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题型二 漫画类选择题
1．漫画《“收获”不同》给我们的哲学启示是( )
①正确的思想观念的形成和发展具有客观性
②尊重客观实际是人们行动获得成功的基础
③具体的客观情况是不断地运动变化发展的
④错误认识指导下的实践不能取得预期目的
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
2．漫画《凹凸有致》讽刺了一些人想问题、办事情( )
①盲目地发挥主观能动性
②否认事物运动的规律性
③背离一切从实际出发原则
④主次不分，没有抓住主要矛盾
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
3．如图漫画《不该统一的统一》给我们的启示是( )
①要把思想观念从教条主义的桎梏中解放出来
②普遍性和特殊性相互联结是解决问题的关键
③把握事物的个性才能找到解决问题的正确方法
④办事情应立足于整体来实现主观和客观相符合
A．①④ B．②③ C．①③ D．②④
4．下列漫画《整改之后》体现的哲理是( )①想问题办事情要坚持唯物主义的基本观点
②人们在实践活动中应当摒弃各种形式主义
③在实际工作中要防止教条主义
④要始终坚持一切从实际出发、实事求是原则
A．①② B．②④ C．①③ D．③④
5.如图所示漫画揭示的哲理是( )
①意识对人体的生理活动具有调节和控制作用
②人们可以通过改变周围的客观条件造福自身
③实践是认识的来源和动力
④发挥主观能动性是我们战胜困难的必要条件
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
6.如图漫画《人无远虑，必有近忧》启示我们( )
A．要善于不断反思才能做到不犯错误
B．心理情绪会影响正确的认知、评价和判断
C．着眼长远思考才有利于人们接近真理性认识
D．主观因素的干扰让人无法作出客观正确判断
7.漫画《羡慕》告诉人们( )
①认识客体能反映认识主体的内心世界
②认识总会受到认识主体因素的影响
③有什么样的社会存在就有什么样的社会意识④社会意识总会随着外部条件的变化而变化
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
8．漫画(如图)讽刺了一些人想问题、做事情( )
①不能分清矛盾的主次方面
②不善于具体问题具体分析
③不懂得注重系统内部的协调性
④不愿在实践中实现人生的真正价值
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
9.下列选项与右图漫画《地球号》蕴含哲理最相符的是( )
A．不谋全局者，不足谋一域
B．人往高处走，水往低处流
C．蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽
D．兴废由人事，山川空地形
10．漫画《当“机会”飞来时》给人们的哲学启示是( )
①不尚空谈，抓住事物的关键
②把握时机，推动问题的解决
③认清主流，把握事物的性质
④创新思维，破除陈规与陋习
A．①② B．②③ C．①④ D．③④
11.下列选项中，与如图漫画《路上再泥泞，也要有玩泥巴的好心情》所蕴含的哲理相符合
的是( )①用综合的思维方式来认识和处理问题，促进系统优化趋向
②事物的发展是前进性与曲折性的统一，要对未来充满信心
③事物都包含着对立统一的两个方面，要一分为二地看问题
④正确的价值观会决定我们的人生成败，要持有乐观心态
A．①② B．②③ C．②④ D．③④
12．如图漫画《问题解决了？》警示我们( )
①勇于承认并解决矛盾，不能掩盖矛盾
②要做好战胜困难和挫折的心理准备
③要重视量变，防止量的积累引起质变
④要实事求是，纠正形式主义不良作风
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
13.一堵墙挡住了视野，找个东西把脚垫高，问题就解决了。可是找不到垫脚之物，于是，
便把墙上的砖拆掉垫在脚下。漫画(如图)给我们的哲学警示是( )
A．重视意识的能动作用
B．坚持具体问题具体分析
C．认识的角度不同，得到的认识不同
D．重视量的积累，促成质的飞跃
14.漫画《斩断自己的退路，才能更好地赢得出路》强调了( )
①充分发挥主观能动性，促进矛盾双方向对立面转化②相信前途是光明的，做到勇往直前
③在斩断退路与赢得出路的统一中把握双方的对立
④矛盾的同一性是相对的，但始终寓于斗争性之中
A．①② B．③④ C．①④ D．②③
15.漫画《成功者的足迹》旨在告诉人们，正确利用成功经验、取得成功，必须( )
A．谦虚学习，全面继承成功经验
B．立足实践，沿着成功足迹奔跑
C．批判继承，探寻自我发展路径
D．大胆创新，勇于突破发现真理
