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绝密★启用前
2021 年普通高等学校招生全国统一考试(甲卷)
文科数学
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上.
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把题卡上对应题目的答案标号涂黑.如需改动,
用皮擦干净后,再选涂其他答案标号,回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷
上无效.
3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回.
一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是
符合题目要求的.
1. 设集合 ,则 ( )
A. B. C. D.
2. 为了解某地农村经济情况,对该地农户家庭年收入进行抽样调查,将农户家庭年收入的调查数据整理
得到如下频率分布直方图:
根据此频率分布直方图,下面结论中不正确的是( )
A. 该地农户家庭年收入低于4.5万元的农户比率估计为6%
B. 该地农户家庭年收入不低于10.5万元的农户比率估计为10%C. 估计该地农户家庭年收入 的平均值不超过6.5万元
D. 估计该地有一半以上的农户,其家庭年收入介于4.5万元至8.5万元之间
3. 已知 ,则 ( )
A. B. C. D.
4. 下列函数中是增函数的为( )
A. B. C. D.
5. 点 到双曲线 的一条渐近线的距离为( )
A. B. C. D.
6. 青少年视力是社会普遍关注的问题,视力情况可借助视力表测量.通常用五分记录法和小数记录法记录
视力数据,五分记录法的数据L和小数记录表的数据V的满足 .已知某同学视力的五分记录
法的数据为4.9,则其视力的小数记录法的数据为( )( )
A. 1.5 B. 1.2 C. 0.8 D. 0.6
7. 在一个正方体中,过顶点A的三条棱的中点分别为E,F,G.该正方体截去三棱锥 后,所得
多面体的三视图中,正视图如图所示,则相应的侧视图是( )
A. B. C. D.8. 在 中,已知 , , ,则 ( )
A. 1 B. C. D. 3
9. 记 为等比数列 的前n项和.若 , ,则 ( )
A. 7 B. 8 C. 9 D. 10
10. 将3个1和2个0随机排成一行,则2个0不相邻的概率为( )
A. 0.3 B. 0.5 C. 0.6 D. 0.8
11. 若 ,则 ( )
A. B. C. D.
12. 设 是定义域为R的奇函数,且 .若 ,则 ( )
A. B. C. D.
二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分.
13. 若向量 满足 ,则 _________.
14. 已知一个圆锥的底面半径为6,其体积为 则该圆锥的侧面积为________.
15. 已知函数 的部分图像如图所示,则 _______________.16. 已知 为椭圆C: 的两个焦点,P,Q为C上关于坐标原点对称的两点,且
,则四边形 的面积为________.
三、解答题:共70分.解答应写出交字说明、证明过程程或演算步骤,第17~21题为必考题,每
个试题考生都必须作答.第22、23题为选考题,考生根据要求作答.
(一)必考题:共60分.
17. 甲、乙两台机床生产同种产品,产品按质量分为一级品和二级品,为了比较两台机床产品的质量,分
别用两台机床各生产了200件产品,产品的质量情况统计如下表:
一级品 二级品 合计
甲机床 150 50 200
乙机床 120 80 200
合计 270 130 400
(1)甲机床、乙机床生产的产品中一级品的频率分别是多少?
(2)能否有99% 的把握认为甲机床的产品质量与乙机床的产品质量有差异?
附:
0.050 0.010 0.001
k 3.841 6.635 10.82818. 记 为数列 的前n项和,已知 ,且数列 是等差数列,证明: 是等差数
列.
19. 已知直三棱柱 中,侧面 为正方形, ,E,F分别为 和 的
中点, .
(1)求三棱锥 的体积;
(2)已知D为棱 上的点,证明: .
20. 设函数 ,其中 .
(1)讨论 的单调性;
(2)若 的图象与 轴没有公共点,求a的取值范围.
21. 抛物线C的顶点为坐标原点O.焦点在x轴上,直线l: 交C于P,Q两点,且 .已知
点 ,且 与l相切.
(1)求C, 的方程;
(2)设 是C上的三个点,直线 , 均与 相切.判断直线 与 的位置关系,并说明理由.
(二)选考题:共10分.请考生在第22、23题中任选一题作答.如果多做,则按所做的第一题计分.
[选修4-4:坐标系与参数方程]
22. 在直角坐标系 中,以坐标原点为极点,x轴正半轴为极轴建立极坐标系,曲线C的极坐标方程为
.
(1)将C的极坐标方程化为直角坐标方程;
(2)设点A的直角坐标为 ,M为C上的动点,点P满足 ,写出Р的轨迹 的参数方
程,并判断C与 是否有公共点.
[选修4-5:不等式选讲]
23. 已知函数 .
(1)画出 和 的图像;
(2)若 ,求a的取值范围.