，使世界开始连成一
个整体，打破了以往世界各地相互隔绝和孤立发展的局面，人们对世界的认识有了新的飞跃，有利于世界
观念的逐步确立，B项正确；题干中描述的是麦哲伦船队环球航行，属于新航路开辟的一部分，与文艺复
兴运动的作用不同，排除A项；英国通过在世界各地进行殖民扩张和掠夺，到18 世纪后半期成为世界上
最强大的殖民国家，号称“日不落帝国”，与麦哲伦船队环球航行无关，排除C项；麦哲伦船队环球航
行主要是在地理发现和世界联系方面产生了重大影响，对社会生产力的直接推动作用不明显，排除 D项。
故选B项。
【特训6】（2025·山西朔州·一模）据预估自1451年至1870年，约有1100万至1250万黑奴被从非洲海岸
运出，约1050万人被贩运到美洲港口。跨大西洋奴隶贸易不仅给被强迫劫掠到其他地区的黑人带来了无穷
无尽的苦难，而且也造成了近代以来欧美国家种族主义思想长期流行，但是奴隶贸易带来的资金却促进了
欧洲资本主义的发展。上述内容（ ）
A．运用唯物史观分析奴隶贸易的影响 B．旨在揭露奴隶贸易的血腥性
C．旨在说明非洲地区人力资源的丰富 D．记录了北美黑奴的悲惨遭遇
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【答案】A
【解析】据题干和所学知识可知，唯物史观强调经济基础对社会发展的决定性作用。题目材料提到奴隶贸
易“促进了欧洲资本主义的发展”，同时揭示了其负面影响（苦难、种族主义），体现了唯物史观对经济
与社会的综合分析，因此符合唯物史观的视角，A项正确；虽然材料提到奴隶贸易的“苦难”和“血腥
性”，但后半部分着重分析其对欧洲资本主义经济的推动作用，整体目的是全面分析影响，而非单纯揭露
血腥性，排除B项；材料并未强调非洲“人力资源的丰富”，而是聚焦奴隶贸易的掠夺性和对非洲的破坏，
与“人力资源丰富”无关，排除C项；材料未具体描述“北美黑奴的悲惨遭遇”，而是概括性说明跨大西
洋奴隶贸易的整体影响，且落脚点在经济与社会的双重分析，而非记录具体遭遇，排除D项。故选A项。
【特训7】（2025·安徽宣城·一模）历史学家钱乘旦评价英国的革命时说，英国就像一个倒退着往前走的人，
眼睛盯着过去，但行走的方向是前方。英国对立的力量一直都在激烈地冲突着，但最后却能彼此妥协。最
后“彼此妥协”的结果是（ ）
A．处死了路易十六 B．成立了民主共和国
C．通过了《人权宣言》 D．建立了君主立宪制
【答案】D
【解析】根据题干信息“英国对立的力量一直都在激烈地冲突着，但最后却能彼此妥协”并结合所学知识
可知，英国通过1688年“光荣革命”和1689年《权利法案》，确立了君主立宪制。这一制度保留了君主
（妥协传统），但实际权力转移到议会（进步方向），完美体现“彼此妥协”的结果，D项正确；路易十
六是法国国王，被处死是法国大革命的标志性事件，与英国无关，排除A项；英国在革命期间曾短暂建立
共和国（克伦威尔时期），而共和制是完全废除君主制，不符合“妥协”特征，排除 B项；《人权宣言》
是法国大革命的纲领性文件，与英国无关，排除C项。故选D项。
【特训8】（2025·山东泰安·一模）英国历史的发展经历了众多曲折反复。如下图是英国某阶段的发展示意
图，F 是它发展的动力，F 是它发展的阻力。下列关于英国历史的说法正确的是（ ）
1 2
A．阻力F 代表着英国的封建统治
2
B．a处处死了查理一世，它标志着英国资产阶级革命的爆发
C．b处颁布了《权利法案》，标志着英国资产阶级革命的正式完成
D．c处爆发了光荣革命，标志着君主立宪制正式确立
【答案】D
【解析】据示意图和所学知识可知，1688 年爆发的“光荣革命”推翻了詹姆斯二世的统治，1689 年《权
利法案》的颁布进一步确认了议会的权力，君主立宪制由此正式确立，D项正确；当时英国正处于由封建
向近代转型的复杂时期，英国革命是议会和国王的斗争，“封建统治”一词表述不够准确，排除 A项；英
国资产阶级革命的爆发通常以1640 年议会与国王的冲突为开端，排除B项；《权利法案》颁布于1689
年，不可能发生在图示b 点（1660 年）的时段，排除C项。故选D项。
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【特训9】（2025·湖南张家界·一模）孟德斯鸠强调立法、司法、行政三权分立，相互监督、相互制衡。下
列法律文件中，体现这一思想的是（ ）
A．《人权宣言》 B．《独立宣言》 C．《权利法案》 D．1787年美国宪法
【答案】D
【解析】根据题干信息“孟德斯鸠强调立法、司法、行政三权分立，相互监督、相互制衡”并结合所学知
识可知，1787年，各州派出代表齐聚费城，由华盛顿主持召开了制宪会议，经过争论和妥协，最终制定出
美国宪法。宪法依据分权制衡原则设计了一个联邦制共和国：行政、立法、司法三权分立，总统、国会与
最高法院及其相关机构各司其职，相互制衡；联邦政府与地方政府分享权力；总统和议员由选举产生，D
项正确；《人权宣言》是在法国大革命时期颁布的纲领性文件，宣告了人权、法治、自由、分权、平等和
保护私有财产等基本原则，排除A项；《独立宣言》的颁布，宣告了美国的诞生，与题干中的信息不符，
排除B项；1689年，英国议会通过了《权利法案》，确立了议会权力至上的原则，与题干中的信息不符，
排除C项。故选D项。
【特训10】（2025·安徽芜湖·一模）有学者指出，这场革命的斗争对象不是带有封建性质的绝对主权，而
是一个新兴的、已经具有了民主化发展趋势的资产阶级国家。从这个意义上看，这实际上是民主政治创制
运动内部的一场冲突。该学者认为这场革命（ ）
A．推动君主立宪制 B．仅是一场民族独立运动
C．废除了种植园奴隶制度 D．具有资产阶级革命性质
【答案】D
【解析】根据题干“它的斗争对象不是带有封建性质的绝对王权，而是一个新兴的、已经具有了民主化的
取向和发展趋势的资产阶级国家。”结合所学知识可知，材料反映的是美国独立战争，它对抗的是英国，
当时的英国已经是一个资本主义国家了，英国的殖民统治已经严重阻碍了当时北美资本主义的发展，所以
美国独立战争是在为资本主义发展扫清障碍，具有资产阶级革命性质，D项正确；推动君主立宪制的形成
的“革命”是英国资产阶级革命，排除A项；美国独立战争既是一次民族独立运动，也是一场资产阶级革
命，排除B项；废除了种植园奴隶制度是美国南北战争，排除C项。故选D项。
【特训11】（2025·新疆乌鲁木齐·一模）有学者在论述19世纪拉丁美洲独立运动爆发的主要原因时指出：
“对殖民地革命思想影响最深的是美国独立战争和法国大革命。”这主要是因为美国、法国的革命（ ）
A．走上了资本主义发展道路 B．推翻了封建君主专制
C．传播了民主与平等的理念 D．冲击了世界殖民体系
【答案】C
【解析】根据题干“对殖民地革命思想影响最深的是美国独立战争和法国大革命”结合所学知识可知，美
国独立战争和法国大革命传播了民主与平等的理念，为拉丁美洲独立运动提供了思想武器，激发了殖民地
人民追求独立、自由和平等的愿望，C项正确；走上资本主义发展道路不是对殖民地革命思想影响最深的
原因，排除A项；美国独立战争推翻的是英国殖民统治，不是封建君主专制，排除B项；冲击世界殖民体
系是拉丁美洲独立运动的影响，不是美国、法国革命对其影响的原因，排除D项。故选C项。
【特训12】（2025·河北秦皇岛·一模）《拿破仑法典》确认了农民占有贵族、教会的地产的合法性，确认
了工商业私有财产的神圣性和合法性，全面保护私有财产，强调法律面前人人平等，等等。上述内容（
）
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A．表明了拿破仑执政得到民众赞扬 B．体现了拿破仑帝国执政的合法性
C．说明了法国大革命成果得到保护 D．彰显了拿破仑极为重视法律建设
【答案】C
【解析】根据题干信息“《拿破仑法典》确认了农民占有贵族、教会的地产的合法性，确认了工商业私有
财产的神圣性和合法性，全面保护私有财产，强调法律面前人人平等”并结合所学知识可知，《拿破仑法
典》是拿破仑的最伟大的成就之一。题干中的内容突出了法典保护自由、平等和私有财产神圣不可侵犯的
原则。这是对法国大革命成果的巩固和保护，促进了资本主义的发展，C项正确；题干未提及民众态度，
内容聚焦法典本身，与“民众赞扬”无直接关联，排除A项；法典内容旨在确立社会秩序和法律原则，而
非证明拿破仑政权的合法性，排除B项；法典的编纂确实体现拿破仑重视法律，但题干强调法典“内容”
（保护革命成果），而非“立法行为”本身，排除D项。故选C项。
【特训13】（2025·云南怒江·一模）“18世纪时，法国资本主义生产关系已经有了一定的发展……贵族对
农民的残酷剥削，使农民经常处于赤贫状态，以致法国工业品市场异常狭小……大革命的爆发也就顺理成
章了。”这表明法国大革命爆发的根本原因是（ ）
A．封建统治阻碍了资本主义发展 B．资产阶级的力量得到了加强
C．推翻封建专制统治的呼声高涨 D．贵族的剥削引发农民的不满
【答案】A
【解析】据题干“法国资本主义生产关系已经有了一定的发展……贵族对农民的残酷剥削，使农民经常处
于赤贫状态，以致法国工业品市场异常狭小”和所学知识可知，18世纪下半叶，法国的封建统治阻碍了资
本主义的发展，引发了法国大革命，因此，封建统治的阻碍是法国大革命爆发的根本原因，A项正确；资
产阶级的力量得到了加强说明了法国资本主义得到发展，不是法国大革命爆发的根本原因，排除 B项；
“推翻封建专制统治的呼声高涨”的原因是法国封建统治阻碍了资本主义发展，题干“以致法国工业品的
市场异常狭小”体现的是封建主义阻碍了资本主义发展，排除 C项；“贵族的剥削引发农民的不满”是法
国封建统治阻碍了资本主义发展的表现，排除D项。故选A项。
【特训14】（2025·山东济南·一模）《关于脱离了农奴依附身份的农民的总法令》中规定：“根据本法令
和一般法律，脱离了农奴依附身份的农民和家务农奴可以享有自由农村居民身份的各项权利，……”与此
“规定”相关的是（ ）
A．彼得一世改革 B．南北战争 C．1861年改革 D．明治维新
【答案】C
【解析】根据题干材料中的“农奴”，结合所学可知，材料反映的是解放农奴的内容，与之相关的事件是
1861年俄国的农奴制改革，C项正确；彼得一世改革强化了农奴制，排除A项；南北战争发生在美国，废
除了黑奴制度，为资本主义发展扫清了障碍，排除B项；日本的明治维新使得日本走上了资本主义发展道
路，但是不涉及农奴，排除D项。故选C项。
【特训15】（2025·四川绵阳·一模）如图所示的绘画作品《解放》刊登于1863年1月24日的《哈珀周
报》，作者突破性地将黑人刻画为“人”的形象，表明黑人并不是奴隶主的附庸，他们也是拥有家庭、亲
人、个人情感和生活的人。这-作品的发表（ ）
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《解放》
A．解放了全美的黑人奴隶 B．顺应了南北战争的需要
C．废除了美国的种族歧视 D．促进了美国的西部开发
【答案】B
【解析】据材料“1863年1月24日《哈珀周报》的画作《解放》”可知，作者强调黑人获得了解放，结
合所学可知，林肯发表了《解放黑人奴隶宣言》，宣布从1863年元旦起，南方叛乱地区的奴隶永远获得自
由，并可以以自由人的身份加入北方军队，因此该画作顺应了南北战争的需要，B项正确；解放了全美的
黑人奴隶，叙述过于绝对，不符合史实，全美黑人奴隶解放是在 1965年南北战争结束后，排除A项；美
国的种族歧视至今仍然存在，种族歧视是思想范畴，“废除了”叙述过于绝对，排除 C项；促进了美国的
西部开发的是美国的西进运动，材料更侧重于废除黑奴的描述，排除D项。故选B项。
【特训16】（2025·四川泸州·一模）抓住机遇化解危机，进而推动社会进步，是世界各国共同的追求。19
世纪60年代，日本宣告了一个迅速改革和西方化时代的到来。属于这次“迅速改革”带来的影响是（ ）
①日本走上了资本主义发展的道路 ②日本走上了对外侵略扩张的道路
③日本彻底根除了封建残余 ④实现了富国强兵
A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④
【答案】D
【解析】根据题干材料中的“19世纪60年代，日本宣告了一个迅速改革和西方化时代的到来”，结合所
学可知，材料反映的历史事件是日本的明治维新，这次改革使日本走上了资本主义发展的道路，实现了富
国强兵，但改革保留了大量封建残余，日本走上了对外侵略扩张的道路，由此可知，①②④符合题意，D
项正确；明治维新保留了大量封建残余，③表述错误，排除ABC项。故选D项。
【特训17】（2025·山西晋城·一模）下面是李华同学查找的日本明治维新的相关资料。这些图片反映出明
治维新（ ）
明治维新时期成立的管弦乐队 明治维新时期建立的小学
A．仍保留了大量的封建残余 B．全面改造了日本的社会面貌
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C．向西方学习，改造文化教育 D．使日本跻身资本主义强国之列
【答案】C
【解析】根据题干图片“明治维新时期成立的管弦乐队”“明治维新时期建立的小学”可知，这反映了当
时的日本学习西方文化，发展教育，结合所学，1868年，明治政府实行了一系列资产阶级性质的改革，在
社会生活方面，提倡文明开化，即向欧美学习，努力发展教育，C项正确；题干图片信息反映出明治维新
向西方学习，改造文化教育，并没有体现保留了大量的封建残余，排除A项；题干图片信息仅仅反映了文
化和教育方面，不能代表日本社会的全部，“全面改造了日本的社会面貌”表述与史实不符，排除 B项；
题干图片信息反映出明治维新向西方学习，改造文化教育，没有体现使日本跻身西方强国之列，排除 D项。
故选C项。
【特训18】（2025·辽宁沈阳·一模）1868年3月，日本新政府颁布了《五条誓文》，其中之一为“破除旧
来之陋习，一本天地之公道”。“破除旧来之陋习”的措施是（ ）
A．提倡“文明开化” B．实行征兵制 C．推行地税改革 D．废藩置县
【答案】A
【解析】据题干“1868年3月，日本新政府颁布了《五条誓文》”“破除旧来之陋习，一本天地之公道”
和所学知识可知，1868年，明治政府开始实行一系列改革，以西方为榜样，全面改造日本，史称“明治
维新”。明治维新的主要措施有：政治上，废藩置县，加强中央集权；军事上，实行征兵制，建立新式
军队；经济上，推行地税改革，以“殖产兴业”为口号，大力发展近代经济；社会生活上，提倡“文明
开化”，向西方学习，改造日本的教育、文化和生活方式。“破除旧来之陋习”是指废除封建旧俗，学习
西方的生活方式，这体现了明治维新改革中的提倡“文明开化”，A项正确；实行征兵制属于军事改革，
与破除陋习无直接关联，排除B项；推行地税改革属于经济领域的“殖产兴业”政策，旨在增加政府财政
收入，排除C项；废藩置县属于政治集权措施，目的是废除封建藩国，建立中央统一行政区划，排除D项。
故选A项。
【特训19】（2025·山东济南·一模）“罗斯福就职后……这次国会通过的立法比美国历史上任何一个相应
的时期都要多得多。这就是新政的开始。”属于这一时期的“立法”有（ ）
A．《查士丁尼法典》 B．《宅地法》
C．《解放黑人奴隶宣言》 D．《全国工业复兴法》
【答案】D
【解析】根据所学可知，罗斯福就职后为了医治经济危机，颁布了《紧急银行法》《农业调整法》《全国
工业复兴法》等法律，加强政府对经济的干预，D项正确；《查士丁尼法典》是拜占庭帝国时期查士丁尼
皇帝颁布的，排除A项；《宅地法》是南北战争时期美国政府颁布的土地法，当时的总统是林肯，排除B
项；《解放黑人奴隶宣言》是一份由美国总统亚伯拉罕·林肯公布的宣言，扭转了北方的不利局面，推动了
战争的胜利，排除C项。故选D项。
【特训20】（2025·江苏盐城·一模）罗斯福称之为“美国国会制定的最重要、最具有深远意义的立法”。
该法的宗旨是订立公平经营规章，协调各部门的企业活动，在各贸易集团之间进行合作。该法的直接目的
是（ ）
A．增加就业机会 B．防止出现盲目竞争引起的生产过剩
C．巩固资本主义民主制度 D．打击法西斯势力抬头
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【答案】B
【解析】根据所学知识可知，1933年，罗斯福就任美国总统，面对严重的经济危机，颁布《国家工业复兴
法》，规定各工业企业制定本行业的公平经营规章，确定各企业的生产规模、价格水平、市场分配、工资
标准和工作日时数等，以防止出现盲目竞争引起的生产过剩，从而加强政府对资本主义工业生产的控制和
调节，符合题意描述，B项正确；推行“以工代赈”有利于增加就业机会，也是罗斯福新政的重要措施之
一，但与题意描述不符，排除A项；巩固资本主义民主制度是罗斯福新政的根本目的，不是此项措施的直
接目的，排除C项；美国并没有走上法西斯道路，所以“打击法西斯势力抬头”说法不准确，排除D项。
故选B项。
【特训21】（2025·新疆阿克苏·一模）“罗斯福新政之所以能够救美国，无外乎是政府在生产过剩条件下，
直接把过剩劳动力和国家工业化过程所创造的设备生产能力结合起来，去做国家投资的基础建设，开发中
西部。”最能体现这一内容的措施是（ ）
A．调整农业政策 B．抑制消费需求 C．实施以工代赈 D．恢复银行信用
【答案】C
【解析】根据所学知识可知，罗斯福新政加大国家对经济的干预，实行以工代赈，加大基础设施建设，为
失业者提供就业机会，C项正确；罗斯福新政调整农业政策是指通过《农业调整法》，对全国农业生产和
销售进行调节，限制产量，稳定农产品价格，与题干不符，排除A项；经济大危机的原因是生产过剩，因
此应该提升消费需求，而不是抑制消费需求，排除B项；通过《紧急银行法案》，罗斯福新政通过对银行
业过行整顿，依复银行信用，与题干不符，排除D项。故选C项。
【特训22】（2025·新疆阿克苏·一模）“谋求欧洲统一有相当远的历史渊源”。20世纪60年代，欧洲各
国为谋求“欧洲统一”采取的措施是（ ）
A．签署《北大西洋公约》 B．成立欧洲共同体
C．成立联合国 D．建立北美自由贸易区
【答案】B
【解析】根据所学知识可知，随着经济的发展，西欧国家之间的联系日益密切，它们逐渐走上了联合自强
以提高国际地位的道路。20世纪50年代初，法国和联邦德国等六国组建欧洲煤钢共同体。1958年，六国
又建立了欧洲经济共同体和欧洲原子能共同体。1967年，这三个组织合并为欧洲共同体，简称“欧共体”，
B项正确；1949年，美、英、法等12个国家的代表在华盛顿签署《北大西洋公约》，与题干时间不符，
排除A项；联合国成立于1945年，与题干时间不符，排除C项；北美自由贸易区由美国、加拿大和墨西
哥三国组成，三国为美洲国家，排除D项。故选B项。
【特训23】（2025·陕西西安·模拟预测）英国前首相撒切尔夫人曾说：“社会有一张梯子和一张安全网，
梯子用来供人们自己努力改善生活，安全网则用来防止人们跌入深渊。”这里“安全网”是指（ ）
A．建立福利国家制度 B．建立联合国
C．实行马歇尔计划 D．成立欧洲共同体
【答案】A
【解析】据题干“安全网则用来防止人们跌入深渊。”和所学知识，西方主要资本主义国家的社会保障制
度又被称为“福利国家”制度，大体上包括社会保险和福利补助两大类，覆盖社会多个方面，使广大低收
入者的基本生活得到保障，“安全网”是指福利国家保障公民基本生活，防止极端贫困，A项正确；联合
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国是一个国际组织，主要是维护世界和平和安全，与人们的生活保障无关，排除 B项；马歇尔计划是美国
在二战后对欧洲的经济援助计划，主要是帮助欧洲重建，也不是直接的社会福利制度，排除 C项；欧洲共
同体是欧盟的前身，属于区域合作组织，并不能保障人民的生活，排除D项。故选A项。
【特训24】（2025·山东济南·一模）下图反映了20世纪50年代到90年代初美、日、西欧工业生产在世界
工业生产中所占比重（%）的变化。这种变化表明（ ）
A．日本经济实力超过美国 B．日本和西欧经济得到恢复和发展
C．美国经济霸主地位完全丧失 D．欧盟成立促进了西欧经济的发展
【答案】B
【解析】据题干“20世纪50年代到90年代初美、日、西欧工业生产在世界工业生产中所占比重（%）的
变化”可知，1950—1991年，日本、西欧工业生产在世界工业生产中所占比重均上升。这种变化表明二战
后日本和西欧经济获得恢复和发展，B项正确；从图表数据看，日本占比始终低于美国，所以日本经济实
力超过美国说法错误，排除A项；美国虽然比重下降，但在1990—1991年仍占33.3%，不能说其经济霸主
地位完全丧失，排除C项；欧盟成立于1993年，而图表数据只到1990 —1991年，无法体现欧盟成立对西
欧经济发展的促进作用，排除D项。故选B项。
【特训25】（2025·陕西渭南·一模）1948年，英国首相艾德礼宣布实行《家庭津贴法》《国民保险法》
《国民医疗保健法》《国民救济法》等一系列法律，其影响是（ ）
A．减轻了政府财政负担 B．有利于缓和社会矛盾
C．推动了经济快速发展 D．提高了儿童健康水平
【答案】B
【解析】根据材料“《家庭津贴法》《国民保险法》《国民医疗保健法》《国民救济法》”等信息结合所
学知识可知，《家庭津贴法》《国民保险法》《国民医疗保健法》《国民救济法》等一系列法律都与完善
社会保障有关，完善社会保障有利于缓和社会矛盾，B项正确；完善社会保障会加大政府的财政负担，排
除A项；材料所述法律与社会保障有关，这些法律的颁布有利于缓和社会矛盾，不会直接推动社会经济的
迅速发展，“迅速发展”的表述夸大其作用，排除C项；材料所述法律与社会保障有关，不仅仅提高儿童
健康水平，材料内容也没有强调这些法律针对儿童健康水平，排除D项。故选B项。
【特训26】（2025·陕西榆林·一模）阅读下列材料，回答问题。
材料一
欧洲人探索世界的重要目的是追逐利益，一些人希望 1600年，英国女王特许英国东印度公
能直接找到黄金，另一些更精明的人则希望找到获得东方商 司垄断英国与好望角以东各国的贸易；1607
品的新渠道。文艺复兴把好奇心视为美德，鼓励人们尽可能 —1733年，英国在北美大西洋沿岸共建立了
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知道更多的事情，包括欧洲以外的世界。指南针和观象仪能 13个殖民地；1757—1765年，英国东印度
帮助船员绘制更为精准的地图和海图。15世纪，葡萄牙人 公司从孟加拉国库中夺走价值526万英镑的
学习阿拉伯造船技术，造出了航速更快、操作更简便的超级 财富。
大帆船。 ——摘编自吴于廑、齐世荣《世界史·近代
——摘编自（美）弗兰克·萨克雷等《世界大历史》 史编》
图A 图B
材料二 大事年表
年份 事件
1689年 英国《权利法案》颁布
1787年 1787年美国宪法颁布
1804年 《拿破仑法典》颁布
1921年 列宁实行新经济政策
1933年 罗斯福实行新政
1945年 联合国正式成立
英国宣布建成“福利国
1948年
家”
1955年 万隆会议召开
1993年 欧洲联盟成立
1995年 世界贸易组织正式成立
——据《义务教育教科书世界历史九年级全册》整理
（1）根据材料一图A，概括欧洲人开辟新航路的背景。根据材料一图B，归纳英国早期殖民扩张的主要方
式。
（2）请从材料二大事年表中找出世界上第一部资产阶级成文宪法。结合所学知识，指出中国历史上第一
部具有资产阶级共和国宪法性质的重要文件是什么？
（3）请从下列两个观点中任选一个（用序号表示），并从材料二大事年表中选择相互关联的史事对所选
观点加以阐述或说明。（要求：史论结合，逻辑清晰，表述规范）
观点：①适时改革是社会进步的推动力 ②团结合作是应对共同挑战的必由之路
我选择的观点：
选择史事：
阐述或说明：
【答案】
（1）背景：欧洲人渴望追求黄金；文艺复兴鼓励探索精神；指南针、观象仪的应用及葡萄牙造船技术改
进。方式：垄断贸易；建立殖民地；从殖民地直接掠夺财富。
（2）宪法：1787年美国宪法。文件：《中华民国临时约法》。
（3）适时改革是社会进步的推动力。列宁实行新经济政策、罗斯福实行新政。列宁的新
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经济政策通过允许私营经济、粮食税代替余粮收集制，缓解了经济危机，稳定了苏俄社会；罗斯福新政通
过国家干预经济、推行社会保障等措施，使美国走出大萧条，恢复了经济活力。两者均通过适时调整政策，
应对危机并推动社会进步。
【解析】
（1）背景：根据材料一“一些人希望能直接找到黄金”可知，欧洲人渴望追求黄金。根据材料一“文艺
复兴把好奇心视为美德，鼓励人们尽可能知道更多的事情”可知，文艺复兴鼓励探索精神。根据材料一
“指南针和观象仪能帮助船员绘制更为精准的地图和海图。15世纪，葡萄牙人学习阿拉伯造船技术，造出
了航速更快、操作更简便的超级大帆船”可知，指南针、观象仪的应用及葡萄牙造船技术改进。主要方式：
根据材料一“英国女王特许英国东印度公司垄断英国与好望角以东各国的贸易”可知，垄断贸易。根据材
料一“英国在北美大西洋沿岸共建立了13个殖民地”可知，建立殖民地。根据材料一“英国东印度公司从
孟加拉国库中夺走价值526万英镑的财富”可知，直接从殖民地掠夺财富。
（2）宪法：根据所学知识可知，世界上第一部资产阶级成文宪法是1787美国宪法。文件：根据所学知识
可知，中国历史上第一部具有资产阶级共和国宪法性质的重要文件是《中华民国临时约法》。
（3）选择观点：①适时改革是社会进步的推动力。选择史事：②列宁实行新经济政策、罗斯福实行新政。
阐述或说明：③根据所学知识可知，列宁的新经济政策通过允许私营经济、粮食税代替余粮收集制，缓解
了经济危机，稳定了苏俄社会；罗斯福新政通过国家干预经济、推行社会保障等措施，使美国走出大萧条，
恢复了经济活力。两者均通过适时调整政策，应对危机并推动社会进步。
【特训27】（2025·辽宁沈阳·一模）在历史课的学习中，需要逐步培养学科的核心素养。通过多种途径获
得有效的历史信息，培养分析归纳问题的能力。下面我们就从以下几种途径，进行任务型学习。
【图片解析】
材料一：
（1）根据材料一，概括英国资产阶级革命的特点。（写出一点即可）
材料二：
（2）材料二中，图一反映的历史事件发生在哪次革命中？图二伏尔泰是近代西欧发生的哪一场思想解放
运动的代表人物？依据所学知识写出两幅图片所反映的历史事件之间的关系。
【歌曲解析】
《国际歌》：是谁创造了人类世界？是我们劳动群众！切归劳动者所有，哪能容得寄生虫！最可恨
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那些毒蛇猛兽，吃尽了我们的血肉。一旦把它们消灭干净，鲜红的太阳照遍全球！
（3）请介绍该歌曲反映的历史事件。（要求：请从事件名称，时间，地位或影响等角度）
【表格解析】
材料三：人物生平年表（部分）
时间 活动
1860年 当选为美国第16任总统
1862年 发表《解放黑人奴隶宣言》
1865年 被拥护奴隶制的狂热分子刺杀
——根据统编历史教科书《世界历史·九年级下册》整理
（4）材料三是哪一历史人物的生平年表？结合所学知识，概括该人物的主要贡献。
【答案】
（1）特点：革命过程十分曲折，先后经历共和国、王朝复辟和“光荣革命”，最终确立了君主立宪制。
（2）革命：图一（路易十六被处死）所反映的历史事件发生在法国大革命中。运动：伏尔泰是启蒙运动
的代表人物。关系：启蒙思想为法国大革命提供了重要的思想基础和推动力量。
（3）《国际歌》反映的是1871年巴黎公社的革命精神。巴黎公社是历史上第一个工人阶级政权，对国际
工人运动影响深远。
（4）人物：林肯。贡献：在美国南北战争中维护国家统一，颁布《解放黑人奴隶宣言》，为废除奴隶制
和美国资本主义发展作出了重要贡献。
【解析】
（1）特点：根据材料一图示，结合所学知识可知，革命过程十分曲折，先后经历共和国、王朝复辟和
“光荣革命”，最终确立了君主立宪制。
（2）革命：根据材料二图一“路易十六被处死”可知，图一反映的历史事件发生在法国大革命当中。运
动：根据材料二图二“伏尔泰”，结合所学知识可知，伏尔泰是启蒙运动的代表人物。关系：根据所学知
识可知，启蒙思想为法国大革命提供了重要的思想基础和推动力量。
（3）事件：根据所学知识可知，《国际歌》反映的是1871年巴黎公社的革命精神。巴黎公社是历史上第
一个工人阶级政权，虽然只维持了72天，但对国际工人运动影响深远。
（4）人物：根据材料三“当选为美国第16任总统”“发表《解放黑人奴隶宣言》”可知，材料三人物是
林肯。
贡献：根据所学知识可知，可以从维护国家统一、颁布解放黑人奴隶宣言以及促进资本主义的发展等角度
进行分析，林肯在美国南北战争中维护国家统一，颁布《解放黑人奴隶宣言》，为废除奴隶制和美国资本
主义发展作出了重要贡献。
线索一：资本主义萌芽
租地农场、文艺复兴、新航路的开辟、早期殖民掠夺（选择、材料☆☆☆☆）
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线索二：资本主义制度的确立、扩展与调整
确立：英国资产阶级革命、美国独立战争、法国大革命（选择、材料☆☆☆☆）
扩展：美国内战、俄国1861年废除农奴制改革、日本明治维新（选择、材料☆☆☆☆）
调整：罗斯福新政（选择、材料☆☆☆☆）
线索三：战后资本主义新发展
欧洲联合、美国新经济、日本崛起、福利国家（选择、材料☆☆☆☆）
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