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专题 14 探究世界与追求真理
第 36 练 求索真理的历程
1．马克思说：“任何神话都是用想象和借助想象以征服自然力，支配自然力，把自然力加以形象化，
因而，随着这些自然力之实际上被支配，神话也就消失了。”这表明（ ）
①神话作为一种社会意识具有历史性
②神话作为一种虚幻的意识不具有能动性
③神话作为一种主体的想象源于主观自由创造
④神话随着人类实践能力的提高而失去存在的基础
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
【答案】B
【解析】“任何神话都是用想象和借助想象以征服自然力，支配自然力，把自然力加以形象化；因而，
随着这些自然力之实际上被支配，神话也就消失了”，这表明神话作为一种社会意识具有历史性，受当时
社会存在的制约。社会存在决定社会意识，随着这些自然力之实际上被支配，神话随着人类实践能力的提
高而失去了存在的基础，①④正确；②错误，神话作为一种社会意识，是客观事物在人脑中的能动性反映，
具有能动性；③错误，物质决定意识，意识源于物质。神话源于客观物质，而不是主观自由创造。故选
B。
2．18世纪，科学在发现自然规律方面成就斐然，以至于很多人认为，已经没有什么真理可以发现
了……像钟表一样有序运转的世界观完全取代了混乱的世界观。该观点（ ）
①肯定了追求真理的过程不是一帆风顺的
②肯定了自然科学已完成发现真理的任务
③否认了真理是主观与客观相符合的认识
④否认了真理会在发展中不断地超越自身
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
【答案】C
【解析】
材料中讲的是人们对真理的错误认识，认为真理是有限的，而没有体现追求真理不是一帆风顺的过程，故①项排除；“已经没有什么真理可以发现了”，这表明材料中的观点肯定了自然科学已完成发现真理的
任务，故②项正确；真理是主客观相统一的哲学范畴，材料观点并没有体现真理是主观与客观相符合的认
识，故③项排除；“已经没有什么真理可以发现了”，材料中的观点否认了真理会在发展中不断地超越自
身，故④项正确。故选C。
3．2022年1月11日，由中国科学院大气物理研究所牵头，联合全球14个研究单位的23位科学家组
成的国际研究团队，发布了国际首份2021年海洋变暖报告。新数据表明，2021年海洋升温持续，是有现
代海洋观测记录以来海洋最暖的一年。为探究其原因，研究团队使用了美国国家大气研究中心地球系统模
型的独立强迫实验，揭示了不同强迫因子对海洋变暖的贡献。这表明（ ）
①实践是人有目的、有意识的活动，具有社会历史性
②追求真理是一个过程，要在实践中推动认识的发展。
③科学研究成果成为检验认识真理性的全新标准
④人的认识能力是反复的、无限的、上升的。
A.①② B.②④ C.①③ D.③④
【答案】A
【解析】本题考查认识论的相关知识。由中国科学院大气物理研究所牵头，联合全球14个研究单位的
23位科学家组成的国际研究团队，发布了国际首份2021年海洋变暖报告，说明实践具有能动性和社会历
史性。所以①正确；为探究其原因，研究团队使用了美国国家大气研究中心地球系统模型的独立强迫实验，
揭示了不同强迫因子对海洋变暖的贡献。说明追求真理是一个过程，要在实践中推动认识的发展。所以②
正确；实践是检验认识真理性的唯一标准，所以③错；人类的认识是无限发展的，每个人的认识是有限的，
所以④错误。故选A。
4．以人工智能为代表的新一代信息技术加速突破，人工智能应用的行业越来越广。一些专家疾呼，
人工智能将造就大量找不到工作的“无用阶层”，给社会带来巨大风险；也有专家认为，人工智能给人类
带来的风险是可控的。由此可见（ ）
①认识的差异性根本上来自于实践的差异性
②人们的立场、观点和方法不同，对同一确定对象会有不同的认识
③人工智能取代人类对世界的认识是必然趋势
④每个人的知识结构、认识能力不同，对同一确定对象会有多个正确认识
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
【答案】A
【解析】①②正确，一些专家疾呼，人工智能将造就大量找不到工作的“无用阶层”，给社会带来巨大风险；也有专家认为，人工智能给人类带来的风险是可控的。由此可见认识的差异性根本上来自于实践
的差异性，人们的立场、观点和方法不同，对同一确定对象会有不同的认识；③错误，人工智能不会取代
人类对世界的认识；④错误，对同一确定对象的正确认识只有一个。故选A。
5．以往日常生活中，任何信息的传输都需要通过实物载体，而中国科学家反其道而行，改变人们日
常生活中形成的直观认识，形成了“反事实直接量子通信”。即在通信双方之间没有实物粒子的交换，也
可以实现信息的传递。这是全球首次在通信历史上的突破与创新。上述材料表明（ ）
A.运动是绝对的、无条件的，脱离物质载体的运动是存在的
B.充分发挥意识活动的主动创造性能够突破客观规律的制约
C.人类认识是无限发展的，追求真理是一个永无止境的过程
D.创新是对既有认识的突破，要创新就要在绝对不相容的对立中思维
【答案】C
【解析】A错误，脱离物质载体的运动是不存在的；B错误，充分发挥意识活动的主动创造性也不能
够突破客观规律的制约；C正确，通信历史上的突破与创新表明人类认识是无限发展的，追求真理是一个
永无止境的过程；D错误，要创新就要坚持辩证否定观，而不是坚持在绝对不相容的对立中思维。故选
C。
1．王安石在推敲“春风又绿江南岸”这一诗句过程中，初云“又到江南岸”，圈去“到”字，注曰
“不好”，改为“过”，复圈去而改为“入”，旋改为“满”……凡如是十字许，始定为“绿”，这从一
个侧面表明（ ）
①真理和谬误往往是相伴而行的
②认识主体的知识和素质影响认识结果
③认识是一个包含曲折性的前进上升过程
④对同一个确定对象不能产生不同的认识
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
【答案】C
【解析】真理是具体的有条件的，真理往前一小步就变成谬误，说明真理和谬误往往是相伴而行的。
但题干王安石的推敲过程并不是从谬误到真理的过程，故①错误；王安石推敲“春风又绿江南岸”这一诗
句的过程经过了多次修改，从一个侧面表明认识是一个包含曲折性的前进上升过程。王安石丰富的文学修养让他对此诗句进行了反复推敲，最终才定下“春风又绿江南岸”，说明认识主体的知识和素质影响认识
结果，故②③正确；由于受到知识结构、认识能力等各种因素的影响，人们对同一确定对象会产生多种不
同认识，故④错误。故选C。
2． “天问一号”开启人类探测火星的新旅程，嫦娥五号带回来自月球的馈赠，“奋斗者”号创造中
国载人深潜新纪录这一年，科学家们在上下求索的过程中点亮更广阔的世界，在追逐真理的道路上打开更
崭新的天地。沧海横流显砥柱，随着科学的高度不断被刷新，一个更精彩的未来正展现在我们眼前。这表
明（ ）
①追求和发展真理是一个永无止境的过程
②客观事物是认识的对象和科学发现的来源
③时代和实践为认识的发展提供了条件和需要
④科学实验的实践活动是检验真理的唯一标准
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
【答案】B
【解析】①③：科学家们在上下求索的过程中点亮更广阔的世界，在追逐真理的道路上打开更崭新的
天地。沧海横流显砥柱，随着科学的高度不断被刷新，一个更精彩的未来正展现在我们眼前。这表明追求
和发展真理是一个永无止境的过程，时代和实践为认识的发展提供了条件和需要，①③符合题意。实践
（而不是客观事物）是认识的来源和发展动力，②观点错误。实践（而不仅仅科学实验）是检验真理的唯
一标准，④观点错误。故本题选B。
3． 中国申报的“二十四节气——中国人通过观察太阳周年运动而形成的时间知识体系及其实
践” 被正式列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录。中国古人通过观察太阳周年运动，
正值一年中时令、气候、物候等方面变化规律而将其运动轨迹划分为24等份，每一等分为一个“节气”，
形成“二十四节气” 并用于农业生产。这表明（ ）
①认识与实践的统一是具体的历史的
②“二十四节气” 是客观存在的主观臆想
③认识是在实践基础上不断发展的过程
④认识总是来源于实践并能够指导实践
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
【答案】B
【解析】①符合题意，中国古人通过观察太阳周年运动得出“二十四节气” ，说明认识是与实践具
体的历史的统一；②说法错误，“二十四节气”是对客观存在的正确反映，而不是客观存在的主观臆想；③符合题意，“二十四节气”，是中国古人通过观察太阳周年运动，并通过应用于农业实践而形成的，这
表明认识在实践基础上不断发展；④说法错误，只有正确的认识能够指导实践。故本题选B。
4．对于自然界中的所有现象有两种不同的认识：一种是宏观层面的相对论；另一种是微观层面的量
子理论，然而这两个理论是互不兼容的。截至目前，尚没有将两者统一起来的科学的理论出现。从哲学角
度看，这表明（ ）
①人们对客观世界的认识具有能动性
②不同意识的融合是认识的目的
③客观世界是复杂的，对具体事物的真理性认识是多样的
④人们对客观事物的认识具有局限性
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
【答案】B
【解析】①正确，对于自然界中的所有现象有两种不同的认识，体现了人们对客观世界的认识具有能
动性；②错误，实践是认识的目的；③错误，真理是客观的具体的有条件的，真理不具有多样性；④正确，
截至目前，尚没有将两者统一起来的科学的理论出现。从哲学角度看，这表明人们对客观事物的认识具有
局限性。故选B。
5．2017年11月16日，中央政治局常委韩正在上海市委常委学习会上强调，全市各级领导干部要始
终立足大局、把握大局，紧密结合上海市的实际，全面贯彻落实中央关于推进供给侧结构性改革的要求部
署。这启示我们要（ ）
①立足整体，顾全大局
②重视关键部分的作用
③用综合的思维方式创造事物
④坚持主观与客观的具体的历史的统一
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
【答案】B
【解析】“全市各级领导干部要始终立足大局、把握大局”，这启示我们立足整体，顾全大局，①项
符合题意；紧密结合上海市的实际，全面贯彻落实中央关于推进供给侧结构性改革的要求部署，这启示我
们要坚持主观与客观的具体的历史的统一，④适合题意；材料主旨强调大局，没有强调关键部分的作用，
②项不合题意；我们要用综合的思维方式认识事物，而不是创造事物，人不能创造事物，只能改变事物的
具体形态，③项观点错误。故选B。1．18世纪，科学在发现自然规律方面成就斐然，以至于很多人认为，已经没有什么真理可以发现
了……像钟表一样有序运转的世界观完全取代了混乱的世界观。该观点（ ）
①肯定了追求真理的过程不是一帆风顺的
②肯定了自然科学已完成发现真理的任务
③否认了真理是主观与客观相符合的认识
④否认了真理会在发展中不断地超越自身
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
【答案】C
【解析】①不合题意，材料观点否认真理的发展，但并未肯定追求真理的过程不是一帆风顺的；②④
符合题意，科学在发现自然规律方面成就斐然，以至于很多人认为，已经没有什么真理可以发现了。该观
点肯定了自然科学已完成发现真理的任务，但是否认了真理具有上升性，真理会在发展中不断地超越自身；
③不合题意，材料观点否认真理的发展，但并未否认真理是主观与客观相符合的认识；
2． 为构建德智体美劳全面培养的教育体系，加强新时代大中小学劳动教育，2020年3月20日，中
共中央、国务院发布《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》。加强新时代大中小学劳动教育的
哲学依据有（ ）
①把兴趣爱好作为活动的出发点，有利于激发学生的能动性
②劳动实践作为直接现实性活动，有助于学生获得正确认识
③劳动实践有利于学生获取比书本知识更可靠的间接经验
④劳动实践活动有助于学生在亲身实践中学习和验证知识
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
【答案】C
【解析】①观点错误，体现了把客观实际作为活动的出发点；③观点错误，通过间接活动同样可以获
得正确认识；②④符合题意，材料强调的是获取知识有多种途径，跳出书本有助于学生获取更多知识，实
践是沟通主客观的桥梁，劳动实践活动有助于学生在亲身实践中学习和验证知识。故选C。
3．在深刻变革的时代，解决中国问题不能简单套用我国历史文化的母版，也不能简单套用马克思主
义经典作家设想的模板，更不能简单套用其他国家社会主义实践和国外现代化发展的翻版，只有通过不断
实现中国理论创新而加以实现。这是因为（ ）
①真理是具体的、有条件的②辩证否定观是认识事物的根本方法
③矛盾具有特殊性
④具体问题具体分析是矛盾问题的精髓
A.①② B.①③ C.②③ D.③④
【答案】B
【解析】①③正确，解决中国问题不能简单套用我国历史文化的母版，也不能简单套用马克思主义经
典作家设想的模板，更不能简单套用其他国家社会主义实践和国外现代化发展的翻版，只有通过不断实现
中国理论创新而加以实现。这是因为真理是具体的、有条件的，矛盾具有特殊性，应坚持具体问题具体分
析；②错误，矛盾分析法是认识事物的根本方法；④错误，矛盾普遍性与特殊性的辩证关系是矛盾问题的
精髓。故选B。
4．2021年考古界的重大事件：汉文帝霸陵所在地为陕西省西安市白鹿原江村大墓，而非史料记载的
“凤凰嘴”下，至此，近千年的谬误被纠正！此次验证从2001年非法流入市场的被盗文物开始，前后经历
了20年，一次次的挖掘验证，一次次的比对质疑，考古队员们通过精细发掘和缜密分析，最终判断出江村
大墓就是汉文帝霸陵，纠正了自元代以来史料记载汉文帝霸陵位于白鹿原风凰嘴这一错误说法。这说明（
）
①真理和谬误相互包含，在一定条件下相互转化
②认识活动受主客观因素的影响具有反复性特征
③考古队员的挖掘实践是获得正确认识的唯一途径
④真理是客观的，对同一确定对象的正确认识只有一个
A.②④ B.①② C.①③ D.③④
【答案】A
【解析】前后经历20年，一次次的挖掘验证，一次次的对比质疑说明认识活动受主客观因素的影响具
有反复性特征；②正确且符合题意；最终判断出汉文帝霸陵的位置，纠正了千年的错误，说明真理是客观
的，④正确且符合题意；①说法错误，真理和谬误界限分明，但是二者在一定条件下可以相互转化；③说
法错误，实践是认识的唯一来源但不是唯一途径。故选A。
5．漫画《人们总是在头脑发热时做出一些傻事，供平静下来反思》启示我们（ ）①人的意识不能脱离物质而单独存在
②意识具有能动创造性，能追溯过去
③认识具有反复性，受主观因素制约
④人只有经常反思才能做到不犯错误
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
【答案】C
【解析】漫画《人们总是在头脑发热时做出一些傻事，供平静下来反思》的寓意在于受头脑发热的影
响，人会做出傻事，但平静下来后，人会进行反思。它给人的哲学启示是：意识具有能动创造性，能追溯
过去，认识具有反复性，受主观因素制约。②③符合题意。①不符合题意。④表述错误。
