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2025年中考历史一轮复习之经典好题单元练（二十九）——殖民地人民的反抗
与资本主义制度的扩展
阅卷人
一、选择题
得分
1．（2024九下·重庆市模拟）制作时间轴是中学生常用的学习方法。下列时间轴所探究的主题是（
）
A．资本主义制度的扩展 B．殖民与反殖民的斗争
C．亚非拉民族民主运动 D．走向和平发展的世界
【答案】B
【知识点】英国的殖民扩张与“三角贸易”；拉丁美洲独立运动；甘地与印度非暴力不合作运动；拉美
人民维护国家主权的斗争
2．（2024九下·郑州模拟）农奴制改革后，农民为赎地支付了高额的资金，这些钱绝大部分流入铁路、
矿山、工厂和银行。这说明农奴制改革（ ）
A．是一场自上而下的改革 B．为资本主义发展创造了条件
C．保留了大量的封建残余 D．使俄国走上了对外扩张道路
【答案】B
【知识点】俄国农奴制的改革与废除
3．（2024九下·莆田模拟）下列电影一一美国独立战争电影《爱国者》、拉美殖民地电影《拉美独立
战争》、印度电影《起义》《非暴力不合作》（甘地传），共同的主题较为合理的是（ ）
A．争取民族解放的斗争 B．亚非拉的独立之路
C．非暴力与民族复兴 D．资本主义制度的确立
【答案】A
【知识点】拉丁美洲独立运动；印度民族大起义；华盛顿与美国独立战争；甘地与印度非暴力不合作运
动
4．（2024九下·河北模拟）列宁诊断这场战争具有“极伟大的、世界历史性的、进步的和革命的意
义……为了推翻黑奴制度，为了推翻奴隶主的政权，就是使全国多年进行内战，遭到同任何战争分
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不开的无穷的破坏、摧残和恐怖，也是值得的。”材料中的“战争”指的是（ ）
A．美国独立战争 B．苏俄三年国内战争
C．美国南北战争 D．日本倒幕运动
【答案】C
【知识点】林肯与美国南北战争
5．（2024九下·湖北模拟）“虽然本国的自身发展也达到了一定程度，但真正促进其变革的还是来自
外部的压力.在变革的过程中，政府起到的力量不可忽视。而建立一个愿意推动变革的强大的政权也
是其实现现代化的前提条件。”下列选项与上述内容相关的是（ ）
A．限制王权 B．三权分立 C．解放农奴 D．废藩置县
【答案】D
【知识点】日本明治维新
6．（2024九下·麟游模拟）制作年代尺是历史学习的重要方法之一。如图年代尺反映了（ ）
A．美国独立战争的原因 B．美国南北战争的过程
C．拉丁美洲的独立运动 D．日本明治维新的结果
【答案】B
【知识点】林肯与美国南北战争
7．（2024九下·扶风模拟）下表是世界近代史上一位历史人物的部分经历，这位人物是（ ）
时间 1809年 1846年 1860年 1863年 1865年
出生在一 当选为美 当选为美国第 正式颁布《解放
经历 被刺杀
个贫困家庭 国众议员 16任总统 黑人奴隶宣言》
A．华盛顿 B．拿破仑 C．林肯 D．罗斯福
【答案】C
【知识点】林肯与美国南北战争
8．（2024九下·广州模拟）19世纪中期，俄、日两国的工业化进程比较缓慢从下面材料可见，其共同
原因是
19世纪上半叶，俄国盛行农奴制，近代工业企业的劳动者近40%是农奴，
材料①
农奴没有人身自由，生活贫困，购买力低。
19世纪中期，日本实行幕府制度，新兴地主和高利贷商人经济实力不断增
材料②
强，但却没有土地所有权，也不能随意发展工商业。
A．缺乏统一的市场 B．缺少自由劳动力
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C．缺乏先进的制度 D．缺少充足的资金
【答案】C
【知识点】俄国农奴制的改革与废除；日本明治维新
9．（2024九下·广东模拟）日本学习法国制定《学制》，但其制约教育的普及，于是效仿美国推行非
强制性的《教育令》，后来又借鉴普鲁士教育，把“东洋道德”融合进来。据此可知，日本改革（
）
A．改变了落后的面貌 B．依据国情学习西方
C．提高了国民的素质 D．得到西方国家扶持
【答案】B
【知识点】日本明治维新
10．（2024九下·天津市模拟）英国在殖民印度的过程中，为了统治需要雇佣了当地人当兵，这些人
被称为“士兵”，规模达20万人。随着英国殖民统治的深入，殖民者对“士兵”的态度越来越差，
最终引发了印度民族大起义，该起义中涌现出的杰出人物是（ ）
A．玻利瓦尔 B．章西女王 C．华盛顿 D．圣马丁
【答案】B
【知识点】印度民族大起义
11．（2024九下·南关模拟）下列人物中属于领导拉美获得民族独立的是（ ）
A．玻利瓦尔 B．章西女王 C．扎格鲁尔 D．卡德纳斯
【答案】A
【知识点】拉丁美洲独立运动
12．（2024九下·广东模拟）1867年，德川幕府派使参加在巴黎举行的博览会，随行成员涩泽荣一发
现法国股份制企业运营很好，就引进到日本，叫株式会社；明治时期，他人仕大藏省从事金融改革。
据此可知，涩泽荣一对日本现代化的贡献是（ ）
A．实行富国强兵 B．改革官制摒弃封建
C．推动殖产兴业 D．发展西学培养人才
【答案】C
【知识点】日本明治维新
13．（2024九下·番禺模拟）在日本明治政府支持下，三菱邮船会社在横滨到上海的航线大幅降价，
并获得政府81万美元的低息贷款。如此竞争迫使美国的太平洋邮船公司、大英轮船公司退出该航线。
这可用于佐证日本明治政府（ ）
A．推行废藩置县 B．践行殖产兴业
C．倡导文明开化 D．推行军国主义
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【答案】B
【知识点】日本明治维新
14．（2024九下·长春模拟）斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中写道，俄国“第一个变革是解放农
奴……工厂工人的数目从1865年的3.81万人上升到1890年的16.2万人。”这说明俄国农奴制改革
（ ）
A．开启了学习西方的历程 B．推翻了沙皇的专制统治
C．制约了俄国的经济发展 D．有利于资本主义的发展
【答案】D
【知识点】俄国农奴制的改革与废除
15．（2024九下·新化模拟）林肯发表演说：“……直到我国的宪法保证言论自由，直到整个辽阔的
国土上在阳光和雨露下劳动的只有自由的工人。”材料表明他主张（ ）
A．反抗英国的殖民统治 B．提倡文明开化
C．打击欧洲封建势力 D．废除黑人奴隶制度
【答案】D
【知识点】林肯与美国南北战争
16．（2024九下·广东模拟）19世纪50年代，美国棉纺织业发展迅速，但棉花种植却与自由劳动发生
冲突，给这个新生国家带来了前所未有的危机。危机最终促使美国（ ）
A．爆发独立战争 B．开展工业革命
C．爆发南北战争 D．推行西进运动
【答案】C
【知识点】林肯与美国南北战争
17．（2024九下·海口模拟）如图是某同学所记录的一节历史课笔记（部分），由此可见这节课学习
的主题是（ ）
美国：南北战争
日本：明治维新
俄国：农奴制的废除
A．走向近代 B．资本主义制度初步确立
C．殖民地人民的反抗 D．资本主义制度的扩展
【答案】D
【知识点】俄国农奴制的改革与废除；林肯与美国南北战争；日本明治维新
18．（2024九下·南宁模拟）日本资本主义经济的发展仓促且不充分，官僚与民众缺乏民主意识，宪
政体制又将天皇、元老、军部、藩阀等群体的军事扩张意志急剧放大。这表明明治维新（ ）
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A．促进资本主义发展 B．使日本实现富国强兵
C．军国主义色彩浓厚 D．改变日本的社会性质
【答案】C
【知识点】日本明治维新
19．（2024九下·郑州模拟）明治政府在地税改革过程中，设立了许多新税种，如地方税、户头税、
酱油税等，农民不堪重负，纷纷破产，一部分流入城市。这些措施客观上（ ）
A．阻碍了经济结构调整 B．导致幕府统治动摇
C．为工业化提供劳动力 D．刺激日本对外扩张
【答案】C
【知识点】日本明治维新
20．（2024九下·广东模拟）日本明治维新政策颁布后，农村的佃户陆续涌进大城市，城市中遍地都
是打工者，工人得到的报酬只能勉强糊口，因此产生了新的贫困问题。这表明，此时日本（ ）
A．改革面临巨大挑战 B．社会转型时机尚未成熟
C．保留大量封建残余 D．脱亚入欧目标难以实现
【答案】A
【知识点】日本明治维新
阅卷人
二、材料分析题
得分
21．（2024九下·确山模拟）阅读下列材料，回答问题。
材料一：到了19世纪中叶，公务员们发现，从单位土地的粮食产量来看，俄国只有西欧和美国
同期产量的1/7。由于很大程度上农民与土地捆绑在了一起，他们很少会住进城市成为工人阶级，而
俄国的工业革命也几乎没有开始。其结果便是俄国政府囊中羞涩，俄国的国力也弱于工业化程度更
高的邻国。
——摘编自弗兰克•萨克雷《世界大历史》
材料二：沙皇政府鼓励工业化，将此作为富强国家的一种手段，所以，尽管俄国的工业化发生
在资本主义的框架内，却与西欧的工业化有着明显的区别，其发展的动机是政治和军事，发展的动
力是政府的政策而不是企业家的进取心。
——摘编自杰里•本特利《简明新全球史》
（1）依据材料一，指出俄国出现了哪些问题。结合所学知识，分析出现这些问题的原因。
（2）依据材料二，概括俄国的工业化的特点。这一特点对俄国的社会发展会产生怎样的影响。
（3）综上，从俄国的社会发展中你获取了什么启示？
【答案】（1）粮食产量低，农民缺乏人身自由，俄国工业发展缓慢，财政困难，国力贫弱；农奴制
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阻碍了俄国经济的发展。
（2）得到政府的支持，成为富强国家的手段，发展的动机是政治和军事，发展的动力是政府的政策；
推动俄国走上了发展资本主义的道路。俄国强大起来以后，进一步对外侵略扩张。
（3）改革推动社会发展和进步，改革是强国之路等。
【知识点】俄国农奴制的改革与废除
22．（2024九下·太仓模拟）民族独立和国家统一是一个国家发展的重要前提和基础。阅读材料，完
成下列要求。
材料一 秦统一全国后，创立了大一统的中央集权制度，皇帝拥有至高无上的权威，并建立由
中央直接管辖的郡县制，把政治、法律、军事、土地及赋役等制度推向全国。唐朝时期，先后设置
安西都护府和北庭都护府，管辖西域的天山南北地区；唐玄宗封渤海国首领为渤海郡王、回纥首领
为怀仁可汗、南诏首领为云南王。元朝建立后，在东北、西北、东南、西南等地区设置相应的管理
机构，加强中央对这些地区的统治。清政府平定噶尔丹叛乱和大、小和卓叛乱，在西藏设置驻藏大
臣，稳定和巩固边疆地区，进一步维护政治上的大一统。
——摘编自人教版《中国历史》
材料二 在统治大一统国家的民族地区方面，清朝最重要的就是采取“修其教不易其俗，齐其
政不易其宜”的基本原则，根据不同情况进行有特点的行政管理。清朝统治者为巩固国家疆域进行
了不懈的努力，现代中国的版图在这一阶段完全奠定。
——摘编自张帆《中国古代简史》
材料三 一幢裂开的房子是站立不住的。我相信这个政府不能永远维持半奴隶和半自由的状态。
我不期望联邦解散，我不期望房子崩塌，但我的确希望它停止分裂。
——摘自林肯演讲《裂开的房子》
（1）据材料一，概括我国古代“大一统”的主要内容。
（2）据材料二，概括清朝对民族地区的治理原则，并分析清朝巩固国家疆域的历史意义。
（3）据材料三结合所学知识，你认为林肯在南北战争中的首要目标是什么？为扭转北方军队在战
场上的被动局面，林肯发表了哪部宣言？
【答案】（1）内容：中央集权制度；皇权至高无上；中央对地方有绝对控制权；中央加强对边疆地
区的治理。
（2）原则：因地制宜，因俗而治。
意义：奠定了现代中国的版图。
（3）目标：维护国家统一或防止国家分裂。
宣言：《解放黑人奴隶宣言》。
【知识点】秦巩固统一的措施；清政府对西藏地区的管辖；林肯与美国南北战争
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