当前位置:首页>文档>2024年九年级中考化学专题复习:碳的性质及用途(含答案)_02中考总复习(2026版更新中)_05-化学-中考总复习_2024年中考复习资料_二轮复习资料_2024年九年级中考化学二轮专题复习(含答案)

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关注公众号:陆陆高分冲刺 ~领取:最新版“小中高考-总复习”、最新试卷下载 2024年九年级中考化学专题复习:碳的性质及用途 一、选择题 1.下列说法正确的是 A.二氧化碳可用于制汽水 B.二氧化碳有毒,不能供给呼吸 C.氧气可用作火箭的燃料,利用了氧气的助燃性 D.碳在氧气中燃烧的实验现象是发白光,放热,生成二氧化碳 2.某实验小组用如图装置探究CO 的性质,下列说法错误的是 2 A.该装置不涉及到CO 的物理性质 2 B.c处澄清石灰水变浑浊 C.比较a、b处现象,可得二氧化碳能与水反应 D.该装置具有一次性完成多个性质实验的优点 3.如图是兴趣小组设计的验证质量守恒定律的小实验,下列说法不正确的是 A.实验一不能用于验证质量守恒定律 B.实验二气球先膨胀后变瘪,红磷用量过少不会影响实验结果 C.实验三反应前后天平始终保持平衡(忽略浮力) D.实验四蜡烛燃烧时,减少的质量为释放到空气中的水蒸气与二氧化碳的质量之 和 4.碳是自然界中一种重要的元素。下列有关碳和碳的氧化物的说法错误的是 A.将 通入紫色石蕊溶液中,溶液变为红色 B.一氧化碳具有可燃性,可用于冶炼金属 C.金刚石是天然存在的最硬的物质 1关注公众号:陆陆高分冲刺 ~领取:最新版“小中高考-总复习”、最新试卷下载 D.二氧化碳用于灭火,既利用它的物理性质也利用了它的化学性质 5.化学推动了社会进步,使我们的世界变得绚丽多彩。下列物质的应用主要与其化学 性质有关的是 A.铜用于制作导线 B.汽油用于清洗油污 C.氢气用作燃料 D.干冰用于人工降雨 6.有关碳及碳的氧化物的说法中,正确的是 A.金刚石、石墨、C 都是碳原子构成的单质 60 B.煤炉上放一盆水能防止CO中毒 C.古代墨写的字画久不变色是因为单质碳不与任何物质反应 D.二氧化碳没有毒,但含量过多会对人体健康有影响 7.如图是CO与 反应的实验装置图,下列说法中不正确的是 A.实验时先点燃酒精喷灯,再通入一氧化碳 B.实验过程中看到,玻璃管里的粉末由红色逐渐变为黑色 C.实验过程中澄清的石灰水变浑浊 D.尾气处理时发生反应的化学方程式为 8.工业上炼铁的原理是一氧化碳和氧化铁反应。某兴趣小组利用如图所示的微型装置 进行一氧化碳和氧化铁反应的实验。下列说法正确的是 A.实验时应先点燃酒精喷灯,后将注射器内的一氧化碳推入硬质玻璃管中 B.实验过程中观察到黑色固体逐渐变红 C.实验中观察到滤纸条变蓝,说明有二氧化碳生成 D.气球的主要作用是防止尾气逸出污染空气 9.下列图示实验操作中,正确的是 2关注公众号:陆陆高分冲刺 ~领取:最新版“小中高考-总复习”、最新试卷下载 A.加热 B.验满 C.过滤 D.稀释 A.A B.B C.C D.D 10.认真观察实验现象是实验探究的重要环节之一。下列关于实验现象的描述,正确 的是 A.打开盛有浓硫酸的试剂瓶,瓶口出现白雾 B.铁丝在氧气中能剧烈燃烧,火星四射,放出热量,生成黑色固体 C.将二氧化碳通入到紫色石蕊溶液中,溶液变红,加热后溶液变成无色 D.向硫酸铜溶液中加入氢氧化钠溶液后,产生白色沉淀 11.某小组设计实验装置进行创新实验(如图),内层小试管和外层大试管底部分别 放有用石蕊溶液染过色的滤纸片,内层小试管壁上有一小孔。下列说法不正确的是 A.干燥滤纸片不变色,说明CO 不能使石蕊变色 2 B.通入CO 润湿的滤纸片由红色变紫色 2 C.澄清石灰水变浑浊是生成难溶于水的碳酸钙缘故 D.蜡烛熄灭说明CO 不支持燃烧 2 12.下列实验操作正确的是 A.干燥气体 B.测量溶液的pH C.二氧化碳验满 D.稀释浓硫酸 A.A B.B C.C D.D 二、填空与简答 3关注公众号:陆陆高分冲刺 ~领取:最新版“小中高考-总复习”、最新试卷下载 13. 捕获和转化可减少 排放并实现资源利用。一种捕集烟气中 并转化利 用的流程如图: (1) 俗称 ,其与水反应 (填“吸收”或“放出”)热量。 (2) 高温反应产生 ,该反应属于基本反应类型中的 。 (3)转化器中发生的反应之一为 与 在一定条件下生成 和 ,写出此反应的 化学方程式 。 (4)在此流程中可循环使用的物质是 (写一种即可)。 (5)我国力争在2060年前实现“碳中和”。写出一条能减少 排放的有效措施 。 14.我国力争在2060年前实现“碳中和”(二氧化碳的排放与吸收平衡,实现“零排 放”),二氧化碳的“捕捉”与“封存”是实现“碳中和”的重要途径之一。实际生 产中,经常利用足量NaOH溶液来“捕捉”CO,流程如图所示(部分条件及物质未 2 标出) (1)分离室中进行的操作是 。 (2)流程中有一步反应与工业制二氧化碳反应原理相同,其化学方程式为 。 (3)“捕捉室”中发生的化学反应为 ,则X的化学式为 。 (4)整个“捕捉”过程中,可循环使用的物质除水以外还有 (填化学式)。 (5)若要确认经“捕捉”后的空气中CO 含量已经变低,先分别取一瓶正常的空气样品 2 和一瓶经“捕捉”CO 后的空气样品,然后的实验操作是 。 2 4关注公众号:陆陆高分冲刺 ~领取:最新版“小中高考-总复习”、最新试卷下载 15.硅是现代信息技术的基础材料,高纯硅可制芯片。用石英砂(主要成分 ) 制备高纯硅的模拟工艺如下,回答下列问题。 已知:Ⅰ.粗硅、高纯硅主要成分均是单质硅。 是可燃气体,B是密度小于空气的单质。 (1)①反应前需要粉碎处理,是为了增大接触面积,使 。 (2)物质 A是 ,上述流程中可以循环利用的物质是 (填一种)。 (3)请写出步骤②的化学方程式 。 16.我国煤炭资源丰富。目前人们除了将煤作为燃料外,现代工业上常把粗煤进行综 合处理和应用,工艺流程如图所示: (1)人们使用的燃料大多来自化石燃料,如:煤、石油和 。 (2)步骤I中“除硫”的目的是 。 (3)步骤II中加试剂X物质的化学式为 。 (4)步骤III中CO表现的化学性质是 ,发生反应的化学方程式为 。 17.12月18日甘肃地震中,照明无人机点亮救援的每个黑夜,成为夜空中最亮的 “星”,再次向世界展示中国力量。芯片是无人机的核心部分,制造芯片要用到单晶 硅,以下为制备单晶硅主要工艺流程。 (1)石英砂的主要成分是二氧化硅(SiO),其中硅的化合价为 。 2 (2)进入流化床前,粗硅要先粉碎的目的是 。 (3)单晶硅的结构类似于金刚石,则构成单晶硅的微粒是 (填“分子”、“原 5关注公众号:陆陆高分冲刺 ~领取:最新版“小中高考-总复习”、最新试卷下载 子”或“离子”)。 (4)高温还原室发生反应的化学方程式为 ,该反应属于 (填基本反应类型)。 (5)整个制备过程必须在无氧气的环境中进行,原因是 。 18.下图是利用天然气和水制备氢气的生产工艺流程。 (1)天然气是 (填“可再生”或“不可再生”)能源。 (2)“蒸气转化”时发生反应的微观示意图如图所示: ①生成物中,C和D的分子个数比为 。 ②C的化学式为 。 ③反应前后发生改变的微粒是 (填“分子”或“原子”)。 (3)“固化吸收”环节可减缓的环境问题是 。 三、实验题 19.如图所示为实验室常见气体制备,净化、干燥、收集和性质实验的部分仪器(组装 实验装置时,可重复选择仪器)。某学校两个化学实验探究小组的同学欲用他们完成各 自的探究实验。 (1)第一组的同学以石灰石和稀盐酸为原料,在实验室中制备、收集干燥纯净的二氧化 碳气体,按照要求设计实验装置、连接仪器,并检验装置的气密性。(提示:挥发出的 少量HCl气体可用饱和碳酸氢钠溶液吸收)。 ①所选仪器的连接顺序为 (填写仪器序号字母)。 ②若将二氧化碳通入澄清的石灰水中,石灰水溶液的质量将 (填“增大” “减小”“不变”之一),原因是 。 6关注公众号:陆陆高分冲刺 ~领取:最新版“小中高考-总复习”、最新试卷下载 ③下列关于二氧化碳的叙述中,不合理的是 (填选项序号之一)。 A.二氧化碳的化学性质稳定且没有毒性 B.向一定量紫色石蕊试液中通入适量二氧化碳,溶液变红色,证明二氧化碳是酸 C.向一定量澄清石灰水中通入适量二氧化碳后,溶液pH减小 D.二氧化碳对地球生命有重要意义 (2)第二组的同学以过氧化氢溶液为原料(MnO 为催化剂)制备氧气,并对某种塑料的组 2 成元素进行分析探究(资料显示该塑料只含C、H、O三种元素),所选仪器按 “A→B →E→B →D→碱石灰干燥管”的顺序连接,(B 、B 为浓硫酸洗气瓶),实验前 1 2 1 2 检验装置气密性。使该塑料试样碎屑在纯氧气中充分燃烧,观察现象,收集有关实验 数据(假设发生的化学反应都充分反应),试回答下列问题: ①仪器A中所发生反应的化学方程式为: ; ②该装置中,洗气瓶D的作用为 。 ③仪器E的玻璃管中放入的塑料试样碎屑质量为mg,塑料试样充分燃烧后,测得仪器 B 、B 质量分别增加ag、bg,则mg该塑料试样中含氢元素的质量为 g(计 1 2 算结果可为分数形式)。 20.请根据下列仪器或装置回答问题。 (1)写仪器名称:① 。 (2)实验室用过氧化氢和二氧化锰制取氧气的化学方程式为 。 (3)用KC1O 和MnO 制O,该反应发生装置应选取的仪器组合是 (填字母)。 3 2 2 (4)若用F装置进行CO还原CuO的实验,a处的现象为 ,该装置中气球的 作用是 。 7关注公众号:陆陆高分冲刺 ~领取:最新版“小中高考-总复习”、最新试卷下载 参考答案: 1.A 2.A 3.D 4.B 5.C 6.D 7.A 8.D 9.A 10.B 11.B 12.D 13.(1) 生石灰 放出 (2)分解反应 (3) (4) / (5)开发新能源; 回收利用等(合理即可) 14.(1)过滤 (2) (3)Na CO 2 3 (4)CaO、NaOH (5)向两瓶中分别加入体积相同、质量分数相同的澄清石灰水 15.(1)反应速率加快 (2) 二氧化碳/CO 氢气/氯化氢 2 1关注公众号:陆陆高分冲刺 ~领取:最新版“小中高考-总复习”、最新试卷下载 (3) 16.(1)天然气 (2)减少二氧化硫的排放 (3)H O 2 (4) 还原性 CO+CuO Cu+CO 2 17.(1)+4 (2)增大接触面积(或加快反应速率等) (3)原子 (4) 置换 (5)防止高温下氢气与氧气反应(或防止高温下硅与氧气反应,防止氢气爆炸等) 18.(1)不可再生 (2) 1:3 CO 分子 (3)温室效应 19.(1) ACBF 减小 每44份二氧化碳气体参加反应会生成100份碳酸钙沉淀, 故溶液质量减小 B (2) 2H O 2HO+O↑ 吸收E装置中生成的二氧化碳气体 2 2 2 2 20.(1)锥形瓶 (2) (3)AE (4) 黑色粉末变红 收集一氧化碳,防止污染空气 2关注公众号:陆陆高分冲刺 ~领取:最新版“小中高考-总复习”、最新试卷下载 3