文档内容
关注公众号：陆陆高分冲刺 ~领取：最新版“小中高考-总复习”、最新试卷下载
专题 03 碳和碳的氧化物
三年考情概览：解读近三年命题思路和内容要求，统计真题考查情况。
典型真题精析：代表性真题分类精讲并点评命题规律，设置仿照题目。
近年真题精选：分类精选近年真题，把握命题趋势。
易错易错速记：归纳串联解题必备知识，总结易错易混点。
高考模拟探源：精选适量最新模拟题，发掘高考命题之源。
命题解读 考向 近三年考查统计
1. 金刚石的硬及相应的用途，石墨
2025·贵州第3题
的软、润滑和导电及相应的用途，活
考向一 碳单质的性质与用途 2025·河南第21题
性炭的吸附性等；碳的还原性反应现
2024·湖南第16题
象和化学方程式及有关的实验操作
等，是中考命题的热点。
2025·江苏苏州第11题
2. 根据一氧化碳的物理与化学性质 考向二 二氧化碳的性质与用途
2025·山西第17题
来分析、解答相关的实际问题是常考
2025·湖北第9题
点。 考向三 二氧化碳对生活与环境
2025·四川眉山第11题
3. 二氧化碳的实验室制法中考的重 的影响
2025·安徽第1题
点是选择或填写实验室制取二氧化碳
考向四 一氧化碳的性质与用途 2023·湖南永州第10题
的反应原理、实验操作步骤，以及二
氧化碳的检验和验满以及改进方案
等。
4. 二氧化碳的物理与化学性质中考
2025·江苏南通第3题
重点是根据二氧化碳的溶解性、密度
2025·山西第7题
和化学性质，来分析、推断二氧化碳
2025·江苏连云港第3题
的收集方法，或者是选择收集装置以 考向五 二氧化碳实验室制法
2025·江苏宿迁第13题
及与二氧化碳的相关反应。
2025·吉林第16题
5. 二氧化碳对环境的影响仍然是中
2025·江苏苏州第22题
考重点，特别是二氧化碳的所造成的
温室效应，以及防止温室效应的措施
等是中考的热点。
1关注公众号：陆陆高分冲刺 ~领取：最新版“小中高考-总复习”、最新试卷下载
考向一 碳单质的性质与用途
【典题1】（2025·贵州中考真题）净化水时，可用活性炭除去水中的色素和异味，利用了活性炭的性质是
（ ）
A．熔点高 B．吸附性 C．可燃性 D．导电性
◆一句话点评：了解活性炭具有吸附性是正确解答本题的关键。
【仿照题1】（2025·湖南湘潭·模拟）高铁列车依靠车顶的受电弓滑板与接触网持续摩擦获取电力，从而维
持高速运行。石墨可用于制造受电弓滑板，这一应用与石墨的下列性质无关的是（ ）
A．灰黑色 B．导电性 C．滑腻感 D．熔点高
【典题2】（2023·黑龙江丹东中考真题）书写具有保存价值的档案时，规定使用碳素墨水，主要原因是（
）
A．碳是黑色的 B．碳粉末细小
C．碳不溶于水 D．常温下碳化学性质稳定
◆一句话点评：掌握常温下碳的化学性质不活泼是正确解答本题的关键。
【仿照题2】（2025·辽宁东抚顺新抚区模拟）高铁列车依靠车顶的受电弓滑板与接触网持续摩擦获取电
力，从而维持高速运行。石墨可用于制造受电弓滑板，这一应用与石墨的下列性质无关的是（ ）
A．金属光泽 B．滑腻感 C．导电性 D．熔点高
考向二 二氧化碳的性质与用途
【典题1】6．（2025•苏州）自然界能减少大气中CO 含量的途径是（ ）
2
A．火山喷发 B．森林着火 C．光合作用 D．碳酸分解
◆一句话点评：掌握产生与消耗二氧化碳的途径是解题的关键。
【仿照题1】（2025•山东莱西市一模）下列有关CO 的实验只能证明CO 物理性质的是（ ）
2 2
A． B．
C． D．
【典题2】（2024•辽宁中考真题）二氧化碳在生产生活中应用广泛。下列不属于二氧化碳用途的是
（ ）
A．作燃料 B．参与光合作用
C．固态二氧化碳用于人工降雨 D．制碳酸饮料
2关注公众号：陆陆高分冲刺 ~领取：最新版“小中高考-总复习”、最新试卷下载
【仿照题2】（2025•陕西商洛三模）为探究二氧化碳的性质设计了如图所示的实验装置。下列说法正确的
是（ ）
A．两朵紫色石蕊纸花均变色
B．实验后用热吹风机烘干湿润的石蕊纸花，纸花颜色不变
C．两支蜡烛均熄灭，说明二氧化碳能灭火
D．该实验只能证明二氧化碳的化学性质
考向三 二氧化碳对生活与环境的影响
【典题1】（2025•四川眉山中考真题）我国二氧化碳排放力争于2030年前达到峰值，努力争取2060年前
实现碳中和。为实现该目标，下列措施可行的是（ ）
A．禁止使用化石能源 B．植树造林
C．高空喷洒氢氧化钙溶液 D．大力发展火力发电
◆一句话点评：“碳达峰”，即二氧化碳的排放不再增长；“碳中和”，即排放的二氧化碳通过采取植树
和节能减排的方式全部抵消。
【仿照题1】（2025•广西南宁模拟）为了控制大气中二氧化碳的含量，以下措施不可行的是（ ）
A．开发新能源 B．禁止使用化石燃料
C．大力植树造林 D．大力发展公共交通
【典题2】（2025•湖北中考真题）湖北武汉推动碳普惠机制，建立个人“碳账本”，将碳减排量以积分方
式可视化，激励公众积极参与减碳行动。下列行为能为个人“碳账本”积分的是（ ）
A．使用一次性餐具 B．乘坐公交车上学
C．用煤生火做饭 D．单面打印纸质材料
【仿照题2】（2025•山东济南一模）保护环境，共建美丽地球家园。以下践行“低碳”生活理念的做法不
合理的是（ ）
A．大力推广燃煤发电
B．加强新能源汽车的研发和推广应用
C．积极开展植树造林
D．减少使用一次性木筷，倡导低碳生活
考向四 二氧化碳实验室制法
【典题1】（2025•四川南通中考真题）“二氧化碳的实验室制取与性质”实验涉及的下列实验装置及操作
正确的是（ ）
3关注公众号：陆陆高分冲刺 ~领取：最新版“小中高考-总复习”、最新试卷下载
A． 制备CO B． 收集CO
2 2
C． 干燥CO D． 证明CO 能溶于水
2 2
◆一句话点评：了解实验室制取二氧化碳的实验步骤、注意事项是正确解答本题的关键。
【仿照题1】（2025•四川峨眉山市模拟）如图是实验室用稀盐酸与大理石制取并检验 CO 的实验操作，其
2
中不正确的是（ ）
A． 装大理石 B． 产生气体
C． 检验气体 D． 收集气体
【典题2】（2025•江苏苏州中考真题）某同学在实验室制取CO 并进行研究。
2
（1）该同学拟用块状石灰石制CO 。
2
①应选用的另一种试剂是 （填名称）。
②用图1所示仪器组装一套可以随时添加液体试剂的发生装置，需要用到的仪器有 （填字
母）。
4关注公众号：陆陆高分冲刺 ~领取：最新版“小中高考-总复习”、最新试卷下载
（2）如图2所示，进行验证CO 能与水反应生成酸性物质的实验。
2
①试管中的物质X为 。
②通入CO 后可观察到的现象为 。
2
（3）下列反应均能生成CO
2
A.木炭燃烧
B.碳酸钠与稀硫酸反应
C.石灰石高温分解
D.CO与氧化铁高温下反应
①其中最适合用于实验室制取CO 的是 （填字母）。
2
②你选择的反应适合用于实验室制取CO 的主要理由是 （写两条）。
2
（4）收集CO 时，常用燃着的木条放在集气瓶口验满。木条熄灭，CO 真的集满了吗？如图3，向三颈烧
2 2
瓶中持续通CO ，测定瓶内氧气体积分数的变化情况，并用燃着的木条置于瓶口观察其是否熄灭，结果如
2
图4所示。
①图3中，通CO 导管的末端应处于 （填“A”或“B”）位置。
2
②图4所示C点处燃着的木条熄灭，此时三颈烧瓶内CO 的体积分数约为 。
2
◆一句话点评：首先要将题中的知识认知透，然后结合学过的知识进行解答。
【仿照题2】（2025•河南遂平县三模）实验室可选用如图所示仪器来制取、净化、干燥、收集CO 气体。
2
（1）实验室用大理石和稀盐酸反应，制取并收集一瓶干燥纯净的CO ，所需装置从左到右的连接顺序正确
2
的是A接 （填装置字母）。
（2）写出用大理石和稀盐酸制取CO 的化学方程式。
2
（3）B装置可以控制反应的发生与停止。请简述利用该装置使反应停止的原理。
5关注公众号：陆陆高分冲刺 ~领取：最新版“小中高考-总复习”、最新试卷下载
考向一 碳单质的性质与用途
1．（2024•湖南长沙中考真题）物质的性质决定物质的用途。下列含碳物质中，常用于去除冰箱、汽车中
的异味的是（ ）
A．活性炭 B．金刚石 C．石墨 D．C
60
2．（2023•山东营口中考真题）书写具有保存价值的档案时，按规定应使用碳素墨水（用炭黑等制成）。
说明单质碳具有的性质是（ ）
A．难溶于水 B．可燃性
C．熔点高 D．常温化学性质稳定
考向二 二氧化碳的性质与用途
3．（2024•山东德阳中考真题）大量排放的CO 造成了碳循环的失衡，导致大气温室效应加剧，修复大气
2
中CO ，含量的平衡必定要“降碳”。下列说法错误的是（ ）
2
A．大规模开采和利用化石燃料，会导致大气中CO 含量持续升高
2
B．将CO 压入地下实现碳封存，CO 分子间隔变小、运动停止
2 2
C．CO 被绿色植物光合作用吸收，CO 分子变成了其他分子
2 2
D．江河湖海的水体吸收CO 过程中既有物理变化，又有化学变化
2
4．（2024•北京中考真题）用如图所示装置和干燥紫色石蕊纸花进行实验，验证CO 的性质。
2
（1）观察到澄清石灰水变浑浊，反应的化学方程式为 ；由该实验还可以得出
分子具有的性质是 。
（2）为验证CO 能与水反应，需进行的操作及现象是 。
2
考向三 二氧化碳对生活与环境的影响
5．（2025•安徽中考真题）2025年安徽省政府工作报告提出“协同推进降碳减污扩绿增长”。下列做法不
符合该目标的是（ ）
A．建设可再生资源回收体系 B．全面实施绿美江淮行动
C．推广应用建筑光伏一体化 D．增大化石能源消费比例
6．（2024•山东东营中考真题）我国提出2030年前实现“碳达峰”，2060年前实现“碳中和”。下列做
法不利于实现“碳达峰，碳中和”的是（ ）
A．绿色出行 B．焚烧垃圾 C．节约用纸 D．随手关灯
7．（2024•山东烟台中考真题）我国力争2060年前实现“碳中和”，彰显大国责任与担当。“碳中和”的
“碳”是指（ ）
A．二氧化碳 B．碳元素 C．碳原子 D．所有含碳物质
8．（2024•山东淄博中考真题）我国在第75届联合国大会上提出努力争取在2060年前实现“碳中和”，
充分体现了大国担当。如图为自然界中的“碳循环”示意图，下列说法错误的是（ ）
6关注公众号：陆陆高分冲刺 ~领取：最新版“小中高考-总复习”、最新试卷下载
A．碳中和是指用碱中和产生的CO B．途径①表示植物的光合作用
2
C．途径②中部分CO 最终转变为碳酸盐 D．化石燃料燃烧使CO 排放量增加
2 2
考向四 二氧化碳实验室制法
9．（2025•江苏连云港中考真题）实验室用 CaCO 、稀盐酸制取 CO ，涉及的装置和操作正确的是
3 2
（ ）
A． 制取CO B． 除去CO 中HCl
2 2
C． 干燥CO D． 收集CO
2 2
10．（2024•上海中考真题）实验室用大理石和稀盐酸制备二氧化碳的发生装置如图所示，下列说法正确的
是（ ）
A．打开旋塞之后，试管中稀盐酸体积减小
B．打开旋塞之后，有气体从长颈漏斗中逸出
C．闭合旋塞后，试管内气压减小
D．闭合旋塞后，漏斗内液面上升
11．（2025•吉林中考真题）如图是实验室制取气体的部分装置，回答下列问题。
7关注公众号：陆陆高分冲刺 ~领取：最新版“小中高考-总复习”、最新试卷下载
（1）实验室用大理石和稀盐酸制取二氧化碳，发生反应的化学方程式为 。
（2）用上述装置制取二氧化碳时，选择发生装置和收集装置的组合是 。
（3）证明二氧化碳是否集满的方法是 。
12．（2024•山东青岛中考真题）实验是科学探究的重要手段。“追梦”小组用如图所示装置制取干燥、纯
净的二氧化碳并验证其性质，感受实验之美、实验之趣。请回答下列问题。
已知：饱和碳酸氢钠溶液可除去二氧化碳气体中混有的氯化氢，所用除杂试剂均足量。
（1）实验一中用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳，反应的化学方程式为 ，装置
A中控制盐酸滴加速率的仪器名称是 ，装置C中的试剂是 （填名称）。
（2）小组同学利用装置D验证二氧化碳的性质。实验过程中，先观察到澄清石灰水变浑浊，后观察到燃
着的木条熄灭。由此既可证明二氧化碳能与 （填物质类别）反应，又可推测二氧化碳的一条用途
是 。装置中干燥的紫色石蕊试纸不变红，湿润的紫色石蕊试纸变红，可证明二氧化
碳的化学性质是 。
（3）实验二中，t 时小组同学将注射器E中的氢氧化钠溶液快速推入三颈烧瓶，t 时再将注射器F中的溶
1 2
液快速推入，测得三颈烧瓶内的压强随时间变化的趋势如图像所示。
①用化学方程式表示bc段压强减小的原因： 。
②注射器F中可能盛有 溶液（填化学式）。
③ab段和de段压强略微增大，都是由于 造成的。
8关注公众号：陆陆高分冲刺 ~领取：最新版“小中高考-总复习”、最新试卷下载
（4）进行实验三时，小组同学仅将实验二中的三颈烧瓶换成软塑料瓶，试剂及操作均不变，推测出现的
现象是 。
一、二氧化碳的性质与用途基本概念易混点
1. 二氧化碳物理性质
（1）通常状况下，二氧化碳是一种____________的气体，但在加压、降温条件下，二氧化碳气体可转变
为液体或固体。固态二氧化碳外形与冰相似，所以被称为______。
（2）一般情况下，二氧化碳的密度比空气的密度______。
2. 二氧化碳的化学性质
（1）二氧化碳不能燃烧，一般也____________燃烧。
（2）二氧化碳______供给呼吸。
[Ca(OH) ]
（3）二氧化碳与澄清石灰水中的氢氧化钙 2 反应生成____________白色沉淀。人们常用这一
方法______二氧化碳气体。
（4）二氧化碳与氢氧化钙的反应化学方程式：________________________
3. 二氧化碳的用途
（1）灭火（既利用了二氧化碳的物理性质，又利用了二氧化碳的化学性质）
原因：① 二氧化碳的密度比空气______；② 一般情况下，二氧化碳既不能燃烧，也不能______。
灭火器化学反应原理：Na CO +2HCl=2NaCl+H O+CO ↑
2 3 2 2
（2）干冰（固体二氧化碳）：干冰升华______大量的热，因此干冰可用于____________、制冷剂。
（3）光合作用：二氧化碳是绿色植物____________的基本原料，可以提高农作物的产量。
（4）二氧化碳可以作为______原料，用于制造纯碱、化肥等。
二、二氧化碳对生活与环境的影响
1. 二氧化碳导致的温室效应
（1）全球经济发展和人口的快速增长，含碳燃料消耗激增，森林遭受破坏，大气中二氧化碳含量持续上
升，产生了越来越严重的____________。
（2）导致温室效应的气体：____________、臭氧（O ）、甲烷（CH ）、氟氯代烷等。
3 4
2. 碳达峰与碳中和
（1）碳达峰：指在某一时间点，____________的排放量不再增长而达到峰值，其后逐渐减小。
（2） 碳中和：通常是指一个国家在一定时间内直接或间接产生的____________或温室气体排放总量，通
过植树造林、节能减排等形式，以抵消自身产生的____________或温室气体排放量，实现正负抵消，达到
相对____________。
9关注公众号：陆陆高分冲刺 ~领取：最新版“小中高考-总复习”、最新试卷下载
1．（2025•黑龙江北安市三模）石墨可用于制造高铁列车的受电弓滑板。石墨的下列性质与此应用无关的
是（ ）
A．滑腻感 B．金属光泽 C．导电性 D．熔点高
2．（2025•山东营口一模）在特殊条件下制备的金刚石薄膜，可用作透镜等光学仪器的涂层，主要体现了
金刚石的性质是（ ）
A．透光性好 B．导电性好 C．硬度小 D．导热性好
3．（2025•四川成都江都区二模）为应对全球变暖，以下低碳行动中能增加二氧化碳吸收的是（ ）
A．大力开展植树造林 B．促进节能产品普及
C．光伏覆盖公共建筑 D．提倡共享单车使用
4．（2025•江苏常州模拟）我国将努力在2060前实现“碳中和”，下列做法与低碳生活相符的是（ ）
A．推广共享单车绿色出行 B．电器长时间待机
C．大量使用塑料制品 D．垃圾直接填埋
5．（2025•河北张家口模拟）在家里使用燃气热水器时，若通风不畅侧会产生使人中毒的气体，该气体是
（ ）
A．CO B．CH C．CO D．H
2 4 2
6．（2025•甘肃酒泉肃州区二模）下列有关二氧化碳的实验中，只能证明其物理性质的实验是（ ）
A． B． C． D．
7．（2025•陕西模拟）实验室制取和收集二氧化碳的以下操作错误的是（ ）
A． 检查装置气密性 B． 加入石灰石
C． 加入稀盐酸 D． 检验是否集满
8．（2025•广西模拟）《墨经》记载“立窑烧烟法”的示意图如图所示，瓮中收集的黑烟（主要为炭黑）
可用于制墨，下列说法错误的是（ ）
10关注公众号：陆陆高分冲刺 ~领取：最新版“小中高考-总复习”、最新试卷下载
A．炭黑主要成分是碳的化合物
B．黑烟是由松木不完全燃烧产生
C．炉膛的进气口大小会影响炭黑产量
D．水墨画能长时间保存，体现了常温下碳的稳定性
9．（2025•广东广州天河区二模）如图是碳与氧化铜反应的装置。下列说法正确的是（ ）
A．观察到试管内粉末由红色变成黑色
B．停止加热后用弹簧夹夹紧乳胶管等待试管冷却
C．若观察到导管口有气泡冒出，证明反应生成CO
2
D．网罩主要作用是防止火焰熄灭
10．（2025•广西二模）下列有关碳和碳的氧化物的说法正确的是（ ）
A．常温下碳单质的化学性质比较活泼
B．木炭和一氧化碳都能用于冶炼金属
C．二氧化碳能使干燥的紫色石蕊纸条变红
D．一氧化碳和二氧化碳都有毒
11．（2025•广西贵港港北区一模）燃气热水器中燃气不充分燃烧易产生 CO气体，下列关于CO的说法不
正确的是（ ）
A．CO是工业炼铁的还原剂 B．香烟的烟气含有的CO，会危害人体健康
C．CO具有可燃性，可作气体燃料 D．在煤炉上放一壶水就能防止CO中毒
12．（2025•吉林模拟）如图所示是实验室制取二氧化碳的部分操作，其中正确的是（ ）
A． 检查装置气密性 B． 取大理石
11关注公众号：陆陆高分冲刺 ~领取：最新版“小中高考-总复习”、最新试卷下载
C． 倾倒稀盐酸 D． 验满
13．（2025•河北石家庄一模）在反应C+2CuO 2Cu+CO ↑中，下列有关说法正确的是（ ）
2
A．反应前后碳元素的质量发生改变
B．反应前后各元素的化合价均发生变化
C．参加反应的碳与氧化铜的质量比为3：20
D．该反应证明，碳具有还原性可用于冶炼金属
14．（2025•上海闵行区一模）收集一瓶干燥的CO ，放入蓝色石蕊试纸，试纸不变色；再加入蒸馏水振
2
荡，试纸变红；倒置后玻璃片没有掉下来（如图）。由此能得出的结论是（ ）
A．振荡后试纸变红，证明CO 与石蕊发生了反应
2
B．振荡后试纸变红，证明CO 与水反应产生了酸
2
C．玻璃片没有掉下，证明瓶内气压大于大气压
D．玻璃片没有掉下，证明CO 与水发生了反应
2
15．（2025•上海青浦区一模）如图为制取CO 并验证CO 性质的实验，有关说法错误的是（ ）
2 2
A．甲装置的优点是能随时控制反应的发生与停止
B．装置的弹簧夹此时处于打开状态
C．乙中的现象可以证明CO 能与水发生反应
2
D．丙中的现象可以证明CO 不能燃烧也不支持燃烧且密度比空气大
2
16．（2025•山东日照模拟）学习小组通过下列实验探究了CO 的性质：
2
实验一 向盛满CO 气体的软塑料瓶中加入少量水，盖上瓶盖后振荡，瓶子变瘪。
2
实验二 向放有高低两支燃着的蜡烛的烧杯中倒入一瓶CO 气体，蜡烛由低到高依次熄灭。
2
12关注公众号：陆陆高分冲刺 ~领取：最新版“小中高考-总复习”、最新试卷下载
实验三 将镁带在空气中点燃后伸入盛有CO 的集气瓶中，镁带剧烈燃烧。
2
实验四 如图，向干燥的紫色石蕊纸花上喷水后，纸花不变色，再放入盛有CO 的集气瓶中，纸花变红。
2
下列说法不正确的是（ ）
A．实验一说明CO 能溶于水
2
B．实验二说明CO 密度比空气大且不能燃烧不能支持燃烧
2
C．实验三说明CO 有时也能支持某些物质的燃烧
2
D．实验四能得出“CO 能与H O发生反应”的结论
2 2
17．（2025•安徽安庆大观区二模）按图1所示进行木炭还原氧化铜的实验，实验前后均通一段时间氮气，
实验时①中固体的质量随加热时间的变化如图2所示。下列分析正确的是（ ）
A．M点时，装置②导管口有气泡冒出，说明反应开始发生
B．N点对应的固体物质只有两种
C．M→P的过程中，固体减少的质量等于生成气体的质量
D．实验结束时应先熄灭酒精灯，再将导管移出水面
18．（2025•河南焦作模拟）某化学小组选用如下图所示部分装置制取纯净、干燥的CO 。
2
（1）写出A中所发生反应的化学方程式。
（2）若将a、b连接，B中溶液不变浑浊，这是因为CO 中混有哪种杂质？
2
（3）为达到实验目的，所选用装置的导管接口从左到右的正确连接顺序为：a接 、 接
、 接j。
19．（2025•湖北黄冈模拟）我国在联合国大会上承诺：努力争取2060年前实现“碳中和”——CO 排放
2
13关注公众号：陆陆高分冲刺 ~领取：最新版“小中高考-总复习”、最新试卷下载
量和转化量相等，为人类社会可持续发展贡献中国力量。
Ⅰ.了解二氧化碳排放
CO 排放量增加可能会导致大气温室效应加剧，引发全球气候变化。
2
Ⅱ.制备CO
2
根据下列实验装置图，回答问题：
（1）仪器①的名称是 。
（2）实验室用C装置收集CO 时，气体应从 端通入（填“a”或“b”），写出实验室制取CO 的化
2 2
学方程式 。
（3）若用装置B作为CO 制取的发生装置，除了废物利用的优点外，请再写出一个优点
2
。
Ⅲ.低碳行动方案
（4）全面推进美丽中国建设，倡导“低碳”生活，应从生活中的点滴做起。下列做法符合“低碳”理念
的是 （填字母）。
A.双面使用纸张
B.多乘公交车出行
C.多用一次性餐具
20．（2024•山东青岛中考真题）实验是科学探究的重要手段。“追梦”小组用如图所示装置制取干燥、
纯净的二氧化碳并验证其性质，感受实验之美、实验之趣。请回答下列问题。
已知：饱和碳酸氢钠溶液可除去二氧化碳气体中混有的氯化氢，所用除杂试剂均足量。
（1）实验一中用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳，反应的化学方程式为 ，装置A中控
制盐酸滴加速率的仪器名称是 ，装置C中的试剂是 （填名称）。
（2）小组同学利用装置D验证二氧化碳的性质。实验过程中，先观察到澄清石灰水变浑浊，后观察到燃
着的木条熄灭。由此既可证明二氧化碳能与 （填物质类别）反应，又可推测二氧化碳的一条用途
是 。装置中干燥的紫色石蕊试纸不变红，湿润的紫色石蕊试纸变红，可证明二氧化碳的
14关注公众号：陆陆高分冲刺 ~领取：最新版“小中高考-总复习”、最新试卷下载
化学性质是 。
（3）实验二中，t 时小组同学将注射器E中的氢氧化钠溶液快速推入三颈烧瓶，t 时再将注射器F中的溶
1 2
液快速推入，测得三颈烧瓶内的压强随时间变化的趋势如图像所示。
①用化学方程式表示bc段压强减小的原因： 。
②注射器F中可能盛有 溶液（填化学式）。
③ab段和de段压强略微增大，都是由于 造成的。
（4）进行实验三时，小组同学仅将实验二中的三颈烧瓶换成软塑料瓶，试剂及操作均不变，推测出现的
现象是 。
15
