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2025届高中数学一轮复习讲义:第八章 第5讲 空间向量及其应用(含解析)_2.2025数学总复习_2025年新高考资料_一轮复习_2025届高中数学一轮复习知识梳理(课件+讲义+练习)(完结)

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第5讲 空间向量及其应用
复习要点 1.了解空间向量的概念,了解空间向量的基本定理及其意义,掌握空间向
量的正交分解及其坐标表示.2.掌握空间向量的线性运算及其坐标表示.3.掌握空间向量的数
量积及其坐标表示,能用向量的数量积判断向量的共线和垂直.4.理解直线的方向向量及平
面的法向量.5.能用向量语言表述线线、线面、面面的平行和垂直关系.6.能用向量方法证明
立体几何中有关线面位置关系的一些简单定理.
一 空间向量的有关概念
名称 定义
空间向量 在空间中,具有大小和方向的量
相等向量 方向相同且模相等的向量
相反向量 方向相反且模相等的向量
共线向量(或 表示若干空间向量的有向线段所在的直线互相平行或重合的
平行向量) 向量
共面向量 平行于同一个平面的向量
二 空间向量的有关定理
1.共线向量定理
对空间任意两个向量a,b(b≠0),a∥b的充要条件是存在实数λ,使 a = λ b .
2.共面向量定理
如果两个向量a,b不共线,那么向量p与向量a,b共面的充要条件是存在唯一的有
序实数对(x,y),使 p = x a + y b .
3.空间向量基本定理
如果三个向量a,b,c不共面,那么对任意一个空间向量 p,存在唯一的有序实数组
(x,y,z),使得 p = x a + y b + z c .其中,{a,b,c}叫做空间的一个基底.
推论:设O,A,B,C是不共面的四点,则对空间任一点P,都存在唯一的有序实数
组(x,y,z),使OP= x OA + y OB + z OC .
三 数量积及坐标运算
1.数量积
非零向量a,b的数量积a·b= | a | | b |cos 〈 a , b 〉 .
2.空间向量的坐标表示及其应用
设a=(a,a,a),b=(b,b,b).
1 2 3 1 2 3
向量表示 坐标表示
数量积 a·b ab + a b + a b
1 1 2 2 3 3
共线 a=λb(b≠0,λ∈R) a = λb , a = λb , a = λb
1 1 2 2 3 3
垂直 a·b=0(a≠0,b≠0) ab + a b + a b = 0
1 1 2 2 3 3
模 |a|
夹角余 cos〈a,b〉= cos〈a,b〉=弦值 (a≠0,b≠0)
四 直线的方向向量和平面的法向量
1.直线的方向向量
就是指所在的直线和这条直线平行或重合的向量,显然一条直线的方向向量可以有无
数个.
2.平面的法向量
(1)所谓平面的法向量,就是指所在的直线与平面垂直的向量,显然一个平面的法向量
也有无数个,它们是共线向量.
(2)在空间中,给定一个点A和一个向量a,那么以向量a为法向量且经过点A的平面
是唯一确定的.
3.直线方向向量与平面法向量在确定直线、平面位置关系中的应用
(1)直线l 的方向向量为u=(a,b,c),直线l 的方向向量为u=(a,b,c).
1 1 1 1 1 2 2 2 2 2
若l∥l,则u∥u u=ku ( a , b , c ) = k ( a , b , c ) .
1 2 1 2 1 2 1 1 1 2 2 2
若l⊥l,则u⊥u u·u=0 aa + b b + c c = 0 .
1 2 1 2⇔ 1 2 ⇔ 1 2 1 2 1 2
(2)直线l的方向向量为u=(a,b,c),平面α的法向量为n=(a,b,c).
⇔ 1⇔ 1 1 2 2 2
若l∥α,则u⊥n u·n=0 aa + b b + c c = 0 .
1 2 1 2 1 2
若l⊥α,则u∥n u=kn ( a , b , c ) = k ( a , b , c ) .
⇔ ⇔ 1 1 1 2 2 2
(3)平面α 的法向量为u=(a,b,c),平面α 的法向量为u=(a,b,c).
1 ⇔ 1 1⇔ 1 1 2 2 2 2 2
若α⊥α,则u⊥u u·u=0 aa + b b + c c = 0 .
1 2 1 2 1 2 1 2 1 2 1 2
若α∥α,则u∥u u=ku ( a , b , c ) = k ( a , b , c ) .
1 2 1 2⇔ 1 2 ⇔ 1 1 1 2 2 2
常/用/结/论
⇔ ⇔
1.在平面中A,B,C三点共线的充要条件是OA=xOB+yOC( 其中 x + y = 1 , x ,
y ∈ R ),O为平面内任意一点.
2.在空间中P,A,B,C四点共面的充要条件是OP=xOA+yOB+zOC( 其中 x + y + z
= 1 , x , y , z ∈ R ),O为空间任意一点.
上面两个结论很相似,我们应学习这种由平面到空间,一些命题是如何演变的. 如下
面的类比:在Rt△ABC中,=+.
在三棱锥OABC中:OA,OB,OC两两垂直,OH⊥平面ABC,则有=++.1.判断下列结论是否正确.
(1)若直线a的方向向量和平面α的法向量平行,则a∥α.()
(2)在空间直角坐标系中,在Oyz平面上的点的坐标一定是(0,b,c).(√)
(3)若a·b<0,则〈a,b〉是钝角.()
(4)在向量的数量积运算中,(a·b)·c=a·(b·c).()
2.已知a=(λ+1,0,2λ),b=(6,2μ-1,2),若a∥b,则λ与μ的值分别为( )
A., B.-,-
C.5,2 D.-5,-2
解析:若两向量平行,则有=,2μ-1=0,解得λ=,μ=.
答案:A
3.已知直线l在平面α外,且a=(-2,2,5)是直线l的方向向量,b=(6,-4,4)是平面
α的法向量,则直线l与平面α的位置关系为________.
解析:∵a·b=-2×6+2×(-4)+5×4=0,且直线l在平面α外,∴直线l与平面α平行.
答案:平行
4.设u=(-2,2,t),v=(6,-4,5)分别是平面α,β的法向量,若α⊥β,则实数t的
值是________.
解析:因为u=(-2,2,t),v=(6,-4,5)分别是平面α,β的法向量,且α⊥β,所以
u⊥v,所以-2×6+2×(-4)+t×5=0,解得t=4.
答案:4
题型 空间向量的线性运算
典例1如图所示,在平行六面体 ABCDABC D 中,设AA1=a,AB=b,AD=c,
1 1 1 1
M,N,P分别是AA,BC,C D 的中点,试用a,b,c表示以下各向量.
1 1 1
(1) AP;(2)A1N;(3) MP+NC1.
解:(1)∵P是C D 的中点,
1 1
∴ AP = AA1 + A1D1 + D1P =a+AD+D1C1
向量加法的多边形法则.
=a+c+ AB=a+c+b.
(2)∵N是BC的中点,
∴A1N=A1A+AB+BN=-a+b+ BC
=-a+b+ AD=-a+b+c.(3)∵M是AA 的中点,
1
∴MP=MA+AP=A1A+AP
=-a+=a+b+c.
又 NC1 = NC + CC1 = BC + AA1
以上都是采用向量的三角形加法法则向基向量转化的,也是用基底表示出目标向量.
= AD+a=c+a,
∴MP+NC1=+
=a+b+c.
用已知向量表示某一向量的方法
(1)结合已知向量和所求向量观察图形.
(2)将已知向量和所求向量转化到三角形或平行四边形中.
(3)利用三角形法则或平行四边形法则把所求向量用已知向量表示出来.向量线性运算
一定要结合图形特点.
对点练1 如图所示,在三棱锥OABC中,M,N分别是OA,BC的中点,G是△ABC
的重心,用基向量OA,OB,OC表示MG, OG.
解:连接ON(图略).MG=MA+AG=OA+ AN=OA+( ON-OA)
=OA+
=-OA+OB+OC.
OG=OM+MG= OA-OA+ OB+OC=OA+OB+OC.
题型 空间向量的共线、共面问题
典例2 如图所示,已知斜三棱柱ABCABC ,点M,N分别在AC 和BC上,且满足
1 1 1 1
AM=kAC1,BN=kBC(0≤k≤1).
(1)向量 MN 是否与向量 AB , AA1 共面 ?
转化为MN是否可写成AB,AA1的线性和的形式.
(2)直线MN是否与平面ABBA 平行?
1 1
解:(1)连接BA(图略),∵AM=kAC1, BN=kBC(0≤k≤1),
1
∴ MN = MA + AB + BN向量的线性运算最终转化成AB,AA1的线性和.
=kC1A+AB+kBC=k(C1A+BC)+AB
=k(C1A+B1C1)+AB=kB1A+AB=AB-kAB1
=AB-k(AA1+AB)=(1-k)AB-kAA1,
∴由共面向量定理知向量MN与向量AB,AA1共面.
(2) 当 k = 0 时 ,点M,A重合,点N,B重合,MN
特殊情形,单独讨论.
在平面ABBA 内,∴MN不平行于平面ABBA;
1 1 1 1
当0<k≤1时,MN不在平面ABBA 内,又由(1)知MN与AB,AA1共面,∴MN∥平面
1 1
ABBA.
1 1
证明三点共线和四点共面的方法
三点(P,A,B)共线 空间四点(M,P,A,B)共面
PA=λPB MP=xMA+yMB
即 PA , PB 共线 即 MP , MA , MB 三个向量共面.
对空间任一点O,OP 对空间任一点O, OP=OM+xMA+yMB
=OA+tAB
对空间任一点O,OP 对空间任一点O,OP=xOM+yOA+(1-x-y) OB
=xOA+(1-x)OB
对点练2(1)(多选)(2024·湖北武汉质检)下列说法中正确的是( )
A.|a|-|b|=|a+b|是a,b共线的充要条件
B.若AB, CD共线,则AB∥CD
C.A,B,C三点不共线,对空间任意一点O,若OP= OA+ OB+ OC,则P,A,
B,C四点共面
D.若P,A,B,C为空间四点,且有PA=λPB+μPC( PB, PC不共线),则λ+μ=1
是A,B,C三点共线的充要条件
(2)(2024·湖南长沙一中月考)已知A,B,C三点共线,则对空间任一点O,存在三个不
为零的实数λ,m,n,使λOA+mOB+nOC=0,那么λ+m+n的值为________.
解析:(1)由|a|-|b|=|a+b|,可知向量a,b的方向相反,此时向量a,b共线,反之,
当向量a,b同向时,不能得到|a|-|b|=|a+b|,所以A不正确;
若AB,CD共线,则AB∥CD或A,B,C,D四点共线,所以B不正确;
由A,B,C三点不共线,对空间任意一点O,若OP= OA+ OB+OC,因为++=
1,
可得P,A,B,C四点共面,所以C正确;
若P,A,B,C为空间四点,且有PA=λPB+μPC(PB, PC不共线),
当λ+μ=1时,即μ=1-λ,可得PA-PC=λ(PB-PC),即CA=λCB,所以A,B,C
三点共线,反之也成立,即λ+μ=1是A,B,C三点共线的充要条件,所以D正确.
(2)∵A,B,C三点共线,∴存在实数k,使得AB=kBC.∵AB=OB-OA, BC=OC-OB,∴OB-OA=k(OC-OB),化简整理,得OA=(k
+1)OB-kOC.∵存在三个不为零的实数λ,m,n,使λOA+mOB+nOC=0,∴OA=-OB
-OC,由共面向量定理得k+1=-,-k=-,∴m=(-k-1)λ,n=kλ.由此可得,λ+m+
n=λ+(-k-1)λ+kλ=0.
答案:(1)CD (2)0
题型 空间向量的数量积及其应用
典例3已知平行六面体ABCDABC D 中,底面ABCD是边长为1的正方形,AA=2,
1 1 1 1 1
∠AAB=∠AAD=120°.
1 1
(1)求线段AC 的长;
1
(2) 求异面直线 AC 与 A D 所成角的余弦值;
1 1
用基底表示出两个向量,严格按照向量夹角公式求解.
(3)证明:AA⊥BD.
1
(1)解:如图所示,设 AB = a , AD = b , AA1 = c ,
一组基底.
则|a|=|b|=1,|c|=2.
a·b=0,a·c=b·c=2×1×cos 120°=-1.
∵AC1=AB+BC+CC1=a+b+c,
∴ | AC1 | 2 = ( a + b + c ) 2
“遇模想平方”,从而把模的计算化为数量积的计算.
=a2+b2+c2+2a·b+2a·c+2b·c
=1+1+22-2-2=2.
∴|AC1|=,即线段AC 的长为.
1
(2)解: ∵ AC 1 = a + b + c , A1D = b - c ,
∴ AC 1 · A1D = ( a + b + c )· ( b - c ) = a · b
计算对应向量数量积.
-a·c+b2-b·c+b·c-c2=1+12-22=-2.
又|A1D|2=(b-c)2=b2+c2-2b·c=1+4+2=7,∴|A1D|=.
∴cos〈AC1,A1D〉===-.
∴ 异面直线 AC 与 A D 所成角的余弦值为 .
1 1
须注意区别向量夹角并非异面直线的夹角,向量夹角的范围是[0,π],而异面直线的
夹角范围是.
(3)证明:∵AA1=c,BD=b-a,
∴AA1·BD=c·(b-a)=c·b-c·a=-1-(-1)=0.∴AA1⊥BD,即AA⊥BD.
1空间向量数量积的应用中的主要题型
(1)求夹角:设向量a,b所成的角为θ,则cos θ=,进而可求两异面直线所成的角.
(2)求长度(距离):运用公式|a|2=a·a,可使线段长度的计算问题转化为向量数量积的计
算问题.
(3)解决垂直问题:利用a⊥b a·b=0(a≠0,b≠0),可将垂直问题转化为向量数量积的
计算问题.
⇔
对点练3(2024·山东枣庄模拟)在空间直角坐标系Oxyz上,有一个等边三角形ABC,其
中点A在z轴上.已知该等边三角形的边长为2,重心为G,点B,C在平面Oxy上,若
OG在z轴上的投影向量的模是z,则| OG|2=________(用字母z表示).
解析:如图,设BC的中点为M,连接AM,因为等边三角形ABC的重心为G,所以
GM=AM,设OG在z轴上的投影向量是ON,则ON=OA,OG在z轴上的投影向量的模是
z,所以OA=3z,该等边三角形的边长为2,在Rt△OAB中,OB=,同理可得OC=,因
为OG=(OA+OB+OC),所以|OG|2=( OA+OB+OC)2=(OA2+OB2+OC2+2OA·OB+
2OA·OC+2OC·OB)==-3z2.
答案:-3z2
题型 向量法证明平行、垂直
典例4如图,已知AA⊥平面ABC,BB∥AA ,AB=AC=3,BC=2,AA =,BB =
1 1 1 1 1
2,点E和F分别为BC和AC的中点.
1
(1)求证:EF∥平面ABBA;
1 1
(2)求证:平面AEA⊥平面BCB.
1 1
证明:因为AB=AC,E为BC的中点,所以AE⊥BC.
因为AA ⊥ 平面 ABC ,AA∥BB,
1 1 1
线面垂直是建立空间直角坐标系的基础,因此每一个题目,我们都非常关注线面垂直、
面面垂直.所以 过 E 作平行于 BB 的直线,以其为 z 轴, EC , EA 所在直线分别为 x 轴、 y 轴,建
1
立如图所示的空间直角坐标系.建系技巧:①尽量利用已知线面垂直关系;②尽可能使更
多的点落在坐标轴上.
因为AB=3,BE=,所以AE=2,
所以E(0,0,0),C(,0,0),A(0,2,0),B(-,0,0),A(0,2,),则F.
1
(1)EF=,AB=(-,-2,0),AA1=(0,0,).
设平面ABBA的一个法向量为n=(x,y,z),
1 1
则所以
取所以n=(-2,,0).
因为EF·n=×(-2)+1×+×0=0,所以EF⊥n.
又EF⊄平面ABBA,所以EF∥平面ABBA.
1 1 1 1
(2)易知EC=(,0,0)为平面AEA 的一个法向量,
1
EA = (0,2,0) 为平面 BCB 的一个法向量.
1
当然几何法更显优点.
因为EC·EA=0,所以EC⊥EA,
故平面AEA⊥平面BCB.
1 1
1.利用向量法证明平行问题
其实对于普通的垂直,平行关系常采用几何法.
(1)线线平行:方向向量平行.
(2)线面平行:平面外的直线的方向向量与平面的法向量垂直.
(3)面面平行:两平面的法向量平行.
2.利用向量法证明垂直问题的类型及常用方法
线线垂直
证明两直线的方向向量互相垂直,即证它们的数量积为零
问题
线面垂直 证明直线的方向向量与平面的法向量共线,或利用线面垂直的判定定理转化为
问题 证明线线垂直
面面垂直
证明两个平面的法向量垂直,或利用面面垂直的判定定理转化为证明线面垂直
问题
对点练4如图所示,在长方体ABCDABC D 中,AA=AD=1,E为CD的中点.
1 1 1 1 1(1)求证:BE⊥AD.
1 1
(2)在棱AA 上是否存在一点P,使得DP∥平面BAE?若存在,求AP的长;若不存在,
1 1
说明理由.
(1)证明:以A为原点, AB, AD,AA1的方向分别为x轴、y轴、z轴的正方向建立
如图所示的空间直角坐标系.设AB=a,
则A(0,0,0),D(0,1,0),D(0,1,1),E,B(a,0,1).
1 1
故AD1=(0,1,1),B1E=.
因为B1E·AD1=-×0+1×1+(-1)×1=0,
所以B1E⊥AD1,即BE⊥AD.
1 1
(2)解:存在满足要求的点P,
假设在棱AA 上存在一点P(0,0,z),
1 0
使得DP∥平面BAE,此时DP=(0,-1,z),
1 0
设平面BAE的法向量为n=(x,y,z).
1
AB1=(a,0,1), AE=.
因为n⊥平面BAE,所以n⊥AB1,n⊥AE,
1
得
取x=1,则y=-,z=-a,
故n=.
要使DP∥平面BAE,只需n⊥DP,
1
则-az=0,解得z=.
0 0
所以存在点P,满足DP∥平面BAE,此时AP=.
1