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2022 年高考海南政治真题
一.选择题,共22小题,每题2分,共44分。
1. 19世纪初，空想社会主义者傅立叶指出:“在文明时代，贫困是由过剩本身产生的”“这种文明制度使
野蛮时代每一以简单方式犯下的罪恶，都采取了复杂的、暧昧的、两面的、虚伪的存在形式”。该论断（
）
A. 强调了阶级斗争的重要性
B. 表达了对未来理想社会的诉求
C. 揭露和批判了资本主义的真实面目
D. 科学论证了资本主义灭亡的历史必然性
【答案】C
【解析】
【详解】A：根据材料“在文明时代，贫困是由过剩本身产生的”。这里过剩指的是生产过剩,，代指资本
家对打工者的剥削。并未明确提出打工者“需要反抗”， 所以不涉及阶级斗争的重要性，A与题意不符。
B：根据材料“这种文明制度使野蛮时代每一以简单方式犯下的罪恶”可知，该论断与未来理想社会无关，
B与题意不符。
C：根据材料“这种文明制度使野蛮时代每一以简单方式犯下的罪恶, 都采取了复杂的、 暖味的、两面的、
虚伪的存在形式”。 结合所学知识可知，这种文明是指资本主义, 该诊断揭露和批判了资本主义的真实
面目，C符合题意。
D：结合所学知识可知, 科学论证了资本主义灭亡的历史必然性的是马克思主义，而非空想社会主义者，D
错误。
故本题选C。
2. 冰雪上的青春之花，绽放于奋斗之中。冬奥健儿坚定梦想，顽强拼搏，超越自我，为祖国和人民贡献青
春和力量，诠释了“胸怀大局、自信开放、迎难而上、追求卓越、共创未来”的北京冬奥精神。这启示新
时代中国青年要（ ）
①增长才干，练就过硬本领
②锐意进取，引领时代发展方向
③遵守道德规范，追求完美人生
④把人生理想融入国家和民族的伟大梦想中
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
【答案】B
【解析】
【详解】①④：冬奥健儿坚定梦想，顽强拼搏，超越自我，为祖国和人民贡献青春和力量，诠释了“胸怀大局、自信开放、迎难而上、追求卓越、共创未来”的北京冬奥精神。这启示新时代中国青年要以冬奥健
儿为榜样，把人生理想融入国家和民族的伟大梦想中，在实践增长才干，练就过硬本领，为祖国和人民贡
献青春和力量，①④符合题意。
②：新时代中国青年要锐意进取、迎难而上，与时代同行，但不能引领时代发展方向，②错误。
③：新时代中国青年要遵守道德规范，追求有价值的人生，而不是追求完美人生，③错误。
故本题选B。
3. 海南省积极实施“一市(县)两校一园”工程，通过“请进来、送下去”等方式，累计引进各类优质学校
83所，实现市县全覆盖，提供超过16万个优质学位，让优质教育资源在海南“遍地开花”。该工程的实
施（ ）
①深化了教育改革创新，促进了教育公平
②有利于合理配置教育资源，推进教育均衡发展
③坚持经济效益优先办学，推动了城乡教育一体化
④坚持以人民为中心，满足了人民对优质教育资源的需要
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
【答案】A
【解析】
【详解】①②：通过“请进来、送下去”等方式，累计引进各类优质学校83所，实现市县全覆盖，提供超
过16万个优质学位，让优质教育资源在海南“遍地开花”。该工程的实施深化了教育改革创新，有利于合
理配置教育资源，推进教育均衡发展，促进教育公平，①②符合题意。
③：优质教育资源促进教育公平，是坚持把社会效益放在首位，而不是坚持经济优先办学，③错误。
④：该工程的实施坚持以人民为中心，有利于满足人民群众对优质教育资源的需要，但认为满足了人民对
优质教育资源的需要夸大了作用，④错误。
故本题选A。
4. 2021年11月，第四届中国国际进口博览会成功举办，来自127个国家和地区的近3000家参展商亮相，
达成累计意向成交金额707.2亿美元。作为世界上第一个以进口为主题的国家级展会，进博会已成为全球
共享的国际公共产品。进博会的成功举办（ ）
①为贸易全球化制定了新规则
②表明中国坚定不移同世界共享市场机遇
③展示了中国经济“双循环”的新发展格局
④推动了中国特色社会主义市场经济的跨越式发展
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
【答案】C【解析】
【详解】②③：作为世界上第一个以进口为主题的国家级展会，进博会已成为全球共享的国际公共产品，
这是中国坚定不移同世界共享市场机遇的体现，也是中国加快以国内大循环这主体、国内国际“双循环”
相互促进的的新发展格局的体现，②③符合题意。
①：进博会的成功举办有利于促进贸易全球化，但并没有为贸易全球化制定了新规则，①错误。
④：材料没有体现推动中国特色社会主义市场经济的跨越式发展，④与题意不符。
故本题选C。
5. 2021年海南省实现“十四五”良好开局，经济运行稳中加快、快中提质。下表是海南省2021年三次产
业发展情况统计:
第一产业 第二产业 第三产业
增加值
1 254.44 1 238.80 3 981.96
(亿元)
增长率(%) 3.9 6.0 15.3
比重(%) 19.4 19.1 61.5
上述信息表明，海南省（ ）
①三次产业结构进一步优化
②三次产业实现深度融合发展
③第三产业的基础地位更加巩固
④第三产业成为经济发展的主要驱动力
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
【答案】B
【解析】
【详解】①④：从海南省2021年三次产业发展情况统计可以看出，该省三次产业都在增长，第三产业增长
率最高且所占比重最大。说明该省三次产业结构进一步优化，第三产业成为经济发展的主要驱动力，①④
符合题意。
②：表格反映了三次产业各自的增长率和比重，不体现三次产业实现深度融合发展，②与题意不符。
③：第一产业是国民经济的基础，③错误。
故本题选B。
6. 习近平总书记在海南考察时强调，各级领导干部要贯彻党的群众路线，牢记党的根本宗旨，想群众之所
想，急群众之所急，把所有精力都用在让老百姓过好日子上。下列符合此意的是（ ）①天地之大，黎元为先
②民生在勤，勤则不匮
③敬天保民，明德慎罚
④治国有常，而利民为本
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
【答案】B
【解析】
【详解】①④：习近平总书记的讲话强调的是坚持以人民为中心，全心全意为人民服务，“天地之大，黎
元为先”“治国有常，而利民为本”都强调的是坚持以人民为中心，①④正确。
②：“民生在勤，勤则不匮”强调的是勤奋、勤劳，未强调坚持以人民为中心，②不符合题意。
③：“敬天保民，明德慎罚”强调的是以德治国，讲求仁政，未强调坚持以人民为中心，③不符合题意。
故本题选B。
7. 2020年以来，中国在一次次战“疫”的考验中，坚持做到疫情发现一起扑灭一起，最大限度保护了人
民生命安全和身体健康。实践证明，在全国疫情点多、面广、频发的复杂情况下，“动态清零”仍然是符
合我国国情的疫情防控策略。坚持“动态清零”（ ）
①彰显了中国特色社会主义制度优势
②践行了人民至上、生命至上的理念
③追求在疫情防控中做到“零感染”
④凸显了个人利益高于其他利益的价值取向
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
【答案】A
【解析】
【详解】①②：实践证明，在全国疫情点多、面广、频发的复杂情况下，“动态清零”仍然是符合我国国
情的疫情防控策略。坚持“动态清零”践行了人民至上、生命至上的理念，最大限度保护了人民生命安全
和身体健康，彰显了中国特色社会主义制度优势，①②符合题意。
③：坚持“动态清零”是要做到疫情发现一起扑灭一起，而不是追求在疫情防控中做到“零感染”，③错
误。
④：坚持“动态清零”最大限度保护了人民生命安全和身体健康，凸显了以人民利益为重的价值取向，但
并不能把个人利益放在第一位，④错误。
故本题选A。
8. 2021年，海南省新建人大代表联络站400多个，构筑起以镇(街)为主，重点村(居)为辅的代表联络站网
格体系，开展直选代表与选民见面、向选民述职、为群众办实事等活动，联络站的“民意窗”“连心桥”作用得到有效发挥。上述做法（ ）
①增强了人大代表依法履职的规范性
②体现了人大代表依法行使质询权
③密切了人大代表与人民群众的联系
④拓宽了人民直接行使管理国家权力的渠道
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
【答案】A
【解析】
【详解】①③：建立大代表联络站，开展直选代表与选民见面、向选民述职、为群众办实事等活动。这些
做法密切了人大代表与人民群众的联系，增强了人大代表依法履职的规范性，有利于人大代表更好地为人
民代言，①③符合题意。
②：材料强调人大代表与人民群众的关系，不体现了人大代表依法行使质询权，②与题意不符。
④：我国一切权力属于人民，但人民是通过选举人大代表组成人大行使管理国家的权力，而不是直接行使
管理国家的权力，④错误。
故本题选A。
9. 全国政协围绕“持续优化营商环境”，组织开展了自主调研、集体调研，走进企业了解存在的主要困难
和问题，并听取意见和建议，形成的报告引起国务院有关部门的重视。这体现了人民政协（ ）
①聚焦党和国家中心任务，履行参政议政的职能
②依法行使国家权力，促进企业营商环境的优化
③集中民智，凝聚共识，保障企业提高经济效益
④发挥协商民主优势，为国家经济建设建言献策
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
【答案】B
【解析】
【详解】①④：材料体现了人民政协聚焦党和国家中心任务，积极履行参政议政的职能，充分发挥协商民
主优势，为国家经济建设建言献策，①④符合题意。
②：人民政协是爱国统一战线组织，不属于国家机构，不能够行使国家权力，②错误。
③：人民政协能够集中民智，凝聚共识，但不能够保障企业提高经济效益，③错误。
故本题选B。
10. 某市东湖社区居民普遍反映停车难、充电难。该社区志愿者通过志愿服务平台收集社情民意，积极调
解矛盾。经过协调，建设了259个美观整齐的通透式充电棚，解决了500余个充电位，获得社区居民好评。
材料表明（ ）
①志愿服务平台丰富了基层民主的实践形式②基层民主协商能有效解决人民群众的困难
③志愿服务平台扩大了社区居民的民主权利
④志愿服务平台提升了基层政府公共服务水平
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
【答案】A
【解析】
【详解】①②：该社区志愿者通过志愿服务平台收集社情民意，积极调解矛盾。经过协调，建设了259个
美观整齐的通透式充电棚，解决了500余个充电位，获得社区居民好评。这表明志愿服务平台丰富了基层
民主的实践形式，基层民主协商能有效解决人民群众的困难，①②正确。
③：社区居民的民主权利是法定的，不能随意扩大，③排除。
④：材料强调社区事务，不涉及基层政府，④排除。
故本题选A。
11. 2021年，海南省全面推行“一枚印章管审批”，特别极简审批园区从3个推广到14个，园区项目落地
审批提速70%;打造“海易办”“海政通”平台，实现政务服务事项55.6%“零跑动”，30项“一件事一次
办”，1038项“跨省通办”。上述举措（ ）
①提高了行政服务效能和水平
②增强了政府依法执政的能力
③强化了政府社会管理的职能
④体现了海南的制度集成创新
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
【答案】A
【解析】
【详解】①③：海南省全面推行“一枚印章管审批”，增加特别极简审批园区，提速园区项目落地审批，
实现政务服务事项“零跑动”、“一件事一次办”、“跨省通办”等。这些举措强化了政府社会管理的职
能，有利于转变政府职能，提高行政服务效能和水平，①③符合题意。
②：政府是依法行政，中国共产党依法执政，②错误。
④：海南省的这些举措是行政体制机制的创新，不涉及海南的制度集成创新，④与题意不符。
故本题选A。
12. 海南某黎族乡村小学在落实“双减”政策中，开展形式多样的课后服务，邀请黎锦等“非遗”项目传
承人走进课堂，讲述历史文化，传授技艺，积极推进黎族非物质文化遗产进校园。此举旨在（ ）
①培养黎族非遗传承人
②丰富学生的精神世界
③提高学生的黎锦技艺水平④激发学生对民族文化的热爱
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
【答案】D
【解析】
【详解】②④：某黎族乡村小学在落实“双减”政策中，开展形式多样的课后服务，邀请黎锦等“非遗”
项目传承人走进课堂，讲述历史文化，传授技艺，积极推进黎族非物质文化遗产进校园。此举旨在丰富学
生的精神世界，激发学生对民族文化的热爱，②④符合题意。
①③：邀请黎锦等“非遗”项目传承人走进课堂，讲述历史文化，传授技艺，积极推进黎族非物质文化遗
产进校园。目的是对学生进行非物质文化遗产、民族文化教育，进而引导学生树立文化自信，促进全面发
展，而不是为了培养黎族非遗传承人和提高学生的黎锦技艺水平，①③与题意不符。
故本题选D。
13. 海南省坚持“全省一盘棋、全岛同城化”，突出城乡一体、陆海统筹、山海联动、资源融通，把全岛
作为一个整体来统一规划、建设和管理，积极打造区域协调发展新格局，推动自贸港高质量发展。材料蕴
含的哲学道理是（ ）
①海南整体发展服务于各区域高质量发展
②人们可以根据自身意愿建立各个区域间的联系
③坚持系统观，用综合的思维方法认识海南的发展
④区域协调发展有助于实现海南整体发展的最优目标
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
【答案】D
【解析】
【详解】①：部分要服从和服务于整体，各区域协调发展要服务于海南整体发展，①错误 。
②：人们可以根据事物固有的联系而非自身意愿建立新的具体的联系，②错误。
③：“全省一盘棋、全岛同城化”，突出城乡一体、陆海统筹、山海联动、资源融通，体现了海南省坚持
系统观，掌握系统优化的方法，用综合的思维方式认识海南的发展，③正确。
④：积极打造区域协调发展新格局，推动自贸港高质量发展，体现了重视区域协调发展，从而实现海南整
体发展的最优目标，④正确。
故本题选D。
14. 在2022年4月24日举行的法国总统选举第二轮投票中，马克龙战胜对手勒庞连任法国总统，但勒庞表
示“游戏还没有完全结束”，会在6月的议会选举中再次发起攻势。下列认识正确的是（ ）
①法国总统既 国是家元首也是政府首脑
②法国总统拥有一定的行政权力③法国议会选举的结果将影响总统的权力范围
④法国政体既有总统制的特征又有议会制的特征
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
【答案】D
【解析】
【详解】①：法国总统是人民投票选出来的国家首脑，总理是由总统任命的政府首脑，法国总统掌握最高
行政权，但不是政府首脑，①排除。
②：总统作为国家元首又掌握着行政大权，政府总理由总统任命，政府其他重要成员由总理提名、总统任
命。一般来说，总统管国防外交，总理管内政经济。因此法国总统掌握一定的行政权力，②正确。
③：在法国，议会由选举产生，对政府有制约作用，但对总统和总理的产生没有权力，因此议会选举的结
果不会影响总统的权力范围，③排除。
④：法国政体具有总统制性质，因为总统掌握行政大权；同时又具有议会制性质，因为政府要对议会负责；
同时又具有共和制性质，因为议会和总统都是由选举产生，因此法国政体既有总统制的特征又有议会制的
特征，④正确。
故本题选D。
15. 《区域全面经济伙伴关系协定》(RCEP)于2022年1月1日正式生效实施，这标志着全球人口最多、经
贸规模最大、最具发展潜力的自由贸易区正式起航。RCEP成员国之间90%以上的货物贸易将最终实现零关
税，各成员国都将获益。RCEP生效实施（ ）
①进一步推动了区域经济一体化
②将使各成员国经济制度趋同
③有助于促进后疫情时代的经济复苏
④强化了成员国之间的全面战略伙伴关系
.
A ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
【答案】A
【解析】
【详解】①③：RCEP成员国之间90%以上的货物贸易将最终实现零关税，各成员国都将获益。RCEP生效实
施进一步推动了区域经济一体化，有助于促进后疫情时代的经济复苏，①③符合题意。
②：各国的经济制度应适合本国国情，RCEP生效实施不可能使各成员国经济制度趋同，②错误。
④：RCEP成员国之间并不都是全面战略伙伴关系，④错误。
故本题选A。
16. 符某与房主邢某签订了1年的书面租房合同。合同到期后，符某以手机短信向邢某表示，愿以原合同
约定的租金及内容续租3年，邢某当天以短信回复表示同意。一个月后，周边租金大涨，邢某欲解除续租合同。下列说法正确的是（ ）
①符某要求续租的短信属于要约邀请
②续租合同已经订立
③邢某表示同意续租的短信属于承诺
④续租合同应当解除
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
【答案】C
【解析】
【详解】①：符某要求续租的短信内容具体明确，且是发给特定的人，指向明确，属于要约，不是要约邀
请，①排除。
②③：符某以手机短信向邢某表示，愿以原合同约定的租金及内容续租3年，这是要约。邢某当天以短信
回复表示同意，这是承诺。因此，续租合同已经订立，②③正确。
④：续租合同已经生效，具有法律效力。即使周边房租大涨，邢某也不能单方面变更合同。在没有协商一
致的情况下，续租合同不应当解除，否则构成违约，④正确。
故本题选C 。
17. 著作权是权利人针对特定作品依法享有的支配和获取利益的权利。他人未经著作权人许可，擅自使用
作品，有可能构成侵权。下列属于侵犯著作权的是（ ）
①小董从网上下载了一首流行歌曲供个人欣赏
②某出版社无偿原文出版了近代学者梁启超的署名文集
③最新版的教辅用书匿名全文收录了当代作家莫某的一篇短文
④小郑的毕业论文未标出处使用了林某已发表文章的大段原文
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
【答案】D
【解析】
【详解】①：小董从网上下载一首流行歌曲供个人欣赏，这符合作品的合理使用情形，未侵犯著作权，①
不合题意。
②：著作权属于自然人的，保护期是作者有生之年加去世后50年。某出版社无偿原文出版近代学者梁启超
(1873-1929年)的署名文集，没有侵犯著作权，②不合题意。
③：最新版的教辅用书匿名全文收录了当代作家莫某的一篇短文，“匿名全文收录”已经侵犯了著作权，
③符合题意。
④：在合理使用和法定许可使用的情况下，仍须指明作者和作品出处。小郑的毕业论文未标出处，属于侵
犯著作权，④符合题意。
故本题选D。18. 张某饲养了一只宠物狗，拴在自家院内。小周（15周岁）路过时拿棍子戏逗，宠物狗受到惊吓挣脱绳
子冲出院门，把路过的王爷爷撞倒在地，造成其左腿粉碎性骨折，入院治疗一个多月，由此产生纠纷。下
列说法正确的是（ ）
①王爷爷的生命权受到侵犯
②王爷爷的身体权受到侵犯
③王爷爷有权请求张某支付医疗费
④王爷爷有权请求小周父母支付医疗费
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
【答案】D
【解析】
【详解】①②：王爷爷被宠物狗撞倒在地，造成左腿粉碎性骨折，其健康权受到侵犯，不是生命权、身体
权受到侵犯，①②不符合题意。
③④：《中华人民共和国民法典》第一千二百五十条规定，因第三人的过错致使动物造成他人损害的，被
侵权人可以向动物饲养人或者管理人请求赔偿，也可以向第三人请求赔偿。动物饲养人或者管理人赔偿后，
有权向第三人追偿。小周（第三人）未满18周岁为限制民事行为能力人，故王爷爷有权请求张某或小周父
母支付医疗费，③④符合题意。
故本题选D。
19. 《中华人民共和国民法典》规定了用益物权。作为物权的一种重要类型，用益物权的取得必须满足法
定的各项条件。以下不能合法取得用益物权的是（ ）
A. 老赵留有的村集体分配的宅基地
B. 老钱保有的村集体分配的承包地
C. 老孙购买的农用承包地上的房屋
D. 老李购买的建设用地上的商品房
【答案】C
【解析】
【详解】本题是逆向选择题。
A：老赵留有的村集体分配的宅基地，宅基地的所有权归村集体，老赵拥有宅基地使用权，属于用益物权，
A不符合题意。
B：老钱保有的村集体分配的承包地，承包地的所有权归村集体，老钱拥有土地承包经营权，属于用益物
权，B不符合题意。
C：农用承包地上修建的房屋，属于违法建筑，因为在一般情况下，该房屋用地不合法。承包地的土地性
质属于农用地，而非建设用地，在农用承包地上修建的房屋属于擅自改变土地用途的行为，不符合法律规定。因此，老孙购买的农用承包地上的房屋，当然不能合法取得用益物权，C符合题意。
D：老李购买的建设用地上的商品房，商品房的所有权和建设用地使用权归老李，其中建设用地使用权属
于用益物权，D不符合题意。
故本题选C。
20. 当“如果沉迷于手机，学习成绩肯定会下降”为真，则下列逻辑判断必为假的是（ ）
A. 没有沉迷于手机，学习成绩却下降了
B. 没有沉迷于手机，学习成绩就不会下降
C. 沉迷于手机，学习成绩却没下降
D. 不是只有沉迷于手机，学习成绩才会下降
【答案】C
【解析】
【详解】“如果沉迷于手机，学习成绩肯定会下降”为真，这是充分条件假言判断，其有效式是肯定前件
式和否定后件式。肯定前件式即前件真，则后件必真，有前必有后。否定后件式即后件假，则前件必假，
无后必无前。
AB：沉迷于手机，是学习成绩肯定会下降的充分条件，不是必要条件。根据充分条件假言判断的真值表，
无前未必无后。因此，”没有沉迷于手机”，“学习成绩可能下降了，也可能不会下降”。因此这两个选
项的判断可能为真，不能判断必为假，AB排除。
C：根据充分条件假言判断的真值表，如果前件真，后件假，则判断一定为假。沉迷于手机，学习成绩却
没下降，该选项前件真，后件假，因此该判断一定为假，C符合题意。
D：沉迷于手机，是学习成绩肯定会下降的充分条件，不是必要条件，所以不是只有沉迷于手机，学习成
绩才会下降，该选项可以为真，D排除。
故本题选C。
21. 《伊索寓言》中有这样一段描述:有一只狗习惯吃鸡蛋，久而久之，它认为一切圆的都是鸡蛋。有一次，
它看见一个圆圆的海螺，以为是鸡蛋，一口就把海螺吞下去，结果肚子疼得直打滚。狗吞海螺的推理是（
）
A. 联言推理 B. 选言推理 C. 假言推理 D. 三段论推理
【答案】D
【解析】
【详解】D：由材料可知，狗的推理是：“一切圆的都是鸡蛋”“海螺是圆的”，因此“海螺是鸡蛋”。
这是典型的三段论推理，D正确。
A：联言推理是依据联言判断的逻辑性质进行的推理，材料并未出现断定对象的几种情况同时存在的判断，
A排除。B：选言推理是在事物诸多可能情况中作出某种选择，是依据选言判断的逻辑性质进行的推理，而选言判
断的联结项包括“或者……或者……”“要么……要么……”等，这些联结项在材料中未出现，B排除。
C：假言推理是依据假言判断的逻辑性质进行的推理，其中充分条件假言判断的联结项为“如果……那
么”“只要……就”；必要条件假言判断的联结项为“只有……才……”；充分必要条件假言判断的联结
项为“当且仅当”，材料中未出现假言判断的联结项，也就不涉及假言推理，C排除。
故本题选D。
22. 小海通过上游泳课发现，自己在10℃的水中可游0.5小时;在15℃的水中可游1小时;在18℃的水中可
游1.5小时;在21℃的水中可游2小时。小海因此得出结论:游泳时间长短和水温高低有关。小海得出此结
论的推理方法是（ ）
A. 求同法 B. 求异法 C. 共变法 D. 类比法
【答案】C
【解析】
【详解】A：求同法是指如果被考察的现象a出现在多个场合中，而在这些场合中只有一个有关因素A是共
同的，那么，这个共同因素A与被考察的现象a有因果联系，材料反映的是游泳时间长短和水温高低相关，
未存在明显的一个共同因素，A不符合题意。
B：求异法是指如果被考察的现象a在第一场合出现，在第二场合中不出现，而在这两个场合之间只有一点
不同，即第一场合有某一因素A，第二场合没有这个因素A，其他有关因素都是相同的，那么，这个因素A
与被考察的现象a有因果联系，材料明显未体现求异法，B不符合题意。
C：共变法是指如果被考查现象a有某些变化，有一个因素A也随之发生一定的变化，那么，这个相关因素
A与被考察的现象a有因果联系，小海得出“游泳时间长短和水温高低有关”运用的是共变法，C正确。
D：材料反映的是不完全归纳推理而非类比推理，D不符合题意。
故本题选C。
二.非选择题,共三大题,共56分。
23. 辨析题。
“元宇宙”是一个平行于现实世界的虚拟世界，拥有完整运行的社会和经济系统。现实中的人能以数
字化身的形式进入“元宇宙”，进行娱乐、社交、消费、内容创作等，并获得无限接近于真实的体验。现
代科技的运用、发展与整合，为“元宇宙”的实现提供了可能。
有人认为，未来人类会生活在现实世界和“元宇宙”中，成为现实与数字的两栖物种。结合材料，运用哲
学唯物论的知识对以上观点加以辨析。
【答案】①世界的本质是物质，物质决定意识。意识是对物质的能动反映，对物质具有能动的反作用。
②“元宇宙”是一个平行于现实世界的虚拟世界，随着科技的发展，人能以数字化身的形式进入“元宇
宙”进行娱乐、社交、消费、内容创作等，并获得无限接近于真实的体验。这说明意识具有能动创造性，是对客观存在的能动反映。
③人是现实社会中的人,“元宇宙”中的人不能离开现实社会中的人而独立存在，它是对现实社会中的人的
一种反映，人不能脱离现实而生活在虚拟世界中。
【解析】
【分析】背景素材：“元宇宙”世界
考点考查：哲学唯物论的相关知识
能力考查：调动和运用知识、描述和阐释事物
核心素养：科学精神
【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。
有人认为，未来人类会生活在现实世界和“元宇宙”中，成为现实与数字的两栖物种。本题要求结合材料，
运用哲学唯物论的知识对以上观点加以辨析。属于辨析类主观题，知识限定明确，属微观考查。解答时，
考生可根据观点内容调动教材知识加以辨析。
第二步：审材料，通过标点符号、段落等，提取材料有效信息。
有效信息①：现实中的人能以数字化身的形式进入“元宇宙”，进行娱乐、社交、消费、内容创作等，并
获得无限接近于真实的体验。现代科技的运用、发展与整合，为“元宇宙”的实现提供了可能→可从意识
是对物质的能动反映，对物质具有能动的反作用角度说明观点的正确性。
有效信息②：“元宇宙”是一个平行于现实世界的虚拟世界，有人认为，未来人类会生活在现实世界和
“元宇宙”中，成为现实与数字的两栖物种→可从世界的本质是物质，物质决定意识角度说明观点具有片
面性。
第三步：整合信息，组织答案。
解答本题，考生可根据设问要求，运用哲学唯物论相关知识，结合材料内容中和题中观点，从物质决定意
识、意识对物质具有能动作用角度对观点进行辨析。
24. 阅读材料，完成下列问题。
“祖国在向我们召唤，……回去吧!让我们回去把我们的血汗洒在祖国的土地上灌溉出灿烂的花
朵。”这段话摘自“两弹一星”元勋朱光亚在1949年牵头组织起草的《给留美同学的一封公开信》。这是
一代中国科学家家国情怀的写照。
“风吹起稻浪，稻芒划过手掌”“我拉着我最亲爱的朋友，坐在稻穗下乘凉”。袁隆平为“禾下乘凉
梦”耕耘一生，年过九旬还坚持在海南三亚南繁基地开展科研，病危之际，他最挂念的仍是稻子长势。
从国之重器到中国饭碗，一代代科学家心系祖国，无私奉献，在中华大地树立起一座座科技创新的丰
碑，铸就了独特的精神气质——科学家精神。今天，我们比历史上任何时期都更接近中华民族伟大复兴的
目标。必须大力弘扬科学家精神，在全社会形成尊重知识.献身科学的浓厚氛围，加快建设科技强国，实
现高水平科技自立自强。结合材料，运用所学的文化知识分析弘扬科学家精神对建设科技强国的意义。
【答案】①文化具有引领风尚、教育人民、服务社会、推动发展的功能。弘扬科学家精神，有利于为人们
提供精神指引，在全社会形成尊重知识、献身科学的浓厚氛围，提高人们的道德修养和科学文化修养，推
动科技强国建设事业蓬勃发展。
②文化是民族的血脉和灵魂。一代代科学家心系祖国、无私奉献，他们所铸就的科学家精神是对以爱国主
义为核心的中华民族精神的丰富和发展，是激励中国人民建设科技强国的强大精神动力。弘扬科学家精神，
有利于振奋民族精神，激发建设科技强国的热情。
③今天，我们比历史上任何时期都更接近中华民族伟大复兴的目标，必须大力弘扬科学家精神。这有利于
培育和践行社会主义核心价值观，弘扬主旋律、传播正能量，增强文化自信，建设文化强国，为中国特色
社会主义事业提供源源不断的精神动力和道德滋养，实现中华民族伟大复兴的中国梦，以中国梦助推科技
强国建设。
【解析】
【分析】背景素材：弘扬科学家精神，建设科技强国
考点考查：文化的功能、民族精神、文化强国与文化自信等有关知识
能力考查：调动和运用知识、描述和阐释事物
核心素养：政治认同、科学精神
【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。
本题要求结合材料，运用所学的文化知识分析弘扬科学家精神对建设科技强国的意义。属于意义类主观题，
知识限定明确，解答时，考生可根据材料内容和设问要求调动教材知识加以分析说明。
第二步：审材料，通过标点符号、段落等，提取材料有效信息。
有效信息①：弘扬科学家精神,在全社会形成尊重知识、献身科学的浓厚氛围→可从文化具有引领风尚、
教育人民、服务社会、推动发展的功能角度加以说明。
有效信息②：让我们回去把我们的血汗洒在祖国的土地上浇灌出灿烂的花朵。一代代科学家心系祖国,无
私奉献……铸就了独特的精神气质——科学家精神→可从科学家精神与中华民族精神的关系角度加以说明。
有效信息③：今天,我们比历史上任何时期都更接近中华民族伟大复兴的目标,必须大力弘扬科学家精神→
可从弘扬科学家精神的意义角度加以说明。
第三步：整合信息，组织答案。
解答本题，考生可根据设问要求，运用文化的相关知识，结合材料中的关键信息，从文化的功能、中华民
族精神的作用、弘扬中华民族精神的现实意义等角度组织答案，做到观点和材料相结合。
25. 阅读材料，完成下列问题。
材料一 面对生态环境挑战，人类是一荣俱荣、一损俱损的命运共同体，没有哪个国家能独善其身，
团结合作是必由之路。世界各国应该增强互信，心往一处想，劲往一处使，加强绿色国际合作，让发展成果、良好生态更多更公平惠及各国人民。
中国日益成为全球生态治理的参与者、贡献者、引领者。中国已与28个国家共同发起“一带一路”绿
色发展伙伴关系倡议;率先出资成立昆明生物多样性基金，支持发展中国家生物多样性保护事业;实施应对
气候变化的南南合作计划，帮助发展中国家提高应对气候变化的能力;大力支持发展中国家能源绿色低碳
发展，宣布不再新建境外煤电项目……
材料二 近年来，海南省坚持用法治护航生态底色，依法制(修)订多项生态文明领域省级地方性法规，
在海岸带保护开发管理、生态保护红线管理、热带雨林国家公园建设等方面的立法实践走在全国前列。加
强对各市县执法办案、执法监督、执法保障等情况进行全方位稽查和评估，提升执法效能。2021年，办理
生态环保领域公益诉讼案件700件，追偿生态修复费用近5000万元，“司法保护海洋珍稀生物案”入选联
合国环境规划署典型案例。成立法律服务站，提供法治宣传等服务，提升人民群众生态环境保护的法治意
识。
材料三 良好的生态环境既是自然财富，也是经济财富。海南热带雨林国家公园是国宝，是水库、粮
库、钱库，更是碳库，其生态系统生产价值包括物质产品(农、林、畜牧业及花卉苗木等)、调节服务(空
气净化、涵养水源、固碳释氧等)、文化服务(休闲旅游、科普教育等)价值。
海南正积极探索“绿水青山”转化为“金山银山”的独特路径:五指山市水满乡种植茶叶4700余亩，
培育出30多家茶叶加工厂和10多个茶叶品牌，获得良好经济效益;白沙县牙叉镇建造文体中心，引进“体
育+旅游”一系列精品赛事，打造体育旅游小镇……通过共享热带雨林国家公园的生态红利，人民有了更
多幸福感和获得感。
（1）假如联合国环境规划署召开“生态文明:共建地球生命共同体”为主题的全球青年论坛，你将代表中
国青年在论坛上向全球青年发出倡议。请结合材料一，运用《当代国际政治与经济》中“构建人类命运共
同体”的知识，写一份简短的倡议书。要求:①自拟题目；②主题明确，逻辑清晰；③字数200字左右。
（2）结合材料二，运用《政治与法治》中“全面推进依法治国的基本要求”的知识，说明海南省是如何
推进生态文明建设的。
（3）结合材料三，运用《经济与社会》知识，就如何将海南热带雨林国家公园的“绿水青山”转化为
“金山银山”提出3条具体举措，并阐明依据且不能重复。
【答案】（1）示例：题目：携手共建地球生命共同体
地球不仅是人类的家园，也是地球上所有生物的共同家园。当前，生态环境正以前所未有的速度遭到破
坏。共建地球生命共同体，是全人类面临的新挑战。世界各国要以人类命运共同体理念引领全球多边环境
治理，同心共建一个美丽的地球家园。为此，我代表中国青年向全球青年发出如下倡议：
从我做起，自觉践行绿色低碳循环的生活方式；自觉学习并积极宣传环境保护知识；勇于监督破坏生态
环境的行为，争做环境保护工作的践行者、宣传者、维护者。让我们一起守护我们的地球家园！
（2）①实现全面依法治国，必须做到科学立法。海南省依据本省生态文明建设的实际，立良善之法，立
管用之法，让生态环境保护有法可依。
②实现全面依法治国，必须做到严格执法。海南省各级政府在生态文明保护执法中坚持法定职责必须为、
法无授权不可为，全面履行政府职能、规范执法、公正执法和文明执法，切实做到有法必依、执法必严。
③实现全面依法治国，必须做到公正司法。海南省推进生态文明领域公正司法，做到违法必究。
④实现全面依法治国，必须做到全民守法。海南省力图通过增强全民法治观念，调动人民群众参与生态环
境保护的积极性。
（3）①措施：海南要贯彻绿色发展理念，转变经济发展方式，利用地方资源，开发生态系统生产价值。
依据：要将资源优势转化为经济优势。
②措施：海南要打造生态产品，发挥生态品牌价值，提升产业附加值。依据：树立品牌意识，获得良好经
济效益，形成产业振兴、经济发展新优势。
③措施：海南要推进产业融合发展，发展休闲旅游产业，建造文体中心，打造“体育+旅游”新业态。依
据：培育新动能，形成新的经济增长点，使人民有更多幸福感和获得感。
【解析】
【分析】背景素材：共同应对生态环境的挑战
考点考查：人类命运共同体、全面依法治国、新发展理念、现代化经济体系
能力考查：调动和运用知识、描述和阐释事物、论证和探究问题
核心素养：政治认同、科学精神、法治意识、公共参与
【小问1详解】
第一步：审设问，明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。
本题属于开放性试题，需要调用“人类命运共同体”的有关知识，就“共建地球生命共同体”话题，代表
中国青年在论坛上向全球青年发出倡议。回答本题，一是联系教材知识找观点，二是根据材料呈现的成就、
问题或困难，提出倡议的具体内容。
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识，提出倡议。
关键词①：面对生态环境挑战，人类是一荣俱荣、一损俱损的命运共同体 → 可联系地球不仅是人类的家
园，也是地球上所有生物的共同家园。
关键词②：中国已与28个国家共同发起“一带一路”绿色发展伙伴关系倡议 → 可联系世界各国要以人类
命运共同体理念引领全球多边环境治理，同心共建一个美丽的地球家园。
关键词③：大力支持发展中国家能源绿色低碳发展 → 可倡议：从我做起，自觉践行绿色低碳循环的生活
方式；自觉学习并积极宣传环境保护知识；勇于监督破坏生态环境的行为。
关键词④：中国日益成为全球生态治理的参与者、贡献者、引领者 → 可倡议：争做环境保护工作的践行者、宣传者、维护者。
第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料信息相结合。
【小问2详解】
第一步：审设问，明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。
本题需要调用“全面依法治国”的有关知识，分析“海南省是如何推进生态文明建设的”。回答本题，一
是联系教材知识找观点，二是根据材料呈现的成就、问题或困难，对症下药提出观点。
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。
关键词①：依法制(修)订多项生态文明领域省级地方性法规 → 可联系实现全面依法治国，必须做到科学
立法。
关键词②：加强对各市县执法办案、执法监督、执法保障等情况进行全方位稽查和评估，提升执法效能
→ 可联系实现全面依法治国，必须做到严格执法 。
关键词③：“司法保护海洋珍稀生物案”入选联合国环境规划署典型案例 → 可联系实现全面依法治国，
必须做到公正司法。
关键词④：成立法律服务站，提供法治宣传等服务，提升人民群众生态环境保护的法治意识 → 可联系实
现全面依法治国，必须做到全民守法。
第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。
【小问3详解】
第一步：审设问，明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。
本题需要调用“新发展理念、现代化经济体系”的有关知识，分析如何将海南热带雨林国家公园的“绿水
青山”转化为“金山银山”提出3条具体举措并阐明依据。回答本题，一是联系教材知识找观点，二是根
据材料呈现的成就、问题或困难，对症下药提出观点。
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。
关键词①：其生态系统生产价值包括物质产品、调节服务、文化服务价值 → 可提出举措：海南要贯彻绿
色发展理念，利用地方资源，开发生态系统生产价值 → 依据：要将资源优势转化为经济优势。
关键词②：五指山市水满乡种植茶叶4700余亩，培育出30多家茶叶加工厂和10多个茶叶品牌 → 可提出
举措：海南要打造生态产品品牌，提升产业附加值 → 依据：树立品牌意识，形成产业振兴、经济发展新
优势。
关键词③：引进“体育+旅游”一系列精品赛事，打造体育旅游小镇 → 可提出举措：海南要推进产业融
合发展，发展休闲旅游产业 → 依据：培育新动能，形成新的经济增长点，使人民有更多幸福感和获得感。
第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料信息相结合。
