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考点 3 5 求索真理的历程
一、单选题
1．（2022·河北·衡水市第二中学模拟预测）从20世纪80年代提出设想，到1994年北斗一号建设正式
启动，几代北斗人经过30多年的实践探索，走过了北斗系统建设“三步走”的发展历程。2020年，中国
自行研制的可为各类用户提供高精度、高可靠定位、导航服务的全球卫星导航系统全面完成。中国北斗卫
星导航系统的建成说明（ ）
①获得真理性认识是认识的目的
②人们实践活动的主观能动性不断增强
③实践活动能不断超越历史条件的限制
④实践为人们提供日益完备的认识工具
A．①② B．①③ C．③④ D．②④
【答案】D
【详解】①：实践是认识的基础，认识的目的是指导实践，①错误。
②④：几代北斗人经过30多年的实践探索，走过了北斗系统建设“三步走”的发展历程。中国自行研制的
可为各类用户提供高精度、高可靠定位、导航服务的全球卫星导航系统全面完成。中国北斗卫星导航系统
的建成说明实践具有主观能动性，实践是认识的动力，为人们提供日益完备的认识工具，②④符合题意。
③：实践活动具有社会历史性，不能超越历史条件的限制，③错误。
故本题选D。
2．（2022·河南·模拟预测）2021年3月15日，嫦娥五号轨道器在地面飞控人员精确控制下，成功被日
地拉格朗日1点捕获，成为我国首颗进入日地LY点探测轨道的航天器。轨道器整器姿态稳定、能源平衡、
工况正常、后续将在日地L1点探测轨道运行，运行一圈周期约为6个月。嫦娥五号轨道器成功进入预定轨
道（ ）
①是科研人员认识和把控天体运行规律的结果
②表明人类探索太空活动可以摆脱社会关系束缚
③体现科研人员意识活动的目的性和主动创造性
④延伸了人类认识器官从而推动人们对太空的认识
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
【答案】D
【详解】③④：嫦娥五号轨道器成功进入预定轨道，体现了意识活动具有目的性和主动创造性，延伸了人
类认识器官，推动人们加深对太空的认识，③④符合题意。
①：规律是客观的，人们无法把控天体运行规律，①排除。②：实践活动不是单个人的活动，总是在一定社会关系中进行，不能摆脱社会关系的束缚，②错误。
故本题选D。
3．（2022·河北·模拟预测）马克思在《关于费尔巴哈的提纲》中写道，人的思维是否具有客观的真理
性，这不是一个理论的问题，而是一个实践的问题。人应该在实践中证明自己思维的真理性，即自己思维
的现实性和力量，自己思维的正确性。这一论断是基于( )
①实践是真理性认识的唯一来源
②认识通过实践可转化为强大的物质力量
③实践可搭建起主观与客观沟通的桥梁
④实践可以把观念的存在变为现实的存在
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
【答案】D
【详解】①：实践是认识的唯一来源，但认识有真有假，还须再回到实践进行验证，故①不选。
②：材料强调的是实践是检验认识的真理性的唯一标准，②强调的是认识的作用，不符合题意。
③④：这段话主要强调的是实践是检验认识的真理性的唯一标准，这一论断是基于实践可以搭建起主观与
客观沟通的桥梁，实践可以把观念的存在变为现实的存在，③④符合题意。
故本题选D。
4．（2022·湖南·模拟预测）面对“三期叠加”带来的错综复杂矛盾，我们靠新发展理念化解发展难题；
面对统筹疫情防控和经济社会发展的艰巨任务，我们靠新发展理念见招拆招，加快构建新发展格局：面对
精准脱贫的世界级难题，我们靠新发展理念发挥制度优势，全面建成小康社会，进而推动乡村全面振兴，
可谓观念一变天地宽。但还缺少“下意识”的行动自觉，我们必须将新发展理念刻在脑里、印在心里、抓
在手里，变“有意识”为“下意识”。由此需要我们（ ）
①要“有意识”，将新发展理念作为一切工作的出发点
②要“有意识”，让新发展理念转化成为全社会的共识
③要“下意识”，用新发展理念将所想变为现实的存在
④要“下意识”，使新发展理念成为解决问题的金钥匙
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
【答案】C
【详解】①：一切从实际出发，故①说法错误。
②④：材料指出我们要有意识强调新发展理念的重要性，要让新发展理念转化为全社会的共同认识和解决
问题的金钥匙，故②④正确。
③：实践是将观念的东西变成现实的存在，故③说法错误。故本题选C。
5．（2022·湖南·模拟预测）历届奥运会在火炬传递结束后，都会点燃一个巨大的主火炬，这也是看点
之一。而今年北京冬奥会主火炬却选择的是最后一回接力用的小火炬，一叶知秋，以小喻大，同时也与低
碳环保、实现碳中和目标不谋而合，且在奥运历史上独一无二。北京冬奥会火炬，实现的是减碳，留下的
是创新理念，这说明（ ）
①创新源于好奇心、想象力和批判性思维
②创新是事物发展的根本动力，坚持创新引领发展
③要敢于突破既有的理论和实践，打破常规
④要着眼于变化发展着的实际，解决新问题
A．①② B．②③ C．①④ D．③④
【答案】D
【详解】①：创新也属于认识的一种，实践是认识的来源，故①说法错误。
②：矛盾是事物发展的根本动力，故不选。
③④：本届奥运会主火炬选择接力用的小火炬，与低碳环保契合。实现的是低碳，留下的是创新理念，说
明创新源于社会实践，要敢突破既有的理论和实践。打破常规，着眼于变化发展着的实际，解决新问题，
故③④正确。
故本题选D。
6．（2022·湖南·二模）2021年10月16日，神舟十三号载人飞船发射成功。按照计划，此次飞行任务
将实现首次与三舱组合体自主快速径向交会对接，首次长期在轨停靠6个月、实现4个载人航天器形成组
合体长期在轨飞行，首次具备天地结合多重保证的应急救援能力等目标。这说明（ ）
①实践活动受社会历史发展水平的制约
②宇宙探索工具日益完备促进认识发展
③实践是人有目的、有意识的能动活动
④中国航天能力随着实践发展不断提升
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
【答案】D
【详解】③④：按照计划，神舟十三号要完成几个首次的任务，说明实践是人有目的、有意识的能动活动，
也说明中国航天能力随着实践发展不断提升，③④正确。
①：材料强调的是实践水平不断提高，并没有涉及实践活动受社会历史发展水平的制约，①排除。
②：材料只体现宇宙探索工具进步，但没有体现宇宙探索工具日益完备促进认识发展，②排除。
故本题选D。7．（2022·浙江·乐清市知临中学模拟预测）2022年3月，“天琴一号”卫星获得全球重力场数据，这
是我国首次使用国产自主卫星测得全球重力场数据。不过，“天琴一号”此次重力场测量的精度不算高，
这个结果更大的意义在于走通了利用低轨卫星反演全球重力场的数据处理全流程技术，为我国后续的重力
卫星计划奠定了坚实的技术基础。材料说明（ ）
①实践是认识的来源和动力
②任何真理都有自己适用的条件和范围
③真理具有反复性和无限性
④新的认识工具为认识的发展创造条件
A．①② B．②③ C．①④ D．③④
【答案】C
【详解】①：“首次使用国产自主卫星测得全球重力场数据”，“走通了利用低轨卫星反演全球重力场的
数据处理全流程技术，为我国后续的重力卫星计划奠定了坚实的技术基础”，这说明实践是认识的来源和
动力，①正确切题。
②：材料不涉及真理，也就不能说明“任何真理都有自己适用的条件和范围”，②排除。
③：认识具有反复性和无限性，③错误。
④：我国首次使用国产自主卫星测得全球重力场数据，这说明新的认识工具为认识的发展创造条件，④正
确切题。
故本题选C。
8．（2022·江西·模拟预测）改革开放40多年来，我国从提出“计划经济为主、市场调节为辅”“有计
划的商品经济”，到确立“社会主义市场经济”、提出“构建高水平社会主义市场经济体制”，再到2022
年3月中共中央国务院提出构建全国统一大市场，市场经济在我国不断取得发展。这反映出（
）
①意识是大脑对客观事物的能动反映
②正确意识能够推动客观事物的发展
③认识回到实践就能促进事物的发展
④人们的认识在实践中不断得到发展
A．①② B．②④ C．①③ D．③④
【答案】B
【详解】①：意识是人脑对客观事物的反映，故①错误。
②④：我国从提出“计划经济为主，到确立“社会主义市场经济”，再到2022年3月中共中央国务院提
出构建全国统一大市场，市场经济在我国不断取得发展。说明正确意识能够推动客观事物的发展，人们的认识在实践中不断得到发展，故②④符合题意。
③：正确的认识能促进客观事物的发展。正确的认识指导实践，可以推动事物的发展，错误的认识则会阻
碍事物的发展，故③错误。
故本题选B。
9．（2019·辽宁·沈阳二中模拟预测）庄子语：“井蛙不可以语于海者，拘于虚也；夏虫不可以语于冰
者，笃于时也；曲士不可以语于道者，束于教也。”这句话启示我们（ ）
①客观事物是复杂变化的，其本质的暴露和展现需要一个过程
②认识受到知识水平、思维能力及具体的实践水平等条件限制
③开拓创新，突破认识对象的制约，真理才能不断超越自身
④勇于探索和实践，不囿于已有认识，推动认识的深化和发展
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
【答案】C
【详解】①：人们对事物的认识要受主客观条件的影响，材料强调主观因素，题肢是从认识的客体角度分
析，①不符合题意。
②④：庄子认为：井里的青蛙你和它讲海多大讲不通，因为它被狭小的生活环境所局限；夏天的虫子你和
它讲冰什么子讲不通，因为它受到气候时令的限制；孤陋寡闻的人，不可能跟他们谈论大道，是因为教养
的束缚。这句话启示我们认识受到知识水平、思维能力及具体的实践水平等条件限制；要勇于探索和实践，
不囿于已有认识，推动认识的深化和发展，②④符合题意。
③：人们的认识要受到认识对象的制约，③表述有误。
故本题选C。
10．（2022·四川省泸县第二中学模拟预测）5月5日，在庆祝中国共青团成立100周年时习近平总书记
讲到，百年征程，塑造了共青团坚持党的领导的立身之本、坚守理想信念的政治之魂、投身民族复兴的奋
进之力、扎根广大青年的活力之源，将成为共青团面向未来、再立新功的重要遵循。习总书记强调的“遵
循”是基于真理性的认识（ ）
①不会受到时间、空间、条件的制约
②随着主、客体条件变化而发生变化
③必须与现实结合才能推动实践发展
④来源于实践并且能接受实践的检验
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
【答案】D
【详解】①：真理使具体的有条件的，认为基于真理性的认识不会受到时间、空间、条件的制约的说法错误，①排除。
②：真理最基本的属性使客观性，真理面前人人平等，②错误。
③④：百年征程，塑造了共青团坚持党的领导的立身之本、坚守理想信念的政治之魂、投身民族复兴的奋
进之力、扎根广大青年的活力之源，将成为共青团面向未来、再立新功的重要遵循，这说明基于真理性的
认识必须与现实结合才能推动实践发展，基于真理性的认识来源于实践并且能接受实践的检验，③④正确
切题。
故本题选D。
11．（2022·浙江绍兴·模拟预测）2021年10月19日，嫦娥五号月球样品最新研究成果发布，中国科学
家揭示了月球晚期演化的奥秘——月球在距今约20亿年仍有岩浆活动，揭示了月球晚期岩浆活动过程。这
说明（ ）
①思维与存在具有同一性
②真理在不断被推翻中超越自身发展
③实践是认识发展的动力
④实践的最终目的是获得真理性认识
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
【答案】A
【详解】①③：嫦娥五号月球样品最新研究成果发布，中国科学家揭示了了月球晚期岩浆活动过程。这说
明思维与存在具有同一性，实践的发展为人们提供日益完备的认识工具，促进了认识能力的提高，①③符
合题意。
②：被实践检验的真理不会被推翻，只会在实践中不断超越自身而发展，②错误。
④：认识的最终目的是为实践服务，而不是获得真理性认识，④错误。
故本题选A。
12．（2022·河北·模拟预测）可燃冰是一种新型高效清洁能源。1778年首次发现时，因技术不成熟、化
石能源开采时间不长而未引起人们重视。1960年，鉴于当时冷战局势，西伯利亚发现可燃冰立即引起欧美
发达国家的关注，并相继开展对可燃冰的研究和勘探工作。目前，有30多个国家和地区投入大量人财物对
其进行研究。从材料可以看出（ ）
①实践和认识都受到特定历史条件制约
②认识会随着社会实践的发展而不断深化
③真理总是在社会实践中不断地超越自身
④新的认识源于新的社会结构和时代特征
A．①② B．①④ C．②③ D．③④【答案】A
【详解】①②：材料反映了随着社会实践的发展，可燃冰逐渐被人们所认识、并不断深入研究的过程，
①②符合题意。
③：材料没有涉及发展真理的问题，③不选。
④：实践是认识的来源，新的认识源于实践，④错误。
故本题选A。
二、材料分析题
13．（2022·河南洛阳·模拟预测）阅读材料，完成下列要求。
目前，我国的防疫形势依然严峻，一些不断经历“隔离和核酸检测”循环的民众开始感叹“什么时候
是个头”。研究表明，我们对病毒的认识还非常有限，奥密克戎对特定人群有严重威胁。从中国国情看，
一旦完全“躺平”，必将带来难以承受的灾难。现阶段的“动态清零”政策，是国家根据国情和疫情形势
变化，权衡利弊做出的最佳选择，是经得起历史检验的。抗疫牺牲了部分人短期的生活使利，换来的是全
体人民的健康和长期的正常生活。我们要毫不动摇地坚持“动态清零”总方针，从快从严，坚决打赢疫情
防控仗。
运用“实践是认识的基础”“追求真理是一个过程”的相关知识，说明我们现阶段为什么要毫不动摇地坚
持“动态清零”总方针。
【答案】①实践是认识的来源和发展动力。“动态清零”政策的出台，就是在抗疫斗争的实践中，国家根
据国情和疫情形势变化不断调整和完善抗疫政策的成果。
②实践是检验认识真理性的唯一标准。实施“动态清零”政策，保证了我国全体人民的健康和长期的正常
生活，是符合我国国情和实际的最佳选择，是经得起历史检验的。
③认识具有反复性。我们对新冠病毒的认识还相当有限，病毒变异及疫情发展方向尚不明确，这就决定了
现阶段我们必须坚持“动态清零”总方针，为最终战胜病毒赢得时间。
【详解】第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。
本题的设问要求可转换为我们现阶段毫不动摇地坚持“动态清零”总方针的哲学原理，需要调用“实践是
认识的基础”“追求真理是一个过程”的相关知识，从原因、意义角度分析作答。
第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。
关键词①：现阶段的“动态清零”政策，是国家根据国情和疫情形势变化，权衡利弊做出的最佳选择→可
联系实践是认识的来源和发展动力。
关键词②：抗疫牺牲了部分人短期的生活使利，换来的是全体人民的健康和长期的正常生活，是经得起历
史检验的→可联系实践是检验认识真理性的唯一标准。
关键词③：我们对病毒的认识还非常有限，奥密克戎对特定人群有严重威胁→可联系认识具有反复性。第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。
14．（2022·河北·模拟预测）阅读材料，完成下列要求。
改革开放以来，我国在自主创新实践的基础上，加强国际合作，科技实力从量的积累迈向质的飞跃，
科技创新取得新的历史性成就，但与发达国家相比还有较大的差距。
实现高水平科技自立自强，归根结底要靠高水平创新人才。北京工业大学从建校伊始，就胸怀“全心
全意为人民服务，为社会主义建设服务，为首都建设服务”的办学之志，积极推进教学改革，试行半工半
读的“前三后二”教育模式，即学生前三年在学校学好理论基础，后两年深入工厂企业边学习边参加生产
劳动，最后半年进行“真刀真枪”毕业设计。这种人才培养模式奠定了北工大探求真知灼见、培养卓越工
程师的特色，帮助北工大培养了一批批高水平科技人才。
结合材料，运用实践与认识的关系的知识分析北工大人才培养模式的合理性。
【答案】实践是认识的来源，是认识发展的动力，是检验认识真理性的唯一标准，是认识的目的和归宿；
认识对实践具有反作用。北工大通过课堂教学向学生传授已经被实践证明的科学理论知识，提高学生的理
论水平，为将来指导工作实践奠定基础；坚持理论与实践相结合，让学生深入工厂企业，在生产劳动中继
续检验学过的知识、丰富实践经验，深化对知识的理解，从而成为既有理论基础又有实践能力的科技人才。
【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。
本题的设问指向“前三后二”教育模式，要求调用实践与认识的关系的有关知识，分析北工大人才培养模
式的合理性。
第二步：审材料，通过标点符号、段落等，提取材料有效信息。
有效信息①：运用实践与认识的关系的知识→可联系实践与认识的关系。
有效信息②：北工大的课堂教学→可联系实践是认识的基础。
有效信息③：“前三后二”教育模式的具体内容→可联系坚持理论与实践相结合。
第三步：整合信息，组织答案。
得分点①：实践与认识的关系+结合教材写出知识要点：实践是认识的来源，是认识发展的动力，是检验
认识真理性的唯一标准，是认识的目的和归宿；认识对实践具有反作用。
得分点②：实践是认识的基础+结合材料信息分析：北工大通过课堂教学传授科学理论知识，提高学生的
理论水平，为将来指导工作实践奠定基础。
得分点③：理论与实践相结合+结合材料信息分析：两年深入工厂企业边学习边参加生产劳动，最后半年
进行“真刀真枪”毕业设计。
