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第8篇《答司马谏议书》(解析版)_01高考语文_5.22025年新高考资料_2025年新高考语文60篇古诗文必背篇目默写+阅读闯关手册

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第8篇《答司马谏议书》(解析版)_01高考语文_5.22025年新高考资料_2025年新高考语文60篇古诗文必背篇目默写+阅读闯关手册
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新高考语文60篇必背篇目1(默写)十1(阅读)闯关手册(2025版) 第8篇 《答司马谏议书》 一、默写闯关 (一)挖空练习 《答司马谏议书》 王安石 某启:昨日蒙教,窃以为与君实游处相好之日久,而议事每不合,所操之术多异故也。 虽欲强( ),终必不蒙见察,故略上报,不复一一自辨。重念蒙君实视遇厚,于反复不 宜卤莽,故今具道所以,冀君实或见恕也。 盖儒者所争,尤在名实,名实已明,而天下之理得矣。今君实所以见教者,以为侵官、 生事、征利、拒谏,以致天下怨( )也。 某则以谓受命于人主,议法度而修之于朝廷,以授之于有司,不为侵官;举先王之政, 以兴利除弊,不为生事;为天下理财,不为征利;辟邪说,难( )人,不为拒谏。至于 怨诽之多,则固前知其如此也。 人习于苟且非一日,士大夫多以不恤国事、同俗自媚于众为善,上乃欲变此,而某不量 敌之众寡,欲出力助上以抗之,则众何为而不( )( )然?盘( )之迁,( )怨者民也,非特朝廷士大夫而已;盘庚不为怨者故改其度,度义而后动,是而不见可悔故 也。 如君实责我以在位久,未能助上大有为,以( )泽斯民,则某知罪矣;如曰今日当 一切不事事,守前所为而已,则非某之所敢知。 无由会晤,不任区区向往之至! 附:记忆导图 将易写错的字每个写3遍 聒 卤 谤 壬 汹 庚胥 膏 (二)情境默写 1.【2024·河南濮阳·二模】王安石在《答司马谏议书》中点明不同人的态度,指出商 代盘庚迁都同样遭到了许多人反对的两句是“( ),( )”。 2.【2024·四川成都·二模】宋人曾批评王安石“偏执己见,凡诸君子之论,一切指为 流 俗 ” , 拒 绝 他 人 意 见 , 对 此 , 王 安 石 在 《 答 司 马 谏 议 书 》 中 回 应 说 , “( ),( )”,不算拒谏。 3.【2024·江西宜春·一模】《答司马谏议书》中王安石对变法所持的态度“( ),( )”与《孟子·公孙丑上》中的“虽千万人,吾往矣”非常相似。 4.【2024·湖南长沙·一模】《答司马谏议书》中,王安石反驳对方来信中的“生事” 之论时,先指出变法的理论根据是“( )”,然后阐明变法的根本目的是“( )”。 5.【2024·云南·模拟预测】《答司马谏议书》中,王安石表明自己改革的力度和决心 之前,先以让步的方式说,如果司马光指责自己在位时间很久,“( ),( )”,那么自己知罪。 6.【2024·浙江温州·三模】《答司马谏议书》中,从“( ),( )”两句可看出,王安石作为改革者对变法招来的非议早有预料。 7.【2024·河南开封·三模】王安石在《答司马谏议书》中说,读书人所争论的问题, “( )”,如果名实的关系明确了,“( )”。 8.【2024·黑龙江牡丹江·一模】《答司马谏议书》中“( )”既是书信 常见的情感用语,也是王安石与司马光私交的真实反映;接着用“( )”直接 点明自己与司马光“议事每不合”是由于政治见解或治国方略不同之故。 9.【2024·湖南永州·一模】王安石《答司马谏议书》中指出,大凡读书人要争的,特 别在于名和实是否相符,后提出一个双方均认可的道理“( ),( )”。 10.【2024·陕西西安·三模】在《答司马谏议书》中,王安石对司马光提出的“侵官、 生事、征利、拒谏”四大罪状进行了回应。其中,王安石强调自己的一举一动都有据可查, 并非妄为的两句是“( ),( )”。 【参考答案】 1.胥怨者民也,非特朝廷士大夫而已。 2.辟邪说,难壬人。 3.度义而后动,是而不见可悔故也。 4.举先王之政,以兴利除弊。 5.未能助上大有为,以膏泽斯民。6.至于怨诽之多,则固前知其如此也。 7.尤在于名实;而天下之理得矣。 8.(窃以为)与君实游处相好之日久;所操之术多异故也。 9.名实已明,而天下之理得矣。 10.某则以谓受命于人主,议法度而修之于朝廷。 二、阅读闯关 (一)课内阅读 阅读下面的文言文,完成下面小题。 (一) 盖儒者所争,尤在名实,名实已明,而天下之理得矣。今君实所以见教者,以为侵官、 生事、征利、拒谏,以致天下怨谤也。某则以为受命于人主,议法度而修之于朝廷,以授之 于有司,不为侵官;举先王之政,以兴利除弊,不为生事;为天下理财,不为征利;辟邪 说,难壬人,不为拒谏。至于怨诽之多,则固前知其如此也。 (选自王安石《答司马谏议书》) (二) 二月二十七日翰林学士兼侍读学士、右谏议大夫司马光惶恐再拜,介甫参政诛议阁下: 曩者与介甫议论朝廷事,数相违戾,未知介甫之察不察,然于光向慕之心未始变移也。 窃见介甫独负天下大名三十余年,才高而学富,难进而易退。远近之士,识与不识,咸谓介 肃不起则已,起则太平可立致,生民成被其泽矣。天子用此,起介甫于不可起之中,引参大 政,岂非欲望众人之所望于介甫邪。今介甫从政始期年,而士大夫在朝廷及自四方来者,莫 不非议介甫,如出一口;下至闾阎细民、小吏走卒,亦窃窃怨叹,人人归咎于介甫,不知介 甫亦尝闻其言而知其故乎?窃意门下之士,方日誉盛德而赞功业,未始有一人敢以此闻达于 左右者也。非门下之士则皆曰:“彼方得君而专政,无为触之以取祸,不若坐而4之,不过 二三年,彼将自败。”若是者不唯不忠于介甫亦不忠于朝廷若介甫果信此志推而行之及二三 年则朝廷之患已深矣安可救乎如光则不然,忝备交游之末,不敢苟避谴怒、不为介甫一一陈 之。 (选自司马光《与王介甫书》) 1.下列各项中句式说明与加点词语的解释,全都正确的一组是( ) ①举先王之政 举:推举 ②今介甫从政始期年 期年:满一年 ③士大夫在朝廷及自四方来者 定语后置句 ④下至闾阎细民 闾阎:原指里巷的门,这里指平民百姓。⑤未始有一人敢以此闻达于左右者也 闻:听闻 ⑥忝备交游之末 忝:有愧于,谦词 A.①②③⑤ B.②③④⑥ C.③④⑤⑥ D.①②④⑥ 2.材料二画波浪线的部分有三处需要断句,请将正确的答案写在后面括号内。( ) 若是者不唯A不忠于介甫B亦不忠于朝廷C若介甫果信D此志推而行之及二三年E则朝廷 之患F已深矣安可救乎 3.下列对原文有关内容理解和分析不正确的一项是( ) A.王安石针对司马光提出的种种指责,引出“名实”这一根本问题,高屋建瓴,意在深 刻揭示出事情的本质,为变法正名。 B.王安石与司马光二人政见不同,但是在书信往来中始终抱着互相尊重的态度委婉地表 达个人的观点,并坚持自己的政见。 C.司马光充分认可王安石的个人能力和学识,并且支持皇帝对王安石的重用,但他对王 安石坚持变法可能产生的后果深感忧虑。 D.司马光既不对王安石歌功颂德,也不坐观成败,而是客观地指出社会各阶层对变法的 态度,并鲜明地表达出自己的看法。 4.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。 (1)辟邪说,难壬人,不为拒谏。至于怨诽之多,则固前知其如此也。 (2)数相违戾,未知介甫之察不察,然于光向慕之心未始变移也。 5.简要说明文言文(一)的语言特点及效果。 【参考答案】 1.B 【解析】本题考查理解常见文言实词在文中的含义的能力。解答此类题目,先要掌握常 考文言实词的基本含义,然后结合具体语境分析,同时注意通假字、古今异义词、词类活 用、一词多义等。①“举先王之政”意思是效法先皇的英明政治。“举:推举”错误,应为 “施行”。排除AD两项。②“今介甫从政始期年”意思是到现在您执政才一周年。“期年: 满一年”正确。③“士大夫在朝廷及自四方来者”意思是在朝廷的及来自各个地方的士大 夫。句式结构为 “中心词+修饰语+者”,正常语序为“在朝廷及自四方来士大夫”,定语后 置句说法正确。④“下至闾阎细民”意思是下至平民百姓、小吏差役。“闾阎:原指里巷的 门,这里指平民百姓”正确。⑤“未始有一人敢以此闻达于左右者也”意思是没有一个人敢 把这些情况通报给您。“闻:听闻”错误,应为“传报”。排除C项。⑥“忝备交游之末” 意思是有愧作为你的朋友中的一员。“忝:有愧于,谦词”正确。故选B。 2.BCE【解析】本题考查文言文断句的能力。首先要细读所给文段,明确了解文意,然后根据 文意进行判断,其中注意结合文言文行文的习惯,也可借助标志词。“若是者”意思是想这 样的人,作后两个并列句式“不唯不忠于介甫”“亦不忠于朝廷”的主语,所以“若是者” 之后应断开。“此志”作动词“信”的宾语,“此志推而行之”的主语应为“介甫”,“此 志”之后应断开。“之”,代词,指代这个变法主张,作“推而行”的宾语,意思完整; “及”,等到,后接时间名词“二三年”,意思是等到二三年之后,作时间状语,“及”后 不能断开。 3.B 【解析】本题考查对文言文内容的理解和概括的能力。解答此类题目,首先要审清题 意,把每一选项和文中相应的事件对应,针对选项划定区域,仔细比对。B项,“但是在书 信往来中始终抱着互相尊重的态度委婉地表达个人的观点”错误,由文(一)“今君实所以 见教者,以为侵官、生事、征利、拒谏,以致天下怨谤也。某则以为受命于人主,……不为 侵官;……不为生事;……不为征利;……不为拒谏”和文(二)“今介甫从政始期年,而 士大夫在朝廷及自四方来者,莫不非议介甫,如出一口”可知,两人都是直接表明自己的观 点,而不是“态度委婉”。故选B。 4.(1)批驳不正确的言论,排斥巧辩的佞人,不算拒绝批评。对于那么多的怨恨和诽 镑,本来预先就知道会这样啊。(2)意见屡有不合,不知道您已经察觉到了或是没有察觉到, 然而对于我来说,对您的向往、敬慕之心始终没有改变。 【解析】本题考查学生翻译文言句子的能力。文言翻译要以直译为主,意译为辅,同时 注意字字落实。翻译后的句子要通顺,不能出现病句。第(1)句得分点:“辟”,批驳; “难”,排斥;“怨诽之多”,定语后置句;“固”,本来。第(2)句得分点:“数”,屡 次;“违戾”不合;“向慕”,向往、敬慕;“移”,改变。 5.特点:①多用短句,②句式整齐。效果:鲜明地表现了作者斩钉截铁的坚决态度,增 强了辩驳气势。 【解析】本题考查鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧的能力。鉴赏文学作品的语 言,可以从遣词造句、整体语言风格、修辞手法、文体的特点等角度加以分析。文(一)中 “盖儒者所争,尤在名实,名实已明,而天下之理得矣”意思是本来知书识礼的读书人所争 辩的,尤其在于名义和实际的关系。名义和实际的关系一经辨明,天下的是非之理也就解决 了。文章以短句开头,语言简洁,观点明确,说理性强。之后“某则以为受命于人主,议法 度而修之于朝廷,以授之于有司,不为侵官;举先王之政,以兴利除弊,不为生事;为天下 理财,不为征利;辟邪说,难壬人,不为拒谏”用一组短句兼排比的形式,批驳对方的话, 表明自己的观点,态度坚决,气势更强。 参考译文: (一)本来知书识礼的读书人所争辩的,尤其在于名义和实际的关系。名义和实际的关系一经 辨明,天下的是非之理也就解决了。如今您来信用以指教我的,认为我的做法是侵犯了官员 的职权,惹事生非制造事端,聚敛钱财与民争利,拒不接受反对意见,因此招致天下人的怨 恨和诽谤。我则认为遵从皇上的旨意,在朝堂上公开讨论和修订法令制度,责成有关部门官 吏去执行,这不是侵犯官权;效法先皇的英明政治,用来兴办好事,革除弊端,这不是惹事 生非;替国家整理财政,这不是搜括钱财;抨击荒谬言论,责难奸佞小人,这不是拒听意 见。至于怨恨和诽谤如此众多,那是早就预知它会这样的。 (二) 从前,跟您议论起朝廷的政事,意见屡有不合,对此,不知道您已经察觉到了或是没有 察觉到,然而对于我来说,对您的向往、敬慕之心始终没有改变。私下观察您独享天下的大 名已经有三十多年,才能出众,学识丰富,难于起用,易于引退,远近的士人,认识的或不 认识的,都说介甫不起用便罢了,一起用就会立即求得天下太平,黎民百姓都会受到他的恩 泽。天子因此起用您于不可起之中,任用您参与国家大政,岂不是把希望寄托在众人所厚望 的您身上吗?到现在您执政才一周年,在朝廷的及来自各个地方的士大夫,没有一个不责备 您,就像是从一个人的嘴里说出来的;下至平民百姓、小吏差役,也都窃窃私语,埋怨叹 息,所有的人都把罪责推给您,不知道您可曾听到过这些议论并且知道是什么原因吧?我私 下认为您的门下之士,正在天天称誉您的盛德,赞颂您的功业,没有一个人敢把这些情况通 报给您。而不是您的门下之士就都说:“他正受到君王的信任而专断朝政,不要触犯他而自 取其祸,不如坐着等待,不出二三年,他将自己遭到失败。”像这样的人不仅是不忠于您, 也是不忠于朝廷的。如果您真的坚信变法主张,推广实行,等到二三年之后,则朝廷所受的 祸害已经很深重了,怎么能够挽救呢?像我就跟门下之士和非门下之士的态度不同,有愧作 为你的朋友中的一员,不敢只求目前免于您的谴责、愤怒,而不向您一一陈述自己的恳诚。 (二)教考融合 阅读下面的文言文,完成下面小题。 文本一: 汉兴,接秦之弊,作业剧而财匮。至今上即位数岁汉兴七十馀年之间国家无事非遇水旱 之灾民则人给家足都鄙廪庾皆满而府库馀货财京师之钱累巨万贯朽而不可校当此之时,宗师 有上公卿大夫以下,争于奢侈,无限度。及匈奴绝和亲,兵连而不解,天下苦其劳,而干戈 日滋。财略衰耗而不赡。从建元以来,用少,县官往往即多铜山而铸钱,民亦间盗铸钱,不 可胜数。于是悉禁郡国无铸钱,专令上林三官铸。今天下非三官钱不得行,诸郡国所前铸钱 皆废销之。而民之铸钱益少,计其费不能相当,唯真工大奸及盗为之。是时山东被河菑,及 岁不登数年,方一二千里。天子怜之,下巴蜀粟以振之。元封元年,桑弘羊领大农。弘羊以 诸官各自市,相与争,物故腾跃,乃请置大农部丞数十人,分部主郡国,各往往县置均输盐铁官。置平准于京师,都受天下委输。大农之诸官尽笼天下之货物,贵即卖之,贱则买之。 如此,富商大贾无所牟大利,则反本,而万物不得腾踊。故抑天下物,名曰“平准”。天子 以为然,许之。一岁之中,太仓满。民不益赋而天下用饶。是岁小旱,上令官求雨。卜式言 曰:“县官当食租衣税而已,今弘羊令吏坐市列肆,贩物求利。烹弘羊,天乃雨。” (节选自《史记・平准书》) 文本二: 青苗、均输、市易、方田诸役,相继并兴,号为新法,颁行天下。立淮、浙六路均输法 条例司言:“今浙、淮发运使实总六路赋入,凡上供之物,皆得徙贵就贱,因近易远。庶几 国用可足,民财不匮。”诏以发运使薛向领均输平准。范纯仁言:“今乃效桑弘羊行均输之 法,而使小人掊克生灵,敛怨基祸。事大者不可速成,傥欲事功急就,必为憸佞所乘。”留 章不下。 (节选自《宋史纪事本末・王安石变法》) 1.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是( ) A.至今上即位数岁/汉兴七十馀年之间国家无事/非遇水旱之灾民/则人给家足/都鄙廪庾 皆满/而府库馀货财/京师之钱累巨/万贯朽而不可校/ B.至今上即位/数岁汉兴/七十馀年之间/国家无事/非遇水旱之灾/民则人给家足/都鄙廪 庾皆满/而府库馀货财/京师之钱累巨/万贯朽而不可校/ C.至今上即位/数岁汉兴/七十馀年之间/国家无事/非遇水旱之灾民/则人给家足/都鄙廪 庾皆满/而府库馀货财/京师之钱累巨万/贯朽而不可校/ D.至今上即位数岁/汉兴七十馀年之间/国家无事/非遇水旱之灾/民则人给家足/都鄙廪 庾皆满/而府库馀货财/京师之钱累巨万/贯朽而不可校/ 2.下列对文中加点的词语及相关内容的解说,不正确的一项是( ) A.“不可胜数”与“刑人如恐不胜”(《鸿门宴》)两句中的“胜”字含义相同。 B.“天子怜之”与“可怜体无比”《孔雀东南飞》)两句中的“怜”字含义不相同。 C.“天乃雨”与“今其智乃反不能及”(《师说》)两句中的“乃”字含义不相同。 D.“敛怨基祸”与“成不敢敛户口”(《促织》)两句中的“敛”字含义相同。 3.下列对原文有关内容的分析和评价,正确的一项是( ) A.奢侈攀比直接导致西汉再次陷入立国之初财用匮乏的困境,当政者积极应对,通过财 政方面的改革较快扭转了被动困窘的局面。 B.西汉朝廷禁止郡国和民间私铸钱币,改由国家统一铸造,并废除各郡国所铸的钱,基 本解决了民间私铸、盗铸钱币的问题,币制归于统一。 C.桑弘羊建议增设大农部丞负责调剂物资运输,平抑物价,有效打击了富商的投机倒把 活动,稳定了物价,增加了朝廷财政收入。D.王安石效仿桑弘羊的均输政策在淮、浙六路推行均输法,由发运使总管赋税收入,成 效显著,百姓不但不用增交赋税,而且财富得以充盈。 4.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。 ①是时山东被河菑,及岁不登数年,方一二千里。 ②凡上供之物,皆得徙贵就贱,因近易远。 5.卜式如何评价桑弘羊的改革?与《答司马谏议书》中司马光对王安石的哪一点责难相 似?请简要说明 【参考答案】 1.D 【解析】句意:到当今皇上即位几年后,汉朝建立以来这七十多年之间,国家太平无 事,如果没有水灾旱灾,百姓就可以人给家足,各郡县的粮仓都装满,府库中贮存了很多财 物。京师积存的钱累积到了亿万,穿钱的绳子腐烂,无法数清。“至今上即位数岁”,“数 岁”是补充“即位”的时间,不能断开,排除BC;“汉兴七十馀年之间”是时间状语,可单 独断开;“国家”是“无事”的主语,其前断开,排除A。 2.D 【解析】A.正确,“胜”字含义相同,都是尽、完。句意:多得数不清。/惩罚人惟恐不 能用尽酷刑。B.正确,“怜”字含义不同。怜惜;可爱。句意:天子很怜惜他们。/姿态可爱 无比。C.正确,“乃”字含义不相同。才;竟然。句意:天才会下雨。/如今他们的智慧竟然 反而比不上巫医乐师和各种工匠。D.“含义相同”错误,“敛”字含义不同。制造;征敛。 句意:制造怨恨祸乱。/成名不敢向自己管辖的村民征敛。 3.B 【解析】A.“奢侈攀比直接导致西汉再次陷入立国之初财用匮乏的困境”错误。原因除 了奢侈攀比外,还有和匈奴的年年战争。C.“增设大农部丞负责调剂物资运输,平抑物价” 错误。平抑物价的官职是“平准”。D.“成效显著,百姓不但不用增交赋税,而且财富得以 充盈”错,原文是“庶几国用可足,民财不匮”,“庶几”表明是期待能够实现,并非已经 实现。 4.①这时山东遭受黄河水灾,接连几年没有收成,灾区方圆一二千里。②凡是上供京师 的货物,都可以从贵处转到贱处购买,用近处货物替换远处的货物。 【解析】①“被”,遭受;“登”,庄稼丰收;“方”,方圆。②“徙贵就贱”,从贵 处转到贱处购买;“近”“远”,形容词用作名词,近处、远处;“易”,替换。 5.第一问:卜式认为桑弘羊的改革是在与民争利,违背天理。第二问:与司马光“征 利”的责难相似。 参考译文: 文本一:汉朝兴起,承接了秦朝的衰敝,战争越频繁而财用越匮乏。到当今皇上即位几年后,汉 朝建立以来这七十多年之间,国家太平无事,如果没有水灾旱灾,百姓就可以人给家足,各 郡县的粮仓都装满,府库中贮存了很多财物。京师积存的钱累积到了亿万,穿钱的绳子腐 烂,无法数清。在这时,受有封邑土地的宗室及公卿大夫以下的人,都竞相奢侈,没有限 度。等到匈奴断绝了和亲,战争接连不断,没有止息,天下百姓苦于繁重的劳役,而战事却 与日俱增,官府财物匮乏不足。从建元以来,由于财用少,政府常常就近到产铜多的山铸 钱,百姓们也有偷铸钱的,多得数不清。于是给所有的郡国下禁令,不许铸钱,专令上林三 官铸钱。下令天下不是三官钱不能使用,各郡国以前铸的钱都作废销毁。而百姓铸钱的更少 了,因为计算一下盗铸的费用超过钱的价值,只有那些技术高超的大奸商才盗铸。这时山东 遭受黄河水灾,接连几年没有收成,灾区方圆一二千里,天子很怜惜他们,运来巴、蜀的粮 食来赈济他们。元封元年,桑弘羊兼任大农。桑弘羊因为各官府都作买卖,互相争利,所以 物价上涨,于是奏请设置大农部丞数十人,分部主管各郡国,各郡县一般都设置均输盐铁 官。在京师设置平准官,总管收受各地运来的货物。大农所属各官完全掌握天下的货物,贵 时卖出,贱时买进。这样一来,富商大贾无法牟取大利,于是返本务农,而物价不会上涨。 因为抑制了天下的物价,所以称为“平准”。天子认为桑弘羊说的对,准许他实行。一年之 内,太仓都装满了。百姓不用增加赋税而国家财用充足。这一年小旱,皇上命百官求雨。卜 式进言说:“政府只应当靠租税来维持用度,现在桑弘羊让官吏们置身于市井商贾之中,做 买卖赚钱。烹杀桑弘羊,天才会下雨。” 文本二: 青苗、均输、市易、方田诸役等法,相继被制定出来,号称新法,被颁发推行于天下。 立淮南、两浙六路均输法。条例司说:“现在浙、淮发运使实际总管六路的赋税收入,凡是 上供京师的货物,都可以从贵处转到贱处购买,用近处货物替换远处的货物。或许国家费用 可以充足,百姓的财物不至于匮乏。”诏令以发运使薛向主管均输、平准,范纯仁上言说: “现今效法桑弘羊实行均输法,而使小人搜刮百姓,制造怨恨祸乱。事情重大不可以速成, 倘使想要急于成就事功,必定会被谄媚的奸邪之徒钻空子。”神宗留下奏章而不下达。 (三)拓展迁移 阅读下面的文言文,完成下面小题。 材料一: 今天下有二人之论:有安常习故,乐于无事之论;有变古更法,喜于敢为之论。乐无事 者, 以谓守祖宗成法,独可以因人所利据旧而补其偏以驯致于治此其所得也至昧者则苟简怠 惰,便私胶习,而不知变通之权,此其所失也。喜有为者,以谓法烂道穷,不大变化则不足 以通物而成务,此其所是也;至凿者则作为聪明,弃理任智,轻肆独用,强民以从事,此其 所非也。 (节选自《历代名臣奏议·卷一百三十七》)材料二: 戊申熙宁元年二月乙卯,上谓文彦博等曰:“天下弊事至多,不可不革。”彦博对曰: “譬如琴瑟不调,必改而更张之。”夏四月壬寅朔,诏新除翰林学士王安石越次入对,上 曰:“方今治当何先 ”对曰:“以择术为始,陛下每事当以尧舜为法。”上曰:“卿可悉意 辅朕,庶几同济此道。”安石退而上疏,极言累世因循末俗之弊,且谓理财无法。丙寅,命 司马光看详裁减国用制度。光登对言:“国家所以用不足者,在于用度太奢,赏赐不节,宗 室繁多,官职冗滥,军旅不精。”安石曰:“国用不足,由未得善理财之人故也。”光曰: “善理财之人,不过箕敛以尽民财。”安石曰:“此非善理财者也。善理财者, 民不加赋而 国用饶。”二年二月庚子,王安石参知政事。甲子,命安石别为司,名曰同制置三司条例。 辛巳,光上言:“今士夫沸腾,黎民骚动,请罢制置三司。安石曰:“光好为异论,异论之 人倚以为重,则是为异论之人立赤帜也。”光曰:“安石性不晓事而愎。今条例司所为,独 安石、韩绛、吕惠卿以为是,天下皆以为非也。陛下岂能独与此三人共为天下耶 ”三年三月 甲午,光移书安石,请罢条例司,安石答书但言道不同而已。书凡三返。五月甲辰,诏: “近设制置三司条例司,本以均通天下财利。今大端已举,惟在悉力应接,以趣成效。”光 知言不用,遂乞判西京留守司御史台。上乃从其请。光自是绝口不复论新法。 (节选自《宋史全文·卷十一》) 1.文中画波浪线的部分有三处需加句读,请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂 黑。( ) 独可以因人A所利 据旧□而补□其偏回以驯□致于治⑦此田其所得也 2.下列对文中加点的词语及相关内容的解说,不正确的一项是( ) A.肆,指恣意;与《烛之武退秦师》中“又欲肆其西封”的“肆”意思相同。 B.更张,改换琴弦,重新张设, 比喻变革;与“改弦更张”的“更张”意思相同。 C.因,指沿袭;与《过秦论》中“蒙故业, 因遗策”的“因”意思相同。 D.箕敛,指苛敛民财:其中“敛”与《促织》中“科敛丁口”的“敛”意思相同。 3.下列对原文有关内容的概述,不正确的一项是 ( ) A.皇上认为国家之事弊病丛生,非改革不可;文彦博表示支持,王安石则建议从择术入 手。 B.乐于无事的人主张固守成法,喜于作为的人则认为旧法不足守,需要大刀阔斧进行改 革。 C.司马光请求废除条例司,既不被王安石接受,也不获皇上支持,从此闭口不再谈论新 法J D.针对国用不足的问题,王安石主张任用善理财的人,司马光则认为应节约用度,增加 赋税,4.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。 (1)卿可悉意辅朕,庶几同济此道。 (2)今大端已举,惟在悉力应接,以趣成效。 5.王安石在推行新法的过程中,表现出一位改革家难能可贵的精神品质,请结合文本简 要概括。 【参考答案】 1.BEG 【解析】本题考查学生文言文断句的能力。句意:只有其才可以凭借对人有利的,根据 旧法补充其偏颇的地方,逐渐达到天下大治,这是他们所得到的。“独可以因人所利”, “人所利”作“因”的宾语,其后应断开;“据旧而补其偏”,“而”连词,连接“据旧” “补其偏”两个动宾结构,本句主语省略单独成句,前后断开;“此其所得也”,“此…… 也”判断句,前后断开。 2.A 【解析】本题考查学生理解文言文一词多义的能力。A.“意思相同”错误,意思不同。 “又欲肆其西封”的“肆”,扩张。句意:轻率恣意单独行世。/又想往西扩大边界。B.正 确。“改弦更张”意思是:改换、调整乐器上的弦,使声音和谐。比喻改革制度或变更计 划、方法。C.正确。“因循”意为“沿袭按老办法做事”;“因遗策”意为“沿袭前代的策 略”。D.正确。句意:不过是苛敛民财罢了。/向百姓摊派费用。 3.D 【解析】本题考查学生对原文有关内容的理解和分析的能力。D.“司马光则认为应节约 用度、增加赋税”错误。从原文“光曰:‘善理财之人,不过箕敛以尽民财’”来看,司马 光认为善于理财之人不过是滥收苛捐杂税之人,对于怎样增加国用,没有提出自己的看法, 选项与文无据。 4. (1)你要尽心辅佐我,希望我们一同成就尧舜之道。(2)主要措施已开始实施,百 官只有尽力应对,才能促进变法取得成效。 【解析】本题考查学生理解并翻译文言文句子的能力。(1)“悉意”,尽心,全心; “辅”,辅佐;“庶几”,希望,庶或,或者;“济”,完成,实现。(2)“大端”,主要 措施;“举”,实施;“趣”,通“促”,促使;“成效”,取得成效。 5. ①心忧天下,匡正时弊;②不避众议,坚持变法;③敢于革新。 【解析】本题考查学生筛选概括信息的能力。由“安石退而上疏,极言累世因循末俗之 弊,且谓理财无法”可概括为:心忧天下,匡正时弊;由“三年三月甲午,光移书安石,请 罢条例司,安石答书但言道不同而已”可概括为:不避众议,坚持变法。