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高三年级期中考试
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考生注意：
1.本试卷共150分，考试时间150分钟。
2.请将各题答案填写在答题卡上。
3.本试卷主要考试内容：高考全部内容。
一、现代文阅读（34分）
（一）现代文阅读Ⅰ（本题共5小题，18分）
阅读下面的文字，完成1~5题。
自明代中叶以来，我国江南地区绽放出了华丽的市镇文明，得益于丝、棉、渔、米等产业的兴盛，依托
密如蛛网的河湖水系，该地逐渐发育形成一个星罗棋布、有序分级的水乡城镇群落，其规模与活跃度在全国
首屈一指，不能不说是江南城镇的独有特色。
如果将城镇比喻为一个高度发育的有机体，其内部的各个要素，虽然会有不同的生长速率、会分化出具
有不同功能的多种组构，但其生长与分化并不是孤立地进行，而是在特定的人地环境下、按一定的成长逻辑
紧密地交织在一起并且相互作用而形成的。
江南城镇的形成大多始于该地漫长历史上乡村聚落的演进，立足于城市历史形态学的“聚落演化的形态
发生分析”，为我们探索江南城镇历史上从聚落到近代城镇的形态发育过程、理解其历史形态的演变规律及
其模式与特征提供了有力支持。所谓聚落演化的形态发生分析，是指对于聚落的外部形状和内部结构的起源、
发育和成熟各阶段的分析与研究。该分析的理论基础是假设近代化之前，在江南地区，在同一时间断面上存
在着众多规模不一、形态各异的聚落与城镇，其在规模与形态上的差异代表着这些聚落或城镇发展的不同历
史阶段，其中的典型样本可以体现江南聚落—城镇发展的时间阶序。该理论的启示是：在江南这样具有悠久
的聚落发展历史、较高人地环境同质性背景的区域，合理运用共时比较的分析手法，采集同一时间断面上各
种不同形态类型的聚落与城镇的典型样本，用以替代不同发展阶段的聚落与城镇，并由此拟测、重建该区域
城镇历时性变化的真实轨迹。
与传统的文字记录相比，实测地图作为一种特殊的形象史料，具有可视、系统、标准化等优点，其对微
观地物的规模、方位、曲度的描述尤为准确，是开展共时性样本的类型化处理与历时性演化阶序推导的理想
素材。同时，鉴于测绘时代愈早历史形态分析条件愈佳这一点，测绘于江南城镇近代化前或初期的地图应是
此种研究的首选资料。事实上，对比目前种种史料，也只有近代实测条件下的大比例尺城镇地图才具备开展
此类系统分析的资料适配性。限于篇幅，这里省略详细的数据处理过程，仅以典型案例的形式来说明研究结
论。
江南在地文上素以水网密布、湖泊众多为特色，是世界著名的水乡区域。从地貌上看，以太湖为中心的
浅碟形洼地，连带其周围大小湖泊，形成水域面积占相当比例的天然湖沼群卓越地带。无数沼泽散布的所谓
“强湿地”地带，呈现陆地化过程初期阶段的样态。
此种状态在“水乡深处”的吴江、嘉善、青浦等地最为常见，在一定程度上反映了江南开发史初期阶段
的人居状况及聚落的早期形态——聚落依圩田（也叫围田，沿江、濒海或滨湖地区筑堤围垦成的农田）而筑，
而且湿地沼泽的环境，加之水运的交通便利，使得初期的聚落构筑均在圩堤之上相对高燥之处，由此自然而然地形成了条带状的聚落形态，即所谓的“列状水路村”。江南“强湿地”地带的小型聚落，是水乡聚落发
展初期之典型样态。
此种“强湿地”区域的持续开发，致使原先的浅水型天然湖泊或是亦湖亦河的宽阔水体逐渐向着沼泽化
方向发展，这一低地泛滥的陆地化进程持续数千年之久。随着圩田的不断兴筑，水路逐渐成形，沿岸聚落也
随之伸展扩张。“列状水路村”随河道走向而筑，形成纵横交错的条带状聚落景观。此种景观至今在江南传
统乡村地带仍随处可见，并且工业化程度越低，其条带状特征越鲜明、普遍，越能强烈显示此类“列状水路
村”在形态发生上明确的方向性和演化规律。
此后，随着开发的进一步深化，通过长期的水道浚渫和圩岸修筑，抚养稠密人口的广袤空间不断扩大，
逐渐形成今日所见人工河道与自然河道纵横交织、大小湖泊相互串联的水乡景观，而聚落亦进一步得以发展，
在若干物流条件优越的枢纽中心形成市镇。不过，此类市镇由于受到前期的聚落构形、依托河道的物流展开
模式等条件制约，依然会以沿着主街所依附的河道为主轴伸展、并以垂直主轴的横向扩张的生长模式，形成
条带形或长纺锤形的“列状水路市镇”形态。
概括而言，历经数千年开发形成纵浦横塘的水乡格局、依托河道的物流展开模式与依托圩岸的农宅修筑
传统、独特的弱宗族型家族构造以及散村型社会的自组织形式等多种因素的复合影响，造就了该地域聚落形
态演化上的发展模式。
（摘编自钟翀《从菰芦人居到棋局街市——江南传统城镇的历史形态学认知》）
1.下列对原文相关内容的理解和分析，不正确的一项是（3分）
A.在丝、棉、渔、米等产业和密如蛛网的河湖水系的特定人地环境下，星罗棋布的水乡聚落就会形成独具特
色的江南城镇。
B.正是因为江南城镇的形成大多始于该地漫长历史上乡村聚落的演进，我们才可能研究不同历史阶段聚落—
城镇的规模与形态。
C.利用近代实测条件下的大比例尺城镇地图，通过典型案例的对比，我们可以进行江南聚落一城镇形态发展
的历时性演化研究。
D.“强湿地”地带聚落—城镇的变化方向与演化规律，是比较真切反映出水乡聚落—城镇发展不同时间阶序
的典型样态。
2.根据原文内容，下列说法正确的一项是（3分）
A.在同一时间断面上存在不同历史阶段的聚落与城镇，就可以体现江南聚落一城镇发展的时间阶序。
B.实测地图具有传统的文字记录不可超越的优势，是研究江南聚落一城镇发展演化的理想素材。
C.条带状聚落景观工业化程度越低，条带状特征越鲜明、普遍，就越能成为“列状水路村”的典型。
D.若“列状水路村”开发能进一步深化，聚落可以进一步发展，那么必然会在枢纽中心形成市镇。
3.下列对作者所使用的“聚落演化的形态发生分析”的理解，不正确的一项是（3分）
A.立足于城市历史形态学的“聚落演化的形态发生分析”，为探索江南聚落—城镇的形态发育过程和演变规
律及其模式与特征提供了有力支持。
B.聚落演化的形态发生分析可以通过分析典型样本来描述不同历史阶段的各个聚落一城镇发展的外部形状和
内部结构的规模与形态上的差异。
C.“聚落演化的形态发生分析”可以探索江南聚落一城镇的历时性演化阶序，近代实测条件下的大比例尺城
镇地图是理想的适配性资料。
D.使用“聚落演化的形态发生分析”就是合理运用共时比较的手法，分析不同发展阶段的聚落与城镇，拟测、重建城镇形成的真实轨迹。
4.根据原文内容，下列选项对右侧这幅图示的解读不恰当的一项是（3分）
A.聚落Ⅲ构筑在圩堤之上，形成了条带状的聚落形态，即所说的“列状水路村”的微观案例。
B.沿着图中河A、B、C水路，沿岸聚落也随之伸展扩张，形成了图中四处“列状水路村”样态。
C.该区域聚落均依圩田而筑，絲（丝）产业兴盛，水运交通便利，是水乡聚落发展初期典型样态。
D.对该区域聚落规模和形态特征的分析与研究能帮助我们探索聚落—城镇形态发展上的演化规律。
5.根据本文结论分析下则材料，概括从菰芦人居到棋局街市的聚落—城镇发展模式的演化过程。（6分）
明代地理学家王士性的《广志绎》中提道：绍兴城市，一街则有一河，乡村一里半里亦然，水道如棋局
布列，此非天造地设也?余曰：“此本泽国，其初只漫水，稍有涨成沙洲处则聚居之，故曰菰芦中人。久之，
居者或运泥土平基，或作圩岸沟渎种艺，故河道渐成，缘河多居之。久之，浚浦港行舟往来，日久非一时，
人众非一力，甃砌渐起，桥梁街市渐饰。”
（二）现代文阅读Ⅱ（本题共4小题，16分）
阅读下面的文字，完成6~9题。
遥远的向日葵地
李娟
就算是在鬼都不过路的荒野里，我妈离开蒙古包半步都会锁门。锁倒是又大又沉，锃光四射，挂锁的门
扣却是拧在门框上的一截旧铁丝。
我妈锁了门，发动摩托车，回头吩咐：“赛虎看家。丑丑看地。鸡好好下蛋。”然后绝尘而去。被关了
禁闭的赛虎把狗嘴挤出门缝，冲她的背影愤怒大喊。①丑丑兴奋莫名，追着摩托扑扑跳跳、哼哼叽叽，在后
面足足跑了一公里才被我妈骂回去。
我妈此去是为了打水。门口的水渠只在灌溉期才来几天水，平时用水只能去几公里外的排碱渠取。那么
远的路。幸好有摩托车这个好东西。
她每天早上骑车过去打一次水，每次载两只二十升的塑料壶。
我说：“那得烧多少汽油啊?好贵的水。”
我妈细细算了一笔账：“不贵，比矿泉水便宜。”
可排碱渠的水能和矿泉水比吗?又咸又苦。然而总比没水好。
这么珍贵的水，主要用来做饭、洗碗，洗过碗的水给鸡鸭拌食，剩下的供一大家子日常饮用。再有余水
的话我妈就洗洗脸。
整个夏天，她扛锨穿行在葵花地里，晒得一身黢黑，和万物模糊了界线。②叶隙间阳光跳跃，脚下泥土
暗涌。她走在葵花林里，如跋涉于大水之中，努力令自己不要漂浮起来。大地最雄浑的力量不是地震，而是
万物的生长啊……目之所及，枝梢的手心便冲她张开，献上珍宝，捧出花蕾。她停下等待，花蕾却迟迟不绽。
赴约前的女子在深深闺房换了一身又一身衣服，迟迟下不了最后的决心。我妈却终日锄草、间苗、打杈、喷
药，无比耐心。浇地的日子最漫长。地头闸门一开，水哗然而下，顺着地面的横渠如多米诺骨牌般一道紧挨着一道淌进
纵向排列的狭长埂沟。渐渐地，水流速度越来越慢。我妈跟随水流缓缓前行，阻滞处挖一锨，跑水的缺口补
块泥土，并将吃饱水的埂沟一一封堵。那么广阔的土地，那么细长的水脉。她几乎陪伴了每一株葵花的充分
吮饮。地底深处的庞大根系吮吸得嗞嗞有声，地面之上愈发沉静。
她抬头四望。天地间空空荡荡，连一丝微风都没有。世上只剩下植物，植物只剩下路。所有路畅通无阻，
所有门大打而开。水在光明之处艰难跋涉，在黑暗之处一路绿灯地奔赴顶点。那是水在这片大地上所能达到
的最高的高度——一株葵花的高度。这块葵花地是这些水走遍地球后的最后一站啊。整整三天三夜，整块葵
花地都浸透均匀了，整个世界都饱和了。③花蕾深处的女子才下定决心，选中了最终出场的一套华服。
即将开幕，大地前所未有地寂静。我妈是唯一的观众，她脚踩雨靴，无所不至，像女王般自由、光荣、
权势鼎盛。她是一株最强大的植物，铁锨是最贵重的权杖。很久很久以后，当她给我诉说这些事情的时候，
我还能感觉到她眉目间的光芒，感觉到她浑身哗然畅行的光合作用，感觉到她贯通终生的耐心与希望。
水渠通水那几天跟过年似的，既是大喜的日子也是大洗的日子。不但喂饱了葵花地，还洗掉了所有衣服，
还把狗也洗了。④那几天鸭子们抓紧时间游泳，全都变成了新鸭子。放眼望去，天上有白云，地上有鸭子。
天地间就数这两样最锃亮。
大约渠水流过的地方水汽重，加之天气也渐渐暖和了，到第二次通水时，渠两岸便有了杂草冒头。而水
渠之外，除了作物初生的农地，整面大地依旧荒凉粗粝。
天苍野茫，风吹草低见芦花鸡。两只狗默默无言并卧渠边。鸭子没完没了地啄洗羽毛。在荒野中，窄窄
一条水渠所聚拢的这么一点点生气，丝毫不输给世间所有大江大河湖泊海洋的盛景。
面对这一切，唯有兔子无动于衷。每天瓜分完当天的口粮，它们就一个个尾随我妈进了葵花地。太阳下
山还不回家，显得比我妈还忙。我妈说：“兔子，快看！水来了！”人家耳朵都不侧转一下。
水从上游来。上游有个水库。说是水库，其实只能算是一个较大的蓄水池。位于荒野东面两公里处，一
侧筑了一道拦坝，修了闸门，简陋极了。可是对于长时间走过空无一物的大地的人们来说，简直就是一场奇
遇！
我曾去过那里。走啊走啊，突然就迎面撞见。那么多的水静止于前方，仿佛走到了世界的尽头。不见飞
鸟，不生植物，和荒野一样空旷。仅仅是水，一大摊明晃晃的水。镜子一样平平摊开在大地上，倒映着整片
天空，又像是天空下的一潭深渊。
这一大摊水灌溉了下游数万亩的作物，维系了亿万生命的存活。可从这番情景看来，又像是它并不在意
何为葵花，也从没理会过赛虎、丑丑、鸭子与鸡们的欢乐。它完整无缺，永不改变。与其说此地孤寂，不如
说我们和我们的葵花地多么尴尬。我们从不曾真正触动过这个世界的内核。
在水的另一方，遥遥停着一座白房子。湖水是世界的尽头，那里便是世界的对面。住在那里的会是什么
样的人呢?有好几次我想要过去看看，但每次绕着水岸走了很久很久，也无法抵达。
后来我离开了。我常常会梦到那片荒野中的大水，梦到南方来的白鸟久久盘旋水面，梦到湖心芦苇静立，
却没有一次梦到生活在遥远白房子里的那个人。秋天来临的时候，我们的葵花地金光灿烂、无边喧哗，无数
次将我从梦中惊醒，却没有一次惊醒过他的故乡。
（有删改）
6.下列对文本相关内容的理解，不正确的一项是（3分）
A.文章开头写“锁倒是又大又沉，锃光四射”和“挂锁的门扣却是拧在门框上的一截旧铁丝”形成反差，语
言活泼，具有喜剧效果。B.文中写“我”妈骑摩托车去远地取水以及她在葵花地里锄草、喷药、浇水等劳作，突出了“我”妈对葵花
地的精心照料和对葵花开花结果的期待。
C.文中写“我”妈取水时吩咐“赛虎看家。丑丑看地。鸡好好下蛋”和在葵花地里说“兔子，快看！水来
了！”，是为了体现母亲对动物的喜爱。
D.文章末尾写到上游水库“对于长时间走过空无一物的大地的人们来说，简直就是一场奇遇”，突出了水对
这片地域的宝贵和重要。
7.下列对文本划线句子的分析鉴赏，不正确的一项是（3分）
A.文章第①句运用叠词，赋予了狗活泼可爱的生活情趣。
B.文章第②句运用比拟，生动地写出了母亲耕种时葵花地的景象。
C.文章第③句运用比喻，形象地写出了向日葵开放的隆重和盛大。
D.文章第④句运用夸张，突出表现了水渠通水后鸭子的喜悦。
8.结合全文，谈谈你对文题“遥远的向日葵地”的理解。（4分）
9.有作家评价李娟的作品“土而不旧，苦而不丧”，请结合文本，从“语言”和“形象”两方面谈谈你的理
解。（6分）
二、古代诗文阅读（37分）
（一）文言文阅读（本题共5小题，22分）
阅读下面的文言文，完成10~14题。
材料一：
居数日，项羽引兵西，屠咸阳，杀秦降王子婴，烧秦宫室，火三月不灭。收其货宝妇女而东。秦民大失
望。韩生说项羽曰：“关中阻山带河，四塞之地，地肥饶，可都以霸。”项羽见秦宫室皆已烧残破，又心思
东归，曰：“富贵不归故乡，如衣绣夜行，谁知之者！”韩生退曰：“人言楚人沐猴而冠耳，果然！”项羽
闻之，烹韩生。
项羽使人致命怀王，怀王曰：“如约。”项羽怒曰：“怀王者，吾家所立耳，非有功伐，何以得专主约！
天下初发难时，假立诸侯后以伐秦。然身被坚执锐首事暴露于野三年灭秦定天下者皆将相诸君与籍之力也。
怀王虽无功，固当分其地而王之。”诸将皆曰：“善！”春，正月，羽阳尊怀王为义帝，曰：“古之帝者，
地方千里，必居上游。”乃徙义帝于江南，都郴。
（节选自《资治通鉴·汉纪》）
材料二：
太史公曰：吾闻之周生曰“舜目盖重瞳子”，又闻项羽亦重瞳子。羽岂其苗裔邪?何兴之暴也！夫秦失其
政，陈胜首难，豪杰蜂起，相与并争，不可胜数。然羽非有尺寸，乘势起陇亩之中，三年，遂将五诸侯灭秦，
分裂天下，而封王侯，政由羽出，号为“霸王”，位虽不终，近古以来未尝有也。及羽背关怀楚，放逐义帝
而自立，怨王侯叛己，难矣。自矜功伐，奋其私智而不师古，谓霸王之业，欲以力征经营天下，五年卒亡其
国，身死东城，尚不觉寤而不自责，过矣。乃引“天亡我，非用兵之罪也”，岂不谬哉！
（节选自《史记·项羽本纪》）
材料三：
陈平曰：“项王所任爱，非诸项即妻之昆弟，虽有奇士不能用。”故羽非尽不知人，有蔽之者也。琐琐
①姻亚，踞朊仕②，持大权，而士恶得不蔽?虽然，亦有由尔。羽，以诈兴者也，事怀王而弑之，属宋义而戕
之；汉高入关而抑之，田荣之众来附而斩杀掠夺之。积忮③害者，以己度人而疑人之忮己。轻残杀者，大怨在侧而怨不可狎。左顾右盼，亦唯是兄弟姻党之足恃为援。则使轻予人以权，己且为怀王，己且为宋义。惴
惴慄慄，戈戟交于梦寐，抑恶能不厚疑天下哉?然而其疑无救也。为汉王之腹心者项伯也，其兄弟也；追而迫
之到者吕马童也，其故人也。从之于大败之余者三十余骑，而兄弟姻亚不与焉。怀慝④求援，而终以孤立。
非刓印⑤不与者惎⑥己而贼之，其亲戚之叛已久矣。
（节选自王夫之《读通鉴论》卷二）
[注]①琐琐：形容人品卑微、平庸、渺小。②朊仕：高官厚禄。③忮：嫉妒，忌恨。④慝（tè）：隐藏。⑤剂
（wán）印：吝于爵赏。⑥惎（jì）：毒害,憎恶。
10.材料一画波浪线的部分有三处需要断句，请用铅笔将答题纸上相应位置的答案标号涂黑，每涂对一处给 1
分，涂黑超过三处不给分。（3分）
然身被坚执锐A首事B暴露于野C三年D灭秦E定天下者F皆将相诸君G与籍之力也。
11.下列对材料中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是（3分）
A.西，名词作动词，向西进发，与《烛之武退秦师》中“又欲肆其西封”的“西”用法不同。
B.方，方圆、纵横，与《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》中“方六七十”的“方”意思相同。
C.而，表示转折，译为“却”，与《荀子·劝学》中“吾尝跂而望矣”的“而”用法不相同。
D.属，通“嘱”，嘱托，与《赤壁赋》中“举酒属客”的“属”意思相同。
12.下列对材料有关内容的概述，不正确的一项是（3分）
A.韩生认为关中之地地势险要，土地肥沃，应该在此地建立霸业，项羽却想在富贵之后回到家乡炫耀一番，
韩生失望地抱怨了几句，就被项羽杀害了。
B.破秦后，怀王想按照之前的约定办理，项羽认为怀王是项家拥立的，没有决定权，但是考虑到怀王在伐秦
中的功劳，还是诚心尊奉他为义帝。
C.司马迁认为在秦末的反秦义军之中，项羽起初实力并不强大，但他很快就成为义军首领，在推翻秦朝的战
斗中建立了赫赫战功，这在近古以来是未尝有的。
D.王夫之认为项羽是靠欺诈起家的。他对怀王和宋义都不忠心，先侍奉后杀害；在刘邦攻入关中后，项羽却
压制他，在田荣的军队前来归附时，项羽却屠杀掠夺他们。
13.把材料中画横线的句子翻译成现代汉语。（8分）
（1）夫秦失其政，陈胜首难，豪杰蜂起，相与并争，不可胜数。
__________________________________________________________________
（2）从之于大败之余者三十余骑，而兄弟姻亚不与焉。
__________________________________________________________________
14.对于项羽最终失败的原因，司马迁和王夫之的观点有何不同?请简要概括。（5分）
__________________________________________________________________
（二）古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）
阅读下面这首宋词，完成15~16题。
兰陵王・赋一丘一壑
辛弃疾
一丘壑。老子风流占却。茅檐上、松月桂云，脉脉石泉逗山脚。寻思前事错。恼杀晨猿夜鹤。终须是、
邓禹①辈人，锦绣麻霞坐黄阁②。
长歌自深酌。看天阔鸢飞，渊静鱼跃。西风黄菊芗③喷薄。怅日暮云合，佳人何处，纫兰结佩带杜若。
入江海曾约。遇合。事难托。莫击磬门前，荷蒉人过④，仰天大笑冠簪落。待说与穷达，不须疑著。古来贤者，进亦
乐，退亦乐。
[注]①邓禹：东汉名将，辅佐刘秀称帝，二十四岁即官拜大司徒。②黄阁：借指宰相官署。③芗：同
“香”。④“莫击”两句：勿效孔子击磬于卫，唯恐不为人知，遭他人嘲讽。磬（qìng）：古时一种打击乐
器。荷蒉人：挑草筐之人。
15.下列对词作内容的理解和赏析，不正确的一项是（3分）
A.本词开篇直接入题，以占尽一丘一壑的风流自我形象领起全篇；接着以茅屋上“松月桂云”和山脚下清泉
脉脉的优美风景，衬托占尽这一丘一壑的美景者的风流姿态。
B.词中“鸢飞”“鱼跃”颇有“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”的自由舒畅，这既可看作眼前实景，也可视为心
灵幻象；而“西风黄菊”一句营造出秋高气爽、菊化怒放的肃爽氛围。
C.第二阕写了作者期盼一位“佳人”，她曾约定同游江海，而今不见踪迹，这位像屈原《离骚》中那样身佩
芳香饰物的佳人，可视为作者自我精神的化身。
D.全词语言豪放，采用用典、拟人、对写等手法，体现了作者的非凡志趣与精神风貌，结尾处呼应开篇的
“风流占却”，使这首词蕴含丰富的长调结构更为圆满。
16.有人说：“诗是心绪的传达。”本词与《菩萨蛮·书江西造口壁》相比，抒情主人公的心绪有何不同?请做
简要分析。（6分）
（三）名篇名句默写（本题共3小题，6分）
17.补写出下列句子中的空缺部分。（6分）
（1）白居易《琵琶行并序》中，“______，______”两句借月和江水烘托出琵琶女独守空船的寂寞处境。
（2）《归去来兮辞并序》中“______，______”两句形象地写出了陶渊明与亲戚们愉快地谈心，怡然自得地
读书弹琴的隐居生活。
（3）“自古开门七件事，柴米油盐酱醋茶。”茶是古人日常生活必需品，在古典诗词中使用“茶”这个意象
的诗句有“______，______”。
三、语言文字运用（本题共5小题，19分）
阅读下面的文字，完成18~22题。
近期，国产游戏《黑神话：悟空》在各个游戏平台爆火，这既源自科技赋能、技术支撑的强力推动，也
得益于中国文化浸润人心、熏陶滋养的千年传承。游戏中的场景，色彩斑斓如梦境中的仙境，每一帧都像是
用画笔精心勾勒的画卷，让人在视觉的盛宴中，仿佛能触摸到悟空那不屈的意志和沸腾的热血。“悟空”是
传统文化、中国精神的象征，是深耕于人民群众儿时记忆、滋养理想主义情怀的情结所在。①然而，②以
“悟空”为题材背景，③鲜活的人物形象、生动的故事情节、丰富的取经场景勾勒出了中国人情感最深处的
文化涟漪，④让“梦想需要奋斗打拼”的历史照进现实，⑤这是讲好中国故事、传播中国声音的真实写照。
不仅如此，在科技的加持下，生动逼真的游戏场景、独具匠心的人物装饰、曲折动人的游戏情节融合在一起，
“齐天大圣孙悟空”这个超级IP得以被广泛知晓，在 A 中增进了国外对中国文化的深入了解，让中国
文化这个传统标签大放异彩、 B 。
游戏创作团队在全国选取了数十个景点作为游戏背景，引来了各地文旅集体认亲“悟空”，极力蹭游戏
的热度。但这种“蹭热度”既要有认真的态度，（ 甲 ）。首先不可硬蹭，不能没有联系强说有联系，
不管别扭尴尬都要去插上一只脚，游客也不会买账。（ 乙 ），一些基础的关键的事实和信息一定要反
复核实好，有权威可靠的来处，有认真负责的审核，否则就容易出问题。本来是可以增强吸引力的举动，如果错蹭，反而会引来遭骂的尴尬场景。总而言之，各地文旅部门及相关市场主体一定要把握好相关工作的边
界，切忌一哄而起一哄而散。
——摘编自新京报《地方文旅集体攀亲“悟空”，切忌一哄而起一哄而散》
18.材料中画波浪线部分使用了通感的修辞手法。请用这种手法写一句话来表现我们的校园生活。要求语意完
整，形象贴切，表达流畅。（5分）
19.请在材料中画横线处填入恰当的成语。（2分）
20.材料中第一段标序号的部分有两处表述不当，请指出其序号并作出修改，使语言准确流畅，逻辑严密，不
得改变原意。（4分）
21.请在材料中括号内补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过12个
字。（4分）
22.文中加点的“攀亲‘悟空’”，有人说使用错误，有人说可以使用。你的看法是什么?请简要说明理由。
（4分）
四、写作（60分）
23.阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）
各地的文旅宣传语是展示地方特色的名片，是各地历史文化与新特色的集中展现，也是各地对外界最朴
素的邀约。也许你见过“我在xx等你来”“想你的风还是吹到了xx”……也许你还见过“华夏古文明，山
西好风光”“玉笛春风别洛城，冰心玉壶待君来”“天天乐道，津津有味”“在深圳，能看到全世界”……
面对或趋同一致、或各具特色的文旅宣传语，你有怎样的联想和思考?请结合材料，联系社会生活，写一
篇议论文。
要求：选准角度，确定立意，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
