文档内容
平谷区 2020-2021 学年度第一学期教学质量监控
道德与法治
一、选择题
1. 2019年，对于所有中国人都意义非凡。这一年是中华人民共和国成立70周年，同时也是（ ）
①五四运动100周年
②澳门回归20周年
③我国全面建成小康社会之年
④改革开放40周年
A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④
【答案】A
【解析】
【详解】时事题，解析略。
2. 2019年9月25日上午，北京大兴国际机场投运仪式举行。40多项国际、国内第一，103项技术专利，
65项新工法，国产化率达到98%，工程验收一次合格率100%，13项关键建设指标全部达到世界一流。大兴
国际机场能够在不到5年的时间里就完成预定的建设任务，顺利投入运营，展现了中国工程建筑的雄厚实
力，充分体现了（ ）
①中国共产党领导和我国社会主义制度能够集中力量办大事的政治优势
②北京已成为现代化国际大都市
③中国精神和中国力量
④我国已步入交通强国行列
A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④
【答案】B
【解析】
【详解】此题旨在考查学生对我国取得成就的认识，题文中北京大兴国际机场的建成，表明我国自主创新能力不断提高，体现了中国共产党领导和我国社会主义制度能够集中力量办大事的政治优势，体现了中国
精神和中国力量等，①③观点正确；②观点错误，我国社会主义现代化还没有实现；④观点错误，我国还
属于发展中国家，所以正确答案选B。
3. 以中国儒家经典作品的第一部法文译本为线索，中法合拍纪录片________开机仪式10月21日在法国巴
黎举行。该片讲述中华文明和欧洲文明相遇、相识、交流、互鉴的历史故事，探索当今世界多元文化共处
共荣之道。（ ）
A. 《大学》 B. 《孟子导读》 C. 《春秋左传》 D. 《论语导读》
【答案】D
【解析】
【详解】时事题，解析略。
4. 10月28日至31日中国共产党第十九届中央委员会第四次全体会议在北京举行。全会审议通过了《中共
中央关于坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化若干重大问题的决定》，
这是党的历史上首次用一次中央全会专门研究________的问题。（ ）
A. 脱贫攻坚 B. 党的建设 C. 国家制度和国家治理 D. 继续深化改革
【答案】C
【解析】
【详解】时事题，解析略。
5. 中国政府坚定支持贸易自由化和经济全球化，主动开放市场，11月5日至10日在上海国家会展中心第
二次成功举办了________。共有来自五大洲的64个国家和世贸组织、联合国工发组织、国际贸易中心等国
际组织参展。这一举措有利于促进世界各国加强经贸交流合作，促进全球贸易和世界经济增长，推动开放
型世界经济发展。（ ）
A. 中国国际出口博览会 B. 中国国际进口博览会
C. 世界园艺博览会 D. 世界博览会
【答案】B
【解析】
【详解】时事题，解析略。
6. 在家里，我们是父母的子女；在学校，我们是老师的学生，同学的同学；在小区里，我们是业主，也是
其他业主的邻居；在祖国大家庭中，我们是未来的建设者……这说明了（ ）
①人的身份是在社会关系中确定的
②我们的社会生活是绚丽多彩的
③社会关系一般是由地缘关系确定的
④社会关系不同，我们的身份不同A. ①③ B. ②④ C. ②③ D. ①④
【答案】D
【解析】
【详解】此题旨在考查学生对个人与社会关系的认识，题文中的观点表明，在不同的社会关系中我们具有
不同的身份，表明人的身份是在社会关系中确定的，社会关系不同，我们的身份不同，①④观点正确；②
与题文主旨不符；③观点错误，社会关系是由地缘关系、血缘关系和业缘关系确定的，所以正确答案选
D。
7. “每人前进一小步，社会前进一大步。”这句公益广告语告诉人们（ ）
A. 人的全面发展与社会的全面进步密不可分
B. 人的生存和发展离不开社会提供的各种条件
C. 人的生存和发展会受到社会制度和环境的制约
D. 任何社会的存在和发展都是人们共同努力的结果
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查对个人与社会的认识。
ABCD：题文中广告语的意思说明每个人都是社会的一员，社会就是由我们这样的许多个体所组成的一个
整体、我们每个人的存在和社会息息相关，不可分割。每个人在追求自身正常发展的同时，也在为社会贡
献着自己的力量，故D符合题意；
ABC：说法正确，但与广告语的意思不符；
故本题选D。
8. 2018年12月3日，某市永盛广场出现了暖心的一幕：一位六旬老伯的一只鞋子脱落在地，人则歪倒在
人行道的石墩子旁。路过的一名年轻小伙见状，便一直守护照料这位老伯。等到警察赶到后，他才默默消
失在人群中。他就是被称为最美蹲姿的兵哥哥胡俊辉。他的行为体现了亲社会行为中的（ ）
A. 谦让 B. 分享 C. 帮助他人 D. 关心社会发展
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查正确认识亲社会行为的表现。谦让、奉献、帮助他人、关心社会发展等都属于亲社会行
为。兵哥哥胡俊辉照料倒地的老伯的行为是帮助他人的表现，C观点正确，A、B、D观点不合题意，所以
本题选择C答案。
9. 北京市双师在线服务平台利用“互联网+”和大数据创新教育基本公共服务方式，为中学生提供多样化、
个性化、精准化的在线教育服务，这说明（ ）
A. 信息化正在改变人们的学习方式B. 网络成为学生学习的第一需要
C. 智能化提升了学生的物质生活质量
D. 双师在线服务平台可以取代学校的教师教学
【答案】A
【解析】
【详解】此题旨在考查学生对网络积极作用的认识，题文中北京市双师利用网络平台为学生提供在线教育
服务，表明信息化正在改变人们的学习方式，A符合题意；B夸大了网络学习的作用，观点绝对化，是错
误的；C观点错误，智能化与学生的物质生活质量无关；D观点错误，网络教学不会替代现实中的学习，
所以正确答案选A。
10. 北京市政府将每月的11日确定为自觉排队日，意为两人以上就应像“11”一样按顺序排列。“排队
日”的设立（ ）
A. 能杜绝一切插队现象
B. 有利于提高人们的规则意识，减少插队现象发生
C. 遵守秩序才能提高公民个人修养
D. 公共秩序要靠国家强制命令来维持
【答案】B
【解析】
【详解】此题旨在考查学生对社会规则的认识，题文中北京市政府设置自觉排队日，是为了增强公民的规
则意识，减少插队现象的发生，A“杜绝一切”的观点绝对化，是错误的；B符合题意；C“才能”观点绝对
化，是错误的；D观点错误，法律靠国家强制力保证实施，所以正确答案选B。
11. “给力”一词，可以理解为对他人有帮助、有作用、给人面子。在现实生活中，“给力”一词的走红，
全因一个“给”字，有给才会有力。“给”人尊重，自己也会赢得自尊，蕴含的道理是（ ）
A. 我们应该尊重他人的人格、权利
B. 尊重他人可以放下自尊C. 尊重是相互的，尊重是维系良好人际关系的纽带
D. 尊重使国家更富强
【答案】C
【解析】
【详解】抓住材料中的关键信息，“给”人尊重，自己也会赢得自尊。这就告诉我们，尊重他人才会赢得
他人尊重，尊重是相互的，尊重是维系良好人际关系的纽带，C说法正确；材料没有体现出尊重他人的人
格和权利，A与题不符；自尊是我们每个人都需要的，B说法错误；材料没有体现出国家的富强，D与题
不符；故选C。
12. 《增广贤文》言：“以责人之心责己，以恕己之心恕人。”劝诫我们（ ）
A. 严于律己，宽以待人
B. 积极关注、重视他人
C. 对人严格，对己宽容
D. 己所不欲，勿施于人
【答案】A
【解析】
【详解】“责人之心责己，恕己之心恕人。“这句话告诉我们的道理是用责备别人的心来责备自己，用宽
恕自己的心来宽恕他人，意思是在与他人交往时要严于律己，宽以待人，A符合题意。AD不符合题意，
应排除。C错误，要对人宽容，对己严格。故选A。
13. 下列属于诚信的行为有（ ）
A. 考试作弊，抄袭作业
B. 涂改考试分数，以免父母气大伤身
C. 医生对绝症病人善意的隐瞒真实病情
D. 对朋友以诚相待，毫无保留的泄露他人隐私
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查正确认识诚信的表现。考试作弊，抄袭作业是违背诚信的表现，A观点错误；涂改考试
分数是违背诚信的表现，B观点错误；医生对绝症病人善意的隐瞒真实病情属于善意的谎言，没有违背诚
信的原则，C观点正确；我们应该对朋友以诚相待，当尊重他人隐私与对人诚实发生冲突时，我们应该遵
循伦理原则和法律要求，权衡利弊，做到既恪守诚实的要求，又尊重他人隐私，D观点错误，所以本题选
择C答案。
14. 国家发改委联合多部门对严重失信的人进行惩戒，从2018年5月1日起，适当限制失信人乘坐火车、
飞机等交通工具。这体现了（ ）A. 诚信是个人立足社会的重要保证
B. 这种举措是对消费者权益的侵害
C. 诚信有利于构建良好的人际关系
D. 坚持平等待人 是诚信守则之一
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查正确认识诚信的重要性。国家发改委联合多部门对严重失信的人进行惩戒说明我国重视
诚信建设，诚信是一个人安身立命之本，是我们融入社会的“通行证”，A观点正确；这种举措是对消费
者权益的保护而不是侵害，B观点错误；诚信是社会主义核心价值观在公民个人层面的一个价值准则，是
一种道德规范和品质，有利于构建良好的人际关系，C观点正确不合题意；平等待人是尊重他人的表现，
D观点错误，所以本题选择A答案。
15. 任何违法犯罪都是对社会秩序的破坏，对他人合法权利的侵犯，都应受到法律的惩罚。下列属于违法
行为的是（ ）
A. 小明在公共汽车上不给老人让座
B. 小华在期末考试时作弊
C. 小刚骑自行车闯红灯
D. 小丽对好朋友撒谎
【答案】C
【解析】
【详解】违法行为是指出于过错违反法律、法规的规定，危害社会的行为。小刚骑自行车闯红灯违反交通
法规，是违法行为，符合题意。A是没有履行道德义务的行为，B是违法学校纪律的行为，D是不讲诚信
的行为，都不符合题意。故选C。
16. 违反不同的法律，需要承担不同的法律责任。关于当事人违反的法律类别和应承担的法律责任，以下
判断正确的是（ ）
序号 案例 违法类别 承担责任
① 某学生无视交通法规，骑车闯红灯 行政违法 行政处罚
② 青年赵某进行抢劫并将对方打成重伤 刑事违法 刑罚处罚
③ 某公司不按合同履行应尽职责 行政违法 民事责任
④ 李某出于好奇拨打110，谎报险情 民事违法 行政处罚
A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①③【答案】A
【解析】
【详解】某学生无视交通法规，骑车闯红灯违反了交通法规，属于行政违法行为，应该受到行政处罚，①
观点正确；青年赵某进行抢劫并将对方打成重伤，具有严重的社会危害性，属于刑事违法行为，应该受到
刑罚处罚，②观点正确；某公司不按合同履行应尽职责违反了民事的法律法规，应该承担民事责任，③观
点错误；李某出于好奇拨打110，谎报险情违反了行政管理法律法规，属于行政违法行为，应该受到行政
处罚，④观点错误，所以本题选择A答案。
17. 对下边漫画理解正确的有（ ）
①不良行为一定会发展成为犯罪
②一般违法行为与犯罪之间没有不可逾越的鸿沟
③青少年要防微杜渐，避免沾染不良行为
④青少年要远离网络，以免走上违法道路
A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④
【答案】C
【解析】
【详解】观察漫画可以看出，一般违法行为与犯罪之间没有不可逾越的鸿沟，不良行为如果不加以及时制
止，有可能发展成为犯罪，青少年要防微杜渐，防患于未然，避免沾染不良行为，①观点错误，②③观点
正确；青少年要合理利用网络，而不能远离网络，④观点错误，所以本题选择C答案。
18. 每个人都有自己的责任，这些责任的来源是不同的。“君子一言，驷马难追”表明责任来源于
__________；而我们常说的“医生的责任是救死扶伤，教师的责任是教书育人”中的责任主要来自于
__________。（ ）
A. 对他人的承诺、风俗习惯 B. 道德规范、风俗习惯
C. 对他人的承诺、职业要求 D. 道德规范、职业选择
【答案】C【解析】
【详解】本题考查责任的来源。
C：责任是一个人应当做的事情和不应当做的某些事情，它产生于社会关系之中的相互承诺，来源于社会
习俗、职业要求、分配的任务、法律的规定、社会道德、上级命令等，“君子一言，驷马难追”表明责任
来源于对他人的承诺；“医生的责任是救死扶伤，教师的责任是教书育人”中的责任主要来自于职业要求，
C符合题意；
ABD：不符合题意，排除；
故本题选C。
19. 我国最新的《公共场所控制吸烟条例》要求社会示范人群带头控烟，国家机关工作人员不在公务活动
中吸烟，教师不在学生面前吸烟，医务人员不在病人面前吸烟。这表明（ ）
①责任表现在社会生活的方方面面
②社会身份不同不可能有相同的责任
③中学生没有控烟的责任
④只有人人尽责，才能共建和谐美好的社会
.
A ①② B. ③④ C. ②③ D. ①④
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查责任的有关知识。
①④：在题干中体现无论是国家机关工作人员，还是教师、医生都有责任远离吸烟，维护健康的生活环境，
只有每个人都尽到自己应尽的责任，社会才会更加和谐美好，所以①④是正确的；
②：错误，即使身份不同，也会有相同责任的时候；
③：错误，任何人都有控烟的责任，排除；
故本题选D。
20. 针对下表中的“微行为”，最恰当的“微点评”是（ ）
序号 微行为 微点评
① 排队参观，和熟悉的同学沟通后插队 主动交流，积极沟通
② 公交车上，主动把座位让给老人 关心帮助他人的行为
③ 电影完看电影为同学大声的讲电影中的情节 乐于助人的行为
④ 小明经常利用假期捡拾白色垃圾 亲社会行为
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④【答案】D
【解析】
【详解】本题考查学生的综合分析能力。
①：插队的行为是不遵守规则的表现，观点错误；
②：给老人让座体现了关心他人，与人为善，观点正确；
③：在电影院大声喧哗扰乱公共秩序，是错误的；
④：利用假期捡拾白色垃圾是积极参与社会公益活动的表现，属于亲社会行为，观点正确；
所以排除①③；
故正确答案选D。
21. 关爱他人，是现代公民的基本素养。下面属于关爱他人的是（ ）
①小明经常帮助学习成绩不好的同学补习功课
②小海每次遇到盲人走路，都要模仿一番
③小华经常为贫困地区儿童捐书
④看到同学被欺负，小亮总是仗义出手，为同学出气
A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④
【答案】B
【解析】
【详解】关爱传递着传递美好情感，给人带来温暖和希望，关爱他人，收获幸福。小明帮助同学补习功课、
小华为贫困地区儿童捐书是关爱他人的做法，①③说法正确。②是对他人的不尊重，④是哥们义气的做法，
不符合关爱他人的表现。故选B。
22. 国务院新闻办公室发表的《中国的和平发展》白皮书指出：“中国坚决维护国家核心利益。”下列话
题，不属于国家核心利益的是（ ）
A. 钓鱼岛自古以来就是中国领土不可分割的一部分
B. 坚持“一国两制”
C. 中国政府高度重视古村落文化的保护工作
D. 中央农村工作会议强调，我国必须坚守18亿亩耕地红线
【答案】C
【解析】
【详解】此题旨在考查学生对国家核心利益的认识，根据所学，国家的核心利益包括国家主权、国家安全、
领土完整、国家统一、宪法确立的国家政治制度和社会大局稳定、经济社会可持续发展的基本保障。AB
体现了国家统一；C体现了国家重视保护中华优秀传统文化，不符合题意；D体现了经济社会可持续发展
的基本保障，此题属于反向选择题，所以正确答案选C。23. 北京市国家安全局制定的《公民举报间谍行为线索奖励办法》规定：公民举报间谍行为，对侦破间谍
案起到重要作用的，最多可奖励50万元，而诬告他人也要受到法律制裁。出台这一措施有利于
①增强公民的经济权利意识
②促进公民履行维护国家安全的法定义务
③形成温馨和谐的人际关系
④激发群众维护国家安全的积极性
A. ①② B. ③④ C. ②④ D. ①③
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查国家安全意识。材料鼓励公民举报间谍行为，就是在激发群众维护国家安全的积极性，
有利于公民履行维护国家安全的法定义务，所以②④选项的说法是正确的。①增强公民的经济权利意识说
法是错误的，材料没有体现经济意识，不符合材料。③形成温馨和谐的人际关系说法是错误的，不符合材
料。所以正确答案是C。
【点睛】本题需要学生掌握维护国家安全是公民的法律义务，我国宪法和法律明确规定了公民和组织应当
履行维护国家安全的义务。公民要认真学习有关国家安全和保密工作的法律法规、规章制度，增强维护国
家安全的法治意识。
24. 维护国家安全是每一个公民应尽的义务，也是青少年热爱祖国的具体体现。下列行为能体现这一认识
的有（ ）
A. 发现校园欺凌向老师反映
B. 参加国防与安全意识主题教育活动
C. 看到小区违章停车向有关部门反映
D. 不浏览有关军事方面的网络资料
【答案】B
【解析】
【详解】此题旨在考查学生对维护国家安全的认识，根据所学，维护国家安全是每一个公民应尽的义务，
也是青少年热爱祖国的具体体现。A是具有法律意识和维权意识的表现，不符合国家安全；B有利于增强
青少年的国家安全意识，符合题意；C是积极行使监督权的表现，符合国家安全；D是保守国家秘密的表
现，不符合题意，所以正确答案选B。
25. 党的十八大以来的五年，我国经济保持中高速增长，稳居世界第二；“一带一路”建设、京津冀协同
发展、长江经济带发展成效显著；天宫、蛟龙、天眼、悟空、墨子、国产航母、大飞机、可燃冰等重大科
技成果相继问世……有的网友表示，厉害了，我的国！对此认识正确的是（ ）
A. 我国社会主义现代化建设取得巨大成就B. 中华民族的伟大复兴梦已经实现
C. 我国已经跨入发达国家行列
D. 我国在国际舞台上发挥着主导作用
【答案】A
【解析】
【详解】此题旨在考查学生对我国发展的认识，题文中厉害了我的国，表明我国社会主义现代化建设取得
巨大成就，A符合题意；B观点错误，中华民族伟大复兴的中国梦还没有实现；C观点错误，我国还是发
展中国家；D观点错误，我国在国际舞台上发挥着重要作用，不是主导作用，所以正确答案选A。
二、非选择题
26. 当前，广场舞已然成为中国中老年人健身运动的代表，不过，伴随广场舞的流行，噪声扰民等问
题也越发凸显。因不堪噪声之扰，居民与广场舞参与者之间矛盾冲突事件屡屡发生。近年来，多地针对广
场舞立规矩、定公约，细致到从音量、时间、场地等方面规范广场舞活动。
链接：新版《北京市全民健身条例》提倡文明开展个人、集体健身活动，并指出不得扰乱公共秩序、
宣扬迷信，不得影响他人正常工作、学习和生活，情节严重者将构成违犯治安管理行为，由公安机关依法
给予治安管理行政处罚；构成犯罪的，依法追究刑事责任。
结合《北京市全民健身条例》的内容，请你从规则与自由之间的关系角度谈谈广场舞参与者怎样做才能既
不扰民，又能享有自由？
【答案】（1）广场舞参与者有健身活动的自由，但《北京市全民健身条例》倡导个人、集体健身活动，
不得影响他人正常工作、学习和生活。所以，他们在享有自由同时，还应遵守规则。
（2）社会规则划定了自由的边界。社会规则是人们享有自由的保障。
（3）我国宪法规定：公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民
的合法的自由和权利。所以，广场舞参与者要在规则及法律范围内行使自己的自由权利，才能即享有自由，
又不扰民。
【解析】
【分析】本题通过跳广场舞的生活热点话题考查学生对自由与规则的理解与认识，需要学生有一定的材料
分析能力，和一定的基础知识识记能力，在此基础上，结合教材知识作答即可。
【详解】本题考查规则与自由的关系，题干新版《北京市全民健身条例》规范广场舞活动，跳广场舞是我
们的权利，但公民行使权利不得损害国家、社会、集体等的合法权利和自由；体现了规则与自由的密切关
系，根据教材知识，从社会规则划定了自由的边界。自由不是随心所欲，它受到道德、纪律、法律等社会
规则的约束。社会规则是人们享有自由的保障；行使权利有界限，享有自由的同时遵守规则，以此作答即
可。
27. 今天互联网已经深刻影响我们的生活，在网络上交朋友、发祝福、玩游戏、抢红包、学习、问医、购物……我们越来越离不开网络。
材料一：
（1）材料一漫画中反映的现象对青少年有何影响？
材料二：某校八年级（1）班学生日常利用网络情况调查统计表
每周上网时间 上网目的
调查
项目 8小时 8-10 10小时 聊天、打 看电影、听 上网学习、查 其
以下 小时 以上 游戏 音乐 找资料 他
人数 9.
62.3% 29.5 8.2% 46.6% 18.2% 25.5%
比例 7%
（2）针对调查表中反映的问题，请为这个班的学生提出一些合理建议。
材料三：网络世界会在短时间内产生大量信息，并给信息的传播“插上翅膀”。因此，在网络时代，
“人人都是通讯社，个个都有麦克风”。然而，要想通过“麦克风”发出“好声音”，还要练就“好嗓
子”。
（3）作为公民，要在网络世界练就“好嗓子”，传播网络正能量，我们应该怎么做？
【答案】（1）沉迷于网络，影响学习和生活；耗费人们的时间；沉迷于网络、虚拟交往而疏离了现实的
人际关系。（2）提高媒介素养，积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我；要注意浏览、寻找与
学习和工作有关的信息，不应在无关信息面前停留，不应在无聊信息上浪费精力，更不可沉溺于网络，要
学会“信息节食”；要学会辨析网络信息，让谣言止于智者；自觉遵守道德和法律，做一名合格的网络参
与者。（3）充分利用网络平台为社会发展建言献策；我们要在网上传播正能量，践行社会主义核心价值
观，不断提高网络媒介素养，共同培育积极健康、向上向善的网络文化，让网络空间充满正能量，高扬主
旋律。
【解析】
【详解】（1）本题考查沉迷网络的危害，主要考查学生分析材料的能力。结合教材知识，可以从影响学
习和生活、耗费时间、疏离了现实的人际关系等方面来回答。（2）本题考查合理利用网络，主要考查学
生对教材知识的识记和理解能力。结合教材知识，可以从提高媒介素养、学会“信息节食”、学会辨析网络信息、自觉遵守道德和法律等方面来回答。（3）本题考查传播网络正能量，主要考查学生对教材知识
的识记和理解能力。结合教材知识，可以从为社会发展建言献策；行社会主义核心价值观，让网络空间充
满正能量，高扬主旋律等方面来回答。
28. 材料一：下表为某校八年级（3）班学生文明交往情况调查统计表。
（1）材料一调查统计表的结果反映了什么问题？
材料二：针对这一现象，学校准备围绕“礼貌、礼仪”开展系列宣传活动，请大家参与其中。
（2）请你为此次活动设计一条宣传标语。
（3）在学习中，有的同学看到《荀子》中说：“人无礼则不生，事无礼则不成，国家无礼购不宁。”请
你结合这句话从个人、社会、国家角度谈谈文明交往的重要意义。
（4）为了让全班同学都能够积极行动起来，班主任让班长拟一份倡议书以落实行动，请你帮助他把倡议
书补充完整。
文明交往倡议书
亲爱的同学们：
我国自古就有“有礼走遍天下，无礼寸步难行”的古训，在人生道路上，让我们与
文明礼仪同行，做一个文明有礼的中学生。我们倡议：
①做文明有礼的人，要态度谦和，用文明用语。
②________________________________________________；
③________________________________________________；
……
八（3）班班委会
2019．10．18
【答案】（1）通过调查统计表能看出部分同学不注重在生活交往中的文明礼貌问题，反映了部分同学文
明礼仪有待提高。
（2）讲文明，懂礼貌，从我做起；微笑是我们的语言，文明是我们的信念等。
（3）①个人：文明有礼是一个人立身处世 的前提。②社会：文明有礼促进社会和谐。③国家：文明有
礼体现国家形象。
（4）①做文明有礼的人，要仪表整洁，举止端庄。②做文明有礼的人，需要在社会生活中不断学习，观察、思考和践行。③我们要从小事做起，从细节做起，努力做一个学礼、明礼、守礼的人。
【解析】
【详解】（1）本题为图表题，考查学生分析问题的能力。分析“某校八年级（3）班学生文明交往情况调
查统计表”中的数据，遇到老师经常主动问好的仅有23%等，说明没有礼貌。反映的问题从部分同学不注
重在生活交往中的文明礼貌问题，反映了部分同学文明礼仪有待提高。据此回答即可。（2）本题为开放
性试题，宣传标语围绕文明有礼设计即可。（3）本题考查文明有礼的重要性。依据教材知识，文明有礼
对个人的重要性，从文明有礼是一个人立身处世的前提方面来回答。对社会的重要性从文明有礼促进社会
和谐方面来回答。对国家的重要性从文明有礼体现国家形象方面来回答。（4）本题考查如何做文明有礼
的人。依据教材知识，结合自身实际，从仪表整洁，举止端庄，需要在社会生活中不断学习，观察、思考
和践行，从小事做起，从细节做起等方面来回答。
29. 初中生小明在下晚自习回家的路上被一个社会小青年强行搜走了身上的10元钱，还被威胁说：
“不许报警，以后每个星期还要交30元钱作为保护费。否则，天天揍你。”小明又气又怕，不知怎么办才
好。班上的同学们知道此事后，纷纷给他出主意。
同学甲：被搜走10元钱，损失不大，自认倒霉吧。
同学乙：我去找些朋友来帮忙，狠狠教训一下那个人，帮你把钱要回来，替你出出气。
结合所学知识，请你对甲乙两位同学的观点辨别正误，并说明理由。
【答案】同学甲和同学乙的做法都是错误的。遇到非法侵害，一味地忍气吞声，会助长不法分子的嚣张气
焰；打击报复，会伤害他人，也会使自己走上违法犯罪道路，应该依靠法律维护自己的合法权益。遇到不
法侵害后，应该及时拨打110报警，或者告诉父母及老师，要树立遇事找法、解决问题靠法的观念，同违
法犯罪作斗争，是公民义不容辞的责任。
【解析】
【详解】本题考查同犯罪行为作斗争。依据教材知识，分析材料中的同学甲是缺乏维权意识的做法，是错
误的。理由从遇到非法侵害，一味地忍气吞声，会助长不法分子的嚣张气焰。同学乙同犯罪行为作斗争的
方式不合法，理由从打击报复，会伤害他人，也会使自己走上违法犯罪道路方面加以说明。最后回答如何
同犯罪行为作斗争，从及时拨打110报警，告诉父母及老师，树立遇事找法、解决问题靠法的观念，同违
法犯罪作斗争是公民义不容辞的责任等方面加以说明。
30. 致敬劳动者，奋斗新时代。
习近平总书记在2019年新年贺词中致敬新时代各行各业的奋斗者。他们是科学家、工程师、“大国工
匠”，是奋战在脱贫一线的驻村干部、第一书记，是南仁东、林俊德等新时代最可爱的人，是广大基层干
部、退役军人，是快递小哥、环卫工人、出租车司机，是千千万万的劳动者——我们要感谢这些美好生活
的创造者、守护者。
（1）结合新年贺词，谈谈你有哪些感悟？习近平总书记在全国教育大会发表讲话时强调：要在学生中弘扬劳动精神，教育引导学生崇尚劳动、
尊重劳动，懂得劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽的道理，长大后能够辛勤劳动、诚实
劳动、创造性劳动。习总书记的讲话，引发了同学们的讨论。
（2）请你任选一位同学的观点进行评析。
【答案】（1）每个人所处的岗位不同,从事不同的劳动,但都在为国家和社会发展做出贡献,无论是脑力劳
动者还是体力劳动者,都是国家的建设者,都值得我们尊敬和学习。
（2）选小芳。小芳的观点是错误的。学习书本知识固然重要，但是劳动是财富的源泉，幸福的源泉。人
世间美好的梦想，是通过劳动实现的，生命里的一切辉煌，都是通过劳动铸就的。所以，劳动不但不会影
响我们的学习，还会促进我们全面发展。我们既要学好书本知识，也要通过劳动将书本知识转化为实践能
力，更好地为祖国做贡献。
选小奇。小奇 的观点是正确的。劳动是财富的源泉，幸福的源泉。人世间美好的梦想，是通过劳动实
现的，生命里的一切辉煌，都是通过劳动铸就的。所以，劳动会促进我们全面发展。我们要学好书本知识，
也要通过劳动将书本知识转化为实践能力，更好地为祖国做贡献。
【解析】
【详解】（1）此问旨在考查学生对劳动的认识，题文中习主席的新年贺词中体现了对劳动者的尊重和重
视，所以感悟从每个人所处的岗位不同,从事不同的劳动,但都在为国家和社会发展做出贡献,无论是脑力劳
动者还是体力劳动者,都是国家的建设者,都值得我们尊敬和学习等方面回答即可。（2）此问旨在考查学生
对劳动的认识，要求学生任选其中一个观点进行评析，如果选择小芳的观点，小芳只看到了学习的重要，
没有认识到劳动的重要性， 观点错误，理由从学习书本知识固然重要，但是劳动是财富的源泉，幸福的
源泉。人世间美好的梦想，是通过劳动实现的，生命里的一切辉煌，都是通过劳动铸就的。所以，劳动不
但不会影响我们的学习，还会促进我们全面发展。我们既要学好书本知识，也要通过劳动将书本知识转化
为实践能力，更好地为祖国做贡献等方面回答即可。如何选择小奇的观点，小奇的观点正确，理由从劳动
是财富的源泉，幸福的源泉。人世间美好的梦想，是通过劳动实现的，生命里的一切辉煌，都是通过劳动
铸就的。所以，劳动会促进我们全面发展。我们要学好书本知识，也要通过劳动将书本知识转化为实践能
力，更好地为祖国做贡献等方面回答即可。
31. 2019年10月1日上午，庆祝中华人民共和国成立70周年大会在北京天安门广场隆重举行。首都高校及各类学校9万余名师生参与群众游行、联欢活动、阅兵、庆祝晩会、志愿服务等工作，圆满完成各
项任务，为国庆盛典付出辛勤汗水，作出重要贡献。教育部对参与中华人民共和国成立70周年庆祝活动服
务保障工作的全体师生给予通令嘉奖，各学校要在年终绩效考评、各种评奖评优中对受到嘉奖的师生予以
优先考虑。在这背后，都有哪些感人的故事发生，让我们一起聆听他们的心声。
（1）结合材料谈谈你是如何理解承担责任的代价与回报的？
（2）请从服务社会的角度谈谈“让奋斗的我，建设最美的国”对当代青少年成长的意义。
（3）“小我融入大我，青春献给祖国”，这是每一位志愿者内心最深沉、最动听的声音。当国家利益与
个人利益发生冲突时，我们应该怎样做？
（4）“少年兴则国兴，少年强则国强”。我们应该怎样做新时代的追梦少年？
【答案】（1）无论是谁承担责任，都需要付出代价，可能是付出时间、精力和金钱，也可能会因为做的
不好而受到责备，甚至受到处罚。但承担责任往往伴随着获得回报的权利，这种回报既包括物质方面，也
包括精神方面。对我们而言，更重要的是精神方面的回报，如良好的自我感觉，获得新的知识和技能，赢得他人的尊重和赞许等。
（2）①服务社会体现人生的价值。②服务社会能够促进我们全面发展。
（3）当国家利益和个人利益发生矛盾时,我们都应着眼长远、顾全大局,以国家利益为重,把国家利益放在
第一位；为了国家利益,有时不仅需要放弃个人利益,甚至要献出自己的生命；我们要始终把国家利益放在
第一位,捍卫国家尊严,坚决同一切损害国家利益的行为作斗争。
（4）我们要努力学习,积极探索,以执着的信念、优良的品德、丰富的知识、过硬的本领,担负起历史重任,
让青春放出绚丽的光芒。
【解析】
【详解】（1）本题考查如何理解承担责任的代价与回报的。依据教材知识，从付出时间、精力和金钱，
也可能会因为做的不好而受到责备，甚至受到处罚方面来回答承担责任的代价。从承担责任往往伴随着获
得回报的权利，这种回报既包括物质方面，也包括精神方面来回答回报。
（2）本题考查服务社会的意义。依据教材知识，从体现人生的价值，促进全面发展方面来回答。
（3）本题考查当国家利益与个人利益发生冲突时，我们应该怎样做。依据教材知识，从当国家利益和个
人利益发生矛盾时，应着眼长远、顾全大局，以国家利益为重，把国家利益放在第一位；为了国家利益，
不仅需要放弃个人利益，甚至要献出自己的生命；始终把国家利益放在第一位，捍卫国家尊严，坚决同一
切损害国家利益的行为作斗争方面来回答。
（4）本题考查怎样做新时代 的追梦少年。依据教材知识，结合自身实际，从努力学习，积极探索，以
执着的信念、优良的品德、丰富的知识、过硬的本领，担负起历史重任等方面来回答。
