当前位置:首页>文档>热点03板块、斜面、传送带模型(解析版)_4.2025物理总复习_2024年新高考资料_3.2024专项复习_2024年高考物理热点·重点·难点专练(新高考专用)

热点03板块、斜面、传送带模型(解析版)_4.2025物理总复习_2024年新高考资料_3.2024专项复习_2024年高考物理热点·重点·难点专练(新高考专用)

  • 2026-04-03 03:32:36 2026-03-10 09:52:04

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热点03板块、斜面、传送带模型(解析版)_4.2025物理总复习_2024年新高考资料_3.2024专项复习_2024年高考物理热点·重点·难点专练(新高考专用)
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文档信息

文档格式
docx
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0.512 MB
文档页数
11 页
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2026-03-10 09:52:04

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热点 03 板块、斜面、传送带模型 1.命题情境源自生产生活中的与力的作用下沿直线运动相关的情境,对生活生产中力和直线有关 的问题平衡问题,要能从情境中抽象出物理模型,正确画受力分析图,运动过程示意图,正确利 用牛顿第二定律、运动学公式、动能定理、动量定理、动量守恒定律等解决问题。 2.命题中既有单个物体多过程问题又有多个物体多过程问题,考查重点在受力分析和运动过程分 析,能选择合适的物理规律解决实际问题。 3.命题较高的考查了运算能力和综合分析问题的能力。 一、 板块模型 板块模型可以大体分为“有初速度”和“有外力”两大类。有初速度可以是物块有初速度,也可以是 木板有初速度;有外力可以是物块有外力,也可以是木板有外力。第一大类:有速度、 第二大类:有 外力。解题思路 ① 根据相对运动,确定摩擦力②基于受力分析,列出牛顿第二定律 ③画出v -t图像,列运动学公式④ 运用整体法和隔离法找外力 F的临界值。 二、 斜面模型 正确对物体受力分析,平行于斜面方向和垂直于斜面方向建立平面直角坐标系,对物体进行受力分析 和运动过程分析,利用牛顿第二定律、运动学公式、动能定理等解决问题。 三、 传送带模型 Ⅰ、受力分析 (1)“带动法”判断摩擦力方向:同向快带慢、反向互相阻; (2)共速要突变的三种可能性:①滑动摩擦力突变为零;②滑动摩擦力突变为静摩擦力;③方向突变。 Ⅱ、运动分析 (1)参考系的选择:物体的速度、位移、加速度均以地面为参考系;痕迹指的是物体相对传送带的位移。 (2)判断共速以后一定与传送带保持相对静止作匀速运动吗? (3)判断传送带长度——临界之前是否滑出? Ⅲ、画图 画出受力分析图和运动情景图,特别是画好v-t图像辅助解题,注意摩擦力突变对物体运动的影响,注意 参考系的选择。 (建议用时:30分钟)一、单选题 1.(2023·黑龙江·校联考一模)如图甲所示,粗糙的水平地面上有长木板P,小滑块Q(可看做质点)放 置于长木板上的最右端。现将一个水平向右的力F作用在长木板的右端,让长木板从静止开始运动,一段 时间后撤去力F的作用。滑块、长木板的速度图像如图乙所示,已知小滑块Q与长木板P的质量相等,小 滑块Q始终没有从长木板P上滑下。重力加速度g=10m/s2。则下列说法正确的是( ) A.滑块Q与长木板P之间的动摩擦因数是0.5 B.长木板P与地面之间的动摩擦因数是0.75 C.t=9s时长木板P停下来 D.长木板P的长度至少是16.5m 【答案】C 【解析】A.由乙图可知,力F在5s时撤去,此时长木板P的速度为v=5m/s,6s 时两者速度相同为 1 v=3m/s,在0~6s的过程对Q由牛顿第二定律得 2 根据图乙可知 代入数据可得 μ=0.05 1 故A错误; B.5s~6s对P由牛顿第二定律得 μmg+μ•2mg=ma 1 2 1 由乙图可知 a=2m/s2 1 代入数据可得 μ=0.075 2 故B错误; C.6s末到长木板停下的过程,对长木板由牛顿第二定律得 代入数据可得 a=1m/s2 3 这段时间所以9s时长木板P停下来,故C正确; D.6s 前长木板的速度大于滑块Q的速度,6s后长木板P的速度小于滑块Q的速度,由v-t图像的“面 积”可知前6s的相对位移大于6s后的相对位移,故长木板P的长度至少为前6s过程中Q相对P滑动的距 离 故D错误。 故选C。 2.(2023·河南新乡·统考一模)如图所示,足够长、上表面光滑的斜面体静止在水平面上,一薄木板 和 物块 沿着斜面相对静止一起上滑,滑到最高点后一起沿着斜面下滑,薄木板和物块始终相对静止,斜面 体始终静止在水平面上,在薄木板和物块向上滑动和向下滑动的过程中,下列说法正确的是( ) A.向上滑动过程中,薄木板对物块的摩擦力沿斜面向上 B.向下滑动过程中,薄木板对物块的摩擦力沿斜面向上 C.薄木板与物块之间始终没有摩擦力 D.斜面体与水平面之间没有摩擦力 【答案】C 【解析】ABC.在向上滑动过程中,整体根据牛顿第二定律可得 ,对物块受力分 析可得 可得 ,所以向上滑动过程中薄木板和物块之间没有摩擦力,同理下滑过程中也没 有摩擦力,AB错误,C正确; D.斜面体与A的作用力只有弹力,方向垂直于接触面,具有水平分量,由平衡条件可知斜面体与水平面 之间有摩擦力,D错误; 故选C。 3.(2023·重庆梁平·统考一模)如图所示,长度L=4m的传送带与水平方向的夹角θ=37°,以v=5m/s的速 率顺时针方向匀速转动,在传送带的上端轻轻放一个质量为m=1kg的小物体,若已知物体与传送带间的动 摩擦因数μ=0.5,则下列有关说法不正确的是(sin37°=0.6,cos37°=0.8,g=10m/s2)( ) A.小物体运动0.5s后加速度大小为2m/s2 B.小物体所受摩擦力大小保持不变C.小物体相对传送带的位移为1m D.小物体在传送带上的划痕为1.5m 【答案】D 【解析】A.对小物体受力分析由牛顿第二定律得 经过时间t小物体与传送带共速,由运动学公式得 v=at 联立解得 t=0.5s 由于μ=0.5,小物体与传送带共速后不能一起匀速,接下来小物体相对传送带向下运动,对其由牛顿第二 定律得 解得 a=2m/s2 1 A正确; B.根据对A项分析可知小物块与传送带之间一直有相对运动,所以小物体所受摩擦力大小保持不变,B正 确; C D.小物体与传送带共速前相对传送带向上运动,在这一阶段小物体与传送带的位移分别为x、x,则 1 2 相对位移为 解得 = 小物体速度达到5m/s后,以加速度a 做匀加速直线运动,设运动到传送带底端的速度为v,则由运动学 1 1 公式得 解得 v=6m/s 1 小物体以加速度a 做匀加速直线运动的时间为 1 小物体与传送带共速后相对传送带向下运动,相对位移为小物体先相对传送带向上运动 ,后相对传送带向下运动 ,所以小物体相对传送带的位移为 小物体先相对传送带向上运动 ,后相对传送带向下运动 ,又 ,所以小物体在传送带上的划 痕为 =1.25m C正确,D错误。 本题选不正确的,故选D。 4.(2023·辽宁鞍山·鞍山一中校考二模)如图甲所示,质量0.5kg的小物块从右侧滑上匀速转动的足够长 的水平传送带,其位移与时间的变化关系如图乙所示。图线的0~3s段为抛物线,3~4.5s段为直线, (t=3s时x=3m)(t=4.5s时x=0)下列说法正确的是 ( ) 1 1 2 2 A.传送带沿逆时针方向转动 B.传送带速度大小为 1m/s C.物块刚滑上传送带时的速度大小为 2m/s D.0~4.5s内摩擦力对物块所做的功为-3J 【答案】D 【解析】AB.根据位移时间图象的斜率表示速度,可知:前2s物体向左匀减速运动,第3s内向右匀加速 运动。3-4.5s内x-t图象为一次函数,说明小物块已与传送带保持相对静止,即与传送带一起向右匀速运动, 因此传送带沿顺时针方向转动,且速度为 故AB错误; C.由图象可知,在第3s内小物块向右做初速度为零的匀加速运动,则 其中 x=1m t=1s 解得根据牛顿第二定律 解得 在0-2s内,对物块有 解得物块的初速度为 故C错误; D.对物块在0~4.5s内,根据动能定理 解得摩擦力对物块所做的功为 故D正确。 故选D。 二、多选题 5.(2023·安徽宿州·统考一模)如图所示,水平传送带以 的恒定速率逆时针运转,它与两侧的水平轨 道分别相切于A、B两点,物块(视为质点)以初速度 从B点滑上传送带,与轨道左端的竖直固定挡板P 碰撞(无机械能损失)返回到B点。已知物块与传送带、轨道间的动摩擦因数均为 ,且 , ,取 。物块的初速度 可能是( ) A. B. C. D. 【答案】BCD 【解析】从A点到返回B点的过程中,假设B点的速度刚好为零,则根据动能定理可得 解得 假设物块从B点全程加速到A点,根据动能定理可得解得 假设物块从B点全程减速到A点,根据动能定理可得 解得 故选BCD。 6.(2023·贵州·校联考模拟预测)如图,一质量为M、长为1m的木板静止在水平桌面上,另一质量为m 的小物块(可视为质点)从木板上的左端以速度 开始运动。已知物块与木板间的动摩擦因数为 ,木板与桌面间的动摩擦因数为 ,最大静摩擦力等于滑动摩擦力,g取 。则 ( ) A.当 时,小物块滑出长木板的时间为 B.当 时,小物块滑出长木板的时间为 C.当 时,小物块滑出长木板的时间为 D.当 时,小物块滑出长木板的时间为 【答案】BD 【解析】AB.设物块滑动摩擦力f,以向右为正方向,物块与木板间的滑动摩擦力为 1 物块在木板上发生相对运动时,设物块加速度为a,对物块由牛顿第二定律可知物块的加速度大小 1 代入得 设木板滑动摩擦力f,木板与地面间的滑动摩擦力为 2由分析知当M=2m时,如图对木板进行受力分析知 则木板在物块运动过程中静止,物块从木板左端运动到木板右端的过程中,根据运动学公式知 代入得 或 (舍去) 故A错误,B正确; CD.同理的当m=2M时,如图对木板进行受力分析知 物块在木板上发生相对运动时,对木板由牛顿第二定律可知木板的加速度大小 则 代入得 物块从木板左端运动到木板右端的过程中,根据运动学公式知 代入得 或 (舍去) 故C错误,D正确。 故选BD。 三、解答题 7.(2023上·辽宁·高三校联考阶段练习)如图所示,质量 的薄木板静置于足够大的水平地面上, 其左端有一可视为质点、质量 的物块,现对物块施加一水平向右的恒定拉力 ,木板先在水 平地面上加速,物块离开木板后木板在摩擦力的作用下开始减速,运动的总距离 。已知物块与木 板间的动摩擦因数 ,木板与地面间的动摩擦因数 ,取重力加速度大小 。求: (1)木板的加速距离d; (2)木板的长度l。 【答案】(1) ;(2)1m【解析】(1)分析可知,拉力F作用下物块在木板上滑动,设物块离开木板前木板的加速度大小为 , 离开后木板的加速度大小为 ,木板的最大速度为v,则有 而 解得 (2)设在拉力F作用下木板的加速时间为 ,物块的加速度大小为 ,则有 而 解得 8.(2024·安徽·校联考模拟预测)如图所示,传送带长为 ,以 的速率顺时针匀速转动, 传送带的倾角为 ,其右上侧有一水平平台MN,木板C与平台MN左侧对齐,物块B距木板C左端 的距离 ,B、C质量 且均静止.一个质量为 的物块A以 的速度滑上 传送带,从传送带飞出后,恰好无碰撞地滑上木板C的上表面,经过一段时间与物块B发生碰撞,碰撞时 间极短,且碰后AB粘在一起且最终未能滑离C。已知A与传送带的动摩擦因数为 ,A、B与C间的 动摩擦因数 ,C与平台间的动摩擦因数 ,空气阻力忽略不计,重力加速度 ,A、B均可视为质点.求: (1)物块A滑离传送带时的速度大小; (2)从物块A滑上传送带到与B发生碰撞所需的时间; (3)物块A滑上木板C后系统因摩擦而产生的热量。【答案】(1) ;(2) ;(3) 【解析】(1)物块A滑上传送带后由牛顿第二定律得 解得 物块A与传送带共速时,由运动学公式 解得 则可得 共速后,物块A不能匀速,仍然减速有 解得 由运动学公式得 解得 或 (舍去) 物块滑离传送带时的速度 (2)物块A离开传送带后,做斜抛运动,物块在最高点时滑上木板,物块滑上木板时的速度为 所用时间A滑上C表面后做减速运动的加速度大小为 假设B、C相对静止,共同加速度大小 代入数值得 故假设成立. A追上B,满足 代入数据解得 或 (舍去) 从物块A滑上传送带到与B发生碰撞所需的时间 (3)A、B碰撞前 A、B碰撞过程,由动量守恒定律得 可得 物块A滑上木板C后系统因摩擦而产生的热量为 代入数值解得