文档内容
平谷区 202.1-202.2 学年度第一学期教学质量监控试卷
初三道德与法治
第一部分选择题（共30分）
本部分共15小题，每小题2分，共30分。在每小题列出的四个选项中，选出最符合题目要
求的一项。
1. 2021年10月9日，纪念110周年大会在北京人民大会堂隆重举行。中共中央总书记、国家主席、中央
军委主席习近平在大会上发表重要讲话，郑重宣示了坚决遏制“台独”分裂活动、捍卫国家主权和领土完
整、实现祖国完全统一的坚强决心与坚定意志。( )
A. 香港回归 B. 辛亥革命 C. 五四运动 D. 抗美援朝战争
【答案】B
【解析】
【详解】本题属于时事题，解析略。
2. 经济特区是改革开放进程的生动缩影。深圳作为我国第一个经济特区，从“先行模式”到“先行示范”，
在我国改革开放和社会主义现代化建设中发挥了“排头兵”“先行地”“试验田”作用。深圳的发展之路
充分说明了改革开放是( )
①解决我国所有问题的关键 ②中国特色社会主义最本质的特征
③我国的强国之路，富民之路 ④决定当代中国命运的关键抉择
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查对改革开放的认识。
①：发展是我国解决所有问题的关键，故①说法错误；
②：中国共产党的领导是中国特色社会主义最本质的特征，故②说法错误；
③④：依据题文描述，深圳的发展之路充分说明改革开放是我国的强国富民之路，是决定当代中国命运的
关键抉择，故③④说法正确；
故本题选D。
3. 2021年9月8日下午，“助力高质量发展，服务新发展格局”研讨会暨《中资企业国别发展报告》发布
会成功举办。助力高质量发展需要（ ）
①转变发展方式 ②提高发展速度 ③优化经济结构 ④转换增长动力
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
【答案】C
【解析】【详解】本题考查经济发展新常态的相关知识。
①：走进新时代，我国经济发展进入新常态，从高速增长转为高质量发展阶段；经济结构不断优化升级，
第三产业、消费需求逐步成为主体，城乡区域差距逐步缩小，居民收入占比上升，发展成果惠及更广大民
众；从要素驱动、投资驱动转向创新驱动。助力高质量发展需要，要实现经济健康可持续发展，就必须坚
持以人民为中心的发展思想，落实创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念，转变发展模式，优化经济
结构，转换增长动力，建设现代化经济体系，充分发挥科技创新的作用，建设现代化经济体系，①正确；
②：助力高质量发展需要提高发展质量，②错误；
③：助力高质量发展需要优化经济结构 ，③正确；
④：助力高质量发展需要转换增长动力，④正确；
故本题选C。
4. VR导航、5G智慧候车区、刷脸进站、智能机器人……春运背后满满的科技元素让旅客回家实现了从
“走得了”到“走得好”的华丽转变，开启了智慧春运新模式。下列为这则材料所配的标题，最恰当的是(
)
A. 科技创新美好生活 B. 科技强国人才为本 C. 质量提升创新者胜 D. 自主创新惠及全民
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查创新的相关知识。
A：我国在科技创新方面取得了很大成绩，说明创新方便了我们的生活，科技创新美好生活 ，A正确；
B： 科技强国人才为本 在材料中没有体现人才，B错误；
C： 质量提升创新者胜 在材料中没有体现竞争，C错误；
D： 自主创新惠及全民夸大了它的作用，D错误；
故本题选A。
5. 2020年2月17日，国家中小学生网络云平台正式开通，提供防疫教育、课程学习等6大模块的学习资
源免费使用。2021年7月，中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业
负担和校外培训负担的意见》，提出“有效减轻义务教育阶段学生过重作业负担和校外培训负担”，并提
出具体的工作目标。对此理解正确的是( )
①教育是青少年成才的唯一途径
②教育是提高国民素质、培养创新型人才、促进人的全面发展的根本途径
③这些举措推动教育公平发展和质量提升
④教育是国家一切工作的中心
A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④
【答案】C【解析】
【详解】本题考查教育的重要性。
②③：材料体现了党和政府高度重视教育，因为教育是提高国民素质、培养创新型人才、促进人的全面发
展的根本途径，国家这样的举措有利于推动教育公平发展和质量提升，所以②③正确；
①：“唯一”的观点太绝对，所以①错误；
④：国家一切工作的中心是经济建设，所以④错误；
故本题选C。
6. 2021年9月25日晚，在党和人民亲切关怀和坚定支持下，孟晚舟在结束被加拿大方面近3年的非法拘
押后，乘坐中国政府包机抵达深圳宝安国际机场，顺利回到祖国，境外媒体称，这是中国国家实力的象征，
中国外交打了一场漂亮仗。中国外交打出这场漂亮仗的原因的是( )
①中国综合国力的提高 ②中国已经成为世界第一大经济体
③我国已经实现了社会主义现代化 ④坚持中国共产党的领导
A. ①② B. ①④ C. ②④ D. ③④
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查对共产党领导、中国综合国力上升的认识和把握。
①④：根据所学知识，中国外交打出这场漂亮仗的原因的是中国综合国力的提高，坚持中国共产党的领导，
所以①④说法正确；
②③：中国已经成为世界第二大经济体；我国还未实现了社会主义现代化，②③说法错误；
故本题选B。
7. 中华优秀传统文化中的“民为邦本”“政得其民”“以百姓心为心”等民本思想，是中国民主价值追求
的重要思想源头，下列能体现这一思想的是( )
①己所不欲，勿施于人 ②天下兴亡，匹夫有责
③天地之大，黎元为先 ④国之强弱，悉推原于民主
A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查对社会主义民主的认识和把握。
③④：依据题文描述，中华优秀传统文化中 的“民为邦本”“政得其民”“以百姓心为心”等民本思
想，是中国民主价值追求的重要思想源头，下列能体现这一思想的是天地之大，黎元为先 ；国之强弱，
悉推原于民主，故③④说法正确；
①②：己所不欲，勿施于人，强调的是一种推己及人的换位思考能力；天下兴亡，匹夫有责，强调的是一
种责任感，①②说法不合题意；故本题选D。
8. 下面漫画体现了社会主义核心价值观国家层面的价值目标是（ ）
A. 富强 B. 民主 C. 自由 D. 法治
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查社会主义核心价值观国家层面的价值目标。
B：依据教材知识可知：社会主义核心价值观国家层面的价值目标是富强民主文明和谐，漫画中民众积极
提出建议意见属于行使了民主监督权，所以B正确；
A：社会主义核心价值观国家层面的价值目标是富强民主文明和谐，但材料中没体现“富强”，所以A错
误；
CD：自由、法治是社会主义核心价值观社会层面的价值目标，所以CD错误；
故本题选B。
9. 有人说：法治必须建立在道德基础上、追寻善的价值目标，离开道德的法治是“折翼天使”。这说明(
)
①德治比法治更具有权威性和强制性②道德与法律相辅相成、相得益彰
③国家和社会的治理需要法律和道德共同发挥作用④法治注重教化，德治注重规范
A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查法治与德治的关系。
②③：法治必须建立在道德基础上、追寻善的价值目标，离开道德的法治是“折翼天使”说明法治与德治
关系密切，道德与法律相辅相成、相得益彰，国家和社会的治理需要法律和道德共同发挥作用，所以②③
正确；
①：法治德治比德治更具有权威性和强制性，所以①错误；
④：德治注重教化，法治注重规范，所以④错误；故本题选C。
10. 在道德与法治课上，同学们对下列情境进行了分析，其中与观点搭配合理的是( )
情境 观点
①中学生小玉通过“市长热线”，反映政府部门对生活垃圾分类工作
参与民主监督
落实不到位。
开门立法凝聚
②《中华人民共和国未成年人保护法（修订草案）》向社会征集意
共识，增强公
见，某校中学生通过调研，以自己的视角和方式提出了修改意见，其
民对法治的信
中一条修改意见被采纳。
仰
人民代表大会
③2021年3月11日，十三届全国人大四次会议闭幕，会议审查了国务
履行政治协
院提出的《中华人民共和国国民经济和社会发展第十四个五年规划和
商、民主监督
二〇三五年远景目标纲要（草案）》，会议同意全国人民代表大会财
和参政议政的
政经济委员会的审查结果报告，决定批准这个规划纲要。
职能
④历经数年，在民法典编撰过程中累计收到102万条意见和建议，再 公民直接行使
反复讨论，修订完成了民法典草案。民法典草案于2019年12月28日 管理国家和社
至2020年1月26日公开征集意见。 会事务的权利
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查公民参与政治生活和法治。
①：中学生中学生小玉通过“市长热线”，反映政府部门对生活垃圾分类工作落实不到位。是通过民主监
督参与政治生活，故①说法正确；
②：未成年人保护法（修订草案）向社会征求意见以及某校中学生积极建言献策，有利于增强公民对法治
的信仰，开门立法凝聚共识，故②说法正确；
③：人民政协履行政治协商、民主监督、参政议政的职能，故③说法错误；
④：我国公民通过间接的方式管理国家和社会事务，故④说法错误；
故本题选A。
11. “十一”国庆假期，一部以抗美援朝战争中长津湖战役为背景的影片《长津湖》震撼了许多人。电影
以英雄团队“穿插连”战斗行动为主线，选取战争中的重大事件、典型场景、主要行动和代表性人物，将
抗美援朝精神生动形象地呈现在观众面前。抗美援朝精神，是弥足珍贵的精神财富。下列诗句或古语体现
这一精神核心的是( )
A. 人生自古谁无死，留取丹心照汗青 B. 清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂
C. 业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随 D. 见贤思齐，见不贤而内自省也
【答案】A【解析】
【详解】本题考查民族精神的核心。
A：抗美援朝精神是民族精神的具体体现，其核心是爱国主义。“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”意
思是人生自古以来有谁能够长生不死？我要留一片爱国的丹心映照史册，体现爱国之情，A符合题意；
B：诗句与清明有关，与题干不符；
C：诗句强调要勤奋，与题干不符；
D：诗句强调要自省，与题干不符；
故本题选A。
12. 10月20日，北京2022年冬奥会火种储存在火种灯中抵达北京。北京冬奥会火炬接力火种灯的创意源
于西汉长信宫灯，是希望借“长信”之义，表达人们对光明和希望的追求和向往。飞舞的红色丝带环绕在
火种灯顶部，与火炬“飞扬”视觉形象统一，象征着拼搏的奥运激情。火种灯的设计理念体现了( )
①我国国际地位的日益提升 ②以改革创新为核心的民族精神
③中华文化的独特魅力 ④中华文化薪火相传、历久弥新
A. ①③ B. ②③ C. ②④ D. ③④
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查中华文化的特点。
③④：题文内容说明中华文化具有源远流长、博大精深的特点，体现了中华文化的独特魅力，表明中华文
化虽历尽沧桑，但仍薪火相传、历久弥新，所以③④说法正确；
①：在题干中未涉及，①排除；
②：以爱国主义为核心的民族精神，②错误；
故本题选D。13. 我国从“双独二孩”“单独二孩”到“全面二孩”再到“三孩”政策，这说明了( )
①三孩政策的推出能改变人口与资源环境的紧张关系
②我国的生育政策要随着人口和经济社会发展形势的变化不断完善
③人口问题始终是我国面临的全局性、长期性、战略性问题
④计划生育政策的调整能从根本上解决人口对经济社会发展的压力
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查对人口问题的认识和把握。
②③：依据题文描述，我国从“双独二孩”“单独二孩”到“全面二孩”再到“三孩”政策，这说明了我
国的生育政策要随着人口和经济社会发展形势的变化不断完善；人口问题始终是我国面临的全局性、长期
性、战略性问题，故②③说法正确；
①④：三孩政策的推出缓解人口老龄化，并不能改变人口与资源环境的紧张关系；计划生育政策的调整并
不能从根本上解决人口对经济社会发展的压力，①④说法错误；
故本题选C。
14. 2021年是西藏和平解放70周年。70年前西藏和平解放改变了西藏的历史进程，在中国共产党的领导
下，迎来了从黑暗到光明、从落后到进步、从贫困到富裕、从封闭走向开放的新时代。1959年西藏的生产
总值仅为1.74亿元，人均收入只有142元。2020年西藏生产总值达1902.74亿元，农村居民人均可支配收
入达i4598元，这是翻天覆地的变化。西藏发生翻天覆地变化的原因是( )
①我国是一个统一的多民族国家
②我国实行民族区域自治制度
③少数民族地区坚持实行“一国两制”，享有高度自治权
④我国坚持民族平等、民族团结和各民族共同繁荣的基本原则
A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查对少数民族取得成就的原因。
①：观点虽然正确，但与题文不是因果关系，故排除①；②④：依据教材知识，西藏发生翻天覆地变化，得益于我国实行民族区域自治制度，得益于我国坚持民族
平等、民族团结和各民族共同繁荣的基本原则，故②④说法正确；
③：我国在港澳台地区实行“一国两制”，港澳台地区享有高度自治权，故③说法错误；
故本题选D。
的
15. 72年，人类历史长河里 “惊鸿一瞥”。中国用一瞥惊鸿的历史，创造了一马当先的奇迹。气宇
轩昂、步伐铿锵，最美的中国，是自信满满的样子。自信的中国人，需要( )
①对国家有认同②对文化有底气
③坚信我国已经成为科技强国，实现中国梦可以一蹴而就④妄自尊大，故步自封
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查做自信的中国人。
①②：依据教材知识，做自信的中国人需要对国家有认同、对文化有底气，故①②说法正确；
③：我国还不是科技强国，实现中国梦需要艰苦的努力，故③说法错误；
④：做自信的中国人不能妄自尊大、故步自封，故④说法错误；
故本题选A。
第二部分非选择题（共40分）
16. 描绘幸福画卷，铺就共富之路共同富裕是社会主义的本质要求，是人民群众的共同期盼。从美好
愿景到逐渐清晰的“施工图”，一幅共同富裕的雄伟画卷正徐徐展开。某校九年级1班同学针对新发展阶
段实现共同富裕展开研究性学习：下面是同学们搜集资料后绘制的“共同富裕”路线图：
同学们针对学习内容展开讨论，以下是两位同学的观点。
小明：共同富裕就是同步富裕、同等富裕。
小光：实现共同富裕要坚持中国共产党的领导，还需要各项制度保障。
（1）你同意他们的观点吗？请说明理由。（2）运用所学知识，说明党和政府为什么如此重视实现全体人民的共同富裕。
【答案】（1）不同意小明的观点。共同富裕不等于同步富裕、同等富裕。共同富裕是全体人民的富裕，
共同富裕目标的实现是一个渐进长期的过程，不可能以同等的时间、速度达到相同的富裕程度。人民群众
共享发展成果，不是搞平均主义。同意小光的观点。中国共产党的领导是中国特色社会主义最本质的特征，
是中国特色社会主义制度的最大优势。实现共同富裕必须坚持中国共产党的领导。同时，中国特色社会主
义经济制度、政治制度、社会主义的根本制度为实现共同富裕提供了制度保障。
（2）我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。党
和政府坚持以人民为中心的发展思想。人民对美好生活的向往，是党的奋斗目标。发展的根本目的是增进
民生福祉。促进社会公平正义，促进人的全面发展、社会全面进步，使人民获得感、幸福感、安全感更加
充实、更有保障、更可持续。
【解析】
【分析】背景材料：某校九年级1班同学针对新发展阶段实现共同富裕展开研究性学习
考点考查：共同富裕
能力考查：分析说明能力
核心素养：政治认同
【小问1详解】
第一步：读题，提炼辩题。
观点①：共同富裕就 是同步富裕、同等富裕。
观点②：实现共同富裕要坚持中国共产党的领导，还需要各项制度保障。
第二步：根据所学知识和材料信息，判断观点①正误。
正误判断：错误。
论据①：共同富裕不等于同步富裕、同等富裕。共同富裕是全体人民的富裕，共同富裕目标的实现是一个
渐进长期的过程，不可能以同等的时间、速度达到相同的富裕程度。
论据②：人民群众共享发展成果，不是搞平均主义。
第三步：根据所学知识和材料信息，判断观点②正误。
正误判断：正确。
论据①：中国共产党的领导是中国特色社会主义最本质的特征，是中国特色社会主义制度的最大优势。实
现共同富裕必须坚持中国共产党的领导。
论据②：同时，中国特色社会主义经济制度、政治制度、社会主义的根本制度为实现共同富裕提供了制度
保障。
第四步：整合信息，组织答案。
解答本题要认真阅读材料，注意通过材料本身揭示相关的教材知识点。明确答题方向，力求做到条理清楚，言简意赅。
【小问2详解】
本题考查为什么要实现共同富裕的知识，可以结合教材知识进行回答。
17. 2021年是我国航天大年，恰逢中国航天事业创建65周年。某校学生制作了“扬帆起航逐梦九天”的主
题展板。
扬帆起航逐梦九天
“探索浩瀚宇宙，发展航天事业，建设航天强国，是我们不懈追求的航天梦。”新中国成立
72年来，在党中央的坚强领导和全国人民的大力支持下，经过几代航天人的接续奋斗、攻坚
克难、拼搏奉献，中国航天事业走出了一条自力更生、自主创新的发展道路，我国迅速成长
为世界航天大国，不断让航天事业刷新太空“中国高度”。
（1）结合材料和所学知识，说明航天事业为什么能不断刷新太空“中国高度”。
（2）（1964年、2003年、2021年）10月16日，三张同一天的人民日报号外，记录着一代代中国人的奋
进前行，凝聚了一代代航天人的精神与梦想。发展航天事业，建设航天强国，我们能够做些什么？
【答案】（1）坚持党的领导：落实创新驱动发展战略、科教兴国战略、人才强国战略，将科技和教育摆
在经济社会发展的重要位置：不断增强自主创新能力；一代代科研工作者不辞辛苦弘扬创新精神。（其他
答案，言之有理，酌情给分）
（2）培养创新精神，努力学习，勇于实践，不断探索，养成勤于动脑，勤于动手的好习惯：敢于挑战权
威，树立敢为人先的精神；要培养创新的兴趣和好奇心，提高观察能力和创造性思维的能力；树立终身学
习的观念，为中华民族的复兴而奋斗。
【解析】
【分析】背景素材：国航天事业创建65周年之际，某校学生制作了“扬帆起航逐梦九天”的主题展板
考点考查：我国科技取得成就的原因、中学生怎样为建设航天强国做贡献
能力考查：分析运用能力
核心素养：政治认同、公共参与【小问1详解】
第一步：审设问。
本问的设问主体为航天事业，需要调用我国科技取得成就的原因进行分析。
第二步：审材料。
有效信息：航天事业为什么能不断刷新太空“中国高度”→我国科技取得成就的原因。
第三步：整合信息，组织答案。
得分点：坚持党的领导+落实创新驱动发展战略、科教兴国战略、人才强国战略，将科技和教育摆在经济
社会发展的重要位置+不断增强自主创新能力+一代代科研工作者不辞辛苦弘扬创新精神等。
【小问2详解】
本题考查中学生怎样为建设航天强国做贡献。属于开放性试题，只要角度多元化，言之有理即可。
18. 2021年12月4日是第八个国家宪法日，迎来第四个“宪法宣传周”。今年的活动主题是“以习近
平法治思想为指引，坚定不移走中国特色社会主义法治道路。”法治中国建设不仅是全社会的共识和期待，
也是建设社会主义现代化国家的重要目标之一。
（1）结合材料，运用所学知识，说说我国坚定不移的走中国特色社会主义法治道路有何意义？
《北京市反食品浪费规定》由北京市第十五届人民代表大会常务委员会于2021年5月27日通过施行。
下面是选取的部分内容：为了防止食品浪费，营造厉行节约、反对浪费的社会风尚，践行社会主义核心价
值观，提升市民文明素养和城市文明程度，促进首都经济社会可持续发展，保障粮食安全，根据《中华人
民共和国反食品浪费法》和相关法律、行政法规，结合本市实际，制定本规定。节约粮食，是中华民族的
传统美德，同时涉及国家粮食安全。良法善治，心之所向。
（2）请从依法治国的角度，谈谈如何将厉行节约、反对浪费落实到实处？
【答案】（1）对个人：法治能够为人们提供良好的生活秩序，让人们能够建立起一个基本、稳定，持续
的生活预期。保障人们在社会各个领域依法享有广泛的权利和自由，使人们安全、有尊严地生活。（规范
着全体社会成员的行为，保护着我们的生活，为我们的成长和发展创造安全、健康、有序的社会环境。法
律规定我们应该享有的权利何义务，为我们评判、预测、自己和他人的行为提供准绳，指引教育人向善。
法律通过解决纠纷和制裁违法犯罪，惩恶扬善、伸张正义，维护我们的合法权益等。）
对社会：法治是现代政治文明的核心，是发展市场经济实现强国富民的基本保障，是解决社会矛盾、维护
社会稳定、实现社会正义的有效方式。
对国家：依法治国是我国的基本方略，走法治道路是实现中华民族伟大复兴的必然选择。
（2）依法治国要坚持科学立法、严格执法、公正司法、全民守法。
政府及其工作人员严格执法，带动全体公民共同守法，对于不文明行为，严格按照法律法规采取措施。司
法机关公正司法，保障社会公平正义，倡导良好的社会风尚。全民守法，学习宣传相关法律法规，树立正
确的权利义务观念，及时制止他人的不文明行为。加强教育宣传，依法治国和以德治国相结合，促进公民道德素养的提升等。
【解析】
【分析】背景材料：2021年12月4日是第八个国家宪法日、《北京市反食品浪费规定》由北京市第十五
届人民代表大会常务委员会于2021年5月27日通过施行
考点考查：依法治国的意义、怎样厉行法治
能力考查：分析说明能力
核心素养：政治认同
【小问1详解】
第一步：审设问。
本小问设问的主体是“我国坚定不移的走中国特色社会主义法治道路”，需要调动“夯实法治基础”的相
关知识。
第二步：审材料。
有效信息①：法治中国建设不仅是全社会的共识和期待→法治能够为人们提供良好的生活秩序，让人们能
够建立起一个基本、稳定，持续的生活预期。保障人们在社会各个领域依法享有广泛的权利和自由，使人
们安全、有尊严地生活。
有效信息②：法治中国建设社会主义现代化国家的重要目标之一→法治是现代政治文明的核心，是发展市
场经济实现强国富民的基本保障，是解决社会矛盾、维护社会稳定、实现社会正义的有效方式。对国家：
依法治国是我国的基本方略，走法治道路是实现中华民族伟大复兴的必然选择。
第三步：整合信息，组织答案。
得分点①：对个人：法治能够为人们提供良好的生活秩序，让人们能够建立起一个基本、稳定，持续的生
活预期。保障人们在社会各个领域依法享有广泛的权利和自由，使人们安全、有尊严地生活。
得分点②：对社会：法治是现代政治文明 的核心，是发展市场经济实现强国富民的基本保障，是解决
社会矛盾、维护社会稳定、实现社会正义的有效方式。
得分点③：对国家：依法治国是我国的基本方略，走法治道路是实现中华民族伟大复兴的必然选择。
【小问2详解】
本题考查如何厉行法治的知识，可以结合教材知识进行回答。
19. 近日，2021年“全国低碳日”线上宣传活动在北京拉开帷幕，通过绿色低碳典型案例发布、“全
国低碳日”公益图片展等系列线上活动，倡导全社会践行简约适度、绿色低碳的生活方式：为响应该号召，
提升同学们的环保意识，你所在的团支部计划开展“低碳生活绿色校园”宣传活动，邀请你共同完成以下
任务：
（1）【请你策划】请你根据活动主题，运用所学知识，向大家介绍开展此次活动的意义。
（2）【请你推荐】为了让“低碳生活绿色校园”宣传活动深入人心，请推荐两种有效宣传形式。（3）【请你倡议】低碳生活，你我同行。请在“低碳生活绿色校园”倡议书环节中，向大家分享几条低
碳生活小妙招。
【答案】（1）保护环境，建设生态文明，有利于坚持节约资源和保护环境的基本国策，坚持人与自然和
谐相处，有利于建设美丽中国，有利于践行可持续发展，贯彻绿色发展理念，绿水青山就是金山银山理念，
有利于建设资源节约型、环境友好型社会。有利于满足人民群众对优美生态环境的向往。有利于提高人们
的环保意识，践行环保行动等等。
（2）以“低碳生活、绿色校园”为主题的班会、手抄板、演讲比赛等。
（3）纸张双面利用，节约用水、用电，选购简易包装的产品，少用不用一次性产品，绿色出行等。
【解析】
【分析】背景材料：2021年“全国低碳日”线上宣传活动在北京拉开帷幕
考点考查：绿色发展道路
能力考查：调动和运用知识阐述事实，解决问题的能力
核心素养：生态意识
【小问1详解】
第一步：审设问，明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。
本小题考查开展此次活动的意义，需要运用课本中“坚持绿色发展道路”相关知识回答。
第二步：审材料，通过标点符号、段落等，提取材料有效信息。
有效信息①：“全国低碳日”公益图片展等线上活动，倡导全社会践行简约适度、绿色低碳的生活方式→
有利于坚持节约资源和保护环境的基本国策，贯彻绿色发展理念；
有效信息②：提升同学们的环保意识→有利于提高人们的环保意识，践行环保行动。
第三步：整合信息，组织答案。
得分点①：保护环境，建设生态文明，有利于坚持节约资源和保护环境的基本国策，坚持人与自然和谐相
处，有利于建设美丽中国，有利于践行可持续发展，贯彻绿色发展理念，绿水青山就是金山银山理念，有
利于建设资源节约型、环境友好型社会。
得分点②：有利于满足人民群众对优美生态环境的向往。
得分点③：有利于提高人们的环保意识，践行环保行动等等。
【小问2详解】
本题考查推荐两种“低碳生活绿色校园”有效宣传形式，为开放性试题，言之有理即可。
【小问3详解】
本题考查分享几条低碳生活小妙招，为开放性试题，言之有理，从不同的角度作答即可。
20. 胸怀千秋伟业，恰是百年风华：2021年，中国共产党迎来百年华诞。为庆祝中国共产党成立一百周年，
某中学初三年级开展“永远跟党走”主题系列教育活动。
学党史唱红歌“社会主义好，社会主义好，社会主义国家人民地位高。”“没有共产党就没有新中国，没有共产党
就没有新中国，共产党，他一心为民族，共产党，他一心救中国……”一首首红歌被同学们满怀豪情和壮
志地唱响，成为校园中最动听的旋律。
（1）运用所学知识，分析一首首红歌被同学们满怀豪情和壮志地唱响的原因？
学党史抒情怀
在“穿越时空的时话”专栏中，同学们以书信的方式，重温党史，致敬先烈。同学们纷纷打开历史的
节点，了解革命烈士的生平，学习先烈的光辉事迹。
（2）请以“致……革命烈士的一封信”为主题，给你自己心中最敬佩的革命烈士写一封信。
学党史践行动
一代人有一代人的使命，一代人有一代人的担当。红色基因，代代相传。
（3）第二个百年目标迎面走来，你将如何书写自己的青春宣言？
的
【答案】（1）发扬红色文化，传承红色基因，赓续中国共产党人 精神血脉，凝聚中国力量，坚定文
化自信，坚定社会主义道路，增强民族自豪感自信心。
（2）描述一位革命烈士的事迹，可从人物事迹中体现的优秀品质、民族精神、社会主义核心价值观、传
统美德、对自己对社会的责任担当、人生价值、坚持国家利益至上等方面作答。
（3）结合自身实际和社会发展需要，确立自己的理想和奋斗目标。我们要树立信心，脚踏实地，努力学
习，提高个人综合素质。我们应不断克服自己的弱点，战胜自己，超越自己，树立自强的青春态度，要践
行社会主义核心价值观，积极奉献、服务社会等。
【解析】
【分析】背景材料： 中国共产党成立一百周年
考点考查：文化自信、弘扬民族精神、肩负历史使命
能力考查：调动和运用知识，描述和阐述事物，论证和探究问题
核心素养：文化认同、国家认同
【小问1详解】
第一步：审设问。本题考查红歌被同学们满怀豪情和壮志地唱响的原因，需要运用课本中的基础知识，分
析材料内容作答。
第二步：审材料。有效信息：一首首红歌被同学们满怀豪情和壮志地唱响，成为校园中最动听的旋律→
从发扬红色文化，坚定文化自信等方面分析。
第三步：整合信息，组织答案。得分点：发扬红色文化，传承红色基因+赓续中国共产党人的精神血脉+凝
聚中国力量+坚定文化自信，坚定社会主义道路+增强民族自豪感自信心。
【小问2详解】
本题考查给你自己心中最敬佩的革命烈士写一封信，属于开放性试题，围绕民族精神、社会主义核心价值观、坚持国家利益至上等方面作答即可。
【小问3详解】
本题考查青少年如何肩负历史使命，属于开放性试题，符合题意即可。
