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精品解析:北京市大兴区2021-2022学年九年级上学期期末道德与法治试题(解析版)(1)_北京初中期末题_C605-京七八九_B京市道德与法治七八九_道法_北京9上道法_2021-2022

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大兴区 2021—2022 学年度第一学期期末练习 初三道德与法治 一、单项选择题 1. 2021年11月8日至11日,中国共产党第十九届中央委员会第六次全体会议在北京召开。全会强调, ____是当代中国马克思主义、二十一世纪马克思主义,是中华文化和中国精神的时代精华,实现了马克思 主义中国化新的飞跃( ) A. 毛泽东思想 B. 邓小平理论 C. “三个代表”重要思想 D. 习近平新时代中国特色社会主义思想 【答案】D 【解析】 【详解】时事题,解析略。 2. 著名散文《可爱的中国》是方志敏的遗著。他满怀爱国主义激情,坚信中华民族必能从战斗中获救。篇 末展示了中国革命的光明前景,描绘革命后祖国未来的美好幸福景象。如今理想照进现实,先烈希望得以 实现,表现在( ) ①中国影响力提高,主导世界经济发展 ②中国综合国力显著提高,成为发达国家 ③中国脱贫攻坚全面胜利,消除了绝对贫困 ④中国迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃 A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④ 【答案】D【解析】 【详解】本题考查我国取得的成就。 ①:我国没有主导世界,故①说法错误; ②:我国综合国力显著提高,但我国还是发展中国家,故②说法错误; ③④:题文中“先烈希望得以实现”表明我国取得的成就,比如中国脱贫攻坚全面胜利,消除了绝对贫困; 中国迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃等,故③④说法正确; 故本题选D。 3. 2021年12月9日,“天宫课堂”第一课成功开讲。中国航天员采取天地互动方式介绍展示中国空间站 工作生活场景,演示微重力环境下细胞学实验、物体运动、液体表面张力等现象,并邀请广大青少年在地 面同步尝试开展相关实验,从天地差异中感知宇宙的奥秘、体验探索的乐趣。这段材料最恰当的标题是( ) A. 合作共赢成就辉煌 B. 教育为本人才强国 C. 科技创新逐梦航天 D. 改革开放创造奇迹 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查对科技创新的认识。 ABCD:依据题文描述,天宫课堂的成功开讲,表明我国科技取得巨大成就,故ABD不符合题意;C说法 正确; 故本题选C。 2021年10月23日,第十三届全国人民代表大会常务委员会第三十一次会议通过《家庭教育促进法》。 据此回答下列小题。 4. 该法草案初次审议后,在中国人大网公开征求意见,共收到869人提出的1667条意见。此后两次征求 意见,经过多次修改,最终形成成熟的法案向社会公布。人大就《家庭教育促进法》开展调研、征求意见 有利于( ) ①畅通民意反映渠道,让法律更好体现人民意志 ②开门立法凝聚社会共识,增强公民对法治的信仰③公民有序参与立法,旨在提升公民的法律专业素养 ④公民积极行使监督权,激发参与民主生活的热情 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 5. 各级人大代表在《家庭教育促进法》草案征求意见过程中,收集了很多修改建议。 建议内容 建议修改原因 最终法律 将“家庭教育法”的名称 家庭教育立法主要是为了促进家庭 《中华人 修改为“家庭教育促进 教育,家庭是实施家庭教育的主 民共和国 法”,并对各章节结构作 体,国家、社会为家庭提供支持、 家庭教育 出调整 协助 促进法》 …… …… …… 据此推断正确的是( ) A. 人大代表来自人民,依法行使国家权力 B. 人大代表深入调查研究,认真履职,对人民负责 C. 人大代表拥有质询权,可以责令政府部门落实 D. 人大代表行使立法权,根据人们意愿制定相关法律 【答案】4. A 5. B 【解析】 【4题详解】 本题考查依法治国。 ①②:依据题文描述,人大就《家庭教育促进法》开展调研、征求意见有利于畅通民意反映渠道,让法律 更好体现人民意志;开门立法凝聚社会共识,增强公民对法治的信仰等,故①②符合题意; ③:公民为立法建言献策与提升公民法律专业素养无关,故③说法错误; ④:监督权在题文中没有体现,故④说法错误; 故本题选A。 【5题详解】 本题考查对人大代表的认识。 A:人民代表大会依法行使国家权力,故A说法错误; B:依据题文描述,各级人大代表在《家庭教育促进法》草案征求意见过程中,收集了很多修改建议,并 最终促进家庭教育促进法的完成,表明人大代表深入调查研究,认真履职,对人民负责,故B说法正确; C:质询权就是指人大代表有权依照法律规定的程序,对政府等机关的工作提出质问并要求回答,故C说 法错误; D:人民代表大会行使立法权,故D说法错误; 故本题选B。6. 中学生小华在浏览当地政府网站时,发现部分内容在长达半年的时间内没有更新。他及时向该政府网站 反映情况,并提出意见和建议,很快得到回应。下列对小华行为的评论正确的是( ) ①具有较强 的网络学习能力,但缺乏理性判断能力 ②能够理性参与网络生活,具有参与公共生活的意识 ③小华是未成年人,不具备向政府提意见和建议的权利 ④充分利用网络平台为社会发展建言献策,值得我们学习 A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查地合理利用网络的认识和理解。 ②④:题文中,小华向该政府网站反映部分内容在长达半年的时间内没有更新的情况,并提出意见和建议, 这是理性参与网络生活,具有参与公共生活的意识的表现;充分利用网络平台为社会发展建言献策,值得 我们学习,故②④说法正确; ①③:这是对材料内容的曲解,故说法错误; 故本题选D。 7. 某社区创新“居民说事”制度,畅通民意诉求渠道,以下是“居民说事”的主要流程,“居民说事”制 度体现了( ) A. 人民能够直接参与管理国家事务 B. 有事好商量,众人的事情众人商量 C. 人民通过民主选举参与民主生活 D. 基层民主是社会主义民主的真谛 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查对协商民主的认识。 A:在我国,人民是通过间接的方式参与国家事务,故A说法错误; B:依据题文描述,“居民说事”制度体现了有事好商量,众人的事情众人商量,故B说法正确; C:民主选举与题文主旨不符,故排除C; D:社会主义民主的真谛是有事好商量,众人的事情众人商量,故D说法错误; 故本题选B。 8. 在第四届国际进口博览会上,以“国潮京范,老号新生”为主题,18家北京老字号精彩亮相。比如,北京稻香村展示的“零号店”京味产品“熊猫小酥”等爆款,文化与品质并存,圈粉年轻消费群体。吴裕泰 带来了创新花茶产品“花语茶言缤纷尝鲜装”,将“鲜花语言”融人内盒设计之中。这表明( ) ①中华文化穿越时空焕发现代活力 ②要全面继承和发展中华传统文化 ③通过创新形式促进传统文化发展 ④具有实用价值的传统文化才优秀 A. ①② B. ②③ C. ①③ D. ②④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查对中华文化的认识。 ①③:依据题文描述,将“鲜花语言”融人内盒设计之中。这表明中华文化穿越时空焕发现代活力 通过 创新形式促进传统文化发展,故①③说法正确; ②:我们要继承和发展中华优秀传统文化,故②说法错误; ④:没有正确理解题意,观点绝对化,是错误的,故排除④; 故本题选C。 9. 中国传统文化中包含着许多生态智慧,这些质朴睿智的自然观,为当代中国建设生态文明开启了面向未 来的智慧之门。下列选项蕴含生态智慧的有 ①舍本逐末 ②竭泽而渔 ③道法自然 ④天人合一 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查要实现人与自然的和谐。和谐社会建设不仅仅是人与人,还包括人与自然,尊重自然的 规律,追求人与自然的和谐,实现人与自然的和谐相处,所以③④说法正确;本末倒置。违背自然规律, 不利于实现人与自然的和谐,①说法错误;竭泽而渔是没有坚持长远眼光看待事物的体现,为了眼前利益 忽视以后的发展甚至生存,不是蕴含生态智慧的体现,②说法错误;所以本题选择D。 10. 微光成炬,向光而行。志愿者,用平凡书写伟大的一个群体。2022年北京冬奥会,数以万计的志愿者 即将出现在北京、延庆、张家口三个赛区,“有一分热,发一分光”“赠人玫瑰,手有余香”,让更多人 感受到北京冬奥的温暖与力量,是志愿者的追求。志愿者的行为( ) A. 彰显了律己宽人的处世准则 B. 体现了见义勇为的高尚情操 C. 勇担了社会责任和法定义务 D. 践行了社会主义核心价值观 【答案】D【解析】 【详解】本题考查对服务社会的认识和理解。 D:题文中,志愿者将服务北京冬奥,这体现了强烈的社会责任感;“有一分热,发一分光”“赠人玫瑰, 手有余香”,让更多人感受到北京冬奥的温暖与力量,这体现了社会主义的核心价值追求,故D说法正确; C:这属于公民的道德义务,故C说法错误; AB:这在材料中没有体现出来,故与题意不符; 故本题选D。 11. 北京积极谋划“碳中和”,远期目标是建成近零碳排放城市。研究表明,现阶段北京PM2.5主要来源 中,本地排放近六成,其中柴油车和汽油车排放占比第一。未来北京要大力推动机动车“油换电”,让车 型结构更加优化。这体现政府( ) ①坚持以生态文明建设为中心 ②作为权力机关要依法行使职权 ③关注民生,建设宜居的生活环境 ④不断满足人民对美好生活的向往 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查关注民生。 ①:我国坚持以经济建设为中心,①说法错误; ②:人民代表大会是我国的权力机关,故②说法错误; ③④:上述材料表明了政府关注民生,建设宜居的生活环境,不断满足人民对美好生活的向往,故③④说 法正确; 故本题选D。 12. 电影《海林都》讲述了“3000孤儿进草原”的故事。1950年末,南方遭遇大饥荒,上海等地保育院奶 粉短缺,内蒙古自治区主席提议将孩子们接到内蒙古,由草原母亲们抚养。“海林都”为蒙古语,意为 “爱之歌”。这里的“爱”可以理解为( ) ①团结奋进,中华民族自强不息 ②海纳百川,交流达成民族融合 ③同心向善,中华儿女守望相助 ④共同繁荣,民族地区高度自治 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查对民族团结的认识。 ①③:依据题文描述,电影《海林都》讲述的“3000孤儿进草原”故事内容,可以看出这里的“爱”是指 团结奋进,中华民族自强不息 ;同心向善,中华儿女守望相助 ,故①③符合题意; ②:与题文主旨不符,故排除②;④:民族地区享有自治权,但没有高度自治权,故④说法错误; 故本题选B。 13. 2019年2月18日,中共中央、国务院正式印发《粤港澳大湾区发展规划纲要》。下列对推进粤港澳大 湾区建设的意义说法不正确的是( ) A. “一国两制”实践取得了举世公认的成功 B. 促进粤港澳协调发展,增进港澳同胞福祉 . C 有利于促进我国经济发展和增强综合国力 D. 有利于进一步深化改革、扩大开放,建设高水平参与国际经济合作新平台 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查协调发展。 A:观点虽然正确,但不是粤港澳大湾区建设的意义,故A说法错误,但符合题意; BCD:依据题文描述,粤港澳大湾区建设,有利于促进粤港澳协调发展,增进港澳同胞福祉 ;有利于促 进我国经济发展和增强综合国力 ;有利于进一步深化改革、扩大开放,建设高水平参与国际经济合作新 平台,故BCD说法正确,但不符合题意; 故本题选A。 14. 作为一个多民族国家,国家统一是维系中华文明延绵不绝的强大力量。因此我们应该( ) A. 依法制裁破坏国家统一的违法犯罪行为 B. 反对分裂,积极维护国家统一、国家主权和领土完整 C. 不必关注学校学习之外的事情 D. 放弃学业,积极投身维护祖国统一的社会实践 【答案】B 【解析】【详解】本题考查维护国家统一。 B:国家主权和领土完整,反对分裂、维护国家统一是所有中国人民共同的心声、共同的呼唤,也是维护 国家利益的重要体现,B说法正确; A:公民没有制裁违法犯罪行为的权力,A说法错误; C:我们要家事国事天下事,事事关心,有社会责任感,C说法错误; D:中学生的主要任务是学习,D说法错误; 故本题选B。 15. 歌为心声。下列《我和我的祖国》歌词内容与蕴含道理对应正确的是( ) 歌词内容 蕴含道理 ① 我和我的祖国,一刻也不能分割 个人幸福和祖国发展密不可分 ② 无论我走到哪里,都流出一首赞歌 自信的中国人对发展充满信心 ③ 浪是那海的赤子,海是那浪的依托 公民的每项权利都能得到实现 ④ 我分担海的忧愁,分享海的欢乐 国家安全是人民幸福安康的前提 A. ①② B. ①③ C. ③④ D. ②④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查自信的中国人。 ①:我和我的祖国,一刻也不能分割。体现了公民与国家的关系,个人幸福和祖国发展密不可分,故①正 确; ②:无论我走到哪里,都流出一首赞歌。唱出了人民对国家富强、人民幸福的自豪,自信的中国人对发展 充满信心,故②正确; ③:都能,说法绝对,故排除③; ④:我分担海的忧愁,分享海的欢乐,与国家安全无关,故排除④; 故本题选A。 二、非选择题 16. 2021年是中国共产党建党100周年。某校九年级1班开展“聆听共产党员故事,感悟伟大建党精 神”的主题班会活动。 坚持真理,坚守理想。 “半截皮带”的故事 长征路上,野菜、草根乃至皮带都曾成为红军的口粮。当年14岁的小战士周广才在长征途中献出自己的战利品皮带,和战友们吃了一截算仅剩下的部分,含泪对战友们说:“我们把它留下做个纪念吧,带着 他到陕北去找党中央,去见毛主席”。大家怀着对革命胜利的憧憬,忍饥挨饿,将半截皮带留了下来。最 后,他的六位战友全部牺牲,他精心保存着吃剩的半截皮带,在皮带背面烫上了“长征记”三个字。 践行初心,担当使命。 当代愚公黄大发 黄大发,贵州省遵义市原草王坝村党支部书记。一心为民,埋头苦干,百折不挠的楷模。带领村民历 时36年,在悬崖绝壁上开凿出一条主渠长7200米,支渠长2200米的“生命渠”。用实干兑现“水过不去, 拿命来铺”的誓言。为改善山区群众用水条件,实现脱贫致富做出巨大贡献,被誉为“当代愚公”。 不怕牺牲,英勇斗争。 为苏维埃流尽最后一滴血 陈树湘是工农红军师长,为掩护红军主力抢渡湘江,面对十数倍于己的敌人,英勇奋战四天五夜。以 近6000名将士几乎全部阵亡的代价,成为掩护红军抢渡湘江。他在湘江战役中身负重伤,不幸被俘。在担 架上,陈数湘趁敌不备,从伤口处抠出肠子,用力绞断,牺牲时年仅29岁。 对党忠诚,不负人民。 县委书记的榜样焦裕禄 1962年春天,在兰考“三害”最严重的时期,党派焦裕禄来到这里面。对眼前一望无际的黄沙、结着 冰冷的洼窝,还有摇曳着枯草的盐碱地。他带着当地老百姓,与天斗、与地斗,让沙土地生根,让盐碱地 生芽,让内涝的兰考生出了炮筒花。最终,他将自己年仅42岁的生命,完完全全地奉献给了那片土地,也 永远活在了千万人的心里。 结合材料,谈谈你如何理解建党精神。 【答案】伟大建党精神的内涵是坚持真理、坚守理想,践行初心、担当使命,不怕牺牲、英勇斗争,对党 忠诚、不负人民。它是党以人民为中心发展思想和为人民服务的宗旨的集中体现。建党精神是中华民族精 神与时俱进的表现,丰富了民族精神的内涵。精神的力量是无穷的,伟大建党精神是中华民族发展壮大的 精神支柱,是党带领人民取得无数胜利的强大精神动力。作为当代青少年要传承和弘扬伟大建党精神,为 实现中华民族伟大复兴而努力。 【解析】 【分析】背景素材:某校九年级1班开展“聆听共产党员故事,感悟伟大建党精神”的主题班会活动 考点考查:建党精神、民族精神的特点和作用 能力考查:分析和描述能力 核心素养:政治认同 【详解】第一步:审设问。 本问的设问主体为你,需要调用民族精神的有关知识分析。第二步:审材料。 有效信息①:“半截皮带”的故事、当代愚公黄大发、为苏维埃流尽最后一滴血的陈树湘、县委书记的榜 样焦裕禄的事迹→表明伟大建党精神的内涵是坚持真理、坚守理想,践行初心、担当使命,不怕牺牲、英 勇斗争,对党忠诚、不负人民。 有效信息②:对建党精神的理解→建党精神的特点、作用以及弘扬建党精神等。 第三步:整合信息,组织答案。 得分点:伟大建党精神的内涵+建党精神以人为中心和为人民服务的宗旨+建党精神的作用+弘扬伟大的建 党精神等。 17. 近年来,我国不断完善中国特色社会主义法治体系。 材料一 2021年我国两部法律已施行 2020年10月17日,第十三届全国人民代表 2021年4月29日,中华人民共和国第十三 大会常务委员会第三十二次会议通过了新修 届全国人民代表大会常务委员会第二十八 订的《中华人民共和国未成年人保护法》, 次会议通过《中华人民共和国反食品浪费 自2021年6月1日起施行。 法》,自公布之日起施行。 第一条 为了保护未成年人身心健康……根 第一条 为了防止食品浪费,保障国家粮 据宪法,制定本法 食安全……根据宪法,制定本法。 (1)根据以上两部法律的第一条规定,找出它们的共性,并说明具有这一共性的理由。 材料二 未成年人保护法的产生过程 步骤1 党中央历来高度重视未成年人保护工作。党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央对 未成年人保护工作多次作出重要指示批示和决策部署。 步骤2 2018年,十三届全国人大常委会立法规划明确由全国人大社会建设委员会牵头修改未成年人 保护法。 步骤3 在修法过程中,社会建设委员会广泛深入调查研究,书面征求了全国31个省、自治区、直辖 市人大的意见;广泛听取各级人大代表,有关党政部门、司法机关、群团组织,部分专家学者、一线未成 年人保护工作者、律师、学校教师、未成年人及其家长、互联网企业的意见和建议。 步骤4 在反复研究论证的基础上,形成了《中华人民共和国未成年人保护法(修订草案)》。 (2)结合所学,说说未成年人保护法的产生过程说明了什么? 材料三 中国素有“一粥一饭,当思来处不易”的道德劝导。《中华人民共和国反食品浪费法》出台 后,从前只能道德谴责的食品浪费行为,现在或将涉嫌违法。比如,制作、发布、传播暴饮暴食视频节目 最高罚10万元。(3)综合小玫、小聪两人的观点,运用所学知识,谈谈你的看法。 【答案】(1)都依据宪法制定。宪法是国家的根本法,宪法是其他法律的立法基础和立法依据。 (2)未成年人保护法的产生过程体现了党的领导、人民当家作主和依法治国的有机统一;中国共产党领 导立法;我国是人民当家作主的国家,人民代表大会制度保障人民当家作主;依法治国要坚持科学立法等。 (3)①法律是由国家强制力保证实施的,对全体社会成员具有普遍约束力。出台《反食品浪费法》能够 发挥法律的规范、指引、教育作用,有效制约食品浪费行为。②反对食品浪费还要重视发挥道德的教化作 用。以法治承载道德理念,以道德滋养法治精神,使二者相辅相成、相得益彰。③反对食品浪费除了科学 立法之外,还需要公正司法、严格执法、全民守法。④反对食品浪费还需要在全社会形成节约光荣、浪费 可耻的文化环境。⑤实行良法善治。 【解析】 【分析】背景素材:未成年人保护法的产生过程、《中华人民共和国反食品浪费法》出台 考点考查:宪法的特殊性、我国加强对未成年人的特殊保护、坚持依法治国和以德治国相结合 能力考查:调动和运用知识,论证和探究问题 核心素养:法治意识 【小问1详解】 第一步:审设问。本题的设问主体是上述两部法律的第一条规定的共性,联系宪法的重要地位; 第二步:审材料。有效信息:两部法律都指明“根据宪法,制定本法”→体现了宪法的特殊地位、与普通 法律的关系;‘ 第三步:整合信息,组织答案。得分点:都依据宪法制定。宪法是国家的根本法,宪法是其他法律的立法 基础和立法依据。 【小问2详解】 第一步:审设问。本题的设问主体是未成年人保护法的产生过程说明的问题,联系中国共产党的领导、人 民当家作主等内容; 第二步:审材料。有效信息:党中央历来高度重视未成年人保护工作→成年人保护法的产生过程体现了党 的领导、人民当家作主和依法治国的有机统一;中国共产党领导立法; 有效信息:十三届全国人大常委会立法规划明确由全国人大社会建设委员会牵头修改未成年人保护法→人 民代表大会制度保障人民当家作主;有效信息:书面征求了全国31个省、自治区、直辖市人大的意见;广泛听取各级人大代表,有关党政部门、 司法机关、群团组织,部分专家学者、一线未成年人保护工作者、律师、学校教师、未成年人及其家长、 互联网企业的意见和建议→人民当家作主; 有效信息:在反复研究论证的基础上,形成了《中华人民共和国未成年人保护法(修订草案)》→科学立法; 第三步:整合信息,组织答案。根据对以上问题的分析,归纳和整理问题的答案。 【小问3详解】 第一步:审设问。本题的设问主体是你,联系小玫、小聪两人的观点进行分析; 第二步:审材料。有效信息:中国素有“一粥一饭,当思来处不易”的道德劝导→道德的力量; 有效信息:《中华人民共和国反食品浪费法》出台→依法治国; 有效信息:小玫、小聪两人的观点→法律的重要性、坚持依法治国和以德治国相结合、全面依法治国的基 本要求等; 第三步:整合信息,组织答案。得分点:法律的特征+出台《反食品浪费法》能够发挥法律的规范、指引、 教育作用,有效制约食品浪费行为+反对食品浪费还要重视发挥道德的教化作用。以法治承载道德理念, 以道德滋养法治精神,使二者相辅相成、相得益彰+反对食品浪费除了科学立法之外,还需要公正司法、 严格执法、全民守法+反对食品浪费还需要在全社会形成节约光荣、浪费可耻的文化环境+实行良法善治。 18. 阅读材料,回答问题。 【人口特点大家谈】 (1)以上四幅图体现出我国人口的哪些特点? 【我看人口政策变】 2021年8月20日,新修订的《人口与计划生育法》规定“一对夫妻可以生育三个子女”。新中国成立以来的生育政策在不断的调整。以下为我国生育政策演变历程。 (2)你如何看待我国生育政策的演变? 【答案】(1)图一:老龄化加剧。图二:人口基数大,总人口增速趋缓(或人口增速放缓)。图三:大 量人口流动。图四:总和生育率明显低于更替水平。 (2)生育政策要随着人口和经济社会发展形势的变化不断完善。我国推行计划生育,使人口的增长同经 济和社会发展计划相适应,有效地缓解人口对资源、环境的压力,有力地促进经济发展与社会进步;人口 问题始终是我国面临的全局性、长期性、战略性问题;计划生育基本国策必须长期坚持等。 【解析】 【分析】背景素材:关于人口问题的统计图片、我国的人口政策的变化 考点考查:我国人口的特点、我国的计划生育的基本国策 能力考查:调动和运用知识,论证和探究问题 核心素养:公共参与 【小问1详解】 第一步:审设问。本题 的设问主体是我国人口的特点,联系我国人口现状的内容; 第二步:审材料。有效信息①:全国65岁及以上人口占比→老龄化加剧; 有效信息:总人口、距上次人口普查增长率→人口基数大,总人口增速趋缓(或人口增速放缓); 有效信息:全国流动人口占全国总人口比例→人口流动量大; 有效信息:中国育龄妇女总和生育率→总和生育率明显低于更替水平; 第三步:整合信息,组织答案。根据对以上问题的分析,归纳和整理问题的答案。 【小问2详解】 第一步:审设问。本题的设问主体是我国生育政策的演变,联系我国生育政策演变历程; 第二步:审材料。有效信息:我国生育政策演变历程图→人口生育政策要随着社会的发展而变化;我国实 行计划生育政策的总的指导方针;生育政策调整的意义;人口问题的重要性以及计划生育政策长期坚持等; 第三步:整合信息,组织答案。根据对以上问题的分析,归纳和整理问题的答案。 19. 2005年,时任浙江省委书记的习近平到浙江余村考察。时隔十五年,总书记再次来到余村。在这 里,他见到了不一样的景象。 上世纪七八十年代,余村靠着挖矿山、建水泥场,生活富裕起来。但随之而来的是山林破坏、水土流失、环境污染严重等问题。2003年,渔村陆续关停矿山和水泥厂,发展一度迷茫。2005年,习近平到村考 察后,余村重新制定发展规划,二度创业再出发。 今天的渔村秀竹连绵,四季常青,已经完美蜕变为国家4A级景区,无污染、高效益企业在此安家落户, 民宿、农家乐等旅游项目蓬勃发展。2020年余村人均纯收入55680元,绿水青山正源源不断转化为金山银 山,真正实现了村强民富,景美人和的幸福愿景。 (1)结合上述材料,说一说余村人是如何构建自己的生命家同的。 (2)今天,“绿色化”已悄无声息地渗透到我们生活的方方面面。中学生应如何践行绿色发展理念? 【答案】(1)①余村关山闭厂,说明余村坚持走绿色发展道路,处理好了经济发展和环境保护的关系。 ②无污染高效益企业在此安家,说明余村坚持节约资源和保护环境的基本国策。③生态良好说明余村走绿 色低碳循环之路,坚持节约优先、保护优先、自然恢复为主的方针,坚持了环保、节能、低碳、文明的绿 色生产生活方式。④余村由于生态良好,旅游业蓬勃发展,农民收入提高说明绿色惠民,坚持人与自然和 谐共生,践行了绿水青山就是金山银山的理念。 (2)树立绿色、低碳生活理念,养成物尽其用、减少废弃物的文明行为;拒绝购买过度包装产品,选购 无包装、简易包装、大容量包装产品;少用或不用一次性产品,选购和使用可再生材料制品;节约粮食, 减少浪费,适量点餐,践行“光盘行动”等。 【解析】 【分析】背景素材:余村上世纪七八十年代和今天相比,发生的变化 考点考查:绿色发展 能力考查:分析运用和描述能力 核心素养:公共参与 【小问1详解】 第一步:审设问。 本问的设问主体为中学生,需要调用绿色发展的有关知识分析。 第二步:审材料。 有效信息①:余村关山闭厂→说明余村坚持走绿色发展道路,处理好了经济发展和环境保护 的关系。 有效信息②:无污染高效益企业在此安家→说明余村坚持节约资源和保护环境的基本国策。 有效信息③:生态良好→说明余村走绿色低碳循环之路,坚持节约优先、保护优先、自然恢复为主的方针, 坚持了环保、节能、低碳、文明的绿色生产生活方式。 有效信息④:余村由于生态良好,旅游业蓬勃发展,农民收入提高→说明绿色惠民,坚持人与自然和谐共 生,践行了绿水青山就是金山银山的理念。 第三步:整合信息,组织答案。 认真分析材料,抓住关键信息,找到与教材知识的结合点,从不同的角度组织答案,言之有理即可。【小问2详解】 本题考查中学生怎样践行绿色发展理念,属于开放性试题,只要言之有理即可。 20. 2021年9月28日,国务院新闻办公室发表《中国的全面小康》白皮书。全面建成小康社会让中国 社会主义现代化站上历史新起点,走出了一条中国特色现代化道路。 【从建设到建成--中国共产党的百年奋斗目标】 “没有哪个国家、哪个政党像中国共产党一样,将人民与国家紧密连在一起,敢于提出跨越百年的目 标,将几代人的福祉列入自己的行动纲领。”十九大代表、海南省儋州市兰洋镇番打小学教师王金花说。 这几年农村偏远地区教育、基础设施等民生工程取得的成就,让她深刻体会到“幸福感”。番打小学位于 大山深处,距镇政府50多公里。“以前学校连桌椅板凳都缺胳膊少腿,如今教学都用上了信息化设备。我 见证了乡村学校从茅草房到瓦房再到教学楼的巨变。现在村里镇上最漂亮的地方就是学校。越来越多的孩 子走进教室,受到更好的教育。” (1)运用所学,分析人大代表的感受体现了什么。 【从总体到全面--为了人民对美好生活的向往】 小康不小康,关键看老乡。乡村振兴,小康才全面。曾经,焦庄户村是冀东人民灵活运用地道战战术 开展抗日斗争的主战场之一。今天,焦庄户村已成为我国实现全面小康、乡村振兴的一道靓丽风景线。 现在的焦庄户村每年都会迎来大量游客,游客们可以观地道遗址、看地道战电影、听焦庄户村的战斗 历史、吃“抗战饭”、看“地对空导弹基地”、摘秋季苹果。村民们也因地制宜地做起了红色旅游接待和 民宿接待。随着各级政府的支持与村民的努力,焦庄户村依靠红色旅游已经取得了十分可观的经济效益, 达到了村民增收致富的目的。 (2)结合材料和所学,请你简要分析焦庄户村发展红色旅游的意义。 【从小康到现代化--中华民族巍然屹立于世界民族之林】(3)目前,我们“向着第二个百年奋斗目标奋勇前进”。结合所学知识,将图中①②的内容补充完整。 【答案】(1)代表的感受体现了办好中国的事情,关键在党;体现了党的宗旨是全心全意为人民服务; 体现了国家重视教育与青少年健康成长;体现了党和政府坚持以人民为中心,让人民群众共享发展成果等。 (2)有助于人们了解当地革命历史文化,传承红色基因,弘扬民族精神,树立民族自豪感和自信心,增 强文化自信;有助于带动当地特色经济发展,推动区域协调发展;有利于实现共同富裕;有利于保障公民 发展权的实现;有利于满足人民对美好生活的需要等。 (3)①把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。②中国特色社会主义。 【解析】 【分析】背景素材:国务院新闻办公室发表《中国的全面小康》白皮书 考点考查:发展红色旅游的意义、两个百年的奋斗目标 能力考查:调动和运用知识,论证和探究问题 核心素养:公共参与 【小问1详解】 第一步:审设问。本题的设问主体是人大代表的感受,联系题文材料进行分析; 第二步:审材料。有效信息:“没有哪个国家、哪个政党像中国共产党一样,将人民与国家紧密连在一起, 敢于提出跨越百年的目标,将几代人的福祉列入自己的行动纲领。”→人大代表的职责、中国共产党的领 导; 有效信息:我见证了乡村学校从茅草房到瓦房再到教学楼的巨变。现在村里镇上最漂亮的地方就是学校。 越来越多的孩子走进教室,受到更好的教育→坚持以人民为中心的发展思想; 第三步:整合信息,组织答案。得分点:体现了办好中国的事情,关键在党;体现了党的宗旨是全心全意 为人民服务;体现了国家重视教育与青少年健康成长;体现了党和政府坚持以人民为中心,让人民群众共 享发展成果等。 【小问2详解】 第一步:审设问。本题的设问主体是焦庄户村发展红色旅游的意义,联系所学知识和材料; 第二步:审材料。有效信息:焦庄户村是冀东人民灵活运用地道战战术开展抗日斗争 的主战场之一→ 传承红色基因; 有效信息:村民们也因地制宜地做起了红色旅游接待和民宿接待→增强民族自信心、文化自豪感; 有效信息:焦庄户村依靠红色旅游已经取得了十分可观的经济效益,达到了村民增收致富的目的→推动当 地经济发展; 第三步:整合信息,组织答案。得分点:有助于人们了解当地革命历史文化,传承红色基因,弘扬民族精神,树立民族自豪感和自信心,增强文化自信;有助于带动当地特色经济发展,推动区域协调发展;有利 于实现共同富裕;有利于保障公民发展权的实现;有利于满足人民对美好生活的需要等。 【小问3详解】 本题考查21世纪中叶的奋斗目标以及我国坚持的道路,结合课本知识进行回答。