文档内容
绝密★启用前 第二节（共8小题：每小题2分，满分16分）
高三日语试卷 听下面4段录音，每段录音后面有2小题，从题中所给的Ａ、Ｂ、Ｃ三个选项中选出最佳选项。每
段录音只播放两遍。
本试卷共4页。满分150分。考试用时120分钟。 ８．女の人は週末何をしましたか。
注意事项: Ａ．両親を連れて温泉に行った。
1．答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡规定的位置上。 Ｂ．両親を連れて山に行った。
2．答选择题时必须使用2Ｂ铅笔，将答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦擦干净 Ｃ．男の人と温泉に行った。
后，再选涂其他答案标号。 ９．今はどんな季節ですか。
3．答非选择题时，必须使用0.5毫米黑色签字笔，将答案书写在答题卡规定的位置上。 Ａ．春 Ｂ．夏 Ｃ．冬
4．所有题目必须在答题卡上作答，在试题卷上答题无效。 10．男の人は明日の予定は何ですか。
5．考试结束后，将试题卷和答题卡一并交回。 Ａ．資料をコピーする――会社訪問――会場に行く
Ｂ．会社訪問――会場に行く――食事会
第一部分 听力(共两节，满分30分)
Ｃ．会場に行く――会社訪問――食事会
做题时，先将答案标在试卷上。录音内容结束后，你将有两分钟的时间将试卷上的答案转涂到答题
11．誰が食事会に参加しますか。
卡上。
Ａ．男の人と女の人 Ｂ．男の人と木村さん Ｃ．女の人と木村さん
第一节(共7小题：每小题2分，满分14分)
12．財布はどこに落としたと考えられますか。
听下面7段录音，每段录音后有1个小题，从题中所给的Ａ、Ｂ、Ｃ三个选项中选出最佳选项。每
Ａ．映画館 Ｂ．レストラン Ｃ．タクシー
段录音仅读一遍。
13．二人はこれから、何をしますか。
例：男の人はどのぐらい日本語を勉強しましたか。
Ａ．交番に行く。
Ａ．6か月 √Ｂ．9か月 Ｃ．12か月
Ｂ．タクシー会社に電話する。
１．女の人は今日何時に家を出ましたか。
Ｃ．家へ帰る。
Ａ．7時 Ｂ．7時半 Ｃ．8時
14．犬を飼う時、一番大切なのは何ですか。
２．男の人は何にしましたか。
Ａ．留守番 Ｂ．教育 Ｃ．トイレ
Ａ．チャーハン Ｂ．ラーメン Ｃ．餃子とジュース
15．犬に教えなければならない一番大切なのは何ですか。
３．今度の出張、男の人は誰と一緒に行きますか。
Ａ．飼い主の命令を聞くこと Ｂ．トイレを覚えること Ｃ．留守できること
Ａ．女の人と Ｂ．山本さんと Ｃ．小林さんと
４．女の人は今度どうやって内モンゴルに行きますか。
第二部分 日语知识运用(共40小题：每小题1分，满分40分)
Ａ．飛行機で Ｂ．高鉄で Ｃ．車で
从Ａ、Ｂ、Ｃ、Ｄ四个选项中选出最佳选项，并在答题卡上将该项涂黑。
５．男の人は今晩何をしますか。
16．旅行の記念（ ）当地の民族衣装を買いました。
Ａ．映画に行く。 Ｂ．家で待つ。 Ｃ．祭りに行く。
Ａ．に Ｂ．が Ｃ．を Ｄ．で
６．女の人は何人家族ですか。
17．この門（ ）出てからは、二度と帰るな。
Ａ．4人 Ｂ．5人 Ｃ．6人
Ａ．で Ｂ．を Ｃ．に Ｄ．と
７．ロボットはどうして動きませんか。 18．彼は甘いもの（ ）好きで、一度ケーキを10個も食べられます。
Ａ．電池が古いから Ａ．で Ｂ．の Ｃ．が Ｄ．しか
Ｂ．間違ったボタンを押したから 19．こんな面倒なことなら、李さん（ ）したくないですよ。
Ｃ．壊れたから Ａ．ぐらい Ｂ．ほど Ｃ．ばかり Ｄ．さえ
20．毎月100元（ ）貯金すれば、いつか好きな携帯が買えます。
Ａ．ずつ Ｂ．では Ｃ．こそ Ｄ．から
21．今度のイベントに参加（ ）、前もっと申し込みを出してください。
Ａ．したら Ｂ．すれば Ｃ．するなら Ｄ．すると
日语试卷(第1页，共4页) R005 有听22．君、才能も（ ）、根気もなくて、この仕事ができないよ。 41．来週の月曜日、向こうの社長さんがこちらに（ ）ので、よく準備してください。
Ａ．あれば Ｂ．なければ Ｃ．あっては Ｄ．なくては Ａ．まいります Ｂ．お見えになります
23．彼女は頭がおかしいよ。何を考えているの（ ）まったく分からない。 Ｃ．うかがいます Ｄ．ご覧になります
42．すみません、美術館内でのカメラ撮影は（ ）。
Ａ．か Ｂ．ね Ｃ．は Ｄ．よ
Ａ．ご遠慮ください Ｂ．ご遠慮いたします
24．彼女にこんなことに怒る価値がない（ ）伝えてください。体のほうが大事です。
Ｃ．ご遠慮なさいます Ｄ．ご遠慮くださいます
Ａ．そうに Ｂ．ように Ｃ．みたいに Ｄ．べきだと
43．先生、先日（ ）本はもう読み終わりました。ありがとうございました。
25．山田さんはまだあの会社で働いている（ ）と聞きました。
Ａ．お借りした Ｂ．お貸しした Ｃ．借りられた Ｄ．貸された
Ａ．らしい Ｂ．そう Ｃ．みたい Ｄ．よう
44．もう少し条件を変えてくれれば、理解できない（ ）もないんですが。
26．わたしは今もう年を取ったから、君に（ ）ことはこれだけだよ。
Ａ．もの Ｂ．こと Ｃ．の Ｄ．ほう
Ａ．教えさせる Ｂ．教えされる Ｃ．教えられる Ｄ．教えたがる
45．昔よく親友と朝日が出るまでおしゃべりした（ ）。
27．彼女は一言も（ ）直接に帰りました。本当に失礼ですね。
Ａ．ものだ Ｂ．ことだ Ｃ．ところだ Ｄ．はずだ
Ａ．言わなくて Ｂ．言わない Ｃ．言って Ｄ．言わずに
46．スポーツは何度も繰り返している（ ）上手になりました。
28．あっ、（ ）。こんなところにあったんだ。
Ａ．うちは Ｂ．うえは Ｃ．うえに Ｄ．うちに
Ａ．見つけた Ｂ．見せた Ｃ．見られた Ｄ．見つかられた
47．君は変わる必要がないよ。いまの（ ）いいですよ。
29．推理小説を読む（ ）は最後まで読まないと、犯人が誰か分からないところです。
Ａ．つもりで Ｂ．ほかに Ｃ．ままで Ｄ．かわりに
Ａ．面白く Ｂ．面白い Ｃ．面白さ Ｄ．面白
48．この季節では、子供は病気に（ ）ですから、よく気を付けなければなりません。
30．彼はよく（ ）ことするから、驚くまでもないよ。
Ａ．なりやすい Ｂ．なりにくい Ｃ．なるやすい Ｄ．なるにくい
Ａ．どんでもない Ｂ．なつかしい Ｃ．にぎやか Ｄ．積極的
49．「え、今日山中君、お休みなの？」
31．これから二人で暮らして（ ）と思います。
「そうです。だから、私が彼（ ）この仕事をやります。」
Ａ．おこう Ｂ．こよう Ｃ．あろう Ｄ．いこう
Ａ．にたいして Ｂ．にかわって Ｃ．をもとに Ｄ．によって
32．箱を開けてみると、中にパンが（ ）。
50．彼はコンピューターの発展史（ ）本当に詳しいですね。
Ａ．入れていた Ｂ．入れてあった Ｃ．入っておいた Ｄ．入ってきた
Ａ．におうじて Ｂ．にともなって Ｃ．について Ｄ．にこたえて
33．いろいろ考えるよりも、とりあえずやって（ ）ことが大切です。
51．日本の春は、お花見（ ）、たくさんのイベントがある。
Ａ．いる Ｂ．おる Ｃ．みる Ｄ．みせる
Ａ．をきっかけ Ｂ．がはじまり Ｃ．のもとで Ｄ．をはじめ
34．会議中に緊急電話が出たため、（ ）抜け出した。
52．失敗を人のせいに（ ）。まず自分で反省しなさいよ。
Ａ．そっと Ｂ．じっと Ｃ．ずっと Ｄ．やっと
Ａ．してもいい Ｂ．してはいけない Ｃ．するしかない Ｄ．までもない
35．あの子鼠は台所から（ ）を盗みました。
53．手振りや話し方から見て、あの人はかならず医学関係の仕事をしている人（ ）。
Ａ．チケット Ｂ．スピード Ｃ．スケート Ｄ．チーズ
Ａ．にきまっている Ｂ．でしかたがない
36．お母さんは毎年冬服を2（ ）作ります。
Ｃ．とはかぎらない Ｄ．とは思わない
Ａ．着 Ｂ．件 Ｃ．足 Ｄ．本
54．「（ ）。何名様でしょうか。」
37．いつも彼に馬鹿にされて、本当に（ ）に来た。
「二人です。」
Ａ．首 Ｂ．手 Ｃ．足 Ｄ．頭
Ａ．お邪魔します Ｂ．失礼します
38．今朝病院に人が多いですから、1時間も（ ）。
Ｃ．いらっしゃいます Ｄ．いらっしゃいませ
Ａ．待たせました Ｂ．待たれました
55．カタールワールドカップ（卡塔尔世界杯）が行われる年は（ ）です。
Ｃ．待たせてもらいました Ｄ．待たされました
Ａ．令和2年 Ｂ．令和3年 Ｃ．令和4年 Ｄ．令和5年
39．せっかくの日曜日だから、子供と（ ）。
Ａ．遊んでくれたい Ｂ．遊んでもらいたい
第三部分 阅读理解（共20小题：每小题2.5分，满分50分）
Ｃ．遊んであげたい Ｄ．遊んでくださいたい
阅读下列短文，从Ａ、Ｂ、Ｃ、Ｄ四个选项中选出符合文章内容的最佳选项，并在答题卡上
40．趙さんは新しい曲を作りました。彼に（ ）。
将该项涂黑。
Ａ．聞いてもらいたい Ｂ．聞かせてもらいたい
（一）
Ｃ．聞いてあげたい Ｄ．聞かせてあげたい
「お母さん、もう少し大人になりな、お父さんくらいに」
私の背中に6歳の息子が言った。自転車の後ろに乗せ、幼稚園に向かう途中のことだった。ドキッ
日语试卷(第2页，共4页) R005 有听とした。 たり、アクセル（油门）とブレーキを踏み間違えたりして起こる事故が増えています。このような事
確かに私は一日中、3人の子供に片づけをしなさいとか、宿題をやってしまいなさいとかうるさい。 故は、車に自動ブレーキがついていれば減らせるだろうと言われていて、その取り組みはもう始まっ
腹が立つと子供と同等になって喧嘩をしている。それに比べ、夫はその様子を少し離れて見ていて、 ています。2018年に国内向けに生産された約85％の車に自動ブレーキが付けられました。
国土交通省は、これからもっと自動ブレーキがついた車を増やすために、2020年に法律を変えるこ
たまに口出しするくらいで大人なのだ。
とに決めました。新しい法律では、国内向けに生産されるすべての車に自動ブレーキを付けなければ
それにしても幼稚園児の言うことにしては立派過ぎる。「大人って？」聞いてみた。
なりません。今はメーカーごとに違っている自動車ブレーキの基準も、すべて同じものになります。
（ ア ）、後ろから私の体に手を回して「ほら、お母さんこんなに小さいよ。もっと大人になっ
その基準とは、時速30キロで走るとき、道路を渡っている人にぶつからないことや、時速40キロ
て、お父さんくらい大きくなって！」。なーんだ、体の大きさのことだったんだ。
で走るとき、前に止まっている車にぶつからないこと、時速60キロで走るとき、前を時速20キロで
私は「大人だって小さい人はいるよ。ほら、おばあちゃんなんて大人なのに、お母さんより小さい
走る車にぶつからないことなどです。
よ。」と投げかけた。
お年寄りだけでなく、すべてのドライバー（驾驶员、司机）の助けになりそうな法律ですが、広ま
「あのね、おばあちゃんは僕が生まれる前、大人だったんだよ。でもね、今はおばあちゃんになっ
るには時間がかかります。それに頼り過ぎて（ ア ）運転にならないように、車を運転する人はみ
て縮んだの。」うーん、なるほど。
んな、安全運転について考えなければなりません。
初めは「大人になりな」なんて言われて反省し、次はおばあちゃんを大切にしなければと考えさせ
られた。 61．「お年寄りが運転する車の事故が問題になっています」とあるが、その原因はどれか。
幼稚園に着いた。息子は手を振り、門をくぐって（走过、钻过）行く。後ろ姿がいつも大人のよう Ａ．年を取ると車の運転が荒くなるから Ｂ．年を取ると目が悪くなるから
に見えた。 Ｃ．お年寄りは運転経験が豊富だから Ｄ．自動ブレーキが付いているから
62．「このような事故」とは、どのような事故か。
56．筆者は最初「大人になりな」という言葉をどのような意味だと思ったか。 Ａ．信号無視による事故
Ｂ．スピードが速すぎることによる事故
Ａ．子供に対して立派なことを言って、子供に尊敬されるようにという意味
Ｃ．ブレーキを踏むのが遅れたことなどによる事故
Ｂ．子供のようにすぐ感情を表さないで、常に冷静でいるようにという意味
Ｄ．飲酒運転による事故
Ｃ．子供と同等の立場で、子供の気持ちをよく理解するようにという意味
63．2020年、国土交通省が変える法律はどのようなものか。
Ｄ．自分の意見を持って、子供の行動によく口出しするようにという意味
Ａ．お年寄りは自動ブレーキつきの車を運転しなければならない法律
57．（ ア ） に入れるのに最も適当なのはどれか。
Ｂ．国内向けに自動ブレーキつきの車を生産しなければならない法律
Ａ．しかし Ｂ．だから Ｃ．すると Ｄ．そこで
Ｃ．メーカーごとに異なる自動ブレーキの基準を決める法律
58．この子供は「大人」ということをどのように思っているか。
Ｄ．お年寄りに運転させない法律
Ａ．子供を持っている人は大人で、子供を持っていない人は大人ではない。
64．国土交通省の自動ブレーキの基準によれば、どのような状況で自動ブレーキが起動するか。
Ｂ．孫を持っている人は大人で、孫を持っていない人は大人ではない。
Ａ．時速30キロで走る車の前に道路を渡っている人がいる時
Ｃ．子供は必ず大人になるが、中には体の小さい大人もいる。
Ｂ．時速30キロで走る車の前に止まっている車がある時
Ｄ．体が大きい人は大人で、体の小さい人は大人ではない。
Ｃ．時速30キロで走る車の前に時速20キロで走る車がある時
59．「うーん、なるほど」とあるが、この時、筆者はどんなことを考えたか。
Ｄ．時速40キロで走る車の前に時速20キロで走る車がある時
Ａ．年を取って小さくなったおばあちゃんを大事にしようと思った。
65．（ ア ）に入れるのに最も適当なのはどれか。
Ｂ．息子も大人の会話ができるようになったと思った。
Ａ．安全な Ｂ．いい加減な Ｃ．穏やかな Ｄ．慎重な
Ｃ．自分ももっと大人になったほうがいいと思った。
Ｄ．自分より夫のほうが大人だと思った。
（三）
60．「後ろ姿がいつも大人のように見えた」とあるが、なぜそう見えたのか。
就活で苦労して内定を得たが、親や友達に反対された経験はないか。親の反対が内定辞退の原因と
Ａ．子供の言葉によって、いろいろ考えさせられたから
いうことから、企業が親に連絡して入社の確認を取る「オヤカク」も増えているそうだ。実は3割り
Ｂ．子供が一人で手を振りながら歩いていったから
近くの学生が何らかの否定的な意見を受けていた。
Ｃ．子供なのに、大人のような口の聞き方をしたから
「否定的な意見を受けたことがある」と言う学生に、誰に反対されたか聞いてみると、友人や兄弟、
Ｄ．子供がおばあちゃんの心配をしているから
教授と言う学生がいたが、ほぼ7割の学生は「父親と母親」と答え、ダントツ（绝对领先）だ。
周囲が反対する理由は何だろうか。聞いてみると、最も多かったのが企業の「安定性」（28.5％）、
(二)
次いで、「将来性」（26.2％）だった。世界の経済状態の影響で経済的に打撃を受けた企業が多く、
最近、お年寄りが運転する車の事故が問題になっています。年を取ると、目が悪くなったり、筋肉
安心して長く働けるかどうかを心配する人も増えたかもしれない。（ ア ）、周りの人に反対され
が少なくなったりします。これらのことが車の運転に影響するのです。特にブレーキを踏むのが遅れ
日语试卷(第3页，共4页) R005 有听ると心は決められない。 Ａ．神奈川県の食べ残しは問題になっていない。
学生たちは、その意見を受けて判断したんだろうか。否定的な意見を受けたあと、相手を説得した Ｂ．神奈川県の食べ残しの割合は全国とほぼ同じである。
り、相手の意見に基づいて再検討したりはしたが、最終的に3人に2人は入社を決めている。入社を Ｃ．神奈川県の食べ残しの割合は全国よりも高い。
辞退した割合は3割で、このうち否定的な意見に基づいて辞退した人の割合はほぼ2割だった。 Ｄ．神奈川県の食べ残しの割合は全国よりも低い。
72．（ ア ）に入れるのに最も適当なのはどれか。
Ａ．この結果 Ｂ．その結果 Ｃ．あの結果 Ｄ．どの結果
66．「オヤカク」とあるが、その意味は何か。 73．「調理方法の改善やメニューの工夫」とあるが、それはどちら側による努力か。
Ａ．親が企業に連絡して入社確認を取る。 Ｂ．企業が親に連絡して入社確認を取る。 Ａ．生徒の保護者 Ｂ．地方自治体 Ｃ．中学校の生徒 Ｄ．環境省や文部科学省
Ｃ．親が企業に内定を得る。 Ｄ．企業が親に内定を得る。
74．「給食を利用する側も努力」とあるが、その例にならないのはどれか。
67．「最も多かったのが企業の『安定性』（28.5％）」とあるが、安定性とは何か。
Ａ．食べ物の偏食を無くすこと Ｂ．食事を取る時間を十分に確保すること
Ａ．企業が発展していくこと Ｂ．家族が安心すること
Ｃ．調理方法を改善すること Ｄ．食べ物の働きや食の大切さを勉強すること
Ｃ．安心して長く働けること Ｄ．安心して短く働けること
75．この文章はどんなことについて書かれているか。
68．（ ア ）に入れるのに最も適当なのはどれか。
Ａ．給食と食べ残しの削減について Ｂ．給食を提供する方の責任について
Ａ．それから Ｂ．これから Ｃ．それとも Ｄ．これでは
Ｃ．給食の削減について Ｄ．食べ残しの処理について
69．「その意見を受けて判断したんだろうか」とあるが、「その意見」は何を指すか。
Ａ．安定性が低いという意見 Ｂ．将来性が低いという意見
Ｃ．企業の意見 Ｄ．周りの人からの意見 第四部分 写作(满分 30 分)
70．文章の内容に合っているのはどれか。 随着科技的发展，人们更多地使用电子支付来代替现金，你对此有什么看法？
Ａ．すべての学生が身近な人に反対されて、すぐ入社を辞退する。 请以「電子決済と現金について」为题写一篇作文。
Ｂ．すべての学生が身近な人に反対されても、入社を辞退しない。
Ｃ．学生が身近な人に反対されて、また考える人がいる。
写作要点：
Ｄ．学生が身近な人に反対されて、また考える人がいない。
1.写出电子支付和现金的优缺点。
2.说说自己的看法。
（四）
日本の小中学校では、給食を実施している学校が多く存在します。お弁当を家庭で用意する必要が
写作要求：
なく、栄養のバランスもいい給食ですが、食べ残しが問題になっています。神奈川県のある中学校で
1．字数为300～350字。
は、昨年から給食が導入されましたが、平均で26％の食べ残しがあることが分かりました。全国平均
2．格式正确，书写清楚。
の6.9％と比べると、かなり開きがあります。保護者の要望を受けて開始した給食ですが、生徒から
3．使用「です·ます」体。
はおかずが冷たい、味が薄いと不評です。
環境省や文部科学省は、食品のリサイクルや食べ残し削減への取り組みの実施状況を把握するため、
2015年にアンケートを取りました。（ ア ）、学校給食から出た食品廃棄物のうち、40％を肥料化、
18％を飼料化していることが分かりました。また調理方法の改善やメニューの工夫を行っている自治
体もありました。
学校では、生徒自らに食べ残し削減ための方法を考えさせ、実践するなど、食育や環境教育に取り
組んでいます。食べ物の好き嫌いを無くすこと、食べる時間を十分に確保すること、食べ物の働きや
食の大切さを学習するなどを通して、実際に食べ残しが減ったという報告があります。親子での料理
教室を開催したり、保護者向けに給食の試食会を行っているところもあります。
食べ残しを無くすためには、給食を提供する側が調理方法やメニューを工夫すると同時に、給食を
利用する側も努力が必要でしょう。
71．「かなり開きがあります」とあるが、どういう意味か。
日语试卷(第4页，共4页) R005 有听
