文档内容
2025 年普通高中学业水平选择性考试模拟试题
思想政治（一）
本试题卷共8页，20题。全卷满分100分，考试用时75分钟。
注意事项：
1.答题前，先将自己的姓名、班级和考号填写在答题卡上，并将准考证号条形码粘贴在答题
卡上的指定位置。
2.选择题的作答：每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。写在
试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
3.非选择题的作答：用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。写在试题卷、草稿纸和
答题卡上的非答题区域均无效。
4.考试结束后，请将本试题卷和答题卡一并上交。
一、选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一
项是符合题目要求的。
1. 某校高三（1）班同学在政治课上看到以下资料。下列选项中，对图片解读正确的是（ ）
图甲 图乙
图丙 图丁
①图甲反映生产力水平极其低下，人们共同劳动
②图乙反映劳动者有一定的人身自由，被迫劳动
③图丙反映等级森严，劳动者靠出卖劳动力为生
④图丁反映产品相对过剩，整个社会生活陷入混乱
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
【答案】B【解析】
【详解】①：图甲反映的是原始社会的生活状况，生产力低下，需要共同劳动，①正确。
②：图乙反映的是奴隶社会的生活状况，奴隶没有人身自由，②排除。
③：图丙反映的是封建社会的生活状况，等级森严，但劳动者不是靠出卖劳动力为生，③排除。
④：图丁反映的是资本主义社会的经济危机，生产过剩，生活混乱，④正确。
故本题选B。
2. 新中国成立以后，毛泽东同志明确指出，社会主义革命的目的是解放生产力。进入改革开放新时期，邓
小平同志提出，社会主义的任务很多，但根本一条就是发展生产力。习近平总书记强调，实现社会主义现
代化，实现中华民族伟大复兴，最根本最紧迫的任务还是进一步解放和发展社会生产力。历代领导人之所
以都强调大力发展生产力，是因为（ ）
①发展生产力能满足人们美好生活需要
②生产力是社会发展的最终决定因素
③生产关系必须要适应生产力发展状况
④生产力水平决定社会的性质和面貌
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
【答案】A
【解析】
【详解】①：历代领导人之所以都强调大力发展生产力，是因为只有大力发展生产力，才能够不断满足人
们美好生活的需要，①正确。
②：历代领导人之所以都强调大力发展生产力，是因为生产力是最活跃最革命的因素，是社会发展的最终
决定因素，②正确。
③：材料强调的是大力发展生产力的原因，未涉及生产关系必须要适应生产力发展状况是社会发展的客观
规律，③排除。
④：人们在生产活动中形成的生产方式决定着社会的性质和面貌，④排除。
故本题选A。
3. 2024年5月，河北省市场监管局等15部门印发《关于在全省开展个体工商户分型分类精准帮扶的实施
方案》，针对个体工商户发展水平和发展特点采取差异化措施，提高政策的精准性和各类帮扶资源的有效
性，促进个体工商户持续健康发展。这一举措的实施有利于（ ）
①激发微观市场主体活力，促进经济健康发展
②优化国有经济布局，完善现阶段所有制制度
③优化营商环境，推动个体工商户提升竞争力
④公有制经济和民营经济取长补短，共同发展
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④【答案】A
【解析】
【详解】①③：材料中指出针对个体工商户发展水平和发展特点采取差异化措施，提高政策 的精准性
和各类帮扶资源的有效性，有利于优化营商环境，提高个体工商户竞争力，激发微观市场主体活力，促进
经济健康发展，①③正确。
②：材料强调的是通过颁布政策，促进个体经济的发展，未体现优化国有经济布局，②不选。
④：材料强调的是通过颁布政策，促进个体工商户持续健康发展，未体现公有制经济和民营经济，④不选。
故本题选A。
4. 于2024年6月1日起实施的《生态保护补偿条例》，将一些重点生态功能区、自然保护地纳入中央财
政补偿范围，从而推动形成优势互补、分工合作、协同发展的区域格局。这对经济发展发挥作用的传导路
径正确的是（ ）
①维护生态环境保护者的利益→激发人们生态环境保护积极性→增强发展的可持续性
②加大生态环境保护投入→破解环境保护和生产发展难题→促进人与自然和谐共生
③践行绿色发展理念→建设资源节约环境友好型社会→让人们共享发展成果
④筑牢国家生态安全屏障→促进城乡区域协调发展→增强发展的整体性
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
【答案】A
【解析】
【详解】①②：将一些重点生态功能区、自然保护地纳入中央财政补偿范围，有利于维护生态环境保护者
的利益，激发人们生态环境保护积极性，增强发展的可持续性，也有利于加大生态环境保护投入，破解环
境保护和生产发展难题，促进人与自然和谐共生，①②传导正确。
③：绿色发展注重的是解决人与自然和谐共生问题，而共享发展注重的是解决社会公平正义问题。因此，
由绿色发展推导不出共享发展成果，③排除。
④：生态安全屏障主要侧重于生态环境方面的保护和保障，体现的是绿色发展理念，而城乡区域协调发展
体现的是协调发展，二者没有直接必然的联系，④排除。
故本题选A。
5. 下图是2019—2023年我国全国居民人均可支配收入及其增长速度状况图。由此可以推断出（ ）①居民收入来源正在日益多样化
②经济发展助力居民收入不断增加
③推动实现同步富裕取得一定成效
④我国居民消费水平逐步提高
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
【答案】D
【解析】
【详解】②④：图中数据表明2019-2023年全国居民人均可支配收入逐年增长，增速虽有波动，但整体呈
现稳定增长态势，由此可以推断出经济发展助力居民收入不断增加；收入是消费的前提和基础，因此也可
以推断出我国居民消费水平逐步提高，②④正确。
①：图中数据信息主要反映了2019—2023年全国居民人均可支配收入逐年增长，图表数据有效信息并不能
推出居民收入来源正在日益多样化，①不符合题意。
③：我国坚持实现共同富裕，而不是同步富裕，③错误。
故本题选D。
6. 2024年2月，中共中央印发修订后的《中国共产党巡视工作条例》（以下简称《条例》）。《条例》突
出政治定位，明确巡视工作坚持“发现问题、形成震慑，推动改革、促进发展”的方针，应当紧盯权力和
责任加强政治监督，严明政治纪律和政治规矩。这表明中国共产党（ ）
①具有勇于自我革命的鲜明品格
②着力打造干净担当的干部队伍
③坚持以组织建设统领自身建设
④通过加强监督提高社会管理水平
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
【答案】A
【解析】
【详解】①②：开展巡视工作，是党加强自身建设的体现，表明党具有自我革命的鲜明品格，着力打造干净担当的干部队伍，①②正确。
③：党的建设要以政治建设为统领，③错误。
④：政府在社会管理中承担主要职责，具有不可替代的作用，政府是管理社会事务的主要主体 ；而党不能
管理社会事务，④错误。
故本题选A。
7. 学位问题，事关各类人才特别是高层次人才的培养。40多年前，我国初步建立学位制度，对加快培养
社会主义现代化建设人才起到积极推动和保障作用。2024年4月26日，十四届全国人大常委会第九次会
议表决通过《中华人民共和国学位法》，回应社会关切，划底线、严要求，从工作体制、授予资格、授予
条件、授予程序、质量保障等方面提出了明确要求。学位法的通过（ ）
①表明我国坚持以良法促进善治
②遵循了法律体系的内在逻辑和规律
③为我国人才培养提供法治保障
④说明科学立法要合理设定权利义务
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
【答案】B
【解析】
【详解】①③：学位问题，事关各类人才特别是高层次人才的培养。学位法回应社会关切，对学位做出明
确要求，说明我国坚持良法善治，为我国人才培养提供法治保障，①③正确。
②：材料强调学位法的通过所发挥的作用，②与题意不符。
④：材料不涉及科学立法要合理设定权利义务，④与题意不符。
故本题选B。
8. 内蒙古巴彦淖尔市磴口县地处河套平原源头，素有“七沙二山一平原”之称。曾经的磴口沙尘肆虐，生
态环境脆弱，如今，在一代代治沙人的努力下，当地逐渐实现从漫漫黄沙到绿意葱茏、从“沙进人退”到
“绿进沙退”的巨大转变，更通过统筹山水林田湖草沙综合治理，持续推进产业治沙、生态富民绿色高质
量发展。这说明（ ）
①发挥主观能动性可以改变规律造福自身
②人的意识活动能创造出理想的现实世界
③人能够改变客观事物的存在和发展状态
④取得成功要把客观规律作为行动的依据
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
【答案】D
【解析】
【详解】③④：磴口县通过统筹山水林田湖草沙综合治理，实现了从“沙进人退”到“绿进沙退”的巨大转变，说明人能够改变客观事物的存在和发展状态，取得成功要尊重客观规律，从实际出发，③④正确。
①：规律具有客观性，不以人的意志为转移，人不能改变规律，①错误。
②：意识通过指导实践才能创造出理想的现实世界，②错误。
故本题选D。
9. 清华大学科研团队经过长期研究，研制出世界首款类脑互补视觉芯片“天眸芯”，在低带宽和低功耗代
价下，实现了高速、高精度、高动态范围的视觉信息采集，能够高效应对各种极端场景，确保系统的稳定
性和安全性。同时，基于“天眸芯”，团队还自主研发了高性能软件和算法，并在开放环境车载平台上进
行了性能验证。这表明（ ）
①实践是人有意识、有目的的活动
②科研人员的素养影响对世界的探索
③认识的真理性要经过实践来检验
④追求真理是一个长期、反复的过程
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
【答案】A
【解析】
【详解】①：清华大学科研团队经过长期研究，研制出世界首款类脑互补视觉芯片“天眸芯”，体现了实
践的主观能动性，①正确；
②：材料未涉及科研人员的素养对科研影响，②不合题意；
③：团队还自主研发了高性能软件和算法，并在开放环境车载平台上进行了性能验证，说明认识的真理性
要经过实践来检验，③正确；
④：材料没体现认识的反复性，④不符合题意。
故本题选A。
10. 下列选项与下图漫画蕴含的哲理一致的是（ ）
①一叶知秋
②水滴石穿③刻舟求剑
④绳锯木断
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
【答案】C
【解析】
【详解】②④：漫画体现了量变与质变的关系，说明量变达到一定程度会引起质变，“水滴石穿”“绳锯
木断”与此寓意一致，②④符合题意。
①：“一叶知秋”体现的是联系的观点，①不选。
③：“刻舟求剑”属于形而上学用静止的观点看问题，③不选。
故本题选C。
11. 2024年5月16日上午，国家主席习近平在北京人民大会堂同来华进行国事访问的俄罗斯总统普京举行
会谈。习近平主席指出，中俄建交75年来，两国携手走出了一条大国、邻国相互尊重、和睦相处、合作共
赢的崭新道路。在双方共同努力下，中俄关系始终稳定向前发展，两国全面战略协作不断加强，经贸、投
资、能源、人文、地方等领域合作持续推进，为维护全球战略稳定和促进国际关系民主化作出了积极贡献。
这表明（ ）
①中俄是维护世界和平的决定力量
②中俄两国存在着广泛的共同利益
③中俄成为邻国间和睦相处的典范
④中俄有着共同的经历和历史传统
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
【答案】C
【解析】
【详解】②：两国全面战略协作不断加强，经贸、投资、能源、人文、地方等领域合作持续推进，说明中
俄两国存在着广泛的共同利益，②符合题意；
③：中俄建交75年来，两国携手走出了一条大国、邻国相互尊重、和睦相处、合作共赢的崭新道路，说明
中俄成为邻国间和睦相处的典范，③符合题意。
①：中俄是维护世界和平的重要力量，此项说法夸大了中俄两国的作用，①错误。
④：中俄有着共同的经历和历史传统的说法不符合事实，④错误。
故本题选C 。
12. 2024年4月23日，联合国开发计划署发起“2025气候承诺”倡议，呼吁各国努力实现将全球气温较
工业化前水平升幅控制在1.5摄氏度以内的目标。根据《巴黎协定》提出的控温目标，到本世纪末，应将
全球平均气温较工业化前水平升高幅度控制在2摄氏度之内，并为把升温控制在1.5摄氏度内而努力。这表明，联合国（ ）
①其倡议对各成员国具有普遍的强制约束力
②作为集体安全机制的核心能有力维护和平
③是集体应对各种风险和挑战的有效平台
④在保障全球安全中具有不可替代的作用
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
【答案】D
【解析】
【详解】①：联合国的倡议并不具有强制约束力，①错误。
②：材料表明联合国应对全球气候变暖，不涉及维护和平，②不符合题意。
③④：为应对全球气候变暖，联合国发出呼吁，根据《巴黎协定》提出的控温目标，说明联合国是集体应
对各种风险和挑战的有效平台，在保障全球安全中具有不可替代的作用，③④正确。
故本题选D。
13. 党的二十届三中全会提出，要完善市场经济基础制度。完善产权制度，依法平等长久保护各种所有制
经济产权，建立高效的知识产权综合管理体制。完善市场信息披露制度，构建商业秘密保护制度……。这
反映出（ ）
①中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心
②深化改革应该加强宏观调控，发挥政府的决定作用
③我国努力提高知识产权等物权保护的制度化水平
④中国式现代化需要保护创作、激励创新的制度保障
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
【答案】B
【解析】
【详解】①：材料中指出中国共产党二十届三中全会对我国改革发展作出部署，反映了中国共产党是中国
特色社会主义事业的领导核心，①正确。
②：我国坚持社会主义市场经济体制，要发挥市场在资源配置中的决定性作用，②错误。
③：知识产权与物权都属于财产权，知识产权不是物权，③错误。
④：建立高效的知识产权综合管理体制有利于保护创作，构建商业秘密保护制度有利于激发创新，完善市
场经济的这些基础制度是推进中国式现代化的需要，④正确。
故本题选B。
14. 王某于2022年8月1日入职新疆某营销管理公司，担任司机一职，工作期间，公司经常安排王某在周
末加班送货。2023年12月22日，该公司无故辞退王某，且拒不支付经济赔偿金、加班费等。2024年3月
8日，王某向劳动人事争议仲裁委员会申请仲裁。在这一案例中（ ）①争议的焦点是王某与公司是否存在劳动关系
②公司无故辞退王某应该承担相应的侵权责任
③公司的行为侵犯了王某获得劳动报酬的权利
④王某若不服仲裁结果可以到当地人民法院起诉
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
【答案】D
【解析】
【详解】③：公司经常安排王某在周末加班送货，拒不支付加班费，公司的行为侵犯了王某获得劳动报酬
的权利，③正确。
④：除特定情形外，未经劳动仲裁程序，当事人不得直接向人民法院提起诉讼。王某向劳动人事争议仲裁
委员会申请仲裁，若不服仲裁结果可以到当地人民法院起诉，④正确。
①：本案中王某与公司的劳动关系事实清楚，不是争议的焦点，排除①。
②：公司无故辞退王某属于违约，要承担违约责任，而不是侵权责任，②错误。
故本题选D。
15. 推动新质生产力加快发展，既是时代命题，也是改革命题。习近平总书记指出：“概括地说，新质生
产力，是创新起主导作用，摆脱传统经济增长方式、生产力发展路径，具有高科技、高效能、高质量特征，
符合新发展理念的先进生产力质态。”上述对新质生产力的描述（ ）
①科学划分了新质生产力的范围
②揭示了新质生产力的本质属性
③运用了种差加属概念的表达方式
④正确反映了母项和子项间的关系
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
【答案】C
【解析】
【详解】①：材料是对新质生产力概念内涵的描述，和范围无关，①排除。
②③：“概括地说，新质生产力是创新起主导作用，摆脱传统经济增长方式、生产力发展路径，具有高科
技、高效能、高质量特征，符合新发展理念的先进生产力质态。”上述对新质生产力的描述科学揭示了新
质生产力的本质属性，运用了种差加属概念的表达方式，②③正确。
④：上述对新质生产力的描述并没有反映母项和子项间的外延关系，而是揭示了其内涵，④排除。
故本题选C。
16. 膝关节半月板是位于膝关节大腿股骨和小腿胫骨之间的缓冲垫片，半月板损伤大多存在不同程度的膝
关节疼痛，但膝关节疼痛并不一定是半月板损伤。据此，下列推理正确的是（ ）
①小王半月板损伤了，他膝关节很可能疼痛②小张半月板没损伤，他膝关节一定不疼
③小刘膝关节不疼，他的半月板可能没有损伤
④小李膝关节疼痛，他一定是半月板损伤
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
【答案】B
【解析】
【详解】①：“半月板损伤大存在不同程度的膝关节疼痛”，因此，小王半月板损伤了，他膝关节很可能
疼痛， ①正确。
②③：“半月板损伤大存在不同程度的膝关节疼痛，但膝关节疼痛并不一定是半月板损伤”，因此，小张
半月板没损伤，他膝关节不一定不疼。小刘膝关节不疼，他的半月板可能没有损伤，②排除，③正确。
④：“半月板损伤大存在不同程度的膝关节疼痛，但膝关节疼痛并不一定是半月板损伤”，因此，小李膝
关节疼痛，他不一定是半月板损伤，④排除。
故本题选B。
二、非选择题：共52分。
17. 阅读材料，完成下列要求。
2023年，尽管全球经济面临多重挑战，中国经济依旧展现出强劲的复苏势头和韧性，中国经济稳定增
长为全球经济复苏作出重要贡献。
中国经济展现出显著的稳定性和韧性，首先得益于有效的宏观政策调控，尤其是货币政策与财政政策
的适时调整。其次，中国以科技创新引领现代化产业体系建设，大力推进新型工业化，积极培育电子信息
等战略性新兴产业，这一系列举措为经济增长提供了新动能。再者，中国作为全球供应链的“世界工厂”，
在电子产品、医疗设备和新能源汽车等领域的生产和出口对于全球市场的稳定起到了关键作用，也促进了
技术和资本的国际流动。中国通过有效的国内政策与积极的国际合作，为全球经济复苏作出了重要贡献。
的
（1）运用“经济全球化与中国” 知识，解读上图蕴含的信息。
（2）结合材料，运用《经济与社会》的知识，分析中国为什么能够为全球经济复苏作出重要贡献。
【答案】（1）新时代，我国坚持对外开放的基本国策，打开国门搞建设，对世界经济增长的贡献率逐步
上升，是全球发展的贡献者；我国加快转变对外经济发展方式，优化出口结构，着力培育开放型经济发展
新优势；对外开放是当代中国的鲜明标识，我国以共建“一带一路”为重点，推动与沿线国家共同繁荣，为世界经济发展注入动力。
（2）①我国坚持科学的宏观调控，保持国民经济稳定增长，为世界经济发展注入更多确定性。
②坚持创新发展战略，培育建设创新引领、协调发展的产业体系，提升经济发展质量，推动全球经济回暖
复苏。
③坚持开放发展战略，增强经济发展的内外联动性；构建以国内大循环为主体、国内国际双循环相互促进
的新发展格局，为各国发展提供机遇。
【解析】
【分析】背景素材：中国在全球经济复苏中的贡献
考点考查：宏观调控、新发展理念、新发展格局、经济全球化与中国的有关知识
能力考查：获取和解读信息、描述和阐述事物、论证和探究问题
核心素养：政治认同、科学精神
【小问1详解】
第一步：审设问，明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。
本题要求解读上图蕴含的信息。属于图表分析说明类主观题，需要从材料中提取有效关键信息，并调用经
济全球化与中国的有关知识来解读图表信息。
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。
关键词①：中国经济总量占世界经济的比重不断提高，对世界经济增长的贡献率巨大→可联系我国的基本
国策，我国对世界的经济贡献。
关键词②：2023年我国出口“新三样”产品的科技含量高→可联系转变对外经济发展方式。
关键词③：中国与众多国家和国际组织签署230多份共建“一带一路”合作文件→可联系对外开放的地位，
共建“一带一路”为重点的意义。
第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料信息等相结合。
【小问2详解】
第一步：审设问，明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。
本题要求分析中国为什么能够为全球经济复苏作出重要贡献。属于原因分析类主观题，需要从材料中提取
有效关键信息，并调用宏观调控、新发展理念、新发展格局的有关知识来分析设问的原因。
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。
关键词①：中国经济展现出显著的稳定性和韧性，首先得益于有效的宏观政策调控→可联系科学的宏观调
控。
关键词②：科技创新对现代化产业体系建设的作用，培育战略性新兴产业→可联系创新发展理念，建设现
代经济体系的措施。
关键词③：我国在全球供应链领域中的作用，实施有效的国内政策与积极的国际合作→可联系开放发展理
念，新发展格局。第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料信息等相结合。
18. 阅读材料，完成下列要求。
“明星代言”“明星推荐”是商家提升销量的法宝。然而，使用明星肖像“蹭热度”“引流量”或将
构成侵权。2024年6月7日，厦门市海沧区法院披露了这样一起典型案例。
某化妆品公司在各电商平台开设网店出售沐浴露、洁面乳等产品，经营过程中，该公司将明星A参加
某娱乐节目的肖像照与其经营产品拼接成联合海报，在店铺首页使用印有“携手明星一起变美”“A节目
推荐”字样的海报，在店铺销售的多款产品首页及详情页中，标注“A节目同款”“A倾情推荐”等，并使
用A肖像照片制成的海报。
A方发现后，以肖像权及姓名权被侵害为由将某化妆品公司诉至厦门市海沧区法院。后法院公开开庭
审理此案。庭审现场，在法庭主持下，双方当事人进行了充分的陈述、举证、质证和辩论。现场旁听人员
直观了解了案件庭审活动的各个环节。
（1）结合材料，运用《政治与法治》的知识，说明该案件的审理是如何维护司法公正的。
（2）结合材料，运用《法律与生活》的知识，说明人民法院会作出怎样的判决，并说明理由。
【答案】（1）①案件审理过程做到平等和正当，严格遵守诉讼程序，力求通过程序公正最大化实现结果
公正。
②案件审理坚持以事实为根据，以法律为准绳，做到事实认定符合客观真相。
③坚持司法为民，落实阳光司法机制，推进审判公开，公开司法程序、流程等，杜绝暗箱操作。
④加强人权司法保障，强化诉讼过程中涉案当事人的知情权、陈述权、辩论权等制度保障，充分保护诉讼
过程中当事人的合法权益。
（2）人民法院会判决：某化妆品公司向明星A赔礼道歉，并赔偿明星A一定的经济损失。
理由：①某化妆品公司未经明星A允许，在案涉网店上使用明星A肖像照和姓名，侵犯了明星A的肖像权
和姓名权，应承担相应的侵权责任。
②某化妆品公司将明星A肖像和姓名与某品牌结合在一起，易使公众误认为明星 A与某品牌存在代言关系，
因此，该化妆品公司存在虚假宣传，属于不正当竞争行为。
③法院判决既维护了公民的人身权利和消费者的合法权益，也维护了市场公平竞争和正常的市场秩序。
【解析】
【分析】背景素材：商家使用明星肖像进行产品销售的侵权案例
考点考查：公正司法、人身权的侵权及侵权责任承担方式、不正当竞争、保护消费者的有关知识
能力考查：获取和解读信息，调动和运用知识，描述和阐述事物
核心素养：政治认同、科学精神、法治意识
【小问1详解】
第一步：审设问，明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。本题要求说明该案件的审理是如何维护司法公正的。属于措施类主观题，需要从材料中提取有效关键信息，
并调用公正司法的有关知识来回答设问。
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。
关键词①：厦门市海沧区法院按照法定程序依法处理本案。→可联系司法程序和结果的公正。
关键词②：某化妆品公司在产品上标注“A节目同款”“A倾情推荐”，并使用A肖像照片制成的海报。→
可联系公正司法的原则。
关键词③：案件双方当事人进行了充分的陈述、举证、质证和辩论。→可联系人权司法保障。
第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料信息等相结合。
【小问2详解】
第一步：审设问，明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。
本题要求说明人民法院会作出怎样的判决，并说明理由。属于原因分析说明类主观题，需要从材料中提取
有效关键信息，并调用人身权的侵权及侵权责任承担方式、不正当竞争、保护消费者的有关知识来说明设
问的理由。
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。
人民法院会判决：侵权责任承担方式。
理由：
关键词①：某化妆品公司使用A肖像权及姓名权进行产品销售，A发现后及时向厦门市海沧区法院起诉。
→可联系肖像权和姓名权侵权及侵权责任。
关键词②：该公司在产品上标注“A节目同款”“A倾情推荐”，并使用A肖像照片制成的海报。→可联系
不正当竞争行为。
关键词③：厦门市海沧区法院对某化妆品公司使用A肖像权及姓名权进行产品销售行为进行依法判决。→
可联系法院的判决对维护公民人身权利和消费者权益、市场秩序的意义。
第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料信息等相结合。
19. 阅读材料，完成下列要求。
2024年5月23日至24日，2024文化强国建设高峰论坛在广东深圳举行。在论坛上，与会人员进行深
入研讨，取得了丰硕成果，形成了广泛共识，凝聚起建设文化强国的强大动力。
○观点一 广大文艺工作者应该不断提高创作水准，细腻书写人间
烟火与人性光辉，并积极探索多样化的文艺形式和风格，更好满
足人民群众的文化需求。
○观点二 我们在节目制作时始终坚持面向国家所需、人民所盼，
内容形态千变万化，但不变的是价值引领。
○观点三 文化兴则国家兴，文化强则民族强。作为新时代的文艺
工作者，我们要坚定文化自信，在传承中创新、在创新中发展，
用心用情用力赓续文化精粹，为时代讴歌、为人民创作，在建设
文化强国的新征程上书写传承新篇、厚植文化自信。结合材料，运用价值观和“发展中国特色社会主义文化”的知识，说明应该如何凝聚建设文化强国的强大
动力。
【答案】
①价值观具有重要导向作用，要树立正确的价值观，自觉站在最广大人民的立场上，作出正确的价值判断
和价值选择。凝聚建设文化强国的强大动力，要积极探索多样化的文艺形式和风格，更好满足人民群众的
文化需求。
②对一个民族和国家来说，最持久、最深层的精神力量是全社会共同认可的核心价值观，要用社会主义核
心价值观凝魂聚力。在节目制作时，内容形态千变万化，但不变的是价值引领。
③坚定文化自信，加深对中华文化的认识和理解，展示中华文化独特魅力。要用心用情用力赓续文化精粹，
为时代讴歌、为人民创作，在建设文化强国的新征程上书写传承新篇、厚植文化自信。
【解析】
【分析】背景素材：文化强国建设
考点考查：实现人生价值、发展中国特色社会主义文化
能力考查：描述和阐释事物、论证和探究问题
核心素养：政治认同、科学精神、公共参与
【详解】第一步：审设问。明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。
本题为措施类主观题，要求运用价值观和“发展中国特色社会主义文化” 的知识，从如何做角度来分
析作答。
第二步：审材料，通过标点符号、段落等，提取材料有效信息。
有效信息①：广大文艺工作者应该不断提高创作水准，细腻书写人间烟火与人性光辉→可联系要在正确价
值观的导向作用下，作出正确的价值判断和价值选择，书写人民满意的作品。
有效信息②：内容形态千变万化，但不变的是价值引领→可联系发挥社会主义核心价值观的作用，引领文
艺创作。
有效信息③：我们要坚定文化自信，在传承中创新、在创新中发展→可联系坚定文化自信，建设文化强国。
第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。
20. 阅读材料，完成下列要求。
博物馆有两套系统：以收藏、保护、研究为核心的“内在”系统与以展示、教育、传播为核心的“开
放”系统。在博物馆近一个半世纪的现代化进程中，大家越来越重视两套系统的协调发展，从而共同服务
于博物馆“为社会和社会发展服务”的使命。
博物馆教育的主要目标是让优秀传统文化绵延不断，增强全社会文化认同，服务受众个体全面成长。
在近120年间，中国的博物馆完成了从“自我学习场所”到“学校教育补充”，再到“特色鲜明教育机
构”的升级转变。通过参与重大的社会、经济、环境和文化议题，博物馆教育的外延在不断扩大，超出藏品、文物等传
统范畴。2020年以来，每年国际博物馆日的主题都会支持一个或一组联合国2030年可持续发展目标，不
少博物馆开展了相关活动，如向骑自行车前来的观众免费开放和提供优惠服务，与食品安全、生物多样性
保护等机构举办展览和研讨活动，等等。这类活动让博物馆的教育功能更加丰富完善。
结合材料，运用辩证思维的知识，就博物馆更好发挥教育功能提两条合理化建议，并说明理由。
【答案】①运用综合的思维方法，把博物馆的两套系统有机统一起来，更好发挥其教育作用。因为综合是
一种把认识对象的各个部分、各个要素、各个层次和不同发展阶段，按照其固有的联系联结和统一起来进
行考察的思维方法。把博物馆两套系统的功能进行综合，可以从整体上把握博物馆的本质和规律，更好服
务社会，发挥育人功能。②运用动态的思维方法。因为客观事物是变化发展的，运用动态的思维方法能够
科学把握事物发生、发展过程和变化发展规律。运用动态的思维方法，分析以收藏、保护、研究为核心的
“内在”系统，以及以展示、教育、传播为核心的“开放”系统，促进二者的相互渗透融合，不断创新两
套博物馆系统的内容形式，展览方式，满足人民群众精神文化需求，提升人的科学文化素质。
【解析】
【分析】背景素材：让博物馆更好发挥教育功能
考点考查：辩证思维 的相关知识
能力考查：描述和阐释事物、论证和探究问题
核心素养：政治认同、科学精神、公共参与
【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。
本题要求结合材料，运用辩证思维的知识，就博物馆更好发挥教育功能提两条合理化建议，并说明理由。
属于建议类、理由类主观题，知识限定明确，考生可根据材料内容和设问要求调动教材知识加以分析说明。
第二步：审材料，通过标点符号、段落等，提取材料有效信息。
有效信息①：博物馆有两套系统：以收藏、保护、研究为核心的“内在”系统与以展示、教育、传播为核
心的“开放”系统。在博物馆近一个半世纪的现代化进程中，大家越来越重视两套系统的协调发展，从而
共同服务于博物馆“为社会和社会发展服务”的使命→可建议运用综合的思维方法，把博物馆的两套系统
有机统一起来，更好发挥其教育作用；原因可从综合思维方法的作用角度，说明把博物馆两套系统的功能
进行综合，可以从整体上把握博物馆的本质和规律，更好服务社会，发挥育人功能。
有效信息②：博物馆有两套系统：以收藏、保护、研究为核心的“内在”系统与以展示、教育、传播为核
心的“开放”系统。在博物馆近一个半世纪的现代化进程中，大家越来越重视两套系统的协调发展，从而
共同服务于博物馆“为社会和社会发展服务”的使命→可建议运用动态的思维方法，不断创新两套博物馆
系统的内容形式，展览方式，满足人民群众精神文化需求，提升人的科学文化素质；原因可从动态思维方
法的作用角度，说明分析以收藏、保护、研究为核心的“内在”系统，以及以展示、教育、传播为核心的
“开放”系统，促进二者的相互渗透融合。第三步：整合信息，组织答案。
解答本题，考生可根据设问要求，运用辩证思维的相关知识，结合材料加以分析说明。
