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基础积累 奠基高考
一、诵读全文，用“/”给未加标点的段落断句，并解释加点词语的意思
(第1段)秦将王翦破赵，虏赵王，尽收其地，进兵①( )北略②( )地，至
燕南界。
(第2段)太子丹恐惧，乃请荆卿曰：“秦兵旦暮①( )渡易水，则虽②( )
欲长侍足下③( )，岂可得哉？”荆卿曰：“微④( )太子言，臣愿得谒⑤(
)之。今行而无信⑥( )，则秦未可亲⑦( )也。夫今樊将军，秦王购⑧(
)之金千斤，邑万家。诚⑨( )能得樊将军首，与燕督亢之地图献秦王，秦王必说见臣，
臣乃得有以报太子。”太子曰：“樊将军以穷困⑩( )来归丹，丹不忍以己之私⑪(
)，而伤长者之意，愿足下更⑫( )虑之！”
(第3段)荆轲知太子不忍，乃遂私①( )见樊於期，曰：“秦之遇②( )将
军，可谓深③( )矣。父母宗族，皆为戮没。今闻购将军之首，金千斤，邑万家，将
奈何？”樊将军仰天太息④( )流涕⑤( )曰：“吾每念，常痛于骨髓，顾⑥(
)计不知所出耳！”轲曰：“今有一言，可以解燕国之患，而报将军之仇者，何如？”樊於
期乃前⑦( )曰：“为之奈何？”荆轲曰：“愿得将军之首以献秦，秦王必喜而善⑧(
)见臣。臣左手把⑨( )其袖，而右手揕⑩( )其胸，然则将军之仇报，而燕国见
陵⑪( )之耻除矣。将军岂⑫( )有意乎？”樊於期偏袒⑬( )扼腕而进
曰：“此臣日夜切齿拊心也，乃今得闻教！”遂自刎。
(第4段)太子闻之，驰①( )往，伏尸而哭，极哀。既已，无可奈何，乃遂收盛樊
於期之首，函②( )封之。
(第5段)于是太子预求天下之利匕首，得赵人徐夫人之匕首，取之百金，使工以药淬①(
)之。以试人，血濡②( )缕，人无不立③( )死者。乃为装遣荆轲。
(第6段)燕国有勇士秦武阳，年十二，杀人，人不敢与忤视( )。乃令秦武阳为
副。
(第7段)荆轲有所待，欲与俱，其人居远未来，而为留待。(第8段)顷之未发①( )，太子迟②( )之，疑其有改悔，乃复请之曰：
“日以③( )尽矣，荆卿岂无意哉？丹请先遣秦武阳！”荆轲怒，叱太子曰：“今日
往而不反④( )者，竖子⑤( )也！今提一匕首入不测⑥( )之强秦，仆⑦(
)所以⑧( )留者，待吾客与俱。今太子迟之，请辞决⑨( )矣！”遂发。
(第9段)太子及宾客知其事者皆白衣冠①( )以送之至易水上既祖②( )取
道高渐离击筑荆轲和而歌为变徵之声士皆垂泪涕③( )泣又前而为歌曰风萧萧兮易水
寒壮士一去兮不复还复为慷慨④( )羽声士皆瞋目⑤( )发尽上指冠于是荆轲遂
就车而去终已不顾⑥( )
(第10段)既至秦，持千金之资币①( )物，厚遗②( )秦王宠臣中庶子蒙嘉。
(第11段)嘉为先言于秦王曰：“燕王诚①( )振怖②( )大王之威，不敢兴
兵以拒大王，愿举国为内臣，比③( )诸侯之列，给④( )贡职⑤( )如郡
县，而得奉守先王之宗庙。恐惧不敢自陈⑥( )，谨斩樊於期头，及献燕之督亢之地
图，函封，燕王拜送于庭，使使以闻⑦( )大王。唯⑧( )大王命⑨( )
之。”
(第12段)秦王闻之，大喜。乃朝服( )，设九宾，见燕使者咸阳宫。
(第13段)荆轲奉①( )樊於期头函，而秦武阳奉地图匣，以次②( )进。至
陛③( )下，秦武阳色变振恐，群臣怪④( )之，荆轲顾笑武阳，前为谢⑤(
)曰：“北蛮夷之鄙⑥( )人，未尝见天子，故振慑，愿大王少假借⑦( )之，使
毕使于前。”秦王谓轲曰：“起，取武阳所持图！”
(第14段)轲既取图奉之，发①( )图，图穷而匕首见②( )。因③( )
左手把秦王之袖，而右手持匕首揕之。未至身，秦王惊，自引④( )而起，绝袖。拔
剑，剑长，操其室⑤( )。时恐急，剑坚，故不可立拔。
(第15段)荆轲逐秦王，秦王还①( )柱而走。群臣惊愕，卒②( )起不意，
尽失其度③( )。而秦法，群臣侍殿上者，不得持尺兵④( )；诸郎中执兵，皆
陈⑤( )殿下，非有诏不得上。方急时，不及召下兵⑥( )，以故荆轲逐秦王，
而卒惶急无以击轲，而乃以手共搏之。
(第16段)是时，侍医夏无且以其所奉药囊提①( )轲。秦王方②( )还柱走，
卒惶急不知所为。左右乃曰：“王负③( )剑！王负剑！”遂拔以击荆轲，断其左股④( )。荆轲废⑤( )，乃引⑥( )其匕首提秦王，不中，中柱。秦王复击
轲，被⑦( )八创⑧( )。
(第17段)轲自知事不就①( )，倚柱而笑，箕踞②( )以骂曰：“事所以不
成者，乃欲以生劫之，必得约契以报太子也。”
(第18段)左右既前，斩荆轲。秦王目眩良久。
答案 (1)断句略。
(2)(第1段)①兵：军队 ②略：掠夺，夺取
(第2段)①旦暮：早晚，极言时间短暂 ②虽：即使 ③足下：是对对方的尊称 ④微：假
如没有 ⑤谒：拜会，前往 ⑥信：信物 ⑦亲：接近 ⑧购：重金征求 ⑨诚：如果，果
真 ⑩穷困：困窘，走投无路 ⑪私：私仇 ⑫更：改变
(第3段)①私：私下 ②遇：对待 ③深：刻毒 ④太息：叹息 ⑤涕：眼泪 ⑥顾：不过、
只是，表轻微的转折 ⑦前：名词作动词，上前 ⑧善：好好地 ⑨把：握，抓住 ⑩揕：
刺 ⑪见陵：见，被；陵，侵犯、欺侮 ⑫岂：表疑问，是否 ⑬偏袒：袒露一只臂膀
(第4段)①驰：驱车，乘车 ②函：用匣子
(第5段)①淬：把烧红了的铁器浸入水或其他液体中，急速冷却，使之硬化 ②濡：浸湿，
沾湿 ③立：立刻
(第6段)忤视：正眼看
(第8段)①发：出发 ②迟：意动用法，以……为迟 ③以：通“已”，已经 ④反：通
“返”，返回 ⑤竖子：对人的蔑称 ⑥不测：难以预料，表示凶险 ⑦仆：我 ⑧所以：
……的原因 ⑨辞决：辞别，告别
(第9段)①白衣冠：名词作动词，穿白衣，戴白帽 ②祖：临行祭路神，引申为饯行和送别
③涕：名词作动词，流泪 ④慷慨：声调激愤 ⑤瞋目：形容发怒时瞪大眼睛的样子 ⑥顾：
回头，回头看
(第10段)①币：礼品 ②遗：赠送
(第11段)①诚：确实 ②振怖：惧怕 ③比：并，列 ④给：供 ⑤贡职：赋税 ⑥陈：
陈述 ⑦闻：使……听到，告诉 ⑧唯：希望 ⑨命：吩咐
(第12段)朝服：名词作动词，穿上朝服
(第13段)①奉：两手捧着 ②次：先后顺序 ③陛：殿前的台阶 ④怪：以……为怪 ⑤
谢：道歉 ⑥鄙：粗鄙 ⑦假借：宽容，原谅
(第14段)①发：打开 ②见：通“现”，显露 ③因：趁机 ④引：身子向上起 ⑤室：
剑鞘
(第15段)①还：通“环”，环绕 ②卒：通“猝”，突然 ③度：常态 ④兵：兵器 ⑤
陈：排列 ⑥兵：侍卫，兵士
(第16段)①提：掷击 ②方：正 ③负：背 ④股：大腿 ⑤废：倒下 ⑥引：举起 ⑦
被：受 ⑧创：伤
(第17段)①就：成功 ②箕踞：坐在地上，两脚张开，形状像箕。这是一种轻慢傲视对方的姿态
二、基础梳理
1．通假字
例句 本字及意义
①日以尽矣
②今日往而不反者，竖子也
③燕王诚振怖大王之威
④卒起不意
⑤秦王还柱而走
答案 ①通“已”，已经 ②通“返”，返回 ③通“震”，惊恐 ④通“猝”，突然 ⑤
通“环”，环绕
2．古今异义词
例句 古义 今义
①樊将军以穷困来归丹 生活贫穷，经济困难
②樊将军仰天太息流涕 鼻涕
③诸郎中执兵 中医医生
④樊於期偏袒扼腕而进曰 袒护双方中的一方
⑤愿大王少假借之 利用某种名义、力量等来达到目的
⑥持千金之资币物 货币
⑦乃引其匕首提秦王 垂手拿着(有提梁、绳套之类的东西)
⑧秦王购之金千斤，邑万家 特指黄金
答案 ①困窘，走投无路 ②眼泪 ③宫廷的侍卫 ④袒露一只臂膀 ⑤宽容，原谅 ⑥礼
品 ⑦掷击 ⑧当时以铜为金
3．一词多义
意义或用
词语 例句
法
①不得持尺兵
②不及召下兵
(1)兵
③秦兵旦暮渡易水
④废池乔木，犹厌言兵(姜夔《扬州慢》)
①见陵之耻
(2)见
②秦王必喜而善见臣③图穷而匕首见
①顾计不知所出耳
②顾笑武阳
③大行不顾细谨(司马迁《鸿门宴》)
(3)顾
④顾吾念之(司马迁《廉颇蔺相如列传》)
⑤汝为人臣子，不顾恩义(班固《苏武传》)
⑥每移案，顾视无可置者(归有光《项脊轩志》)
①樊将军以穷困来归丹
②图穷而匕首见
③哀吾生之须臾，羡长江之无穷(苏轼《赤壁赋》)
(4)穷
④则其好游者不能穷也(王安石《游褒禅山记》)
⑤穷且益坚(王勃《滕王阁序》)
⑥响穷彭蠡之滨(王勃《滕王阁序》)
①恐惧不敢自陈
(5)陈 ②诸郎中执兵，皆陈殿下
③俯仰之间，已为陈迹(王羲之《兰亭集序》)
①太子丹恐惧，乃请荆卿曰
(6)乃 ②乃今得闻教
③家祭无忘告乃翁(陆游《示儿》)
①荆卿岂无意哉？
(7)岂
②将军岂有意乎？
答案 (1)①名词，兵器 ②名词，侍卫、兵士 ③名词，军队 ④名词，战争
(2)①被，表被动 ②动词，接见 ③通“现”，显露
(3)①连词，不过、只是，表轻微的转折 ②动词，回头看
③动词，考虑 ④副词，只是、不过 ⑤动词，顾及 ⑥动词，四处看
(4)①形容词，困窘，走投无路 ②形容词，尽、完，指将地图翻完了 ③形容词，尽 ④
动词，走到尽头 ⑤困厄，处境艰难 ⑥动词，穷尽
(5)①动词，陈述 ②动词，排列 ③形容词，旧的、陈旧的
(6)①副词，于是 ②副词，才 ③代词，你的、你们的
(7)①疑问副词，难道 ②疑问副词，是否
4．词类活用
例句 活用类型及释义
①皆白衣冠以送之②士皆垂泪涕泣
③乃朝服
④又前而为歌曰
⑤非有诏不得上
⑥进兵北略地
⑦函封之
⑧发尽上指冠
⑨其人居远未来
⑩则秦未可亲也
⑪使使以闻大王
⑫太子迟之
⑬群臣怪之
答案 ①名词作动词，穿白衣，戴白帽 ②名词作动词，流泪 ③名词作动词，穿上朝服
④名词作动词，走向前
⑤名词作动词，上殿 ⑥名词作状语，向北 ⑦名词作状语，用匣子 ⑧名词作状语，向上
⑨形容词作名词，远处、远方 ⑩形容词作动词，接近 ⑪使动用法，使……听到、告诉
⑫意动用法，以……为迟 ⑬意动用法，以……为怪
5．特殊句式
句式特点
例句
(请指出标志词)
①此臣日夜切齿拊心也
②今日往而不反者，竖子也
③仆所以留者，待吾客与俱
④事所以不成者，乃欲以生劫之
⑤太子及宾客知其事者
⑥群臣侍殿上者
⑦燕王拜送于庭
⑧使毕使于前
⑨父母宗族，皆为戮没
⑩燕国见陵之耻除矣
答案 ①判断句 标志词：也 ②判断句 标志词：者……也 ③判断句 标志词：者 ④
判断句 标志词：乃 ⑤定语后置句 标志词：者 ⑥定语后置句 标志词：者 ⑦状语后
置句 标志词：于 ⑧状语后置句 标志词：于 ⑨被动句 标志词：为 ⑩被动句 标志
词：见6．文化常识
(1)《战国策》：它是一部__________体史书，又称《__________》。由西汉末________整
理编写，共33卷，分为十二策。所记载的历史，上起公元前490年智伯灭范氏，下至公元
前221年高渐离以筑击秦始皇，约12万字。是先秦历史散文成就最高、影响最大的著作之
一。
(2)荆卿岂无意哉/今日往而不反者，竖子也
“卿”是古代对人的________，“竖子”是对人的________。
(3)既祖，取道
“祖”指临行时祭________，引申为饯行和送别。
(4)荆轲和而歌，为变徵之声
徵：中国古代五音(又称“五声”)之一。“五音”即________、________、________、
________、________五个音阶。成语“________”即形容人唱歌不搭调，唱不准音高。除
“五音”外，还有两种变调，分别是________和变徵。
(5)厚遗秦王宠臣中庶子蒙嘉
中庶子：官名，战国时国君、太子、相国的侍从之臣。秦、汉时为太子侍从官。文中指管理
国君的__________之类的官。
(6)至陛下，秦武阳色变振恐
陛下：“陛”指________，“陛下”原来指的是站在台阶下的侍者。臣子向天子进言时，不
能直呼天子，必须先呼台下的侍者而告之。后来“陛下”就成为与帝王面对面应对的敬称。
(7)太子丹恐惧
太子：古代对________的称谓。商周时期天子及诸侯的________，称太子或世子，仅一人得
此称谓。自秦朝开始，只有皇位的继承者，才能称太子或皇太子，而诸侯王或藩王的正式继
承人只能称“世子”。太子居住的行宫为________。
(8)愿举国为内臣，比诸侯之列
诸侯：古代中央政权所分封的各国________的统称。周代分公、侯、伯、子、男五等，汉朝
分王、侯二等。周制，诸侯名义上须服从王室的政令，向王室朝贡、述职、服役，以及出兵
勤王等。汉时诸侯国由皇帝派相或长吏治理，王、侯仅食赋税。
(9)诸郎中执兵
郎中：古代官名。战国时为国君的________。秦汉为郎中令的属官。东汉以后为尚书台属官。
隋唐以后为尚书省六部二十四司诸曹司的长官。是尚书、侍郎、丞以下的官员。尊称中医医
生为郎中是南方方言，始自宋代，由唐末五代后官衔泛滥所致。
(10)乃朝服，设九宾
九宾：宾，通“傧”。九宾之礼原是________接见天下诸侯时的重典。战国时，周室衰微，
“九宾之礼”也为诸侯所用，成为诸侯国接见外来使节的一种最高外交礼节。
(11)金千斤，邑万家
金：一般指黄金，俗称金子，是一种金属元素。“金”在先秦时代往往指铜。同时，“金”也是________或________制品的通称，如“五金”“金就砺则利”；还可指________，如
“现金”“助学金”。它也可以作形容词用，可用来指像金子一样的________，如“金黄”；
还可用来比喻尊贵、珍贵，如“金口玉言”。
(12)春秋战国时期的四大刺客：________、__________、__________、__________。
答案 (1)国别 国策 刘向 (2)敬称 蔑称 (3)路神 (4)宫 商 角 徵 羽 五音不全
变宫 (5)车马 (6)殿前的台阶 (7)储君 嫡长子 东宫 (8)国君 (9)侍卫 (10)周天子
(11)金属 金属 钱 颜色 (12)专诸 要离 聂政 荆轲
三、典句翻译
1．秦兵旦暮渡易水，则虽欲长侍足下，岂可得哉？
译文：________________________________________________________________________
答案 秦国的军队早晚就要渡过易水了，那么即使我想长久侍奉您，难道可以做到吗？(得
分点：旦暮、则、虽、岂，句意通顺)
2．微太子言，臣愿得谒之。今行而无信，则秦未可亲也。
译文：________________________________________________________________________
答案 即使太子不说，我也要请求行动。现在去却没有什么凭信之物，那就无法接近秦王。
(得分点：微、谒、信、亲，句意通顺)
3．秦之遇将军，可谓深矣。父母宗族，皆为戮没。
译文：________________________________________________________________________
答案 秦国对待将军，可以说是刻毒了。你的父族母族的亲戚全都被杀或没收为官奴。(得
分点：遇、深、为、戮、没，句意通顺)
4．太子及宾客知其事者，皆白衣冠以送之。
译文：________________________________________________________________________
答案 太子和那些知情的宾客，都穿着白衣、戴着白帽来给荆轲送行。(得分点：白衣冠、
以，定语后置句，句意通顺)
5．轲既取图奉之，发图，图穷而匕首见。
译文：________________________________________________________________________
答案 荆轲拿来地图之后献上，打开地图，地图全部展开后露出了匕首。(得分点：既、发、
穷、见，句意通顺)
四、高考中的课文
1．判断下列加点词语的解释是否正确。
(1)(朱文正公提学浙江，)先生往谒 谒：拜见(2017年江苏卷第6题B项)
(2)诸侯更相诛伐(，天子不能禁止) 更：交替(2017年北京卷第9题B项)
答：________________________________________________________________________
答案 (1)正确。(2)正确。
2．判断下列选项对相关文化常识的解说是否正确。
(1)陛下指宫殿中立有护卫的台阶下，因群臣不可直呼帝王，于是借用为对帝王的尊称。(2016年全国卷Ⅱ第5题B项)
(2)太子指封建时代君主儿子中被确定继承君位的人，有时也可指其他儿子。
(2015年全国卷Ⅰ第5题D项)
答：________________________________________________________________________
答案 (1)正确。(2)错误。“太子”只能用来指储君，不能指君主的其他儿子。
3．补写出下列名篇名句中的空缺部分。
(2018年天津卷第15题)
漫步经典，我们可以感受古人的襟抱与情怀：《荆轲刺秦王》“________________，壮
士一去兮不复还”，那是荆轲赴汤蹈火的毅然决然；……
答案 风萧萧兮易水寒
4．翻译下列句子或文段中画横线的句子，注意加点词语的翻译。
(1)家人有少变其旧者，(太傅)辄不怿。
(节选自宋·陆游《夜翁家训·序》，2020年天津卷第12题)
译文：________________________________________________________________________
答案 如果家里有人稍微改变他的旧制，(太傅)就不高兴。
解析 “少”，稍微，和“愿大王少假借之”中的“少”都是稍微的意思；“旧”，形容词
活用为名词，旧制；“怿”，高兴。
(2)古之豪杰于辞者，往往志有所相合而不相下，气有所不相入而相为用， 则 岂 尽人力哉？
盖亦有造物 微 旨矣。
(明·王世贞《〈宗子相集〉序》，2019年浙江卷第18题)
译文：________________________________________________________________________
答案 那么难道都是人的力量(造成的)吗？大概也有上天精妙的意图吧。
解析 则：那么。岂：难道。尽：都。盖：表示推测，相当于“大约”“大概”。微：精妙。
旨：意图，宗旨。
拓展训练 走进高考
阅读下面的文言文，完成文后题目。
赵太后新用事，秦急攻之。赵氏求救于齐，齐曰：“必以长安君为质，兵乃出。”太后
不肯，大臣强谏。太后明谓左右：“有复言令长安君为质者，老妇必唾其面。”左师触龙言
愿见太后。太后盛气而揖之。入而徐趋，至而自谢，曰：“老臣病足，曾不能疾走，不得见
久矣。窃自恕，而恐太后玉体之有所郄也，故愿望见太后。”太后曰：“老妇恃辇而行。”
曰：“日食饮得无衰乎？”曰：“恃粥耳。”曰：“老臣今者殊不欲食，乃自强步，日三四里，少益耆食，和于身。”太后曰：“老妇不能。”太后之色少解。
左师公曰：“老臣贱息舒祺，最少，不肖；而臣衰，窃爱怜之。愿令得补黑衣之数，以
卫王宫。没死以闻。”太后曰：“敬诺。年几何矣？”对曰：“十五岁矣。虽少，愿及未填
沟壑而托之。”太后曰：“丈夫亦爱怜其少子乎？”对曰：“甚于妇人。”太后笑曰：“妇
人异甚。”对曰：“老臣窃以为媪之爱燕后贤于长安君。”曰：“君过矣！不若长安君之
甚。”左师公曰：“父母之爱子，则为之计深远。媪之送燕后也，持其踵，为之泣，念悲其
远也，亦哀之矣。已行，非弗思也，祭祀必祝之，祝曰：‘必勿使反。’岂非计久长，有子
孙相继为王也哉？”太后曰：“然。”
左师公曰：“今三世以前[注]，至于赵之为赵，赵王之子孙侯者，其继有在者乎？”曰：
“无有。”曰：“微独赵，诸侯有在者乎？”曰：“老妇不闻也。”“此其近者祸及身，远
者及其子孙。岂人主之子孙则必不善哉？位尊而无功奉厚而无劳而挟重器多也今媪尊长安君
之位而封之以膏腴之地多予之重器而不及今令有功于国一旦山陵崩，长安君何以自托于赵？
老臣以媪为长安君计短也。故以为其爱不若燕后。”太后曰：“诺，恣君之所使之。”
于是为长安君约车百乘，质于齐，齐兵乃出。
(节选自刘向《战国策·赵策四》，有删改)
注 世：代，古代父子相继为一代。今三世：从现在算起上推三代。现在第一代是赵孝成
王，上推第二代是他的父亲赵惠文王，上推第三代是他的祖父赵武灵王。“三世以前”当指
他的曾祖父赵肃侯(前349—前326)。
1．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是( )
A．位尊而无功/奉厚而无劳/而挟重器多也/今媪尊长安君之位/而封之以膏腴之地/多予之重
器/而不及今/令有功于国/
B．位尊而无功奉/厚而无劳/而挟重器多也/今媪尊长安君之位/而封之以膏腴之地/多予之重
器/而不及今令有功于国/
C．位尊而无功/奉厚而无劳/而挟重器多也/今媪尊长安君之位/而封之以膏腴之地/多予之重
器/而不及今令有功于国/
D．位尊而无功/奉厚而无劳/而挟重器多也/今媪尊长安君/之位而封之以膏腴/之地多予之重
器/而不及今令有功于国/
答案 C
解析 “位尊而无功”与“奉厚而无劳”是对称结构，应分别在其后断开，排除B项；
“长安君之位”作“尊”的宾语，中间不应断开，排除D项；“而不及令”中的“今”是
时间状语，不应该与谓宾“令有功于国”断开，排除A项。故选C。
2．下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是( )
A．徐趋，是用快走的姿势，慢步向前走。古礼规定，臣见君一定要快步往前走，否则便是
失礼。触龙因年老病足，不能快走，又要做出“趋”的姿势，只好“徐趋”。B．玉体，意即贵体，敬辞。古人重玉，所以在这里用玉来比喻太后的身体。后“玉体”一
词常被用来形容美女的体态。
C．丈夫，文中指有志气、有节操、有作为的男子。而古代女子对自己丈夫的称呼是良人、
郎君、官人、相公等。
D．山陵崩，古代用以比喻国君或王后的死，表明他们的死不同寻常，犹如山陵崩塌，这是
一种委婉的说法。这里指赵太后去世。
答案 C
解析 “文中指的是有志气、有节操、有作为的男子”错，“丈夫”指“男子”，有志气、
有节操、有作为的男子是“大丈夫”。
3．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是( )
A．触龙不避锋芒，迎难而上。面对因大臣强谏而盛怒的太后，触龙并没有退缩，而是以自
己的方式犯颜直谏，正面析理。
B．触龙投其所好，请君入瓮。他问候起居、关心孩子，都切中了太后的心理，拉近了两人
之间的距离，从而自然引到疼爱孩子的问题上。
C．触龙动之以情，晓之以理。谁不疼爱自己的孩子，爱孩子就要为孩子考虑得长远一些，
就要让孩子有立身之本，不要仅仅依靠权势、父母。
D．触龙循循善诱，相机而行。他步步诱导，旁敲侧击，与太后的全部对话无一字涉及人质，
但又句句不离人质。
答案 A
解析 “以自己的方式犯颜直谏，正面析理”错，触龙用聊家常的方式，用自己也疼爱小儿
子的事情来引起赵太后的共情，从而劝说她为孩子“计深远”，这是避其锋芒，并没有“犯
颜直谏，正面析理”，而是“因势利导，巧说妙谏”。
4．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
(1)至于赵之为赵，赵王之子孙侯者，其继有在者乎？
译文：________________________________________________________________________
(2)一旦山陵崩，长安君何以自托于赵？
译文：________________________________________________________________________
答案 (1)一直到赵氏建立赵国的时候，赵王的子孙凡被封侯的，他们的子孙还有能继承爵
位的吗？(得分点：“至于”，到；“侯”，被封侯；“其继”，他们的继承者、他们的子
孙)
(2)一旦您百年之后，长安君凭什么在赵国立身呢？(得分点：“山陵崩”，委婉指太后去世；
“何以”，以何、凭什么；“自托”，寄托自身、托身立足)
参考译文
赵太后刚刚掌权，秦国就加紧进攻赵国。赵太后向齐国求救。齐国说：“一定要用长安
君作为人质，才出兵。”赵太后不同意，大臣们极力劝谏。太后明白地对身边近臣说：“再
有说让长安君为人质的，我一定朝他脸上吐唾沫！”左师触龙对太后侍臣说，希望拜见太后。太后怒气冲冲地等着他。触龙走入殿内时就用快走的姿势慢慢地走着小步，到了太后面前道
歉说：“老臣的脚有毛病，不能快走，很长时间没能来拜见您了。我私下原谅了自己，但是
又怕太后的贵体有什么不适，所以想来看望您。”太后说：“我也是脚有毛病，全靠坐车走
动。”触龙说：“您每天的饮食该不会减少吧？”太后说：“就喝点粥罢了。”触龙说：
“老臣近来特别不想吃东西，还是强迫自己走走，每天走三四里，稍微增加了点食欲，身体
也舒适些了。”太后说：“我做不到像您那样。”太后的脸色稍微和缓了些。
左师公说：“犬子舒祺，年龄最小，不成器；可是臣已衰老，私心又疼爱他。希望您能
让他补充黑衣卫士的人数，来保卫王宫。我冒着死罪来禀告太后。”太后说：“答应你。多
大年龄了？”触龙回答：“十五岁了。虽然还小，但想趁我未死之前来托付给您。”太后说：
“男人也疼爱小儿子吗？”触龙回答：“比妇人爱得厉害些。”太后笑着说：“妇人更厉
害。”触龙回答：“老臣认为您疼爱燕后超过爱长安君。”太后说：“您错了，不像疼爱长
安君那样厉害。”左师公说：“父母爱子女，就要为他们考虑得长远些。您送燕后出嫁时，
她上了车您还握着她的脚后跟为她哭泣，惦念、伤心她的远嫁，这也够伤心的了。送走以后，
不是不想念她了；但每逢祭祀您一定为她祈祷，祈祷说：‘千万不要被赶回来啊。’这难道
不是从长远考虑，希望她有子孙相继为王吗？”太后说：“是这样。”
左师公说：“从现在算起往上推三代，一直到赵氏建立赵国的时候，赵王的子孙凡被封
侯的，他们的子孙还有能继承爵位的吗？”太后说：“没有。”触龙又问：“不仅是赵国，
其他诸侯国君的被封侯的子孙的后继人有还在的吗？”太后说：“我没有听说过。”触龙说：
“他们当中祸患来得早的就会降临到自己头上，祸患来得晚的就降临到子孙头上。难道国君
的子孙就一定不好吗？根本的原因是他们地位高贵却没有功，俸禄优厚却没有劳，而且拥有
的贵重宝器太多了啊！现在您把长安君的地位提得很高，并且把肥沃的土地封给他，还给他
很多贵重的宝器，却不趁现在让他有功于国，一旦您百年之后，长安君凭什么在赵国立身呢？
老臣认为您为长安君考虑得太短浅，所以认为您对长安君的爱不如燕后。”太后说：“您说
得对。任凭您指派他吧！”
于是为长安君备车一百乘，到齐国去做人质。齐国才出兵。
